心理咨询师考试答题卡 (样式)
2023心理学答题卡(模板)
2023心理学答题卡(模板)1. 选择题 (共10题，每题2分，共20分)请在括号中选出最正确的答案，将其字母编号写在答题卡上。
1. 心理学是研究人的_________的科学。
(A)思维 (B)行为 (C)心灵 (D)身体2. _________是人在特定社会环境中获得并保持的相对持久的行为特性和体验。
(A)行为 (B)人格 (C)认知 (D)觉察3. 记忆、思维和研究属于心理学的_________研究领域。
(A)认知 (B)社会 (C)发展 (D)异常4. 人的感知和感觉过程属于心理学的_________研究领域。
(A)认知 (B)社会 (C)发展 (D)异常5. 应用心理学的研究对象主要是_________。
(A)人的内心体验(B)人的行为 (C)人的研究能力 (D)人的意识过程6. 悬念和紧张感是_________。
(A)叙事技巧 (B)角色建设 (C)戏剧的表达形式 (D)情绪激发方式7. 人的个体差异根源主要包括_________和_________。
(A)遗传；环境 (B)智力；情商 (C)性别；年龄 (D)经验；技能8. 人的自我概念是指人对自己的_________。
(A)知觉 (B)价值观 (C)个体差异 (D)认知9. 情绪是指_________的主观情绪体验。
(A)多样化 (B)复杂化(C)特定化 (D)个体化10. 人的社会行为是受到_________的影响。
(A)个体内部因素(B)外部环境因素 (C)自身意愿 (D)基因的决定2. 解答题 (共4题，每题15分，共60分)请在答题卡上用完整的句子回答以下问题。
1. 什么是心理学的研究对象？2. 请简要描述一下心理学的研究方法。
3. 举例说明一个心理学中的实验设计。
4. 简要分析社会心理学中的群体行为。
3. 应用题 (共2题，每题20分，共40分)请在答题卡上用完整的句子回答以下问题。
1. 请结合心理学相关理论，分析电影《头号玩家》中主角的成长与冒险。
心理咨询师三级问答题模板
了解相关资料。
2．根据在咨询中观察到的疑点深入了解相关资料。
3．根据心理测评结果的初步分析中发现的问题深入了解相关资料。
4．上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈话重复一下并作解释，解释完以后，立即顺便提出另一个问题。
这样做，使求助者感到很自然，会感到心理咨询师的问题提得合理2、中断：就是在会谈中暂时休息一下3、情感的反射作用：咨询师有意识的激一下求助者，使他把会谈转向某类问题。
初次会谈时尽量不使用4、引导：由目前的话题引申向另一话题，不是直接建议转换话题，而是由原来的话健康状况、工作状况和家庭状况等2、鉴别性会谈：通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施3、治疗性会谈：针对心理问题和行为问题所进行的会谈4、咨询性会谈：不是病人而是健康人的某些问题，如职业选择、人员的任用和雇佣、家庭关系问题等5、应急性或危机性会谈：针对意外事件，3、减少求助者的自我探索4、产生不准确的信息5、求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为6、提问过多可以影响交谈中必要的概括与类问题有强烈的暗示性；2、避免多重选择性问题，因为这类问题是封闭性的，会影响咨询师获得信息；3、避免多重问题，因为这类问题往往使求助者不知所措；4、避免修饰性反问：因为这类问题不需要也无法回答；常常使会谈陷入僵局；对求助者毫无益处5、避免责备性问题，因为这类问题对求助者能产生很大的威胁性，会使求助者产生防卫心理；应严加杜绝6、避免解释性问题，因为这类问题是咨询师表达自己对问题的看法和理解；可能减趣。
2．对求助者病因有直接或间接的针对性。
3、对求助者个性发展或矫正起关键作用4．对深入探索求助者深层病因有意义。
