第一章-机械运动单元复习课

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3.运动和静止的相对性 运动是___绝__对___的,静止是___相__对___的;同一个物体 是运动的还是静止的,以及它的运动情况如何,取决 于所选的___参_照__物____,这就是运动和静止的相对性。
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三:运动的快慢
1.速度 (1)比较物体运动快慢的方法:相同时间比较__路__程____;相 同路程比较__时__间____。 (2)物理意义:描述物体运动__快__慢____的物理量。 (3)定义:__路__程____与__时__间____之比。 (4)公式:________。 (5)单位:基本单位是__米__每__秒__,符号是__m_/_s__。交通运输 中的常用单位为千米每小时(km/h)。1 m/s=__3_._6__km/h。
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二:机械运动
1.机械运动 在物理学中,我们把物体__位__置____的变化叫作机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象,一切物体都是运动的。
2.参照物 (1)定义:研究物体运动时被选作__标__准____的物体。
(2)选取标准:①参照物一旦被选定,我们就假定该物
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常考的物理长度估测
课桌的高度约0.75 m; 物理课本的宽度约18 cm; 物理课本的长度大约为20~30 cm; 一支铅笔的长度约20 cm; 成年人走两步的距离约1.5 m; 教室每层楼高约3 m; 一张纸的厚度约0.1 mm.
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体是__静__止____的。②参照物的选择可以是__任__意____的,
但不能将研究的___对__象__本_Βιβλιοθήκη Baidu身___作为参照物。③为了研
究问题的方便,物理学中一般选择___地__面__或__地__面__上__静__
2止0_2_1不/_3/_1动0__的__物__体___作为参照物讲。解:XX
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常考的物体运动的速度的估测
人正常步行的速度约为1.1 m/s; 15 ℃时声音在空气中的传播速度约为340 m/s; 自行车的行驶速度约为5 m/s.
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2.匀速直线运动 (1)定义:物体沿着__直__线____且速度__不__变____的运动。 做匀速直线运动的物体通过的路程和运动时间成__正__比____。 (2)匀速直线运动的两种图象
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3.平均速度
平均速度表示做变速运动的物体在一段路程上或在
一段时间内运动的平均快慢程度,它等于物体通过
的路程和通过这段路程所用时间的比值,计算公式
为:

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四.测量平均速度
从公式v s t
可知,如果我们测出了物体运动的
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热身反馈,小试牛刀
5.一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表如图所示, 指针显示汽车速度为__9_0_____km/h,合___2_5____m/s。
第一章 :机械运动
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一:长度、时间的测量及误差
1.长度的测量 (1)单位:基本单位是___米_____,符号是___m___。 (2)测量工具——刻度尺的使用 ①看:刻度尺的___量__程___和___分__度__值___。 ②选:根据被测物体的长度和测量要求,选择量程和分度 值合适的刻度尺。 ③放:要将刻度尺的刻度线贴靠被测物体,与被测长度 ___平__行___,不能将刻度尺放歪斜。 ④读:读数时视线要与尺面___垂__直___,并且要估读到 ___分__度__值__的__下__一__位_。 ⑤记:记录结果要有___准__确___值、___估__计___值和___单_位___。
4.生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法 ①:相同路程比时间;方法②:___相__同__时__间__比__路__程_____。
物理学用速度描述运动的快慢,公式为 v=st,这种方法与 日常方法____②____(选填“①”或“②”)是相同的。常用的速 度单位有 m/s 和 km/h,其关系是 1 m/s=___3_._6___km/h。
2.时间的测量 (1)单位:在国际单位制中,基本单位是____秒____,符号是 ______s__。 换算关系:1 h=___6_0__min=___3_6_0_0s。 (2)测量工具:钟、表、停表。 (3)了解:人每分钟呼吸20~30次;正常人的脉搏跳动70次/min 。
常考的时间估测
橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s; 演奏中华人民共和国国歌用时约50 s; 普通中学生跑完100 m用时约15 s; 脉搏1 min内跳动的次数约75次.
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2.如图所示,袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后,在草 地上向前跃进。说小袋鼠是静止的,选取的参照物是( B )
A.草地 B.袋鼠妈妈 C.天空 D.灌木丛
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热身反馈,小试牛刀
3.图中的物体长度是___1_._5_0__cm。
路程s和通过这段路程所用的时间t,就可以算出物
体在这段时间内运动的平均速度.
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机械运动
运动的快慢
长度、时间的 测量及误差
平均速度的测量
机械运动
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热身反馈,小试牛刀
1.如图所示是香香同学在相等时间间隔里运动的情 景,可能做匀速运动的是( B )
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知识梳理,基础巩固
3.误差 (1)定义:_测__量__值___与_真__实__值___之间的差异。 (2)减小方法:___多__次__测__量__求__平__均__值_____、选用__精__密__仪__器____、 改进__测__量__方__法____。 (3)与错误的区别:误差是__不__可____避免的,只能尽量__减__小____ ;而错误是测量方法不当造成的,是__可__以____避免的。
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