第二课第二框文化塑造人生ppt

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文化塑造人生

第二课文化对人的影响◆第二框文化塑造人生学习目标：（凡事都要有个目标，要求不高，认真做，你一定能达标！）1.感受、理解优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量。

2.结合文化塑造人生，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，促进自身的全面发展。

预习案【学习与建议】认真阅读教材，标记勾画重点内容，疑难问题，自主完成预习任务；1、人创造了文化，文化也在塑造着人人的全面发展，表现在人的等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的，对促进人的起着不可替代的作用。

二.预习自测：1．我国国家大剧院开幕国际演出从2007年12月22日持续到2008年4月6日，历时三个半月。

国家大剧院将不仅是国家表演艺术的最高殿堂，更将努力成为艺术教育普及的引领者。

普及艺术教育，让普通民众都能欣赏到艺术水准高、艺术品味上乘的各种演出，对个人的意义在于①丰富人的精神世界②提高人们的物质生活水平③促进人的全面发展④增强人的精神力量A．①② B．①③④ C．①②④ D．①②③④苏联作家奥斯特洛夫斯基的名作《钢铁是怎样炼成的》，深深地影响了若干代青年的成长，直到今天，书中那些催人奋进的名言仍然在许多人心中扎根，据此回答2、名作《钢铁是怎样炼成的》，深深地影响了若干代青年的成长，直到今天。

这体现了A.文化对人的影响是潜移默化的B.文化对人的影响是深远持久的C.文化必然会促进人的发展D.文化作为一种精神力量，是永恒不变的。

3、《钢铁是怎样炼成的》中的名言能催人奋进，这说明A.优秀文化能丰富人的精神世界B.优秀文化能增强人的精神力量C.优秀文化能促进人的全面发展D.优秀文化能影响人的交往方式请你将预习中未能解决的的问题和疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决探究案【学习与建议】在充分预习的基础上，通过合作、讨论、交流方式解决探究问题。

.质疑探究——质疑解疑、合作探究你认为，教材P17～18这些语句为什么能够代代相传？太原五十九中高二政治导学案- 1 -你怎样看待教材中作品评选的结果？你读过其中的作品吗？可谈谈自己的感受，与同学们分享。

文化塑造人生ppt课件

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辨析题
文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。
答：（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现是人创造的”这一观点是正确的。
（2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。
文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
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• 田汉词聂耳曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
说明优秀文化能够增强人的精神力量
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“面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”
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根据这幅图谈谈你的观点
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请人吃饭，不如请人流汗
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三、优秀文化能促进人的全面发展
1、人全面发展的表辨现析：思科社想学会道文发德化素素展质质了，人就能健全康面素发质展等等？各方面
2、社会发展与人的全面发展
（1）从关系上看：相互结合、相互促进
（2）从过程上看：渐进性、优长期秀性文—化—逐为步人提的高，健永康无成止境
在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食
文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( )
A
A．人的全面发展与社会发展是相互促进的
B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善
C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同

高中政治第1单元第2课第2框文化塑造人生教案新人教版必修3-新人教版高二必修3政治教案

第二框文化塑造人生1．培养健全人格的途径：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

2．我国人民精神世界的主流：自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚。

[判一判](1)文化丰富人的精神世界。

( )(2)积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身精神世界有利于培养健全人格。

( )提示：(1)×(2)√二、增强精神力量1．原因：优秀文化作品，具备特有的感染力和感召力。

2．地位：优秀文化作品能成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

3．作用：使人深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。

[想一想] 2018年11月22日上午，郑州市实验高中党委集中学习塞罕坝精神。

请说明塞罕坝精神对人们起着什么作用？提示：塞罕坝精神具有特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜；由此产生的精神力量，历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

三、促进人的全面发展1．原因：优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

2．人的全面发展的表现：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面。

3．社会发展和人的发展的关系：社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。

(1)人的发展促进社会发展：人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多。

(2)社会发展促进人的发展：物质文化条件越充分，就越能促进人的全面发展。

4．人的全面发展的特点：逐步提高、永无休止的历史过程。

[连一连]文化塑造人生[创设情景]“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”北宋著名文学家范仲淹的不朽名篇《岳阳楼记》在湖南岳阳楼景区前被反复吟诵。

