03填空题知识点分类-广东省省卷五年(2017-2021)中考数学真题分类汇编(32题)

近五年广东省卷填空题知识点分类一.平方根(共1小题)1.(2018•广东)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=.二.非负数的性质:算术平方根(共2小题)2.(2020•广东)若+|b+1|=0,则(a+b)2020=.3.(2018•广东)已知+|b﹣1|=0,则a+1=.三.实数大小比较(共1小题)4.(2017•广东)已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a+b0.(填“>”,“<”或“=”)四.代数式求值(共2小题)5.(2020•广东)已知x=5﹣y,xy=2,计算3x+3y﹣4xy的值为.6.(2017•广东)已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为.五.同类项(共1小题)7.(2020•广东)如果单项式3x m y与﹣5x3y n是同类项,那么m+n=.六.整式的混合运算—化简求值(共1小题)8.(2019•广东)已知x=2y+3,则代数式4x﹣8y+9的值是.七.因式分解-提公因式法(共2小题)9.(2020•广东)分解因式:xy﹣x=.10.(2020•宿迁)分解因式:a2+a=.八.因式分解-运用公式法(共1小题)11.(2019•云南)分解因式:x2﹣2x+1=.九.分式的化简求值(共1小题)12.(2021•广东)若x+=且0<x<1,则x2﹣=.一十.负整数指数幂(共1小题)13.(2019•广东)计算:20190+()﹣1=.一十一.解二元一次方程组(共1小题)14.(2021•广东)二元一次方程组的解为.一十二.一元二次方程的定义(共1小题)15.(2021•广东)若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c为常数)的两根x1,x2满足﹣3<x1<﹣1,1<x2<3,则符合条件的一个方程为.一十三.反比例函数图象上点的坐标特征(共1小题)16.(2018•广东)如图,已知等边△OA1B1,顶点A1在双曲线y=(x>0)上,点B1的坐标为(2,0).过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2,过A2作A2B2∥A1B1交x轴于点B2,得到第二个等边△B1A2B2;过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A3,过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3,得到第三个等边△B2A3B3;以此类推,…,则点B6的坐标为.一十四.二次函数图象与几何变换(共1小题)17.(2021•广东)把抛物线y=2x2+1向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为.一十五.平行线的性质(共1小题)18.(2019•广东)如图,已知a∥b,∠1=75°,则∠2=.一十六.多边形内角与外角(共2小题)19.(2019•广东)一个多边形的内角和是1080°,这个多边形的边数是.20.(2017•广东)一个n边形的内角和是720°,则n=.一十七.平行四边形的性质(共1小题)21.(2021•广东)如图,在▱ABCD中,AD=5,AB=12,sin A=.过点D作DE⊥AB,垂足为E,则sin∠BCE=.一十八.圆周角定理(共1小题)22.(2018•广东)同圆中,已知所对的圆心角是100°,则所对的圆周角是.一十九.点与圆的位置关系(共2小题)23.(2021•广东)在△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=3.点D为平面上一个动点,∠ADB=45°,则线段CD长度的最小值为.24.(2020•广东)有一架竖直靠在直角墙面的梯子正在下滑,一只猫紧紧盯住位于梯子正中间的老鼠,等待与老鼠距离最小时扑捉.把墙面、梯子、猫和老鼠都理想化为同一平面内的线或点,模型如图,∠ABC=90°,点M,N分别在射线BA,BC上,MN长度始终保持不变,MN=4,E为MN的中点,点D到BA,BC的距离分别为4和2.在此滑动过程中,猫与老鼠的距离DE的最小值为.二十.切线的性质(共1小题)25.(2018•广东)如图,矩形ABCD中,BC=4,CD=2,以AD为直径的半圆O与BC 相切于点E,连接BD,则阴影部分的面积为.(结果保留π)二十一.扇形面积的计算(共1小题)26.(2021•广东)如图,等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC=4.分别以点B、点C为圆心,线段BC长的一半为半径作圆弧,交AB、BC、AC于点D、E、F,则图中阴影部分的面积为.二十二.圆锥的计算(共1小题)27.(2020•广东)如图,从一块半径为1m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形ABC,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为m.二十三.作图—基本作图(共1小题)28.(2020•广东)如图,在菱形ABCD中,∠A=30°,取大于AB的长为半径,分别以点A,B为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD.则∠EBD的度数为.二十四.利用轴对称设计图案(共1小题)29.(2019•广东)如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是(结果用含a,b代数式表示).二十五.翻折变换(折叠问题)(共1小题)30.(2017•广东)如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF上的点H处,折痕为FG,则A、H两点间的距离为.二十六.解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共1小题)31.(2019•广东)如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=15米,在实验楼顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30°,底部C点的俯角是45°,则教学楼AC的高度是米(结果保留根号).二十七.概率公式(共1小题)32.(2017•广东)在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是.参考答案与试题解析一.平方根(共1小题)1.(2018•广东)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x = 2 .【解析】解:根据题意知x+1+x﹣5=0,解得:x=2,故答案为:2.二.非负数的性质:算术平方根(共2小题)2.(2020•广东)若+|b+1|=0,则(a+b)2020= 1 .【解析】解:∵≥,|b+1|≥0,+|b+1|=0,∴a﹣2=0,a=2,b+1=0,b=﹣1,∴(a+b)2020=1.故答案为:1.3.(2018•广东)已知+|b﹣1|=0,则a+1= 2 .【解析】解:∵+|b﹣1|=0,∴b﹣1=0,a﹣b=0,解得:b=1,a=1,故a+1=2.故答案为:2.三.实数大小比较(共1小题)4.(2017•广东)已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a+b>0.(填“>”,“<”或“=”)【解析】解:∵a在原点左边,b在原点右边,∴a<0<b,∵a离开原点的距离比b离开原点的距离小,∴|a|<|b|,∴a+b>0.故答案为:>.四.代数式求值(共2小题)5.(2020•广东)已知x=5﹣y,xy=2,计算3x+3y ﹣4xy的值为7 .【解析】解:∵x=5﹣y,∴x+y=5,当x+y=5,xy=2时,原式=3(x+y)﹣4xy=3×5﹣4×2=15﹣8=7,故答案为:7.6.(2017•广东)已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为﹣1 .【解析】解:∵4a+3b=1,∴8a+6b﹣3=2(4a+3b)﹣3=2×1﹣3=﹣1;故答案为:﹣1.五.同类项(共1小题)7.(2020•广东)如果单项式3x m y与﹣5x3y n是同类项,那么m+n= 4 .【解析】解:∵单项式3x m y与﹣5x3y n是同类项,∴m=3,n=1,∴m+n=3+1=4.故答案为:4.六.整式的混合运算—化简求值(共1小题)8.(2019•广东)已知x=2y+3,则代数式4x﹣8y+9的值是21 .【解析】解:∵x=2y+3,∴x﹣2y=3,则代数式4x﹣8y+9=4(x﹣2y)+9=4×3+9=21.故答案为:21.七.因式分解-提公因式法(共2小题)9.(2020•广东)分解因式:xy﹣x=x(y﹣1).【解析】解:xy﹣x=x(y﹣1).故答案为:x(y﹣1).10.(2020•宿迁)分解因式:a2+a=a(a+1).【解析】解:a2+a=a(a+1).故答案为:a(a+1).八.因式分解-运用公式法(共1小题)11.(2019云南)分解因式:x2﹣2x+1=(x﹣1)2.【解析】解:x2﹣2x+1=(x﹣1)2.九.分式的化简求值(共1小题)12.(2021•广东)若x+=且0<x<1,则x2﹣=﹣.【解析】解:∵0<x<1,∴x<,∴x﹣<0,∵x+=,∴(x+)2=,即x2+2+=,∴x2﹣2+=﹣4,∴(x﹣)2=,∴x﹣=﹣,∴x2﹣=(x+)(x﹣)=×(﹣)=﹣,故答案为:﹣.一十.负整数指数幂(共1小题)13.(2019•广东)计算:20190+()﹣1= 4 .【解析】解:原式=1+3=4.故答案为:4.一十一.解二元一次方程组(共1小题)14.(2021•广东)二元一次方程组的解为.【解析】解:,①×2﹣②,得:3y=﹣6,即y=﹣2,将y=﹣2代入②,得:2x+(﹣2)=2,解得:x=2,所以方程组的解为.故答案为.一十二.一元二次方程的定义(共1小题)15.(2021•广东)若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c为常数)的两根x1,x2满足﹣3<x1<﹣1,1<x2<3,则符合条件的一个方程为x2﹣2=0(答案不唯一).【解析】解:∵若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c为常数)的两根x1,x2满足﹣3<x1<﹣1,1<x2<3,∴满足条件的方程可以为:x2﹣2=0(答案不唯一),故答案为:x2﹣2=0(答案不唯一).一十三.反比例函数图象上点的坐标特征(共1小题)16.(2018•广东)如图,已知等边△OA1B1,顶点A1在双曲线y =(x>0)上,点B1的坐标为(2,0).过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2,过A2作A2B2∥A1B1交x轴于点B2,得到第二个等边△B1A2B2;过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A3,过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3,得到第三个等边△B2A3B3;以此类推,…,则点B6的坐标为(2,0).【解析】解:如图,作A2C⊥x轴于点C,设B1C=a ,则A2C=a,OC=OB1+B1C=2+a,A2(2+a,a).∵点A2在双曲线y=(x>0)上,∴(2+a)•a=,解得a=﹣1,或a=﹣﹣1(舍去),∴OB2=OB1+2B1C=2+2﹣2=2,∴点B2的坐标为(2,0);作A3D⊥x轴于点D,设B2D=b,则A3D=b,OD=OB2+B2D=2+b,A3(2+b,b).∵点A3在双曲线y=(x>0)上,∴(2+b)•b=,解得b=﹣+,或b=﹣﹣(舍去),∴OB3=OB2+2B2D=2﹣2+2=2,∴点B3的坐标为(2,0);同理可得点B4的坐标为(2,0)即(4,0);以此类推…,∴点B n的坐标为(2,0),∴点B6的坐标为(2,0).故答案为(2,0).一十四.二次函数图象与几何变换(共1小题)17.(2021•广东)把抛物线y=2x2+1向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为y=2x2+4x.【解析】解:把抛物线y=2x2+1向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为:y=2(x+1)2+1﹣3,即y=2x2+4x 故答案为y=2x2+4x.一十五.平行线的性质(共1小题)18.(2019•广东)如图,已知a∥b,∠1=75°,则∠2=105°.【解析】解:∵直线c直线a,b相交,且a∥b,∠1=75°,∴∠3=∠1=75°,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣75°=105°.故答案为:105°一十六.多边形内角与外角(共2小题)19.(2019•广东)一个多边形的内角和是1080°,这个多边形的边数是8 .【解析】解:设多边形边数有x条,由题意得:180(x﹣2)=1080,解得:x=8,故答案为:8.20.(2017•广东)一个n边形的内角和是720°,则n= 6 .【解析】解:依题意有:(n﹣2)•180°=720°,解得n=6.故答案为:6.一十七.平行四边形的性质(共1小题)21.(2021•广东)如图,在▱ABCD中,AD=5,AB=12,sin A=.过点D作DE⊥AB,垂足为E,则sin∠BCE=.【解析】解:如图,过点B 作BF ⊥EC 于点F ,∵DE ⊥AB ,AD =5,sin A ==,∴DE =4,∴AE ==3,在▱ABCD 中,AD =BC =5,AB =CD =12, ∴BE =AB ﹣AE =12﹣3=9, ∵CD ∥AB ,∴∠DEA =∠EDC =90°,∠CEB =∠DCE , ∴tan ∠CEB =tan ∠DCE , ∴===,∴EF =3BF ,在Rt △BEF 中,根据勾股定理,得 EF 2+BF 2=BE 2,∴(3BF )2+BF 2=92, 解得,BF =,∴sin ∠BCE ===.故答案为:.一十八.圆周角定理(共1小题) 22.(2018•广东)同圆中,已知所对的圆心角是100°,则所对的圆周角是 50° . 【解析】解:弧AB 所对的圆心角是100°,则弧AB 所对的圆周角为50°. 故答案为50°.一十九.点与圆的位置关系(共2小题) 23.(2021•广东)在△ABC 中,∠ABC =90°,AB =2,BC =3.点D 为平面上一个动点,∠ADB =45°,则线段CD 长度的最小值为 . 【解析】解:如图所示. ∵∠ADB =45°,AB=2,作△ABD 的外接圆O (因求CD 最小值,故圆心O 在AB 的右侧),连接OC , 当O 、D 、C 三点共线时,CD 的值最小. ∵∠ADB =45°, ∴∠AOB =90°,∴△AOB 为等腰直角三角形, ∴AO =BO =sin45°×AB =.∵∠OBA =45°,∠ABC =90°, ∴∠OBE =45°,作OE ⊥BC 于点E , ∴△OBE 为等腰直角三角形. ∴OE =BE =sin45°•OB =1, ∴CE =BC ﹣BE =3﹣1=2, 在Rt △OEC 中, OC ===. 当O 、D 、C 三点共线时, CD 最小为CD =OC ﹣OD =.故答案为:.24.(2020•广东)有一架竖直靠在直角墙面的梯子正在下滑,一只猫紧紧盯住位于梯子正中间的老鼠,等待与老鼠距离最小时扑捉.把墙面、梯子、猫和老鼠都理想化为同一平面内的线或点,模型如图,∠ABC =90°,点M ,N 分别在射线BA ,BC 上,MN 长度始终保持不变,MN =4,E 为MN 的中点,点D 到BA ,BC 的距离分别为4和2.在此滑动过程中,猫与老鼠的距离DE 的最小值为 2﹣2 .【解析】解:如图,连接BE ,BD .由题意BD ==2,∵∠MBN =90°,MN =4,EM =NE ,∴BE =MN =2,∴点E 的运动轨迹是以B 为圆心,2为半径的弧, ∴当点E 落在线段BD 上时,DE 的值最小, ∴DE 的最小值为2﹣2.(也可以用DE ≥BD ﹣BE ,即DE ≥2﹣2确定最小值)故答案为2﹣2.二十.切线的性质(共1小题) 25.(2018•广东)如图,矩形ABCD 中,BC =4,CD =2,以AD 为直径的半圆O 与BC 相切于点E ,连接BD ,则阴影部分的面积为 π .(结果保留π)【解析】解:连接OE ,如图,∵以AD 为直径的半圆O 与BC 相切于点E , ∴OD =2,OE ⊥BC ,易得四边形OECD 为正方形, ∴由弧DE 、线段EC 、CD 所围成的面积=S 正方形OECD ﹣S 扇形EOD =22﹣=4﹣π,∴阴影部分的面积=×2×4﹣(4﹣π)=π. 故答案为π.二十一.扇形面积的计算(共1小题) 26.(2021•广东)如图,等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC =4.分别以点B 、点C 为圆心,线段BC 长的一半为半径作圆弧,交AB 、BC 、AC 于点D 、E 、F ,则图中阴影部分的面积为 4﹣π .【解析】解:等腰直角三角形ABC 中,∠A =90°,BC =4,∴∠B =∠C =45°, ∴AB =AC =BC =2∵BE =CE =BC =2, ∴阴影部分的面积S =S △ABC ﹣S扇形BDE﹣S扇形CEF=2﹣×2=4﹣π,故答案为4﹣π.二十二.圆锥的计算(共1小题)27.(2020•广东)如图,从一块半径为1m 的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形ABC ,如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆的半径为m .【解析】解:如图,连接OA ,OB ,OC ,则OB =OA =OC =1m ,因此阴影扇形的半径为1m ,圆心角的度数为120°,则扇形的弧长为:m ,而扇形的弧长相当于围成圆锥的底面周长,因此有: 2πr =,解得,r =(m ), 故答案为:.二十三.作图—基本作图(共1小题) 28.(2020•广东)如图,在菱形ABCD 中,∠A =30°,取大于AB 的长为半径,分别以点A ,B 为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD 边于点E (作图痕迹如图所示),连接BE ,BD .则∠EBD 的度数为 45° .【解析】解:∵四边形ABCD 是菱形, ∴AD =AB ,∴∠ABD=∠ADB =(180°﹣∠A)=75°,由作图可知,EA=EB,∴∠ABE=∠A=30°,∴∠EBD=∠ABD﹣∠ABE=75°﹣30°=45°,故答案为45°.二十四.利用轴对称设计图案(共1小题)29.(2019•广东)如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是a+8b (结果用含a,b代数式表示).【解析】解:方法1、如图,由图可得,拼出来的图形的总长度=5a+4[a﹣2(a﹣b)]=a+8b故答案为:a+8b.方法2、∵小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形∴口朝上的有5个,口朝下的有四个,而口朝上的有5个,长度之和是5a,口朝下的有四个,长度为4[b﹣(a﹣b)]=8b﹣4a,即:总长度为5a+8b﹣4a=a+8b,故答案为a+8b.二十五.翻折变换(折叠问题)(共1小题)30.(2017•广东)如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF上的点H处,折痕为FG,则A、H两点间的距离为.【解析】解:如图3中,连接AH.由题意可知在Rt△AEH中,AE=AD=3,EH=EF﹣HF=3﹣2=1,∴AH===,故答案为.二十六.解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共1小题)31.(2019•广东)如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=15米,在实验楼顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30°,底部C点的俯角是45°,则教学楼AC的高度是(15+15)米(结果保留根号).【解析】解:过点B作BE⊥AB于点E,在Rt△BEC中,∠CBE=45°,BE=15;可得CE=BE×tan45°=15米.在Rt△ABE中,∠ABE=30°,BE=15,可得AE=BE×tan30°=15米.故教学楼AC的高度是AC=15米.答:教学楼AC的高度是(15)米.二十七.概率公式(共1小题)32.(2017•广东)在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是.【解析】解:∵5个小球中,标号为偶数的有2、4这2个,∴摸出的小球标号为偶数的概率是,故答案为:。

