办学合作协议书范本

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联合办学协议书通用版范本7篇

联合办学协议书通用版范本7篇

联合办学协议书通用版范本7篇篇1甲方:[甲方名称],以下简称甲方乙方:[乙方名称],以下简称乙方丙方:[丙方名称](如涉及第三方合作单位,则进行相应调整与补充)鉴于甲、乙双方均致力于教育事业的发展,本着资源共享、优势互补的原则,经友好协商,就甲、乙双方联合办学事宜达成如下协议:一、合作背景与目的随着社会对多元化教育的需求不断增长,甲、乙双方为提升教育质量,共同打造教育品牌,经协商决定联合办学。

通过合作整合资源,提升教学科研水平,实现教育事业的可持续发展。

二、合作内容与形式1. 合作专业及层次:[具体专业及层次]。

2. 合作形式:甲、乙双方共同制定人才培养方案,共享教学资源,互派师资,开展课程建设和教育教学改革。

3. 甲乙双方共同设立联合办学管理委员会,定期召开会议讨论合作办学重大事项。

三、合作双方的义务与责任(一)甲方:1. 提供办学场地及相关教学设施。

2. 负责招生宣传及生源组织工作。

3. 负责日常管理、学生思想政治工作及学籍管理工作。

4. 派遣教师参与联合办学专业的授课工作。

(二)乙方:1. 提供教育教学管理及课程设置的意见或建议。

2. 派遣优秀的教师参与联合办学专业的授课工作。

3. 协助甲方开展招生宣传及学生就业指导工作。

篇2本协议旨在加强合作双方在教育事业领域的联合办学合作,实现资源共享、优势互补,促进教育教学质量提升,为学生提供更加广阔的发展平台。

为明确各方权益及合作事项,经友好协商,达成如下协议:一、合作双方合作双方分别为:甲方:(学校名称),以下简称甲方,地址:(具体地址)。

乙方:(学校名称),以下简称乙方,地址:(具体地址)。

二、合作内容1. 学科建设与课程设置:双方共同开展学科建设和课程设置,共享优质教学资源,提升教育教学质量。

2. 师资交流与培训:双方互派教师进行交流与学习,提高师资水平。

3. 学生交流与学习:双方开展学生互访、交流学习等活动,为学生提供更广阔的学习平台。

4. 科研合作:双方共同开展科研项目申报、研究成果共享等科研合作。

合作办学协议书范本5篇

合作办学协议书范本5篇

合作办学协议书范本5篇篇1合作办学协议书范本甲方:_______________________联系地址:_______________________邮编:_______________________电话:_______________________传真:_______________________邮箱:_______________________乙方:_______________________联系地址:_______________________邮编:_______________________电话:_______________________传真:_______________________邮箱:_______________________鉴于甲方和乙方为推动教育事业的发展,提高教育质量,加强学术交流与合作,协商一致,特订立本合作办学协议书。

一、合作项目甲方与乙方将共同合作开展以下合作项目:_______________________。

二、合作内容1. 合作期限:本合作协议自签署之日起生效,至_______________________止。

2. 甲方和乙方各自责任:甲方负责_______________________,乙方负责_______________________。

3. 合作方式:甲方和乙方将共同合作_______________________,互相支持,共同努力,确保合作项目的顺利实施。

4. 合作过程中的合作协调人:甲方指定_______________________,乙方指定_______________________,负责协调双方的合作事宜和解决合作过程中出现的问题。

三、合作协议的履行1. 甲方和乙方各自保证自己的合作方案和方案的实施符合国家相关法律法规和政策规定。

2. 甲方和乙方各自保证所提供的资料和信息真实可靠,不得虚假,不得违反国家法律法规和政策规定。

联合办学合作协议书(通用10篇)

联合办学合作协议书(通用10篇)

联合办学合作协议书联合办学合作协议书(通用10篇)在现在的社会生活中,协议书使用的频率越来越高,签订协议书可以解决现实生活中的纠纷。

一般协议书是怎么起草的呢?下面是小编整理的联合办学合作协议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

联合办学合作协议书篇1甲方:(身份证)乙方:(身份证)甲、乙双方(三方及三方以上)本着对教育共同的思想与理念,希望共同创办一所学校,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规,现就各方出资举办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等,经充分协商,一致达成以下协议,供各方出资人即举办者共同遵守和履行:一、联合举办学校的办学宗旨:____________二、学校名称:________________三、办学地点:租赁办学,租期暂定____年。

