家长要关注孩子的心理健康
家长心理健康教育的基本内容
家长心理健康教育的基本内容1. 重视自身的心理健康：家长要认识到自己的心理健康对孩子的影响，并努力保持积极乐观的心态。
家长应该学会应对压力，有规律地休息和放松，寻求支持和帮助。
2. 建立良好的家庭氛围：一个温暖、和谐的家庭环境对孩子的心理健康至关重要。
家长应该关心孩子的情感需求，亲密沟通，并创造积极向上的氛围。
3. 培养良好的家庭教育方式：家长应该采用合适的教育方式，如鼓励、支持、理解和尊重孩子。
避免使用惩罚和批评等负面的教育方法。
4. 理解孩子的成长特点：家长要了解孩子的发展特点，并适时给予合理的期望。
不要对孩子过分苛求，给予他们充足的发展空间。
5. 建立良好的亲子关系：家长应该与孩子建立密切的情感联系，并与他们一起参与各种活动。
家长可以通过关心和支持孩子的兴趣爱好，增进亲子之间的情感互动。
6. 鼓励自主性和解决问题的能力：家长应该给予孩子独立思考和解决问题的机会，培养他们独立自主的能力。
同时，也要激发孩子的创造力和想象力。
7. 提供适当的心理支持：家长要及时发现孩子心理问题的迹象，并提供适当的心理支持。
如果孩子面临压力或困难，家长应该耐心倾听、适时给予安慰和指导。
8. 参与心理教育培训：家长可以主动参与心理健康教育的培训活动，增强自己的心理教育知识和技巧，提升家庭教育的质量。
以上是家长心理健康教育的基本内容，通过关注自身心理健康，营造良好家庭氛围，采用合适的教育方式，理解孩子的成长特点，建立良好的亲子关系，鼓励孩子的自主性和解决问题能力，提供适当的心理支持以及参与心理教育培训，家长们可以更好地帮助孩子培养健康的心理素质。
家长多聆听孩子的心声,关注孩子的心理健康
家长多聆听孩子的心声，关注孩子的心理健康家长对孩子的关注和理解是孩子心理健康的重要保障。
孩子是家庭的一部分，家长要多花时间去聆听孩子的心声，了解孩子的内心世界。
在现实生活中，由于工作繁忙、社会压力和家庭问题等种种原因，很多家长往往忽视了孩子的心理健康。
本文将探讨家长如何多聆听孩子的心声，关注孩子的心理健康，以及家长应该具备的相关技巧。
家长应该多花时间和孩子交流，聆听孩子的心声。
孩子的内心世界是丰富多彩的，但很多时候孩子并不会主动向家长表达自己的心声。
家长需要主动出击，和孩子进行交流。
家长可以在晚饭时、散步时、周末时等适当的时间和孩子聊聊家常事情，问问孩子今天在学校发生了什么有趣的事情，还有孩子有没有遇到什么烦恼或者困难。
家长可以先用一些开放式的问题引导孩子表达自己的感受，然后倾听孩子的回答，理解孩子的内心世界。
通过和孩子的交流，家长可以更好的了解孩子的心声，关注孩子的心理健康。
家长应该给予孩子足够的关怀和支持。
孩子在成长过程中会面临各种挑战和困难，如学业压力、人际关系、自我认知等。
这些问题对孩子的心理健康会造成一定的影响，需要家长给予足够的关怀和支持。
在家庭生活中，家长可以多关心孩子的情绪变化，及时发现孩子的问题。
当孩子遇到困难或者烦恼时，家长要给予孩子足够的支持，听取孩子的诉说，给予建议和鼓励。
在孩子的成长过程中，家长的理解和支持是孩子心理健康的重要保障。
家长应该多陪伴孩子，建立良好的家庭关系。
家长的陪伴对孩子的心理健康有着非常重要的作用。
在家庭生活中，家长要多陪伴孩子，与孩子共同度过愉快的时光。
家长可以和孩子一起玩游戏、做手工、看电视等，增加亲子间的沟通和交流。
家长要给予孩子足够的关注和爱，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