5、对求助者症状鉴别诊断症状有意义。
6、对改变求助者的态度有积极作用，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助7、会谈法的有效性。
会谈法的有效实施关键在于：咨询师是否能正确把握求助者的2、提问中避免失误；3、在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话；4、不能用指责、批判性语言阻止或转移该求助者的谈话内容；5、在摄入性谈话后不应给出绝对性结论；6、结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话诊的意义并征得求助者同意。
心理咨询师技能考试-案例分析答题模版
案例分析1、对求助者目前身心和社会功能状态进行整理。
（1）精神状态：A、感知觉、注意品质、记忆、思维状态B、情绪、情感表现(经常委屈，哭泣，情绪较低，脾气暴躁，烦闷，心烦，感觉活着没意思、是否易激惹)C、意志行为（自控能力、言行一致性工作劲头不足等）D、人格完整性、相对稳定性（2）身体状态：A、有无躯体异常感觉（觉得很累，头晕，睡眠差）B、求助者近期体检报告C、既往病史（3）社会功能状态：A、工作（学习）动机、工作（学习）效率与考勤状态B、社会交往状况2 、该求助者的主要症状是什么？（1）心理方面症状：认知方面：如感觉过敏、思维迟缓等。
意志方面：如意向缺乏、强迫意向等。
情绪情感方面：如焦虑、抑郁、恐惧、情感低落、暴躁、绝望等。
（2）躯体方面：头痛、睡眠差、食欲、性欲减退等。
（3）行为方面：如回避、强迫、退缩等。
（4）社会功能方面：如与不敢和人说话，工作、学习效率下降、人际关系不良等。
3 、心理咨询师还要了解哪些资料？（1）一般资料：疾病史、家族史、心理咨询与治疗史、个人成长史、娱乐活动、价值观、信念和理想等。
（2）案例有关求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态等方面缺乏的资料。
（3）心理测验结果：根据案例提供线索，确定需要智力测验、人格测评或是心理卫生评定量表测量结果。
（4）对照诊断依据，找出案例中所缺乏的能够做出明确诊断的资料。
4 、对该求助者的临床表现如何进行量化评定？可按照神经症临床评定方法进行评定：（1）病程：不到3月为短程评1分；3月到1年评2分；一年以上评3分。
（2）精神痛苦程度：可以主动设法摆脱1分，需借助外界2分，无法摆脱，即使别人帮忙或转移环境也无济于事3分。
（3）社会功能：轻微妨碍1分，显著下降2分，完全回避3分。
总分为6分及以上，神经症诊断成立。
4-5分可疑神经症，3分及以下排除神经症。
5、你对本案例的初步印象是什么？（1）使用病与非病的三原则衡量临床资料中的可疑点。
2019年5月 考试真题、参考答案及答题卡(2019.11.7)
中国科学院心理研究所心理咨询培训综合考试试卷2019年5月18日上午9:00～11: 30(1～300题，共300道题，满分为100分〉一、单项选择题（1～250题，共250题，每题0.3分，共75分。
每小题只有一个最放类的簧寒请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）…�…ι…牛1.躯体感觉中枢位于大脑皮层的（）。
(A）额叶CB）颖叶CC）枕叶CD）顶叶2.感觉适应指在外界剌激持续作用下感受性（）的现象。
(A）降低CB）保持稳定CC）提高CD）发生变化3.音色主要由声波的（(A）频率CC）强度）来决定。
CB）波形CD）音调4.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。
(A）前摄抑制CB）前干扰CC）倒摄抑制庐CD）后干扰5.不属于基本味觉的是（）。
(A）甜CB）辣CC）酸CD）苦6.艾宾浩斯研究记忆规律时使用的记忆材料是（）。