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近五年(2017-2021)高考数学真题分类汇编07 数列

近五年(2017-2021)高考数学真题分类汇编07 数列
(2)已知数列{bn}满足: ,其中Sn为数列{bn}的前n项和.
①求数列{bn}的通项公式;
②设m为正整数,若存在“M-数列”{cn},对任意正整数k,当k≤m时,都有 成立,求m的最大值.
53.(2019·北京(文))设{an}是等差数列,a1=–10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列.
A.1盏B.3盏
C.5盏D.9盏
二、填空题
22.(2020·海南)将数列{2n–1}与{3n–2}的公共项从小到大排列得到数列{an},则{an}的前n项和为________.
23.(2020·浙江)我国古代数学家杨辉,朱世杰等研究过高阶等差数列的求和问题,如数列 就是二阶等差数列,数列 的前3项和是________.
A.2a4=a2+a6B.2b4=b2+b6C. D.
7.(2020·全国(文))设 是等比数列,且 , ,则 ()
A.12B.24C.30D.32
8.(2020·全国(文))记Sn为等比数列{an}的前n项和.若a5–a3=12,a6–a4=24,则 =()
A.2n–1B.2–21–nC.2–2n–1D.21–n–1
近五年(2017-2021)高考数学真题分类汇编
七、数列
一、单选题
1.(2021·全国(文))记 为等比数列 的前n项和.若 , ,则 ()
A.7B.8C.9D.10
2.(2021·浙江)已知 ,函数 .若 成等比数列,则平面上点 的轨迹是()
A.直线和圆B.直线和别解答,则按第一个解答计分.
43.(2021·全国(理))记 为数列 的前n项和, 为数列 的前n项积,已知 .
(1)证明:数列 是等差数列;

04解答题(基础题)-广东省省卷五年(2017-2021)中考数学真题分类汇编(含答案,30题)

04解答题(基础题)-广东省省卷五年(2017-2021)中考数学真题分类汇编(含答案,30题)

