【瑞士】莱森,全球富二代求学的世外桃源

【瑞士】莱森,全球富二代求学的世外桃源
【瑞士】莱森,全球富二代求学的世外桃源

【瑞士】莱森,全球富二代求学的世外桃源

在瑞士西南阿尔卑斯罗纳河谷中,座落着一个个风景如画的绝美小村落,其中,位于沃州Aigle山海拔千米之上的莱森(Leysin),如同悬在空中的天然观景台,将阿尔卑斯令人销魂的如画美卷全都尽收眼底。谁能想到呢,这个看上去与世隔绝的田园诗一样美丽的莱森,却是个英语通用、知名度极高的瑞士最国际化的小村庄。

关于莱森的传说很多:

18世纪,英国政治经济学家马尔塔斯曾发表论文,称“格外清新的空气让瑞士莱森成为著名的长寿村”;

19世纪,一名医生的女儿在莱森晒了多日太阳后,居然神奇地治愈了当时被视为绝症的结核病,于是,莱森的阳光能治病的消息不胫而走;

二战期间,一个个日光疗养所雨后春笋般出现了,莱森成为了盟军官兵的疗养胜地。之后,世界各国的许多名人都曾在此疗养;

1960年,世界著名十大贵族寄宿学校之一,瑞士莱森美国学校在此建立,从此,全球富豪们纷纷将子女送往这个世外桃源般的小村庄读书求学。

。。。

百闻不如一见。众多听说之后,莱森于我却是另外一番天地。

接连回头弯终于成功地让我眩晕,随后,陡峭的直坡又将我几乎垂直着拔高了近百米,狠狠地过了把心跳加速瘾后,我们终于来到了莱森。特殊的地理位置让自驾莱森的道路曲折蜿蜒,但同时也让它拥有了当地人引以为傲的全瑞士最灿烂的阳光。

莱森的阳光,如期而至。

透过鲜花,一只猫,慵懒地躺在菜园地垄间半梦半醒地晒太阳,这幅以雪山绿草木屋为大背景的经典画面,让我看到了一个似曾相识的莱森。第一眼莱森,并不陌生。它如同瑞士众多雪山幽谷中的村庄:安逸,寂静。

瑞士西南部沃州Aigle山上海拔1300米的莱森(Leysin)

如同悬在空中的天然观景台,将阿尔

卑斯的如画美卷全都尽收眼底

在一幢充满情趣古朴原始的木屋前

透过鲜花,看见一只猫,慵懒地躺在菜园地垄间半梦半醒地晒太阳

悠哉的猫猫,让我看到了一个似曾相识的瑞士小镇:安逸,寂静

特殊的地理位置让莱森的阳光异常充足,花儿也开得格外绚烂

绿意盎然的山坡上建有许多疗养院和家庭旅馆

清新的空气让人长寿、充足的阳光能治病的传说,让莱森成为世界著名的疗养和度假胜地

莱森的街道大都是弯弯的坡路,时而登高,时而下坡,一个转弯,鲜花红瓦映着雪山突现,令人清新甜爽浑身舒畅。登高望远,遍布绿色山坡上的一栋栋鲜花点缀的木屋,散发

着质朴的气息,那些房前屋后吃草的羊群,为我们成就了一副美妙的田园画卷。新鲜的空气,充足的阳光,盛开的鲜花,风景秀丽的自然风光,再加上大面积的岩石地形和森林小径,让今日莱森成为徒步旅行、登山爱好者以及冬日雪上运动的天堂。

除了阿尔卑斯传统项目,莱森将旅游业的重点放在休闲。当地人充分利用得天独厚的自然条件,向游人提供各种与大自然亲密接触的旅行活动:骑马、宿营、徒步远行、热气球、滑翔等都很受欢迎。

迎着灿烂阳光,穿梭在莱森街巷

一个转弯,鲜花红瓦映着雪山突现,令

人清新甜爽浑身舒畅

满眼青葱环绕着木质民居,阳

台窗外鲜花盛开

每个院落都充满着家的温馨和美好

每个细节都带来轻松写意

石头小教堂,粗犷中透着精致

外墙、房门、木椅、爬犁,它们一概裸露着木质的纹理

幽幽的木香,暖暖的色调,让周围散发着淡淡的温馨,厚厚的醇美

攀山火车是小镇主要的交通工具

登高望远,遍布绿色山坡上的一栋栋农家木屋,散发着质朴的气息

那些房前屋后吃草的羊群,为我们成就了一副美妙的田园画卷

莱森独特的欢迎仪式,您喜欢吗?

今日莱森也是瑞士徒步旅行、登山以及冬日雪上运动爱好者的天堂

除了蓬勃发展的旅游业,莱森“国际教育中心”的形象也让人印象深刻。也许你很难想象,一个只有几千人口的小镇,却建有四所以英文为基础的、高质量的学校,来此读书的1200多名学生几乎全是家底殷实的富家子弟。富豪们认为莱森的社会环境稳定,自然条件优越,尤其国际学校教育体制先进,并可直接升入美国知名大学,便不惜支付昂贵的学费将儿女们送到这里的寄宿制贵族学校读书。

这些来自世界60多个国家的“富二代”学生促成了莱森特有的文化现象:电影院经常放映英文电影;本是瑞士法语区,英语却在此大行其道被广泛使用;小小的村庄里餐馆酒吧、商店比比皆是;多种文化在此交融碰撞,各种周末派对将原本安静的瑞士小村庄变得活力四射,甚至喧嚣沸腾。浓重的国际化气息,的确是莱森独一无二的特质。

也许你很难想象,这个看上去与世隔绝的田园诗一样美丽的莱森

却是个英语通用、知名度极高的瑞士最国际化的小村庄

一个只有四千人口的小镇,却建有四所以英文为基础的、高质量的学校,来自世界各地的1200多名富家子弟在此求学

无论在村子何处,都能见到肤色各异朝气蓬勃的脸,都能听到纯正地道的英语(大多为美语)

这些来自世界60多个国家的“富二代”学生促成了莱森特有的文化现象:

电影院经常放映英文电影;本是瑞士法语区,英语却在此大行其道被广泛使用;小小的村庄里餐馆酒吧商店有40多家

酒吧是富二代经常聚会开

派对的地方

多种文化在此交融碰撞,贵族学校的学生们将原本

安静的瑞士小村庄,变成了活力四射,甚至喧嚣沸腾的地球村

稳定的社会环境,宜人的自然风光,先进的国际学校教育体制

让莱森成为全球富二代求

学的世外桃源

春意盎然,花开正艳。

山坡上几个肤色各异的男生在聊天发呆;女儿看见了山

坡下的儿童游乐场,便不顾一切地奔了去,只见她绕过了跷跷板,滑梯,直奔秋千;我回头望去,一条路引向了令人遐想的远方。。。。

花开正艳,春

色满园关不住

莱森旅行中,女儿一直带着心爱的娃娃

看到了山坡下的一个儿童游乐场,她心花怒放

对于一个孩子而言,快乐真的很简单

山坡上,几个贵族学校的学生在聊天发呆

一条路,引向了令人遐想的远方。。。。

我想,等女儿长大了,也许记不得莱森,但她一定会记得在鲜花雪山相伴的秋千上,如同仙子般自由荡漾天空的美妙感觉。而对那些学生而言,莱森,是不是他们人生旅途中阳光灿烂的世外桃源呢?

