师德师风校长讲话稿 师风师德师风校长讲话稿2019年 精品

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师德师风培训校长发言稿

师德师风培训校长发言稿

师德师风培训校长发言稿师德师风培训校长发言稿(精选12篇)在当下社会,发言稿的使用频率越来越高,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

那要怎么写好发言稿呢?以下是小编帮大家整理的师德师风培训校长发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

师德师风培训校长发言稿篇1尊敬的各位老师、同志们:师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。

它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。

同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时代特征——不同历史时期的师德观必定反映出其不同时代的特征,新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。

因此,人们应从时代特点看待教师形象,教师更应以新的风貌展现于改革的浪潮中,社会应赋予师德以新时期所特有的内涵。

否则,错误地理解师德内涵不仅会影响教师队伍的建设,对社会主义教育事业造成不良后果,还将直接影响到社会主义建设的伟业。

清楚的理解师德的内涵,对新时期的师德建设有着十分重要的意义。

一、教师应怎样理解师德。

首先,新时期的师德应表现为一种对社会强烈的使命感和责任感,就是为建设社会的物质财富和精神财富奉献自己取之于社会的文化财富和精神财富。

这种使命和责任着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。

其次,新时期的师德应体现时代赋予教师的时代特征。

不仅体现在教师自我较高的科学文化素养和道德修为,还包括先进的社会观、教育观、教学观、师生关系观。

再次,新时期历史时期虽为师德加入了新的内涵,还应认识到师德也表现为一种文化传统、道德传统,教师的形象有历史赋予的光环。

率先垂范、为人师表、有学问等素质便是历史赋予师德形象的必要因素。

子曰:“躬自厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”又曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”教师的工作是培养人的工作,而最能起到深远影响的是教师的人格因素。

有人将教师喻为学生人生的引路人,是十分有道理的。

关于师德师风校长讲话5篇

关于师德师风校长讲话5篇

关于师德师风校长讲话5篇在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。

以下是小编整理的关于师德师风校长讲话,欢迎大家借鉴与参考关于师德师风校长讲话1尊敬的各位领导和全体教师:你们好记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就务必去读它,并且打算读一辈子。

有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。

实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我能够深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也能够采撷如花的词句,构筑心中最完美的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”当我每次应对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。

不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。

我为自我在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自我无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自我的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。

他们用自我的行动,用自我生命的痕迹激励着我们这些之后人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。

师德师风培训校长讲话5篇

师德师风培训校长讲话5篇

师德师风培训校长讲话5篇在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。

以下是整理的师德师风培训校长讲话,欢迎大家借鉴与参考!师德师风培训校长讲话1 尊敬的各位领导,各位老师:大家好!“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。

”教育的目标是“德才并重,以德为主”。

具体的归位,就是依靠自我良好的职业道德去影响每一位学生。

所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。

所以我说,道德立于心、工作成于手。

作为一名教师就就应现身说法、以身示范,培养自我良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。

只有在实践中,才能依靠自我的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。

在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。

”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

教师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

“桃李不言,下自成蹊。

”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

作为一名教师,以高度的政治职责和崇高的历史使命感,发扬优良师风,弘扬崇高师德。

加强师德建设,提升自身素质。

教师的职责是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。

教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。

学校校长师德师风发言稿(精选16篇)

学校校长师德师风发言稿(精选16篇)

学校校长师德师风发言稿学校校长师德师风发言稿现如今,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学校校长师德师风发言稿(精选16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校校长师德师风发言稿1尊敬的各位老师们:大家好!今天,按照县教育局关于向最美教师张丽莉学习进一步加强教师师德建设的相关部署,我们在这里举行“向张丽莉学习,做受人尊敬的好教师”教师师德演讲活动。

首先我向参加演讲的各位老师表示感谢。

师德,不是简单的说教,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师风,不是口头的夸辞,而是一种行动力量,是一种深沉的责任心和学高身正的力量。