通过良好的家庭关系，孩子的心理健康将得到更好的保障。
家长需要具备相关的技巧和知识，关注孩子的心理健康。
家长可以通过书籍、网络等途径获取关于孩子心理健康的知识，学习一些相关的心理学方法和技巧。
家长多聆听孩子的心声,关注孩子的心理健康
家长多聆听孩子的心声，关注孩子的心理健康对于家长来说，关注孩子的心理健康是非常重要的。
现代社会的竞争压力和快节奏的生活方式，给孩子带来了许多心理压力。
家长应该多聆听孩子的心声，关注他们的内心世界，为他们的心理健康提供支持和保障。
家长应该多与孩子沟通，了解他们的想法和感受。
孩子往往不太愿意表达自己的内心世界，因此家长需要主动与他们交流，鼓励他们开诚布公地谈论自己的心情和问题。
这样可以让孩子感到被重视和关爱，增强他们的自信心和安全感。
家长应该认真倾听孩子的心声，尊重他们的意见和选择。
孩子常常需要给予自己的想法和决策一定的空间和权利，这样他们才能感到自主和独立。
家长应该学会尊重孩子的意见，给予他们表达自己的机会，这样可以增强孩子的自尊心和自主性。
家长还应该关注孩子的情绪变化，及时进行干预和帮助。
孩子的情绪常常波动不定，容易受到外界环境的影响。
家长应该留意孩子的情绪变化，及时进行沟通和交流，以便了解他们的困扰和忧虑。
家长可以通过陪伴和鼓励来缓解孩子的情绪困扰，引导他们积极面对问题和寻求解决办法。
家长还应该帮助孩子树立正确的价值观和心态。
在现代社会中，竞争和功利思维严重影响了孩子的心理发展。
家长应该教育孩子正确的价值观，让他们明白快乐和成功不仅仅取决于物质的积累，更取决于内心的满足和平衡。
家长可以通过鼓励孩子积极参与社交活动、培养兴趣爱好，以及注重孩子的成长和进步来帮助他们树立积极的心态。
家长还应该关注孩子的学习压力和时间管理。
现代社会的学业竞争和各种培训班给孩子带来了巨大的学习压力。
家长应该与孩子进行沟通，了解他们的课业负担和时间安排。
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，让他们能够掌握时间管理的技巧，避免过度压力和疲劳。
家庭教育关注孩子的心理健康
家庭教育关注孩子的心理健康随着社会的发展，家庭教育的重要性逐渐被人们所重视。
而家庭教育除了注重学业与技能的培养外，对于孩子的心理健康同样至关重要。
本文将介绍如何关注孩子的心理健康，并探讨家庭教育在其中的角色。
一、沟通是关键沟通是家庭教育关注孩子心理健康的基础。
父母应该与孩子保持良好的沟通渠道，关心孩子的内心感受，倾听他们的需求和困扰。
当孩子遇到问题时，父母要给予耐心的倾听和理解，积极引导他们表达感受，帮助他们解决烦恼。
只有建立起良好的沟通关系，父母才能更好地了解孩子的内心世界，及时发现并解决潜在的心理问题。
二、营造稳定的家庭环境稳定的家庭环境对于孩子的心理健康至关重要。
父母应该为孩子创造一个温馨、稳定的家庭氛围。
这需要家庭成员之间的彼此关心和尊重。
例如，父母之间的互敬互爱、相互支持，以及家庭成员之间的亲密关系，会给孩子带来安全感，有利于他们良好的心理发展。
三、培养孩子的情商情商是指一个人情感智力的水平，包括情绪管理、人际交往、冲突解决等方面的能力。
父母在家庭教育中应该注重培养孩子的情商。
他们可以通过鼓励孩子表达自己的情感，教导他们正确处理自己和他人的情绪，引导他们学会有效地沟通和处理人际关系。
培养孩子的情商不仅对孩子的心理健康有益，还有助于他们在将来的成长过程中取得成功。
四、教会孩子自我调节面对现实生活中的问题和挑战，孩子需要学会自我调节。
父母应该在家庭教育中引导孩子培养解决问题的能力和积极应对困难的态度。