5.4综合活动世界文化遗产之旅

5.4 综合活动:世界文化遗产之旅 一、教学思想与理念 普通高中信息技术课程标准中特别强调从问题解决出发,让学生亲历处理信息、开展交流、相互合作的过程,突出以“学”为中心的教学设计。本节活动采用以“自主学习、探究学习”为中心的教学设计,以问题解决为线索的学生自主探究活动,培养学生自主学习和探究学习的能力,提高学生信息获取、信息加工处理和信息应用的能力。旨在通过教学活动培养学生的信息素养,激发学生的创新精神,提高学生的团队意识。b5E2RGbCAP 二、教学目标 【知识与技能】 1、掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息。 2、掌握信息价值判断的基本方法,学会鉴别与评价信息。 3、能用适当的信息资源管理方法对信息资源进行分类、组织和管理。 4、分析和评价已有的信息资源管理方法,并提出自己的建议和研究成果。 【过程与方法】通过 这次学习活动,让学 生学会“确定问 题”→“分析问 题”→“解决问 题”→“展示成 果”→ “经验交流”的学习方法。p1EanqFDPw 【情感态度与价值观】提高学生运用网络来完成学习活动的意识,并重视自己在本次学习活动过程中的亲身体验,加强与他人合作学习的情感交流,增强自主探究学习的精神和解决问题的能力,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度,为他们终身学习打下坚实的基础。DXDiTa9E3d 三、教学对象 本节课的教学对象是普通中学高一级学生。通过前面五章内容的学习,他们掌握了网络获取信息的技巧,信息的鉴别与评价,运用Word、Excel 、PowerPoint 等应用软件进行信息的加工与表达,信息的发布与交流,以及认识了信息资源管理的方法。同时,发现他们喜欢具有挑战性的任务,渴望自己运用网络去收集、整理和评价有关信息,探讨检索、存储和管理这些信息的办法,然后以合适的发布途径表达自己的意愿。RTCrpUDGiT 四、教学内容 本次综合活动要求学生以小组的方式完成研究任务,建立起自己的世界文化遗产信息资料库,对网上相关资源管理及使用评价与分析,提交相关研究报告,是对前三节所学内容进行提炼和综合,以便加深对信息资源管理方法和应用的理解。在活动过程中,小组在讨论确定选题的时候,可以根据自己的爱好兴趣、技术水平等来选定题目,并要求每个小组提交两份作品。一

滚石杂志评选的流行音乐史上最伟大的100位歌手

滚石杂志评选的流行音乐史上最伟大的100位歌手 著名音乐杂志《滚石》所评出的现代流行音乐史上百大歌手。而关于这次从2008年夏天便已开始的票选活动,参与投票的除了滚石杂志诸位编辑之外,更是广泛的邀请了诸多著名音乐家及音乐制作人。为了力求票选结果的多元化和公平性,这些参与调查的音乐家们的风格横跨了流行与摇滚,现代和传统之分:从近年在流行音乐届风生水起的年轻歌手Alicia Keys 和Justin Timberlake,一直到桀骜不驯的摇滚老将Keith Richards和Iggy Pop。每位参与投票的音乐家都会列出自己心目中最重要的20位经典歌手,最后再由杂志集中统计评出最终结果。 本次最终评选结果自然是众望所归,名列前十名歌手的都是在音乐界拥有着广泛影响力,并在近代音乐史上有着不可替代的重要性的人物。现年66岁的Aretha Franklin(艾瑞莎-弗兰克林)排名第一,紧随其后的是Ray Charles(雷-查尔斯)、Elvis Presley(猫王)、Sam Cooke(山姆-库克)和John Lennon(约翰-列侬)。 1:Aretha Franklin 2:Ray Charles 3:Elvis Presley 4:Sam Cooke 6:Marvin Gaye 7:Bob Dylan 8:Otis Redding 9:Stevie Wonder 10:James Brown 11:Paul McCartney 最成功的摇滚乐作者,歌手,乐队Beatles的一员。 12:Little Richard 二十世纪五十年代知名歌手。 13:Roy Orbison 六十年代流行乐之王-猫王恭称他是全世界最伟大的歌者 14:Al Green 七十年代灵魂乐大师。 15:Robert Plant Led Zeppelin乐队主唱,他演唱的硬摇滚,民谣和节奏蓝调都堪称摇滚乐经典。 16:Mick Jagger 滚石乐队的主唱,是摇滚乐有史以来最有影响力的主唱之一。 17:Tina Turner 美国摇滚教母,叱诧歌坛数十年。 18:Freddie Mercury 皇后乐队主唱,史上最优秀的歌手之一。 19:Bob Marley 牙买加的民族英雄。品格正直,对牙买加以及世界流行音乐做出伟大贡献。 20:Smokey Robinson 美国最有影响力的诗人,灵魂乐大师。 21:Johnny Cash 影响美国近代乡村、流行、摇滚与民谣界最重要的创作歌手之一。 22:Etta James 灵魂乐黄金时代最重要的女歌手之一。 23:David Bowie 摇滚“变色龙”,Glam摇滚却因为他才抬到了主流的地位。 24:V an Morrison 爱尔兰近代民谣革命运动代表之一及摇磙的精神宗师。 25:Michael Jackson 继猫王之后,西方流行乐坛最具影响力的歌手之一。26:Jackie Wilson 70年代著名歌手。 27:Hank Williams 乡村摇滚的标志性人物,20世纪最有影响力的音乐人之一。 28:Janis Joplin 六十年代迷幻主义的追随者,影响力巨大。

爸爸妈妈讲的睡前十分钟故事

爸爸妈妈讲的睡前十分钟故事 从前,森林里住着一只快乐的小猴和一只聪明的狮子。 一天早上,小猴起了个大早,手上拎着一个篮子,兴高采烈地采桃子去了。 嘴里还哼着小调:“我是一只快乐的小猴子,每天早上采桃子吃,桃子桃子真美味,啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦!” 这时,旁边一只饥肠辘辘的小狮子听见了,咽了一下口水,心想:桃子?我也好想吃桃子,可是我又不会爬树,怎么能吃到美味的桃子呢?突然,他灵机一动想出一个“好办法”:我可以趁小猴不注意的时候把小猴的竹篮戳个洞,然后他在树上摘桃时,桃子就会顺着洞掉下来,我悄悄躲在下面,这样我不就可以不费力地吃到桃子了么? 路上有好多小动物向小猴问好:“小猴哥哥,早上好!”小猴频频回答:“早上好!”太阳公公把大地照得更亮了,好像在向全体小动物问候!

