模拟磁盘文件管理的程序

模拟磁盘文件管理的程序
模拟磁盘文件管理的程序

模拟磁盘文件管理的程序

一、课程设计内容

⑴自定义磁盘文件管理的数据结构;

⑵能够自由创建、修改、删除文件;

⑶文件具有一定自定义的属性;

⑷能够显示当前系统文件的状态。

二、课程设计的数据结构说明

程序中定义了两个类:

class file//文件类

{private:

char name[10]; //文件名

public:

int tag; //删除标记 1:已删 0:未删

file( ){ }

char *getname( ){return name;} //获取文件名

int gettag( ){return tag;} //获取删除标记

int getlength() {return length;} //获取文件大小

int getblocknum() {return blocknum;} // 磁盘块数

int getblocksum1(){return blocksum1;} //磁盘块号的始点

int getblocksum2(){return blocksum2;} //磁盘块号的终点

int length,blocknum,blocksum1,blocksum2;

void setname(char na[ ] ) {strcpy(name,na);} //设置文件名

void delwenjian(){ tag=1; }//设置删除标记 1:已删 0:未删

void creatfile(char *na,int L,int num,int s1,int s2) //创建文件

void deltefile(char *na) {tag=1; strcpy(name,na);} //删除文件

void disp( )//输出文件信息

class fdatabase //文件库类

{ private:

int top; //文件记录指针

file f[50];

public:

fdatabase(){top=-1;} //构造函数

int search(char *fname)//按文件名查找

int creatfile(char *na,int L,int num,int s1,int s2)//创建文件时先查找是否存在

int deltefile(char *na)//删除文件时先查找是否存在

void disp() //输出所有文件信息

};

三、课程设计的模板说明

1、初始化,建立文件系统

输入磁盘大小(G),每个盘块大小(M),自动建立位示图,位示图字长定为32位输出位示图的行数,以及行号、列号与磁盘块号的转换公式(都从0开始编号)。

2、循环选择执行以下功能

1、存储文件

输入建立的文件名和文件大小,如果该文件名已经存在,则输出不能建立的信息否则计算所需的磁盘块数

为其分配足够多的磁盘块,并记录下来

输出所占用的磁盘块号

2、删除文件

输入要删除的文件名,如果该文件名不存在,则输出删除错误信息,否则收回该

文件所占用的磁盘块

删除该文件名

3、显示位示图情况

显示位示图的情况

显示剩余磁盘块的数目

4、显示文件列表

显示文件名,文件大小,占用的磁盘块数目和磁盘块号

四、课程设计的源代码

#include

#include

#include

#include

#include

int i=0,j=0,sum=0,tt=0,r,ii,k,g,m;

int a[100][32];

class file//文件类

{private:

int no; //文件编号

char name[10]; //文件名

public:

int tag; //删除标记 1:已删 0:未删

file( ){ }

char *getname( ){return name;} //获取姓名

int gettag( ){return tag;} //获取删除标记

int getno() {return no;} //获取文件编号

int getlength() {return length;} //获取文件大小

int getblocknum() {return blocknum;} // 磁盘块数

int getblocksum1()//磁盘块号的始点

{ return blocksum1; }

int getblocksum2()//磁盘块号的终点

{ return blocksum2;}

int length; //文件大小

int blocknum;//盘块数

int blocksum1;//所占盘块号的始点

int blocksum2;//所占盘块号的终点

void setname(char na[ ] ) //设置文件名

{strcpy(name,na);}

void delwenjian(){ tag=1; }//设置删除标记 1:已删 0:未删

void creatfile(char *na,int L,int num,int s1,int s2) //创建文件

{ tag=0;

length=L;

blocknum=num;

blocksum1=s1;

blocksum2=s2;

strcpy(name,na);

blocknum=length/m; //盘块数=文件大小/盘块大小

if(length%m!=0) //盘块数取上整

blocknum=blocknum+1;

cout<<" 所需磁盘块数:"<

if((sum+blocknum)<=32) //所有盘块数只占用一行,直接赋值

{ for(;j<(sum+blocknum);j++)

a[i][j]=1;

sum=sum+blocknum; //再进行下面文件的盘块数累加

}

else

{ //占用多行,先赋值整行

for(;j<32;j++)

a[i][j]=1;

i=i+1;

for(j=0;j<(sum+blocknum)-32;j++) //再进行剩余项赋值

{

a[i][j]=1;

}

sum=sum+blocknum-32;

}

tt=tt+blocknum; //输出文件所占用的盘块号

cout<<" 所占磁盘块号:"<

blocksum2=tt-1;

}

void deltefile(char *na) //删除文件

{ tag=1;

strcpy(name,na);

}

void disp( )//输出文件信息

{cout<

<

};

class fdatabase //文件库类

{ private:

int top; //文件记录指针

file f[50];

public:

fdatabase() //构造函数

{top=-1;}

int search(char *fname)//按文件名查找

{

for ( ii=0;ii<=top;ii++)

{ if (strcmp(f[ii].getname(),fname)==0 && f[ii].tag==0) return 0;

}

return 1;

}

int creatfile(char *na,int L,int num,int s1,int s2)//创建文件时先查找是否存在

{ int p;

p=search(na);

if (p==1)

{ top++;

f[top].creatfile(na,L,num,s1,s2);

return 1;}

else

{cout<<" !!!该文件已存在,不能创建!!!\n\n";

return 0; }

}

int deltefile(char *na)//删除文件时先查找是否存在

{int b,p,x=0,n1,n2,q1,q2,t;

p=search(na);

if (p==0) //若文件存在

{ //进行删除文件赋值

f[ii].tag=1;

b=f[ii].length/m; //盘块数=当前文件大小/盘块大小

if(ii==0) // 对第一个删除文件进行赋值

for(k=0;k

a[x][k]=0;

else{

n1=(f[ii-1].blocksum2+1)/32; //被查找的文件之前文件所占用的盘块数

/32,

//大于0表示跨行

n2=(f[ii].blocksum2+1)/32; //所有文件所占用的盘块数/32,大于0表示跨行

q1=(f[ii-1].blocksum2+1)-n1*32; // 当前文件的开始盘块号

q2=(f[ii].blocksum2+1)-n2*32; // 用于跨行后计算盘块号

t=n2-n1;

if(t==0) //若n2与n1相等,表明当前所有被占用盘块在同一行

for(k=q1;k<1+b;k++)

a[n2][k]=0;

else

{ if((f[ii-1].blocksum2+1)%32==0) //前面所占用的盘块数是32倍数{ x=x+n1; //当前文件赋值

for(;t-1>=0;t--,x++) //循环进行整行赋值

for(k=0;k<32;k++)

a[x][k]=0;

x=n2; //对剩余项赋值

for(k=0;k

a[x][k]=0;