没有什么比师魂的阳光更有无穷魅力,没有什么比师行的榜样更有无比功能。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

教师就像那默默奉献的树叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

日复一日,年复一年,岁月苍老了多少曾经年轻的容颜!在物欲横流的今天,有多少人能够忍受这数十年如一日的清贫寂寞?作为教师,我们要永远操持着一份庄重的责任心,一份至高的准则,甘守清贫,诲人不倦,燃烧着自己的韶华,传递着知识延续的火种,坚守着师者的道德,发扬着师者的风格。

我们要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、勇于担当的崇高精神境界,学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操,学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀工作作风,践行传统美德,弘扬社会正气,在各自岗位上争创一流。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,任何事情的发展都不是一帆风顺的,任何美好品德的修炼都不是一蹴而就的,今天,我校的“向张丽莉学习,做受人尊敬的好教师”教师师德演讲活动,使我们对自己的教学行为和生活态度有了新的认识,我们应当珍惜这样的机遇与环境,更新理念,抓实教学质量的提升,让我们高台的父老乡亲满意,把高台小学办成社会满意的学校!最后祝演讲活动圆满。

谢谢大家!学校校长师德师风发言稿2老师们、同学们:刚才我们共同聆听了各位老师从不同的侧面,以不同的事例及人物的先进事迹,也是就我们身边的熟悉的人,身边熟悉的事为范例,用他们充满激情的丰富语言和神情,给我们大家作了一场,关于以师德为核心内容的精彩生动的演讲会。

师德师风活动校长讲话稿(精选18篇)

师德师风活动校长讲话稿(精选18篇)

师德师风活动校长讲话稿(精选18篇)师德师风活动校长讲话稿篇1尊敬的xx局长、各位老师、同志们:大家好!为深入推进我校党的群众路线教育实践活动,不断提高广大家长对学校的满意度,结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神,我们也在全校上下积极开展了师德师风专项整治活动。

这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。

百年大计,教育为本。

而教育要发展,教师是关键,良好的师德师风就成为了教育发展的保障。

可是在当前我们的教育现实中,的确存在着许多师德师风方面的问题。

特别是去年及今年以来,我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。

这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性,我们再不能容忍、姑息我们教师的种种丧失师德、败坏教师形象的行为了。

我们成立了师德师风专项整治领导小组,由我任组长牵头,专管德育的樊校长整动、落实。

我们制定了《孝义七中师德师风专项整治活动实施方案》,对此项活动进行了切实可行的工作部署。

我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会,会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题,我安排了我们全体教职工针对这10个问题必须展开深入的自我检查、对照反思,并要求大家写出深刻的反思材料。

今天,我听了几位同志的反思交流发言。

有同志结合实际工作积极谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络游戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批评、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪,等等。

但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思,还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。

校长师德师风讲话稿(通用18篇)

校长师德师风讲话稿(通用18篇)

校长师德师风讲话稿校长师德师风讲话稿(通用18篇)在发展不断提速的社会中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。

那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?以下是小编帮大家整理的校长师德师风讲话稿,欢迎大家分享。

校长师德师风讲话稿篇1尊敬的各位领导各位老师:大家好,今天我演讲的题目是《我爱我的教师职业》。

以前上学的时候,有人问我:“长大以后你想做什么样的工作?”我会毫不犹豫地说:“我要当一名老师”,因为在我的心里,老师是“传道、授业、解惑”的人,是孩子们美好心灵的缔造者,是智慧和知识的传播者,是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

因为我对教师这个职业有着特殊的感情,于是我读的是师范院校,毕业以后我光荣地加入教师这个大家庭,成为实验小学一名平凡的老师。

岗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在这个三尺讲台上,向孩子们传授知识,播撒希望,我无比的自豪;我是他们的老师,也是他们的第二任母亲,我要用母亲一样的爱去关怀这些孩子,呵护他们,爱戴他们。

