英语 词汇 逻辑 记忆 法

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8种方法记住英语单词记英语单词最牢的窍门

8种方法记住英语单词记英语单词最牢的窍门

8种方法记住英语单词记英语单词最牢的窍门经常有同学反映说是背英语单词很容易忘,所以英语成绩一直都无法提高。

为了解决大家记不住单词的烦恼,小编整理了以下8种方法记住英语单词,供大家参考。

1、逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

1)把几个字母看作做一个来记,如:,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge,桥,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,竖琴3) 外新内旧,如:cleave,劈开,看成c+leave,tact,机智:看成t+act2.联想记忆音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。

2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。

banana把a看成一个个的香蕉。

bird把b和d看成两个翅膀。

3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。

3.分类记忆把单词进行分门类,如:动物,植物等,进行分类记忆。

04.感官记忆记单词时,不要用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

05.软件记忆随时可以用手机app或者电脑进行单词记忆,用智能的方式,让背词这件事更易坚持,更有效。

如:沪江开心词场。

4、在现实生活中运用它小编知道熟练运用刚学的新词汇有多难。

你可以录下自己用英文连续说话2-4分钟,主题可以是你周围的环境或者你对某件事的看法。

下一步,认真听回放,你用到了最近所学的新词汇了吗?如果没有的话哪些你所使用的词汇。

英语词汇逻辑记忆法—改变传统的记忆方法

英语词汇逻辑记忆法—改变传统的记忆方法

在英语中,很多单词可以"翻来覆去”,意思却完全不一同。

再配合一定的口诀,能让你达到“回眸一笑百媚生”的效果,不信可以试一试!tool 工具——loot 抢劫;赃物口诀:抢劫是需要工具的。

dog 狗——god 上帝]口诀:上帝有条狗。

evil 邪恶的——live 居住口诀:邪恶的人应该住在地狱ten 十——net 网口诀:十张网doom 厄运——mood 心情口诀:即使厄运降临,也要保持好心情part 部分——trap 陷阱口诀:部分人掉进了陷阱。

deer 鹿——reed 芦苇口诀:芦苇中有只鹿。

step 步——pets 宠物(复数)口诀:宠物们一步步跟着主人nap 打盹——pan 平底锅。

口诀:打盹时请不要使用平底锅time 时间——emit 散发,排放:政府应该规定汽车排放尾气的时间。

not 不,没有——ton 吨口诀:我没有一吨重meet 相遇——teem 充满口诀:老乡见老乡,两眼泪汪汪mug 缸子——gum 口香糖口诀:请把口香糖吐到缸子里。

moor 停泊——room 房间口诀:别把船停泊在房间。

tops 顶(复数)——spot 地点口诀:见面的地点是山顶。

wolf 狼——flow 流动,涌出口诀:大灰狼嘴里涌出很多口水pool 水池——loop 环状物口诀:水池是环状物。

raw 生的,不完美的——war 战争口诀:这是一场不完美的战争rats 鼠(复数)——star 星星口诀:老鼠多得像星星pot 锅,壶——top 顶部口诀:锅顶DINK丁克(家庭)DINK是(一对夫妻)Dual Income, No Kids(双份收入,没有孩子)的首字母缩合词。

婚宴上(wedding reception)宾客(guests)常按习俗customs祝新娘bride新郎groom“早生贵子、添丁(have a baby bornsintosthe family)”。

而今DINK之风日盛,对于那些“多(D)喝了些墨水(INK)的”DINK lovers来说,It is certain that they can afford to rear (养育) a kid.可就是没空However, they can't make time.他们做“丁克”,要把“丁”克了,够绝!canteen n.食堂那学校的canteen真够呛,菜(dishes)不够,就拿美国罐头(AmE: can)凑,专糊弄teen们(teen = teenager年龄在13到19岁的青少年)。

英语单词记忆方法(巧记单词).

英语单词记忆方法(巧记单词).

