食品安全主题班会记录(共11篇)
食品安全主题班会教案(十篇)
食品安全主题班会教案（十篇）1、了解食品安全的重要性，增强食品安全意识。
2、掌握一些常见的食品安全知识，如正确存储食品、避免食品污染等。
3、能够正确应对食品安全问题，避免食品中毒等意外事件的发生。
教学准备：1、教学PPT。
2、食品安全相关的图片或视频。
3、小组讨论的题目或问题。
教学过程：1、导入活动：谈话活动。
教师：小朋友们，你们知道什么是食品安全吗？为什么我们要关注食品安全呢？2、研究食品安全知识。
1）通过教学PPT或图片、视频等形式，介绍食品安全的重要性、食品污染的种类、如何正确存储食品、如何避免食品污染等知识。
2）小组讨论，提出一些具体的问题或情境，让学生们自己思考如何应对食品安全问题。
3、活动总结：教师进行总结。
教师：通过今天的研究，我们知道了食品安全的重要性，也掌握了一些常见的食品安全知识。
希望大家能够在日常生活中，注意食品的安全问题，避免食品中毒等意外事件的发生。
通过研究食品安全知识，可以帮助学生在购买食品时进行选择和鉴别，以确保他们的健康和安全。
教学的重点是让学生认识到合理营养和食品安全的重要性。
在教学过程中，首先进行的是谈话引入。
尽管同学们生活在温暖的家庭中，但是仍然需要注意许多事情，以免发生危险或事故。
因此，我们需要谈谈食品安全，包括正确洗手、避免路边饮食和不购买包装不完整、标示不明的食品等。
其次，我们需要教育学生养成良好的食品卫生惯。
在购买食品时，他们需要进行选择和鉴别，以避免购买“三无食品”。
此外，他们还需要特别注意厨房环境设施卫生、个人卫生和食品原材料调理等方面。
如果发生身体不适，学生需要立即停止食用可疑食品，并喝下大量洁净水以稀释毒素。
如果需要，他们还可以催吐并将呕吐物或粪便留好以便送医院检查。
最后，我们需要提醒学生在享受零食时要选择安全放心的食品，以预防食物中毒。
个人卫生也是预防食物中毒的重要措施之一，因此学生需要勤洗澡和注意个人卫生。
在日常生活中，我们应该勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发、勤换床单和被盖（每月一次）。
“食品安全教育”主题班会记录（最终5篇）
“食品安全教育”主题班会记录（最终5篇）第一篇：“食品安全教育”主题班会记录主题班会 class-meeting with theme主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档“ 食品安全教育” 主题班会记录一、班会目的1.指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2.通过本次班会活动，增强学生的食品安全意识，对食品能够进行正确选择和鉴别，使学生安全、健康地成长。
二、班会形式及过程 1.教师讲述食品安全案例。
2.学生交流感受。
3.教师总结.4.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。
5.了解食物中毒的特点.6.认识食物中毒的种类7.讨论日常生活中如何加强食品安全意识？三、班会效果通过本次主题班会的召开，学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理，知道了如何去选购安全的食品。
同学们也都表达今后不再乱买零食的决心，希望每位同学都养成讲卫生的好习惯，使同学们的身体更加健康、大脑更加聪明。
第二篇：“食品安全教育”主题班会记录“食品安全教育”主题班会记录一、班会目的1.指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2.通过本次班会活动，增强学生的食品安全意识，对食品能够进行正确选择和鉴别，使学生安全、健康地成长。
二、班会形式及过程1.教师讲述食品安全案例。
2.学生交流感受。
3.教师总结.4.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。
5.了解食物中毒的特点.6.认识食物中毒的种类7.讨论日常生活中如何加强食品安全意识？三、班会效果通过本次主题班会的召开，学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理，知道了如何去选购安全的食品。
同学们也都表达今后不再乱买零食的决心，希望每位同学都养成讲卫生的好习惯，使同学们的身体更加健康、大脑更加聪明。
第三篇：食品安全教育主题班会食品安全教育主题班会]食品安全教育主题班会食品安全教育主题班会加强食物安稳(anwen)教育，添加先生食物安稳(anwen)学问，进步先生食物安稳自我呵护才能。
食品安全教育主题班会记录表内容
食品安全教育主题班会记录表本次班会的主题是食品安全教育，目的在于提高同学们对食品安全的认识和重视程度，提供有关食品安全的基本知识和实用技巧。
以下是班会的内容记录：一、主持人引言班主任首先对同学们表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题：食品安全教育。
他强调了食品安全对每个人的健康至关重要，同时也提醒同学们在日常生活中要注意食品的选择和处理。
二、食品安全的重要性1.食品安全是个人健康的基础。
食品不合格可能导致食物中毒和各种疾病。
2.食品安全关系到全民健康。