天凉了,我会提醒他们多穿点衣服,别感冒;放学了,我会看着一个个孩子让家长都接走我才放心;上课时,我会观察每一个孩子的学习情况,有谁不开心了、有谁没来上课等等。

听起来这都是一些琐碎的事情,有时候,我也迷茫、也苦恼,但是我看着我身边的那些同事默默无闻、无怨无悔地做着一样琐碎的工作,像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业时,我感动了,我要为我这个神圣的职业奉献终生。

每年的教师节,当我收到学生们送给我的一支花,一张贺卡,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。

我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

而今,我谛听着自己踩踏的.足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十多年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,作为一名教师,我一定以身作则,为人师表,把教师这个无上光荣的职业做的更好,更精彩!校长师德师风讲话稿篇2各位领导、老师们:大家好!x小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动,这对我市教育系统当前开展行风评议,推动师德师风建议,具有特别重要的意义。

师德大会校长讲话范文(通用7篇)

师德大会校长讲话范文(通用7篇)教师道德是一种职业道德。

教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

以下是小编整理的师德大会校长讲话范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

师德大会校长讲话各位老师:为全面贯彻落实教育局关于《察右后旗教育系统深入开展“师德师风整顿建设年”活动实施方案》的通知的精神,继续扎实开展教师队伍建设,进一步提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平,加强教书育人、为人师表的自觉性,以优良的师德师风带动校风教风学风建设。

今天我们召开“师德师风整顿建设年活动”动员大会,标志着此项活动的全面启动。

学校已经成立了活动领导小组,制定了详尽的活动实施方案,对活动进行整体规划与部署。

这次教育整顿活动主要目标是加强师德修养,做让人民满意的教师。

此次活动标准高、要求严。

立足于解决实际问题;立足于制度建设、班子建设和队伍建设;立足于提高教育管理水平和学校办学水平。

拥有一支人民满意、信赖的教师队伍是学校事业的发展之本。

师德师风建设是一项关系到学校发展的长期而艰巨的工作,它渗透于学校各个部门、各个环节之中,需要全体教职工共同关注和参与,需要组织保证和制度保证。

下面我就这次活动的开展,提出三点要求:一、明确师德师风整顿的重要意义当前,教师师德呈下滑趋势是教育存在的较普遍问题之一,就我校而言,师德师风建设也存在一些不和谐的音符:一些同志放松和忽视理论学习,政治观念不强,育人意识浅薄,重视教书却忽视了育人;有的缺乏责任心,工作不认真,教学方法单一落后,简单粗暴,歧视差生,甚至有侮辱、体罚学生的现象发生;有的人把个人利益看得过重,动辄就闹个人情绪,大局意识不强,奉献精神薄弱。

这些情况虽然存在于少数人身上,但足以说明师德建设的力度有待进一步加大,依法治校、依法治教的自觉性有待进一步加强,教师队伍的师德水平有待进一步提高。

校长师德师风专题讲话稿(精选8篇)

校长师德师风专题讲话稿(精选8篇)校长师德师风专题篇1在20xx-20xx学年度里,我校广大教师的师德师风整体上是好的,大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养,维护教师形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业,立足讲台,无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律,严谨治学,精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系,顾全大局,维护学校利益,关心集体,尊重同志,团结协作。

这些恪尽职守的敬业精神是主流,是值得充分肯定的。

然而,在看到主流的同时,我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影响,在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题。

主要表现在:语言粗俗、口无遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上网聊天、玩游戏;工作马马虎虎、不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟;依法执教意识淡漠,教育方式简单粗暴,侮辱、体罚和变相体罚学生。