他们可以通过与孩子一起制定目标、制定计划和评估进展的方式，帮助他们学会自律和自我激励。
自我调节能力可以帮助孩子更好地应对压力，增强抵御困难的能力，促进心理健康的发展。
五、提供专业支持在关注孩子的心理健康过程中，父母有时候需要借助专业支持。
如果孩子遇到了严重的心理问题，父母可以寻求专业心理咨询师或心理医生的帮助。
专业人士能够通过评估孩子的心理状况、提供咨询和治疗等方式，帮助孩子克服困扰，重建健康的心理状态。
家长多聆听孩子的心声,关注孩子的心理健康
家长多聆听孩子的心声，关注孩子的心理健康作为父母，我们时常关注孩子的身体健康，希望他们健康成长。
与此我们也应该关注孩子的心理健康。
孩子的心理健康同样重要，它直接影响到孩子的生活质量和未来发展。
而家长的关心和倾听是孩子心理健康的保障。
在孩子成长的道路上，我们要做到多聆听孩子的心声，关注孩子的心理健康。
家长要学会多聆听孩子的心声。
孩子的成长充满了挑战和困惑，他们常常需要倾诉和分享。
有些家长却往往忽视了孩子的心声，对孩子的话语视而不见，听而不闻。
其实，孩子的内心世界是丰富而复杂的，他们需要有人倾听、理解和关心。
作为家长，我们要学会多花时间和精力去聆听孩子的心声，尊重他们的感受和情绪。
只有当我们真正聆听孩子的心声，才能更好地了解他们的成长需求，帮助他们解决困惑和困难，促进他们的心理健康成长。
家长要关注孩子的心理健康。
随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，孩子们的心理压力也在不断增加。
有些孩子因为学业压力、人际关系等问题，往往会出现焦虑、抑郁等心理问题，而这些问题往往在家长的忽视下得不到及时的关注和处理。
家长要重视孩子的心理健康，要多关心孩子的情绪变化，多倾听孩子的心声，及时发现并解决孩子的心理问题。
家长还要给予孩子足够的爱和支持，让孩子在家庭中感到温暖和安全，从而增强孩子的心理韧性，提高孩子的心理健康水平。
家长要营造良好的家庭氛围。
家庭是孩子心灵成长的摇篮，家庭氛围对孩子的心理健康有着直接的影响。
家长要努力营造一个良好的家庭氛围，让孩子在温馨和谐的家庭环境中成长。
家庭成员之间要相互尊重、互相理解，让孩子感受到家人之间的关爱和支持。
家长要注重家庭教育，教会孩子正确的处事原则和处理问题的方法，增强孩子的心理韧性和抗压能力。
只有在良好的家庭氛围中，孩子的心理健康才能得到有效的保障。
儿童心理健康如何关注孩子的心理成长
儿童心理健康如何关注孩子的心理成长心理健康是儿童身心发展中至关重要的一环。
孩子的心理成长对于他们的整体发展和幸福感具有关键影响。
为了帮助孩子健康成长，父母和教育工作者应当关注和关心孩子的心理健康。
本文将讨论一些重要的方法和策略，以帮助大家更好地关注孩子的心理成长。
一、理解儿童心理需求理解儿童心理需求是关注孩子心理成长的第一步。
每个孩子都需要被关注、受到尊重和理解。
父母和教育工作者应该表达出对孩子的关心并听取他们的意见和想法。
了解孩子的喜好、兴趣和忧虑，以及他们的情感需求，是建立良好亲子关系的关键。
与孩子的对话和互动可增强他们的自尊心，并培养他们积极应对困境的能力。
二、营造积极的家庭环境一个积极、稳定和温暖的家庭环境是孩子心理成长的重要支持。
家庭成员之间的互动应该充满爱意和尊重。
父母的表率作用可以对孩子产生深远的影响。
他们应该展示积极向上的态度，充满乐观和希望，并且处理问题时要冷静和客观。
此外，良好的家庭规划和规则可以给孩子稳定的生活节奏和安全感，有助于他们建立自主和责任感。
