高等职业学校现行专业(含目录外专业)
普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)
普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）全国高职高专指导性专业目录（试行）说明为适应我国改革开放的新形势，推动高职高专教育的持续健康发展，加强专业设置的动态适应性和宏观指导与管理，教育部高等教育司于2003年2月决定成立了“全国高职高专指导性专业目录”课题组，对全国高职高专的专业设置进行系统研究，并下发了教育部《关于开展全国高职高专指导性专业目录研究工作通知》（教高司[2003]8号）。
在前期工作的基础上，经过一年多的调研、分析、整合，并在全国范围广泛征求了相关行业、相关部门及部分院校的意见，形成了目前的《全国高职高专指导性专业目录》（试行）。
现就有关问题简要说明如下：一．制订全国性的高职高专指导性专业目录，在我国高校专业设置管理中还是第一次。
它是在21世纪初我国社会经济高速发展的时代背景下进行的，是我国高等教育领域学习贯彻党的十六大精神、推进教育管理创新、进一步落实高校办学自主权、推动职业技术教育结构调整、指导招生、就业改革的一项重大措施。
十五期间我国新增劳动年龄人实用文档口将进入高峰期，学生就业问题将成为全面建设小康社会的重大挑战，学校的专业设置及其管理机制的改革，必须紧跟职业趋势变动的需要，推动建立学校招生、培养、就业的联动机制，促进拓展就业新渠道，努力体现鼓励自主创业的职业导向。
新目录的制订，不仅有利于国家加强对专业设置的宏观指导和管理；也必将帮助高校更好地行使办学自主权，有利于正确引导人才培养模式、教学内容、教学方式的改革，提高教育质量；并将有利于指导学生妥善选择专业和用人部门正确使用人才。
二．目录的专业设置与划分，总的指导思想是：以服务为宗旨，以就业为导向，体现“高职”专业设置的特色，努力促进职业教育与就业创业教育的紧密结合。
在当前的情况下，要更加强调各地区、各院校高职高专专业设置的灵活性，对各地区、各院校设置目录外的专业给以充分的发展空间。
高职高专专业目录的特色具体体现在：职业性与学科性结合，高职专业的划分，实行“以职业岗位群或行业为主兼顾学科分类”的原则；合理性与科学性相结合，实行“宽窄并存”的原则，该宽则宽，该窄则窄，宽窄适度；灵活性与稳定性相结合，在指导性目录框架内，大类及二级类相对稳定，第三级专业名称供各地教育行政部门和学校在审核备案和设置时参考使用，学校可在相关的二级类中增设目录外的专业，也可依据第三级目录中的专业名称以（）形式标出专业方向或本校该专业内涵的特色；多样性与普遍性相结合，同一名称的专业，不同地区不同院校可以且提倡有不同的侧重与特点，设置有本校特色的课程和实习实训环节。
核定招生的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》外专业名单
520113(苏)
四川省
520113(川)
青海省
520113(青)
38
公路工程检测技术
山西省
520115(晋)
内蒙古自治区
520115(蒙)
河南省
520115(豫)
39
高速动车组检修技术
河北省
520210(冀)
湖北省
520210(鄂)
40
高速动车组驾驶
山东省
520211(鲁)
天津市
520211(津)
23
宠物护理与美容
江苏省
510326(苏)
24
宠物训导与保健
江苏省
510327(苏)
25
动物医药*
江苏省
510329(苏)
26
畜牧工程技术*
江苏省
510330(苏)
27
蚕桑技术
山东省
510350(鲁)
广西壮族自治区
510350(桂)
28
动物科学与技术
上海市
510351(沪)
安徽省
510351(皖)
青海省
510112(鄂)
江西省
510112(赣)
3
绿色食品生产与经营
山西省
510113(晋)
浙江省
510113(浙)
黑龙江省
510113(黑)
内蒙古自治区
510113(蒙)
4
绿色食品生产与检验
黑龙江省
510114(黑)
浙江省
510114(浙)
河北省
510114(冀)
云南省
510114(滇)
北京市
510114(京)
95
2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果出炉丨新增备案专业1641个审批专业176个
21日，记者从省教育厅获悉，教育部公布了2023年度普通高等学校
本科专业备案和审批结果，新增备案专业1641个、审批专业176个（含150个国家控制布点专业和21种、26个目录外新专业），调整学位授予
门类或修业年限专业点62个。
其中，哈尔滨工业大学新增社会学、仿生
科学与工程等备案专业，哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学等我省多所高
校均有新增备案专业。
据了解，本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2023年本
科招生计划。
另对部分高校申请撤销的925个专业点予以备案。