03解答题(基础题)知识点分类一.实数的运算(共2小题)1.(2018•广东)计算:|﹣2|﹣20180+()﹣12.(2017•广东)计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+()﹣1.二.整式的混合运算—化简求值(共1小题)3.(2020•广东)先化简,再求值:(x+y)2+(x+y)(x﹣y)﹣2x2,其中x=,y=.三.分式的化简求值(共3小题)4.(2019•广东)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=.5.(2018•广东)先化简,再求值:•,其中a=.6.(2017•广东)先化简,再求值:(+)•(x2﹣4),其中x=.四.二元一次方程组的应用(共1小题)7.(2017•广东)学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?五.根与系数的关系(共1小题)8.(2020•广东)已知关于x,y的方程组与的解相同.(1)求a,b的值;(2)若一个三角形的一条边的长为2,另外两条边的长是关于x的方程x2+ax+b=0的解.试判断该三角形的形状,并说明理由.六.分式方程的应用(共2小题)9.(2018•广东)某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片?10.(2020•广东)某社区拟建A,B两类摊位以搞活“地摊经济”,每个A类摊位的占地面积比每个B类摊位的占地面积多2平方米.建A类摊位每平方米的费用为40元,建B类摊位每平方米的费用为30元.用60平方米建A类摊位的个数恰好是用同样面积建B类摊位个数的.(1)求每个A,B类摊位占地面积各为多少平方米?(2)该社区拟建A,B两类摊位共90个,且B类摊位的数量不少于A类摊位数量的3倍.求建造这90个摊位的最大费用.七.一元一次不等式的应用(共1小题)11.(2019•广东)某校为了开展“阳光体育运动”,计划购买篮球、足球共60个,已知每个篮球的价格为70元,每个足球的价格为80元.(1)若购买这两类球的总金额为4600元,求篮球,足球各买了多少个?(2)若购买篮球的总金额不超过购买足球的总金额,求最多可购买多少个篮球?八.解一元一次不等式组(共2小题)12.(2021•广东)解不等式组.13.(2019•广东)解不等式组:九.反比例函数与一次函数的交点问题(共2小题)14.(2021•广东)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k>0)的图象与x轴、y 轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=图象的一个交点为P(1,m).(1)求m的值;(2)若PA=2AB,求k的值.15.(2019•广东)如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A、B 两点,其中点A的坐标为(﹣1,4),点B的坐标为(4,n).(1)根据图象,直接写出满足k1x+b>的x的取值范围;(2)求这两个函数的表达式;(3)点P在线段AB上,且S△AOP:S△BOP=1:2,求点P的坐标.一十.二次函数的应用(共1小题)16.(2021•广东)端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽的进价比猪肉粽的进价每盒便宜10元,某商家用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽盒数相同.在销售中,该商家发现猪肉粽每盒售价50元时,每天可售出100盒;每盒售价提高1元时,每天少售出2盒.(1)求猪肉粽和豆沙粽每盒的进价;(2)设猪肉粽每盒售价x元(50≤x≤65),y表示该商家每天销售猪肉粽的利润(单位:元),求y关于x的函数解析式并求最大利润.一十一.全等三角形的判定与性质(共1小题)17.(2020•广东)如图,在△ABC中,点D,E分别是AB、AC边上的点,BD=CE,∠ABE=∠ACD,BE与CD相交于点F.求证:△ABC是等腰三角形.一十二.切线的性质(共1小题)18.(2019•广东)在如图所示的网格中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的三个顶点均在格点上,以点A为圆心的与BC相切于点D,分别交AB、AC于点E、F.(1)求△ABC三边的长;(2)求图中由线段EB、BC、CF及所围成的阴影部分的面积.一十三.切线的判定与性质(共1小题)19.(2020•广东)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠DAB=90°,AB是⊙O的直径,CO 平分∠BCD.(1)求证:直线CD与⊙O相切;(2)如图2,记(1)中的切点为E,P为优弧上一点,AD=1,BC=2.求tan∠APE 的值.一十四.圆的综合题(共1小题)20.(2021•广东)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB≠CD,∠ABC=90°,点E、F分别在线段BC、AD上,且EF∥CD,AB=AF,CD=DF.(1)求证:CF⊥FB;(2)求证:以AD为直径的圆与BC相切;(3)若EF=2,∠DFE=120°,求△ADE的面积.一十五.作图—基本作图(共3小题)21.(2019•广东)如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点.(1)请用尺规作图法,在△ABC内,求作∠ADE,使∠ADE=∠B,DE交AC于E;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若=2,求的值.22.(2019•枣庄)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.23.(2017•广东)如图,在△ABC中,∠A>∠B.(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.一十六.翻折变换(折叠问题)(共2小题)24.(2018•广东)如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B 落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.(1)求证:△ADE≌△CED;(2)求证:△DEF是等腰三角形.25.(2021•广东)如图,边长为1的正方形ABCD中,点E为AD的中点.连接BE,将△ABE 沿BE折叠得到△FBE,BF交AC于点G,求CG的长.一十七.解直角三角形(共1小题)26.(2021•广东)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,作BC的垂直平分线交AC于点D,延长AC至点E,使CE=AB.(1)若AE=1,求△ABD的周长;(2)若AD=BD,求tan∠ABC的值.一十八.用样本估计总体(共1小题)27.(2020•广东)某中学开展主题为“垃圾分类知多少”的调查活动,调查问卷设置了“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,要求每名学生必选且只能选其中一个等级,随机抽取了120名学生的有效问卷,数据整理如表:等级非常了解比较了解基本了解不太了解人数(人)247218x (1)求x的值;(2)若该校有学生1800人,请根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生共有多少人?一十九.条形统计图(共1小题)28.(2018•广东)某企业工会开展“一周工作量完成情况”调查活动,随机调查了部分员工一周的工作量剩余情况,并将调查结果统计后绘制成如图1和图2所示的不完整统计图.(1)被调查员工的人数为 人:(2)把条形统计图补充完整;(3)若该企业有员工10000人,请估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有多少人?二十.众数(共1小题)29.(2021•广东)某中学九年级举办中华优秀传统文化知识竞赛.用简单随机抽样的方法,从该年级全体600名学生中抽取20名,其竞赛成绩如图:(1)求这20名学生成绩的众数,中位数和平均数;(2)若规定成绩大于或等于90分为优秀等级,试估计该年级获优秀等级的学生人数.二十一.列表法与树状图法(共1小题)30.(2019•广东)为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级,绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,根据图表信息解答下列问题:成绩等级频数分布表成绩等级频数A24B10C xD2合计y(1)x= ,y= ,扇形图中表示C的圆心角的度数为 度;(2)甲、乙、丙是A等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲,乙两名学生的概率.参考答案与试题解析一.实数的运算(共2小题)1.(2018•广东)计算:|﹣2|﹣20180+()﹣1【解析】解:原式=2﹣1+2=3.2.(2017•广东)计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+()﹣1.【解析】解:原式=7﹣1+3=9.二.整式的混合运算—化简求值(共1小题)3.(2020•广东)先化简,再求值:(x+y)2+(x+y)(x﹣y)﹣2x2,其中x=,y=.【解析】解:(x+y)2+(x+y)(x﹣y)﹣2x2,=x2+2xy+y2+x2﹣y2﹣2x2=2xy,当x=,y=时,原式=2××=2.三.分式的化简求值(共3小题)4.(2019•广东)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=.【解析】解:原式==当x=时,原式==5.(2018•广东)先化简,再求值:•,其中a=.【解析】解:原式=•=2a,当a=时,原式=2×=.6.(2017•广东)先化简,再求值:(+)•(x2﹣4),其中x=.【解析】解:原式=[+]•(x+2)(x﹣2)=•(x+2)(x﹣2)=2x,当x=时,原式=2.四.二元一次方程组的应用(共1小题)7.(2017•广东)学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?【解析】解:设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据题意得:,解得:.答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.五.根与系数的关系(共1小题)8.(2020•广东)已知关于x,y的方程组与的解相同.(1)求a,b的值;(2)若一个三角形的一条边的长为2,另外两条边的长是关于x的方程x2+ax+b=0的解.试判断该三角形的形状,并说明理由.【解析】解:(1)由题意得,关于x,y的方程组的相同解,就是方程组的解,解得,,代入原方程组得,a=﹣4,b=12;(2)该三角形是等腰直角三角形,理由如下:当a=﹣4,b=12时,关于x的方程x2+ax+b=0就变为x2﹣4x+12=0,解得,x1=x2=2,又∵(2)2+(2)2=(2)2,∴以2、2、2为边的三角形是等腰直角三角形.六.分式方程的应用(共2小题)9.(2018•广东)某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片?【解析】解:(1)设B型芯片的单价为x元/条,则A型芯片的单价为(x﹣9)元/条,根据题意得:=,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解,且符合题意,∴x﹣9=26.答:A型芯片的单价为26元/条,B型芯片的单价为35元/条.(2)设购买a条A型芯片,则购买(200﹣a)条B型芯片,根据题意得:26a+35(200﹣a)=6280,解得:a=80.答:购买了80条A型芯片.10.(2020•广东)某社区拟建A,B两类摊位以搞活“地摊经济”,每个A类摊位的占地面积比每个B类摊位的占地面积多2平方米.建A类摊位每平方米的费用为40元,建B类摊位每平方米的费用为30元.用60平方米建A类摊位的个数恰好是用同样面积建B类摊位个数的.(1)求每个A,B类摊位占地面积各为多少平方米?(2)该社区拟建A,B两类摊位共90个,且B类摊位的数量不少于A类摊位数量的3倍.求建造这90个摊位的最大费用.【解析】解:(1)设每个B类摊位的占地面积为x平方米,则每个A类摊位占地面积为(x+2)平方米,根据题意得:,解得:x=3,经检验x=3是原方程的解,所以3+2=5,答:每个A类摊位占地面积为5平方米,每个B类摊位的占地面积为3平方米;(2)解法一:设建A摊位a个,建造这90个摊位的费用为y元,则建B摊位(90﹣a)个,由题意得:y=5a×40+3×30(90﹣a)=110a+8100,∵110>0,∴y随a的增大而增大,∵90﹣a≥3a,解得a≤22.5,∵a为整数,∴当a取最大值22时,费用最大,此时最大费用为:110×22+8100=10520;解法二:设建A摊位a(a为整数)个,则建B摊位(90﹣a)个,由题意得:90﹣a≥3a,解得a≤22.5,∵建A类摊位每平方米的费用为40元,建B类摊位每平方米的费用为30元,∴要想使建造这90个摊位有最大费用,所以要多建造A类摊位,即a取最大值22时,费用最大,此时最大费用为:22×40×5+30×(90﹣22)×3=10520,答:建造这90个摊位的最大费用是10520元.七.一元一次不等式的应用(共1小题)11.(2019•广东)某校为了开展“阳光体育运动”,计划购买篮球、足球共60个,已知每个篮球的价格为70元,每个足球的价格为80元.(1)若购买这两类球的总金额为4600元,求篮球,足球各买了多少个?(2)若购买篮球的总金额不超过购买足球的总金额,求最多可购买多少个篮球?【解析】解:(1)设购买篮球x个,购买足球y个,依题意得:.解得.答:购买篮球20个,购买足球40个;(2)设购买了a个篮球,依题意得:70a≤80(60﹣a)解得a≤32.答:最多可购买32个篮球.八.解一元一次不等式组(共2小题)12.(2021•广东)解不等式组.【解析】解:解不等式2x﹣4>3(x﹣2),得:x<2,解不等式4x>,得:x>﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x<2.13.(2019•广东)解不等式组:【解析】解:解不等式①,得x>3解不等式②,得x>1则不等式组的解集为x>3九.反比例函数与一次函数的交点问题(共2小题)14.(2021•广东)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k>0)的图象与x轴、y 轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=图象的一个交点为P(1,m).(1)求m的值;(2)若PA=2AB,求k的值.【解析】解:(1)∵P(1,m)为反比例函数y=图象上一点,∴代入得m==4,∴m=4;(2)令y=0,即kx+b=0,∴x=﹣,A(﹣,0),令x=0,y=b,∴B(0,b),∵PA=2AB,由图象得,可分为以下两种情况:①B在y轴正半轴时,b>0,∵PA=2AB,过P作PH⊥x轴交x轴于点H,又B1O⊥A1H,∠PA1O=∠B1A1O,∴△A1OB1∽△A1HP,∴,∴B1O=PH=4×=2,∴b=2,∴A1O=OH=1,∴|﹣|=1,∴k=2;②B在y轴负半轴时,b<0,过P作PQ⊥y轴,∵PQ⊥B2Q,A2O⊥B2Q,∠A2B2O=∠AB2Q,∴△A2OB2∽△PQB2,∴,∴AO=|﹣|=PQ=,B2O=B2Q=OQ=|b|=2,∴b=﹣2,∴k=6,综上,k=2或k=6.15.(2019•广东)如图,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A、B 两点,其中点A的坐标为(﹣1,4),点B的坐标为(4,n).(1)根据图象,直接写出满足k1x+b>的x的取值范围;(2)求这两个函数的表达式;(3)点P在线段AB上,且S△AOP:S△BOP=1:2,求点P的坐标.【解析】解:(1)∵点A的坐标为(﹣1,4),点B的坐标为(4,n).由图象可得:k1x+b>的x的取值范围是x<﹣1或0<x<4;(2)∵反比例函数y=的图象过点A(﹣1,4),B(4,n),∴k2=﹣1×4=﹣4,k2=4n,∴n=﹣1,∴B(4,﹣1),∵一次函数y=k1x+b的图象过点A,点B,∴,解得:k1=﹣1,b=3,∴一次函数的解析式y=﹣x+3,反比例函数的解析式为y=﹣;(3)设直线AB与y轴的交点为C,∴C(0,3),∵S△AOC=×3×1=,∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×1+×4=,∵S△AOP:S△BOP=1:2,∴S△AOP=×=,∴S△AOC<S△AOP,S△COP=﹣=1,∴×3•x P=1,∴x P=,∵点P在线段AB上,∴y=﹣+3=,∴P(,).一十.二次函数的应用(共1小题)16.(2021•广东)端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽的进价比猪肉粽的进价每盒便宜10元,某商家用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽盒数相同.在销售中,该商家发现猪肉粽每盒售价50元时,每天可售出100盒;每盒售价提高1元时,每天少售出2盒.(1)求猪肉粽和豆沙粽每盒的进价;(2)设猪肉粽每盒售价x元(50≤x≤65),y表示该商家每天销售猪肉粽的利润(单位:元),求y关于x的函数解析式并求最大利润.【解析】解:(1)设猪肉粽每盒进价a元,则豆沙粽每盒进价(a﹣10)元,则,解得:a=40,经检验a=40是方程的解,∴猪肉粽每盒进价40元,豆沙粽每盒进价30元,(2)由题意得,当x=50时,每天可售出100盒,当猪肉粽每盒售价x元(50≤x≤65)时,每天可售[100﹣2(x﹣50)]盒,∴y=x[100﹣2(x﹣50)]﹣40×[100﹣2(x﹣50)]=﹣2x2+280x﹣8000,配方,得:y=﹣2(x﹣70)2+1800,∵x<70时,y随x的增大而增大,∴当x=65时,y取最大值,最大值为:﹣2×(65﹣70)2+1800=1750(元).答:y关于x的函数解析式为y=﹣2x2+280x﹣8000(50≤x≤65),且最大利润为1750元.一十一.全等三角形的判定与性质(共1小题)17.(2020•广东)如图,在△ABC中,点D,E分别是AB、AC边上的点,BD=CE,∠ABE=∠ACD,BE与CD相交于点F.求证:△ABC是等腰三角形.【解析】证明:∵∠ABE=∠ACD,∴∠DBF=∠ECF,在△BDF和△CEF中,,∴△BDF≌△CEF(AAS),∴BF=CF,DF=EF,∴∠FBC=∠FCB,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.一十二.切线的性质(共1小题)18.(2019•广东)在如图所示的网格中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的三个顶点均在格点上,以点A为圆心的与BC相切于点D,分别交AB、AC于点E、F.(1)求△ABC三边的长;(2)求图中由线段EB、BC、CF及所围成的阴影部分的面积.【解析】解:(1)AB==2,AC==2,BC==4;(2)由(1)得,AB2+AC2=BC2,∴∠BAC=90°,连接AD,AD==2,∴S阴=S△ABC﹣S扇形AEF=AB•AC﹣π•AD2=20﹣5π.一十三.切线的判定与性质(共1小题)19.(2020•广东)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠DAB=90°,AB是⊙O的直径,CO 平分∠BCD.(1)求证:直线CD与⊙O相切;(2)如图2,记(1)中的切点为E,P为优弧上一点,AD=1,BC=2.求tan∠APE 的值.【解析】(1)证明:作OE⊥CD于E,如图1所示:则∠OEC=90°,∵AD∥BC,∠DAB=90°,∴∠OBC=180°﹣∠DAB=90°,∴∠OEC=∠OBC,∵CO平分∠BCD,∴∠OCE=∠OCB,在△OCE和△OCB中,,∴△OCE≌△OCB(AAS),∴OE=OB,又∵OE⊥CD,∴直线CD与⊙O相切;(2)解:作DF⊥BC于F,连接BE,如图2所示:则四边形ABFD是矩形,∴AB=DF,BF=AD=1,∴CF=BC﹣BF=2﹣1=1,∵AD∥BC,∠DAB=90°,∴AD⊥AB,BC⊥AB,∴AD、BC是⊙O的切线,由(1)得:CD是⊙O的切线,∴ED=AD=1,EC=BC=2,∴CD=ED+EC=3,∴DF===2,∴AB=DF=2,∴OB=,∵CO平分∠BCD,∴CO⊥BE,∴∠BCH+∠CBH=∠CBH+∠ABE=90°,∴∠ABE=∠BCH,∵∠APE=∠ABE,∴∠APE=∠BCH,∴tan∠APE=tan∠BCH==.一十四.圆的综合题(共1小题)20.(2021•广东)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB≠CD,∠ABC=90°,点E、F分别在线段BC、AD上,且EF∥CD,AB=AF,CD=DF.(1)求证:CF⊥FB;(2)求证:以AD为直径的圆与BC相切;(3)若EF=2,∠DFE=120°,求△ADE的面积.【解析】(1)证明:∵CD=DF,∴∠DCF=∠DFC,∵EF∥CD,∴∠DCF=∠EFC,∴∠DFC=∠EFC,∴∠DFE=2∠EFC,∵AB=AF,∴∠ABF=∠AFB,∵CD∥EF,CD∥AB,∴AB∥EF,∴∠EFB=∠AFB,∴∠AFE=2∠BFE,∵∠AFE+∠DFE=180°,∴2∠BFE+2∠EFC=180°,∴∠BFE+∠EFC=90°,∴∠BFC=90°,∴CF⊥BF;(2)证明:如图1,取AD的中点O,过点O作OH⊥BC于H,∴∠OHC=90°=∠ABC,∴OH∥AB,∵AB∥CD,∴OH∥AB∥CD,∵AB∥CD,AB≠CD,∴四边形ABCD是梯形,∴点H是BC的中点,∴OH=(AB+CD),连接并延长交BA的延长线于G,∴∠G=∠DCO,∵∠AOG=∠DOC,OA=OD,∴△AOG≌△DOC(AAS),∴AG=CD,OC=OG,∴OH是△BCG的中位线,∴OH=BG=(AB+AG)=(AF+DF)=AD,∵OH⊥BC,∴以AD为直径的圆与BC相切;(3)如图2,由(1)知,∠DFE=2∠EFC,∵∠DFE=120°,∴∠CFE=60°,在Rt△CEF中,EF=2,∠ECF=90°﹣∠CFE=30°,∴CF=2EF=4,∴CE==2,∵AB∥EF∥CD,∠ABC=90°,∴∠ECD=∠CEF=90°,过点D作DM⊥EF,交EF的延长线于M,∴∠M=90°,∴∠M=∠ECD=∠CEF=90°,∴四边形CEMD是矩形,∴DM=CE=2,过点A作AN⊥EF于N,∴四边形ABEN是矩形,∴AN=BE,由(1)知,∠CFB=90°,∵∠CFE=60°,∴∠BFE=30°,在Rt△BEF中,EF=2,∴BE=EF•tan30°=,∴AN=,∴S△ADE=S△AEF+S△DEF=EF•AN+EF•DM=EF(AN+DM)=×2×(+2)=.一十五.作图—基本作图(共3小题)21.(2019•广东)如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点.(1)请用尺规作图法,在△ABC内,求作∠ADE,使∠ADE=∠B,DE交AC于E;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若=2,求的值.【解析】解:(1)如图,∠ADE为所作;(2)∵∠ADE=∠B∴DE∥BC,∴==2.22.(2019•枣庄)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.【解析】解:(1)如图所示,直线EF即为所求;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C.∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,∴∠C=∠A=30°,∵EF垂直平分线段AB,∴AF=FB,∴∠A=∠FBA=30°,∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.23.(2017•广东)如图,在△ABC中,∠A>∠B.(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.【解析】解:(1)如图所示;(2)∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠EAB=∠B=50°,∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.一十六.翻折变换(折叠问题)(共2小题)24.(2018•广东)如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B 落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.(1)求证:△ADE≌△CED;(2)求证:△DEF是等腰三角形.【解析】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD.由折叠的性质可得:BC=CE,AB=AE,∴AD=CE,AE=CD.在△ADE和△CED中,,∴△ADE≌△CED(SSS).(2)由(1)得△ADE≌△CED,∴∠DEA=∠EDC,即∠DEF=∠EDF,∴EF=DF,∴△DEF是等腰三角形.25.(2021•广东)如图,边长为1的正方形ABCD中,点E为AD的中点.连接BE,将△ABE 沿BE折叠得到△FBE,BF交AC于点G,求CG的长.【解析】解:延长BF交CD于H,连接EH.∵四边形ABCD是正方形,∴AB∥CD,∠D=∠DAB=90°,AD=CD=AB=1,∴AC===,由翻折的性质可知,AE=EF,∠EAB=∠EFB=90°,∠AEB=∠FEB,∵点E是AD的中点,∴AE=DE=EF,∵∠D=∠EFH=90°,在Rt△EHD和Rt△EHF中,,∴Rt△EHD≌Rt△EHF(HL),∴∠DEH=∠FEH,∵∠DEF+∠AEF=180°,∴2∠DEH+2∠AEB=180°,∴∠DEH+∠AEB=90°,∵∠AEB+∠ABE=90°,∴∠DEH=∠ABE,∴△EDH∽△BAE,∴==,∴DH=,CH=,∵CH∥AB,∴==,∴CG=AC=.一十七.解直角三角形(共1小题)26.(2021•广东)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,作BC的垂直平分线交AC于点D,延长AC至点E,使CE=AB.(1)若AE=1,求△ABD的周长;(2)若AD=BD,求tan∠ABC的值.【解析】解:(1)如图,连接BD,设BC垂直平分线交BC于点F,∴BD=CD,C△ABD=AB+AD+BD=AB+AD+DC=AB+AC,∵AB=CE,∴C△ABD=AC+CE=AE=1,故△ABD的周长为1.(2)设AD=x,∴BD=3x,又∵BD=CD,∴AC=AD+CD=4x,在Rt△ABD中,AB===2.∴tan∠ABC===.一十八.用样本估计总体(共1小题)27.(2020•广东)某中学开展主题为“垃圾分类知多少”的调查活动,调查问卷设置了“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,要求每名学生必选且只能选其中一个等级,随机抽取了120名学生的有效问卷,数据整理如表:等级非常了解比较了解基本了解不太了解人数(人)247218x (1)求x的值;(2)若该校有学生1800人,请根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生共有多少人?【解析】解:(1)x=120﹣(24+72+18)=6;(2)1800×=1440(人),答:根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生共有1440人.一十九.条形统计图(共1小题)28.(2018•广东)某企业工会开展“一周工作量完成情况”调查活动,随机调查了部分员工一周的工作量剩余情况,并将调查结果统计后绘制成如图1和图2所示的不完整统计图.(1)被调查员工的人数为 800 人:(2)把条形统计图补充完整;(3)若该企业有员工10000人,请估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有多少人?【解析】解:(1)被调查员工人数为400÷50%=800人,故答案为:800;(2)“剩少量”的人数为800﹣(400+80+40)=280人,补全条形图如下:(3)估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有10000×=3500人.二十.众数(共1小题)29.(2021•广东)某中学九年级举办中华优秀传统文化知识竞赛.用简单随机抽样的方法,从该年级全体600名学生中抽取20名,其竞赛成绩如图:(1)求这20名学生成绩的众数,中位数和平均数;(2)若规定成绩大于或等于90分为优秀等级,试估计该年级获优秀等级的学生人数.【解析】解:(1)由统计图中90分对应的人数最多,因此这组数据的众数应该是90分,由于人数总和是20人为偶数,将数据从小到大排列后,第10个和第11个数据都是90分,因此这组数据的中位数应该是90分,平均数是:=90.5(分);(2)根据题意得:600×=450(人),答:估计该年级获优秀等级的学生人数是450人.二十一.列表法与树状图法(共1小题)30.(2019•广东)为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级,绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,根据图表信息解答下列问题:成绩等级频数分布表成绩等级频数A24B10C xD2合计y(1)x= 4 ,y= 40 ,扇形图中表示C的圆心角的度数为 36 度;(2)甲、乙、丙是A等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲,乙两名学生的概率.【解析】(1)随机抽取男生人数:10÷25%=40(名),即y=40;C等级人数:40﹣24﹣10﹣2=4(名),即x=4;扇形图中表示C的圆心角的度数360°×=36°.故答案为4,40,36;(2)画树状图如下:P(同时抽到甲,乙两名学生)==.。