三、提供适当的学习和游戏环境适当的学习和游戏环境对于孩子的心理成长也是至关重要的。
学习环境应该鼓励孩子的好奇心和求知欲，培养他们的学习兴趣和动力。
父母和教育工作者应该为孩子提供适合他们年龄和能力的自主学习机会，并且鼓励他们探索新知识和技能。
在游戏环境方面，孩子应该有充足的时间与同龄人互动玩耍，并通过游戏发展社交技能和解决问题的能力。
父母可以选择适合孩子年龄的玩具和游戏，以激发他们的创造力和想象力。
四、培养情绪管理能力情绪管理是儿童心理健康的重要组成部分。
孩子应该学会识别、表达和处理他们的情绪。
父母和教育工作者可以帮助孩子通过积极的交流方式来表达他们的情感，如绘画、写作、角色扮演等。
此外，教授孩子适当的应对压力和解决问题的技巧，提高他们的自我调节能力，是培养他们情绪管理能力的重要途径。
五、培养积极的自尊心积极的自尊感对于孩子的心理健康至关重要。
家长要关注孩子的身心健康
家长要关注孩子的身心健康在当今社会，随着竞争压力的增加和生活节奏的加快，越来越多的孩子面临着身心健康问题。
因此，家长要更加关注孩子的身心健康，为他们创造一个良好的成长环境。
本文将从专注于孩子的身体健康和心理健康两个方面进行论述。
一、专注于孩子的身体健康孩子的身体健康是成长的基础，家长应该重视以下几个方面。
1.提供均衡饮食：家长应该确保孩子得到足够的蛋白质、维生素、矿物质和其他营养物质，以促进他们的身体发育。
合理的饮食安排应包括谷物、蔬菜、水果和适量的动物蛋白。
2.培养良好的运动习惯：家长需要鼓励孩子参与适合他们年龄的体育运动，如游泳、跑步、球类运动等。
运动不仅可以增强孩子的体力，还可以培养他们的合作意识和团队精神。
3.控制使用电子产品的时间：过多地使用电子产品会导致孩子的眼睛疲劳、沉迷于虚拟世界，并影响他们的睡眠质量。
因此，家长应该限制孩子使用电子产品的时间，并鼓励他们进行户外活动。
二、专注于孩子的心理健康孩子的心理健康同样重要，下面是一些家长可以采取的措施。
1.关注孩子的情绪变化：家长应该密切关注孩子的情绪变化，及时发现并处理可能的心理问题。
如果孩子长时间低落、焦虑或易怒，家长可以与其进行心理沟通，并在必要时寻求专业心理咨询师的帮助。
2.提供温暖和支持：家长应该给予孩子足够的爱和温暖。
在孩子遇到问题或困难时，家长要耐心倾听他们的心声，并提供必要的帮助和支持。
这有助于孩子建立积极的自我形象和自信心。
3.鼓励孩子发展兴趣爱好：兴趣爱好是孩子展示自己、放松心情的好途径。
家长应该关注并鼓励孩子发展他们的兴趣爱好，给他们提供良好的学习和创造空间。
总结起来，关注孩子的身心健康是每个家长的责任和义务。
通过提供均衡的饮食、培养良好的运动习惯、控制电子产品的使用时间、关注孩子的情绪变化、提供温暖和支持以及鼓励孩子发展兴趣爱好等措施，家长可以为孩子创造一个健康、快乐、稳定的成长环境。
让我们共同关注孩子的身心健康，培养他们健康成长，为他们的未来打下坚实的基础。
家庭教育心得体会关注孩子的心理健康
家庭教育心得体会关注孩子的心理健康家庭教育心得体会——关注孩子的心理健康在家庭教育中，为了孩子的全面发展，我们经常关注他们的学业成绩、行为习惯和社交能力等方面。
然而，很多家长往往忽略了孩子的心理健康。
孩子的心理健康对于他们的成长和未来有着重要的影响。
下面是我从亲身经历中总结出的关注孩子心理健康的几点心得体会。
一、倾听和尊重家长在关注孩子心理健康时，首先要做到的是倾听和尊重。
孩子敢于表达自己的情感和烦恼，是建立在他们感受到家长的关心和尊重基础上的。
因此，家长要耐心听取孩子的心声，理解他们内心的需求和困扰。