根据景区规则，活动期间来岳阳楼的游客只要在10分钟内用普通话背出《岳阳楼记》，就可免费获得全价80元的景区门票。

高中思想政治必修2《政治生活》第二课文化对人的影响

１、文化对人的影响的来源来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人的影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式
不同时代
不同民族拥有不同
风俗习惯
价值观念文化程度
不同地域不同阶级
不同阶层
形交往行为成不同交往方式
见之于
语言符号器物行为举止
【答案】①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境；②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体；③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
【解析】本题考查“文化的特点及影响”这一知识，有一定的综合性。首先，学生必须掌握“文化的特点”（文化是人类社会特有的现象；个人文化素养是后天培养的；文化现象的实质是精神现象）、“文化影响人的方式”（文化环境与文化活动）、“文化塑造人生”等知识。其次，必须准确把握设问要求，明确分析的逻辑层次。具体来说，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可分三个层次：为什么要“进行爱国主义教育”？为什么要“建设博物馆进行爱国主义教育”？为什么要“在原址上建设博物馆进行爱国主义教育”？再次，针对以上三个层次，分别调用具体理论知识，加以分析和阐释。第一层次，为什么要进行爱国主义教育？这要调用“文化塑造人生” 的相关知识，以爱国主义精神是中华民族精神的核心、是优秀文化为逻辑起点展开论证；第二层次，为什么要通过建设博物馆进行爱国主义教育？这要调用“文化的特点”的相关知识，即文化现象的实质是精神现象，它离不开一定的物质载体，博物馆的建设使爱国主义教育有了新的物质载体；第三层次，为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育？这要调用“文化影响人的方式”的相关知识，即文化对人的影响来自特定的文化环境，对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境。

2-第二课：文化对人的影响—感受文化影响,文化塑造人生

XX中学课堂教学设计
年月日第周
年级/学科
高一政治
授课班级
课题
第二课文化对人的影响
感受文化影响文化塑造人生
课时安排
1
课型
新授课
课前5分钟
三
维
目
标
知识与
技能
(1)文化对人们交往行为和交行方式的影响
(2)文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久
2，优秀文化能丰富人的精神世界
3，我国当前人民精神世界的主流
教学难点
赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用
教学方法
1，课件展示当地的文化产业、文化市场、文化消费的状况，了解文化发展对当地社会、经济、人们生活的影响。
学习方法
1．优秀文化能丰富人的精神世界
人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。
2．我国当前人民精神世界的主流
改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
2．人的全面发展的表现
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不町缺少的精神食粮，对促进人的伞面发展起着不町替代的作用。

《文化塑造人生》课件-李建营

材料一：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁
材料二：中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴的
80多年奋斗历程中，始终代表中国先进文化的前进方向，这种先进文化包含了一系列伟大精神，使中华民族精神得到了新的升华。问：“中国的脊梁”指的是什么？请列举其体现，感受其力量。
的高尚情操感染了具有进步思想的人，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。对塑造人生具有重大的作用，能丰富 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》人的精神世界和增强人的精神力量，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 ——李白《梦游天姥吟留别》
探究活动一：你认为，这些美文、舞蹈、诗句为什么能让人久久不能忘怀？
优秀文化塑造人生
促进人的全面发展
思考：这个漫画的寓意是什么？优秀文化能够促进人的全面发展，为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。
探究活动三：走进生活,请根据下述情景材料回答：情景： 2012年5月16日，在中南民族大学的两栋宿舍楼上，出现了两幅大幅标语，引来众人围观。第一幅标语出现在该校4栋男生宿舍楼，大红的条幅上赫然写着：“妹子，609爷们儿走了，力争三年高富帅！”在不远处，12栋女生宿舍楼也挂着一条： “爷们儿，403妹子走了，力争三年嫁个高富帅！”
当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会。不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水。超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会。不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水。超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。《超越梦想》是2008年奥运会歌超越梦想一起飞，曲之一，入选中国十大励志歌曲。你我需要真心面对，视频下载网址/show/UhFoSLhiUFIyZzUVwe44mg...html?nv=1 让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。