广东省2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类(含答案)

广东省2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类(含答案)

广东省2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类一.实数的运算(共1小题)1.(2023•广东)(1)计算:+|﹣5|+(﹣1)2023.(2)已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,1)与点(2,5),求该一次函数的表达式.二.分式的化简求值(共1小题)2.(2022•广东)先化简,再求值:a+,其中a=5.三.分式方程的应用(共1小题)3.(2023•广东)某学校开展了社会实践活动,活动地点距离学校12km,甲、乙两同学骑自行车同时从学校出发,甲的速度是乙的1.2倍,结果甲比乙早到10min,求乙同学骑自行车的速度.四.解一元一次不等式组(共2小题)4.(2021•广东)解不等式组.5.(2022•广东)解不等式组:.五.函数的表示方法(共1小题)6.(2022•广东)物理实验证实:在弹性限度内,某弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x (kg)满足函数关系y=kx+15.下表是测量物体质量时,该弹簧长度与所挂物体质量的数量关系.x025y151925(1)求y与x的函数关系式;(2)当弹簧长度为20cm时,求所挂物体的质量.六.反比例函数与一次函数的交点问题(共1小题)7.(2021•广东)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k>0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=图象的一个交点为P(1,m).(1)求m的值;(2)若PA=2AB,求k的值.七.全等三角形的判定与性质(共1小题)8.(2022•广东)如图,已知∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证:△OPD≌△OPE.八.圆内接四边形的性质(共1小题)9.(2022•广东)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC为⊙O的直径,∠ADB=∠CDB.(1)试判断△ABC的形状,并给出证明;(2)若AB=,AD=1,求CD的长度.九.解直角三角形(共1小题)10.(2021•广东)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,作BC的垂直平分线交AC于点D,延长AC至点E,使CE=AB.(1)若AE=1,求△ABD的周长;(2)若AD=BD,求tan∠ABC的值.一十.解直角三角形的应用(共1小题)11.(2023•广东)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功,3名航天员顺利进驻中国空间站.如图中的照片展示了中国空间站上机械臂的一种工作状态.当两臂AC=BC=10m,两臂夹角∠ACB=100°时,求A,B两点间的距离.(结果精确到0.1m,参考数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)一十一.条形统计图(共1小题)12.(2022•广东)为振兴乡村经济,在农产品网络销售中实行目标管理,根据目标完成的情况对销售员给予适当的奖励,某村委会统计了15名销售员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:10 4 7 5 4 10 5 4 4 18 8 3 5 10 8(1)补全月销售额数据的条形统计图.(2)月销售额在哪个值的人数最多(众数)?中间的月销售额(中位数)是多少?平均月销售额(平均数)是多少?(3)根据(2)中的结果,确定一个较高的销售目标给予奖励,你认为月销售额定为多少合适?一十二.众数(共1小题)13.(2021•广东)某中学九年级举办中华优秀传统文化知识竞赛.用简单随机抽样的方法,从该年级全体600名学生中抽取20名,其竞赛成绩如图:(1)求这20名学生成绩的众数,中位数和平均数;(2)若规定成绩大于或等于90分为优秀等级,试估计该年级获优秀等级的学生人数.一十三.方差(共1小题)14.(2023•广东)小红家到学校有两条公共汽车线路.为了解两条线路的乘车所用时间,小红做了试验,第一周(5个工作日)选择A线路,第二周(5个工作日)选择B线路,每天在固定时间段内乘车2次并分别记录所用时间.数据统计如下:(单位:min)数据统计表实验序号12345678910A线路所用时间15321516341821143520B线路所用时间25292325272631283024根据以上信息解答下列问题:平均数中位数众数方差A线路所用时间22a1563.2B线路所用时间b26.5c 6.36(1)填空:a= ;b= ;c= ;(2)应用你所学的统计知识,帮助小红分析如何选择乘车线路.广东省2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类参考答案与试题解析一.实数的运算(共1小题)1.(2023•广东)(1)计算:+|﹣5|+(﹣1)2023.(2)已知一次函数y=kx+b的图象经过点(0,1)与点(2,5),求该一次函数的表达式.【答案】(1)6.(2)y=2x+1.【解答】(1)解:原式=2+5﹣1=6.(2)解:将(0,1)与(2,5)代入y=kx+b得:,解得:,∴一次函数的表达式为:y=2x+1.二.分式的化简求值(共1小题)2.(2022•广东)先化简,再求值:a+,其中a=5.【答案】2a+1,11.【解答】解:原式=====2a+1,当a=5时,原式=10+1=11.三.分式方程的应用(共1小题)3.(2023•广东)某学校开展了社会实践活动,活动地点距离学校12km,甲、乙两同学骑自行车同时从学校出发,甲的速度是乙的1.2倍,结果甲比乙早到10min,求乙同学骑自行车的速度.【答案】乙骑自行车的速度为12km/h.【解答】解:设乙步行的速度为xkm/h,则甲骑自行车的速度为1.2xkm/h,根据题意得﹣=,解得x=12.经检验,x=12是原分式方程的解,答:乙骑自行车的速度为12km/h.四.解一元一次不等式组(共2小题)4.(2021•广东)解不等式组.【答案】见试题解答内容【解答】解:解不等式2x﹣4>3(x﹣2),得:x<2,解不等式4x>,得:x>﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x<2.5.(2022•广东)解不等式组:.【答案】1<x<2.【解答】解:,由①得:x>1,由②得:x<2,∴不等式组的解集为1<x<2.五.函数的表示方法(共1小题)6.(2022•广东)物理实验证实:在弹性限度内,某弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x (kg)满足函数关系y=kx+15.下表是测量物体质量时,该弹簧长度与所挂物体质量的数量关系.x025y151925(1)求y与x的函数关系式;(2)当弹簧长度为20cm时,求所挂物体的质量.【答案】(1)y与x的函数关系式为y=2x+15(x≥0);(2)所挂物体的质量为2.5kg.【解答】解:(1)把x=2,y=19代入y=kx+15中,得19=2k+15,解得:k=2,所以y与x的函数关系式为y=2x+15(x≥0);(2)把y=20代入y=2x+15中,得20=2x+15,解得:x=2.5.所挂物体的质量为2.5kg.六.反比例函数与一次函数的交点问题(共1小题)7.(2021•广东)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k>0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=图象的一个交点为P(1,m).(1)求m的值;(2)若PA=2AB,求k的值.【答案】(1)m=4;(2)k=2或k=6.【解答】解:(1)∵P(1,m)为反比例函数y=图象上一点,∴代入得m==4,∴m=4;(2)令y=0,即kx+b=0,∴x=﹣,A(﹣,0),令x=0,y=b,∴B(0,b),∵PA=2AB,由图象得,可分为以下两种情况:①B在y轴正半轴时,b>0,∵PA=2AB,过P作PH⊥x轴交x轴于点H,又B1O⊥A1H,∠PA1O=∠B1A1O,∴△A1OB1∽△A1HP,∴,∴B1O=PH=4×=2,∴b=2,∴A1O=OH=1,∴|﹣|=1,∴k=2;②B在y轴负半轴时,b<0,过P作PQ⊥y轴,∵PQ⊥B2Q,A2O⊥B2Q,∠A2B2O=∠PB2Q,∴△A2OB2∽△PQB2,∴,∴AO=|﹣|=PQ=,B2O=B2Q=OQ=|b|=2,∴b=﹣2,∴k=6,综上,k=2或k=6.七.全等三角形的判定与性质(共1小题)8.(2022•广东)如图,已知∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证:△OPD≌△OPE.【答案】证明见解答过程.【解答】证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠ODP=∠OEP=90°,∵∠AOC=∠BOC,∴∠DOP=∠EOP,在△OPD和△OPE中,,∴△OPD≌△OPE(AAS).八.圆内接四边形的性质(共1小题)9.(2022•广东)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC为⊙O的直径,∠ADB=∠CDB.(1)试判断△ABC的形状,并给出证明;(2)若AB=,AD=1,求CD的长度.【答案】(1)等腰直角三角形,证明见解答过程;(2).【解答】解:(1)△ABC是等腰直角三角形,证明过程如下:∵AC为⊙O的直径,∵∠ADB=∠CDB,∴,∴AB=BC,又∵∠ABC=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.(2)在Rt△ABC中,AB=BC=,∴AC=2,在Rt△ADC中,AD=1,AC=2,∴CD=.即CD的长为:.九.解直角三角形(共1小题)10.(2021•广东)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,作BC的垂直平分线交AC于点D,延长AC至点E,使CE=AB.(1)若AE=1,求△ABD的周长;(2)若AD=BD,求tan∠ABC的值.【答案】(1)1;(2).【解答】解:(1)如图,连接BD,设BC垂直平分线交BC于点F,∴BD=CD,C△ABD=AB+AD+BD=AB+AD+DC=AB+AC,∵AB=CE,故△ABD的周长为1.(2)设AD=x,∴BD=3x,又∵BD=CD,∴AC=AD+CD=4x,在Rt△ABD中,AB===2.∴tan∠ABC===.一十.解直角三角形的应用(共1小题)11.(2023•广东)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功,3名航天员顺利进驻中国空间站.如图中的照片展示了中国空间站上机械臂的一种工作状态.当两臂AC=BC=10m,两臂夹角∠ACB=100°时,求A,B两点间的距离.(结果精确到0.1m,参考数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)【答案】A、B的距离大约是15.3m.【解答】解:连接AB,取AB中点D,连接CD,如图,∵AC=BC,点D为AB中点,∴中线CD为等腰三角形的角平分线(三线合一),AD=BD=AB,∴∠ACD=∠BCD=∠ACB=50°,在Rt△ACD中,sin∠ACD=,∴sin50°=,∴AD=10×sin50°≈7.66(m),∴AB=2AD=2×7.66=15.32≈15.3(m),答:A、B的距离大约是15.3m.一十一.条形统计图(共1小题)12.(2022•广东)为振兴乡村经济,在农产品网络销售中实行目标管理,根据目标完成的情况对销售员给予适当的奖励,某村委会统计了15名销售员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:10 4 7 5 4 10 5 4 4 18 8 3 5 10 8(1)补全月销售额数据的条形统计图.(2)月销售额在哪个值的人数最多(众数)?中间的月销售额(中位数)是多少?平均月销售额(平均数)是多少?(3)根据(2)中的结果,确定一个较高的销售目标给予奖励,你认为月销售额定为多少合适?【答案】(1)图形见解析;(2)众数为:4万元,中位数为:5万元,平均数为:7万元;(3)根据(2)中结果应确定销售目标为7,激励大部分销售人员达到平均销售额.(答案不唯一).【解答】解:(1)补全统计图,如图,;(2)根据条形统计图可得,众数为:4(万元),中位数为:5(万元),平均数为:=7(万元),(3)应确定销售目标为7万元,激励大部分的销售人员达到平均销售额.一十二.众数(共1小题)13.(2021•广东)某中学九年级举办中华优秀传统文化知识竞赛.用简单随机抽样的方法,从该年级全体600名学生中抽取20名,其竞赛成绩如图:(1)求这20名学生成绩的众数,中位数和平均数;(2)若规定成绩大于或等于90分为优秀等级,试估计该年级获优秀等级的学生人数.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)由统计图中90分对应的人数最多,因此这组数据的众数应该是90分,由于人数总和是20人为偶数,将数据从小到大排列后,第10个和第11个数据都是90分,因此这组数据的中位数应该是90分,平均数是:=90.5(分);(2)根据题意得:600×=450(人),答:估计该年级获优秀等级的学生人数是450人.一十三.方差(共1小题)14.(2023•广东)小红家到学校有两条公共汽车线路.为了解两条线路的乘车所用时间,小红做了试验,第一周(5个工作日)选择A线路,第二周(5个工作日)选择B线路,每天在固定时间段内乘车2次并分别记录所用时间.数据统计如下:(单位:min)数据统计表12345678910实验序号15321516341821143520 A线路所用时间25292325272631283024 B线路所用时间根据以上信息解答下列问题:平均数中位数众数方差A线路所用时间22a1563.2B线路所用时间b26.5c 6.36(1)填空:a= 19 ;b= 26.8 ;c= 25 ;(2)应用你所学的统计知识,帮助小红分析如何选择乘车线路.【答案】(1)19,26.8,25.(2)选择B路线更优.【解答】解:(1)求中位数a首先要先排序,从小到大顺序为:14,15,15,16,18,20,21,32,34,35.共有10个数,中位数在第5和6个数为18和20,所以中位数为=19,求平均数b==26.8,众数c=25,故答案为:19,26.8,25.(2)小红统计的选择A线路平均数为22,选择B线路平均数为26.8,用时差不太多.而方差63.2>6.36,相比较B路线的波动性更小,所以选择B路线更优.。

初中中考数学专题03 分式与二次根式(原卷版)

初中中考数学专题03 分式与二次根式(原卷版)