不要将自己的意见强加给孩子，而是给予他们适当的空间，让他们真实地表达自己的想法和感受。
二、建立良好的沟通方式良好的沟通方式对于维护孩子的心理健康至关重要。
家长应该学会与孩子进行有效的沟通，积极运用非暴力沟通的方法，避免使用批评和指责的语言。
在孩子遇到问题时，家长要及时了解背后的原因，并给予他们正确的引导和支持。
同时，家长还应主动与孩子分享自己的经历和情感，增强亲子之间的共鸣和信任。
三、营造积极的家庭氛围家庭氛围对孩子的心理健康具有巨大的影响力。
一个温馨、和睦的家庭能够给孩子带来安全感和归属感，有利于培养他们积极向上的心态。
因此，家长应该注重家庭成员之间的相互关心和支持，营造一个亲情浓厚的家庭氛围。
家长还应该给予孩子适当的自主权，让他们感受到家庭的尊重和信任。
四、培养良好的情绪管理能力孩子在成长中难免会遇到各种各样的情绪困扰，如焦虑、压力、挫折等。
家长应该帮助他们培养良好的情绪管理能力，让他们学会正确面对和处理各种情绪。
家长可以和孩子一起制定应对策略，例如找到他们喜欢的放松方式，如运动、绘画、听音乐等，以舒缓情绪压力。
五、注重成就感的培养成就感是孩子心理健康的重要组成部分。
家长在教育孩子时，要关注他们的成长过程，及时给予肯定和赞扬。
不仅要看到他们的优点和长处，还要理解他们的劣势和不足，并积极帮助他们克服。
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家长要关注孩子的心理健康孩子是我们每个家庭的未来，特别是现在，大部分孩子都是独生子女，家长对孩子的健康尤为关注。
但真正意义上的健康包括两个方面：身体健康、心理健康。
很多家长对孩子的身体健康极为关注，但是孩子的心理健康问题却被忽视了。
这也不能怪大家，很多家长都不懂得如何关注孩子的心理健康问题，所以有些家长认为：孩子这么小，能有什么心理问题啊？其实，据心理学家们统计：人们产生心理问题的原因，其中有相当一部分与少儿时期的一些经历有关。
因此，心理学家呼吁：一个人的心理健康问题应该从小抓起。
因为一个人的个性是从幼儿阶段到青少年阶段逐步发展成型的，假如我们忽视了孩子在成长时期的心理问题，任由孩子的种种不良习惯或是心理问题发展下去，很有可能会对他的一生产生消极影响。
不恰当的家庭教育会给孩子带来相当多的心理问题。
心理学家研究发现，不当的亲子教育方式有以下几点：一种叫做“树大自然直”的放任式，这样的家长认为孩子不需要管教，自己长大就是了；一种叫做“有钱走遍天下”的溺爱式，父母认为自己赚钱让孩子吃好穿好就算尽了责任，只要有钱孩子什么问题都能解决；一种叫做“棍棒之下出才子”的严厉式，孩子只有严厉管教，才会有出息。
在这些教育模式下的孩子容易出心里问题。
有些家长也许会说：教育是学校的事情，特别是心理健康教育，我们不懂，应该交由老师来处理。
其实不然，孩子在校和老师相处的时间，和孩子在家庭社会与家长相处的时间来比，太少了。
孩子的心理健康问题，必须由学校和家庭共同关注，才能做好。
很多问题的产生还和家长的教育方式方法有着非常重要的关系。
有句话说得好：“儿时，父亲是山；成长中，师友是山；工作中，伙伴是山。
”父母应在孩子成长过程中扮演重要的角色。
那么，我们家长应该从哪些方面关注孩子的心理健康呢？我认为必须要做到以下四个方面。
一、营造和谐的家庭氛围，建立良好的亲子关系。
1. 营造充满温情的家庭氛围。
孩子喜欢在充满爱和温馨的家里生活，这样的孩子特别感到安全，做任何事情都会充满自信，心情愉快。
所以，我们家长在孩子面前，千万不要把自己在工作中的烦闷，把与家人的矛盾摆在脸上，使家成为一个战场或冰窟窿。
