部编版五年级语文下册:第八单元知识盘点

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部编版语文五年级下册第八单元知识点总结

部编版语文五年级下册第八单元知识点总结

第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字诣(yì) 弦(xián) 窈(yǎo) 窕(tiǎo) 秽(huì)涕(tì) 轧(yà) 憎(zēng) 胚(pēi) 祸(huò)患(huàn) 赋(fù) 痴(chī) 伊(yī) 窘(jiǒng)(2)难写的字“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点。

“纽”:右部是“丑”,中间横画不要出头。

“貌”:右上角是“白”,不要多写一横。

“仓”:下部是“”,上部“人”要覆盖住下部。

“享”:下部是“子”,不要写成“了”。

(3)多音字为{w èi (因为)w éi (成为) 薄{b ó(薄弱)b áo (薄饼)b ò(薄荷)屏{p ín ɡ(屏障)b ǐn ɡ(屏住) 禁{j īn (不禁)j ìn (禁止)2.词(1)必须掌握的词梁国 家禽 拇指 搔痒 秽物 螺丝 纽扣渺小 享乐 附庸 爱憎 相貌 鼻涕 轧伤左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲绞尽脑汁不怀好意(2)近义词消受~享受扶衬~帮扶姿态~姿势机敏~机灵堂皇~气派渺小~微小差异~差别构造~结构规律~规则祸患~灾难惩罚~惩治迷恋~痴迷澄澈~清澈轻盈~轻巧天赋~天分淘气~顽皮羞愧~惭愧驱逐~驱赶情不自禁~不由自主随心所欲~为所欲为绞尽脑汁~费尽心机(3)反义词感谢➝埋怨团结➝分裂薄弱➝雄厚渺小➝伟大机敏➝迟钝养尊处优➝含辛茹苦直直落落➝弯弯曲曲惩罚➝奖赏澄澈➝浑浊轻盈➝笨重进化➝退化简单➝复杂安慰➝打击随心所欲➝谨小慎微一本正经➝嬉皮笑脸(4)词语归类①量词十根手指两个关节一个拳头一段时间一个月一条理由②修饰词不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣讨巧的事青青的草地澄澈的湖面奇妙的问题安静得出奇涨得通红气得脸色苍白③动词拉胡琴翻书页揿电铃推动笔杆打电话扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕招来祸患笑塌房顶④特殊词语AABB式词语:直直落落清清楚楚类似的词语:是是非非匀匀实实平平整整明明白白坦坦荡荡含有反义词的成语:左膀右臂类似的词语:左邻右舍南征北战东奔西走天翻地覆上行下效含有数字的成语:一本正经类似的词语:三心二意五湖四海七上八下九牛一毛一心一意二、佳句积累1.排比句(1)例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。

部编版语文五年级下册第八单元知识点整理

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部编版语文五年级下册第八单元知识点整理班级_________姓名______________杨氏之子》(文言文)我们每天都需要用语言交流。

精炼得当的语言能有效地沟通,机智巧妙的语言能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面,幽默风趣的语言能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。