因此,加强师德师风建设颇为必要,尤为重要,功在当代,利在千秋。

近期,我市景芝镇发生56岁男教师幼小女学生的骇人事件,给“师德”再次敲起了警钟。

人民需要好的教育,百姓呼唤好的老师。

一个好的教师,首先是一个师德高尚的人。

下面,就师德师风问题我讲以下几点:一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。

1、加强师德师风建设,是党和国家对教师队伍建设的迫切需要。

如果说教育是棵树,那么师德就是它的根,根牢才能树茂。

师德崇高,则引导学生甚至整个社会风气的好转。

师德沦丧败坏,必遭人民切齿痛恨,必将败坏社会风气。

学高为师,身正是范。

教师的一言一行,都影响着孩子的成长。

我们只有将师德规范内化为自己的教育教学行为,才能向国家和人民交一份满意的答卷,才能不愧为人民教师这一光荣称号。

因此,我们一定要充分认识新时期加强和改进师德师风教育的重大意义,不断丰富和深化对师德精神内涵的认识,进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德,全面提高教师队伍的整体素质。

师德师风会议校长发言稿(精选13篇)

师德师风会议校长发言稿师德师风会议校长发言稿在学习、工作生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的师德师风会议校长发言稿(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

师德师风会议校长发言稿1各位老师:今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。

今天我们召开“师德师风建设”动员大会,全面启动此项活动。

下面就这次活动的开展,谈三点意见:一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。

为什么要开展师德师风建设活动?一是形式发展的需要。

对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”的“四点希望”,这是新时期师德师风建设的总要求,我们要全面贯彻认真落实,切实加强教师队伍建设,提升广大教师师德师风水平,努力树立教育的良好形象,这是办人民满意教育的需要;党的十七大报告提出“办人民满意教育”,要加强教师队伍建设。

“学高为师,身正为范”,作为人类灵魂的工程师,肩负着全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。

我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义,身体力行的去践行师德规范,自觉做人民满意的教师,学生爱戴的教师。

二是学校发展的需要。

“师者,人之模范也。

”师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。

一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。

校长师德师风演讲稿5篇

校长师德师风演讲稿5篇校长师德师风演讲稿篇1大家好!今天我非常非常的有幸站在这里,是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历,这两段经历令我终生难忘。

2019年教师节,市XX区迎来了一支省优秀教师报告团,报告团中一位来自XX县的民办教师引起了人们极大的关注。

XX市所属的一个县,昔日的辋川,在王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的喧闹。

但在今天,它却是一个国家级的贫困县。

那位民办教师年尽50 ,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。

他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。

他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学,母亲去看她。

在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的鞋还是手工做的,没穿袜子。

看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,让女儿上街买衣服鞋袜。

几天后,女儿回家了,穿着一件花30元钱买来的衣服,依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。

这位民办教师讲到这里,哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。

西安有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了。

他幽默地说:“他们又不能给我转正。

”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜,他们也需要好老师。

”在报告中,这位令人敬重的老师操着乡音说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中。

从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念—为自己所热爱的事业奉献一切!这是我的第一段经历。

2019年,我调入特区的中学任教,一个崭新的世界展现在我的眼前。

这里的老师们穿的是高档的名牌服装,许多人开着私家车上下班,那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。

