【人教部编版】九年级语文期末复习(2018秋)(五)古诗文默写(含答案)
九年级（上）语文期末专项复习
(五) 古诗文默写
一、直接型默写。
1 ．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
[李白《行路难》(其一)]
2 ．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]
3 ．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
4 ．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
(苏轼《水调歌头》)
5 ．不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)
6 ．戍鼓断人行，边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
7 ．露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
8 ．三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
9．汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
10．一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 11．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 12．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
13．槲叶落山路，枳花明驿墙。
(温庭筠《商山早行》)
14．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)
15．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)
16．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)
17．树绕村庄，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
(秦观《行香子》)
18．偶然乘兴，步过东冈。
正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
(秦观《行香子》) 19．爱上层楼，为赋新词强说愁。
(辛弃疾《丑奴儿〃书博山道中壁》) 20．欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿〃书博山道中壁》) 21．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》) 22．若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
23．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
24．大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
(张岱《湖心亭看雪》)
25．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》) 二、理解型默写。
26．《行路难》(其一)中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
27．面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》(其一)里说的那样，对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
28．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。
29．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句包含了新事物必将取代旧事物的哲理。
30．苏轼《水调歌头》中，典故出自南朝谢庄的《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是“但愿人长久，千里共婵娟”。
31．杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句表达的意思相近。
32．韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
33．《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。
34．许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
35．李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
36．生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。
(用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填写)
37．《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
38．“项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。
《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
39．古人写雪，手法不一。
刘义庆《世说新语〃咏雪》中的“未若柳絮因风起”，比喻精妙；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”则用白描，同样形神兼备。
三、拓展型默写。
40．唐诗中有许多描写边塞奇异风光和将士戍边情怀的名句，请你任选一类写出连续的两句。
【示例】①大漠孤烟直，长河落日圆。
②报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
41．“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律，请你写出连续两句与“奉献”有关的诗句。
【示例】①落红不是无情物，化作春泥更护花。
②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
42．思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。
请你写出连续两句表达“思乡”之情的诗句。
【示例】①露从今夜白，月是故乡明。
②乡书何处达？归雁洛阳边。
③因思杜陵梦，凫
雁满回塘。
人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案)
人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案) 1.《行路难》(其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3. 《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5. 面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
9. 既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚。
09 古诗文默写(复习指导)【部编版八下语文期中 期末专题复习(期中篇)】(部编版)
