2018年民主小学书香校园系列活动之一小故事演讲比赛活动安排
小学2018年六一活动方案
2018年小学庆“六一”读书表彰活动方案2018年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体学生过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝六一活动作如下安排，望相关老师抓紧落实。
一、活动主题“书香满校园，悦读伴成长”二、活动目的1.邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长和学生有一个相互交流的机会。
2.举行阅读作品表彰仪式，使每位学生感受到阅读的快乐，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演和游园活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容1.书香校园系列活动的总结。
（阅读作品展示）2.表彰阅读作品优秀的学生和书香家庭。
3.文艺汇演活动（班主任负责）每班准备1个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，主题与书香校园，快乐阅读有关），时间5分钟，班主任组织排练。
4.游园活动（副班主任负责）学生参加以班级为单位开展的游园活动，每班出一个游园游戏，副班主任于5月31日下午布置活动场地。
四、活动时间和地点2018年6月1日早上文艺汇演：8:30分—10:30分学校小广场游园活动：10:30分—11:30分学校一楼五、活动步骤1.校长致辞。
2.表彰仪式。
3.文艺演出。
4.游园活动。
六、活动领导小组许仲溪、张郁晖、黄逸玲、黄颖航、彭苏妙七、活动工作安排（一）活动前期（二）活动当天（三）活动后期八、活动场地区域图一（文艺汇演）：图二（游园活动摊位位置）： 课室内：操场：风雨厅走廊：三3风雨厅：四3 四1四2接待室：六1五1接待室外面：奖品兑换处一年级１班班主任：胡蓉老师：陈慕莎家长：1.徐晨烨妈妈 2.路天妈妈 3.李嘉豪妈妈4.王子家妈妈5.郝卓婷妈妈一年级2班班主任：张鑫副班主任：周佳芸家长：1、顾梓潇妈妈2、陈兴妈妈3、韦梓贝妈妈4、唐敏轩妈妈5、廖思颖妈妈一年级3班：班主任：黄颖航副班主任：丘慧欣家长：1.梁晓瑜妈妈 2.黄深涵妈妈 3.刘阅妈妈 4.叶芸煊妈妈 5.杨雨琪妈妈二年1班：班主任：冯月欢副班主任：周燕玲家长：1谢依函妈妈 2钟希瑶妈妈3郑沛瑜妈妈 4.刘筱雅妈妈 5洪斯睿妈妈二年2班：班主任：郭媛副班主任：邹奋利家长：1.周薇奕妈妈 2.李皓林妈妈 3.郑智钊妈妈4.康嘉澍爸爸5.张可妈妈二年3班:班主任：彭苏妙副班主任：钟庆莉家长：1.张家鸣妈妈2.林弘欣妈妈3.辛政权妈妈4.张芷宁妈妈5.王思媛妈妈三年1班：班主任：聂均玲副班主任：张桂喜家长：1.吕烽妈妈2.陆肖彤妈妈3.寇子昊妈妈 4.吴思祺妈妈 5.李梓鸣妈妈三年2班：班主任：吴泽兵副班主任：范思奇家长：1.唐恒烯妈妈2.陆莉萍妈妈3.廖思哲妈妈4.黄子榆妈妈5.古越妈妈三（3）班：班主任：张霞红副班主任：赵燕珊家长：1.丁励杨爸2蔡林涵妈妈3关艾昕妈妈4刘聿铭爸爸四一班：班主任：郑会敏副班主任：林健均家长：1.梁梓莹妈妈2.张奕铭妈妈3.刘泽萱妈妈4.陈科霖妈妈5.陈坤宇妈妈四年级2班：班主任：王慧副班主任：马文婷家长：1.黄少喧妈妈 2.文子杰妈妈 3.张珅瑜妈妈4.司徒靖薇爸爸四年级3班班主任：方艳霞副班主任：卢美婷家长：1.邢耀妈妈2.丘田米爸爸3.谢睿妈妈4.谢依玲妈妈五年级1班：班主任：陈洁仪副班主任：卢庆怡家长：1.杜文彬妈妈2.毛锦泽爸爸3.郭涵煜妈妈4.黄梓烨妈妈5.朱云翀妈妈六一班:班主任：方尧副班主任：刘伟峰家长：1.龙锦轩妈妈2.罗梓荧妈妈3.伍伊希妈妈4.谢承斌妈妈5.黄嘉骏妈妈奖品兑换处：负责老师：黄铭乾钟朝晖区演红家长：四2李瑞成妈妈三1尹嘉媛妈妈二3文语嫣妈妈六1卢涵妈妈二2黄俊郎妈妈一2彭嘉钰妈妈医疗小组：负责老师：蔡晓娜家长：四3班吴润佳妈妈杨尚瑾妈妈四2班梁珊瑚妈妈摄影：黄文锭老师一3杨雨琪爸爸（一）切实抓好队伍建设，不断提升队伍素质1、切实加强师德师风教育。
最新学校书香班级、书香家庭、书香少年评选方案
学校书香班级、书香家庭、书香少年评选方案一、指导思想为营造良好的书香校园氛围，使学生养成良好的读书习惯；为进一步深化“读好书，好读书”的校园文化环境，学校决定开展2022年度“书香班级”、“书香家庭”、“书香少年”评选活动。
二、评选目的通过评选“书香班级”、“书香家庭”、“书香少年”让更多的学生爱上阅读，健康幸福成长的同时学会关注自然关心社会关爱他人，丰富自己的文化内涵，提高自己的核心素养。
三、评选内容1.书香少年：以班级为单位，每班评选出5-10名书香少年。
2.书香班级：各年级评选出本年级班数的30%（四舍五入）。
3.书香家庭：以班级为单位，每班评选出若干个具有代表性、榜样性的家庭。
四、评选标准（一）书香少年1.有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，能在班级和学校起模范带头作用。