2024年中考数学真题专题分类精选汇编(2025年中考复习全国通用)专题03 分式与二次根式一、选择题1.(2024甘肃威武)计算:4222a b a b a b -=--( ) A. 2B. 2a b -C. 22a b -D. 2a b a b -- 2. (2024天津市)计算3311x x x ---的结果等于( ) A. 3 B. x C. 1x x - D. 231x - 3. (2024河北省)已知A 为整式,若计算22A y xy y x xy -++的结果为x y xy -,则A =( ) A. x B. y C. x y + D. x y -4. (2024黑龙江绥化)m 的取值范围是( ) A. 23m ≤ B. 32m ≥- C. 32m ≥ D. 23m ≤-5. (2024四川乐山)已知12x <<2x -的结果为( ) A. 1- B. 1 C. 23x - D. 32x -6. (2024湖南省) )A. B. C. 14 D.7. (2024江苏盐城),设其面积为2cm S ,则S 在哪两个连续整数之间( )A. 1和2B. 2和3C. 3和4D. 4和58. (2024重庆市B )的值应在( ) A. 8和9之间 B. 9和10之间C. 10和11之间D. 11和12之间9. (2024重庆市A )已知m =m 的范围是( ) A. 23m <<B. 34m <<C. 45m <<D. 56m << 二、填空题1. (2024吉林省)当分式11x +的值为正数时,写出一个满足条件的x 的值为______.2. (2024北京市)x 的取值范围是_________.3. (2024黑龙江齐齐哈尔)在函数12y x =++中,自变量x 的取值范围是______. 4. (2024湖北省)计算:111m m m +=++______.5. (2024四川德阳)__________.6. (2024贵州省)________.7. (2024山东威海)=________.8. (2024天津市)计算)11的结果为___.9. (2024上海市)1=,则x =___________.10. (2024山东威海)计算:2422x x x+=--________. 11. (2024黑龙江绥化)计算:22x y xy y x x x ⎛⎫--÷-= ⎪⎝⎭_________. 三、解答题1. (2024江苏连云港)下面是某同学计算21211m m ---的解题过程: 解:2121211(1)(1)(1)(1)m m m m m m m +-=---+-+-① (1)2m =+-②1m =-③上述解题过程从第几步开始出现错误?请写出完整的正确解题过程.2. (2024甘肃威武).3. (2024北京市)已知10a b --=,求代数式()223232a b ba ab b -+-+值. 4. (2024甘肃临夏)化简:21111a a a a a +⎛⎫++÷ ⎪--⎝⎭. 5. (2024江苏苏州) 先化简,再求值:2212124x x x x x +-⎛⎫+÷ ⎪--⎝⎭.其中3x =-. 6. (2024四川达州)先化简:22224x x x x x x x +⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭,再从2-,1-,0,1,2之中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.7. (2024湖南省)先化简,再求值:22432x x x x x -⋅++,其中3x =. 8. (2024深圳)先化简,再求值: 2221111a a a a -+⎛⎫-÷ ⎪++⎝⎭,其中 21a =+ 9. (2024山东烟台)利用课本上的计算器进行计算,按键顺序如下:,若m 是其显示结果的平方根,先化简:27442393m m m m m m --⎛⎫+÷ ⎪--+⎝⎭,再求值.。

05解答题(提升题)-广东省省卷五年(2017-2021)中考数学真题分类汇编(含答案,13题)

05解答题(提升题)-广东省省卷五年(2017-2021)中考数学真题分类汇编(含答案,13题)

05解答题(提升题)知识点分类一.反比例函数综合题(共1小题)1.(2020•广东)如图,点B是反比例函数y=(x>0)图象上一点,过点B分别向坐标轴作垂线,垂足为A,C.反比例函数y=(x>0)的图象经过OB的中点M,与AB,BC分别相交于点D,E.连接DE并延长交x轴于点F,点G与点O关于点C对称,连接BF,BG.(1)填空:k= ;(2)求△BDF的面积;(3)求证:四边形BDFG为平行四边形.二.抛物线与x轴的交点(共1小题)2.(2017•广东)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1,0),B (3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C.(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式;(2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,求sin∠OCB的值.三.二次函数综合题(共4小题)3.(2020•广东)如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,点A,B分别位于原点的左、右两侧,BO=3AO=3,过点B的直线与y轴正半轴和抛物线的交点分别为C,D,BC=CD.(1)求b,c的值;(2)求直线BD的函数解析式;(3)点P在抛物线的对称轴上且在x轴下方,点Q在射线BA上.当△ABD与△BPQ相似时,请直接写出所有满足条件的点Q的坐标.4.(2019•广东)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+x﹣与x轴交于点A、B(点A在点B右侧),点D为抛物线的顶点,点C在y轴的正半轴上,CD交x 轴于点F,△CAD绕点C顺时针旋转得到△CFE,点A恰好旋转到点F,连接BE.(1)求点A、B、D的坐标;(2)求证:四边形BFCE是平行四边形;(3)如图2,过顶点D作DD1⊥x轴于点D1,点P是抛物线上一动点,过点P作PM⊥x 轴,点M为垂足,使得△PAM与△DD1A相似(不含全等).①求出一个满足以上条件的点P的横坐标;②直接回答这样的点P共有几个?5.(2018•广东)如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B 两点,直线y=x+m过顶点C和点B.(1)求m的值;(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上是否存在点M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.6.(2021•广东)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(﹣1,0),且对任意实数x,都有4x ﹣12≤ax2+bx+c≤2x2﹣8x+6.(1)求该二次函数的解析式;(2)若(1)中二次函数图象与x轴的正半轴交点为A,与y轴交点为C;点M是(1)中二次函数图象上的动点.问在x轴上是否存在点N,使得以A、C、M、N为顶点的四边形是平行四边形.若存在,求出所有满足条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由.四.菱形的性质(共1小题)7.(2017•广东)如图所示,已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.(1)求证:AD⊥BF;(2)若BF=BC,求∠ADC的度数.五.圆的综合题(共2小题)8.(2018•广东)如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,以AB为直径的⊙O经过点C,连接AC、OD交于点E.(1)证明:OD∥BC;(2)若tan∠ABC=2,证明:DA与⊙O相切;(3)在(2)条件下,连接BD交⊙O于点F,连接EF,若BC=1,求EF的长.9.(2019•广东)如图1,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,过点C作∠BCD=∠ACB交⊙O于点D,连接AD交BC于点E,延长DC至点F,使CF=AC,连接AF.(1)求证:ED=EC;(2)求证:AF是⊙O的切线;(3)如图2,若点G是△ACD的内心,BC•BE=25,求BG的长.六.几何变换综合题(共1小题)10.(2018•广东)已知Rt△OAB,∠OAB=90°,∠ABO=30°,斜边OB=4,将Rt△OAB绕点O顺时针旋转60°,如图1,连接BC.(1)填空:∠OBC= °;(2)如图1,连接AC,作OP⊥AC,垂足为P,求OP的长度;(3)如图2,点M,N同时从点O出发,在△OCB边上运动,M沿O→C→B路径匀速运动,N 沿O→B→C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y 取得最大值?最大值为多少?七.相似三角形的判定与性质(共1小题)11.(2017•广东)如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.(1)求证:CB是∠ECP的平分线;(2)求证:CF=CE;(3)当=时,求劣弧的长度(结果保留π)八.相似形综合题(共1小题)12.(2017•广东)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(2,0),点D是对角线AC上一动点(不与A,C重合),连接BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.(1)填空:点B的坐标为 ;(2)是否存在这样的点D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;(3)①求证:=;②设AD=x,矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.九.扇形统计图(共1小题)13.(2017•广东)某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:体重频数分布表组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016(1)填空:①m= (直接写出结果);②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于 度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?参考答案与试题解析一.反比例函数综合题(共1小题)1.(2020•广东)如图,点B是反比例函数y=(x>0)图象上一点,过点B分别向坐标轴作垂线,垂足为A,C.反比例函数y=(x>0)的图象经过OB的中点M,与AB,BC分别相交于点D,E.连接DE并延长交x轴于点F,点G与点O关于点C对称,连接BF,BG.(1)填空:k= 2 ;(2)求△BDF的面积;(3)求证:四边形BDFG为平行四边形.【解析】解:(1)设点B(s,t),st=8,则点M(s,t),则k=s•t=st=2,故答案为2;(2)连接OD,则△BDF的面积=△OBD的面积=S△BOA﹣S△OAD=×8﹣×2=3;(3)设点D(m,),则点B(4m,),∵点G与点O关于点C对称,故点G(8m,0),则点E(4m,),设直线DE的表达式为:y=px+n,将点D、E的坐标代入上式得并解得,直线DE的表达式为:y=﹣,令y=0,则x=5m,故点F(5m,0),故FG=8m﹣5m=3m,而BD=4m﹣m=3m=FG,又∵FG∥BD,故四边形BDFG为平行四边形.二.抛物线与x轴的交点(共1小题)2.(2017•广东)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1,0),B (3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C.(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式;(2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,求sin∠OCB的值.【解析】解:(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b可得,,解得,a=4,b=﹣3,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+4x﹣3;(2)∵点C在y轴上,所以C点横坐标x=0,∵点P是线段BC的中点,∴点P横坐标x P==,∵点P在抛物线y=﹣x2+4x﹣3上,∴y P=﹣3=,∴点P的坐标为(,);(3)∵点P的坐标为(,),点P是线段BC的中点,∴点C的纵坐标为2×﹣0=,∴点C的坐标为(0,),∴BC==,∴sin∠OCB===.三.二次函数综合题(共4小题)3.(2020•广东)如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,点A,B分别位于原点的左、右两侧,BO=3AO=3,过点B的直线与y轴正半轴和抛物线的交点分别为C,D,BC=CD.(1)求b,c的值;(2)求直线BD的函数解析式;(3)点P在抛物线的对称轴上且在x轴下方,点Q在射线BA上.当△ABD与△BPQ相似时,请直接写出所有满足条件的点Q的坐标.【解析】解:(1)∵BO=3AO=3,∴点B(3,0),点A(﹣1,0),∴抛物线解析式为:y=(x+1)(x﹣3)=x2﹣x﹣,∴b=﹣,c=﹣;(2)如图1,过点D作DE⊥AB于E,∴CO∥DE,∴,∵BC=CD,BO=3,∴=,∴OE=,∴点D横坐标为﹣,∴点D坐标为(﹣,+1),设直线BD的函数解析式为:y=kx+m,由题意可得:,解得:,∴直线BD的函数解析式为y=﹣x+;(3)∵点B(3,0),点A(﹣1,0),点D(﹣,+1),∴AB=4,AD=2,BD=2+2,对称轴为直线x=1,∵直线BD:y=﹣x+与y轴交于点C,∴点C(0,),∴OC=,∵tan∠CBO==,∴∠CBO=30°,如图2,过点A作AK⊥BD于K,∴AK=AB=2,∴DK===2,∴DK=AK,∴∠ADB=45°,如图,设对称轴与x轴的交点为N,即点N(1,0),若∠CBO=∠PBO=30°,∴BN=PN=2,BP=2PN,∴PN=,BP=,当△BAD∽△BPQ,∴,∴BQ==2+,∴点Q(1﹣,0);当△BAD∽△BQP,∴,∴BQ==4﹣,∴点Q(﹣1+,0);若∠PBO=∠ADB=45°,∴BN=PN=2,BP=BN=2,当△DAB∽△BPQ,∴,∴,∴BQ=2+2∴点Q(1﹣2,0);当△BAD∽△PQB,∴,∴BQ==2﹣2,∴点Q(5﹣2,0);综上所述:满足条件的点Q的坐标为(1﹣,0)或(﹣1+,0)或(1﹣2,0)或(5﹣2,0).4.(2019•广东)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+x﹣与x轴交于点A、B(点A在点B右侧),点D为抛物线的顶点,点C在y轴的正半轴上,CD交x 轴于点F,△CAD绕点C顺时针旋转得到△CFE,点A恰好旋转到点F,连接BE.(1)求点A、B、D的坐标;(2)求证:四边形BFCE是平行四边形;(3)如图2,过顶点D作DD1⊥x轴于点D1,点P是抛物线上一动点,过点P作PM⊥x 轴,点M为垂足,使得△PAM与△DD1A相似(不含全等).①求出一个满足以上条件的点P的横坐标;②直接回答这样的点P共有几个?【解析】解:(1)令x2+x﹣=0,解得x1=1,x2=﹣7.∴A(1,0),B(﹣7,0).