个人食品安全问题会影响到整个社会的食品安全问题。
3.食品安全与经济发展密切相关。
食品安全问题会影响到国家经济的稳定和发展。
三、常见食品安全问题及预防措施1.蔬菜水果：注意选择新鲜的水果和蔬菜，避免选择烂掉、变色或受虫害的食物。
在食用前要用清水洗净，尤其是非有机食物。
2.禽类和肉类：确保熟食煮熟，生食生吃。
熟肉类的颜色应该是均匀的，没有生肉的红色。
3.乳制品：购买未打开的，尽量选择牛奶和乳制品，注意查看保质期并适当保存。
4.加工食品：尽量少食用过多添加剂的食品，选择标有保质期和成分明确的食品。
5.街头小吃：谨慎选择街头小吃，避免选择没有卫生保证的小摊。
6.食品存放：注意将生食和熟食分开存放，储存食品要避免暴露在阳光下，尽量存放在阴凉干燥处。
四、食品安全相关法律法规1.食品安全法：食品安全法是保障公众食品安全的基本法律，规定了食品的生产、加工、流通和使用的各个环节的基本要求和标准。
2.食品安全监督管理条例：该条例规定了食品安全监督管理的具体措施，包括食品监督、风险评估、食品安全标准等。
3.食品安全教育法规：法规要求学校和社会组织加强食品安全教育，提高公众的食品安全意识和知识水平。
五、班级食品安全行动计划1.食品安全宣传：班级将组织食品安全宣传活动，通过制作宣传海报、开展主题班会、举办知识竞赛等形式，提高同学们的食品安全意识。
2.食品安全检查：每月班级将进行一次食品安全检查活动，同学们可以自愿参与，检查自己的食品存放和处理情况，以及班级共用食品的安全性。
食品安全主题班会记录(共11篇)
篇一：饮食安全主题班会记录饮食安全主题班会记录活动内容：学习一些食品安全等知识。
活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
活动过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。
天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三、发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
食品安全主题班会记录
食品安全主题班会记录主持人：大家好！欢迎来到本期主题班会，今天的主题是食品安全。
食品安全关乎我们每个人的健康和生命安全，希望通过今天的班会，让大家更加了解食品安全的重要性。
现在我请先由小组1的同学发言。
小组1同学1：大家好！我们小组1主要调研了食品安全现状和问题。
经过调查，我们发现市场上存在着许多食品安全隐患。
比如，一些商家为了追求利润最大化，不顾消费者安全，使用非法添加剂和劣质原料。
这些问题严重影响了人们的身体健康。
小组1同学2：我们还了解到，食品安全问题还涉及到食品加工环节。
一些食品加工企业在生产过程中没有严格执行卫生标准，导致细菌和有害物质的存在。
这给人们的身体健康带来了很大的风险。
主持人：非常感谢小组1同学的分享。
我们再请小组2同学发言。
小组2同学1：我们小组2研究了食品安全的预防措施。
首先，我们认为加强食品安全知识的宣传非常重要。
通过宣传，可以提高人们对食品安全的认识，增强他们的自我防范意识。
小组2同学2：同时，我们还提出加强监管的建议。
监管部门应加大对食品生产、销售环节的监督力度，对违法企业进行处罚。
只有加强监管，才能保障食品安全。
主持人：非常好！小组2的建议很有针对性。
现在我们请小组3同学分享一下你们的调研结果。
小组3同学1：我们小组3主要调研了外卖食品的安全问题。
我们发现，随着外卖行业的快速发展，一些外卖平台在配送环节存在一些问题，比如送错菜、交叉污染等等。
这些问题也需要引起我们的重视。
小组3同学2：为了解决外卖食品安全问题，我们建议加强对外卖骑手的培训和管理，确保外卖食品的安全和卫生。
同时，消费者在接受外卖食品时也要仔细检查是否完好无损，并及时反馈问题。
主持人：非常感谢小组3同学的分享。
食品安全问题是一个复杂的问题，需要社会各个方面的共同努力。
我们每个人都应该关注食品安全，保护自己和他人的身体健康。
谢谢大家的参与！本次班会到此结束。
（全文未使用与标题相同的文字）。
食品安全主题班会教案优秀10篇
食品安全主题班会教案优秀10篇食品安全主题班会教案篇一(一) 教学目标：1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。
2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。
(二)情感目标：1、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。
2、对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。
(三)行为目标：1、注重饮食安全，不食用变质或过期食物。
2、对于不健康的饮食行为敢于制止。
教学重点：学会辨别最基本的致人中毒的食物，初步培养健康饮食的意识。
教具准备：1、自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。
2、各小组卡通食物头饰若干。
3、本课所需健康食物和相应的变质食物图片，文字条幅。