小猴不一会儿就到了“森林果园”。果园里,一棵棵桃树上结满了又大又红的桃子,勤劳的小猴摘得不亦乐乎,可他并不知道,盛桃子的篮子已被小狮子悄悄戳破了。 当太阳公公爬到最高的时候,满头大汗的小猴突然发现,自己摘的桃子只剩5只了。心想:咦?我的桃子呢?怎么都没有了?再仔细一看,自己的篮子破了一个洞,桃子都顺着洞漏走了!回到家,他把篮子修好,又去果园摘桃了。 这次他有经验了,时时刻刻把篮子放在自己胸前,又摘了好多桃子,忙乎了大半天才回家,突然他感觉有点累了,就爬上柔软的床,呼呼大睡起来。 看到小猴睡着了,小狮子蹑手蹑脚地溜进小猴的家,贪心地将他采得桃子统统拿走了!当小猴醒来准备吃桃子时,发现自己采得桃子都不见了! 后来,他发现墙壁后躲着一只小狮子,正在吃他采得桃子呢! 他走过去,问:“小狮子,你干嘛吃我的桃子啊?”“因为我有点饿了,

家长应该讲给孩子听的19个经典小故事

家长应该讲给孩子听的19个经典小故事 1、断箭——不相信自己的意志,永远也做不成将军。 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还仅仅马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起 一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭, 配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便 能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭 头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱 赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失 去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相 信自己的意志,永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心 与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福 寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上…… 温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它 百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。 2、生命的价值——不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位的演说家没讲一句开场白,手里却高举着 一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。 “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。” 温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这个点! 3、昂起头来真美——别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主持续赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天,她得到了很多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

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欧美著名歌手乐队简介及代表作品 1.Matthew Lien 马修连恩 马修·连恩是我一直非常喜欢的一位音乐家,当然,他的音乐,给我享受和憧憬的感受,更重要的是,这样的音乐给我烦躁不安的心,一种安慰!更可以说,真的感觉到了自己拥有一个不受约束的灵魂,这样的感受是安静、祥和、平淡、纯洁的·这完全不是享受那么简单的事情了,找到的是最原始的感受,是震撼的,而这震撼不是通过强烈的音符和激荡的旋律。而让人感觉震撼的的却是那份平静、柔和、及仿佛隔世再见的亲切……Bressanone Airstrip 2.Bryan Adams 布莱恩亚当斯 来自加拿大以”Heaven”一举成名的抒情摇滚王子布莱恩亚当斯(Bryan Adams)以招牌的 感性沙哑嗓音、杰出的创作才华与爆发力十足的现场演出,在乐坛闯荡了20个年头,不仅广受乐迷欢迎,也奠定了不可撼动的巨星地位 Here I Am End Title Bryan Adams Spirit Everything I Do,I Do It For You 3.Carpenters 卡朋特

从?年作品"(They Long To Be) Close To You"登上排行冠军惊艳乐坛至今,三十多年来 Carpenters/木匠兄妹合唱团温暖柔美的歌声与一首首清新隽永的作品,一直鲜活的停驻在 乐迷的记忆里。他们不仅是70年代拥有最多畅销单曲的美国本土乐团、荣获3座葛莱美奖 项及1座全美音乐奖,在全球更累积了超过1亿张的惊人销售量,光荣入列好莱坞星光大道 的…闪亮星?与葛莱美奖名人殿堂。 卡朋特为减肥生生把自己给饿死了, 可她的声音实在好。婉转、沧桑、烟酒嗓。所以她的歌儿虽然偏 甜,却仍能为人所接受 Close To You yesterday once more 4 .PHIL COLLINS 菲尔柯林斯 他是那种少数既能够获得广大观众热烈欢迎,同时又能受到圈内著名乐手敬重和赞扬的歌 手。菲尔·柯林斯是被乐界拥戴为世界上最佳摇滚鼓手之一. Phil Collins曾为70年代英国著 名乐队Genesis的鼓手。他为迪斯尼动画电影《泰山》创作的歌曲《You'll Be in My Heart》获奥斯卡最佳动画电影原唱歌曲奖。《another day in paradise》创作于1989年。 歌曲旋律异常优美,它讲述了一位先生偶遇流浪街头女孩的感想。在那近乎享受的音乐环 境里,人们更多的是积极的思考贫富这个问题,而不是简单的同情与悲怜.

父母给孩子讲的睡前故事中长篇

父母在孩子休息前给其讲故事,可帮助孩子安眠,既可让他品味故事情节,又可让他产生一定的安全感,让宝宝知道即便是在睡觉的时候也有家长的呵护。下面是分享的父母给孩子讲的睡前故事中长篇。欢迎阅读参考! 父母给孩子讲的睡前故事中长篇一 一只玩儿疯了的小青蛙和自己的妈妈走散了。 它只好拖着一条还没蜕净的小尾巴,在草丛里胡乱地蹦跶,怎么也找不到自己原来住过的池塘。 它喊道:“这里是什么地方?这里是什么地方?谁能告诉我。” 一个洪亮的声音回答:“是谁?是谁在问我?” 小青蛙抬起头,看见对面站着一只雄赳赳的大公鸡,摇晃着头上的红冠子,停在小青蛙的面前,低下头来仔细端详它。 小青蛙吓坏了,这家伙的嘴巴和爪子那么尖,眼睛那么亮。小青蛙趴在那里一动不敢动。大公鸡围着小青蛙转了两圈,乐了:“难怪叫声这么难听,原来是个有尾巴的怪物。” “谁说我是怪物。”小青蛙生气了,忘记了害怕,一蹦多高地喊:“你才是怪物,是天下第一的怪物。” 大公鸡吓了一跳,瞪大眼睛,竖起脖子上的毛,张开翅膀,摆出一副决斗的架势。没想到,那怪物却跳进草丛里,连影子都不见了。大公鸡愣了好一会才离开。 小青蛙没想到,躲开了尖嘴巴的公鸡,又来了一群扁嘴巴的鸭子,它们使劲地嚷嚷:“快来看哪,那里有一只有尾巴的小怪物,抓住它,抓住它。“ 小青蛙吓了一跳,拼命地往前蹦,一二三,一二三,“咕咚”一声……原来是跳进了一个池塘。 不过,小青蛙知道鸭子是会水的,没办法,只好钻进池塘边的稀泥里躲了起来。鸭子们找不到小青蛙,只好去找别的东西吃了。 小青蛙躲在稀泥里还挺紧张,心跳的像打鼓一样响:“这些两条腿扁嘴巴的家伙真可怕。”这样想着,就又往稀泥里使劲钻了钻。可总呆在稀泥里也不行啊,小青蛙感到喘气越来越困难,只好小心地露出嘴巴和大眼睛向水面望去。只见那些扁嘴巴家伙正在高兴的玩水,根本没注意它藏身的地方。小青蛙这才钻出稀泥,在水里洗了洗,悄悄爬上岸。 脱离了危险,小青蛙并不觉得高兴,它在考虑一个很严肃地问题:“谁是小怪物?难道是我吗?我不是妈妈眼里最漂亮的王子吗?” 夜幕降临了,这是一个有着圆圆的月亮的夜晚,池塘里洒满了银色的月光。小青蛙的心情糟透了。和妈妈失散,被这些家伙称作怪物,这里又是一个完全陌生的池塘。