(A）配对名词CB）无意义音节CC）双极动词CD）有意义音节7.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是〈）。
CA）言语听觉中枢CB）视觉性言语中枢CC）言语运动中枢CD）书写性言语中枢8有意想象不包括（）。
(A）创造想象CC）再造想象9.概念的内涵和外延是→种（(A）相近的CC）－相反的CB）幻觉CD）幻想〉的关系。
CB）相似的CD）一致的心理咨询培训综合考试试卷第l页（共28页）299.行为矫正常用的方法包括（〉。
CA）增强法CC）惩罚法CB）泊’退法C D）代币管制法300.求助者中心疗法中“经验”概念的含义是〈）。
(A）生活中的积累CC）人的主观世界C B）现象场CD）外部客观世界心理咨询培训综合考试试卷第28页（共28页）飞在此输入您的封面副标题。
心理答题模板
1 对求助者目前身心和社会功能状态进行整理1）精神状态：A．感知觉、注意品质、记忆、思维状态(注意力不集中，记忆力下降，敏感)B．情绪、情感表现(经常委屈，哭泣，情绪较低，脾气暴躁，烦闷，心烦，感觉活着没意思)C．意志行为（自控能力、言行一致性工作劲头不足等）D．人格完整性、相对稳定性2）身体状态：A．有无躯体异常感觉（觉得很累，浑身不舒服，头晕，头痛，睡眠差）B．求助者近期体检报告C、既往病史3）社会功能状态：A．工作动机与考勤状态B．社会交往状况（接触是否良好回避，几乎不参加集体活动，夫妻关系紧张）2 该求助者的主要症状是什么？认知方面：如感觉过敏、思维迟缓等。
意志方面：如意向缺乏、强迫意向等。
情绪情感方面：如焦虑、抑郁、恐惧、情感低落、暴躁、绝望等。
躯体方面：头痛、睡眠差行为方面：如回避、强迫、退缩等。
社会功能方面：如与不敢和人说话，与同事关系较差工作效率下降、学习、人际、家庭、夫妻关系、娱乐等。
3 心理咨询师还要了解哪些资料？1、心理测验的结果2、既往病史、家族史、教养史等：性欲发展情况，躯体、精神检查是否正常，有无重大疾病和遗传疾病史。
3、案例有关求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态等方面缺乏的资料。
4、婚姻家庭状况及重大事件5、个人成长史、早年的回忆、有无负性情绪记忆、重大的变化及评价6、个性特征，以往解决问题的行为模式7、求助者社会支持系统社会交往情况8、对未来的希望4 对该求助者的临床表现如何进行量化评定？可按照神经症临床评定方法进行评定：1、病程：不到3月为短程评1分；3月到1年评2分；一年以上评3分。
2、精神痛苦程度：可以主动设法摆脱1分，需借助外界2分，无法摆脱，即使别人帮忙也无济于事3分。
3、社会功能：轻微妨碍1分，显著下降2分，完全回避3分。
（2和3的评定至少要考虑三个月的情况，时间太短不可靠。
）总分为3分，不够诊断为神经症；4-5分为可疑病例，需进一步观察确诊；总分不小于6分，神经症诊断成立。
心理咨询师技能案例问答第一题初步诊断答题模板
心理咨询师案例问答题第一题初步诊断答题模板【】中为答题要点。
得分点和分值已注明，请同学们按得分点认真答题。
************************一、请对该求助者做出初步诊断，并说明诊断依据。
(30分)初步诊断：_（填写诊断结果）_。
（5分）诊断依据：（1）该求助者身体健康（1分），可以排除器质性病变（1分）。
【第一步，排除躯体疾病（器质性病变）这类非心理的问题。
答题技巧：寻找案例中证明求助者身体健康的例子，如“体检结果正常”等。
】（2）根据区分心理正常与异常的心理学原则（1分），求助者主客观世界统一( 1分)，精神活动内在协调一致（1分），人格相对稳定（1分），没有幻觉、妄想等精神病性症状（1分），自知力完整（1分），可以排除精神病性问题（2分）【第二步，排除精神病性问题。
答题技巧：列出区分心理正常与异常的心理学原则的内容。