教学过程：一、导入新课小朋友们，大家好！欢迎大家和老师一起步入小学生《防食物中毒》专题课的学习！小朋友们，你们知道吗？我们长得如此健康、强壮，食物在其中可起了很大的作用，下面我们来一起认识一下他们吧！（播放日常食物的自制小录像，引导小朋友们了解各种食物的营养以及作用。
）提问：小朋友们，你最喜欢小录像中的哪种食物？说说看，为什么？（讨论发言）板书：教师按学生答复张贴健康食物小图片。
小结：恩，真不错，大豆富含蛋白质，可以另小朋友们营养大脑，长的更聪明；西红柿富含维生素，可以另小朋友们增强抵抗力；大馒头含淀粉，可以让我们长的更健康等等，他们都有益健康。
板书：在健康食物后板书有益健康。
二、讲授新课过渡语：小朋友们说的真好，这些食物各有各的营养，老师现在就想吃了，但是，小朋友们你们知道吗？我们喜欢的食物如果变质了，那会怎么样呢？1、看第二段自制小录像片段《变质的豆豆》，认识如果大豆变质了，对于我们身体的危害。
提问：如果富含蛋白质的大豆变质了，我们吃下去会怎么样呢？（讨论发言）2、看第三段自制小录像片段《发芽的土豆》。
认识如果土豆发芽了，对于我们身体的危害。
提问：小土豆也想看看外面的世界，探出了小脑袋，我们如果把这样的土豆吃了会怎么样呢？3、看第四段自制小录像片段《可怕的变质食物》看馒头、青椒、过期的署条面酱、发霉的火腿面包和存放时间过长的橘子。
食品安全内容的主题班会记录(优秀8篇)
食品安全内容的主题班会记录(优秀8篇)食品安全主题班会教案篇一活动目标：1、了解合理的饮食营养结构。
2、为自己设计营养菜谱。
活动准备：合理膳食示意图活动过程：1、你最喜欢吃什么？（幼儿自由发言）2、你觉得哪些东西应该多吃，哪些应该少吃？怎样最合适？3、每天吃的东西就像宝塔一样，最底层的要多吃，最上面一层要尽量少吃。
（观看示意图）4、吃的最多的应该是什么？（米饭、馒头、面包等）这些是粗粮做的食物，吃了就会有力气。
5、排在第二的是什么？（蔬菜、水果）6、接下来又是什么？（牛奶、鸡蛋、鱼肉不能吃太多）7、吃的最少的是什么？（油炸食品、碳酸饮料等）8、小结：看了营养宝塔，我们知道了哪些应该多吃，应该有一个合理的膳食搭配。
9、延伸活动：在区角活动里为自己设计一份食谱。
食品安全主题班会教案篇二活动目标：1.初步了解什么是垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。
2.通过多种感官活动，初步掌握辨别垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品的具体方法。
3.增强幼儿对安全食品的自我意识，拒绝垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品，提高幼儿的自我保护能力。
活动准备：物质准备：课件、喜羊羊头饰一个经验准备：在家长的配合下，让幼儿简单了解食品安全的知识。
活动过程：一、应邀做客，激发幼儿活动兴趣。
师：小朋友们好，我是食品专家喜羊羊，我的本领可大了，今天我收到了小熊寄来的邀请函，他邀请我们一起去他家做客呢，你们高兴吗？二、观看课件，初步了解什么是垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。
1.观看课件画面一，认识垃圾食品。
师：小熊为我们准备了很多好吃的东西，我们看看有什么？我们让食品专家喜羊羊给我们分析讲解一下，看看我们能吃吗？为什么？小结：这些食品看起来很好吃，颜色很诱人，但是这些食品垃圾食品，我们是不能吃的，小朋友更不能吃，吃了影响营养吸收，不利于我们的身体发育。
2.观看课件画面二，引导幼儿观察食品外包装，认识“三无产品”。
中学生食品安全教育主题班会教案11篇
中学生食品安全教育主题班会教案11篇中学生食品安全教育主题班会教案 (1) 教学目标：1.进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
3.掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：讲座课时：一课时。
教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1.当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
“害人之心不可有，防人之心不可无。
”材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。
有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。
材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。
后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。
有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴。
我校前两个学期在原高一、高二、高三、初三的个别学生中都分别发生过本校学生因打篮球或食堂打饭发生争执，没及时报告老师妥善处理，而采取欺骗老师请社会青年和我校体招生帮忙，使用禁止带入学校的管制刀具打架斗殴，致使学生受伤，造成严重的恶果。
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食品安全主题班会记录(共11篇)篇一：饮食安全主题班会记录饮食安全主题班会记录活动内容：学习一些食品安全等知识。