每年租金____元,由学校办学经费中支出。

四、投资总额、股份比例及权利义务1、学校的启动办学资金即注册资金____万元,其中甲方占____%股份,即出资____万元;乙方占____%股份,即出资____万元。

甲乙双方(三方及三方以上)出资均按以上股份比例,在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。

2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后,即成为学校的股东(即举办者)。

双方(三方及三方以上)在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。

3、股东(举办者)享有下列权利:(一)依照其所持有的股份份额有权取得合理回报;(二)参加或者推选代表参加董事会并享有表决权;(三)对学校的经营行为进行监督,提出建议或者质询;(四)依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份;(五)依照法律、章程的规定获得有关信息;(六)学校终止或者转让清算时,按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配;(七)法律、法规及章程所赋予的其他权利。

合作办学协议书样式8篇

合作办学协议书样式8篇

合作办学协议书样式8篇篇1甲方:_________(以下简称甲方)地址:_________联系方式:_________法定代表人:_________乙方:_________(以下简称乙方)地址:_________联系方式:_________法定代表人:_________鉴于甲乙双方共同致力于教育事业的发展,在平等自愿、互惠互利的基础上,经充分协商,就双方合作办学事宜达成如下协议:一、合作背景与目的甲乙双方为共同推进教育事业发展,充分利用各自资源,提高教育质量,培养优秀人才,达成合作办学意向。

通过合作,实现资源共享、优势互补、互利共赢的目标。

二、合作内容及形式1. 合作办学项目:_________。

2. 合作形式:甲乙双方共同开展合作办学活动,包括但不限于课程设置、师资共享、学生交流、科研合作等方面。

3. 合作期限:自本协议签订之日起至XXXX年XX月XX日止。

三、合作双方的权利与义务1. 甲方权利与义务:(1)提供合作办学所需的场地、设施等资源;(2)参与合作办学的规划、设计和管理;(3)按照协议约定分享合作办学成果;(4)负责合作办学项目的招生、教学及管理工作。

2. 乙方权利与义务:(1)提供合作办学所需的专业师资、课程等资源;(2)参与合作办学的规划、设计;(3)指导合作办学项目的教育教学活动;(4)按照协议约定分享合作办学成果。

四、合作办学的管理及运行机制1. 双方共同成立合作办学管理委员会,负责合作办学的日常管理;2. 委员会成员由甲乙双方共同选派,任期XX年,可连任;3. 委员会负责制定合作办学方案、年度计划、经费预算等重要事项;4. 双方应定期召开委员会会议,共同研究解决合作办学过程中出现的问题。

五、知识产权及收益分配1. 双方共同拥有合作办学项目的知识产权;2. 收益分配应根据双方实际投入、贡献等因素,经协商一致后确定。

六、经费及财务管理1. 双方应共同制定经费预算及管理办法;2. 经费来源包括政府资助、学费收入等,双方应按照协议约定共同管理使用;3. 双方应建立独立的财务账户,对合作办学经费进行专项管理。

联合办学协议书6篇

联合办学协议书6篇

联合办学协议书6篇篇1甲方:_________________________(以下简称甲方)乙方:_________________________(以下简称乙方)根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规的规定,以及双方共同协商,本着平等互利的精神和共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成如下协议:一、联合办学目的双方充分利用各自资源,通过合作办学,实现优势互补,共同培养高质量的专业技术人才,促进双方共同发展。

二、联合办学形式与内容(一)合作模式:合作办学双方采取联合办学模式,共同承担人才培养任务。

双方共同参与制定教学计划、课程设置和师资队伍建设,共同承担实践教学任务,共同负责教学质量监控和评估。

(二)合作内容:双方共同制定人才培养方案和教学计划,共同开发课程和教材,共同组织师资培训和学术交流活动。

甲方提供教学场地和教学资源,乙方提供教学管理和技术支持。

双方共同开展招生宣传、录取和报到工作,共同承担学生管理任务。

学生毕业后,由双方共同颁发毕业证书。

三、合作期限及招生规模(一)合作期限:本协议自签订之日起有效期为______年。

合作期满后,经双方协商一致,可续签本协议。

(二)招生规模:每年招生规模视市场需求和双方协商结果确定,具体招生人数、专业及学制等另行约定。

四、双方责任与义务(一)甲方责任与义务:1. 提供教学场地和教学资源,确保教学设施完备、功能齐全;2. 负责招生宣传、录取和报到工作;3. 负责学生日常管理工作;4. 负责教学质量监控和评估工作;5. 定期向乙方反馈教学质量和就业情况。