黄金各大交易所介绍

伦敦黄金市场 伦敦黄金市场(London Gold Market)历史悠久,其发展历史可追溯到300多年前。1804年,伦敦取代荷兰阿姆斯特丹交易所成为世界黄金交易的中心,1919年伦敦金市正式成立,每天进行上午和下午的两次黄金定价。由五大金行定出当日的黄金市场价格,该价格一直影响纽约和香港的交易。市场黄金的供应者主要是南非。1982年以前,伦敦黄金市场主要经营黄金现货交易,1982年4月,伦敦黄金期货市场开业。目前,伦敦仍是世界上最大的黄金市场。 伦敦黄金市场的买卖方式 伦敦黄金市场并不是一个实际存在的交易场所,而是一个通过各大金商的销售网络连成的无形市场。交易所会员由英国汇丰银行、加拿大丰业银行、洛希尔国际投资银行和德意志银行等五大金商及一些公认为有资格向他们购买黄金的企业组成,然后再延伸至各个加工制造商、中小商店和公司。交易时由金商根据各自的买盘和卖盘,报出买价和卖价。黄金的纯度、重量等都可以选择,若客户要求在较远的地区交售,金商也会报出运费及保费等,也可按客户要求报出期货价格。最通行的买卖伦敦黄金的方式是客户可无须交收现金,即可买入黄金现货,到期只需按约定利率支付即可,但此时客户不能获取实物黄金。这种黄金买卖方式,只是在会计账簿上进行数字游戏,直到客户进行了相反的操作平仓为止。 伦敦黄金市场交收的标准金成色为99.5%,重量为400盎司。 伦敦黄金市场的交易特点 (1)主要是现货交易,1982年4月才开始黄金期货交易,并成立欧洲第一个远期黄金交易所; (2)实行每日两次定价制(上午10点半,下午3点),由六大金商定出价格,该价格是国际金价波动的晴雨表; (3)交易量大,且多为批发业务,金商充当经纪人。 伦敦黄金市场的特点 伦敦黄金市场的特点之一是交易制度比较特别,因为伦敦没有实际的交易场所,其交易是通过无形方式——各大金商的销售联络网完成。交易会员由具权威性的五大金商及—些公认为有资格向五大金商购买黄金的公司或商店所组成,然后再由各个加工制造商、中小商店和公司等连锁组成。交易时由金商根据各自的买盘和卖盘,报出买价和卖价。 伦敦黄金市场交易的另一特点是灵活性很强。黄金的纯度、重量等都可以选择,若客户要求在较远的地区交售.金商也会报出运费及保费等,也可按客户要求报出期货价格。最通行的买卖伦敦金的方式是客户可无须现金交收,即可买入黄金现贷,到期只需按约定利率支付利息即可,但此时客户不能获取实物黄金。这种黄金买卖方式,只是在会计账上进行数字游戏,直到客户进行了相反的操作平仓为止。 伦敦黄金市场特殊的交易体系也有若干不足。首先:由于各个金商报的价格都是实价,有时市场黄金价格比较混乱,连金商也不知道哪个价位的金价是合理的,只好

最新人教版五年级语文下册《习作中国的世界文化遗产》教案

中国的世界文化遗产 1.激发学生对中国的世界文化遗产的自豪感,培养学生热爱祖国的情感。 2.使学生明确自己想要描写的是哪一处世界文化遗产,了解其突出的特点。 3.使学生学会收集、归类资料,并能够从中挑选出最典型的材料。 一、导入新课,激发兴趣。 1.同学们,你们去过哪些地方旅游呢?哪个地方给你留下的印象最深刻?它又有哪些显著的特点? 2.有没有同学参观过中国的某个世界文化遗产呢?你知道中国有哪些世界文化遗产吗? 长城、颐和园(北京)、天坛(北京)、故宫(北京)、敦煌莫高窟(甘肃)、秦始皇陵兵马俑(陕西)、九寨沟(四川)、泰山(山东)、黄山(安徽)…… 二、启发思路。 怎样写介绍世界文化遗产类的作文? 截至2019年7月,中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》,其中世界文化遗产37项,这些遗产是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。 怎样把这些世界文化遗产介绍给大家?可参考下面的介绍。 例如:故宫。位于北京市中心。旧称紫禁城,是明、清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。始建于明永乐四年至十八年(1406—1420)。建筑面积约15万平方米,占地72万平方米,周围有10多米高的城墙和50多米宽的护城河。整个建筑群气势宏伟,层次分明,主体突出,集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。 1.确定要写的中国的世界文化遗产是哪一处。有目的地查阅相关资料,如搜集历史资料,了解基本现状。把资料来源记录下来。(板书:查阅资料)

2.这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。根据要介绍的内容分类整理资料。(板书:整理资料) (1)引导学生先说出要描写的是哪一处文化遗产。 (2)这处遗产有什么突出特点?比如,外观、结构等。(此处可引用,或运用修辞手法。) (3)历史上有何变化?(如修缮、毁灭等) (4)归纳完这些细碎的信息之后,引导学生选择一两个相关故事。(注意:故事最好能够体现文化遗产的特点或由来等。) 3.撰写成文。将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人的话,但引用要注明资料来源。注意使用图片、表格等辅助形式,使介绍的内容更加生动、准确。(板书:撰写成文) 三、习作指导。 1.整理思路:学生先打草稿,确定自己想写哪一处中国的世界文化遗产,想想其突出 特点是什么,有什么相关故事。 学生整理思路,列提纲。 2.教师以长城为例,从功能、建造、故事等角度展开介绍。 3.结构安排:如果选择两个故事来表现文化遗产的特点,可以写得有详有略,详略得当。 4.学生自由习作,教师巡视指导。 四、习作点评。 选出两三篇比较优秀的作文,在全班进行点评。习作的重点在于介绍清楚中国的某一处世界文化遗产,资料准确无误,能体现其特点,有相关历史故事,语言通顺恰当,等等。 五、小结。 学生通过选择自己感兴趣的景点,搜集相关资料进行整合,写出介绍世界文化遗产的文章,表达了自己的爱国情怀与自豪感。 六、延伸。 将你的作文与同桌的交换,互评,看看你的介绍是否清楚通顺,再根据同学的意见 进行修改。 中国的世界文化遗产