活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
活动过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。
天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三、发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
四、食品安全问题知识竞赛。
1、绿色食品指什么食品a,蔬菜和水果 b,绿颜色的食品 c,安全无污染食品 d 有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃a,豆腐和菠菜 b,葡萄和苹果 c,面包和牛奶 d,馒头和豆浆3、发霉的花生能吃吗4、油炸的食物是不是可以常吃5、方便面是不是可以作为主食6、我们是不是可以天天吃快餐7、能空腹喝牛奶吗8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊谈答：利：卫生，不易传染各种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成白色污染.一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论：弊大于利，应停止使用五、小结：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
《安全第一，抢答第二》主题班会记录一、主持人宣读开场词：今天，我们在这里举行校园文明安全知识竞赛。
没有安全何谈幸福！所以我们必须有全面的安全知识和安全意识，才能保证“三不伤害：不伤害自己，不被别人伤害，不伤害别人”，甚至“保护别人不被伤害”。
今天竞赛的目的是在帮助大家丰富安全知识，达到学安全、会安全、用安全的目的，同时也增加我们的团队精神。
六：主持人宣读结束词：通关我们全班同学的努力，本次竞赛圆满结束，让我们携起手来，积极参与，共同营造良好的校园安全环境，感谢大家的参与。
一、如何注意交通安全1、行路安全各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。
横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。
同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。
在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。
穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”2、骑车安全按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。
就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。
骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。
在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。
骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。
骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。
两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。
那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。
骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。
骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。
不要在马路上学骑自行车。
3、乘汽车安全坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。
乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。
同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。
下了汽车要先走到便道上去。
如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
打出租汽车时，不要站在机动车道上。
一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。
而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。
如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。
4、铁路及乘火车安全不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。