}

else //对当前文件前几项赋值

{ x=n1;

for(k=q1;k<32;k++)

a[x][k]=0;

x=x+1;

int t1=t;

for(;t-1>0;t--,x++) //中间整行赋值

for(k=0;k<32;k++)

a[x][k]=0;

x=n2; //最后剩余项赋值

for(k=0;k<(f[ii].blocksum2+1)-t1*32;k++)

a[x][k]=0;

}

}

return 1; }

}

else

{cout<<"该文件不存在";

return 0;}

}

void disp() //输出所有文件信息

{

for (int i=0;i<=top;i++)

if(f[i].tag==0)

f[i].disp();

}

};

void bit_map(int I)

{

int s=0;

cout<<"---------------------------------------------------------------"<

for(int p=0;p

{for(int q=0;q<32;q++)

cout<

cout<

}

out<<"----------------------------------------------------------------"<

for(int p1=0;p1

for(int q1=0;q1<32;q1++)

if(a[p1][q1]==1)

s=s+1;

s=(g*1024)/m-s;

cout<<" 剩余盘块数:"<

}

void main()

{ int I,l,b,i,j,ss1,ss2,sum=0;

char fname[20];

fdatabase p;

file w;

cout <<"\t\t************************************************\n"; cout <<"\t\t* *\n"; cout <<"\t\t* 初始化,建立文件系统 *\n";

cout <<"\t\t* *\n";

cout <<"\t\t************************************************\n";

cout <<" 请输入磁盘大小GB: ";

cin >>g;

cout<

cout <<" 请输入盘块大小MB: ";

cin >>m;

cout<

I=(g*1024)/(32*m);

for( i=0;i

for( j=0;j<32;j++)

a[i][j]=0;

cout<<" 建立的位示图为:"<

bit_map(I);

cout<<" 行数:"<

cout <<"\t\t************************************************\n";

cout <<"\t\t* *\n";

cout <<"\t\t* 行号、列号与磁盘块号的转换公式为: *\n"; cout <<"\t\t* 磁盘块号=行号*32+列号 *\n";

cout <<"\t\t* 行号=磁盘块号/32 *\n";

cout <<"\t\t* 列号=磁盘块号%32 *\n";

cout <<"\t\t* *\n";

cout <<"\t\t************************************************\n";

char choice;

while(choice!='0')

{cout <<"\t\t************************************************\n";

cout <<"\t\t* *\n";

cout <<"\t\t* 文件管理系统 *\n";

cout <<"\t\t* *\n";

cout <<"\t\t************************************************\n";

cout <<"\t\t\t1 存储文件\n\n\t\t\t2 删除文件

\n\n\t\t\t3 显示位示图情况 \n\n\t\t\t4 显示文件列表"<

cout <<" 请输入选择项: ";

cin >> choice;

cout<

switch (choice)

{

case '1':

cout <<" 请输入文件名: ";

cin>>fname;

cout<

int q;

q=p.search(fname);

if (q==0)

{ cout<<" !!!该文件已存在,不能创建!!!\n\n";

break;

}

cout <<" 请输入文件大小MB: ";

cin>>l;

cout<

if(l>g*1024)

{cout<<" !!!文件大小超过磁盘最大容量,无法进行分

配!!!"<

break;}

p.creatfile(fname,l,b,ss1,ss2);

break;

case '2':

cout <<" 请输入文件名: ";

cin>>fname;

cout<

q=p.search(fname);

if (!q==0)

{

cout<<" !!!该文件不存在,无法删除!!!\n\n ";

break;

}

p.deltefile(fname);

break;

case '3':

cout <<"\t\t**************显示位示图如下*********************\n"; bit_map(I);

cout<

break;

case '4':

cout <<"\t\t*************文件列表如下************************\n"; cout<<"---------------------------------------------------------------"<

cout<

p.disp();

cout<

break;

default:

cout<<"输入错误,请从新输入: \n\n";

break;

}

}

}

五、课程设计程序运行结果

1、初始化,建立文件系统

(1)用户根据提示输入磁盘大小(GB)与每个盘块大小(MB);

(2)程序首先根据用户输入的磁盘大小(GB)与每个盘块大小(MB),自动建立位示图,即初始化位示图,位示图每一行长度固定为32位(即列固定为32);位示图中每一位表示一个盘块,取值0和1分别表示空闲和占用。初始化的位示图应全为0;

(3)程序再输出位示图的剩余盘块数,行数,以及行号、列号与磁盘块号的转换公式

(行列皆从0开始编号);

这样,初始化,建立文件系统完成。运行结果:

2、选择执行:存储文件,删除文件,显示位示图情况,显示文件列表

【显示文件管理系统列表】显示文件系统管理列表,并提示输入信息1——4。用户输入文件操作命令1(存储文件),2 (删除文件)、3(显示位示图情况)、4(显示文件列表);

格式如下:键入1,创建文件名为fname,大小为L(MB)的文件;

键入2,删除文件名为fname的文件;

键入3,显示位示图情况;

键入4,显示所有文件信息。

运行结果:

【存储文件】

用户输入文件操作命令是1(存储文件)。系统提示你输入你要建立的文件名和文件大小,如果该文件名已经存在,则系统提示输出不能建立此文件的信息,否则计算所需的磁盘块数和所占用的磁盘块号,并输出结果。相应的在位示图上,因为位示图是矩阵,可以用数组存储,根据所占用的磁盘块号和公式:

磁盘块号=行号*32+列号

行号=磁盘块号/32

列号=磁盘块号%32

计算出文件占用的磁盘块在位示图上的位置,现在是创建文件,所以将位示图该位置上的二进制数置1,表示已分配出去。

分别创建名为ll,zz和mm三个文件,文件大小分别为224MB,320MB和56MB。

此时对应的位示图如下:

文件列表如下:

若再创建一个已经创建过的文件,则显示如下信息:

若创建的文件大小超过磁盘的最大容量,则显示如下信息:

【删除文件】

用户输入文件操作命令是2 (删除文件) 。系统提示你输入要删除的文件名,如果该文件名不存在,则输出删除出错信息。在位示图上,根据所占用的磁盘块号和公式:磁盘块号=行号*32+列号

行号=磁盘块号/32

列号=磁盘块号%32

计算出文件占用的磁盘块在位示图上的位置,现在是删除文件,所以将位示图该位置上的二进制数置0,表示收回该文件所占用的磁盘块。

删除第二个文件zz,结果如下:

则相应的位示图和文件列表变为:

若删除一个不存在的文件,则显示如下信息:

【显示位示图情况】

如果用户输入文件操作命令是我wst() (显示位示图情况),系统输出此时位示图的情况,状态位为'0'表示对应盘块空闲,状态位为'1'表示该盘块已被分配出去。系统再显示剩余磁盘块的数目。

以下是删除zz文件,创建xx后和创建xx后,删除ll的位示图:

