正常人体功能学 第一章 绪论
第1章 绪论(教研版)

第一章绪论重难点解析1. 在了解正常人体解剖学研究对象、内容、目的和学习方法的基础上,重点掌握人体的组成、常用术语;细胞、器官、系统的概念。
2. 细胞膜:光镜下两暗夹一明的三层结构,也叫单位膜。
3. 主要细胞器的功能:见教材P9表1-1。
4. 细胞膜的跨膜物质转运形式有哪些?各有何特点?5. 上皮组织由密集排列的上皮细胞和少量的细胞间质构成,分布于身体表面、各种管、腔、囊的内表面,具有保护、吸收、分泌和排泄等功能。
6. 各种被覆上皮的分部。
7. 疏松结缔组织中的主要细胞结构特点和功能,三种纤维的特性。
8. 肌组织的结构特点、分类和分部,骨骼肌的光镜电镜特点、分类和分布。
9. 神经元的形态构造和分类,突触的概念及化学性突触的结构,神经纤维的构造及分类,神经末梢的概念和分类。
第一节概述一. 单项选择题知识点:解剖学姿势(1)1. 解剖学姿势中,不正确的描述是()A. 上肢下垂B. 下肢并拢C. 手掌相前D. 足尖向前E.低头答案:E相同知识点:人体的轴和面(2-7)2. 将人体分为左、右两部分的纵切面是()A. 水平面B. 矢状面C. 冠状面D. 横切面E.纵切面答案:B3. 前后方向经人体的水平线称()A. 垂直轴B. 水平轴C. 冠状轴D. 矢状轴E.前后轴答案:D4. 将人体分为前、后两部分的面为()A. 正中矢状面B. 矢状面C. 水平面D. 冠状面E.额状面答案:D5. 冠状切面将人体分为()A. 上下两部B. 左右两部C. 前后两部D. 内外两部E.浅深两部答案: C6. 矢状切面将人体分为()A. 上下两部B. 左右两部C. 前后两部D. 内外两部E.浅深两部答案: B7. 横切面将人体分为()A. 上下两部B. 左右两部C. 前后两部D. 内外两部E.浅深两部答案: A相同知识点:方位术语(8-14)8. 判断内、外侧方位,以何为准()A. 体表B. 四肢的附着部C. 正中矢状切面D. 腹、背E.头答案:C9. 以四肢附着为准的方位术语是()A. 内、外B. 内侧、外侧C. 近侧、远侧D. 深、浅E.上、下答案:C10. 以体表为准的方位术语是()A. 前后B. 内外C. 上下D. 浅深E.左右答案: D11. 上和下的方位术语也可分别称()A. 近侧和远侧B. 头侧和尾侧C. 内侧和外侧D. 内和外E.头和脚答案:B12. 在解剖学的方位中,近正中矢壮面者为()A. 内B. 外C. 浅D. 内侧E. 外侧答案: D13. 在解剖学的方位中,近躯干者为()A. 内侧B. 外侧C. 近侧D. 远侧E. 内答案: C14. 以解剖学姿势为准,近头者为()A. 上B. 下C. 近侧D. 远侧E. 内侧答案: A二 .填空题1. 常用的面有三种即()、()、()。
正常人体功能学___第一章_绪论

生命活动即生命现象
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如躯体的运动、食
物的消化和吸收、气体的吸
入和呼出、血液的循环、腺 体的分泌、代谢产物的排泄 、大脑的思维活动、后代的 繁衍等等。
正常人体功能的研究任务就是阐明人体正常生
命活动的现象、过程、发生机制和影响因素等,从而
掌握各种生命活动发展、变化的规律,揭示各种功能
威廉· 哈维经过十二年的努力
,采用八十余种动物进行实验研究
,发现了血液循环和心脏的功能,
其贡献是划时代的。论著《心与血 的运动》,是历史上第一部基于实
验证据的生理学著作,成为用实验
方法解决生命科学和医学问题的典
范。
心脏是血液循环的中心,血液从心脏 通过动脉流向各种组织,再经静脉流 回心脏,形成闭路循环。
技能,并进一步提出保持和增进健康、提高生命
质量的措施。
现代护理学的目的是帮助病人恢复健康,帮助健
康人提高健康水平。在护理专业领域,护理工作
的范畴已从“以疾病为中心”的治疗型护理扩展
到“以人的健康为中心”的整体护理,护理人员
也从被动的执行者转变为相对独立的决策者,要 能够根据护理对象的生理、心理、行为等各种因 素,具有诊断和处理健康问题的能力。