通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。
不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。
如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。
在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，一定要离开轨道两米发外。
火车进站时速度很快。
离近了就有被卷入的危险。
在火车上，不要玩火；不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤；千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。
用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。
中小学生安全知识竞赛试题及答案一、填空题1、每年中小学生安全教育日是在。
2、我国交通事故报警求救电话号码是。
3、《道路交通安全法》于起施行。
4、行人不得道路隔离栏。
5、乘车人不得向抛洒物品，不得有驾驶人安全驾驶的行为。
6、使用电灯时，灯炮不要可燃物。
7、放学路上如果被陌生人跟踪，要赶紧。
8、行人在没有人行道的道路上行走，应当靠路的行走。
9、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。
自我保护措施是用湿毛巾捂住，必要时前行。
10、身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是11、家中电视机着火了应该首先做到的是12、《学生伤害事故处理办法》是制定的。
13、瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，因此在食用前一定要，从而避免染上疾病或造成农药中毒。
14、游泳前，要先做活动，避免腿足抽筋。
15、今年3月25日是第个全国中小学生安全教育日，今年安全教育的主题是，。
二、判断题,判断下列安全知识是否正确。
对的用√表示,错的×表示。
1、如果在学校发生地震,正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁边。
2、煤气中毒时,赶紧拨打急救电话119.3、在流感高峰期,可以去人多拥挤、空气流通不畅的公共场所。
4、双手被呼吸系统分泌物弄脏后,不用立即洗手。
5、进食或处理食物前,应用肥皂及清水洗净双手。
6、饮用水应采用自来水,可以直接饮用。
7、同学们应从可靠的地方购买新鲜食物,不要光顾无牌小贩。
8、唾液是手足口病传播的主要途径之一,因此易感人群应特别注重口腔护理和消炎。
9、冬天来了的时候,天气比较冷,可以把家里和教室的窗户关得紧紧的。
10、同学们要养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,勤洗澡,饭后便前洗手,勤剪指甲,勤换洗衣服,勤晒被褥等。
11、预防手足口病要遵循洗净手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被15 字口诀。
12、如果发现火灾,可以打电话直接报警。
家中没电话的, 要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
13、可以随意拨打火警电话。
14、在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或者报警。
15、学生可以携带火柴、打火机进入校园。
16、如果在学校发生火灾,千万不要从窗口往下跳。
17、学校进行大扫除时,可以将树叶、纸屑等垃圾烧掉。
18、发生火灾时,不能乘坐电梯。
19、影剧院、商场、图书馆等公共场所的电气设备、开关等, 同学们可以摸一摸、动一动。
20、发生火灾时,如果中途的防火楼梯被堵死,应该向楼顶跑。
21、如果发生火灾,大家应该赶紧收拾书包等物品撤离现场。
22、在学校遇到火灾,可以打破楼梯间的窗户玻璃,向外高声呼救。
23、当台风来临时,要关紧们窗,最好呆在家里不要出门。
24、台风来临时,要迅速切断各类电器的电源防止雷击。
25、为了预防食物中毒,同学们不要喝生水或不洁净的水。
26、食品在食用前要彻底清洁。
27、同学们如果发现有人煤气中毒,可以立即打开门窗通风。
28、如果房间内煤气浓重,不要按门铃或者拨打房内的电话, 以防爆炸。
三、单项选择题：1、火警电话是： a、110 b、119 c、122 2、准许行人通过人行横道的信号是：a、红灯亮 b、绿灯亮 c、绿灯闪烁3、每年的“中小学生安全教育活动月“是在几月份？a、三月、b、六月、c、十一月4、我国在道路上行驶车辆，必须遵守a、右侧通行的原则b、左侧通行的原则c、中间通行的原则5、未满周岁的儿童不准在道路上骑自行车。
a、8 b、12 c、16 6、火灾现场不正确的逃生方法是：a、用湿毛巾捂住口鼻b、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离c、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。