【显示文件列表】

如果用户输入文件操作命令是disp()(显示所有文件情况),系统会显示所有文件的文件名,文件大小,占用的盘块数和盘块号。

以下是删除zz文件,创建xx后和创建xx后,删除ll显示的文件列表:

操作系统模拟文件管理

操作系统课程设计报告 模拟文件管理 目) 院系:计算机科学技术学院计算机科学与技术系班级:计07--2 班 姓名:刘德庆 学号:12 指导教师:鲁静轩 2009 年6 月15 日

操作系统课程设计任务书 一、设计题目:模拟文件管理 二、设计目的 《操作系统原理》课程设计是软件工程专业实践性环节之一,是学习完《操作系统原理》课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于加深对操作系统的理论、方法和基础知识的理解,掌握操作系统结构、实现机理和各种典型算法,系统地了解操作系统的设计和实现思路,培养学生的系统设计能力,并了解操作系统的发展动向和趋势。 三、设计要求 (1)选择课程设计题目中的一个课题,合作完成。 (2)良好的沟通和合作能力 (3)充分运用前序课所学的软件工程、程序设计等相关知识 (4)充分运用调试和排错技术 (5)简单测试驱动模块和桩模块的编写 (6)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。 (7)课题完成后必须按要求提交课程设计报告,格式规范,内容详实 四、设计内容及步骤 1.根据设计题目的要求,充分地分析和理解问题,明确问题要求做什么。 2.根据实现的功能,划分出合理的模块,明确模块间的关系。 3.编程实现所设计的模块。 4.程序调试与测试。采用自底向上,分模块进行,即先调试低层函数。能够熟练掌握调试工具的各种功能,设计测试数据确定疑点,通过修改程序来证实它或绕过它。调试正确后,认真整理源程序及其注释,形成格式和风格良好的源程序清单和结果; 5.结果分析。程序运行结果包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。

6.编写课程设计报告; 设计报告要求:A4纸,详细设计部分主要叙述本人的工作内容 五、课程设计工作计划 设计在学期的第15、16周进行,时间安排如下: 序号内容时间(天) 1 预习、讲课 1 2 设计 3 3 编码、测试 5 4 验收 1 合计10 。 六、成绩评定办法 成绩分为优(A)、良(B)、中(C)、及格(D)、不及格(E)五个等级。其中设计表现占30%,验收40%,设计报告占30%。 1.设计表现:教师可依据学生使用实验环境的能力、观察和分析实验现象的能力、实验结果和数据的正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方面的表现进行综合考核。 2.验收:要求学生演示设计的程序,讲解设计思路、方法、解决的主要问题,教师根据具体情况向每个学生提问2至3个问题。 3.设计报告:学生设计后应按时完成设计报告。要求:内容充实、写作规范、项目填写正确完整、书面整洁等。

数据恢复的常用方法

数据恢复的常用方法 硬盘作为计算机中存储数据的载体,往往会因为硬件、软件,恶意与非恶意破坏等因素而出现存储数据完全或部分丢失的现象,特别是在这个随时可能遭受攻击的网络时代,硬盘数据还面临网络方面的破坏。重要数据文件一旦丢失,损失势必难以估量…… 面对这些潜在的危险,再周密和谨慎的数据备份工作都不可能为我们的数据文件提供实时、完整的保护。因此,如何在硬盘数据被破坏后进行妥善而有效的数据拯救,就成为广大用户普遍关心的一件事情。下面本文就硬盘存储数据丢失的原因、恢复技术及相关保护措施方面进行了一些探讨。 一、数据丢失的原因及产生现象 造成数据丢失的原因大致可以分为三大类:软件、硬件和网络。 1.软件方面的起因比较复杂,通常有病毒感染、误格式化、误分区、误克隆、误作等几种,具体表现为无作系统,读盘错误,文件找不到、打不开、乱码,报告无分区等。 2.硬件方面的起因有磁盘划伤、磁组损坏、芯片及其它原器件烧坏、突然断电等。具体表现为硬盘不认,盘体有异常响声或电机不转、通电后无任何声音等现象。 3.网络方面的起因有共享漏洞被探知并利用此漏洞进行的数据破坏、木马病毒等。 上述三种数据的丢失往往都是瞬间发生的事情,能否正确地第一时间判断出数据丢失的原因对于下一步所讲述的数据恢复是很重要的。 二、硬盘数据恢复的可能性与成功率 什么是数据修复呢,数据修复就是把遭受破坏或误作导致丢失的数据找回来的方法。包括硬盘、软盘、可移动磁盘的数据恢复等。数据恢复可以针对不同作系统(DOS、Windows9X/NT/2000、UNIX、NOVELL 等)的数据进行恢复,对于一些比较特殊的数据丢失原因,数据恢复可能会出现完全不能恢复或只能恢复部分数据,如:数据被覆盖(OVERWRITE)、低级格式化(LOWLEVELFORMAT)、磁盘盘片严重损伤等。 1.恢复数据的几项原则 如果希望在数据恢复时保持最大程度的恢复率,应遵循以下几项原则: 发现问题时:如果可能,应立即停止所有的写作,并进行必要的数据备份,出现明显的硬件故障时,不要尝试修复,应送往专业的数据恢复公司。 恢复数据时:如果可能,则应立即进行必要的数据备份,并优先抢救最关键的数据,在恢复分区时则应优先修复扩展分区,再修复C。 2.数据恢复可能性分析 硬盘数据丢失后,数据还能恢复吗?这是许多电脑用户最关心的问题。根据现有的数据恢复实践和经验表明:大多数情况下,用户找不到的数据往往并没有真正的丢失和被破坏,80%的情况下,数据都是可以复原的。下面是常见的几种数据恢复可能性与成功率分析: ·病毒破坏 破坏硬盘数据信息是电脑病毒主要的设计目的与破坏手段。有些病毒可以篡改、删除用户文件数据,导致文件无法打开,或文件丢失;有些更具破坏力的病毒则修改系统数据,导致计算机无法正常启动和运行。针对病毒导致的硬盘数据丢失,国内各大杀毒软件厂商都掌握了相当成熟的恢复经验,例如江民科技的KV系列杀毒软件就曾将恢复这类数据的过程与方面在软件中设计成了一个模块,即使是初级的用户也只需经过简单的几个步骤就可恢复85~100%的数据。 ·软件破坏 软件破坏通常包括:误删除、误格式化、误分区、误克隆等。目前的硬盘数据恢复技术对于软件破坏而导致的数据丢失恢复成功率相当的高平均90%以上。此类数据恢复技术已经可以对FAT12、FAT16、FAT32、NTFS4.0、NTFS5.0等分区格式,DOS、Windows9X/ME、WindowsNT/2000、WindowsXP、UNIX、Linux 等作系统完全兼容。 ·硬件破坏 硬件原因导致数据丢失,如果是介质设备硬件损坏,电路板有明显的烧毁痕迹或设备(如硬盘)有异响或BIOS不认硬盘参数,这种情况下的数据恢复对于个人用户显得非常困难,所以遇到这种情况,