正常人体功能
主讲:郭孝辉 QQ群:499342624
第一章
导 入
王均瑶 均瑶集团创 始人,2004 年11月因劳 累过度,患 肠癌,英年 早逝,年仅 38岁。当时 身价35亿。
绪 论
案
例
孙伯伯,某杂志社编辑,长年累月审阅、撰写稿件 。单位组织职工赴温泉度假村参观及休养,孙伯伯特意 要了一个单间,准备赶写几篇稿子。 这天中午大家吃完午饭,都准备回各自房间休息 。他调侃地对保健医生李阿姨说:中午可不要骚扰我哟 ,我还要赶稿子呢。下午有一个参观蝴蝶展的自由活动 ,想到孙伯伯有过吩咐要赶稿子,就没有打扰他。五点 左右,准备吃晚饭,仍不见孙伯伯的身影,给他房间打 了多遍电话没有人接,让服务员打开其房间,孙伯伯已 没有了呼吸和脉搏。后经法医鉴定,认定系因病猝死。
绪论1人体生理学

神经调节的基本活动方式是反射 (reflex)。 反射的通路包括五个组成部分(反射弧):
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经 →效应器。
特点:作用迅速而精确、部位局限和时间短 暂;
2.体液调节 一般是指由某一器官或组织 分泌的化学物质(激素),通过血液循环,到 达另一器官,调节它的功能活动。
张锡钧(1899—1988)在神经化学递质乙酰胆 碱的研究中取得系列的创新性或果,受到国内 外生理学界的高度评价。
3.为什么要学习生理学?
1.只有认识了“正常”,才能设法维 持正常,防止异常;认识“异常”( 疾 病);
2.生理学的发展可促进临床医学的发 展;
3、学习与掌握一些实验技术,培养观 察分析和解决问题的能力。
如肾上腺髓质可以分泌肾上腺素和去甲肾 上腺素,通过血液循环达心脏和血管,调节 心血管活动;甲状腺分泌甲状腺激素调节全 身的能量代谢等等。 特点:缓慢、广泛而持久;
神经—体液调节 人体内的功能调节大多是这种复合式的调节。
3. 自身调节:机体内有些调节既不依赖 神经也不依赖体液,而由自身对刺激产生适 应性反应,称为自身调节。
器官生理学--循环生理学 消化生理学 肾脏生理学
(三)整体水平
各系统互相联系、互相作用
第一节
兴奋性
⑴ 新陈代谢: 机体与环境之间进行物质交换和能量交换的过程。
⑵ 兴奋性: 机体感受刺激发生反应的能力或特性。
一、刺激与反应
(一)、 1.刺激:能引起机体发生反应的环境变化; 2.刺激分类 3.刺激三要素
作用—— 使受控部分的活动更加准确、适度;
作业:
1.人体生理功能活动的主要调节方式有哪 些?各有何特征?
解剖学(正常人体学)第一章绪论

机体
环境
能量
合成代谢
能量代谢
新陈代谢
物质代谢
分解代谢
意义: 一切生命活动建立在新陈代谢基础上,是生命最基本特征。
(二)兴奋性
生命活动的基本特征
定义:兴奋性是指机体感受刺激后发生反应的能力
1.刺激与反应
刺激—能被机体或组织感受到的内外环境变化。
物理刺激
化学刺激
社会心理刺激
(二)兴奋性
➢ 刺激足够强度 ➢ 作用时间 ➢ 强度—时间变化率
背部和盆会阴部 • 四肢部--上肢和下肢
人体的组成与分部
常用的解剖学术语
➢解剖学姿势: 身体直立 两眼平视 上肢下垂 下肢并拢
手掌和足尖向前
人体的组成与分部
常用的解剖学术语
上 ➢方位术语:
上和下
近头者为上
近足者为下 下
人体的组成与分部
常用的解剖学术语
➢方位术语:
前和后
前
近身体腹面者为前
后
近背面者为后
四大组织
人体的组成与分部
神经组织
结缔组织
四大组织
人体的组成与分部
肌组织
上皮组织
人体的组成与分部
人体的组成与分部
九大系统:运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 内分泌系统 脉管系统 神经系统 感觉器官
人体的组成与分部
细胞
器官
组织
系统
人 体
人体的分部
• 头部--颅部和面部 • 颈部--颈和项部 • 躯干部--胸部、腹部、
(一)体液与内环境
(占体重40%)细胞内液 (占体重60%) (占体重15%)组织液