由y=x2+x﹣=(x+3)2﹣2得,D(﹣3,﹣2);(2)证明:∵DD1⊥x轴于点D1,∴∠COF=∠DD1F=90°,∵∠D1FD=∠CFO,∴△DD1F∽△COF,∴=,∵D(﹣3,﹣2),∴D1D=2,OD1=3,∵AC=CF,CO⊥AF∴OF=OA=1∴D1F=D1O﹣OF=3﹣1=2,∴=,∴OC=,∴CA=CF=FA=2,∴△ACF是等边三角形,∴∠AFC=∠ACF,∵△CAD绕点C顺时针旋转得到△CFE,∴∠ECF=∠AFC=60°,∴EC∥BF,∵EC=DC==6,∵BF=6,∴EC=BF,∴四边形BFCE是平行四边形;(3)∵点P是抛物线上一动点,∴设P点(x,x2+x﹣),①当点P在B点的左侧时,∵△PAM与△DD1A相似,∴或=,∴=或=,解得:x1=1(不合题意舍去),x2=﹣11或x1=1(不合题意舍去)x2=﹣;当点P在A点的右侧时,∵△PAM与△DD1A相似,∴=或=,∴=或=,解得:x1=1(不合题意舍去),x2=﹣3(不合题意舍去)或x1=1(不合题意舍去),x2=﹣(不合题意舍去);当点P在AB之间时,∵△PAM与△DD1A相似,∴=或=,∴=或=,解得:x1=1(不合题意舍去),x2=﹣3(不合题意舍去)或x1=1(不合题意舍去),x2=﹣;综上所述,点P的横坐标为﹣11或﹣或﹣;②由①得,这样的点P共有3个.5.(2018•广东)如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B 两点,直线y=x+m过顶点C和点B.(1)求m的值;(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上是否存在点M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】解:(1)将(0,﹣3)代入y=x+m,可得:m=﹣3;(2)将y=0代入y=x﹣3得:x=3,所以点B的坐标为(3,0),将(0,﹣3)、(3,0)代入y=ax2+b中,可得:,解得:,所以二次函数的解析式为:y=x2﹣3;(3)存在,分以下两种情况:①若M在B上方,设MC交x轴于点D,则∠ODC=45°+15°=60°,∴OD=OC•tan30°=,设DC为y=kx﹣3,代入(,0),可得:k=,联立两个方程可得:,解得:,所以M1(3,6);②若M在B下方,设MC交x轴于点E,则∠OEC=45°﹣15°=30°,∴∠OCE=60°,∴OE=OC•tan60°=3,设EC为y=kx﹣3,代入(3,0)可得:k=,联立两个方程可得:,解得:,所以M2(,﹣2),综上所述M的坐标为(3,6)或(,﹣2).6.(2021•广东)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(﹣1,0),且对任意实数x,都有4x ﹣12≤ax2+bx+c≤2x2﹣8x+6.(1)求该二次函数的解析式;(2)若(1)中二次函数图象与x轴的正半轴交点为A,与y轴交点为C;点M是(1)中二次函数图象上的动点.问在x轴上是否存在点N,使得以A、C、M、N为顶点的四边形是平行四边形.若存在,求出所有满足条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】解:(1)不妨令4x﹣12=2x2﹣8x+6,解得:x1=x2=3,当x=3时,4x﹣12=2x2﹣8x+6=0.∴y=ax2+bx+c必过(3,0),又∵y=ax2+bx+c过(﹣1,0),∴,解得:,∴y=ax2﹣2ax﹣3a,又∵ax2﹣2ax﹣3a≥4x﹣12,∴ax2﹣2ax﹣3a﹣4x+12≥0,整理得:ax2﹣2ax﹣4x+12﹣3a≥0,∴a>0且△≤0,∴(2a+4)2﹣4a(12﹣3a)≤0,∴(a﹣1)2≤0,∴a=1,b=﹣2,c=﹣3.∴该二次函数解析式为y=x2﹣2x﹣3.(2)存在,理由如下:令y=x2﹣2x﹣3中y=0,得x=3,则A点坐标为(3,0);令x=0,得y=﹣3,则点C坐标为(0,﹣3).设点M坐标为(m,m2﹣2m﹣3),N(n,0),根据平行四边形对角线性质以及中点坐标公式可得:①当AC为对角线时,,即,解得:m1=0(舍去),m2=2,∴n=1,即N1(1,0).②当AM为对角线时,,即,解得:m1=0(舍去),m2=2,∴n=5,即N2(5,0).③当AN为对角线时,,即,解得:m1=1+,m2=1﹣,∴n=或﹣2﹣,∴N3(,0),N4(﹣2﹣,0).综上所述,N点坐标为(1,0)或(5,0)或(,0)或(﹣2﹣,0).四.菱形的性质(共1小题)7.(2017•广东)如图所示,已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.(1)求证:AD⊥BF;(2)若BF=BC,求∠ADC的度数.【解析】(1)证明:如图,连接DB、DF.∵四边形ABCD,ADEF都是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AD=DE=EF=FA.在△BAD与△FAD中,,∴△BAD≌△FAD,∴DB=DF,∴D在线段BF的垂直平分线上,∵AB=AF,∴A在线段BF的垂直平分线上,∴AD是线段BF的垂直平分线,∴AD⊥BF;解法二:∵四边形ABCD,ADEF都是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AD=DE=EF=FA.∴AB=AF,∵∠BAD=∠FAD,∴AD⊥BF(等腰三角形三线合一);(2)方法1:如图,设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,则四边形BGDH是矩形,∴DG=BH=BF.∵BF=BC,BC=CD,∴DG=CD.在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=CD,∴∠C=30°,∵BC∥AD,∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.方法2:∵BF=BC,BC=AB=AD=AF,∴BF=AB=AF,即△ABF是等边三角形.∵AD⊥BF,∴∠BAD=30°,∴∠ADC=180°﹣∠BAD=150°.五.圆的综合题(共2小题)8.(2018•广东)如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,以AB为直径的⊙O经过点C,连接AC、OD交于点E.(1)证明:OD∥BC;(2)若tan∠ABC=2,证明:DA与⊙O相切;(3)在(2)条件下,连接BD交⊙O于点F,连接EF,若BC=1,求EF的长.【解析】解:(1)连接OC,在△OAD和△OCD中,∵,∴△OAD≌△OCD(SSS),∴∠ADO=∠CDO,又AD=CD,∴DE⊥AC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,即BC⊥AC,∴OD∥BC;(2)∵tan∠ABC==2,∴设BC=a、则AC=2a,∴AD=AB==,∵OE∥BC,且AO=BO,∴OE=BC=a,AE=CE=AC=a,在△AED中,DE==2a,在△AOD中,AO2+AD2=()2+(a)2=a2,OD2=(OE+DE)2=(a+2a)2=a2,∴AO2+AD2=OD2,∴∠OAD=90°,则DA与⊙O相切;(3)连接AF,∵AB是⊙O的直径,∴∠AFD=∠BAD=90°,∵∠ADF=∠BDA,∴△AFD∽△BAD,∴=,即DF•BD=AD2①,又∵∠AED=∠OAD=90°,∠ADE=∠ODA,∴△AED∽△OAD,∴=,即OD•DE=AD2②,由①②可得DF•BD=OD•DE,即=,又∵∠EDF=∠BDO,∴△EDF∽△BDO,∵BC=1,∴AB=AD=、OD=、ED=2、BD=、OB=,∴=,即=,解得:EF=.方法二:连接CF、AF,由(2)得AE=CE=AC,∵BC=AC,∴AE=BC,∵=,∴∠CBF=∠EAF,∵AD为⊙O的切线,∴BA⊥AD,又∵AB=AD,∴△ABD为等腰直角三角形,∵∠AFB=90°,∴AF⊥BD,∴F为BD的中点,∴AF=BF,在△CBF和△EAF中,∵,∴△CBF≌△EAF(SAS),∴EF=CF,∠EFA=∠CFB,∵∠EFA+∠EFB=90°,∴∠CFB+∠EFB=90°,∴△CFE为等腰直角三角形,∵AE=CE=BC=1,∴EF=CF=.9.(2019•广东)如图1,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,过点C作∠BCD=∠ACB交⊙O于点D,连接AD交BC于点E,延长DC至点F,使CF=AC,连接AF.(1)求证:ED=EC;(2)求证:AF是⊙O的切线;(3)如图2,若点G是△ACD的内心,BC•BE=25,求BG的长.【解析】解:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,又∵∠ACB=∠BCD,∠ABC=∠ADC,∴∠BCD=∠ADC,∴ED=EC;(2)如图1,连接OA,∵AB=AC,∴=,∴OA⊥BC,∵CA=CF,∴∠CAF=∠CFA,∴∠ACD=∠CAF+∠CFA=2∠CAF,∵∠ACB=∠BCD,∴∠ACD=2∠ACB,∴∠CAF=∠ACB,∴AF∥BC,∴OA⊥AF,∴AF为⊙O的切线;(3)∵∠ABE=∠CBA,∠BAD=∠BCD=∠ACB,∴△ABE∽△CBA,∴=,∴AB2=BC•BE,∵BC•BE=25,∴AB=5,如图2,连接AG,如图2,连接AG,∴∠BAG=∠BAD+∠DAG,∠BGA=∠GAC+∠ACB,∵点G为内心,∴∠DAG=∠GAC,又∵∠BAD=∠BCD=∠ACB,∴∠BAD+∠DAG=∠ACB+∠GAC,即∠BAG=∠BGA,∴BG=AB=5.六.几何变换综合题(共1小题)10.(2018•广东)已知Rt△OAB,∠OAB=90°,∠ABO=30°,斜边OB=4,将Rt△OAB绕点O顺时针旋转60°,如图1,连接BC.(1)填空:∠OBC= 60 °;(2)如图1,连接AC,作OP⊥AC,垂足为P,求OP的长度;(3)如图2,点M,N同时从点O出发,在△OCB边上运动,M沿O→C→B路径匀速运动,N 沿O→B→C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y 取得最大值?最大值为多少?【解析】解:(1)由旋转性质可知:OB=OC,∠BOC=60°,∴△OBC是等边三角形,∴∠OBC=60°.故答案为:60.(2)如图1中,∵OB=4,∠ABO=30°,∴OA=OB=2,AB=OA=2,∴S△AOC=•OA•AB=×2×2=2,∵△BOC是等边三角形,∴∠OBC=60°,∠ABC=∠ABO+∠OBC=90°,∴AC==2,∴OP===.(3)①当0<x≤时,M在OC上运动,N在OB上运动,此时过点N作NE⊥OC且交OC 于点E.则NE=ON•sin60°=x,∴S△OMN=•OM•NE=×1.5x×x,∴y=x2.∴x=时,y有最大值,最大值=.②当<x≤4时,M在BC上运动,N在OB上运动.作MH⊥OB于H.则BM=8﹣1.5x,MH=BM•sin60°=(8﹣1.5x),∴y=×ON×MH=﹣x2+2x.当x=时,y取最大值,y=,③当4<x≤4.8时,M、N都在BC上运动,作OG⊥BC于G.MN=12﹣2.5x,OG=AB=2,∴y=•MN•OG=12﹣x,当x=4时,y有最大值,∵x>4,∴y最大值<2,综上所述,y有最大值,最大值为.七.相似三角形的判定与性质(共1小题)11.(2017•广东)如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.(1)求证:CB是∠ECP的平分线;(2)求证:CF=CE;(3)当=时,求劣弧的长度(结果保留π)【解析】(1)证明:∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∵PF是⊙O的切线,CE⊥AB,∴∠OCP=∠CEB=90°,∴∠PCB+∠OCB=90°,∠BCE+∠OBC=90°,∴∠BCE=∠BCP,∴BC平分∠PCE.(2)证明:连接AC.∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠BCP+∠ACF=90°,∠ACE+∠BCE=90°,∵∠BCP=∠BCE,∴∠ACF=∠ACE,∵∠F=∠AEC=90°,AC=AC,∴△ACF≌△ACE,∴CF=CE.解法二:证明:连接AC.∵OA=OC∴∠BAC=∠ACO,∵CD平行AF,∴∠FAC=∠ACD,∴∠FAC=∠CAO,∵CF⊥AF,CE⊥AB,∴CF=CE.(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,∵∠MCB+∠P=90°,∠P+∠PBM=90°,∴∠MCB=∠PBM,∵CD是直径,BM⊥PC,∴∠CMB=∠BMP=90°,∴△BMC∽△PMB,∴=,∴BM2=CM•PM=3a2,∴BM=a,∴tan∠BCM==,∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°,∴的长==π.八.相似形综合题(共1小题)12.(2017•广东)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(2,0),点D是对角线AC上一动点(不与A,C重合),连接BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.(1)填空:点B的坐标为 (2,2) ;(2)是否存在这样的点D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;(3)①求证:=;②设AD=x,矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.【解析】解:(1)∵四边形AOCB是矩形,∴BC=OA=2,OC=AB=2,∠BCO=∠BAO=90°,∴B(2,2).故答案为(2,2).(2)存在.理由如下:∵OA=2,OC=2,∵tan∠ACO==,∴∠ACO=30°,∠ACB=60°①如图1中,当E在线段CO上时,△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∴∠DCE=∠EDC=30°,∴∠BDC=∠BCD=60°,∴△DBC是等边三角形,在Rt△AOC中,∵∠ACO=30°,OA=2,∴AC=2AO=4,∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.∴当AD=2时,△DEC是等腰三角形.②如图2中,当E在OC的延长线上时,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC =∠CDE=15°,∴∠ABD=∠ADB=75°,∴AB=AD=2,综上所述,满足条件的AD的值为2或2.(3)①如图1,过点D作MN⊥AB交AB于M,交OC于N,∵A(0,2)和C(2,0),∴直线AC的解析式为y=﹣x+2,设D(a,﹣a+2),∴DN=﹣a+2,BM=2﹣a∵∠BDE=90°,∴∠BDM+∠NDE=90°,∠BDM+∠DBM=90°,∴∠DBM=∠EDN,∵∠BMD=∠DNE=90°,∴△BMD∽△DNE,∴==.②如图2中,作DH⊥AB于H.在Rt△ADH中,∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°,∴DH=AD=x,AH==x,∴BH=2﹣x,在Rt△BDH中,BD==,∴DE=BD=•,∴矩形BDEF的面积为y=[]2=(x2﹣6x+12),即y=x2﹣2x+4,∴y=(x﹣3)2+,∵>0,∴x=3时,y有最小值.九.扇形统计图(共1小题)13.(2017•广东)某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:体重频数分布表组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016(1)填空:①m= 52 (直接写出结果);②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于 144 度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?【解析】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人),∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;②C组所在扇形的圆心角的度数为×360°=144°;故答案为:52,144;(2)九年级体重低于60千克的学生大约有×1000=720(人).。