杨氏之子》这篇小古文选自《世说新语》。

《世说新语》是一部主要记载汉末至晋代氏族阶层言谈轶事的笔记小说。

它是魏晋轶事小说的代表作品,是我国古代笔记小说的先驱。

全书共有一千多则,每则文字长短不一,多则数行,少则三言两语。

XXX姓XXX的儿子九岁,非常聪明。

XXX拜见他的父亲,但他父亲不在家,于是他把XXX之子叫出来。

XXX之子为XXX摆出了水果,其中有杨梅。

XXX指着XXX给小儿看,说:“这是你家里的水果。

”小儿马上回答说:“没有听说孔雀是您家的鸟。

”11.梁国有一家姓XXX的人,他们家的小孩已经九岁了,非常聪明。

XXX去拜访小孩的父亲,但他不在家,于是小孩出来招待客人。

小孩端出水果,其中有XXX。

XXX指着XXX问小孩:“这是你们家的水果吧。

”小孩马上回答:“我没听说孔雀是您家的鸟呀。

”12.这篇文章主要讲述了XXX去拜访XXX,但XXX不在家,于是他和XXX之子发生了一段有趣的对话。

13.XXX之子年仅九岁,非常聪明。

这句话点出了文章的主要人物是XXX之子,以及他的主要特点是聪明,起到了总起全文的作用。

14.XXX去拜访XXX之子的父亲,但他不在家,于是他叫出了孩子。

从这可以看出,XXXXXX之子很熟悉,两家关系不错。

15.为了招待客人,XXX之子端来了水果,其中有杨梅。

从上下文可以自然地推断出这是XXX之子为XXX平准备的。

16.XXX指着XXX对XXX之子说:“这是你们家的水果吧。

”他这么说的目的是逗孩子开心,因为孩子姓XXX,XXX也叫XXX,所以他想开个玩笑。

17.XXX之子称XXX为“夫子”,并回答道:“我没听说孔雀是您家的鸟呀。

部编版五年级语文下册第八单元教材解析

部编版五年级语文下册第八单元教材解析

五年级语文下册第八单元教材解析一、单元名称:幽默和风趣二、学情分析:他们收获了良好的学习和生活习惯。

懂得了感恩父母、尊敬师长、关爱他人,形成了良好的道德品质。

了解了说明文的基本说明方法、掌握了描写景物变化的方法、领略了大自然的美。

初步学会了认真默读、并有一定速度,喜爱阅读课外读物,提高了阅读能力,养成了良好的读书习惯。

个别学生口语交际能力不佳,本学期需要各科老师,共同努力丰富他们的语文知识,培养他们的表达能力,激发他们热爱祖国的情感,为建设祖国而努力学习、奋斗。

三、教材分析:本单元主要由《杨氏父子》《手指》《童年的发现》3篇课文和习作八、语文园地八组成。

文章语言风趣幽默,是智慧的闪现,充满了艺术的魅力。

《杨氏之子》一文,写了九岁孩童与客人笑谈的经过,孩子那机智巧妙的对答,令人拍案叫绝;《手指》一课,作者用风趣的语言,展现了五个性格各异的手指形象,让我们联想到生活中类似的人;《童年的发现》生动描写了作者童年时发现胚胎发育的规律的过程。

编排这组教材的目的,一是让学生通过读书感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术;二是通过不同体裁文章的阅读,了解不同体裁文章的表达方式;三是引导学生积累优美的语言。

四、教学目标:1.掌握并会认26个生字,读准1个多音字,会写18个字,正确读写14个词语。

2.正确、流利有感情地朗读课文,熟练背诵文言文。

借助注释了解文言文的意思,说一说从哪些地方可看出杨氏之子机智与幽默。

3.认真默读课文,说一说五根手指各有什么作用,感受课文风趣的语言。

仿照课文表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。

4.默读课文,找出你觉得有趣的部分,说一说自己的感受,还可说一说自己有过什么“发明与发现”。

5.系统性总结感受课文风趣、充满智慧的语言的方法。

6.训练学生根据情境写比喻句、拟人句、排比句的能力。

7.引导学生欣赏颜真卿的《勤礼碑》,激发学生练习书法的兴趣。

五、教学重难点:1.能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。

部编版语文五年级下册第八单元知识点整理

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部编版语文五年级下册第八单元知识点整理班级_________ 姓名______________21 杨氏之子(文言文)1.我们每天都要用语言进行交流。

精炼得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。

2.《杨氏之子》氏:姓氏,表示家族的字。

在姓后面加“氏”表示尊重。

那杨氏就是姓杨的意思。

“之”是助词,相当于“的”。

子:古时候称男孩子为子,这里指儿子。

课题的意思就是姓杨的人家的儿子。

3.《杨氏之子》这篇小古文选自《世说新语》,《世说新语》是一部主要记载汉末至晋代氏族阶层言谈轶事的笔记小说。

是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。

它是魏晋轶事小说的代表作品是我国古代笔记小说的先驱。

全书共有一千多则,每则文字长短不一,多则数行,少则三言两语。

4.记准读音:甚shèn 聪惠huì诣yì其父家禽qín 梁liáng 国应yìng 声答曰为wèi 设果5.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。

孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。

为/设果,果有杨梅。

孔/指以示儿曰:“此是/君家/果。

”儿/应声答曰:“未闻/孔雀是/夫子家/禽。

”6.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

梁国:此指汉高祖以来所封的梁国,在今河南商丘一带。

甚:很。

“惠”通“慧”,这是通假字,“智慧”的意思。

句子意思:梁国姓杨的人家的儿子九岁,很聪明。

7.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

孔君平:孔坦,晋朝人,字君平,孔子的第26代后子孙,学识渊博,是当时的庭尉。

诣:拜见。

其父:他的父亲。

乃:就,于是。

句子意思:孔君平拜见他的父亲,可是他父亲不在家,于是把他的儿子叫出来。

8.为设果,果有杨梅。

设:摆设。

为设果:为他摆出水果。

杨氏之子为孔君平摆出了水果,水果中有杨梅。

9.孔指以示儿曰:“此是君家果。

部编版语文五年级下册1——8单元知识点、易考点归类总结期末复习用

部编版语文五年级下册1——8单元知识点、易考点归类总结期末复习用

第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(gōu) 旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

承:中间共有三横,不要多写或少写。

逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。

(3)多音字供{g òng (供职)g ōng (供求) 横{ℎéng (横线)ℎèng (蛮横)晃{ℎu ǎng (明晃晃)ℎu àng (摇晃) 壳{k é(蚌壳)qi ào (地壳)燕{y ān (燕园)y àn (燕子) 斗{d ǒu (斗胆)d òu (斗争)分{f èn (分外)f ēn (分别)折{zℎé(折节)sℎé(折本)zℎē(折腾)2.词(1)必须掌握的词 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认水瓢 阴凉 冷艳 幽芳 郑重 宝贵 眷恋圆滚滚 明晃晃 孤零零 山高月小 三潭印月不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦茂林修竹 绿水环流 良辰美景 能书善画颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节(2)近义词四时~四季 童孙~儿童 信口~随口漂亮~美丽 瞎闹~胡闹 闪烁~闪耀存心~故意 随意~任意 圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数 大概~大致乐此不疲~乐在其中 盼望~渴望 威风~威严徘徊~踌躇 气派~气势 澄澈~清澈闪耀~闪烁 幽芳~幽香 玷污~侮辱稀罕~稀奇 郑重~慎重 秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

部编版小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

部编版小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