中国的世界文化遗产教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

《中国的世界文化遗产》教学设计 教材内容: 人教版《品德与社会》五年级下册第三单元第二课第一课时《中国的世界文化遗产》。 设计理念: 1.发掘与文本有关的教学资源,重组教学内容,合理地利用、开发课程资源。 2.利用多媒体与语言描述创设情境,调动学生已有的生活经验,引导学生在生活体验中提高认识,激发情感。 3.在新理念的指导下,呈现生生互动、师生互动的课堂模式。教学目标: 1、了解我国世界文化遗产的基本知识,感受中国的世界文化遗产数量多、分布广的特点。 2、通过课前调查、课上交流,感受中国古代文明的辉煌,体会中华文化的丰富与精深。 3.激发学生对世界文化遗产的兴趣及热爱之情。 教学重点、难点: 1、了解中国的世界文化遗产的特点。 2、激发学生对中国的世界文化遗产的兴趣和热爱之情。 教学准备: 教师:我国的世界文化遗产的相关图片、录像资料、中国地图。 学生:搜集有关世界文化遗产的资料。 教学过程: 活动一、激发兴趣,导入新课。 1、同学们,我们先来看一组图片(播放长城图片),这是哪里?长城给你带来什么感受? 2、举世闻名的长城,是中国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,也是中华民族的象征,它于1987年被列入《世界文化遗产名录》,被誉为世界七大奇迹之一。今天,我们主要来了解中国的世界文化遗产。 3、(板题目)中国的世界文化遗产 活动二、了解世界遗产知识。 1、让我们先来了解一些有关世界遗产的知识,请看大屏幕(播放课件)。你知道了哪些世界遗产知识? (1)、世界遗产公约的标志,它象征着文化遗产与自然遗产之间

讲给孩子听的小熊睡前故事

讲给孩子听的小熊睡前故事 【墙壁里面的小熊】 老王是一名护林员,他长年累月居住在山上,吃穿所用多是由家人给他送上山里。 一天上午,老王的孙子给他送来了五个面包,老王只吃了三个,他要把其余的两个留给他的好朋友小猴和小熊吃。 就在老王吃完面包要去巡山时,刚一出门,便看到了小熊向护林房走来。 老王又退回到屋里,拿起面包,等小熊走进屋里后,把两个面包递给小熊说:“可好吃了,你跟小猴一人一个!”; 小熊拿着面包闻了闻,高兴地对着老爷爷笑了笑,然后把其中的一个面包放在爷爷的小桌子上,转身向山林里跑去。 “这小子,怎么不给小猴带着呢!”;

老王担心自己出门后,会有老鼠出来糟蹋了面包,便把面包放到了挂在墙上的一个小筐里。然后,老王拿起镰刀巡山去了。 其实,小熊并不是不想给小猴带着面包,他是担心自己拿着两个面包出去,会被人抢了去。所以他想把小猴叫到护林房里来一块吃。而为了让小猴相信有面包可吃,他便带上了其中的一个面包,让小猴看看。 此时,小猴正跟小松鼠在树上比跳远。他们约定从这棵树上跳到另一棵树上,谁跳得远谁就是胜者。 他们采用五局三胜制,前两局他们各胜了一局,就在进行第三局比赛的时候,小熊跑来了。 小熊把小猴叫到身边,伏在他的耳朵上把有面包可吃的事情告诉了小猴。小猴虽然很高兴,但跟小松鼠的比赛还没有结束,他也不好就此离开。 小猴对小熊说:“你快回到护林房去给我看着面包,不要让老鼠咬了!”;说着,小猴还抢过小熊的面包狠狠地咬下了一大口。 小熊点头答应,他知道,老鼠是各种传染病的携带者,食物一旦被老鼠咬过,那就不能吃了。于是,小熊又急匆匆地向护林房跑去。

走进护林房,小熊没看到老爷爷。他知道老爷爷又巡山去了。 他的目光转向小桌子。 “啊!”;小熊一怔,他发现面包不见了。 “是不是老爷爷也担心面包被老鼠咬了,藏起来了呢?”;小熊思量着,开始寻找面包,可是,他翻遍了所有的抽屉,也没找到面包在哪里。 “难道这么一会儿功夫就被老鼠偷吃了吗?”;小熊在猜测着。他搜寻着地面,希望能找到面包被老鼠偷吃的痕迹,可是他既没有看到面包屑,也没有发现老鼠拖拉面包时留下的迹象。 “这可怪了?”; 就在小熊不知所措之时,他想起了老爷爷经常从挂在墙上的小筐里给他拿东西吃的事情。他的目光转向了墙壁。 “啊,原来是你偷走了我们的面包!”; 这时,小熊忽然看到小筐下面的墙里有一只小熊,他正拿着一个面包在看着他。

中国世界自然文化遗产介绍

中国的世界文化遗产 长城 举世闻名的中国古建筑万里长城,东起渤海湾山海 关,西至甘肃省的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷, 绵延起伏1.2万余华里,横跨中国北方七个省、市、自 治区。早在春秋战国时期,各国为了御敌,便据险修筑 长城。秦统一中国后,把分段的防卫墙连接起来,建成 规模宏伟的万里长城,以后各朝又陆续加固增修。到了 明代(1368年至1644年),在旧有的基础上逐渐改建 成如今的面貌。万里长城气魄雄伟,是世界历史上伟大 的工程之一。1987年被列入《世界文化遗产名录》 故宫 位于北京市区中心。旧称紫禁城,是明清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。始建于明永乐四年至十八年(1406-1420年),后经多次重修与改建,仍保持原有布局。占地72万多平方米,建筑面积约15万平方米,屋宇9000余间,周围宫墙高10余米,长约3公里,四脚矗立风格绮丽的角楼,墙外有宽52米的护城河环绕。整个建筑群气势宏伟豪华,布局开阔对称,内外装饰壮丽辉煌,是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。2004年7月1日,沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。