2.积极参加学校班级组织的读书活动，表现出色。
3.读书量大，认真阅读学校推荐的书目，能熟背必背的古诗词，经常向学校阅览室班级图书角借阅书籍。
4.能坚持做读书笔记，课外阅读摘抄作业优秀，发表文章多（包括班级学习园地、征文投稿、报刊等）。
5.学以致用，视野开阔，品德优良。
（二）书香班级1.教师热爱读书，有引导学生阅读儿童文学及其他相应图书的能力。
2.设置班级图书角并能使其充分发挥其作用。
3.教师能按学校要求定期向学生推荐课外阅读书目。
班级大多数学生有较广的阅读视野，达到一定的阅读量。
4.每周有一节课外阅读指导课或阅读活动课，保证学生课外阅读的质量。
5.重视调动家庭及社会力量，引导学生家庭开展亲子阅读活动。
6.积极参加学校组织的各项读书活动比赛且成绩突出。
（三）书香家庭1.家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读习惯，家长与孩子能共同拟定读书计划，按计划读书。
2.家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书，家庭读书活动能做到坚持不懈。
3.家长能鼓励并监督孩子写读书笔记或做读书抄录，引导孩子在读书中思考人生，并发表自己独到的见解。
4.开展家庭亲子阅读，每周至少1-2小时，孩子每天课外阅读时间不少于30分钟（一二年级不小于20分钟），有固定的读书时间与场所。
小学读书节班级活动方案
小学读书节班级活动方案远。
”我们黄小的孩子正是一群爱万卷书册，手中执持；千载历史，指端流逝；百家之明，掌心尽述；一世墨香，笔尖留痕的莘莘学子。
为了让黄山路小学每一位学生都能快乐读书，放飞理想，让知识活起来，我们将举办“以书为友，快乐成长”为主题的读书节活动，让同学们感受读书之美，尽享读书之乐。
二、活动主题：“以书为友，快乐成长”三、准备工作：1、横幅一面。
（总务处）2、围绕读书节各中队出一期黑板报，要求有“拒绝盗版”板块。
（各班主任）3、围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。
（班主任，主题班队优秀教案评比）4、美化班级“书香角”。
（班主任）5、大队部进行“以书为友，快乐成长”专题广播。
（大队辅导员）6、读书节活动新闻，活动掠影由各年级组长负责。
四、活动内容：1、开幕式。
2、分年级进行主题活动。
3、做好本届读书节汇报演出。
五、具体活动安排：六、宣传口号：1、有好书相伴，童年更精彩。
2、用最纯洁的心灵，读最好的书籍。
3、读书的孩子最美。
4、快乐读书节，快乐你我他。
5、感受读书之美，尽享读书之乐。
6、点燃读书激情，共建书香校园。
七、表彰总结：颁发“书香少年”奖状（每班五名）及“书香家庭”奖状（每班一个）。
小学读书节班级活动方案2为了切实加强对学生进行爱国主义和革命传统教育，提高青少年思想道德素质，根据武夷山市教育局《关于举办武夷山市第六届学校读书节活动的通知》（武教[20xx]34号）文件精神，我校决定在20xx 年3月至20xx年12月，开展校园读书节活动。
一、活动意义通过开展形式多样、丰富多彩的学校读书节系列活动，大力弘扬和培育民族精神，把青少年学生培养和造就成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人。
二、活动内容以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》为主要内容，结合我校德育工作实际，开展系列教育活动。
读书社团活动计划
读书社团活动计划•相关推荐一、活动目标：1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。
3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。
二、活动构想：1、制定切实可行的读书计划；2、营造良好的读书氛围。
三、指导老师：郭学芝、罗雪亚四、活动地点：学校书吧五、具体措施：1、时间落实。
我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。
2、保证阅读数量。
要求三、四年级学生每周至少读2本书。
3、各班建立组织。
以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。
“自信来自鼓励，习惯决定人生。
”我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。
活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、“小博士，考考你”等活动。
表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。
学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、教给学生良好的读书习惯。
1)、快乐积累。