第一单元知识复习一、易读错的字白昼(zhòu) 采桑(sāng) 报晓(xiǎo)稚子(zhì) 寒漪(yī)樱桃(yīng)拔掉(bá) 瞎闹(xiā)割草(gē)承认(chéng) 拴住(shuān)瓢虫(piáo)倭瓜(wō)闲逛(guàng) 浩渺(miǎo)篝火(gōu)萌动(méng) 清澈(chè)瑞雪(ruì) 无垠(yín) 旖旎(yǐnǐ)巍峨(é) 点缀(zhuì) 万顷(qǐng)埋葬(zàng) 腮红(sāi)玷污(diàn)秉性(bǐng)眷恋(juàn) 凉飕飕(sōu)锄头(chú) 蚌壳(bànɡ)手绢(juàn)郑重(zhènɡ)虬枝(qiú) 徘徊(pái huái)二、同音字zhòu:昼(昼夜) 宙(宇宙) 皱(皱纹) 骤(骤然)yún:耘(耘田) 云(云彩) 纭(纷纭) 芸(芸芸众生)hú:蝴(蝴蝶) 胡(胡琴) 湖(湖水) 糊(糊里糊涂)yīng:樱(樱花) 婴(婴儿) 缨(请缨) 鹦(鹦鹉)chǎn:铲(铁铲) 产(盛产)shuān:拴(拴绳子) 栓(消火栓)chè:澈(澄澈) 撤(撤离)yín:垠(无垠) 银(银发)é:峨(巍峨) 蛾(飞蛾) 俄(俄语) 鹅(天鹅)qiáo:侨(华侨) 桥(立交桥) 乔(乔装改扮) 荞(荞麦)三、多音字供Error! 横Error!燕Error!晃Error!撩Error!抹Error!蚂Error!折Error!四、形近字Error!Error! Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!五、近义词新鲜—鲜嫩 闪烁—闪耀 健康—健壮愿意—情愿 随意—随性 孤单—孤独陪衬—衬托 气派—气势 漂泊—流浪萌动—萌芽 澄澈—清澈 巍峨—雄伟旖旎—柔美 无垠—无边 绝妙—美妙点缀—装点 慈祥—慈爱 稀罕—稀奇郑重—慎重 欺凌—欺辱 骨气—气节保存—保管 眷恋—思念 境遇—境况马马虎虎—随随便便 顶天立地—威风凛凛不可胜数—不计其数 恍然大悟—豁然开朗离乡背井—流离失所 乐此不疲—其乐无穷六、反义词新鲜—陈腐 承认—否认 愿意—违心随意—拘谨 萌动—消亡 澄澈—浑浊巍峨—矮小 平凡—不凡 漂泊—安定爱惜—糟蹋 训斥—赞扬 清白—污浊稀罕—平常 郑重—草率 凉飕飕—暖烘烘马马虎虎—认认真真 不可胜数—寥寥无几恍然大悟—百思不解 离乡背井—安居乐业乐此不疲—浅尝辄止 不厌其烦—不胜其烦七、词语搭配1.填入恰当的修饰词(明晃晃)的花园 (圆滚滚)的蜜蜂 (蓝悠悠)的天空 (毛嘟嘟)的狗尾草(广阔)的世界 (烟波浩渺)的洞庭湖 (绝妙)的风光 (清光四溢)的明月荷香(远溢) (碧波万顷)的大海宿鸟(幽鸣) (巍峨雄奇)的高山泪眼(蒙眬) (漂泊他乡)的游子 (冰凉)的泪珠 (长长)地叹一口气(慈祥)的外祖父 (顶天立地)的人 (冷艳)的梅花 (凉飕飕)的风2.动词搭配灯火闪烁 星光闪烁 泪光闪烁承认错误 承认事实 承认地位春意萌动 草木萌动 青春萌动眷恋祖国 眷恋故土 眷恋旧物3.形容词搭配郑重宣告 郑重声明 郑重宣誓新鲜果蔬 新鲜空气 新鲜事物随意出入 随意涂抹 随意观看八、词语归类成语集锦:马马虎虎 光芒四射 顶天立地不可胜数 恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲 相映成趣 离乡背井 良辰美景 不厌其烦表示光亮和颜色的ABB式叠词:明晃晃 亮晶晶 银闪闪 金灿灿 光闪闪 光灿灿 亮堂堂 油亮亮 蓝悠悠 蓝莹莹 红彤彤 黄澄澄 绿油油 白茫茫 灰扑扑 黑漆漆含有近义词的成语:良辰美景 顶天立地 离乡背井 粉身碎骨 志同道合 和颜悦色 轻描淡写 咬文嚼字 道听途说 察言观色 高谈阔论 调兵遣将“×天×地”式成语:顶天立地 昏天黑地 幕天席地 漫天彻地 铺天盖地 经天纬地 欢天喜地 开天辟地 谢天谢地 惊天动地 感天动地 呼天抢地九、句子积累1.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