此次新增了地球系统科学、生物统计学、未来机器人、安全生产监管、国家公园建设与管理、医工学、乡村治理、家庭教育、无障碍管理等21
种新专业，并正式纳入《普通高等学校本科专业目录》。
为支持高校积极
探索推进学科专业交叉融合，培养复合型拔尖创新人才，首次在工学门类
下增设交叉工程专业类。
截至目前，本科专业目录共包含93个专业类、792种专业。
此次专业增设、撤销、调整共涉及2800余个专业布点，占目前专业
布点总数的4.5%。
从学科门类看，工学所涉专业数量最多，有1074个；
从区域布局看，涉及中西部高校的专业有1503个，占比超过50%。
本科
专业类型结构和区域布局结构进一步优化，高校主动服务经济社会发展的
意识和能力进一步增强。
教高【2006】6号文 教育部关于2006年全国普通高等学校高职高专教育专业点整理情况的通知
教育部关于2006年全国普通高等学校高职高专教育专业点整理情况的通知【标题】教育部关于2006年全国普通高等学校高职高专教育专业点整理情况的通知【内容分类】专业目录【颁布单位】教育部【颁布日期】20060313【发文号】教高函〔2006〕6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：按照我部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》（以下简称《目录》）、《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法（试行）》，我部聘请的有关专家对各地报送的35000多个专业点进行了汇总、整理，并结合我部2005年全国普通高等学校高职高专教育专业点整理情况，完成了2006年全国普通高等学校高职高专教育的专业设置整理工作。
现将有关情况通知如下：本次整理后核定招生的《目录》外专业共计174个（名单见附件一），原则上限制在本地区招生（特别说明的专业除外）。
根据我部普通高等学校高职高专临床医学类专业遗留问题处理意见和《教育部关于公布2005年度教育部备案或批准设置的高等学校本专科专业结果的通知》（教高[2006]1号）及有关规定，核定2006年准许招生的高职高专教育临床医学类专业点223个（名单见附件二）。
同时，公布具有高职高专教育师范类专业招生资格的普通高等学校256所（名单见附件三）。
各地申请招生的专业名称、专业代码及招生范围与本通知不符的均以本通知核定内容为准。
希望各地加强统筹与引导，对《目录》外新设专业的教学工作给与更多的关心与支持，切实保证教育教学质量。
附件：一、2006年核定招生的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》外专业名单(请下载）二、2006年核定招生的全国普通高等学校高职高专临床医学类专业点名单(请下载）三、具有高职高专教育师范类专业招生资格的普通高等学校名单(请下载）教育部二ＯＯ六年三月十三日。
《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2019年增补专业
根据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》，在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上，教育部组织研究确定了2019年度增补专业共9个，现予公布，自2020年起执行。
序号
专业大类
专业类
专业代码
专业名称
1
53能源动力与材料大类
5303新能源发电工程类
530309
氢能技术应用
2
60交通运输大类
6001铁道运输类
600114
高铁综合维修技术
3集成电路技术应用
4
61电子信息大类
6102计算机类
610217
人工智能技术服务
5
63财经商贸大类
6308电子商务类
630805
跨境电子商务
6
64旅游大类
6401旅游类
640107
研学旅行管理与服务
7
64旅游大类
6401旅游类
640108
葡萄酒营销与服务
8
67教育与体育大类
6704体育类
670412
冰雪设施运维与管理
9
69公共管理与服务大类
6903公共服务类
690307
陵园服务与管理
2008年核定招生的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》外专业名单
湖南省
510320(湘)
江苏省
510320(苏)
辽宁省
510320(辽)
山东省
510320(鲁)
9
宠物医学
江苏省
510323(苏)
10
宠物护理与美容*
江苏省
510326(苏)
11
宠物训导与保健*
江苏省
510327(苏)
12
宠物药学桑技术
广西壮族自治区
北京市
580118(京)
83
机械质量管理与检测技术
安徽省
580119(皖)
84
内燃机制造与维修
河北省
580120(冀)
85
药剂设备制造与维护
山东省
580121(鲁)
上海市
580121(沪)
86
服装机械及其自动化
浙江省
580122(浙)
87
武器制造技术
湖南省