4.拟声词:
各种语言都善于模拟自然界中物体或现
象发出的声响来取音造词。如:cuckoo 布谷 sizz 嘶嘶 buzz 嗡嗡 plop 扑通 cluck 咯咯 miaow 喵喵 bleat 咩咩 coo 咕咕 neigh (马)嘶
croak 呱呱
bray 嘟(驴) squeak 吱 吱 quack 嘎嘎 tick-tack 滴答 bark 汪汪 cock 公鸡 bomb 炸弹 cracker 爆竹 roar 隆隆 screech 尖 叫 tinkling 叮呤, cough 咳嗽 bubble 泡泡 mumble 喃喃 clatter 卡嗒 boil 沸 splash 溅泼 clang 铿锵 sputter 毕剥 grunt 咕哝、呼噜
8.含语音/di/ /dis/的词表“低调”,如:
decrease 减少
decline 下降
decay 腐烂 deny 否认 deceive 欺骗 debauch 堕落 depart 分离 disappear 消失 dislike 厌恶 disorder 混乱 dismiss 解散 disrupt 分裂 divorce 离婚 disappoint 使失望 disagree 不同意
non-violent
非暴力的 non-English-speaking 不说英语的 non-member 非会员 non-essential 不重要的 non-commissioned无委任状的 non-alignment 不结盟 nonage 不成熟 non-stop 不停的 non-intervention 不干预 non-payment 未付偿 non-union 没参加工会的 non-delivery 无法投递、

英语单词的八种记忆的秘诀

英语单词的八种记忆的秘诀

英语单词的八种记忆的秘诀记忆造就了人的无比丰富的知识库,使人有了不断接受新知识的可能。

正是有了记忆,人的思维和智力才不断发展。

下面就是小编给大家带来的英语单词的八种记忆的秘诀,希望大家喜欢!音译词汇:coffee jeep sofa chocolate音相似词汇:give=给 hate=狠 series=系列 logic=逻辑 stone =石头 carry=扛 bar=棒back=背后seem=似乎harm=伤害cease=停止(休息) tongue 舌头,语言联想法:三分钟七个词汇peep 偷窥(p,门,e,眼睛) ponderous 笨重,沉重(胖得要死) ponder深思,考虑(胖的----胖的人懒得动就会思考) beacon 信号灯(避开一个大坑)brazen黄铜制的,厚颜无耻的 (拿着bra女性内衣在老法师 zen 打禅面前晃)ambulance救护车(不能拦的车,我不能死)endow捐赠(end结束,own拥有,不想拥有,于是把它捐赠出去)besiege围攻(被四面楚歌地围着) loop线圈(看起来线圈的俯视图) 谐音法:go(沟) pest害虫(拍死它) awful 可怕的,糟糕的(澳夫—可怕的澳大利亚农夫)high高(害---站在高处当然就害怕啦)illegal违法的,不可规定的(衣里狗----衣服里面藏狗是不符合规定不合法的)judo柔道(猪斗—两只猪在斗) lace鞋带,饰带(勒死)拆分法:Bobby老师记单词是走“恶”的路线,没有最“恶”,只有更“恶”脸红blush------(不拉屎)记单词靠“意”记忆:bride新娘(ride骑,乘,b+骑,不骑驴的就是新娘)groom新郎(g----哥哥,room----房间,在房间等新娘的哥哥就是新郎)sanguine满怀希望的,面色红润的(san---gu---ine)famine饥荒(发米呢)famish使饥饿ambition野心勃勃,有志向(俺必胜)口诀法:rim 边缘 brim 边缘 grim 恐怖 trim 修剪,整齐的只有rim是边缘,前面加b含义不变,前面加鬼(g)真恐怖,前面加(t)才修剪整齐押韵记忆三百词:兜里装满money, 心情总是happy, 每天都很sunny, 变得更加beauty, 快乐像个baby。