《文化生活》单元名称、课题名称、框题名称、目题名称

《文化生活》单元名称、课题名称、框题名称、目题名称第一单元文化与生活滨城区一中张永强第一课文化与社会第一框：体味文化1、文化“万花筒”2、文化是什么3、文化的力量第二框：文化与经济、政治1、互相影响：在经济的基础上2、互相交融：在时代发展的进程中3、文化在综合国力的竞争中第二课文化对人的影响第一框：感受文化影响1、文化影响面面观2、潜移默化的影响3、深远持久的影响第二框：文化塑造人生1、丰富精神世界2、增强精神力量3、促进人的全面发展综合探究聚焦文化竞争力第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框：世界文化的多样性1、异彩纷呈，交相辉映2、透视文化多样性3、尊重文化多样性第二框：文化在交流中传播1、生活中的文化传播2、大众传媒：现代文化传播的手段3、文化交流：做传播中华文化的使者第四课文化的继承性与文化发展第一框：传统文化的继承1、传统文化面面观2、传统文化在今天3、取其精华去其糟粕第二框：文化在继承中发展1、同一过程的两个方面2、影响文化发展的重要因素3、教育在文化传承中第五课文化创新第一框：文化创新的源泉和作用1、不尽的源泉，不竭的动力2、巨大的作用，深刻的意义3、呼唤文化创新的时代第二框：文化创新的途径1、继承传统，推陈出新2面向世界，博采众长3坚持正确方向，克服错误倾向综合探究建设“学习型社会”第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化第一框：源远流长的中华文化1、古代辉煌的历程2、薪火相传，一脉相承3、创造中华文化新的辉煌第二框：博大精深的中华文化1、独树一帜，独领风骚2一方水土，一方文化3中华之魁宝，民族之骄傲第七课我们的民族精神第一框：永恒的中华民族精神1、中华民族之魂2、中华民族精神的基本内涵3、永远高扬爱国主义的旗帜第二框：弘扬中华民族精神1、薪火相传，越燃越旺2、永远高攀中华民族的精神火炬3、书写中华民族精神的新篇章综合探究铸牢中华民族的精神支柱第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第一框：色彩斑斓的文化生活1、当代文化生活素描2、文化生活的“喜”与“忧”3、发展人民大众喜闻乐见的文化第二框：在文化生活中选择1、阳光下的阴影2、提高眼力，拒绝污染3、奏响主旋律：文化激荡看主导第九课推动社会主义文化大发展大繁荣第一框：坚持先进文化的前进方向1、肩负发展中国先进文化的使命2、建设社会主义核心价值的体系3高举旗帜，科学发展第二框：建设社会主义精神文明1、根本目标：培育“四有”公民2、发展教育、科学和文化事业3、建设和谐文化，培育文明风尚第十课文化发展的中心环节第一框：加强思想道德建设1、我心目中的道德典范2、抓紧中心环节3、树立社会主义荣辱观第二框：思想道德修养与科学文化修养1、直面生活中的思想道德冲突2、在科学文化的陶冶中升华3、追求更高的思想道德目标综合探究感悟当代中国的先进文化组织依存于顾客。

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二、增强精神力量
1、优秀文化增强精神力量
震憾人心
感染力和感召力
增强精神力量
物质力量
假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是灵魂的粮食。
——陶行知
陶行知(1891-1946)
名校校训赏析
清华大学：自强不息厚德载物北京大学：爱国进步民主科学中国人民大学：实事求是北京师范大学：学为人师行为世范复旦大学：博学而笃志切问而近思中山大学：博学审问慎思明辨笃行南京大学：诚朴雄伟励学敦行南开大学：允公允能日新月异武汉大学：自强弘毅求是拓新厦门大学：自强不息止于至善四川大学：海纳百川有容乃大兰州大学：自强不息独树一帜
4、培养健全人格的重要途径是（
）
A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新 D.增强人们的感染力和感召力
“铁人”王进喜
二、文化增强精神力量
坚定信念、艰苦奋斗、
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
实事求是、敢闯新路、
依靠群众、勇于胜利。
二、文化增强精神力量
特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
二、文化增强精神力量
万众一心、众志成城，
不畏艰险、百折不挠，
以人为本、尊重科学。
• 乡愁作者：余光中
小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临。心永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都会将过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
三、促进人的全面发展 2.人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提高
A.思想道德素质；
B.科学文化素质；
C.健康素质。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用
丰富精神世界优秀文化塑造人生
优秀文化能够丰富人的精神世界，是培养健全人格的重要途径目前我国人民精神世界的主流优秀文化能够增强人的精神力量中共始终代表中国先进文化的前进方向社会发展和人的发展的关系优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，促进人的全面发展需要
优秀文化塑造人
“面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”
◆感染力感召力震憾人心增强精神力量
二、文化增强精神力量
石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。
增强精神力量
促进的全面发展
1、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（） ①促进社会全面进步 ③增强人的精神力量 A．①②③ C．①③④ ②丰富人的精神世界 ④促进人的全面发展
3、党的十八大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为（） A.文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态
第二课《文化对人的影响》
第二框：文化塑造人生
热爱生活
我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
汪国真
哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。耶鲁大学：真理和光明麻省理工学院：既学会动脑，也学会动手普林斯顿大学：普林斯顿—为国家服务，为世界服务斯坦佛大学：愿学术自由之风劲吹西点军校：职责、荣誉、国家宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成
三、促进人的全面发展 1.社会发展与人的全面发展的关系 A.社会发展与人的发展相互结合、相互促进的； B.社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。
B．①②④ D．②③④
2、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出（） A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
你认为，这些诗句为什么能够代代传诵？
参加辩论赛
参加社区志愿者活动
参加文艺演出
一、文化丰富精神世界
1、文化与人的关系:
人创造文化，文化塑造人
2、优秀文化能够丰富人的精神世界
（1）参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径（2）参加健康有益的文化活动是对真善美的追求四个意识（3）我国人民精神世界的主流三个主义三种观念积极向上
二、文化增强精神力量
在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。
美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》法国大革命时期流行过《马赛曲》巴黎公社起义诞生了《国际歌》俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》
苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》
中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……