莫高窟 位于甘肃省敦煌市鸣沙山东麓断崖上。俗 称千佛洞,是世界上现存规模最大的佛教艺术 宝库。始凿于前秦建元二年(366年),以后 历代相继凿建。洞窟分上下五层,高低错落, 依次排列,南北长1600多米。其形制主要有禅 窟、中心柱窟和覆斗顶窟。现存已编号洞窟492 个,壁画4.5万多平方米,彩塑3000余尊,唐、 宋木构 建筑5 座。1900年于藏经洞发现西晋至宋 代经、史、子、集各类文书绘画作 品5万余件。莫高窟集建筑、绘画、 雕塑于一体,是我国内容最丰富的 石窟艺术宝库。1987年被列入《世 界文化遗产名录》。 秦始皇陵 位于陕西省西安市临潼区骊山北 麓。陵墓建于公元前246年至公元前208年,现存墓封土高40米。陵园布局仿秦都咸阳,分内外两城,内城周长约2.5公里,外城周长约6.3公里。兵马俑坑位于秦始皇陵东侧,是秦陵的大型陪葬坑,1974年被发现。现已挖掘四个坑,面积共2.5万余平方米。能内丛葬大量与真人真马等同大小的陶制彩绘兵马俑和当时实战使用的各种兵器。出土文物达万件之多。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 周口店“北京人”遗址 位于北京市房山区周口店龙骨山。是中国旧石器 时代的重要遗址。1927年开始发掘,洞内曾发现3 个完整的头盖骨和一些残骨,是北京猿人和山顶洞人 化石的发现地。山顶洞人代表一万多年前新人的类型, 是研究人类进化的重要实物资料。建国以来,又陆续 发现了北京猿人化石,打制石器和用火遗迹等新材料, 是研究人类发展史和中国原始社会史极其珍贵的资 料。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 承德避暑山庄与周围寺庙 位于河北省承德市。又称“承德离宫”、“热河行宫”。建于清康熙四十二

滚石杂志评出的史上100位最伟大歌手

滚石杂志评出的史上100位最伟大歌手 2011-04-12 17:16:32 第一名:Aretha Franklin 出生于1942年3月25日的黑人女歌手Aretha Franklin,她将灵乐虔诚的信仰表现得淋漓尽致。1967-1973是艾瑞莎.弗兰克林巅峰时期,以灵魂、福音式曲风以及女性自觉的歌曲内容掳获广大歌迷的心,畅销曲一首接一首。在她三十多年的演唱生涯中艾瑞莎获奖无数,其中包括15座葛莱美奖,尤其节奏蓝调的项目似乎就专为她设置。另外终生成就奖、第一位女性艺人进入摇滚名人殿堂者也唯有艾瑞莎.弗兰克林。跨越流行与黑人音乐界线的她拥有七十多首流行单曲与近百首节奏蓝调单曲,除号称“灵魂乐第一夫人”外,“灵魂歌后”的尊称更确切说明了艾瑞莎.弗兰克林在美国流行音乐的地位。她深深影响了后来的Whitney Houston, Alicia Keys, Aaron Neville, Annie Lennox等知名女歌手。 以下点评来自Mary J. Blige: 她就象是上帝带来的礼物一样。她以歌声表达出女性的自由和尊严,她是所有女性渴望去歌唱的理由。Aretha的歌声几乎是完美的,充满着力量同时又精于技巧的变化。她忠实于自己的歌声,从歌曲《Chain of Fools》和《Respect》,还有她所有的现场演出,她一直都拥有着在女性的独特自信,而这种女性的自信在那个年代几乎是无法想象的。她的信念赋予了她自信。 在我还是一个孩子的时候,受到我母亲的影响,我几乎每天都听到她的歌声。每次我母亲听到动情之处,我和母亲都会随之落泪。她的独特发音也是积极具魅力,当她唱到“I'm”这个词时,你会感觉到她似乎她就在你的脸前一样;而她唱到“both”时又是那么富有爆发力。 在我真实看到她的工作状态时,我就真正明白了为什么她就是她自己,一个无法被代替的传奇人物。当我有幸能与她合作我的一首专辑歌曲《Don't Waste Your Time》时,她完全以自己的方式轻松的征服了我们。她时而能像唱诗班一样唱出甜美和谐的歌声,时而又能唱出老爵士音乐的韵律味道,甚至她还能演绎出我以前从未接触过的音乐类型,我只能惊叹到:“这种声音是从哪里来的?那个奇妙的音符她又是怎么去找到的呢?” 她对世人的影响是显而易见的,尤其是对于我这样并不是那么有自信的人群来说,无疑是一种精神上的鼓舞和帮助。 第二名:Ray Charles 出生于1930年9月23日的Ray Charles,已于2004年6月10日与世长辞。从6岁开始,雷的眼睛出了问题,视力愈来愈弱,家里又没有钱为他看病,7岁时便已完全失明,雷的母亲对他非常严格,在他失明后,还教他洗衣、生火烧水。他说:“旁人都认为她十分残忍,可我母亲一直认为,我必须要学会这一切,眼睛看不见并不代表我比别人笨。”童年在一个乡村、蓝调、灵魂、爵士、Big Band音乐五味杂陈的音乐环境中长大,他10岁时开始在佛罗里达州Orlando 的圣奥古斯汀聋哑学校的学习,并学习了古典音乐,在那里,他用布莱叶盲文学乐谱,创作音乐,并先后学会了弹钢琴、风琴,吹喇叭和演奏萨克斯管。这位伟大的黑人歌手除了留下一大批优秀

父母讲好睡前故事的5大要点

父母讲好睡前故事的5大要点 为幼儿讲故事,如果讲起来流利生动,孩子一定很入迷。为一大 群孩子讲述情节起伏刺激的故事,需要很好的口才,而且要加上生动 的表情和手势,但是为幼儿讲床边故事则不必。以下是讲睡前故事的 几个小秘诀: 要有感情 为孩子讲床边故事,要用感情来表现气氛,而且要轻柔甜美。讲 故事之前,先了解故事的主题和内容,如果自己先念一遍,掌握每一 个角色的个性和故事情节,那么讲起来一定很自然生动。 声音丰富 讲故事时适度变化一下您的声音,听起来一定更加生动。例如火 车的“呜呜”声或汽车的“嘟嘟”声,小狗“汪汪叫”和小猫“喵喵叫”,您都能够用不同的拟声发音来表现这些声音,而不是呆板地念 出字来;同样地,爸爸的声音和奶奶的声音也应该不一样。如果家长 能够充分表现愉快、愤怒、失望、难过等情绪,睡前故事就会和广播 剧一样精彩。 故事安详 高潮迭起的故事当然能引起孩子注意,但也容易使孩子过度兴奋,不适宜睡前讲述。为了让孩子安静入梦,挑选有安定感、情节变化平 静的故事,孩子才不会越听越兴奋。家长讲故事时,要把故事讲得有 安宁的气氛,并不时斟酌孩子的年龄和心智发育,稍微调整故事内容。 爱心和耐心 如果昨天的故事还没讲完,孩子就睡着了,那么今晚讲故事时, 要有“前情提要”,以便孩子适度衔接。在讲述过程中孩子可能会有 疑问,这时候应该先为孩子解说,然后再继续,不要说“现在不要问,