英语单词快速记忆20种方法

英语单词快速记忆20种方法

schoolmaster(中、小学)男教师—schoolmistress
(中、小学)女教师
此外,对那些虽无性属区别却同样具有对应关系的词,也可以采用这种对应记忆法进行记忆。
10.反义法
任何事物都有相对性,诸如:快与慢、高与低、好与坏、大与小、明与暗、热与冷、上与下、左与右……等等,不胜枚举。反义记忆法是利用外语学习者对事物相对性的反义联想来挖掘大脑记忆潜力的一种学习手段,这种记忆单词的方法能使学习者对单词的记忆上升到反义对称的逻辑性高度。凡具有反义对称性的形容词、副词、动词和名词,都可以采用这种方法进行记忆。
12.折迭纸法:
在笔记本里记下要记忆的单词时,可将一张纸分成三个部分,把新单词写在栏Ⅰ中,将其中文含义写在栏Ⅲ,在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。例如,当你要记declare这个单词时,可以用say openly这一暗示词。在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助,同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。在进行这一记忆法时,请记住一定要使用双解词典,以便给出正确的暗示词。
用分类法记忆单词犹如把种类繁多的铅字按汉字结构的偏旁部首井井有序地排列和存储在打字机下面的字盘里,需要时随用随取。
通常,学习者可因人而宜,按以下类别对单词进行分类记忆:时间、会议、学科、院校、专业、运动项目、亲属、动物、植物、文化用品、蔬菜、水果……
8.分组记忆法
把你所要记忆的单词分组记在笔记本上,如果你要记住一个十位数的数字1127772235,只要我们把这个数字写成112-777-2235,就很容易记住。这种方法在记单词的过程中是很有效的。假设你要记住二十个单词,可把它们每四个分成一组,分组进行记忆,也可把一个长单词分成若干部分,如unselfishness,可写成un-self-ish-ness,这样可以用最少的时间,记住最多的单词。

英语单词记忆的10个方法

英语单词记忆的10个方法

英语单词记忆的10个方法导语:英语单词记忆是一个积极主动的大脑活动过程,我们应该如何帮助大脑快速记忆呢?一起了解一下吧。

1.拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。

例如,我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则,go,hope,home,note等词,不用费什么劲就记住了。

另外还有一条发音规则:在o 之后,如果是m,n,v,th时,o可以读作[Λ]。

根据这条规则,我们不会把mother, some, come,dove,done等单词中的o写成u。

再举一个元音字母组合的例子。

ay读[ei]。

中学教材中所有带有ay字母组合的词,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有任何困难。

当然,英语发音规则很多,又有许多例外情况,要记住它们并不容易。

但是为了帮助记单词,花些时间,记住一些常用发音规则还是很有用的。

2.谐音法尽管有些语言学家认为,用这种谐音记忆法记忆单词不科学,对学习者正确掌握发音不利,但学习外语的实践证明。

在最初学外语时,尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说,采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。

不过,在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是,只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段,以增强和加深记忆,但绝不可将其作为模仿发音的依据,而必须按照单词的标准发音去读记,以避免这种记词法干扰正确发音。

用谐音法记单词的基本原理是,根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音,而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起,从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣,以此对大脑皮层产生突发性刺激,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象,甚至终身不忘。

这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。

【示例】mouth[mauθ]嘴[联想:说话“冒失”的就是嘴] hair[hε+]头发[联想:头发真“黑氨] talk[t&:k]谈话[联想:谈话“套客”] sing[siR]唱[联想:唱歌应有“声”] wife[waif]妻子[联想:“我爱抚”的就是妻子] think[θiRk]想[联想:想时要“深刻”] behind[bi’haind]在…背后[联想:“被害的”是在背后] joke[d*ouk]笑话[联想:“揍客”就成了笑话] bus[bΛs]公共汽车[公共汽车俗称“帕斯”] gas[g$s]煤气;瓦斯[联想:煤气能害死人是“该死”] leave[li:v]离开[联想:“离吾”就是离开]3.前缀法前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素――前缀来记忆单词的方法。

九种方法教你快速记忆英语单词

九种方法教你快速记忆英语单词

九种方法教你快速记忆英语单词一、合成记忆法1.footballn.足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕2.himelfpron.他自己,他亲自〔him他,elf自己〕5.widepreada.分布广的,散布广的〔wide宽广的,pread散布、蔓延〕二、音义联想法该法能达到闻其声知其义的效果,读过两遍即可做到过耳不忘。

使用音义联想法时必须注意:①掌握国际音标的准确拼读。

②要因词施用,不可勉强而为。

③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索,不依赖谐音拼读单词。

1.模拟生物或物体发出声响的拟声词。

①coughn./vi.咳嗽②tickn.(钟表的)滴答声2.由单词发音转化而来的音译词③enginen.引擎,发动机④humourn.幽默3.将单词发音与其词义进行联想的谐音词。