(二)乙方责任与义务:1. 负责制定教学计划和课程设置方案;2. 负责师资队伍建设、管理和培训;3. 负责实践教学任务的组织和实施;4. 负责教学管理和技术支持;5. 协助甲方进行招生宣传、录取和报到工作;6. 负责学生毕业资格审核和毕业证书颁发。

五、经费及分配方式(一)合作经费:双方共同承担合作办学所需经费,具体经费数额及分配方式根据双方协商确定。

合作办学协议书

合作办学协议书

合作办学协议书合作办学协议书(精选15篇)合作办学协议书1甲方:通讯地址:传真号码:法定代表人:职务:乙方:通讯地址:传真号码:法定代表人:职务:经友好协商,甲、乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议。

一、合作目的甲方和乙方本着真诚合作,共同努力的原则,决定在中国为中国学生进一步发展________专业的高等教育计划。

这一合作项目,旨在利用乙方________专业的优势,根据中国对________专业日益增长的需要和重要性,为中国学生提供获得________专业本科学士学位的机会。

双方的首要目的是为长期在更广泛领域,包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。

二、合作双方性质甲方是经中国教育部批准的全日制本科院校,是中国国内一所以____________为龙头专业的本科院校,具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校,乙方是____国________地区的一所________(公立/私立)高等学校,其所属____个学院可颁发多种学科学位,其________学院提供________专业的教育。

三、合作办学项目1、名称:________专业本科学士学位项目,以下简称“项目”。

2、项目内容:双方同意本项目将包括以下内容,这些内容在执行过程中根据第四条第1款的规定经双方同意可作进一步修改:(1)学习计划:教学计划双方共同制定,并互相承认学分。

参加本项目的学生学习时间为____年,前____年在甲方学习基础课程,第____年学习乙方批准和支持的________专业课程并参加专业实习。

(2)入学标准:学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生,并符合乙方的录取标准,方可被录取为本项目学生;在完成前____年学习后进入________专业学习时,学生的TOEFL最低分数必须达到____分。

(3)学分要求:为获取乙方本科学士学位的____学分可以从甲方取得并转入乙方(所学课程需经乙方同意),另一半____学分必须从学习乙方所批准的课程取得。

合作办学协议书(通用3篇)

合作办学协议书(通用3篇)

合作办学协议书(通用3篇)随着社会一步步向前发展,用到协议的地方越来越多,签订协议可以使双方受到法律的保护。

什么样的协议才是有效的呢?白话文为大家精心整理了合作办学协议书(通用3篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

篇一:合作办学协议书篇一甲方:乙方:为加强校企联合,促进资源优势互补,探寻校企工学结合的新模式,本着平等、合作、共赢的原则,甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面,达成以下合作意向:一、合作总则甲乙双方同意建立校企合作关系,且:甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾,乙方在甲方挂牌建立“ 人才培养基地”牌匾。

甲乙双方在以下几个领域展开合作:①社会需求调研和课程设置;②培养方案设计与实施;③质量考核与控制;④学生学业标准拟定与考核;⑤就业服务与指导;⑥毕业生跟踪调查;⑦科技开发与成果推广。

二、责任和义务联合办学协议书(一)甲方1、按照社会需求设置课程,使培养的人才适应市场的需求。

与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。

2、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前两个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。

5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。

6、负责基地牌匾的制作,并在网站上进行宣传报道,提高双方的知名度。

(二)乙方1、发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

3、充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

合作办学协议书范文8篇

合作办学协议书范文8篇

合作办学协议书范文8篇篇1甲方:[甲方名称],以下简称甲方乙方:[乙方名称],以下简称乙方甲乙双方为了发挥各自的资源优势,本着友好协商、互惠互利的精神,经充分讨论协商,就共同开展XXXX合作办学事宜达成如下协议:一、合作事项及内容甲乙双方共同合作开展XXXX领域的合作办学项目。