等讲完了再告诉你”,那是最不高明的。记住,爱心和耐心是一样重要的。 适度改编 能够适度将故事情节改编,孩子的吸收水平和兴趣都不同,爸爸妈妈能够试着了解孩子的水平范围,然后小幅度变动故事内容。例如有些外国故事的主角名字洋味十足,不妨改成邻家小孩的名字,孩子听起来会更亲切。

介绍中国的世界文化遗产优秀作文5篇

介绍中国的世界文化遗产优秀作文5篇 中国的世界文化遗产作文【1】 一座城,一座神秘莫测的城,红墙高耸、角楼巍峨,百姓不能踏入半步的城。它的记忆,只属于皇帝。这就是故宫。 故宫,旧称紫禁城。地处北京市中心,始建于明永乐四年(1906年),历时14年建成。为明、清两代帝王处理朝政,以及皇室成员居住、游玩、奉神的地方,被视为“天地会合,阴阳交泰”之处。先后有24位皇帝(其中明朝14帝,清朝10帝)在此统治了中国近500年。它的总面积72万平方米,建筑面积15万平方米,共有殿宇楼阁8700多间。1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。 走近故宫,满目都是金黄的屋顶,朱红的宫墙,在阳光的照耀下,黄色的琉璃瓦熠熠发光,闪烁着夺目的金光;原本暗红色的高墙也明亮了起来。徜徉在故宫里,仿佛置身于一座金碧辉煌的宫殿,活生生的历史从这里走了出来,古老的建筑焕发了新的生机。到了傍晚,夕阳西下,朱门金钉,红墙黄瓦,让这座宫殿变得庄严,又充满了神秘色彩。 故宫最美的时候,是在大雪过后。一场大雪,让故宫沉寂了下来,一改往日的金碧辉煌,红墙黄瓦在白雪的映衬下格外艳丽夺目,让人看了忍不住要走进它,却又不舍得破坏那份安宁。 大人们行走其中,会谈论历史的盛衰。而孩子们走进其中,大多都会被大殿屋檐上一些小兽所吸引,指指点点,叽叽喳喳地探究着小兽的

来历。其实这些小兽有一个共同的名字——琉璃屋檐兽。在古代,宫殿檐角上的神兽数量是由建筑的规模和等级来决定的。一般以1、3、5、7、9这五个奇数为准。而太和殿在三个大殿中地位至尊,檐角安放了10个神兽,在古建筑中是独一无二,象征着十全十美和至高无上。位于最前端的是骑凤仙人,据说是齐湣王的化身。之后的这十个神兽依次为象征帝王的龙,百鸟之王的凤,勇猛威严的狮子,象征忠勇吉祥的海马,象征尊贵的天马,能够防灾灭火的押鱼,护佑平安的狻猊,象征公正的獬豸,寓意除祸灭灾的斗牛和能够降魔庇灾的行什,它们都无比威严。在统治者的心目中,它们会和他一起镇守江山,反映了统治者祈求天助的心愿和皇权的至高无上。 闭馆的时间到了,工作人员推动厚重的城门,随之就会听到一个沉重的声音,那声音如此厚重,似乎在诉说故宫几度荣光几度蒙尘的历史。逛故宫,就如同翻阅一本历史书,展现了宫廷文化以及民族的信仰与审美,也再现了帝王之家的日常生活。其中还有更多故事,等待我们挖掘和探索。 中国的世界文化遗产作文【2】 从遥远的太空看地球,能看到一条前不见头,后不见尾的飞龙,那就是万里长城。他绵延在群山之巅,他蜿蜒在群山之后,气势磅礴! 游览长城,亲眼目睹他的雄姿风采,是我梦寐以求的美好愿望。去年暑假,妈妈帮我圆了这个梦,带我去北京游览长城。 清晨,我们乘上开往八达岭的汽车,行驶在宽阔平坦的高速公路上,十几分钟后,已经能望见灰蒙蒙的山了,随着汽车的疾驶,山越来越

中国的世界文化遗产满分作文精选(5篇)

中国的世界文化遗产满分作文精选(5篇) 苏州是历史悠久的古城,私家园林始于公元前6世纪,至明代建园之风尤盛,清末时代城内外有园林110多处。为苏州赢得了 “园林之城”的称号。现存名园十余处:沧浪亭狮子林拙政园留园网狮园怡园等。 苏州是着名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市,物华天宝,人杰地灵,自古以来被誉为“园林之城”,其盛名享誉海内外。苏州古典园林历史绵延2000余年,在 世界造园有其独特的历史地位和价值,她以写意山水的高超艺术手法,蕴含浓厚的传统思想文化内涵展示东方礼貌的造园艺术典范。实为 中华民族的艺术瑰宝。与“苏州园林”并驾齐名的苏州风景名胜:虎丘天平山石湖等风景区也是古往今来海内外游客憧憬的旅游胜地。随着经济的发展,苏州虽然发生空前绝后的变化,但仍然保留着苏州古色古香的都市风格。而我们作为一名小学生,我们应当做什么我们虽然不 能给这座古城做贡献,但我们能够采取保护措施,例如当我们在游玩时,不该在名胜古迹上乱涂乱画,看见别人在损坏的时候要上前阻止。 我们应当为生活在这么一个美丽的文化古城,而感到无比自豪。那么,无论在苏州的某个角落,都要自觉保护美丽的古城风光,不让

它受到任何伤害,也为了 能让苏州人民的后代都能看到古城风光,加入到保护美丽古城的行列中来吧!多一份保护,就多一分力量,亿万分力量结合起来,就会把这美丽的古老城市的风光保卫起来,让世界遗产大会在中国――苏州,圆满举行! 中国的世界文化遗产满分作文2 当汽车行驶在乡间小道时,作家冯骥才再也没有了写作的冲动。往日白砖青瓦的农舍冒出了西洋式的尖顶和闪着异光的马赛克,炊烟袅袅,小桥流水成了埋藏在 心底的梦。冯先生开始四处奔波,大声疾呼:救救我们的文化遗产! 中国文化博大而宽广。她无处不在――溶于书本,徜徉于江南小道,盘旋在 峭壁飞檐。我们被这种浓厚的文化信息包围着,却道貌岸然地做着蟪刽子手。忘记历史就是背叛。我们的文化遗产是历史的见证。秦始皇的兵马俑至今气宇轩昂地挺立着,隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤。孟江女的哭声凄婉悲恸,纤夫的号子似乎仍在 耳边萦绕。沉淀了千年的沉浮繁华屈辱悲愤,这些文化遗产烫帖了坎坷的心灵,将肃穆呈于世人。刀光剑影去了,长歌悲哭停止了,豪情厮杀消逝了 。一切随着大江东去,仅有千年松柏和着轻风耳语。 我们的文化遗产是中华民族的魂。当你徜徉于天坛,遥望天穹,你便被赋予了

