专八实习(实训)报告格式

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《专八》实习（实训）
报告
题目专八各项技能训练与心得体会
课程名称专八技能综合训练
系院外国语言文学系
专业英语
班级 *****
学生姓名 ***
学号 ********
实习地点 *********
指导教师 ********************
实习起止时间：2011年**月**日至2011年**月**日
目录
一、实习时间....................................................... *
二、实习地点....................................................... *
三、实习目的....................................................... *
四、实习情况简介................................................... *
五、实习内容....................................................... *
六、实习小结或体会................................................. *
七、部门主管....................................................... *
八、参考文献....................................................... *
九、指导教师评阅................................................... *
本次实训持续一周，具体时间从2011年12月26日至2011年30日。

二、实习地点
江西省南昌市
三、实习目的
通过专业八级考试实训来提高运用英语语言的能力，语言实践活动有利于增长知识、开阔视野、发展智力、培养能力，使我们能积极有效地学习。

强化对理论知识的再认识，训练基本专业技能，提高知识技能的综合运用能力。

通过此次实训，将帮助我们顺利的应对TEM-8考试，并达到所要达到的综合语言技能和交际能力，全面掌握大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能，帮助我们顺利通过考试。

通过此次专八实训可以达到如下目标：
1.理论与实践相结合
通过实训，使我们可以加深对理论的认识，训练巩固基本语言机能，增强专八考试的的综合性、应用性和实用性。

全面掌握大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能，帮助我们顺利通过考试。

2.基本专业技能的训练
通过综合专业实践环节，使我们掌握英语交际及沟通能力、熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯；具有较多的人文知识和科技知识；具有较强的英语书面表达能力；从听力、阅读、写作、翻译、人文知识与改错等分项突破考试难关，全面提高专八应试能力和应试技巧。

四、实习情况简介
经学校安排，本人于2011年12月26日至2011年12月30日进行了专八实训。

实习的主要内容包括三部分，现总结如下：
第一部分是老师精讲专八历年真题，以及一些答题技巧和注意事项；第二部分是同步练习+阶段模考+作业讲评，由老师讲解解题要领及得分技巧；第三部分是我们学生6—8个人一小组对专八题型及技巧进行讨论、总结。

在这为期五天的实训里，虽然时间很短，但是我们收获很多！
这次实训持续了四天，在这短短的四天里，我们非常忙碌，但同时也过的非常充实。

由于专八实训中涉及的内容比较多，准备时间非常紧迫，但是，人多力量大，在各位队友的配合下，所有的困难都迎刃而解。

我们这次的实训内容主要有以下几个方面：1．精讲专八历年真题，准确把握专八命题规律，全面解析解题技巧，分析预测最新考试趋势，听力、阅读、写作、翻译与综合知识分项突破考试难关，全面提高专八应试能力。

2．同步练习+阶段模考+作业讲评，由老师讲解解题要领及得分技巧。

阅读理解、听力与人文知识等各个题型进行专项训练。

然后在我们练习及讲解分析的基础上，安排了一次集中专项模拟考试训练，考试完后老师阅卷并集中讲评；
3．我们六个人一组，针对专八的每个题型进行了探讨，各自讲出各自做题的技巧和经验。

并同时做一份老师布置的模拟卷，在规定的时间内完成后互相批改，互相学习。

从中我们学到了好多，获益良多。

六、实习小结或体会
专业八级是英语专业的最高级别，象征着作为英语专业的学生的最高水平，找工作时，用人单位往往也有通过专八这个硬性条件，来挑选从事英语方面的人员。

足已显现，专八对于我们来说是多么的重要。

侧面也说明专业八级是非一般的难！专八的题型主要有：听力理解（Mini-lecture、Conversation or Interview and News Broadcast），阅读理解，人文知识，改错，翻译和写作。

