《一个“熬”字益人生》阅读答案

《一个“熬”字益人生》阅读答案
人活着熬过痛苦，懂得收获的珍贵;熬过失败，才会更好地把握成功的时机。

小编整理了《一个“熬”字益人生》阅读答案，希望能帮助到您。

一个“熬”字益人生
王晓河
①莫言说，回老家与侄子们交谈，他们竟然不明白“站着说话不腰疼”的含义，因为他们从没有弯腰割过麦子：刘震云说，他姥姥割麦比别人快，诀窍就是弯下腰不直起来，直腰次数越多腰越疼。

正是“干活原本无技巧，能忍自然效率高。

人生态度千万种，一个熬字万事销”。

②这个“熬”字很传神。

人生马拉松，很多要靠熬。

日出而作，日落而息，生活工作多是重复，熬才能出头;后浪催前浪，人生进进退退，熬住有作为，对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，熬得住，才有柳暗花明。

心灵作家黄桐在《人生总要慢慢熬》中告诉年轻人：“当好事降临，不用得意忘形;当坏事来袭，不必惊慌失措。

”人生中的“幸”或“不幸”，其实没有一定。

没事，慢慢来，熬过去，是你的，总会有。

③粥多熬黏稠，汤多熬有味。

有准备地熬，是看透时势地熬，犹如磨石磨刀，越磨越锋利。

“内练一口气，外练筋骨皮”，熬得住，才有真功夫;“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，熬得起，方有大境界。

作家池莉有一本书叫《熬至滴水成珠》，全书可谓是池莉人生经验的提炼和感悟，她说：“懂事需要经历。

经历需要时间，用漫长的时间去经历，这就是熬了。

这个熬的意思相当于中草药制作汤药的那个熬：煎熬。

于是，可以说，意象是熬出来的，苏醒是熬出来的，人生的春是熬出来的。

”评书名家单田芳，总结人生就一个字：熬。

身处逆境，苦熬能挺住;陷入危机，苦熬撑得起;适逢险阻，苦熬能过关。

人生不怕熬，就熬出智慧，熬出功力，熬出精粹，熬出境界。

④冯仑在《伟大是熬出来的》一书中说：“什么是熬?熬是一种直
面问题，不逃避的精神。

”有心志地熬，不少是自找的。

旁人看似熬，自觉是遨游、畅游其中，自得其乐。

你喜在熙熙攘攘中穿行，他好在冷冷清清中持正;你求“花月正春风”，他好“冷落车马稀”，枯燥生滋味，苦涩有甘甜。

陈景润破解哥德巴赫猜想，屈居于6平方米的小屋，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，熬出了成就。

经受了生活的风风雨雨，走过了道路的曲曲折折，摆脱了人事的恩恩怨怨，超越了思想的高高低低，熬创造着价值，涵养了性情，升华了境界和人格。

⑤天地悠悠，世事茫茫，眼前事，孰能料?身后事，孰看透?熬着走，有亲历，有明白。

天公不遂人意，无可奈何地熬，挺住，切莫灰心丧气;人在屋檐下不得不低头，忍气吞声地熬，忍住，切莫一怒碰得头破血流，一衰败得随波逐流;欲壑难填，利欲熏心地熬，守住，切莫眼里看得过，肚里忍不过。

熬过疾风暴雨，懂得什么是坚强;熬过痛苦， ;熬过失败，。

熬的经历丰富，人生绚丽多彩。

人生经得几番熬，不枉世间走一遭。

⑥熬，是一种坚持，一种历练，一种毅力。

多年的媳妇熬成婆，饱经风霜，饱览沧桑，饱通世事，阅历中有品味，挣扎中有感悟。

所以，倪萍著书《姥姥语录》，有一句话说：“人命不是撂下，是咬着牙挺着，挺到天亮。

”不泯希望，熬中的酸甜苦辣有滋有味;不坠志气，熬中的跌宕曲折有情有致。

冠军是熬出来的，“冬练三九，夏练三伏”，才有拼搏的硬功夫;名角是熬出来的，“台上一分钟，台下十年功”，日积月累地重复，才有德艺双馨的风采。

⑦毛泽东说过：“往往有这种情形，有利的情况和主动的恢复，产生于‘再坚持一下’的努力之中。

”人生难测，世事难料，熬，不是逆来顺受，不是心如死灰，骨子里是坚持。

熬中有思索，有窥望，有碰撞，有突破，便是充满活力的努力，充满希冀的奋斗，便是有益的人生。

19.阅读全文，请简要概括作者的主要观点。

(2分)
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20.作者为什么从割麦写起?(3分)
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21.请您整理第三节的论证思路。

(3分)
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22、举例说明本文中运用的论证方法。

(4分)
23、结合文段内容仿写，使上下文有连贯性。

(2分)
熬过疾风暴雨，懂得什么是坚强;熬过痛苦， ;熬过失败，。

19、一个“熬”字益人生。

20、①文章从割麦写起，能激发读者的阅读兴趣。

②引出中心论点：一个熬字益人生。

③举例论证了文章观点。

21首先用比喻论证生动形象地证明越熬越有利于人生。

(1分)然后用引用论证更有说服力地证明熬得住才能成功。

(1分)然后引用池莉和单田芳的人生箴言证明熬的作用。

(1分)
22、略23、熬过痛苦，懂得收获的珍贵;熬过失败，才会更好地把握成功的时机。

现代文阅读解题方法归类
【知识点储备】
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十二、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十三、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十四、小说三要素：人物、情节、环境
十五、环境描写分为：自然环境、社会环境 ,
十六、议论文三要素：论点、论据、论证
十七、论据分类为：事实论据、道理论据
十八、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证
【答题技巧】
一、某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说作铺垫;总领下文;
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头 (议论文、记叙文)
二、修辞手法的作用：
1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性
3、设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
6、夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

三、句子在文中的作用。

1、记叙文中议论的作用?
引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

2、记叙文中抒情的作用?
抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

四、句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

五、说明文中词语作用的认识与辨析：(主要有两种题型)
A、“××”词好在哪里?
答题方式：用了“××”词，生动地、准确地说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣符合实际情况，具有科学性。

B、“××”词能不能删掉?
答题方式：不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

六、议论文论证方法作用分析
答题方式：运用了××论证方法，论证了……(论点)，增强文章说服力。

七、小说环境的种类及作用?
(1)【自然环境】交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

(2)【社会环境】交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

八、段意的归纳
1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。