(占体重5%)血浆 组织液 血浆
正常人体学第一章绪论

• 胚胎学: 研究从受精卵开始发育成为一 个新个体的过程及其机理的科学
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• 生理学:研究人体的功能,也就是生命 活动规律的科学。
• 生物化学:研究生命化学的科学,它在 分子水平研究生物体的结构与功能、物 质代谢与调节,探讨生命的本质。
• 解剖学—>组织胚胎学—>生物化学,是 研究人体从宏观到微观,不断深入与细 化的过程。
• 概念:由细胞和大量细胞间质构成,间 质包括液态、胶体状或固态。
• 分类:疏松结缔组织、致密结缔组织、 脂肪组织、网状组织。
• 构成:血液、脂肪、淋巴、肌腱、韧带 、筋膜、软骨、骨骼等。
2020/4/16
人体的分部
人体
头部
颈部
躯干部
四肢部
颅 面
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颈
背部
项
胸部
腹部
盆会阴部
四越完整,生命会越健康 ,而很多疾病是因为体内酶缺乏或合成 障碍。如蚕豆病,即遗传性葡萄糖-6磷 酸脱氢酶缺乏症,如果病人进食蚕豆或 部分其它食物和药物,因这些食物和药 物代谢进程中会产生大量需要葡萄糖-6 磷酸脱氢酶进行催化的中间代谢物,由 于该酶的缺乏,所以中间代谢物堆积而 引起溶血反应。
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• 内环境 – 概念:细胞生活的液体环境。 – 内环境稳态(各项物理、化学因素 保持相对稳定,维持正常的生理功 能与生命活动的基本条件):PH 值7.35-7.45,体温37度左右,各 离子浓度,如K+、Ca2+、Na+、Cl、HCO3-等在正常范围。可参考生 理盐水(0.9%NS)。
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正常人体学基础的分科
正常人体 学基础
最新 正常人体学(上)导学与复习思考题(12-10)--邵改

《正常人体解剖学》(上)导学第一章绪论掌握:人体切面术语;兴奋性;内环境;机体功能的调节方式;负反馈。
熟悉:正常人体学的定义及其研究内容;解剖学姿势和常用方位术语;稳态;正反馈。
了解:凡列入教学内容,除掌握、熟悉的,其余均为了解。
第二章细胞和基本组织掌握:各种细胞器的功能;各类上皮的分布;成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞的结构(光镜和电镜)及功能;肥大细胞的功能;长骨骨板的排列方式;骨单位的结构;软骨的分类及其依据;肌节的概念;三联体的组成;光镜下骨骼肌和心肌的结构特点;电镜下尼氏体和神经原纤维的组成;有髓神经纤维的结构;突触的概念和结构(光镜和电镜);各种感觉神经末梢的功能。
细胞兴奋的引起和传导;骨骼肌的收缩形式及力学分析。
了解:凡列入教学内容,除掌握、熟悉的,其余均为了解。
第三章血液掌握:血细胞比容;红细胞的结构特点;白细胞的分类及其依据。
各种白细胞的功能。
血小板的生理功能;血液凝固的基本过程;ABO血型;交叉配血试验。
熟悉:血液的组成及血液的生理功能;各类血细胞的正常值;红细胞的生成与调节;血小板的生理特性;抗凝与纤溶。
了解:凡列入教学内容,除掌握、熟悉的,其余均为了解。
第四章运动系统掌握:运动系统的组成和主要功能;骨的形态和结构;躯干骨、四肢骨和颅骨的名称、数目和位置;关节的基本结构;肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的组成和运动;斜方肌、背阔肌、胸大肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、腹前外侧群肌、臀大肌以及股四头肌的名称、位置和主要作用。
熟悉:椎骨的一般形态和各部椎骨的特征;鼻旁窦的名称、位置和开口;关节的辅助结构;脊柱、胸廓、骨盆、颞下颌关节的组成和功能;胸锁乳突肌以及膈肌的名称、位置和主要作用。