580123(湘)
88
机械制造工艺及设备
上海市
江苏省
580411(苏)
107
二手车鉴定与评估*
天津市
580412(津)
108
汽车定损与评估*
江苏省
580414(苏)
109
网站规划与开发技术
广东省
590112(粤)
广西壮族自治区
590112(桂)
河北省
590112(冀)
黑龙江省
590112(黑)
山西省
590112(晋)
110
游戏软件
北京市
590113(京)
510114(京)
浙江省
510114(浙)
4
教高【2004】4号文 普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法
附件1：普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法（试行）二○○四年六月一、为推进高等学校面向社会依法自主办学的进程，加强高职高专教育专业设置的宏观管理，促进高职高专教育的持续健康发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》，以及当前我国高职高专教育改革和发展的实际状况，制订本办法。
二、由教育部组织制订的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》（以下简称《目录》）是国家对高职高专教育进行宏观指导的一项基本文件，是指导高等学校设置和调整专业，教育行政部门进行教育统计和人才预测等工作的重要依据，也可作为社会用人单位选择和接收毕业生的重要参考。
教育部将按照专业大类目录原则不变、专业类目录相对稳定、专业目录基本放开的原则对《目录》进行管理。
三、《目录》所列专业是根据高职高专教育的特点，以职业岗位群或行业为主兼顾学科分类的原则进行划分的，体现了职业性与学科性的结合，并兼顾了与本科目录的衔接。
专业名称采取了“宽窄并存”的做法，专业内涵体现了多样性与普遍性相结合的特点，同一名称的专业，不同地区不同院校可以且提倡有不同的侧重与特点。
各省级教育行政部门和高等学校在管理和设置高职高专教育专业的过程中，应充分发挥《目录》的指导作用。
四、《目录》分设农林牧渔、交通运输、生化与药品、资源开发与测绘、材料与能源、土建、水利、制造、电子信息、环保气象与安全、轻纺食品、财经、医药卫生、旅游、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、公安、法律19个大类，下设78个二级类，共532种专业。
为体现职业教育的特点，管理类专业暂分别归属于不同的专业大类中。
五、各省级教育行政部门可通过检查、评估等方式，依据高等学校的办学条件、办学质量和办学效益等实际情况，核定学校举办高职高专教育的专业类范围和新增专业的数量。
原则上，高等学校可在核定的专业类中自主设置和调整目录内专业，也可依据专业目录中的专业名称以“（）”形式标出专业方向或本校该专业内涵的特色。
最新最全2020年word版普通高等学校本科专业目录(包含703个专业)
最新最全2020年word版普通高等学校本科专业目录(包含703个专业) 附件2
说明：普通高等学校本科专业目录
( 2 02 0年版）
1. 本目录是在《普通高等学校本科专业目录（2 0 12 年）》基础上，增补近几年批准增设的目录外新专业而形成。
2. 特设专业在专业代码后加T 表示；国家控制布点专业在专业代码后加K 表示。
最新最全2020年word版普通高等学校本科专业目录(包含703个专业)
最新最全2020年word版普通高等学校本科专业目录(包含703个专业)
最新最全2020年word版普通高等学校本科专业目录(包含703个专业)
最新最全2020年word版普通高等学校本科专业目录(包含703个专业)
最新最全2020年word版普通高等学校本科专业目录(包含703个专业)
-85-
＊注：部分高校个别专业修业年限为五年，专业目录中不再单独列出。
-86-。
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经济林培育与利用
森林防火指挥与通讯 经济林栽培与产品加工技术
畜牧兽医 畜牧 饲料与动物营养 特种动物养殖 兽医 兽医医药 动物防疫与检疫 兽药生产与营销 草原保护与利用 动物医学 实验动物养殖 养禽与禽病防治 宠物养护与疫病防治 猪生产与疾病防制 宠物医学
猪生产技术 动物医学检验
宠物护理与美容 宠物训导与保健 宠物药学 动物医药 畜牧工程技术
52
交通运输 大类 5204 水上运输类
52
交通运输 大类 5204 水上运输类
5205
民航运输类
5206
港口运输类
520406 520407 520408 520409 520410 520411 520412 520413 520414 520415 520416 520417 520501 520502 520503 520504 520505 520506 520507 520508 520509 520510 520511 520513 520514 520515 520516 520517 520520 520521 520522 520523 520524 520525 520526 520527 520528 520529 520530 520601 520602 520603 520604 520605 520606 520607 520608 520609