在这次实训的过程中，老师们精心安排的精讲专八历年真题、同步练习+阶段模考+作业讲评以及小组分题型的探讨与模拟，让我学习到了很多。

也让我领会到了做题必须要有技巧：1．听力。

选择准确的听力材料：可以集中精力多听一些大众媒介英语，进行实战演习，来源于报刊、杂志、电影、电视的英语是练习听力的极好的材料；选用恰当的练习方法：练习听力时，大家可采取“精听”和“泛听”两种方式结合来训练自己，前者的重点在于深度，后者则注重广度。

通过这两方面长期不懈的努力，最终能获得用英语进行思维的能力；多听多练，孰能生巧：预读考题，在听的过程中，就可以有针对性地有选择地听原文，从而抓住相关信息，滤除不相关的内容，减轻听的负担和记忆的负荷，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时候，做到有的放矢。

2．阅读理解。

首句尾句法，阅读中的每一段的第一句和最后一句都非常重要，把每一个名词和动词用铅笔划出来；作者态度题和单词互换题，作者态度一般都是中立和积极向上的，单词互换一定要选择最简单的，因为给出的单词就是文中很难的词；关键题回归法，每个问题都会有一个名词，把这个名词回到文中找（注意，找的时候一定要找它的同义词和相近词），它所在的句子一般就是答案；有时间的话通读全文，检查答案。

3．翻译。

做这个题型时要理解原句，掌握一定的背景知识，忠实于原文，表达顺畅自然，拒绝生搬硬套，表述尽量地道。

4．作文。

审题——正确领会题目的含义，了解题目要求，为构思合乎具体写作要求的文章思路及框架打下基础，领会写作要求，提高审题的准确性有利于学生理解题目含义，了解写作要求，进而有针对性地构思作文内容、布局等；文章的统一性和连贯性——一篇优秀的作文应该具有以上两个特点。

就TEM-8写作项目而言，这主要体现在作文的内容和框架上。

按照写作要求，一篇合格的作文由三个部分组成：论点（THESIS STATEMENT），主体（如：CAUSE AND EFFECT，COMPARISON AND CONTRAST，等等）论证。

为了使论证过程具有说服力，作文应采用一种层次结构；语言的规范性和准确性——作文的思想内容都必须通过语言形式来表达。

TEM-8作文要求语言得体、通顺，无重大语法错误。

当然除了以上的几个题型的技巧外，平时我们做题中应该还有好多做题的技巧性体会，在此不再赘述。

那通过这几天的专八实训以及以往课堂上老师传述的一些应考策略，我觉得在学习这些做题技巧时我们应该有自己做题的一些计划。

这样才能知己知彼百战百胜。

通过此次实训，让我对所学的专业“英语”有了更深一步的了解。

通过做题，我深感自己的词汇量太少，在完形填空和阅读上遇到了很多生单词，给我做题带来了一定的困难。

我觉得作为英语专业的学生，首先，也是最基本的，应该扩大词汇量，这是学英语最基础的基础。

我们学的不单单是“语言”，还有“文化”。

可以说，英语学得再“好”，没有扎实的文化背景知识作为基本功，是不可能说出一口流利地到得英语的。

在做专业八级历年真题和模拟试卷的时候，其实可以学到很多方面的知识。

因此，在今后，我们应一方面抓紧学习英语；一方面要认真学习文化背景知识和课外知识，了解国际上的重大事情，拓宽自己的知识面。

两手都要抓，两手都要硬，只有这样将来才能成为一名优秀的语言学习者。

同时在此次实训中，使我们确实感受到了团队精神的作用。

每个人生活在这个社会中，都必须随时处于一个团队中，不可能孤立存在。

因此，这次专业八级的实训让我受益匪浅！
七、部门主管
部门主管签字：（手写）单位盖章：
八、参考文献
[1]张光明著，英语专业八级考试指南，上海世界图书出版公司，2004
[2]黄任著，英语专业八级考试翻译指南，吉林出版集团有限公司，2012
[3]罗新璋、陈应年著，翻译论集，商务印书馆，2009
[4]谢福之著，英语国家概况，外语教学与研究出版社，2008
九、指导教师评阅（手写）
成绩（百分制）：指导教师评语：
指导教师签名：年月日注：如教研室有明确的评分标准，可粘贴于此页。