⑤candyn.糖果〔看弟(谐音)吃糖果,自己流口水〕⑥holya.神圣的〔神圣的厚礼(谐音)〕⑦mythn.神话〔神话是秘事(谐音)〕⑧leeven.衣袖〔使力舞(谐音)衣袖〕三、构词分析法词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。

有的词根能单独使用而成为单词,叫做自由词根或根词。

前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义。

前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-。

后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充。

常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。

后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er。

中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。

1.advievt.劝告,建议〔前缀ad-对、向,词根vi看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕2.inviiblea.看不见的,无形的〔前缀in-不、无,词根vi看,形容词后缀-ible可的;不可能被看见的〕3.revievt.复习,修改〔前缀re-再、又,词根vi看,-e动词后缀;为了究错而再次查看〕4.televiionn.电视,电视机〔词根tele远,词根vi看,-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕5.viuala.看得见的,视觉的〔词根vi看,形容词后缀-ual的;看得见的〕注意:①同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。

人教版四年级英语上册单词

人教版四年级英语上册单词

人教版四年级英语上册单词四年级英语单词快速记忆法方法一:逻辑记忆法以词为单位,采用各种顺序,从多角度、多方位地去找出逻辑关系,延伸出其他英文单词。

例如:「angle角、钩」一词,按照26个英文字母的顺序轮一回,即可延伸其他单词。

像是:bangle手镯;dangle悬挂;fangle新发明;gangle笨拙地移动; jangle发出刺耳的声音;mangle乱打; wrangle争吵;tangle纠缠;entangle使纠缠;untangle解开;wangle巧妙地拿到…等。

方法二:联想记忆法1)音与形的联想,根据英文发音规则来记住英文单词。

2)形与义的联想,如:eye 把e想象成两个眼睛。

banana 把a看成一个个的香蕉。

bird 把b和d看成两个翅膀。

3)联想实际的声音,如:gong [g]锣、 coo [ku]咕咕声…等。

方法三:联系记忆法记英文单词不要孤立地记,尽可能地和有关的东西关联来记。

1) 搭配所学的英文文章,了解上下文意。

2) 搭配英文名言佳句和短句。

3) 阅读英语文章,小说等记忆英文单词,注意选择难度要适宜。

人教版四年级英语上册单词1.教室里的物品 :classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯picture图画 door门teacher’s desk 讲台 puter 计算机fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板 TV 电视2.书包里的东西schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙3.形容人的词汇:strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的 cute 可爱的hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子4.家里的摆设:bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱 table 桌子5.食物及餐具:beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable 蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺6.家庭称呼及职业:parents 父母 cousin 同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹 uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨 ;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机farmer 农民 nurse 护士 football player 足球运动员basketball player 篮球运动员其他词汇:really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助 wow 哇,呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的,对的 them 他(她、它)们dinner (正午或晚上吃的正餐) breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给;递 try 试; 尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的puppy 小狗 job 工作人教版四年级英语上册单词study:['stʌdi] 书房bathroom:['bæθrum] 卫生间bedroom:['bedrum] 卧室living room:['liviŋ][ru:m]客厅kitchen:['kitʃin] 厨房it's=it ishey:[hei] 嘿fish:[fiʃ] 鱼isn't=isnothere 这里home[həum] 家room:[ru:m] 房间school:[sku:l] 学校classroom:['klɑ:srum] 教室phone:[fəun] 电话bed:[bed]床sofa:['səufə] 沙发shelf:[ʃelf] 书架fridge:[fridʒ] 冰箱table:['teibl] 桌子they:[eei] 他们aren't=are notthey're=they arekey:[ki:] 钥匙open:['əupən] 打开look:[luk] 看please:[pli:z] 请on 在……上面no 不;不是window:['windəu] 窗户desk:[desk] 课桌;书桌door:[dɔ:] 门chair:[tʃɛə] 椅子bed:[bed] 床人教版四年级英语上册单词rice:[rais] 米饭fish:[fiʃ] 鱼noodle(s) :['nu:dl]面条(复数) beef:[bi:f] 牛肉vegetable:['vedʒitəbl] 蔬菜soup:[su:p] 汤have:[hæv] 吃dinner:['dinə] 晚餐;正餐wait 等I'd like=I wouldlikebread 面包:[bred]milk:[milk] 牛奶egg:[eg] 蛋water:['wɔ:tə] 水hungry:['hʌŋgri] 饥饿的for:[fɔ:] 为;给thank you:[θæŋk] [ju:]谢谢你knife:[naif] 刀chopsticks:['tʃɔpstiks] 筷子(复数) spoon:[spu:n] 勺子plate:[pleit] 盘子fork:[fɔ:k] 叉子help:[help] 帮助;帮忙pass:[pɑ:s] 传递ready:['redi] 准备好了try :[trai]常识;试一下help yourself:[help] [juə'self]随便吃show:展示[ʃəu]yummy:['jʌmi] 好吃的food:[fu:d] 食物use:[ju:z] 使用chicken:['tʃikin] 鸡肉人教版四年级英语上册单词family :['fæmili] 家庭parents:父母uncle:['ʌŋkl] 叔叔;舅舅aunt:[ɑ:nt] 姑姑;婶;姨baby:['beibi] 婴儿people:['pi:pl] 人member:['membə] 成员only:['əunli] 只有;仅仅puppy:['pʌpi] 小狗gee:['dʒi:] 用以表示惊奇、赞赏e:[kʌm] 来who:[hu:] 谁sister:['sistə] 姐妹brother:['brʌeə] 兄弟father:['fɑ:eə] 父亲;爸爸baseball player:['beis,bɔ:l] ['pleiə]棒球运动员driver :['draivə]司机doctor:['dɔktə] 医生farmer:['fɑ:mə] 农民nurse:[nə:s] 护士look:[luk] 看上去;看;瞧young:[jʌŋ] 年轻的。