】（3）（如果是神经症）求助者（填写案例中出现的求助者情绪反应），情绪和躯体症状与现实因素无密切关系，心理冲突属于变形冲突；（8分）根据许又新神经症评定标准，该求助者：病程：____个月，记___分。
（2分）精神痛苦程度：依靠自己难以摆脱，记___分。
（2分）社会功能：工作效率________，记___分。
（2分）总分___分，（2分）精神痛苦程度和社会功能评定超过三个月（1分），无任何器质性疾病（2分)，故神经症诊断成立（2分）。
（如果是可疑神经症）求助者目前情绪和躯体症状与现实因素无密切关系，心理冲突属于变形冲突；（8分）根据许又新神经症评定标准，该求助者：病程：____个月，记___分。
（2分）精神痛苦程度：依靠自己难以摆脱，记___分。
（2分）社会功能：工作效率________，记___分。
（2分）总分___分，（2分）无任何器质性疾病(2分)，为可疑病例（1分），需要进一步观察确诊。
（2分）（如果不是神经症）求助者（填写案例中引发求助者心理问题的刺激），心理问题由现实刺激引发（1分），内心冲突为常形（2分），可以排除神经症性问题（2分）。
心理咨询师案例答题模板
案例答题模板心理咨询师的必备心理诊断思路：1.找症状（心理/生理/社会）2.定诊断（明确/具体/详细）3.立依据（定性/定量/分析）4.作鉴别（相近/相似/同类）5.觅原因（心理/生理/社会）6.举措施（诊断/咨询/测量）7.列方案（咨询方案十类）8.作评估（五方面）一. 对求助者目前（身心和社会功能状态）进行整理1. 精神（心理）状态A．感知觉.注意品质.记忆.思维状态B．情绪.情感表现C．意志行为（自控能力.言行一致性等）D．人格完整性.相对稳定性2. 身体状态A．有无躯体异常感觉B．求助者近期体检报告3. 社会工作与社会交往A．工作动机与考勤状态B．社会交往状况（接触是否良好）二.该求助者的主要症状（或临床表现）是什么？从所给出的文字中找出症状，包括心理症状（如：焦虑，恐惧），以及生活状态异常（如：睡眠障碍，食欲下降），社会功能方面（如：不敢和人说话，与同事关系较差）三.对该求助者的诊断及依据是什么？1.一般诊断判断出是一般心理问题.严重心理问题.神经症还是精神病。
（三级考试倾向于一般心理问题和严重心理问题。
二级考试倾向于神经症和精神病。
）2.诊断依据（诊断鉴别）：（1）根据病与非病的三原则，判断有无精神病。
（2）对照症状学标准。
从严重程度标准.病程时间.有无泛化等方面，判断是否是严重心理问题和神经症。
(不用鉴别一般心理)注：二级需要进一步（1）通过症状确定为何种神经症，与抑郁症.焦虑症.恐惧性神经症等做鉴别（精神病（精神分裂症）.心境障碍（躁狂症.抑郁症）.神经症（恐怖症.焦虑症.强迫症.神经衰弱））。
（2）根据心理测验结果进行支持。
四.该求助者出现上述问题的原因是什么？1.生物原因。
是否有躯体损伤以及疾病。
2.社会原因。
存在负性生活事件，如工作，婚姻，恋爱等（缺乏社会支持系统的帮助。
3.心理原因。
从认知.个性特征.行为模式等。
五.诊断程序（严重心理问题的诊断）1.是否经历过较强烈的现实性刺激。
心理咨询师(三级)考试答题模版
心理咨询师答题模版一、请整理该求助者精神状态的相关资料。
（20分）答：1、认知（3分）：对未来婚姻生活悲观失望（1分）。
注意力不集中（1分）。
记忆力下降（1分）。
敏感（1分）。
2、情绪（3分）：郁闷烦躁（1分），急躁易发脾气（1分），脆弱（1分）。
3、行为（2分）：冲动行为（1分，与发脾气对应），积极性下降（1分）。
4、人格（2分）：内向（1分，易忘）心理状态可以按照知、情、意来写，同时把三标准写上行为症状可以写交往情况、生活状态等答案例题时，不确定的部分也要写上，判卷时是按照要点给分的。
二、对该案例的初步诊断是什么？请说明理由。
（30分）答：初步诊断：严重心理问题。
（10分）理由：1、该求助者需进行体检，以排除器质性病变。