专题09 古诗文默写 一、古诗文背诵默写考查的内容 古诗文默写题是语文考试的必考内容，它一直出现在大大小小的考试试卷中，且占有相当大的比重。纵观全国各地的各种语文试题，默写题主要包括以下几种。 （一）直接型默写题 这是一种传统型的默写题，也是难度最小的默写题。它要求考生直接默写出指写的文句（多为名篇佳句）。其形式为出上句写下句，或出下句写上句，或出两头写中间句。例如： （1）山重水复疑无路，____________________。（陆游《游山西村》） （2）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 这类题出上句，要求写下句，或者出下句写上句，出两头写中间句，难度较小，只要求会背会写即能作答，属记诵考查的最低层次。答题时不得多写、少写、错写或颠倒顺序。 多数地方的七年级的诗词默写主要就是这种题型。 （二）理解型默写题 这类题型都给出要求，根据“要求”作答。考生不仅要熟悉识记默写的内容，还要对诗文有较好的感知能力，要在对原文内容理解的基础上进行回答。例如： （3）当我们掌握了正确的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象所迷惑。正如王安石在《登飞来峰》中所说：“____________________，____________________。” （4）你想要有所作为，就应不怕困难，敢于攀登，丝毫不为暂时不如意的境遇而不平，拥有毅力和恒心，努力，奋斗，“____________________，____________________”。（从《望岳》中选句填空） 此类题在近年中考试卷中比较多见，是对平时阅读能力的巧妙检测，因为它摒弃了“死记硬背”。解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。 （三）比较型默写题 这是近年试题中出现的一种新题型，这类默写题的特点是：由一篇诗（文）联想到另一篇篇诗（文）的某一“特定内容”。其难度比前面几种要大，既要理解题目中句子的意思，又要理解所填写的句子，还要善于联想。 （5）《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”（“会当凌绝顶,一览众山小”）两句有异曲同工之妙的两句诗： ， 。 （6）常言道：“物以类聚，人以群分。”与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽！刘禹锡《陋室铭》中“ ， ”再次证明了这一道 理。 （7）古人或久宦在外，或流离漂泊，或戍守边关，总会引起浓浓的思乡之情。岑参《行军九日思长安故园》中的“____________，________”与李益的《夜上受降城闻笛》中不知“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”有异曲同工之妙。 解答此类题时一定要紧扣这一“特定内容”进行联想。 （四）迁移型默写题 这类题对学生的能力要求进一步提高，注重迁移，要求考生根据已有的知识进行联想，写出题目限定的答案。例如： （6）“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。（课内外均可） ① ， 。 ② ， 。 ③ ， 。 ④ ， 。 这类题具有迁移性和综合性，属于归类记忆背诵默写题，考生应具有较强的的联想能力和扎实的语言知识，答题时要根据指定的类别写出若干诗句来。 （五）联读型默写 所谓联读，是将内容、主题相近的课内外文章合在一起进行教学的一种教学设计思路。近年来被广泛运用到语文试题的默写题中来。例如： 徜徉在诗词长河中，我们感受着诗人为人处世的态度和坚守奉行的人生信条。王维《竹里馆》中“①______________，明月来相照”的淡泊；杜甫《望岳》中“②______________，③_____________”勇攀顶峰，俯视一切的雄心壮志；龚自珍《己亥杂诗》中“④__________，⑤______________”的无私奉献；杜牧《泊秦淮》中“⑥____________，⑦____________”对国家前途的忧虑和关切；陆游《卜算子 咏梅》中“⑧____________，只有香如故”的坚贞。 又如： 中国文化源远流长。读古诗文，教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》，我们从“①_________，_________。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿；读《望岳》，从“②__________，__________”中，我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶，有俯视一切的气概；读《陋室铭》，从“③____________，___________”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。 解答时要紧扣所要默写的诗词中的主题句进行回答。 （六）归类型默写。解答这类试题首先注意平时的积累。即将相关诗文名句按照不同的类别归类整理，如“送别类”“思乡类”“爱国类”“边塞类”“描写类(花、鸟、树、木，山、 水，雨、雪，春、夏、秋、冬等)”，可把它们做成卡片，便于比较记忆。其次要优先选写记忆最准确的课内诗文名句，其次写课外所学的诗文名句。 例如：古诗文能礼赞抗疫英雄，年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫一线，那是“（2）____________，____________”（《木兰诗》）的义无反顾；退休的老人们走上街头勇当志愿者，那是“（3）____________，____________”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献。
中考语文专题复习8古诗文默写(部编版)
古诗文默写【学习主题】了解初中阶段所涉及到的古诗文默写的常考知识点（直接默写、理解性默写、情景型默写），能够准确地默写出课表要求背默的61篇古诗文（40篇古诗词曲和21篇文言文），能够根据题干要求准确高效地完成习题。
【课标要求】在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于“古诗文默写”部分的要求为：1.诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
2.《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐，这里仅推荐古诗文135篇（段）。
其中1～6年级75篇，7～9年级61篇。
1～6年级的背诵篇目都是诗歌；7～9年级的篇目，除诗歌外，也选入了一些短篇散文。
这些诗文主要供学生读读背背，增加积累，在教科书中可作不同的安排，不必都编成课文。
【题型概述】从近几年的中考题来看，传统的名篇名句（大多是积极向上的）是重点，教材新增篇目和课标推荐篇目中的名句是考查热点。
题型设置方面一般有两种：直接默写（给上句默写下句或者给下句默写上句）和理解型默写。
涉及到的分值大多在6-10分左右。
主要以填空题为主。
题型示例：（1）×××××××，。
（2）《×××》中既×××，又×××的句子是：________________，________________。
【学习目标】①通过复习（教材（教辅）及知识清单），掌握必背古诗文中的61篇古诗词曲和文言文；②通过复习（教材（教辅）及知识清单），理解61篇古诗文的意思，能够进行理解性默写；③通过复习（教材（教辅）及知识清单），理解61篇古诗文的情感主旨，能够在特定的情景中进行情景型默写。
【评价任务】①复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，进行直接默写；（检测目标①）②复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，进行理解性默写；（检测目标②）③复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，进行情景型默写。
人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)
41.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景,“则有去国怀乡,忧谗畏讥”,眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
42.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“心旷神怡,宠辱偕忘,”喝酒观景,心绪顿然欣喜。
43.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是：不以物喜,不以己悲。
17.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是：戍鼓断人行,秋边一雁声.