合作内容包括但不限于课程开发、教材编写、师资培训、学术交流、实习实训、联合科研等。

二、合作模式与责任划分1. 课程开发与教材编写:甲乙双方共同组织专家团队,开展课程体系的研发与教材的编写工作。

甲方提供行业发展趋势及市场需求信息,乙方负责课程设计、教材编审及教学资源的整合。

双方共同拥有知识产权。

2. 师资培训:乙方负责为甲方教师提供专业培训,提高教师的专业素养和教学水平。

培训内容包括但不限于教学方法、课程设计、学术前沿等。

3. 学术交流:甲乙双方定期举办学术交流活动,促进双方学术团队之间的交流与合作。

交流活动形式包括但不限于研讨会、座谈会、学术讲座等。

4. 实习实训:甲方提供实习实训场地和设施,乙方负责实习实训课程的组织与指导。

双方共同管理学生实习实训过程,确保教学质量。

5. 联合科研:甲乙双方共同申报科研项目,开展科研合作。

合作成果共享,产权归属按照双方贡献大小合理分配。

三、合作期限本协议的合作期限为XXXX年,自XXXX年XX月XX日至XXXX 年XX月XX日。

期满后,经双方协商一致,可续签协议。

四、经费与财务管理1. 双方共同设立合作办学专项经费,用于支持本协议的顺利实施。

经费使用原则为合理、节约、高效。

2. 经费管理实行预算管理,双方共同制定预算方案,并按预算执行。

经费使用情况进行定期审计,确保资金使用透明、合规。

五、保密与知识产权1. 双方应保守合作过程中的商业秘密和技术秘密,未经对方许可,不得泄露给第三方。

2. 双方共同开发的知识产权归属问题,按照贡献大小进行合理分配,具体事宜另行协商。

六、违约责任与解决方式1. 若因一方违约导致本协议不能履行或履行不符合约定,守约方有权要求违约方承担违约责任,并赔偿由此造成的损失。

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办学合作协议书范本
甲方:_________
乙方:_________
经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议:
一、甲方授权乙方为_________省_________市_________合作基地。

同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金_________元。

二、甲方职责:
1.向乙方提供合作范围内的《授权书》;
2.向乙方颁发_________合作基地的铜牌;
3.负责协助乙方办理_________证书;
4.向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;
5.负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;
6.负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;
7.学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放;
8.精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

三、乙方职责:
1.负责在当地办理合作办学的有关手续;
2.负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜,并及时与甲方联系安排学生入学注册;
3.负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施;
4.乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的执行情况;
5.负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;
6.乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

四、项目名称:
(一)精品秘书班合作项目:
1.生源定位:专科、本科毕业生(年龄在___________周岁以下);
2.开班条件:每班不少于_________人;
3.合作模式:实施___________教学方式;
4.收费标准及结算办法:每年每生学费_________元。

前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元,为保证教学正常进行,乙方可以预留_________元,余款全
部交于甲方,甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付_________元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费_________元由甲方负责收取。

如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的_________%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目:
1.生源定位:初中毕业生;
2.开班条件:每班不少于_________人;
3.合作模式:__________年专或_____________年本;
4.招生与管理:乙方招生时可使用“校际合作,直升北秘”宣传语,学生前两年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。

学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。

学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。

如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。

5.收费标准及结算办法:前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的__________%教学质量保证金(不足_________万元按_________万元收取),为有利于双方长久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的
_____________%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目:
1.生源定位:在职秘书及办公管理人员及在校大学生;
2.教学管理:甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动;
3.收费办法:由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费_________元;
(四)剑桥办公管理国际证书项目:
1.生源定位:在校大学生、企事业单位在职人员等;
2.教学管理:乙方负责组织招生及教学管理,如招生人数超过_________人(已交费),甲方可协助申请开班;
3.收费办法:由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费_________元;
(五)合作代理招生项目:乙方可作为甲方的招生代言人,为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。

为有利于双方长久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的____________%向乙方返利,直至该生毕业为止。

如乙方希望一次性结算的,甲方将按照普通代理招生标准加____________元支付给乙方(普通代理标准为:招收__________人每生_________元、___________人每生_________元、_____________人每生_________元、___________人以上每生_________元)。

为解决乙方在当地招生时的流动资金,乙方可代表甲方收取预录费_________元及
_________元报名费,甲方统一发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

五、发生以下情况之一者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书:
1.乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;
2.乙方违规办学;
3.乙方违背本合同的有关条款;
4.乙方为地市级合作方的,学历班招生低于_________人、精品秘书班低于
__________人,或总数低于______________人;
5.乙方为省会级合作方的,学历班招生低于___________人、精品秘书班低于___________人,或总数低于_______________人。

六、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份,双方各执一份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期两年,届时可优先续签。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
法人代表(签字):_________ 法人代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日。

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