操作系统文件管理实验报告

操作系统实验报告实验名称:文件管理 专业班级:网络工程1301 学号: 姓名: 2015 年6 月16 日

实验一文件管理 一、实验目的 文件管理是操作系统的一个非常重要的组成部分。学生应独立用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程。从而对各种文件操作命令的实质容和执行过程有比较深入的了解,掌握它们的实施方法,加深理解课堂上讲授过的知识。 二、预备知识 1.VS2010的使用 2.C#的学习 3.文件主目录与子目录的理解 三、实验容与步骤 用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程。要求设计一个10 个用户的文件系统,每次用户可保存10 个文件,一次运行用户可以打开5 个文件。系统能够检查打入命令的正确性,出错时能显示出错原因。对文件必须设置保护措施,例如只能执行,允许读等。在每次打开文件时,根据本次打开的要求,在此设置保护级别,即有二级保护。文件的操作至少有Create、delete、open、close、read、write 等命令。 所编写的程序应采用二级文件目录,即设置主文件目录和用户文件目录。前者应包含文件主及它们的目录区指针;后者应给出每个文件占有的文件目录,即文件名,保护码,文件长度以及它们存放的位置等。另外为打开文件设置运行文件目录(AFD),在文件打开时应填入打开文件号,本次打开保护码和读写指针等。 程序流程图:

逻辑设计: 使用线性数组表表示MFD,泛型数组表示UFD,每个元素包括用户ID、保存的文件数、再使用线性表表示文件信息,每个元素包括文件名,文件属性(保护码),文件的状态等信息。 物理设计: //主目录 private FileUser[] mfd; //当前用户 private FileUser currentuser; ///

/// 文件 /// public class FileObject { public string filename; public int size=20; public int read=0; public int write = 0; public string author; } /// /// 文件系统用户 /// public class FileUser { public string username;

Ghost For Linux备份和恢复磁盘系统

Ghost For Linux 使用手册 一、准备环境 本手册测试环境为vmware workstation 9.0系统,安装windows xp pro操作系统,分区为4G大小,做全盘的镜像和恢复。 需要工具:ghost for linux0.45版本的镜像工具。 使用本手册,需要熟练使用vmware虚拟机软件。 应用环境包含了一个FTP服务器端,需要设置可以读写访问的目录,用户名和密码都设置成:nihao;本次使用的是FileZilla_Server,打开FTP服务的主界面,设置ftp根目录为可读写。 设置完成后,最小化到任务栏即可。 本方法,适用于所有X86结构的windows和linux操作系统,支持全盘和分区的备份,通过ftp服务器的方式备份,保证了全网系统镜像的统一性和安全性,安装完成好系统后,依据软件和操作系统的安装配置手册,对软件和操作系统进行设置即可投入使用。 二、备份系统 2.1、虚拟机开机准备 准备好工具后,打开虚拟机并开机, 运行光盘系统。 查看信息后,三次回车, 检测系统的网络配置 设置本地键盘模式 基本信息查看 回车键打开系统命令提示符: 输入G41,打开ghost for linux的主界面 选择网络模式 出现主界面 2.2、一些配置 需要设置FTP服务器地址,用户名和密码,备份到FTP上边的文件名,压缩的格式等信息,如下图所示。 本地IP地址通过虚拟机DHCP自动生成,实际使用过程中,需要手动设置,保障网络的正常通讯即可。

设置FTP的备份用户名:xp_ 设置好的界面如下: 2.3、开始备份全盘 设置完成后,选择H:backup,开始备份全盘系统,注意:只选取HAD全盘即可,后边的分区不用选择。 开始进行全盘备份。 FTP服务器状态: 等待返回到主界面后,完成此次全盘镜像的备份,FTP服务器端的文件备份名:xp_ 注意:备份系统过程中,一定要等待系统备份完成,返回主界面,否则可能会存在备份不完全的情况。 三、还原系统 还原系统的过程与备份过程保持一致,是一个相反的过程,对应图片参考备份过程;注意实际操作过程中的IP地址和用户名密码的设置。 四、管理系统镜像 在AFC中央数据机房里,设置一台全网可以访问的FTP服务器,仅作为系统备份和环境使用。

数据恢复精灵官方图文教程----恢复整个磁盘的文件

数据恢复精灵官方图文教程----恢复整个磁盘的文件 如果一个磁盘的分区表信息严重损坏,导致无法通过“恢复丢失的分区”功能找到分区时,可以使用“恢复整个磁盘的文件”功能直接从磁盘上搜索文件。它会扫描整个磁盘,搜索完成后,软件会尽可能完整地还原文件夹层次结构,并将文件按其所属分区归类。 要开始从整个磁盘恢复文件,请点击数据恢复精灵软件主界面上的“恢复整个磁盘的文件”按钮。如下图所示: 本功能将以向导的方式,依次执行如下五个步骤:“1、选择磁盘”、“2、扫描文件”、“3、选择要恢复的文件”、“4、选择目标文件夹”、“5、保存文件”。

先选择要恢复的磁盘。所选磁盘的有关信息(包括容量、型号、当前分区状况等)将显示在右边的窗口中。如下图:

选择磁盘后,如果不想全盘恢复,只需要从磁盘的某一部分恢复文件,还可以设置扫描范围。比如可以扫描某一个分区、或某个未分区区域(空闲区域),甚至可以指定任意范围。 如果在之前恢复过该分区的文件并保存了恢复进度,可以在此时点击“加载扫描进度”按钮,以便继续上次未完成的扫描。 选择好要恢复的磁盘并设置好扫描范围后,就可以点击“下一步”按钮开始搜索文件了。如下图:

扫描完成后,软件将显示搜索到的所有分区及其文件。显示方式和Windows系统的“资源管理器”类似。左侧显示分区及文件目录,右侧显示文件列表。在每个文件及文件夹图标左侧均有一个复选框。此时,请勾选所有需要恢复的文件及文件夹,然后点击“下一步”按钮。当您点击了某个文件时,在右下方的窗口中会显示该文件的预览,可以通过预览来判断文件能否被成功恢复。软件支持文档、图片、视频、音频文件的预览。

操作系统文件管理系统模拟实验

文件管理系统模拟 1.实验目的 通过一个简单多用户文件系统的设计,加深理解文件系统的内部功能及内部实现 2.实验内容 为Linux系统设计一个简单的二级文件系统。要求做到以下几点: (1)可以实现下列几条命令(至少4条) login 用户登录 dir 列文件目录 create 创建文件 delete 删除文件 open 打开文件 close 关闭文件 read 读文件 write 写文件 (2)列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和文件长度; (3)源文件可以进行读写保护。 3.实验提示 (1)首先应确定文件系统的数据结构:主目录、子目录及活动文件等。主目录和子目录都以文件的形式存放于磁盘,这样便于查找和修改。 (2)用户创建的文件,可以编号存储于磁盘上。入file0,file1,file2…并以编号作为物理地址,在目录中进行登记。 4.源代码 #include #include #include #define MEM_D_SIZE 1024*1024 //总磁盘空间为1M #define DISKSIZE 1024 //磁盘块的大小1K #define DISK_NUM 1024 //磁盘块数目1K #define FATSIZE DISK_NUM*sizeof(struct fatitem) //FAT 表大小