了解:凡列入教学内容,除掌握、熟悉的,其余均为了解。
第五章呼吸系统掌握:呼吸系统的组成及上、下呼吸道的划分;喉的位置,喉软骨的组成;气管的位置,左、右主支气管的区别;肺的形态和位置;肺的导气部的组成,肺的呼吸部的组成,气血屏障的概念和组成;肺通气原理;潮气量、肺活量、用力呼气量;肺泡通气量;呼吸运动的化学反射性调节。
正常人体学基础
第一章绪论正常人体学是研究正常人体的形态、物质组成、结构、功能、代谢、生长、发生发育过程和生命活动规律的科学。
包括解剖学、组织学、胚胎学、生理学和生物化学。
解剖学是研究正常人体形态结构的科学。
组织学是借助显微镜观察的方法,究正常人体微细结构及其相关功能的科学。
显微镜包括光学显微镜和电子显微镜。
生理学是研究机体正常生命活动规律的科学。
细胞是构成人体形态结构和功能的基本单位。
解剖学姿势:眼平视,肢下垂,肢并拢,掌和足尖向前。
方位术语(理解):上和下;前和后;内侧和外侧;内和外;浅和深;近侧和远侧。
面(理解):状面、冠状面、水平面。
生命活动的基本特征:新陈代谢、兴奋性和生殖。
新陈代谢指机体通过与周围环境进行物质和能量交换而实现自我更新的过程。
包括同化作用(合成代谢)和异化作用(分解代谢)两方面。
同化作用指机体从外界摄取营养物质用于合成自身成分,并存储能量的过程。
异化作用指机体分解自身成分,释放能量供机体利用,并将分解产物排出体外的过程。
物质代谢:物质的合成和分解。
能量代谢:伴随物质代谢而产生的能量的储存、转化、释放和利用的过程。
兴奋性指机体或组织对刺激产生反应的能力或特性。
兴奋性是机体活着的标志。
可兴奋组织:神经、肌肉和腺体。
刺激:引起机体或组织发生反应的各种环境变化。
反应:机体或组织接受刺激后所发生的一切变化。
反应只有两种基本形式即兴奋和抑制。
兴奋:当机体或组织受到刺激后由安静状态转变为活动状态或生命活动由弱变强。
抑制:当机体或组织受到刺激后由活动状态转变为安静状态或生命活动由强变弱。
阈强度(阈值或阈刺激):刚刚引起组织反应的最小刺激强度。
阈上刺激:大于阈强度的刺激。
阈下刺激:小于阈强度的刺激。
阈强度的大小反应组织兴奋性翻高低,阈值越小,兴奋性越高;阈值越大,兴奋性越低。
阈值与兴奋性成反比关系。
外环境:机体生存的外界环境内环境:体内细胞直接生存的液体环境,即细胞外液人体功能的调节方式有神经调节、体液调节和自身调节,神经调节最为重要。
正常人体功能复习题
第一章绪论一、 名词解释 2.兴奋性4.阈值 二、 单项选择题 1、 下述情况中,属于自身调节的是 A.人在过度通气后呼吸暂停 B.全身血压维持相对恒定 C.体温维持相对恒定 D.血糖水平维持相对恒定 对恒定 反馈信息是指 A.控制部分发出的信息 D.调定点的改变 E. E.平均动脉压在一定范围内下降时,肾血流量维持相 2、 B.受控变量的改变情况 C.外界干扰的强度 中枢的紧张性维持机体稳态的重要调节过程是 A.神经调节B.体液调节C.自身调节D.正反馈调节E 负反馈调节 可兴奋细胞兴奋的共同标志A.反射活动B.肌肉收缩C.腺体分泌D.神经冲动E.动作电位 破坏反射弧中的任何一个环节,下列哪一种调节不能进行A 神经调节B.体液调节C.自身调节D.旁分泌调节E.自分泌调节 属于负反馈调节的过程见于 A.排尿反射B.减压反射C.分娩反射D.血液凝固E.排便反射 组织兴奋时兴奋性的变化周期中, 生反应: A.绝对不应期B.相对不应期 机体内环境的稳态是指: A.细胞内液理化性质保持不变 C.细胞化学成分保持恒定 D.五、问答题 3、 4、 5、6、 7、 哪个期内,只要是给组织阈下刺激即可产 C.超常期 D.低常期 B.细胞液理化性质保持不变 细胞外液理化性质相对稳定 2、 机体功能调节方式有几种?各有什么特点? 4、举例说明什么是正负反馈? 第一章绪论 参考答案一、名词解释: 2、兴奋性:是指机体感受刺激产生反应的特性或能力。
4、阈值:指刚能引起组织产生反应的最小刺激强度。