18.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
19.《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是：寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
37.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“先天下之忧而忧,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天下之乐而乐”。
38.《岳阳楼记》中的古仁人“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。
39.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是：浩浩汤汤,横无际涯。
20.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是：
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知
21.《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣的诗句是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
22.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
27.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是：鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)
部编版九年级语文上册古诗词理解性默写1.《行路难》 (其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5.面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲, ，暂凭杯酒长精神。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
13.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
14.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟15.《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。
初中语文部编版九年级上册期末古诗文默写专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)
九年级语文上册古诗文默写专项练习班级考号姓名总分1.根据提示，用诗文原句填空。
（1）_______________________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（2）沉舟侧畔千帆过，_________________。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）_________________，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）露从今夜白，___________________。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（5）《无题》是一首思恋之歌。
颔联“_____________________，__________________。
”的诗句，写出了朋友己经远走，诗人还在深情凝望的情景。
（6）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，用写景来道尽英雄失落的悲慨的句子是___________________？____________________。
2.根据前后提示默写句子。
（1）__________________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）山河破碎风飘絮，__________________。
（文天祥《过零丁洋》）（3）秋草独寻人去后，__________________。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）__________________，肯将衰朽惜残年。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）__________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（6）苟全性命于乱世，__________________。
（诸葛亮《出师表》）（7）清代词人纳兰性德在《浣溪沙》一词中“__________________，__________________”两句描写了边塞地区傍晚荒凉萧索的景色。
（8）《曹刿论战》描写了曹刿在战场上详察敌情的语句是“__________________，__________________。
”3.默写填空。
（1）行路难，行路难，_____________，_____________？（李白《行路难》）（2）转朱阁，_____________，_____________。
部编八年级下册语文期末复习——古诗文默写(有答案)
七、《送杜少府之任蜀州》（王勃）
1.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
2.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感，表达作者劝慰友人不要做儿女之情句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。
是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
十一、《大道之行也》
1.可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：选贤与能，讲信修睦。
2.孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”与之相近的语句是：故人不独亲其亲，不独子其子。
2、《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。
3、悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子：
万籁此都寂，但余钟磬音。
十六、《送友人》李白
1．诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭，白水绕东城。
2．诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：挥手自兹去，萧萧班马鸣。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
过关训练
1.【浙江省东阳市18-19学年八年级下期末】古诗文填空。
（1）窈窕淑女，________________。（《诗经·关雎》）