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英语词汇逻辑记忆法A LOGICAL MEMORY OF ENGLISH WORDS中央电视台LM系列电视讲座播出稿英语词汇逻辑记忆法(A LOGICAL MEMORY of English Words)简称逻辑记忆( A Logical Memory ),英语缩写为LM。

本讲座共计20讲。

其中,1-7讲,主要是介绍英语词汇逻辑记忆法的基本出发点与构思,从而使英语学习者改变传统的记忆方法,建立一整套全新的逻辑思维的记忆模式。

8-16讲,主要是阐述英语词汇逻辑记忆法的基本方法,从而使英语学习者的词汇量成倍或成几倍的增长。

17 ̄20讲,主要是介绍各种逻辑记忆方法的综合运用以及如何运用各学科知识强化对英语词汇的记忆,旨在提高记忆档次,为各行各业的英语学习者提供一系列切实可行的学习途径。

那麽,大家一定非常关心什么叫英语词汇逻辑记忆法,它与传统记忆方法有什么不同,它有什么优势,它是否记得快,它是否记住就不忘,以及其他等等疑问。

中国人学习英语的最大障碍就是词汇量的问题。

一般的英语学习者,词汇量达到5000左右,就会出现记忆上的饱和状态。

在这种情况下,非但突破5000单词步履维艰,即使想保持5000单词,那也绝非易事。

究其原因,就是遗忘。

而英语词汇逻辑记忆法,正是研究如何防止遗忘的方法。

具体讲,所谓英语词汇逻辑记忆法,就是运用人们已有的词汇、知识和经验,通过词中词、联想、分解、组合、释义、中介、对比等一系列记忆方法,用熟词记生词,从已知导向未知,同人类头脑中所具有的各种遗忘现象作斗争,从而帮助英语学习者大面积扩展词汇量。

第一讲改变传统的记忆方法 (一)第二讲改变传统的记忆方法 (二)第三讲更新旧有的思维模式 (一)第四讲更新旧有的思维模式 (二)第五讲建立逻辑思维的记忆模式 (一)第六讲建立逻辑思维的记忆模式 (二)第七讲建立逻辑思维的记忆模式 (三)第八讲词中词记忆法第九讲联想记忆法 (一)第十讲联想记忆法 (二)第十一讲联想记忆法 (三)第十二讲联想记忆法 (四)第十三讲联想记忆法 (五)第十四讲词缀记忆法 (一)第十五讲词缀记忆法 (二)第十六讲对比记忆法第十七讲英语词汇逻辑记忆方法的综合运用第十八讲运用各学科知识强化记忆,扩展词汇量 (一)第十九讲运用各学科知识强化记忆, 扩展词汇量 (二)第二十讲运用各学科知识强化记忆, 扩展词汇量 (三)第一讲改变传统的记忆方法 (一)我国学校的英语教学,始于1903年。