（2分）2、根据区分正常与异常的心理学三原则（2分），该求助者自知力相对完整（1分），没有精神病性症状（1分），可以排除精神病性问题（2分）。
3、该求助者心理冲突为常形（2分），可以排除神经症性问题（2分）。
4、给求助者负性情绪已经泛化（3分）。
5、该求助者心理问题持续时间为2个多月（1分），社会功能受到一定程度影响（1分），出现精神痛苦和睡眠问题（1分）。
6、综上所述，初步诊断为严重心理问题。
（2分）二、本案例恰当的近期和远期咨询目标是什么？（25分）例一：1、近期目标（2分）：(可从认知、与情绪和行为三方面答)（1）协助求助者正确认识自慰行为。
（6分）（2）协助求助者将焦虑水平降低。
（5分）2、远期目标（2分）：(别忘了行为模式)（1）建立良好行为模式。
（6分）（2）完善人格。
（4分）例二：1、近期目标：（1）协助求助者缓解目前的烦恼情绪，减轻内心的心理冲突。
（2）协助求助者改变不合理信念（求助者觉得不应该这样想女友，不该给女友打电话，这样做会对不住父母、担心高考会落榜的。
）2、远期目标：（1）促进求助者心理健康发展，达到人格完善。
三、请对本案例进行病因分析。
(20分)答：任何一种心理行为障碍的产生都是生物、社会、心理多因素作用的结果。
心理咨询学考试题及其考试答题格式范本[精选五篇]
心理咨询学考试题及其考试答题格式范本[精选五篇]第一篇：心理咨询学考试题及其考试答题格式范本心理咨询学考试题及其考试答题格式范本一、课程性质：应用心理学课程。
属于技能类考试。
二、考试方式：开卷式论文考试三、考试时间：本通知发布之日起，到本学期考试结束日截止三、考试范围：仔细理解教材以及网络学院网络学习资料四、考试题目：结合自己工作实际，撰写心理咨询案例一份五、考试要求：案例题目自拟，字数4000字以上。
如：小学生逆反心理咨询案例；青春期失落的苦恼；青春期社交恐惧心理咨询案例；行为偏激儿童心理咨询案例，等等。
请严格参照老师所提供的案例报告格式，编写案例。
红色字体（正文内容有八个方面）是案例的内容结构，大家依照这些格式进行编写。
没有实际做过心理咨询案例的学员，可以虚拟设计某案例（即基本情况、求助者主述与自述、临床观察与他人反映等三部分内容），并针对该案例进行设计与编写。
考试答题的案例分析格式样板，请登录本课程网站的教师公告栏。
六、考试质量管理：本课程必须提交文字稿，与其它考试科目相同,考生应于2010年3月8日前把文字稿交所属学习中心，由学习中心汇总后邮寄或由巡视人员带回转交主讲教师评分和网络学院存档。
为了杜绝抄袭，保证考试的严肃性和考试质量，各位学员务必将考试答卷的电子稿，同时发送到*********************。
提交电子稿的目的，在于针对网络资源、科研数据库、报刊数据库、有关专业数据库等领域，采用电子快速自动检索方式，稽查抄袭现象。
发现有150字连句抄袭者，该试卷将被判定为0分。
你的信箱收到了自动回复的，则表明老师收到了你的考试答卷；没有收到自动回复的，必须重新发送，直到有自动回复为止，切记！案例格式样板（8100字）：一个转校生的苦恼专业姓名单位学号摘要：求助者因环境突变（转校）无法适应而产生焦虑、担心、烦恼等不良情绪，正常学习和生活受到影响，并出现食欲下降，难以入睡等明显的躯体症状。
心理特征测评量表答题卡范文
求职面试的注意事项: (1)不要低估自己的能力
面试时要避免说这样的话：“我只有六个月的工作经验”；“虽然我没接触过此类工作，蛤我可以边做边学。
”可以谈谈你大学时的专业成绩或从事过的实习经历，哪怕这些工作经历并不令你骄傲。
(2)不要过于自信
自信在很多情况下是优点，但如果你的应聘条件确实不足以令人信服，你最好不要在面试的时候对自己的能力渲染太多。
一旦考官觉得你所说的和你短暂出入太大，会认为你不诚实。
(3)适时入座
在主考官没有请你坐下来时，切忌急于坐下，否则会被视为傲慢无礼。