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师德师风校长讲话稿师风师德师风校长讲话稿2019年2019师德师风校长演讲稿(范文一)
在2019-2019学年度里,我校广大教师的师德师风整体上是好的,大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养,维护教师形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业,立足讲台,无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律,严谨治学,精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系,顾全大局,维护学校利益,关心集体,尊重同志,团结协作.这些恪尽职守的敬业精神是主流,是值得充分肯定的.
然而,在看到主流的同时,我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影响,在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题.主要表现在:语言粗俗、口无遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上聊天、玩游戏;工作马马虎虎、不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟;依法执教意识淡漠,教育方式简单粗暴,侮辱、体罚和变相体罚学生.
因此,加强师德师风建设颇为必要,尤为重要,功在当代,利在千秋.
近期,我市景芝镇发生56岁男教师幼小女学生的骇人事件,给师德再次敲起了警钟.
人民需要好的教育,百姓呼唤好的老师.一个好的教师,首先是一个师德高尚的人.
下面,就师德师风问题我讲以下几点:
一深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性.
1.加强师德师风建设,是党和国家对教师队伍建设的迫切需要.
如果说教育是棵树,那么师德就是它的根,根牢才能树茂.师德崇高,则引导学生甚至整个社会风气的好转.
师德沦丧败坏,必遭人民切齿痛恨,必将败坏社会风气.学高为师,身正是范.
教师的一言一行,都影响着孩子的成长.我们只有将师德规范内化为自己的教育教学行为,才能向国家和人民交一份满意的答卷,才能不愧为人民教师这一光荣称号.
因此,我们一定要充分认识新时期加强和改进师德师风教育的重大意义,不断丰富和深化对师德精神内涵的认识,进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高
尚师德,全面提高教师队伍的整体素质.
2.加强师德师风建设,是国家法律法规的庄严要求.
依法执教,应当作为一名教师应有的师德底线.在这里,我希望我们的全体教师要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规.
这些法规是我们依法治校,依法执教的基本要求,也是每位教师行为最起码的准则,是红线,是雷池,决不能逾越半步.恪守依法执教的师德底线.
才能使我们不犯错误,使自己的工作更优秀.
3.加强师德师风建设,是提升学校形象的内在需要.
加强师德师风建设是提升学校形象的内在需要,师德教风的好坏关系到学校的形象和声誉,关系到教育的形象和声誉.从某种意义上说,师德师风建设如何,直接关系到办学的成败.
因此、我们全体教师都要充分认识师德建设的重要性和紧迫性,努力提高师德修养.以优良的师德师风向学生、家长和社会交上一份满意的答卷.
4.加强学习,注重修养,提高教师素质.
(1)注重法律学习.
希望每位教师认真学习国家法律法规,严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规.恪守依法执教的师德底线,做人民满意教师.
(2)注重师德修养.
一是要大力弘扬富有爱心的园丁精神.
要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人.爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育.
教师要像园丁一样,富有爱心,满怀责任感.花草树木有千万种,性情品质各不相同,有易栽种的,有难扶直的,但在园丁的手中,他们都能成为一道美丽的风景线.
作为教师,就要做到爱生如子,特别是要关爱那些学困生、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生,切实做到为了一切学生,努力做到为了学生的一切,大力发扬一切为了学生的博爱精神.
二是要大力弘扬平等的精神.
平等的对待学生,不讽刺挖苦学生,不侮辱、体罚和变相体罚学生,不论家庭经济条件好坏,家长社会地位高低,以及学生成绩优劣都要一视同仁的对待.还要平等的对待学生家长,热情接待,要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议,对个别家长的误解、偏见、甚至指责等,要保持冷静的头脑,耐心地进行沟通,消除误解,达成共识.
总之,我们要保持良好的职业形象,不做有损教师形象的事.
三是要大力弘扬甘于奉献的烛光精神.
总书记在优秀教师座谈会上提出:广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师.奉献是教师的职业特征,选择了教师,就选择了奉献,选择了清贫.
近些年,我们的待遇有了一定幅度的提升.但和有些行业比较,和经济待遇较好的地区比较,我们还有差距,这是现实.
发扬甘于奉献的精神,是职业赋与我们的要求,也是客观现实的需要.我相信,随着政府对教育的重视,随着学校的不断发展壮大,我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天.
四是要大力弘扬勇于进取的精神.那些庸庸禄禄,不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚,最终将会成为时代的落伍者.
有句话说得好事业犹如逆水舟,不进则退.这句话说明了一个深刻的道理,那就是:在充满竞争的时代,原地踏步走,也是后退.
我们的学校要发展,就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩,就必须牢固树立勇于进取的意识.
五是要大力弘扬开拓创新的精神.
要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,做一个新教师.注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人.
作为教师,面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节,都要有一种开拓创新精神,不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养,不断。

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