近百年来,由于社会的进步和科学技术的发展,学校英语教学的教学手段、教学模式和学习方法,均有了长足的进步和明显提高,但就记忆单词来讲,仍然是按照从左至右的顺序采用数字母记忆单词的传统方法,基本上没有大的变化。

这种陈旧的、一成不变的、传统的记忆方法,消耗了我们几代人的精力,严重地阻碍了我国的英语教学和英语人才的培养。

一、改变记忆单位传统记忆法是以字母为单位,而逻辑记忆法则是以词为单位。

按照传统记忆法,我们要记住 dapple 这个词,就得经过如下五个步骤:①数字母:d,a,p,p,l,e;②借助于国际音标的标注正确读出dapple;③记住词性,知道它是名词或动词;④记住其汉语含义是“斑点”或“使有斑点”;⑤记住其相应的英语解释。

经过这五道工序的加工,根据心理学家的测试,若想把dapple这个词记住终生不忘,至少要重复100 ̄150次,而且中间还得有停顿和间隔,否则一分钟重复100次,其效果实际上还是等于一次。

而逻辑记忆法则是以词为单位:apple 苹果dapple 斑点若想记住 dapple“斑点”这个词,只要在 apple “苹果”一词前面加一个字母“ d ”即可。

这样,能记住一般词汇 apple 就能记住高难词汇dapple,会读apple 就会读 dapple。

如果说按照以字母为单位的传统记忆法,记住 dapple需要重复100次的话,那麽采用以词为单位的逻辑记忆法,只要重复3 ̄5 次就能记住终生不忘,而且还能起到记一个词就能等于记住两个词的作用。

所以,我们一定要用以词为单位的逻辑记忆法代替以字母为单位的传统记忆法,克服记忆上的饱和状态和英语学习者的徘徊不前的心理障碍,实现记忆上的突破和词汇量的倍增。

二、改变记忆顺序传统记忆法的记忆顺序是从左到右,而逻辑记忆法则是采用灵活顺序。

传统记忆法数字母记忆单词是按照从左到右这个固定不变的顺序进行记忆,而逻辑记忆法是以词为单位,可以采用正向、逆向或中间词的方式进行记忆。

offspring 后代spring 春天从 offspring 中找出 spring ,能记住 spring 就能记住 offspring,会读spring 就会读 offspring,这是正向增加词汇。

springe 圈套spring 春天从 springe 中找出 spring ,能记住 spring 就能记住 springe ,会读spring 就会读 springe,这是逆向增加词汇。

dwarf 侏儒war 战争从 dwarf 中找出 war ,能记住 war 就能记住 dwarf,会读 war 就会读dwarf,这是利用中间词增加词汇。

一般的英语学习者只能记住 spring ,但却记不住 offspring 和springe;只能记住 war ,但却记不住 dwarf 。

可见,运用逻辑记忆法,以词为单位,改变记忆顺序,不但可以强化记忆,并且能够实现记忆上的突破和词汇量的倍增。

三、改变记忆角度所谓改变记忆角度,就是从多角度、多方位、多侧面地去分析某一个具体词汇,找出最少字母组成的词,然后进行由多及少或由少及多地倍增词汇的训练直到形成思维定式熟记不忘。

scrap 这个词,按照传统记忆法就是一个词,记住就可以了。

但是,根据逻辑记忆法改变记忆单位和改变记忆顺序的要求,我们必须这样记:scrap 碎片crap 掷骰子rap 使着迷crap 掷骰子scrap 碎片首先从某一具体单词中找出其最少字母组成的词,进行由多及少地记忆,然后再以最少字母单词为基础实施由少及多地记忆,如此循环往复直到记熟为止。

scrape 刮,擦crape (吊唁时臂膀上戴的)黑纱rape 抢劫ape 类人猿rape 抢劫crape (吊唁时臂膀上戴的)黑纱scrape 刮,擦像 ape 和 rap 这样能够帮助英语学习者强化记忆和扩展词汇量的最少字母组成词,据我们统计,3个字母组成的词大约有 400 个,4个字母组成的词大约有200 个,5个字母组成的词大约有 100 个,6 ̄10个字母组成的词大约有 300个,累加起来大约有1000个小词。