提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。
每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。
2)、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。
加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划”；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
小学读书月活动策划方案（通用15篇）
小学读书月活动策划方案小学读书月活动策划方案（通用15篇）为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的小学读书月活动策划方案，欢迎大家分享。
小学读书月活动策划方案篇1一、读书宗旨：在教师中提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。
通过展开教师读书活动，进一步推动学习型学校的建设，丰富教师专业成长的载体和平台，健全教师专业发展鼓励机制和校本研修机制，进步教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的`教师队伍，为学校发展、学天生长提供精神保障。
二、读书口号：做一个爱读书的老师三、读书原则：1、整体性原则。
要掌控“读书”这个概念的内涵，将读书活动视为触及教师个体素养的进步和学校文化建设的系统工程。
2、专业性原则。
将浏览学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在浏览中发展。
四、参与职员：全体教师五、组织管理：领导小组：组长：副组长：组员：六、活动要求：1、制定计划。
根据学校年度读书活动计划，教师要结合自己教育教学工作实际，选定自己浏览的内容（报刊、名著、教育专著等），制定个人年度读书计划。
2、精选书籍。
在广泛浏览基础上，精读教育专著、学科书籍、各种教育报刊三类书籍。
3、建立制度。
①教师每学期最少写1篇读书笔记。
并积极参加县读书征文比赛。
②将教师读书活动纳入校本培训、工作考核等学校订常工作中去。
4、提供条件。
①学校为每办公室定阅2—3本教育杂志。
②图书室和教科室图书专柜有教育教学方面的书籍可供借阅。
③学校教师读书活动领导小组为教师读书提供最大可能的服务。
5、搭建平台。
①学校校本教研博客发布教师读书活动相干信息。
②举行教师读书征文比赛活动，交换分享读书经验，修建浓厚的读书氛围。
③组织教师参加永嘉县级及以上读书活动或比赛。
小学读书月活动策划方案篇2一. 活动目的1、通过活动的开展，使师生养成良好的读书习惯，使阅读成为家庭的靓景。
小学书香校园实施方案
小学书香校园实施方案腹有诗书气自华,最是书香能致远。
书香气是一所学校的文化表征, 书香校园建设是校园文化建设的重要组成部分。
下面是店铺为大家整理的小学书香校园实施方案，供大家分享。
小学书香校园实施方案一一、指导思想以新课程理念为指导;以引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点;努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、基本原则1、落实《语文新课程标准》中各学段的阅读目标，营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。
2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。
3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴。
4、通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
三、领导机构(一)领导小组：组长：吴海子副组长：陈会珠(二)指导小组：成员：许丽云陈如清刘昌汶谢金奇陈九全王金洪四、活动措施1、加强学生的朗读能力的训练与培养，每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。
2、各班选好负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读、晨背和午间阅读，大力开展活动课阅读活动。
3、各班读书组织委员作好借书、分书等准备工作，阅读要求学生静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。
4、读书时间为：晨读、午间阅读、每周一节活动课读书课、双休日、放假时间，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
5、科任教师上好课外阅读指导课。
(1)围绕每月阅读主题，备好课，上好指导课：①激发兴趣②读物介绍③阅读方法指导等。