#define ROOT_DISK_NO FATSIZE/DISKSIZE+1 //根目录起始盘块号 #define ROOT_DISK_SIZE sizeof(struct direct) //根目录大小#define DIR_MAXSIZE 1024 //路径最大长度为1KB #define MSD 5 //最大子目录数5 #define MOFN 5 //最大文件深度为5 #define MAX_WRITE 1024*128 //最大写入文字长度128KB struct fatitem /* size 8*/ { int item; /*存放文件下一个磁盘的指针*/ char em_disk; /*磁盘块是否空闲标志位0 空闲*/ }; struct direct { /*-----文件控制快信息-----*/ struct FCB { char name[9]; /*文件/目录名8位*/ char property; /*属性1位目录0位普通文件*/ int size; /*文件/目录字节数、盘块数)*/ int firstdisk; /*文件/目录起始盘块号*/ int next; /*子目录起始盘块号*/ int sign; /*1是根目录0不是根目录*/ }directitem[MSD+2]; }; struct opentable { struct openttableitem { char name[9]; /*文件名*/ int firstdisk; /*起始盘块号*/ int size; /*文件的大小*/ }openitem[MOFN]; int cur_size; /*当前打文件的数目*/ }; struct fatitem *fat; /*FAT表*/ struct direct *root; /*根目录*/ struct direct *cur_dir; /*当前目录*/ struct opentable u_opentable; /*文件打开表*/ int fd=-1; /*文件打开表的

操作系统文件管理练习和答案

文件管理练习题 (一)单项选择题 1.操作系统对文件实行统一管理,最基本的是为用户提供( )功能。A.按名存取 B.文件共享 C.文件保护 D.提高文件的存取速度 2.按文件用途分类,编译程序是( )。 A.系统文件 B.库文件 C.用户文件 D.档案文件 3.( )是指将信息加工形成具有保留价值的文件。 A.库文件 B.档案文件 C.系统文件 D.临时文件 4.把一个文件保存在多个卷上称为( )。 A.单文件卷 B.多文件卷 C.多卷文件 D.多卷多文件 5.采取哪种文件存取方式,主要取决于( )。 A.用户的使用要求 B.存储介质的特性C.用户的使用要求和存储介质的特性 D.文件的逻辑结构 6.文件系统的按名存取主要是通过( )实现的。 A.存储空间管理 B.目录管理 C.文件安全性管理 D.文件读写管理 7.文件管理实际上是对( )的管理。 A.主存空间 B.辅助存储空间 C.逻辑地址空间D.物理地址空间 8.如果文件系统中有两个文件重名,不应采用( )结构。 A.一级目录 B.二级目录C.树形目录 D.一级目录和二级目录 9.树形目录中的主文件目录称为( )。 A.父目录 B.子目录 C.根目录 D.用户文件目录 10.绝对路径是从( )开始跟随的一条指向制定文件的路径。 A.用户文件目录 B.根目录C.当前目录 D.父目录 11.逻辑文件可分为流式文件和( )两类。A.索引文件 B.链接文件 C.记录式文件 D.只读文件 12.由一串信息组成,文件内信息不再划分可独立的单位,这是指( )。A.流式文件 B.记录式文件 C.连续文件 D.串联文件 13.记录式文件内可以独立存取的最小单位是由( )组成的。A.字 B.字节 C.数据项D.物理块 14.在随机存储方式中,用户以( )为单位对文件进行存取和检索。 A.字符串 B.数据项C.字节 D.逻辑记录 15.数据库文件的逻辑结构形式是( )。A.链接文件 B.流式文件 C.记录式文件 D.只读文件 16.文件的逻辑记录的大小是( )。 A.恒定的 B.相同的 C.不相同的 D.可相同也可不同 17.能用来唯一标识某个逻辑记录的数据项为记录的( )。 A.主键 B.次键 C.索引D.指针 18.在文件系统中,( )要求逻辑记录顺序与磁盘块顺序一致。A.顺序文件 B.链接文件 C.索引文件 D.串联文件 19.下列文件中,( )的物理结构不便于文件的扩充。A.顺序文件 B.链接文件 C.索引文件 D.多级索引文件 20.( )的物理结构对文件随机存取时必须按指针进行,效率较低。 A.连续文件 B.链接文件 C.索引文件 D.多级索引文件 2l.链接文件解决了顺序结构中存在的问题,它( )。 A.提高了存储空间的利用率 B.适合于随机存取方式 C不适用于顺序存取 D.指针存入主存,速度快

操作系统文件管理_答案

第六部分文件管理 1、文件系统的主要目的就是( )。 A、实现对文件的按名存取 B、实现虚拟存储 C、提供外存的读写速度 D、用于存储系统文件 2、文件系统就是指( )。 A、文件的集合 B、文件的目录集合 C、实现文件管理的一组软件 D、文件、管理文件的软件及数据结构的总体 3、文件管理实际上就是管理( )。 A、主存空间 B、辅助存储空间 C、逻辑地址空间 D、物理地址空间 4、下列文件的物理结构中,不利于文件长度动态增长的文件物理结构就是( )。 A、顺序文件 B、链接文件 C、索引文件 D、系统文件 5、下列描述不就是文件系统功能的就是( )。 A、建立文件目录 B、提供一组文件操作 C、实现对磁盘的驱动调度 D、实现从逻辑文件到物理文件间的转换 6、文件系统在创建一个文件时,为它建立一个( )。 A、文件目录 B、目录文件 C、逻辑结构 D、逻辑空间 7、索引式(随机)文件组织的一个主要优点就是( )。 A、不需要链接指针 B、能实现物理块的动态分配 C、回收实现比较简单 D、用户存取方便 8、面向用户的文件组织机构属于( )。 A、虚拟结构 B、实际结构 C、逻辑结构 D、物理结构 9、按文件用途来分,编译程序就是( )。 A、用户文件 B、档案文件 C、系统文件 D、库文件 10、将信息加工形成具有保留价值的文件就是( )。 A、库文件 B、档案文件 C、系统文件 D、临时文件 11、文件目录的主要作用就是( )。 A、按名存取 B、提高速度 C、节省空间 D、提高外存利用率 12、如果文件系统中有两个文件重名,不应采用( )。 A、一级目录结构 B、树型目录结构 C、二级目录结构 D、A与C 13、文件系统采用树型目录结构后,对于不同用户的文件,其文件名( )。 A、应该相同 B、应该不同 C、可以不同,也可以相同 D、受系统约束 14、文件系统采用二级文件目录可以( )。 A、缩短访问存储器的时间 B、实现文件共享 C、节省内存空间 D、解决不同用户间的文件命名冲突