只要我们把这 1000 个最少字母组成的小词记住,熟练运用英语词汇逻辑记忆法的基本原则和基本方法,就能强化记忆,使英语学习者的词汇量成倍,成几倍甚至成十几倍的增加。

第二讲改变传统的记忆方法 (二)四、改变记忆空间所谓改变记忆空间,就是在以词为单位的基础上,拓展记忆空间,实现词汇的纵向扩展,增加词汇量。

对于 angle 这个词,我们用以词为单位的逻辑记忆法进行横向联想记住dangle ,记一个词等于记住两个词,但我们仍然还是被局限在一个狭小的记忆空间。

假如改变了记忆空间,那麽我们词汇量的积累和扩大将从根本上改观。

现在我们利用 angle 一词按照英语 26 个字母的顺序实施记忆空间的纵向扩展:angle 角;钓bangle 手镯;脚镯dangle 悬挂fandangle 胡闹;蠢举fangle 新款式;新发明gangle 笨拙地移动hangle 铁制的锅钩jangle 发出刺耳的声音ajangle 丁丁当当的mangle 乱打;乱砍rangle 喂鹰的小砾石wrangle 争吵tangle 纠缠entangle 使纠缠untangle 解开wangle 扭身挤出;使用诡计twangle 口音;鼻音五、改变记忆定势传统记忆法是以字母为单位的个词记忆,而逻辑记忆法则是通过改变词首、词中和词尾某一个或某几个字母实现多词记忆,进而达到词汇记忆的倍增。

(1) 改变词首字母倍增词汇dew 露水bedew 滴湿new 新的renew 更新sinew 加强(2) 改变词中字母倍增词汇gram 克epigram 警句grim 无情的pilgrim 朝圣者(3) 改变词尾字母倍增词汇rub 摩擦drub 敲击rug 地毯drug 药品rum 甜酒drum 鼓声六、改变机械记忆近百年来,我们墨守先数字母后记单词和从左至右的顺序的陈旧观念和方法,片面地强调机械记忆和模仿记忆,长期陷入单纯的应试教育而不能自拔。

英语词汇逻辑记忆法提出的以词为单位的基本思路完全可以改变机械记忆和模仿记忆的被动局面,用积极的、主动的记忆代替消极的、被动的记忆。

我们用20讲的时间所要讲述的,其实就是一个内容,如何以词为单位强化记忆和扩展词汇量,请广大观众予以注意。

equinox 昼夜平分时;二分点vernal equinox 春分autumnal equinox 秋分能否记住“春分”和“秋分”,关键在于能否记住 equinox 这个词。

现在我们运用英语词汇逻辑记忆法正向记忆原则,在 equinox 一词中找出“ nox ”一词。

“Nox ”是罗马古典神话中的夜女神,是“夜”的含义,“ equi ”是“等于”之意,所以,equinox 是“昼夜平分时”,意为把白昼和黑夜分成相等的两个部分。

假如取“二分点”之意,那就是太阳在天球上一年两次经过天赤道的时刻,以全球昼夜等长为特征,出现在仲春或仲秋季节的日夜分,叫做“春分”或“秋分”。

因此,能记住 nox 就能记住 equinox ,而能记住equinox ,就能记住 vernal equinox 和autumnal equinox 。

solstice 至点summer solstice 夏至winter solstice 冬至“ Sol ”是罗马古典神话中的太阳神,是“太阳”的含义,“ stice ”虽然不是一个英语词,但我们可以把它理解为“到达”之意,意为太阳光直射的地点,所以,我们就能记住 summer solstice 和 winter solstice 终生不忘。

第三讲更新旧有的思维模式 (一)一、更新纯生词思维模式我们把老师没教的词,没记住的词,不认识的词,通称为生词。

这种纯生词的记忆模式严重地束缚了英语学习者的聪明和才智。

lone 孤独的clone 克隆,无性繁殖在记住“ lone ”的基础上,只要在该词的词首加一个字母“c”,所谓生词“ clone ”就会记住不忘。

sturgeon 鲟鱼s-urgeon 军医在记住“ surgeon ”的基础上,只要在该词的第一个字母之后添加一个字母“ t ”,所谓生词“ sturgeon ”就会过目不忘。

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