（2）曲径通幽处，________________。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）________________，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
3.千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。
4.千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）：食不饱，力不足，才美不外见。
2018年人教版九年级语文上册期末考试模拟试题答案
语 文 试 题（考试时间：120分钟；满分：120分）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！请你务必填写好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。
本试题共三道大题，含23道小题。
其中，第1—5小题为“语言积累及运用”；第6—22小题为“阅读”；第23小题为“写作”。
所有题目均在试卷上作答。
题号 一 二 三合 计 合计人 复核人 （一） （二） （三） （一） （二） （三） （四） 得分得 分 阅卷人 复核人 一、语言积累及运用【本题满分22分】 （一）汉字书写及注音【本题满分4分】1．依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号内给相应的汉字注音。
（4分）ch óng d ǎo f ù zh é ( ) ( ) 得 分 阅卷人 复核人 （二）诗文默写【本题满分10分】2．必做题：请将辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词的上下阕补充完整。
（4分）3．选做题：请任意选取6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前6道小题。
（6分）①李清照《醉花阴》一词中描写女主人公情思难寄，无比憔悴的句子是： ， ， 。
②白居易在《观刈麦》一诗中，描写农民在炎炎烈日下辛苦劳作的诗句是： 座号润 如 油 膏上阕醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。
， ，沙场秋点兵。
下阕马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。
， 。
可怜白发生！，。
③，日高人渴漫思茶。
（苏轼《浣溪沙》）④，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）⑤鸡声茅店月，。
（温庭筠《商山早行》）⑥四面边声连角起，，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑦，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）⑧亲小人，远贤臣，。
（诸葛亮《出师表》）（三）语言运用与名著阅读【本题满分8分】4．下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。
（3分）青岛经济技术开发区1984年10月经国务院批准，1985年3月动工兴建，规划面积20.02平方公里。
部编版九年级语文上册专项复习：古诗文默写(有答案)
部编版九年级语文上册专项复习：古诗文默写(有答案)九年级语文上册专项复：古诗文默写专项复(四)古诗文默写一、直接型默写。
1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
[XXX《行路难》(其一)]2.欲渡黄河XXX，将登太行雪满山。
[XXX《行路难》(其一)]3.XXX会有时，直挂云帆济沧海。
[XXX《行路难》(其一)]4.XXX凄凉地，二十三年弃置身。
(XXX《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.沉舟侧畔千帆过，病树前头XXX。
(XXX《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6.起舞弄清影，何似在人间。
(XXX《水调歌头》)7.不应有恨，何事长向别时圆？(XXX《水调歌头》)8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(XXX《水调歌头》)9.XXX断人行，XXX一雁声。
(XXX《月夜忆舍弟》)10.露从今夜白，月是故乡明。
(XXX《月夜忆舍弟》)11.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
(XXX《长沙过贾谊宅》)12.华文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(XXX《长沙过贾谊宅》)13.一封朝奏九重天，XXX贬潮州路八千。
(XXX《左迁至蓝关示侄孙湘》)14.XXX家安在？XXX不前。
(XXX《左迁至蓝关示侄孙湘》)15.鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(XXX《商山早行》)16.因XXX，XXX满回塘。
(XXX《商山早行》)17.XXX起日沉阁，XXX欲来风满楼。
(XXX《咸阳城东楼》)18.相见时难别亦难，东风无力百花残。
(XXX《无题》)19.XXX此去无多路，XXX 为探看。
(XXX《无题》)20.小园几许，收尽春光。
(XXX《行香子》)21.XXX啼，XXX，蝶儿忙。
(XXX《行香子》)22.爱上层楼，为赋新词强说愁。
(XXX《丑奴儿·书博山道中壁》)23.欲说还休，却道“天凉好个秋”！(XXX《丑奴儿·书博山道中壁》)24.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(XXX 《岳阳楼记》)25.日出而XXX开，云归而山洞暝。
【期末专项复习】专题 05古诗文和日积月累 五年级语文上册部编版(含答案)
【期末专项】专题05 古诗文和日积月累一、古诗文盘点。
第12课古诗三首(必背)示儿（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
已亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
第21课古诗词三首(必背)山居秋暝（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
第25课古人谈读书一敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉！我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》二余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？——[宋]朱熹二、日积月累盘点。
语文园地一蝉（唐）虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
语文园地二不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东语文园地三乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
语文园地四太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患语文园地六克勤于邦，克俭于家。
——《尚书》居安思危，戒奢以俭。