要求学生做到：低年级——学生读后把书名、页码、标题记录下来并摘抄精美词句;中、高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。
中华魂读书演讲比赛活动总结
中华魂读书演讲比赛活动总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学阅读之星活动方案小学士小博士小硕士
小学阅读之星活动方案小学士小博士小硕士全文共3篇示例，供读者参考小学阅读之星活动方案小学士小博士小硕士篇1一、指导思想：为了认真贯彻落实《关于在全省中小学开展争当“阅读之星”活动的通知》精神和要求，为了进一步推动“书香校园”的创建工作。
鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成学生“爱读书，读好书”良好的读书习惯，营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围，学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。
具体方案如下：二、活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日。
第一阶段：制订活动方案、宣传发动、成立领导小组、第二阶段：悬挂标语、开展活动、评选等活动全面展开。
第三阶段：争当“阅读之星”活动总结、表彰。
三、活动主题：快乐阅读、阅读快乐、阅读群星闪烁，书香溢满校园四、活动内容及活动安排：1、开辟一组宣传橱窗。
(1)在学校内悬挂“好读书，读好书”等的标语横幅。
(2)在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将“好读书，读好书”告及学生。
(3)召开全校家长会，联合家长力量，配合学校切实做好“好读书，读好书”工作。
2、组织一组教育活动。
(1)举办“阅读之星满校园”论坛活动。
(2)充分发挥升旗仪式、校园网络、红领巾广播站等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“好读书，读好书”的思想。
(3)各班班主任就本班实际，结合安全教育午会课内容开展活动，记好活动过程。
(4)全校统一开展以“好读书，读好书”为主题的班队活动，记好活动过程，写好活动小结。
3、举办一组应用竞赛。
组织开展“好读书，读好书”专题征文、手抄报和板报比赛，升华学生的安全意识，强化学生的安全观念。
小学阅读之星活动方案小学士小博士小硕士篇2一、评选条件1.阅读有计划、有目标地进行，能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2.具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。
3.经常向学校阅览室、班级图书角、等借阅书籍。
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2018年民主小学书香校园系列活动之一小故事演讲比赛活动安排
为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，践行和培育社会主义核心价值观，切实加强对广大青少年进行爱国主义和优秀传统文化、革命传统教育，提高青少年思想道德素质。
根据南教宣〔2018〕11 号《南平市教育局
关于举办南平市第十五届学校读书节活动的通知》精神，经研究，决定组织开展以“时刻听党话永远跟党走”青少年爱国主义读书教育
活动为主题的浦城县第二十六届小学生讲故事、中学生演讲比赛活动。
以下为我校本次比赛的具体安排：
1.内容规定：
以“时刻听党话永远跟党走”为主题的小学生讲故事、演讲比
赛
2.活动时间：海选4月9至4月23日；
决赛（现场演讲）4月23日
3.甄选过程：海选中每个班由本班语文老师和班主任一起选1
名学生进入决赛并将比赛作品上交一份到少先队辅导员处。
4.决赛评委：相应年段的语文老师
5.奖项设置：各年级一等奖1个；二等奖3个。
各年段评选一
名优秀指导教师
浦城县第二十六届中小学生讲故事演讲比赛评分细则
满分10分
一、主题内容（3分）要求紧扣“时刻听党话永远跟党走”主题，主题突出、鲜明，健康向上，内容充实，结构合理。
二、普通话（3分）
1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。
2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达流畅。
因不熟练每停顿一次扣0.1分。
3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
三、表达（3分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，辅以表演、弹奏、弹唱等，有一定感召力0.8分。
四、形象（1分）
1、服饰得体，举止自然大方。
（0.5分）
2、上下场致意、答谢。
（0.5分）
五、时间
讲故事、演讲比赛时间限时5分钟，超时酌情扣分。