四、单项选择题 1、E 2、B 3、E 4、E 5、A 6、B 7、C 8、D五、问答题:2、机体功能调节方式有几种?各有什么特点?答:有三种。
即神经调节、体液调节、自身调节。
神经调节是通过神经系统的活动对机体功能进行的调节。
其特点是调节迅速、短暂而精确。
体液调节:是指通过体液中的化学物质的作用对机体功能进行的调节。
具有调节的效应缓慢、作用广泛持久的特点。
人体生理学(章节内容概览)
第三章 血液
一、基本概念
• 红细胞沉降率 血型 • 血清,血液凝固,内源性凝血 • 外源性凝血,生理性止血,凝血因子,血细胞比容
二基本理论:
• 血浆渗透压是如何构成的?其相对稳定有何生理意义? • 内源性凝血系统和外源性凝血系统有什么区别? • 试述生理性止血的过程。 • 试述血液凝固的内源性途径和外源性途径的基本过程。 • 试述输血的原则
第二章 细胞内容概览
细胞生理
细胞膜结构和 物质跨膜转运 细胞生物电现象 细胞信号转导
肌细胞收缩
细胞膜结构 ——液态镶嵌模型
单纯扩散
易化扩散-载体与通道
物质跨膜转运 主动转运-原发性与继发性
膜泡转运-入胞与出胞
静息电位及其产生机制
细胞电活动 动作电位及其产生机制
产生条件
兴奋发生
兴奋的周期变化
兴奋的传播
器官系统水平 泌尿生理学(第八章) 神经生理学(第九章) 内分泌生理学(第十章) 生殖生理学(第十一章)
整体水平:人体各系统之间相互联系,人们防治疾病的目的就 在于维持机体整体的稳态(第一章绪论:内环境稳
态及稳态的实现)。 能量代谢和体温(第七章)
每章有两部分:功能和调节
第一章 绪论内容概览
生理学的任务和研究方法
⑺各种可兴奋细胞,在接受一次刺激而出现兴奋的当时和以后,其 兴奋性可发生一系列的变化,即经历一个绝对不应期、相对不 应期、超常期、低常期以后,其兴奋性才能恢复正常。
⑻给可兴奋细胞一个阈刺激或阈上刺激,可使膜电位去极化到阈 电位,爆发动作电位;若给予一个阈下刺激,则可引起局部兴奋。 局部兴奋呈电紧张扩布,可总和。多个阈下刺激引起的局部兴 奋发生总和,达到阈电位水平可产生动作电位。
绪论
第一章总论一、概述(一)正常人体学的研究对象及其在医学工作中的地位1.定义:正常人体学是研究正常人体形态结构以及生命活动规律的一门课程。
(二)人体的组成与分部1.人体的组成:细胞——组织——器官——系统(1)细胞( cell)概念:是人体结构和功能的基本单位。
数量:成人的体细胞有几十亿。
类型:几百种。
结构:细胞膜、细胞质细胞核及细胞器组成。
化学成分:蛋白质、核酸、脂质和水等。
(2)组织组织:是由形态相似、功能相近的细胞与细胞间质构成细胞群体。
基本组织分类(四大基本组织):上皮组织、结缔组织肌肉组织、神经组织(3)器官器官:是由几种不同的组织组合成具有一定形态和功能的结构。
(4)系统系统:若干器官组合起来共同完成某种生理功能,构成系统。
共有九大系统。
(运动系统,呼吸系统,消化系统,泌尿系统,生殖系统,脉管系统,神经系统,内分泌系统,感官系统)内脏:大部分器官位于胸腔、腹腔和盆腔内,借孔道与外界相通。
(消化系统呼吸系统泌尿系统生殖系统)2、人体的分部头部--颅部和面部颈部--颈和项部躯干部--胸部、腹部、背部和盆部,会阴部四肢--上肢和下肢(三)解剖学基本术语1.人体解剖学姿势身体直立,两眼平视,上肢下垂,下肢并拢,手掌和足尖向前。
2.方位术语上和下:近头者为上,近足者为下。
近侧和远侧:近躯干者为近侧,远离躯干者为远侧。
前和后:近胸腹者为前,近腰背者为后。
内侧和外侧:近身体正中矢状面为内侧,反之为外侧。
内和外:描述空腔器官相关位置关系术语,近腔者为内,反之为外。
深和浅:近表皮或器官表面者为浅,反之为深。
3.轴和面轴----矢状轴、冠状轴和垂直轴面----矢状面、冠状面和水平面矢状面:沿前后方向将人体分为左右两部分正中矢状面:通过正中面的矢状面冠状面:也称额状面,将人体分为前后两部分。
水平面:与人体的长轴垂直,将人体分为上下两部分。
器官的切面:一般以器官的长轴为依据,凡与长轴平行的切面叫纵切面,与长轴垂直的切面叫横切面。