那样，孩子会感到惴惴不安。
他们不知道这些事情跟他没有关系，会以为自己犯了什么错误，导致父母生气，而沉浸在惊恐与自责中。
我们中国的父母还应该向西方的父母学习，经常性地把对孩子的爱用语言和动作表达出来。
另外孩子容易感到“皮肤饥饿”，需要得到父母的拥抱和抚摸，家长要善于用自己的怀抱和双手让孩子感到爱的满足。
2 .正确掌握好批评和表扬的分寸。
我们经常听到有些家长说：“我的孩子不听我的话，批评和表扬他都没有用。
他只听老师的话，所以请老师多和我孩子谈谈。
”其实造成这种状况的原因，是家长没有掌握好批评和表扬的分寸。
我认为对孩子的表扬要及时、适时，不能夸大其词，要实事求是。
我们最好是当着众人的面表扬孩子，让孩子感到光荣，而想到以后也要这样去做。
批评也要注意时间、地点、方式。
我们批评孩子要避开众人，避开吃饭的时间，对于孩子的问题要简单明了，不能啰啰嗦嗦、说个没完没了，更不能说过头的语言、侮辱性的语言、标签式的语言。
我有个侄子，因为上课不专心听讲，所以数学成绩不佳。
父母经常批评，还将他和别的孩子比，一点用都没有，最后妈妈说他：“看来，他是像我啊，没有数学细胞！数学永远学不好。
”听到这句话，我侄子就找到了借口，学习数学也失去了信心，觉得自己再努力也学不好数学的。
我们在批评孩子的时候，为了让他感到自己有信心改正缺点，还可以运用我们的智慧，采用表扬的形式来指出孩子的缺点，让孩子开心地接受家长的意见。
我校有个老师，非常反对孩子先看电视再做作业，但是因为很忙，自己经常不在家，不能督促孩子。
有一天晚上，他回家看到孩子又在看电视很生气，但是他知道简单的批评教育是不能让孩子心服口服的，所以灵机一动，表扬起来：“我家的孩子最乖了！作业做完了才看电视！多自觉啊！我真幸福啊，有这么好的孩子！”孩子听到这句表扬，脸红了：“我还没做完呢。
”他马上就说：“你肯定做作业累了，稍微休息一下。
不要紧的，休息好了你肯定会马上做作业的。
”孩子听了，马上点点头说：“是的。
我现在就做作业了。
”他自觉关掉电视，开开心心地做起了作业。
3. 学会倾听孩子的心声。
大人需要与别人交谈来宣泄自己的情绪，表达自己的思想，得到朋友的认同。
孩子更是如此。
他们需要有人静静地听他讲话，听听他的感受和体会，分享他的快乐，分担他的痛苦和困难。
我们做父母的常常忽略了这些，总是以忙、事情太多而逃避孩子的倾诉。
久而久之，孩子就会感到与父母之间没有了共同语言，觉得和父母没有话讲，甚至不知道该和父母讲什么好，更不要说交流思想。
正因为父母不喜欢听他讲话，所以他也不喜欢听父母讲话，对父母的话不感兴趣。
父母对孩子的倾听是一种尊重，一种理解，一种安慰，更是一种榜样，会让孩子也学会倾听，学会专心听讲，对他的学习、交友等产生良好的影响。
二、与老师建立同盟关系，密切配合老师的教育。
很多家长由于小时候很怕老师，有过很多被老师批评的经历，所以造成了心理阴影，成了父母还是心理对老师有一种畏惧的心理，担心老师不喜欢自己的孩子，担心老师看不起孩子，怕老师告状，怕老师对自己孩子关心不够。
这种心理会影响孩子对老师的信任，对孩子在校的学习、生活产生不好的后果，给老师对孩子教育带来困难。
我们应该从心底里去相信老师，对老师的做法要支持，要相信老师这么做事为了帮助自己的孩子，而不是要害了孩子。
事实上也是如此，老师的做法即使有些小小的失误，那也是难免的，我们不要在孩子面前猜疑老师的目的，议论老师，应该想办法与老师进行积极的沟通。
在孩子面前要绝对支持老师，做老师的好帮手，这样做能坚定孩子对老师的信任，使老师的教育工作达到事半功倍的效果。