欧美最著名的10大流行女歌手

欧美最著名的10大流行女歌手 1、Whitney Houston 曲风: 蓝调自从1985年推出个人首张同名专辑一鸣惊人以来,稳居乐坛天后宝座长达十五年。 2、Mariah Carey 曲风:流行 玛丽亚是音乐史上拥有最多告示牌冠军单曲的女歌手,同时也是拥有最多告示牌冠军单曲的独唱歌手(18首)[世界第一的披头士是乐队(20首)],并拥有在这流行榜上连续停留榜首最久的单曲-One Sweet Day(16周)。同时,她以其五个八度的宽广音域和招牌式的"海豚音"唱法使其可媲美花腔女高音[122],她同时也是吉尼斯世界记录记载的世界上最高音的歌手[123]。关于她的音域的争论从来没有停止过,舆论普遍认为她的音域为五个八度,但也有一些媒体认为她可以横跨七到八个八度[124]。2003年,美国MTV电视频道和Blender 音乐杂志评选世界上22位拥有最伟大嗓音的歌手,玛利亚荣列该榜榜首[125]。 3、Sarah Brightman 曲风:流行、古典(美声) 一般来说歌星或歌唱家都能根据其发声方法将其归入相应的演唱类别,或美声,或通俗。但Sarah Brightman是个例外,你很难将其归入到某一种唱法之中,因为她既能唱美声也能唱流行歌曲,而且这两种唱法听来都很有魅力,因此喜爱她的歌的各种各样的人都有。可以说Sarah Brightman跨越了流行与古典为雅俗所共赏。没有一个女艺人能像Sarah Brightman 那样成功地跨越流行与古典的音乐类型,人们毫不吝惜地赠予她全球最强古典/流行跨类天后的称号。莎拉布莱曼创造了女人所未曾创造过的成绩——她是第一位同时登上跨国流行、古典和跨界音乐最高地位的女性。而且她曾创造了单曲全球销量超过1000万张的惊人记录。 4、Celine Dion 曲风:流行 Celine Dion在美国售出了超过4700万张专辑(根据RIAA机构),以及在欧洲售出4000万张专辑(根据IFPI机构,使其成为欧洲销量最高的女艺人)。在世界范围内卖出1亿8500万张专辑和3500万张单曲,她已然跻身音乐史上最高销量的女艺人之一。Celine Dion在世界音乐奖颁奖典礼上领取了钻石奖,表彰她在职业生涯中卖出了超过1亿7500万张专辑。只有一个女艺人Mariah Carey此前曾经领取过这个奖。Celine Dion是英国历史上唯一一位拥有两只销量超百万单曲的女艺人。她1994年的单曲"Think Twice"卖出了超过200万张;1998年的"M y Heart Will Go On"仅在英国一地就卖出了超过600万张。在MTV音乐史上22个最伟大的声音评选当中Celine排名第9,女歌手中排名第6,在Cove Magazine列举的100个最出色的流行歌手当中排名第4,这些都表示Celine被广泛的认可为现代音乐历史上最伟大的声音表演艺术家之一。在Muchmoremusic的"20名最顶尖的女歌手"节目中,Celine Dion排在Whitney Houston和Mariah Carey之后名列第3,他们形容Celine的声音是被录到的声音里"最有冲击力的声音之一"。 5、Shania Twain 曲风:乡村 唱片史上销售最佳女艺人第2名、囊括葛莱美、Billboard音乐奖、全美音乐奖等超过35项音乐大奖、18年来首位登上美国滚石杂志封面人物的乡村巨星、荣获美国娱乐周刊98年年度10大风云艺人,这些头衔与记录,全都属于来自加拿大的女歌手Shania Twain。 6、Madonna 曲风:流行、舞曲 麦当娜是80年代无可争议的歌坛巨星,她的成功是美貌、胆识加智慧的结果,她的嗓音甜

世界文化遗产之旅活动课总结讲课讲稿

世界文化遗产之旅活 动课总结

精品文档 世界文化遗产之旅-----综合实践活动课总结 百善学校唐海龙 2016.10 综合实践活动教学过程中要充分体现学生的自主性、能动性和创造性,为了更好的培养学生的探索精神,作为教师,要运用演一演、说一说、做一做等多种实际操作方法来激发学生的思维,使学生的大脑始终处于兴奋状态,为学生提供自主学习的时间和空间。在这种自主互助课堂中的,我们教师既是学生的朋友、参谋、指导者,又是学生学习的参与者和合作伙伴。因此我们要善于倾听,尊重学生的自我感受,要给学生多一些真诚的微笑,多一些鼓励的话语,为他们的进步喝彩,使他们更多地体验到学习的成功和快乐。 比较好的方面: 在任务设计中采用命题和自主命题相结合的方式,使得学生可以根据兴趣爱好选择不同的任务,学生可以根据小组个性特点加以选择实施,造就了独特的思维方式。 无论是创设情景导入新课还是教学过程中的任务设置都尽可能地贴近学生生活,让学生从身边熟悉的世界文化遗产进入活动的设计,增加学生学习兴趣,培养良好的思维习惯和科学探究的能力。从不同角度,根据不同需求进行信息的搜集、处理和评价并达成问题的解决; 以任务驱动教学模式,结合小组合作探究的学习形式,让学生通过信息收集、处理、评价和交流等活动,开展主题探究学习小组合作学习,在课堂教学中,让学生主动地去发现学习从而成为知识的主动探索者,鼓励学生大胆质疑,充分发表见解、展示探究过程和结论,认真听取学生发表的意见,创建多向的交流环境。 大部分小组合作的很不错,能团结小组成员进行分工合作,最终在班级空间进行作品的展示,并对作品做出客观评价。 存在的问题分析: 实践课放手让学生去体验,部分学生自律性差,以致不能完成学习任务;个别小组的分工合作水平欠佳,讨论交流不能贴近主题,在适时引导、参与讨论、鼓励学生大胆发言等方面教师的个别指导还不够到位。 综合实践活动倡导回归生活,强调通过实践增强探究意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。因此,综合实践活动课给每一位学生充分展示个性的空间。我的体会就是小学综合实践活动课要常态化教学。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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