模拟一个简单二级文件管理系统

模拟一个简单二级文件管理系统 设计目的:通过具体的文件存储空间的管理、文件的物理结构、目录结构和文件操作的实现,加深对文件系统内部功能和实现过程的理解。 设计内容:模拟一个简单二级文件管理系统 一、实验内容描述 1 实验目标 本实验的目的是通过一个简单多用户文件系统的设计,加深理解文件系统的内部功能及内部实现. 2 实验要求 为DOS系统设计一个简单的二级文件系统.要求做到以下几点: ①可以实现下列命令: login 用户登录 dir 列文件目录 create 创建文件 delete 删除文件 open 打开文件 close 关闭文件 read 读文件 write 写文件 ②列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和文件长度. ③源文件可以进行读写保护. 二、程序主要内容 1设计思路 程序中要求每个用户在登陆后才可对其拥有的文件进行操作,用户对于其他用户的文件无操作权.文件操作包括浏览、创建、删除、打开、关闭、阅读、写入、修改模式.其他操作包括新建用户、帮助、用户登入、用户登出、退出系统. 在程序文件夹下有个名为“file”的系统根目录,此目录下包括:一个名为“mfd”的文件,记录所有注册过的帐号及密码;用户文件,以用户名作为文件名,内容为其拥有的文件名及属性;一个名为“keiji”的文件夹.“keiji”文件夹中包括:“”指针文件,记录所有已用的物理地址;一些以物理地址为名的文件,内容为文件内容. 2 数据结构 file结构体系统文件数据结构: fpaddrint,文件的物理地址、flengthint,文件长度、fmodeint,文件模式 0.只读;1.可写;2.可读写;3.保护、 fname[]char,文件名; filemode结构体文件状态数据结构: isopenint,文件当前状态,0.关闭;1.打开、modeint,文件模式 0.只读;1.可写;2.可

操作系统文件管理

操作系统文件管理 博文很长,我把一章的内容都总结在这里了。 在现代计算机系统中,要用到大量的程序和数据,因内存容量有限,且不能长期保存,故而平时总是把它们以文件的形式存放在外存中,需要时再随时将它们调入内存。如果由用户直接管理外存上的文件,不仅要求用户熟悉外存特性,了解各种文件的属性,以及它们在外存上的位置,而且在多用户环境下,还必须能保持数据的安全性和一致性。显然,这是用户所不能胜任、也不愿意承担的工作。于是,取而代之的便是在操作系统中又增加了文件管理功能,即构成一个文件系统,负责管理在外存上的文件,并把对文件的存取、共享和保护等手段提供给用户。这不仅方便了用户,保证了文件的安全性,还可有效地提高系统资源的利用率。 1. 有关文件的概念 文件: 具有符号名(文件名)的一组相关元素的有序序列,是一段程序或数据的集合。 文件系统: 是操作系统中统一管理信息资源的一种软件,管理文件的存储、检索、更新,提供安全可靠的共享和保护手段,并且方便用户使用。 文件系统包含文件管理程序(文件与目录的集合)和所管理的全部文件,是用户与外存的接口,系统软件为用户提供统一方法(以数据记录的逻辑单位),访问存储在物理介质上的信息。 有关直接(随机)存取设备的磁盘知识:硬盘的读写原理和磁盘碎片的产生 2. 文件的分类 按性质和用途分类:系统文件、库文件、用户文件。 系统文件:由系统软件构成的文件,只允许用户通过系统调用或系统提供的专用命今来执行它们,不允许对其进行读写和修改。主要有操作系统核心和各种系统应用程序或实用工具程序和数据组成库文件:文件允许用户对其进行读取和执行,但不允许对其进行修改。主要由各种标准子程序库组成 用户文件:是用户通过操作系统保存的用户文件,由文件的所有者或所有者授权的用户才能使

计算机操作系统实验-文件管理

哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 实验报告 课程名称:操作系统 课程类型:必修 实验项目名称:文件管理 实验题目:设计一个多用户的文件系统 班级:实验学院一班 学号:6040310110 姓名:张元竞 设计成绩报告成绩指导老师

一、实验目的 随着社会信息量的极大增长,要求计算机处理的信息与日俱增,涉及到社会生活的各个方面。因此,文件管理是操作系统的一个非常重要的组成部分。学生应独立用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程。从而对各种文件操作命令的实质内容和执行过程有比较深入的了解,掌握它们的实施方法,加深理解课堂上讲授过的知识。 二、实验要求及实验环境 用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程。要求设计一个10个用户的文件系统,每次用户可保存10个文件,一次运行用户可以打开5个文件。系统能够检查打入命令的正确性,出错时能显示出错原因。对文件必须设置保护措施,例如只能执行,允许读等。在每次打开文件时,根据本次打开的要求,在此设置保护级别,即有二级保护。文件的操作至少有Create、delete、open、close、read、write等命令。 所编写的程序应采用二级文件目录,即设置主文件目录和用户文件目录。前者应包含文件主及它们的目录区指针;后者应给出每个文件占有的文件目录,即文件名,保护码,文件长度以及它们存放的位置等。另外为打开文件设置运行文件目录(AFD),在文件打开时应填入打开文件号,本次打开保护码和读写指针等。 三、设计思想(本程序中的用到的所有数据类型的定义,主程序的流程图及各程序模块之间的调用关系)