广东省深圳市五年(2017-2021)中考数学真题填空题知识点分类汇编

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广东省深圳市五年(2017-2021)中考数学真题填空题汇编一.平方差公式(共1小题)1.(2017•深圳)阅读理解:引入新数i,新数i满足分配律,结合律,已知i2=﹣1,那么(1+i)•(1﹣i)=.二.因式分解-运用公式法(共1小题)2.(2018•湘西州)分解因式:a2﹣9=.三.提公因式法与公式法的综合运用(共4小题)3.(2021•深圳)因式分解:7a2﹣28=.4.(2020•深圳)分解因式:m3﹣m=.5.(2020•安徽)分解因式:ab2﹣a=.6.(2017•深圳)因式分解:a3﹣4a=.四.一元二次方程的解(共1小题)7.(2021•深圳)已知方程x2+mx﹣3=0的一个根是1,则m的值为.五.反比例函数图象上点的坐标特征(共3小题)8.(2021•深圳)如图,已知反比例函数的图象过A,B两点(2,3),直线AB经过原点,将线段AB绕点B 顺时针旋转90°得到线段BC.8题 9题 10题9.(2020•深圳)如图,在平面直角坐标系中,O(0,0),A(3,1),B(1,2),反比例函数y=(k≠0),则k=.10.(2019•深圳)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,C(0,﹣3),点A在反比例函数y=图象上,求k=.六.全等三角形的判定与性质(共1小题)11.(2018•深圳)如图,四边形ACDF是正方形,∠CEA和∠ABF都是直角且点E,A,AB=4,则阴影部分的面积是.11题 12题 13题 14题七.角平分线的性质(共1小题)(2020•深圳)如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,tan∠ACB=,=,则=.12.八.勾股定理(共1小题)13.(2021•深圳)如图,已知∠BAC=60°,AD是角平分线且AD=10,作DE⊥AC,则△DEF周长为.九.翻折变换(折叠问题)(共2小题)14.(2021•深圳)如图,在△ABC中,D,E分别为BC,将△CDE沿DE折叠,得到△FDE,CF,∠BFC=90°,AB=4,EF=10 .15.(2019•深圳)如图,在正方形ABCD中,BE=1,使B点对应点刚好落在对角线AC上,将AD沿AF翻折,求EF=.15题 16题 17题一十.相似三角形的判定与性质(共2小题)16.(2018•深圳)在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,AD、BE相交于点F,且AF=4,则AC=.17.(2017•深圳)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=4,Rt△MPN,点P在AC上,PM交AB于点E,当PE=2PF时,AP=.一十一.概率公式(共3小题)18.(2020•深圳)一口袋内装有编号分别为1,2,3,4,5,6,7的七个球(除编号外都相同),从中随机摸出一个球.19.(2019•深圳)现有8张同样的卡片,分别标有数字:1,1,2,2,2,3,4,5,将这些卡片放在一个不透明的盒子里,抽到标有数字2的卡片的概率是.20.(2018•深圳)一个正六面体的骰子投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率:.一十二.列表法与树状图法(共1小题)21.(2017•深圳)在一个不透明的袋子里,有2个黑球和1个白球,除了颜色外全部相同,摸到1黑1白的概率是.参考答案与试题解析一.平方差公式(共1小题)1.(2017•深圳)阅读理解:引入新数i,新数i满足分配律,结合律,已知i2=﹣1,那么(1+i)•(1﹣i)= 2 .【解答】解:由题意可知:原式=1﹣i2=8﹣(﹣1)=2故答案为:2二.因式分解-运用公式法(共1小题)2.(2018•湘西州)分解因式:a2﹣9=(a+3)(a﹣3).【解答】解:a2﹣9=(a+2)(a﹣3).故答案为:(a+3)(a﹣3).三.提公因式法与公式法的综合运用(共4小题)3.(2021•深圳)因式分解:7a2﹣28=7(a+2)(a﹣2).【解答】解:7a2﹣28=4(a2﹣4)=4(a+2)(a﹣2).故答案为:7(a+2)(a﹣2).4.(2020•深圳)分解因式:m3﹣m=m(m+1)(m﹣1).【解答】解:m3﹣m,=m(m2﹣3),=m(m+1)(m﹣1).故答案为:m(m+4)(m﹣1).5.(2020•安徽)分解因式:ab2﹣a=a(b+1)(b﹣1).【解答】解:原式=a(b2﹣1)=a(b+7)(b﹣1),故答案为:a(b+1)(b﹣6)6.(2017•深圳)因式分解:a3﹣4a=a(a+2)(a﹣2).【解答】解:a3﹣4a=a(a2﹣4)=a(a+2)(a﹣6).故答案为:a(a+2)(a﹣2).四.一元二次方程的解(共1小题)7.(2021•深圳)已知方程x2+mx﹣3=0的一个根是1,则m的值为 2 .【解答】解:把x=1代入x2+mx﹣4=0得15+m﹣3=0,解得m=3.故答案是:2.五.反比例函数图象上点的坐标特征(共3小题)8.(2021•深圳)如图,已知反比例函数的图象过A,B两点(2,3),直线AB经过原点,将线段AB绕点B 顺时针旋转90°得到线段BC(4,﹣7).【解答】解:∵A点坐标(2,3),∴B(﹣5,﹣3)过点B作x轴的平行线l过点A,点C作l的垂线,E两点,﹣3),∵∠ABD+∠CBE=90°,∠ABD+∠BAD=90°,∴∠CBE=∠BAD,在△ABD与△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(AAS),∴BE=AD=3,CE=BD=4,∴C(4,﹣3),故答案为(4,﹣7).9.(2020•深圳)如图,在平面直角坐标系中,O(0,0),A(3,1),B(1,2),反比例函数y=(k≠0),则k=﹣2 .【解答】解:连接OB,AC,∵四边形OABC是平行四边形,∴AP=CP,OP=BP,∵O(0,0),3),∴P的坐标(,7),∵A(3,1),∴C的坐标为(﹣4,1),∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过点C,∴k=﹣5×1=﹣2,方法二:∵四边形OABC是平行四边形,∴OA∥BC,OC∥AB,∵O(7,0),1).∴A向下平移7个单位,再向左平移3个单位与O重合,∴B向下平移1个单位,再向左平移3个单位与C重合,∵B(1,2),∴C(﹣3,1),∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过点C,∴k=﹣6×1=﹣2,故答案为:﹣6.10.(2019•深圳)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,C(0,﹣3),点A在反比例函数y=图象上,求k=.【解答】解:过A作AE⊥x轴,垂足为E,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ∵C(0,﹣3),∴OC=8,∵∠AED=∠COD=90°,∠ADE=∠CDO∴△ADE∽△CDO,∴,∴AE=5;&nbsp;&nbsp; 又∵y轴平分∠ACB,∴BO=OD,∵∠ABC=90°,∴∠OCD=∠DAE=∠ABE,∴△ABE∽△DCO,∴&nbsp;&nbsp;&nbsp; 设DE=n,BE=7n,∴,∴n=∴OE=4n=∴A(,2)∴k=.故答案为:.六.全等三角形的判定与性质(共1小题)11.(2018•深圳)如图,四边形ACDF是正方形,∠CEA和∠ABF都是直角且点E,A,AB=4,则阴影部分的面积是8 .【解答】解:∵四边形ACDF是正方形,∴AC=AF,∠CAF=90°,∴∠EAC+∠FAB=90°,∵∠ABF=90°,∴∠AFB+∠FAB=90°,∴∠EAC=∠AFB,在△CAE和△AFB中,,∴△CAE≌△AFB,∴EC=AB=4,∴阴影部分的面积=×AB×CE=8,故答案为:8.七.角平分线的性质(共1小题)12.(2020•深圳)如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,tan∠ACB=,=,则=.【解答】解:如图,过点D作DM∥BC,延长BA交DM于点N,∵DM∥BC,∴△ABC∽△ANM,△OBC∽△ODM,∴==tan∠ACB=,==,又∵∠ABC=∠DAC=90°,∴∠BAC+∠NAD=90°,∵∠BAC+∠BCA=90°,∴∠NAD=∠BCA,∴△ABC∽△DAN,∴==,设BC=4a,由==得,DM=3a,∴AB=2a,DN=a a,∴NB=AB+AN=2a+a=a,∴===.故答案为:.八.勾股定理(共1小题)13.(2021•深圳)如图,已知∠BAC=60°,AD是角平分线且AD=10,作DE⊥AC,则△DEF周长为5+5.【解答】解:∵AD的垂直平分线交AC于点F,∴FA=FD,∵AD平分∠BAC,∠BAC=60°,∴∠DAE=30°,∴DE=AD=6,∴AE===5,∴△DEF周长=DE+DF+EF=DE+FA+EF=DE+AE=5+5,故答案为:5+5.九.翻折变换(折叠问题)(共2小题)14.(2021•深圳)如图,在△ABC中,D,E分别为BC,将△CDE沿DE折叠,得到△FDE,CF,∠BFC=90°,AB=4,EF=10 10﹣4.【解答】解:如图,延长ED交FC于G,DE交于点M,∵将△CDE沿DE折叠,得到△FDE,∴EF=EC,DF=DC,∴EG⊥CF,又∵∠BFC=90°,∴BF∥EG,∵AB∥EF,∴四边形BFEM是平行四边形,∴BM=EF=10,∴AM=BM﹣AB=10﹣4,∵AB∥EF,∴∠M=∠FED,∴∠M=∠CED=∠AEM,∴AE=AM=10﹣5,故答案为:10﹣4.15.(2019•深圳)如图,在正方形ABCD中,BE=1,使B点对应点刚好落在对角线AC上,将AD沿AF翻折,求EF=.【解答】解:如图,作FM⊥AB于点M.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAC=∠CAD=45°.∵将BC沿CE翻折,B点对应点刚好落在对角线AC上的点X,∴EX=EB=AX=1,∠EXC=∠B=90°,∴AE==.∵将AD沿AF翻折,使D点对应点刚好落在对角线AC上的点Y,∴AM=DF=YF=1,∴正方形的边长AB=FM=+1﹣6,∴EF===.故答案为.一十.相似三角形的判定与性质(共2小题)16.(2018•深圳)在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,AD、BE相交于点F,且AF=4,则AC=.【解答】解:如图,过点E作EG⊥AD于G,连接CF,∵AD,BE是分别是∠BAC和∠ABC的平分线,∴∠CAD=∠BAD,∠CBE=∠ABE,∵∠ACB=90°,∴2(∠BAD+∠ABE)=90°,∴∠BAD+∠ABE=45°,∴∠EFG=∠BAD+∠ABE=45°,在Rt△EFG中,EF=,∴FG=EG=5,∵AF=4,∴AG=AF﹣FG=3,根据勾股定理得=,∵AD平分∠CAB,BE平分∠ABC,∴CF是∠ACB的平分线,∴∠ACF=45°=∠AFE,∵∠CAF=∠FAE,∴△AEF∽△AFC,∴,∴AC===,故答案为.17.(2017•深圳)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=4,Rt△MPN,点P在AC上,PM交AB于点E,当PE=2PF时,AP= 3 .【解答】解:如图作PQ⊥AB于Q,PR⊥BC于R.∵∠PQB=∠QBR=∠BRP=90°,∴四边形PQBR是矩形,∴∠QPR=90°=∠MPN,∴∠QPE=∠RPF,∴△QPE∽△RPF,∴==2,∴PQ=2PR=3BQ,∵PQ∥BC,∴AQ:QP:AP=AB:BC:AC=3:4:5,设PQ=4x,AP=5x,∴4x+3x=3,∴x=,∴AP=5x=5.故答案为3.一十一.概率公式(共3小题)18.(2020•深圳)一口袋内装有编号分别为1,2,3,4,5,6,7的七个球(除编号外都相同),从中随机摸出一个球.【解答】解:∵从袋子中随机摸出一个球共有7种等可能结果,其中摸出编号为偶数的球的结果数为3,∴摸出编号为偶数的球的概率为,故答案为:.19.(2019•深圳)现有8张同样的卡片,分别标有数字:1,1,2,2,2,3,4,5,将这些卡片放在一个不透明的盒子里,抽到标有数字2的卡片的概率是.【解答】解:∵现有8张同样的卡片,分别标有数字:1,2,2,2,4,3,4,7,∴将这些卡片放在一个不透明的盒子里,搅匀后从中随机地抽出一张.故答案为:.20.(2018•深圳)一个正六面体的骰子投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率:.【解答】解:一个正六面体的骰子投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率为:,故答案为:.一十二.列表法与树状图法(共1小题)21.(2017•深圳)在一个不透明的袋子里,有2个黑球和1个白球,除了颜色外全部相同,摸到1黑1白的概率是.【解答】解:依题意画树状图得:∵共有6种等可能的结果,所摸到的球恰好为1黑7白的有4种情况,∴所摸到的球恰好为1黑6白的概率是:=.故答案为:.。