5201
公路运输类
5202
铁道运输类
5203
城市轨道运输类
520101 520102 520103 520104 520105 520106 520107 520108 520109 520110 520111 520112 520113 520114 520115 520116 520118 520119 520120 520121 520122 520123 520124 520201 520202 520203 520204 520205 520206 520207 520208 520210 520211 520212 520213 520216 520218 520219 520220 520301 520302 520303 520304 520401 520402 520403 520404 520405
附件6：
高等职业学校现行专业（含目录外专业）
共1139种专业 专业大 专业大类 专业类 类代码 名称 代码 专业类名称 专业代码 510101 510102 510103 510104 510105 510106 510107 510108 510109 510110 510111 510112 510113 510114 510115 510116 510117 510118 510119 510130 510131 510132 510133 510201 510202 510203 510204 510205 510206 510207 510208 510209 510211 510212 510213 510214 510215 510216 510217 510218 510219 专业名称
作物生产技术 种子生产与经营 设施农业技术 观光农业 园艺技术 茶叶生产加工技术 中草药栽培技术 烟草栽培技术 植物保护 植物检疫 农产品质量检测 茶艺 绿色食品生产与经营 绿色食品生产与检验 都市园艺 设施园艺工程 热带作物生产技术
5101
农业技术类
现代农业 生态农业技术
药用植物栽培加工 食药用菌 都市农业装备应用技术
农林牧渔 大类
51
农林牧渔 大类
5103
畜牧兽医类
5104
水产养殖类
5105
农林管理类
510253 510266 510270 510301 510302 510303 510304 510305 510306 510307 510308 510309 510310 510315 510316 510320 510321 510323 510324 510325 510326 510327 510328 510329 510330 510331 510350 510351 510352 510353 510354 510401 510402 510403 510404 510405 510406 510408 510501 510502 510503 510504 510505 510506 510507 510508 510551 510599
交通运营管理
交通运输安全管理技术
高速铁道技术 电气化铁道技术 铁道车辆 铁道机车车辆 铁道通信信号 铁道交通运营管理 铁道运输经济 铁道工程技术 高速动车组检修技术 高速动车组驾驶 高速铁路工程及维护技术 动车组技术
国际工程施工技术
高速动车组驾驶与维修
高速铁路动车乘务 高速铁路信号控制
城市轨道交通车辆 城市轨道交通控制 城市轨道交通工程技术 城市轨道交通运营管理 航海技术 水运管理 国际航运业务管理 海事管理 轮机工程技术
宠物医疗与保健
蚕桑技术 动物科学与技术
草食动物生产与疫病防制 运动马驯养与管理 现代畜牧业经营管理
水产养殖技术 水生动植物保护 海洋捕捞技术 渔业综合技术 城市渔业 水族科学与技术来自特种水产养殖与疾病防治
农业经济管理 农村行政管理 乡镇企业管理 林业经济信息管理 渔业资源与渔政管理 农业技术与管理 林业信息工程与管理 数字林业科技 都市林业资源与林政管理 农村行政与经济管理
农产品加工
林业技术 园林技术 森林资源保护 野生植物资源开发与利用 野生动物保护 自然保护区建设与管理 森林生态旅游 林产化工技术 木材加工技术 商品花卉 森林工程技术 城市园林 人造板自动化生产技术 家具卖场设计与管理 木材工业机械应用技术 园林建筑 高尔夫场地管理
5102
林业技术类
林业信息技术
51
公路运输与管理 高等级公路维护与管理 路政管理 汽车运用技术 交通安全与智能控制 城市交通运输 公路监理 道路桥梁工程技术 工程机械控制技术 工程机械运用与维护 工程机械技术服务与营销 公路机械化施工技术 公路工程管理 公路工程造价管理 公路工程检测技术
新能源汽车技术 道桥工程检测技术 工程机械载运装备技术 桥隧检测与加固工程技术 铁道信息技术与应用 航空电子信息技术