操作系统精髓与设计原理-第12章-文件管理

第12章文件管理 复习题: 12.1、域和记录有什么不同? 答:域(field)是基本数据单位。一个域包含一个值。记录(record)是一组相关的域的集合,它可以看做是应用程序的一个单元。 12.2、文件和数据库有什么不同? 答:文件(file)是一组相似记录的集合,它被用户和应用程序看做是一个实体,并可以通过名字访问。数据库(database)是一组相关的数据集合,它的本质 特征是数据元素间存在着明确的关系,并且可供不同的应用程序使用。 12.3、什么是文件管理系统? 答:文件管理系统是一组系统软件,为使用文件的用户和应用程序提供服务。12.4、选择文件组织时的重要原则是什么? 答:访问快速,易于修改,节约存储空间,维护简单,可靠性。 12.5、列出并简单定义五种文件组织。 答:堆是最简单的文件组织形式。数据按它们到达的顺序被采集,每个记录由一串数据组成。顺序文件是最常用的文件组织形式。在这类文件中,每个记录 都使用一种固定的格式。所有记录都具有相同的长度,并且由相同数目、长度 固定的域按特定的顺序组成。由于每个域的长度和位置已知,因此只需要保存 各个域的值,每个域的域名和长度是该文件结构的属性。索引顺序文件保留 了顺序文件的关键特征:记录按照关键域的顺序组织起来。但它还增加了两个 特征:用于支持随机访问的文件索引和溢出文件。索引提供了快速接近目标记 录的查找能力。溢出文件类似于顺序文件中使用的日志文件,但是溢出文件中 的记录可以根据它前面记录的指针进行定位。索引文件:只能通过索引来访 问记录。其结果是对记录的放置位置不再有限制,只要至少有一个索引的指针 指向这条记录即可。此外,还可以使用长度可变的记录。直接文件或散列 文件:直接文件使用基于关键字的散列。 12.6、为什么在索引顺序文件中查找一个记录的平均搜索时间小于在顺序文件中的平均 搜索时间? 答:在顺序文件中,查找一个记录是按顺序检测每一个记录直到有一个包含符合条件的关键域值的记录被找到。索引顺序文件提供一个执行最小穷举搜索的索引 结构。 12.7、对目录执行的典型操作有哪些? 答:搜索,创建文件,删除文件,显示目录,修改目录。 12.8、路径名和工作目录有什么关系? 答:路径名是由一系列从根目录或主目录向下到各个分支,最后直到该文件的路径 中的目录名和最后到达的文件名组成。工作目录是一个这样的目录,它是含有用 户正在使用的当前目录的树形结构。 12.9、可以授予或拒绝的某个特定用户对某个特定文件的访问权限通常有哪些? 答:无(none),知道(knowledge),执行(execution),读(reading),追加(appending), 更新(updating),改变保护(changing protection),删除(deletion)。 12.10、列出并简单定义三种组块方式。 答:固定组块(fixed blocking):使用固定长度的记录,并且若干条完整的记录被保存在一个块中。在每个块的末尾可能会有一些未使用的空间,称为内部碎片。

修复本地磁盘或移动硬盘“文件或目录损坏且无法读取”的方法详解

方法一: 开始》运行打开运行菜单输入 chkdsk /f 不用理会它提示的信息直接Y 然后回车 接下来重新启动电脑(确保出问题的硬盘或移动硬盘和电脑处于链接状态) 电脑会自动检测磁盘错误只需等待就可以了 方法二:用外部软件进行文件恢复 这是我们要用到 Easy Recovery Pro (以下简称ER)下载地址::https://www.360docs.net/doc/0815072468.html,/soft/2070.html 首先打开ER 点击数据恢复选项 然后选择高级恢复选择你出问题的磁盘下的分区 可以看一下我的电脑那个盘符是什么比如是D盘这时你选择D盘 选择点右下角的下一步 这时ER会扫描这个分区上的文件这是你就可以选中你要恢复的文件或文件夹 再点下一步在出现的对话框中的恢复目录选项中选择恢复至本地硬盘 点浏览选择你想要存放已损坏分区文件的分区比如我D盘出问题了把D盘的数据回复到E盘这时我就可以选择E盘 这时候点下一步就OK了~ 然后在D盘重新格式化 把恢复出的文件重新复制到D盘 看看是不是OK了 解决方法:尝试用WINDOWS自带的磁盘扫描工具进行修复。在开始菜单栏中点击“运行”,输入“cmd”,出现DOS状态对话框。在光标处输入有损坏文件的磁盘盘符后回车,再输入“CHKDSK”,

回车即可看到相关检测信息。“CHKDSK”即“check disk”之意,磁盘检测命令。 如果发现错误,根据其中提示,在光标后键入“CHKDSK /F”命令后回车开始修复。其中参数“/F”即fix修复命令。此时提示无法锁定的信息。输入“Y”即选择同意“强制卸下该卷”后回车。磁盘即继续扫描并进行修复。几分钟后(时间长短会因磁盘分区大小和错误文件多少而有差异),出现“Windows已更正文件系统”的修复完成信息。 完成 如果用CHKDSK不能修复的话,就会让CHKDSK终止的提示,一般有主控文件表损坏,无法决定卷版本这类话,这就是分区表损坏。一般可以用DISKMAN来修复后再恢复数据。 一般恢复数据常用Easyrecovery,国产的有易我数据恢复(这个速度比较快) -------------------------------------------------------------------------------- 常用的恢复数据软件有 用的硬盘数据恢复软件Easyrecovery、Finaldata、DataExplore 简介(转载) Easyrecovery、Finaldata,R-Studio,Drive Rescue ,Recover4all,File Scavenger ,getdataback,RecoverNT,Search and Recover,DataExplore,Lost&Found、PCtools(DOS)...... Easyrecovery是一个非常著名的老牌数据恢复软件。该

操作系统 实验报告 文件管理

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 (201 —201 学年第二学期) 课程名称:操作系统开课实验室:年月日 一、实验目的 用C或C++语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的基本功能。从而 对各种文件操作命令的实质内容和执行过程有比较深入的了解。 二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图) 用C模拟实现文件系统的管理;要求设计一个多级目录结构的文件系统,能正确描述文件控制块,采用合理的外存分配方式,能实现基本的目录及文件的操作,包括创建、删除、重命名、复制、移动等功能,并对文件有一定的存取权限控制。 功能设计: Help 显示命令帮助 dir 显示当前目录下的文件和文件夹 exit 退出系统 create [文件名] 创建文本文件 cdir [目录名] 创建文件夹 read [文件名] 读取一个文件最多可同时读取五个 close[文件名] 关闭一个文件 edit [文件名] 编辑一个文件 cd [目录名] 进子目录或者上级目录 attr [文件名] 显示该文件的属性 del [文件名] 删除文件 rename [文件名] 重命名

编辑功能流程图

删除文件流程图创建文件流程图 核心算法: bool Format(void); //格式化 bool install(void); //装载虚拟硬盘的数据 void login(void); /用户登陆

void showMenu(void);//显示功能菜单 bool onAction(void);//用户选择功能并执行 void createFile(string str);//创建文件 bool read(string str);//读取文件 void editFile(string str);//编辑文件 void Delete(string str);//删除一个文件 数据结构: /*---------常变量------*/ const unsigned int BLOCK_SIZE=512; //块长 const unsigned int DATA_BLOCK_NUM=512; //数据块数量 const unsigned int DINODE_START=4*BLOCK_SIZE; //inode起始位置 const unsigned int DINODE_SIZE=512; //inode大小 const unsigned int DINODE_NUM=32; //inode数量 const unsigned int DATASTART=(2+DINODE_NUM)*BLOCK_SIZE; //数据区的开始地址 const unsigned int ACCOUNT_NUM=10; //用户数量 /*inode结构体*/ struct inode{ unsigned short di_tag; /*inode标识*/ unsigned short di_number; /*关联文件数,当为0时表示删除文件,如一个目录至少 包含两个文件:"."和".."*/ unsigned short di_mode; /*存取模式:0为目录,1为文件*/ unsigned short di_userID; /*当前inode所属用户0为根目录ID,一次下去是管理员目