主考官让你坐下时，应表示谢意，在主考官指定的位置上坐下，保持良好的坐姿。
忌与主考官坐得太近、太远或坐得太高。
(4)关掉手机
你需要确保在面试期间不会有任何打扰你的声音出现，这当然就是你的手机要静音或者是关机了。
(5)不要指望每个问题都能回答完美
在面试官的狂轰滥炸下，总会遇到自己不熟悉或者根本就没有听说过的问题，每个人都不是全才，面试官也不要求我们无所不知，这既不必要，也不可能。
遇到这种情况，首先不要把自己弄得特别紧张，不必为息的“无知”而烦恼，事情没有那么严重。
(6)勇于打破沉默
面试时经常会遇到一些尴尬的沉默。
有时是因为面试官等待你做下一步陈述，而你认为自己已经回答完毕;有时是面试官陷入了某种思考，而中断了对你的提问；有时也是因为面试官的准备不足，还没有想出对你的下一步提问。
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2012年11月考试技能答案
1-10 ABC ABD BCD B C BD B BCD ABCD A 11-20 AD ABC D B A ABCD BCD D AC BD 21-30 ABCD AB CD ABCD AC B ABC BD B BC 31-40 D ABCD C BCD C ACD A D AD A 41-50 BCD ABC A A AD ABC C AC C A 51-60 CD B D ABD BCD ABCD AB ABC AB ABD 61-70 A C C AC ABC D ABD D A D 71-80 C B ABC C ABC CD C AD A BD 81-90 BCD AD AB BC AB ACD AC AC AC ACD 91-100 C ABC AC D BC ABD BC B BC ABC
问答题一、一般心理问题。
诊断依据：病与非病三原则：
1、主、客观世界统一性原则
2、精神活动的内在一致性原则。
3、个性的相对稳定性原则。
求助者由现实工作压力产生内心冲突，冲突是常形，体验到不良情绪。
可以受理智控制，虽然工作效率有所下降但仍可以不失常态维持工作、生活，不良情绪未泛化，故诊断为一般心理问题。
二、EPQ为艾森克人格问卷，具有4个分维度：N分高于61.5，表明来访者具有高分神经质的特点，情绪可能具有不稳定的特征，可能是容易感受到焦虑、担心、常常郁郁不乐、忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以至于出现不够理智的行为。
P分在43.3～56.7之间，表明来访者在精神质得分上属于中间型。
E分在56.7～61.5之间，表明来访者为倾向外向型。
L 分表明来访者，并没有掩饰、假托或自身隐蔽的情况。
测验结果可信。
根据来访者的N与E的得分，来访者应该属于胆汁质的气质类型。
来访者可能敏感、不安、易激怒、冲动、多变、好动。
情绪不稳定，较为外向。
sas为焦虑自评量表，来访者得分54，具有轻度焦虑。
表现为来访者可能具有轻度的紧张、焦虑、不安，并可能伴有植物性神经功能的不适症状。
三、不合理信念有：
1绝对化的要求：我向同事请教，觉得大家敷衍，对方没有按照我希望的方式对
待我。
2过分概括：缺乏旅游管理工作方面的专业知识、英语很差，觉得不被认可。
3糟糕至极：被投诉遭上司批评，同事嘲笑，深受打击，就感到自己没有用，想
离开这家单位。
四、依赖现象的表现：
1、不宜察觉的形式；
2、阻抗的形式；
3、间接的形式；
4、直接的形式。
依赖的处理原则：
1、咨询师务必和求助者讲清心理咨询的性质、发生效果的机制，使求助者
对心理咨询有正确的认识，有理性的期待。
2、咨询师对求助者的依赖要及时发现、及时处理，一旦出现依赖，咨询师
应鼓励求助者自己进行探索、自己努力来解决自己的问题
3、咨询师必须坚持正确的咨询理念，
以促进求助者的心理成长为咨询的总目标，
以促进求助者心理能力提高，视自己探索、解决问题为己任。