部编版五年级语文下全册第1-8单元知识要点归纳汇总

部编版五年级语文下全册第1-8单元知识要点归纳汇总

部编五年级语文下1-8单元知识要点汇总第1单元 知识要点归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字渲(xuàn) 迂(yū) 勒(lè) 矗(chù) 戎(róng)揖(yī) 匕(bǐ) 娆(ráo) 狞(níng) 凿(záo)(2)难写的字毯:半包围结构。

“毛”最后一笔要拉长,托住“炎”。

吟:右部是“今”,不是“令”。

襟:左部是“衤”,不是“礻”。

疆:左部末笔是提,右部两“田”上小下大。

陷:右下笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。

(3)多音字蒙{m ěng (蒙古族)m ēng (蒙骗)m én ɡ(启蒙)好{ℎào (爱好)ℎǎo (好像) 载{z ài (载歌载舞)z ǎi (记载) 薄{b ó(薄雾)b áo (薄饼)b ò(薄荷)没{m éi (没有)m ò(淹没) 倒{d ào (倒车)d ǎo (撞倒) 难{n án (艰难)n àn (灾难)恶{è(凶恶)w ù(厌恶)ě(恶心)率{l ǜ(效率)sℎu ài (率领) 2.词(1)必须掌握的词高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇丽回味 洒脱 迂回 疾驰 马蹄 礼貌 拘束羞涩 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辩 抚摸介绍 新疆 陷入 热乎乎 一碧千里翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体(2)近义词清鲜~清新 惊叹~惊讶 回味~体味 洒脱~潇洒 迂回~迂曲 静寂~安静 亲热~热情 拘束~拘谨 古朴~古雅 典雅~雅致 矗立~屹立 敬赠~馈赠 庆祝~庆贺 凝望~凝视 饱满~丰满栩栩如生~惟妙惟肖 界限~分界 清晰~清楚沉思~深思 分辩~辩解 肯定~确定 粗壮~粗大 软弱~懦弱 表白~表明 妖娆~娇娆 巍峨~雄伟 凝固~凝结 狰狞~可怕 稀薄~稀少 充足~足够(3)反义词明朗→昏暗 愉快→悲痛 热闹→寂静 团结→分裂 拘束→洒脱 羞涩→大方 典雅→粗俗 饱满→颓丧 盼望→失望 精彩→平淡 漫长→短暂 繁荣→萧条丰富多彩→单调乏味清晰→模糊高大→矮小消失→出现粗壮→细小软弱→坚强动摇→坚定前进→后退稀薄→浓厚充足→贫乏复杂→简单高傲→谦虚杯水车薪→绰绰有余始料不及→不出所料废寝忘食→饱食终日(4)词语归类①含有颜色的词语:翠色欲流类似的词语:万紫千红洁白无瑕金碧辉煌②形容数量多的词语:不计其数类似的词语:数不胜数不可计数不胜枚举③含有数字的词语:七零八落类似的词语:五湖四海七拼八凑千言万语④量词积累:几座蒙古包一峰峰骆驼一行白杨树⑤动词积累:欢呼起来一片欢腾表白着自己⑥修饰词积累:奇丽的小诗静寂的草原会心的微笑浩浩荡荡的大军高大挺秀的身影巍峨的昆仑山狰狞的面目撕扯得七零八落⑦有关奉献的词语:助人为乐任劳任怨克己奉公忍辱负重无怨无悔二、佳句积累1.景物描写在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

部编人教版五年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版五年级语文下册各单元知识点归纳

部编人教版五年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng) 篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn) 秉(bǐng)眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

承:中间共有三横,不要多写或少写。

逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。

(3)多音字2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时~四季童孙~儿童信口~随口漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数大概~大致乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

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4.恻隐之心,仁之端也。——《孟子》
句意:对别人的不幸表示同情,这是人心中有仁的端倪。
5.人有耻,则能有所不为。——《朱子语类》
句意:一个人如果有了羞耻心,就能不做那些不该做的事。
螺(螺丝) 纽(纽扣) 撞(冲撞)
累(劳累) 扭(扭动) 童(童年)
附(附庸) 享(享乐) 贴(贴身)
付(付出) 享(亭子) 贴(贴近)
五、近义词。
祸患——灾祸奇妙——奇特
渴望——盼望痴迷——迷恋
驱逐——驱赶困窘——窘迫
渺小——微小差异——差别
机敏——灵活消受——享受
六、反义词。
惩罚——奖励仔细——马虎
澄澈(chè) 翻来覆去(fù)
天赋(fù)绞尽脑汁(jiǎo)
二、多音字。

yà(轧场)

yīng(应该)
zhá(轧钢)
yìng(答应)

dǎo(倒下)

bì(臂力)
dào(倒立)
bei(胳膊)

xuán(旋转)

cháo(朝鲜)
xuàn(旋风)
zhāo(朝阳)

chā(差别)

níng(拧毛巾)
chà(差劲)
nǐng(拧螺丝)
chāi(出差)
nìng(拧脾气)
三、重点词语
关节 拇指 吃苦 讨好 食指 强硬 曲线 试探 冒险 秽物 接触 算盘 螺丝 纽扣 地位 堂皇 大致 理解 贴身 冲撞 养尊处优 功劳 体态 秀丽 渺小 享乐 附庸 团结
四、辨字组词。
拇(拇指) 秽(秽物) 触(接触)
姆(保姆) 岁(岁月) 解(解答)
第八单元知识盘点
一、易读错的字。
琴弦(xián)轧伤(yà)
拧开(nǐng) 鼻涕(tì)
螺丝(luó) 附庸(yōng)
惊讶(yà)嘿嘿(hēi)
驱逐(qū) 困窘(jiǒng)
拇指(mǔ)窈窕(yǎo tiǎo)
秽物(huì)揿电铃(qìn)
渺小(miǎo)瘙痒(sào yǎng)
胚胎(pēi)祸患(huò huàn)
强硬——软弱机敏——迟钝
渺小——伟大薄弱——雄厚
简单——复杂清清楚楚——迷迷糊糊
七、诗文佳句。
1.君子喻于义,小人喻于利。——《论语》
句意:君子看重的是道义,小人看重的是利益。
2.君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》
句意:君子总是心胸宽广坦荡,小人经常情干多了,必然会自取灭亡。
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