操作系统文件管理系统模拟实验

操作系统文件管理系统模拟实验 文件管理系统模拟 1.实验目的 通过一个简单多用户文件系统的设计,加深理解文件系统的内部功能及内部实现 2.实验内容 为Linux系统设计一个简单的二级文件系统。要求做到以下几点: (1)可以实现下列几条命令(至少4条) login 用户登录 dir 列文件目录 create 创建文件 delete 删除文件 open 打开文件 close 关闭文件 read 读文件 write 写文件 (2)列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和文件长度; (3)源文件可以进行读写保护。 3.实验提示 (1)首先应确定文件系统的数据结构:主目录、子目录及活动文件等。主目录和子目录都以文件的形式存放于磁盘,这样便于查找和修改。 (2)用户创建的文件,可以编号存储于磁盘上。入file0,file1,file2…并以编号作为物理地址,在目录中进行登记。 4.源代码

#include DISK_NUM*sizeof(struct fatitem) #include //FAT表大小 #include #define ROOT_DISK_NO FATSIZE/DISKSIZE+1 #define MEM_D_SIZE 1024*1024 //根目录起始盘块号//总磁盘空间为1M #define ROOT_DISK_SIZE #define DISKSIZE 1024 sizeof(struct direct) //根 //磁盘块的大小1K 目录大小 #define DISK_NUM 1024 #define DIR_MAXSIZE 1024 //磁盘块数目1K //路径最大长度为1KB #define FATSIZE #define MSD 5 //最大子目录数5 }openitem[MOFN]; #define MOFN 5 int cur_size; /*当前打文件的 //最大文件深度为5 数目*/ #define MAX_WRITE 1024*128 }; //最大写入文字长度128KB struct fatitem *fat; /*FAT表*/ struct fatitem /* size 8*/ struct direct *root; /*根目录*/ { struct direct *cur_dir; /*当前int item; /*存放文件下一个磁目录*/ 盘的指针*/ struct opentable u_opentable; /* char em_disk; /*磁盘块是否空闲文件打开表*/ 标志位 0 空闲*/ int fd=-1; /*文件打开表的序}; 号*/ char *bufferdir; /*记录当前路struct direct 径的名称*/ { char *fdisk; /*虚拟磁盘起始地 /*-----文件控制快信息-----*/ 址*/ struct FCB

Dell-备份和恢复管理器Backup-and-Recovery-Manager使用详细指南

Dell 备份和恢复管理器Backup and Recovery Manager 使用详细指南 文章摘要: Dell?Backup and Recovery Manager (Dell?备份和恢复管理器) 是一种简单的备份和恢复的工具,他可以创建和管理备份,以及在发生故障时恢复系统和数据。 使用此程序能执行以下操作: ? 您可能没有随机配置Windows 7系统安装光盘,请第一时间通过DBRM 刻录成Windows 7的系统安装光盘(此功能仅能操作一次,使用其他任何备份后,该选项消失)。 ? Win7/Vista 系统, 可以将工厂镜像分区备份到U 盘/移动硬盘/DVD 光盘,当系统出现故障可以直接通过Usb 设备/DVD 启动恢复到出厂模式。 ? 您可以将Windows 系统分区(C 盘)备份为可引导的恢复 DVD ,U 盘或移动硬盘; ? 能将各分区的数据备份到硬盘,DVD ,USB 设备上。 如果您备份了系统也备份了各分区的文件,即使发生灾难性硬盘故障,您也可以将系统和文件完全恢复过来。出厂镜像和数据建议不要选择备份在同一个存储设备上。 ? 创建可引导的 Dell 硬件诊断程序 CD 。 出厂如果没有配置Dell 诊断光盘,借助DBRM 实现直接刻录。 警告:如果在笔记本上进行备份或恢复,Dell 强烈建议您使用 AC 电源而不是电池运行,以免中途掉电导致数据丢失。 警告:不论您是台式机或笔记本,建议禁用电源管理设置(如休眠和 待机),以免导致备份和恢复进程中断。 警告:由于Dell 恢复工具下的创建系统介质只能操作一次,请拿到机器后,首先创建系统光盘。 警告:重新格式化主硬盘或删除硬盘的WRE 分区(Win7的恢复分区) 将导致Dell 出厂映像丢失。从而导致无法在恢复系统选项中使用Dell 出厂映像。 警告:要使用 Dell 备份和恢复管理器,您必须具有Windows 的管理员权限。 目录 ? 文件备份和恢复 ? 备份系统 ? 恢复系统 ? Dell 恢复工具 ? Dell 系统恢复分区WRE 的应用(Win7和Vista )

计算机操作系统第七章-文件管理资料

第七章文件管理 第一节文件和文件系统 一、文件系统的引入 1、用户在使用计算机的过程中遇到的有关软件资源的两个基本问题: ●产生了新的资源时:怎样长期存放; ●使用系统中现有资源时:怎样检索,如何使用; 解决的方法:把信息以一种单元--文件--的形式存储在磁盘或其他外部存储介质上。文件由操作系统来统一管理,包括:文件的结构,命名,存取,使用,保护,以及实现方法。 2、现代OS中引入文件系统的目的 ●管理系统和用户的软件资源,让用户实现对信息的“按名存取”; ●提供信息的存储、检索、更新、共享和文件保护等一系列文件操作,使用户能方便有效地使用和操作文件; ●文件系统给用户带来的好处是:使用方便、数据安全、接口统一 3、文件系统的功能 ●统一管理文件的存储空间(外存空间),实施存储空间的分配与回收●实现文件的按名存取:名字空间映射存储空间 ●实现文件信息的共享,并提供文件的保护和保密措施 ●向用户提供一个方便使用的接口 ●系统维护及向用户提供有关信息 ●提供与I/O的统一接口 文件系统在操作系统接口中占的比例最大,用户使用操作系统的

感觉在很大程度上取决于对文件系统的使用效果。 二、文件系统中的相关概念 1、数据项:构成文件内容的基本单位 ●基本数据项。这是用于描述一个对象的某种属性的字符集,是数据组织中可以命名的最小逻辑数据单位,即原子数据,又称为数据元素或字段。它的命名往往与其属性一致。 ●组合数据项。它是由若干个基本数据项组成的,简称组项。 2、记录:是一组相关数据项的集合,用于描述一个对象在某方面的一组属性。 3、关键字:是能唯一标识一个记录的数据项。记录的关键字可以不止一个;关键字可以是一个基本数据项,也可以是一个组合数据项。 4、文件:是指由创建者所定义的、具有文件名的一组相关信息的集合,可分为有结构文件和无结构文件两种。 在有结构的文件中,文件由若干个相关记录组成(是记录的序列);而无结构文件则被看成是一个字符(字节)流。 文件是文件系统中一个最大的数据单位,它描述了一个对象集。 图7-1文件、记录和数据项之间的层次关系

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