三、正确看待孩子与同伴的矛盾，教会孩子宽容对人。
孩子上学后，很容易和同伴产生矛盾。
因为大部分孩子在家都是小皇帝，小公主，父母长辈一般都以孩子为中心，尽量满足孩子的要求。
到了学校后，很多孩子还是以在家的方法处理和同伴的关系，就会产生矛盾，发生不愉快的事。
而孩子就是在与同伴的矛盾中学习怎样与人相处的，在这些矛盾中，孩子学习怎样跟人沟通，怎样请求别人帮助，怎样听取别人的意见，所以孩子和同伴发生矛盾，是一件好事，正是我们教育孩子如何与人相处的好机会。
有些孩子受气后往往会回家向家长哭诉。
面对自己的心肝宝贝受了委屈，有些家长会控制不住自己的情绪，赶到学校为自己的孩子出头，其实这种做法是错误的，会给孩子造成误导。
孩子还小，他们对自己的认识不够，回家叙述事情时，往往会忽略了自己犯的错误，把同伴的过错叙述得比较夸张，这种叙述会误导家长。
这并不代表孩子想撒谎，而是孩子的心理发展还没到关注自我的程度，是正常的现象，家长不需要大惊小怪，更不能因此斥责孩子。
面对孩子之间由于好玩造成的矛盾，家长是在家发个牢骚了事，还是冲到学校训斥别的孩子，或是打电话给老师兴师问罪呢？我想这些做法都是欠妥的。
这是个教育自己孩子的好机会，我们家长要好好把握。
我们可以先安慰孩子，替他的同伴向他道歉，安抚孩子的情绪，让他从气愤、伤心中平静下来。
然后，家长可以打电话向老师询问事情的经过，另一个孩子的问题可以拜托老师或是孩子自己的家长教育比较好。
最后是最关键的，是和孩子一起探讨和同伴的相处方法，如何处理游戏、学习、活动中与同伴发生的小磨擦。
告诉孩子对朋友要多一份谅解，多一份忍让，这样别人也会遇到事情宽容自己，体谅自己的。
孩子学会了宽容，也就是学会了怎样赢得朋友。
有了朋友，一个人的生活才会更加快乐，孩子才会更加健康快乐地成长。
四、正确对待孩子学习中遇到的困难和挫折，做孩子坚强的后盾。
很多年轻的家长在一起常常会谈起孩子的学习，一说起孩子的成绩不如朋友的孩子，有些家长就感觉很丢脸，觉得孩子学习不争气，就会指责孩子不好好学习。
其实，每个孩子都有上进心。
但每个孩子在学习上都会遇到困难和挫折，正因为是孩子，所以在遇到困难挫折时才更需要我们老师和家长的帮助，否则要我们老师家长来干什么呢？让孩子自己去解决算了。
在孩子遇到困难挫折时，我们要伸出手去，用自己的智慧去指点他们克服困难，度过难关，我们才能真正找到自己做父母的价值体现。
我校五年级新转来一个学生，成绩很好，但很孤傲，不喜欢和别的同学玩，看不起同班的同学，因此同学们也不喜欢她。
她很孤独，总是吵着要转回原来的学校。
妈妈跟班主任沟通时，班主任告诉她，班中进行了一次民意调查，大部分孩子都不欢迎这个新同学。
妈妈心如刀割，但跟自己孩子谈话时却告诉孩子：“今天老师进行了调查，你们班大部分孩子都很喜欢你，都想和你交朋友，因为你成绩好，聪明能干，谁都想得到你的帮助。
但他们说都很怕你，怕你不喜欢他们。
你只要对她们笑，他们都会主动跟你说话的；如果你主动跟他们说话，他们肯定都要围着你转了呢。
”听了这句话，孩子开心极了，高高兴兴地去上学了，而且主动跟同学们搞好了关系。
所以我们要学会经常帮孩子分析学习上成功、失败的原因，为他树立信心，告诉他失败一两次没有关系，只要努力一切都能解决。
这就是对孩子正确的引导。
孩子不是一生下来就会一切的，他们需要在困难、挫折中成长。
我们家长也不是生来就会做好爸爸好妈妈的，我们也是在不断的学习中不断总结家庭教育的经验教训，不断修正自己的行为，享受做家长的烦恼和快乐，不断朝着好家长的方向努力的。
让我们和孩子一起好好学习，天天向上，健康快乐地成长。