广东省广州市三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类

广东省广州市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类一.一次函数的应用(共1小题)1.(2023•广州)因活动需要购买某种水果,数学活动小组的同学通过市场调查得知:在甲商店购买该水果的费用y1(元)与该水果的质量x(千克)之间的关系如图所示;在乙商店购买该水果的费用y2(元)与该水果的质量x(千克)之间的函数解析式为y2=10x (x≥0).(1)求y1与x之间的函数解析式;(2)现计划用600元购买该水果,选甲、乙哪家商店能购买该水果更多一些?二.反比例函数综合题(共1小题)2.(2023•广州)已知点P(m,n)在函数y=﹣(x<0)的图象上.(1)若m=﹣2,求n的值;(2)抛物线y=(x﹣m)(x﹣n)与x轴交于两点M,N(M在N的左边),与y轴交于点G,记抛物线的顶点为E.①m为何值时,点E到达最高处;②设△GMN的外接圆圆心为C,⊙C与y轴的另一个交点为F,当m+n≠0时,是否存在四边形FGEC为平行四边形?若存在,求此时顶点E的坐标;若不存在,请说明理由.三.二次函数综合题(共2小题)3.(2022•广州)已知直线l:y=kx+b经过点(0,7)和点(1,6).(1)求直线l的解析式;(2)若点P(m,n)在直线l上,以P为顶点的抛物线G过点(0,﹣3),且开口向下.①求m的取值范围;②设抛物线G与直线l的另一个交点为Q,当点Q向左平移1个单位长度后得到的点Q′也在G上时,求G在≤x≤+1的图象的最高点的坐标.4.(2021•广州)已知抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3.(1)当m=0时,请判断点(2,4)是否在该抛物线上;(2)该抛物线的顶点随着m的变化而移动,当顶点移动到最高处时,求该抛物线的顶点坐标;(3)已知点E(﹣1,﹣1)、F(3,7),若该抛物线与线段EF只有一个交点,求该抛物线顶点横坐标的取值范围.四.全等三角形的判定与性质(共1小题)5.(2023•广州)如图,B是AD的中点,BC∥DE,BC=DE.求证:∠C=∠E.五.四边形综合题(共3小题)6.(2023•广州)如图,在正方形ABCD中,E是边AD上一动点(不与点A,D重合).边BC关于BE对称的线段为BF,连接AF.(1)若∠ABE=15°,求证:△ABF是等边三角形;(2)延长F A,交射线BE于点G.①△BGF能否为等腰三角形?如果能,求此时∠ABE的度数;如果不能,请说明理由;②若,求△BGF面积的最大值,并求此时AE的长.7.(2022•广州)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=6,连接BD.(1)求BD的长;(2)点E为线段BD上一动点(不与点B,D重合),点F在边AD上,且BE=DF.①当CE⊥AB时,求四边形ABEF的面积;②当四边形ABEF的面积取得最小值时,CE+CF的值是否也最小?如果是,求CE+CF的最小值;如果不是,请说明理由.8.(2021•广州)如图,在菱形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,点E为边AB上一个动点,延长BA到点F,使AF=AE,且CF、DE相交于点G.(1)当点E运动到AB中点时,证明:四边形DFEC是平行四边形;(2)当CG=2时,求AE的长;(3)当点E从点A开始向右运动到点B时,求点G运动路径的长度.六.圆的综合题(共2小题)9.(2023•广州)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣2,0),B(0,2),所在圆的圆心为O.将向右平移5个单位,得到(点A平移后的对应点为C).(1)点D的坐标是,所在圆的圆心坐标是;(2)在图中画出,并连接AC,BD;(3)求由,BD,,CA首尾依次相接所围成的封闭图形的周长.(结果保留π)10.(2021•广州)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=x+4分别与x轴,y轴相交于A、B两点,点P(x,y)为直线l在第二象限的点.(1)求A、B两点的坐标;(2)设△P AO的面积为S,求S关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;(3)作△P AO的外接圆⊙C,延长PC交⊙C于点Q,当△POQ的面积最小时,求⊙C 的半径.七.作图—基本作图(共1小题)11.(2021•广州)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,点E是AC的中点,且AC=AD.(1)尺规作图:作∠CAD的平分线AF,交CD于点F,连结EF、BF(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图中,若∠BAD=45°,且∠CAD=2∠BAC,证明:△BEF为等边三角形.八.相似形综合题(共1小题)12.(2023•广州)如图,AC是菱形ABCD的对角线.(1)尺规作图:将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点B旋转后的对应点为D(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图中,连接BD,CE.①求证:△ABD∽△ACE;②若tan∠BAC=,求cos∠DCE的值.九.解直角三角形(共1小题)13.(2022•广州)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且AC=8,BC=6.(1)尺规作图:过点O作AC的垂线,交劣弧于点D,连接CD(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图形中,求点O到AC的距离及sin∠ACD的值.一十.解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共1小题)14.(2022•广州)某数学活动小组利用太阳光线下物体的影子和标杆测量旗杆的高度.如图,在某一时刻,旗杆AB的影子为BC,与此同时在C处立一根标杆CD,标杆CD的影子为CE,CD=1.6m,BC=5CD.(1)求BC的长;(2)从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求旗杆AB的高度.条件①:CE=1.0m;条件②:从D处看旗杆顶部A的仰角α为54.46°.注:如果选择条件①和条件②分别作答,按第一个解答计分.参考数据:sin54.46°≈0.81,cos54.46°≈0.58,tan54.46°≈1.40.一十一.频数(率)分布直方图(共1小题)15.(2022•广州)某校在九年级学生中随机抽取了若干名学生参加“平均每天体育运动时间”的调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.频数分布表运动时间t/min频数频率30≤t<6040.160≤t<9070.17590≤t<120a0.35120≤t<15090.225150≤t<1806b合计n1请根据图表中的信息解答下列问题:(1)频数分布表中的a=,b=,n=;(2)请补全频数分布直方图;(3)若该校九年级共有480名学生,试估计该校九年级学生平均每天体育运动时间不低于120min的学生人数.广东省广州市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(提升题)知识点分类参考答案与试题解析一.一次函数的应用(共1小题)1.(2023•广州)因活动需要购买某种水果,数学活动小组的同学通过市场调查得知:在甲商店购买该水果的费用y1(元)与该水果的质量x(千克)之间的关系如图所示;在乙商店购买该水果的费用y2(元)与该水果的质量x(千克)之间的函数解析式为y2=10x (x≥0).(1)求y1与x之间的函数解析式;(2)现计划用600元购买该水果,选甲、乙哪家商店能购买该水果更多一些?【答案】(1)y1与x之间的函数解析式为y1=;(2)在甲商店购买更多一些.【解答】解:(1)当0≤x≤5时,设y1与x之间的函数解析式为y1=kx(k≠0),把(5,75)代入解析式得:5k=75,解得k=15,∴y1=15x;当x>5时,设y1与x之间的函数解析式为y1=mx+n(m≠0),把(5,75)和(10,120)代入解析式得,解得,∴y1=9x+30,综上所述,y1与x之间的函数解析式为y1=;(2)在甲商店购买:9x+30=600,解得x=63,∴在甲商店600元可以购买63千克水果;在乙商店购买:10x=600,解得x=60,∴在乙商店600元可以购买60千克,∵63>60,∴在甲商店购买更多一些.二.反比例函数综合题(共1小题)2.(2023•广州)已知点P(m,n)在函数y=﹣(x<0)的图象上.(1)若m=﹣2,求n的值;(2)抛物线y=(x﹣m)(x﹣n)与x轴交于两点M,N(M在N的左边),与y轴交于点G,记抛物线的顶点为E.①m为何值时,点E到达最高处;②设△GMN的外接圆圆心为C,⊙C与y轴的另一个交点为F,当m+n≠0时,是否存在四边形FGEC为平行四边形?若存在,求此时顶点E的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)1;(2)①m=﹣;②假设存在,E(﹣,﹣),或(,﹣).【解答】解:(1)把m=﹣2代入y=﹣(x<0)得n=﹣=1;故n的值为1;(2)①在y=(x﹣m)(x﹣n)中,令y=0,则(x﹣m)(x﹣n)=0,解得x=m或x=n,∴M(m,0),N(n,0),∵点P(m,n)在函数y=﹣(x<0)的图象上,∴mn=﹣2,令x=,得y=(x﹣m)(x﹣n)=﹣(m﹣n)2=﹣2﹣(m+n)2≤﹣2,即当m+n=0,且mn=﹣2,则m2=2,解得:m=﹣(正值已舍去),即m=﹣时,点E到达最高处;②假设存在,理由:对于y=(x﹣m)(x﹣n),当x=0时,y=mn=﹣2,即点G(0,﹣2),由①得M(m,0),N(n,0),G(0,﹣2),E(,﹣(m﹣n)2),对称轴为直线x=,由点M(m,0)、G(0,﹣2)的坐标知,tan∠OMG==,作MG的中垂线交MG于点T,交y轴于点S,交x轴于点K,则点T(m,﹣1),则tan∠MKT=﹣m,则直线TS的表达式为:y=﹣m(x﹣m)﹣1.当x=时,y=﹣m(x﹣m)﹣1=﹣,则点C的坐标为:(,﹣).由垂径定理知,点C在FG的中垂线上,则FG=2(y C﹣y G)=2×(﹣+2)=3.∵四边形FGEC为平行四边形,则CE=FG=3=y C﹣y E=﹣﹣y E,解得:y E=﹣,即﹣(m﹣n)2=﹣,且mn=﹣2,则m+n=,∴E(﹣,﹣),或(,﹣).三.二次函数综合题(共2小题)3.(2022•广州)已知直线l:y=kx+b经过点(0,7)和点(1,6).(1)求直线l的解析式;(2)若点P(m,n)在直线l上,以P为顶点的抛物线G过点(0,﹣3),且开口向下.①求m的取值范围;②设抛物线G与直线l的另一个交点为Q,当点Q向左平移1个单位长度后得到的点Q′也在G上时,求G在≤x≤+1的图象的最高点的坐标.【答案】(1)y=﹣x+7;(2)①m<10且m≠0;②(﹣2,9)或(2,5).【解答】解:(1)将点(0,7)和点(1,6)代入y=kx+b,∴,解得,∴y=﹣x+7;(2)①∵点P(m,n)在直线l上,∴n=﹣m+7,设抛物线的解析式为y=a(x﹣m)2+7﹣m,∵抛物线经过点(0,﹣3),∴am2+7﹣m=﹣3,∴a=,∵抛物线开口向下,∴a<0,∴a=<0,∴m<10且m≠0;②∵抛物线的对称轴为直线x=m,∴Q点与Q'关于x=m对称,∴Q点的横坐标为m+,联立方程组,整理得ax2+(1﹣2ma)x+am2﹣m=0,∵P点和Q点是直线l与抛物线G的交点,∴m+m+=2m﹣,∴a=﹣2,∴y=﹣2(x﹣m)2+7﹣m,∴﹣2m2+7﹣m=﹣3,解得m=2或m=﹣,当m=2时,y=﹣2(x﹣2)2+5,此时抛物线的对称轴为直线x=2,图象在≤x≤上的最高点坐标为(2,5);当m=﹣时,y=﹣2(x+)2+,此时抛物线的对称轴为直线x=﹣,图象在﹣2≤x≤﹣1上的最高点坐标为(﹣2,9);综上所述:G在≤x≤+1的图象的最高点的坐标为(﹣2,9)或(2,5).4.(2021•广州)已知抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3.(1)当m=0时,请判断点(2,4)是否在该抛物线上;(2)该抛物线的顶点随着m的变化而移动,当顶点移动到最高处时,求该抛物线的顶点坐标;(3)已知点E(﹣1,﹣1)、F(3,7),若该抛物线与线段EF只有一个交点,求该抛物线顶点横坐标的取值范围.【答案】(1)点(2,4)不在抛物线上;(2)(2,5);(3)x顶点<﹣或x顶点>或x顶点=1.【解答】解:(1)当m=0时,抛物线为y=x2﹣x+3,将x=2代入得y=4﹣2+3=5,∴点(2,4)不在抛物线上;(2)抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3的顶点为(,),化简得(,),顶点移动到最高处,即是顶点纵坐标最大,而=﹣(m﹣3)2+5,∴m=3时,纵坐标最大,即是顶点移动到了最高处,此时该抛物线解析式为y=x2﹣4x+9,顶点坐标为:(2,5);(3)设直线EF解析式为y=kx+b,将E(﹣1,﹣1)、F(3,7)代入得:,解得,∴直线EF的解析式为y=2x+1,由得:或,∴直线y=2x+1与抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3的交点为:(2,5)和(m+1,2m+3),而(2,5)在线段EF上,∴若该抛物线与线段EF只有一个交点,则(m+1,2m+3)不在线段EF上,或(2,5)与(m+1,2m+3)重合,∴m+1<﹣1或m+1>3或m+1=2(此时2m+3=5),∴此时抛物线顶点横坐标x顶点=<﹣或x顶点=>或x顶点===1.四.全等三角形的判定与性质(共1小题)5.(2023•广州)如图,B是AD的中点,BC∥DE,BC=DE.求证:∠C=∠E.【答案】证明见解析.【解答】证明:∵B是AD的中点,∴AB=BD,∵BC∥DE,∴∠ABC=∠D,在△ABC和△BDE中,,∴△ABC≌△BDE(SAS),∴∠C=∠E.五.四边形综合题(共3小题)6.(2023•广州)如图,在正方形ABCD中,E是边AD上一动点(不与点A,D重合).边BC关于BE对称的线段为BF,连接AF.(1)若∠ABE=15°,求证:△ABF是等边三角形;(2)延长F A,交射线BE于点G.①△BGF能否为等腰三角形?如果能,求此时∠ABE的度数;如果不能,请说明理由;②若,求△BGF面积的最大值,并求此时AE的长.【答案】(1)见解析;(2)①22.5°;②;.【解答】(1)证明:由轴对称的性质得到BF=BC,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,∵∠ABE=15°,∴∠CBE=75°,∵BC关于BE对称的线段为BF,∴∠FBE=∠CBE=75°,∴∠ABF=∠FBE﹣∠ABE=60°,∴△ABF是等边三角形;(2)解:①能,∵边BC关于BE对称的线段为BF,∴BC=BF,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=AB,∴BF=BC=BA,∵E是边AD上一动点,∴BA<BE<BG,∴点B不可能是等腰三角形BGF的顶点,若点F是等腰三角形BGF的顶点,则有∠FGB=∠FBG=∠CBG,此时E与D重合,不合题意,∴只剩下GF=GB了,连接CG交AD于H,∵BC=BF,∠CBG=∠FBG,BG=BG,∴△CBG≌△FBG(SAS),∴FG=CG,∴BG=CG,∴△BGF为等腰三角形,∵BA=BC=BF,∴∠BF A=∠BAF,∵△CBG≌△FBG,∴∠BFG=∠BCG,∵AD∥BC,∴∠AHG=∠BCG,∴∠BAF+∠HAG=∠AHG+∠HAG=180°﹣∠BAD=90°,∴∠FGC=180°﹣∠HAG﹣∠AHG=90°,∴∠BGF=∠BGC==45°,∵GB=GC,∴∠GBC=∠GCB=(180°﹣∠BGC)=67.5°,∴∠ABE=∠ABC﹣∠GBC=90°﹣67.5°=22.5°;②由①知,△CBG≌△FBG,要求△BGF面积的最大值,即求△BGC面积的最大值,在△GBC中,底边BC是定值,即求高的最大值即可,如图2,过G作GP⊥BC于P,连接AC,取AC的中点M,连接GM,作MN⊥BC于N,设AB=2x,则AC=2x,由①知∠AGC=90°,M是AC的中点,∴GM==x,MN==x,∴PG≤GM+MN=()x,当G,M,N三点共线时,取等号,∴△BGF面积的最大值==(1)×=;如图3,设PG与AD交于Q,则四边形ABPQ是矩形,∴AQ=PB=x,PQ=AB=2x,∴QM=MP=x,GM=x,∴,∵QE+AE=AQ=x,∴,∴=2()x=2(×()=.7.(2022•广州)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=6,连接BD.(1)求BD的长;(2)点E为线段BD上一动点(不与点B,D重合),点F在边AD上,且BE=DF.①当CE⊥AB时,求四边形ABEF的面积;②当四边形ABEF的面积取得最小值时,CE+CF的值是否也最小?如果是,求CE+CF的最小值;如果不是,请说明理由.【答案】(1)6(2)①7;②是,最小值为12.【解答】解:(1)过点D作DH⊥AB交BA的延长线于H,如图:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=6,∵∠BAD=120°,∴∠DAH=60°,在Rt△ADH中,DH=AD•sin∠DAH=6×=3,AH=AD•cos∠DAH=6×=3,∴BD===6;(2)①设CE⊥AB交AB于M点,过点F作FN⊥AB交BA的延长线于N,如图:菱形ABCD中,∵AB=BC=CD=AD=6,AD∥BC,∠BAD=120°,∴∠ABC+∠BAD=180°,∴∠ABC=180°﹣∠BAD=60°,在Rt△BCM中,BM=BC•cos∠ABC=6×=3,∵BD是菱形ABCD的对角线,∴∠DBA=ABC=30°,在Rt△BEM中,ME=BM•tan∠DBM=3×=,BE===2,∵BE=DF,∴DF=2,∴AF=AD﹣DF=4,在Rt△AFN中,∠F AN=180°﹣∠BAD=60°,∴FN=AF•sin∠F AN=4×=2,AN=AF•cos∠F AN=4×=2,∴MN=AB+AN﹣BM=6+2﹣3=5,∴S四边形ABEF=S△BEM+S梯形EMNF﹣S△AFN=EM•BM+(EM+FN)•MN﹣AN•FN=3+(+2)×5﹣2×2=+﹣2=7;②当四边形ABEF的面积取最小值时,CE+CF的值是最小,理由:设DF=x,则BE=DF=x,过点C作CH⊥AB于点H,过点F作FG⊥CH 于点G,过点E作EY⊥CH于点Y,作EM⊥AB于M点,过点F作FN⊥AB交BA的延长线于N,如图:∴EY∥FG∥AB,FN∥CH,∴四边形EMHY、FNHG是矩形,∴FN=GH,FG=NH,EY=MH,EM=YH,由①可知:ME=BE=x,BM=BE=x,AN=AF=(AD﹣DF)=3﹣x,FN=AF=,CH=BC=3,BH=BC=3,∴AM=AB﹣BM=6﹣x,AH=AB﹣BH=3,YH=ME=x,GH=FN=,EY=MH=BM﹣BH=x﹣3,∴CY=CH﹣YH=3﹣x,FG=NH=AN+AH=6﹣,CG=CH﹣GH=3﹣=x,∴MN=AB+AN﹣BM=6+3﹣x﹣x=9﹣2x,∴S四边形ABEF=S△BEM+S梯形EMNF﹣S△AFN=EM•BM+(EM+FN)•MN﹣AN•FN=x×x+(x+)•(9﹣2x)﹣(3﹣x)•=x2﹣x+9=(x﹣3)2+,∵>0,∴当x=3时,四边形ABEF的面积取得最小值,方法一:CE+CF=+•=+=+×=+×=+,∵(x﹣3)2≥0,当且仅当x=3时,(x﹣3)2=0,∴CE+CF=+≥12,当且仅当x=3时,CE+CF=12,即当x=3时,CE+CF的最小值为12,∴当四边形ABEF的面积取最小值时,CE+CF的值也最小,最小值为12.方法二:如图:将△BCD绕点B逆时针旋转60°至△BAG,连接CG,在Rt△BCG中,CG=2BC=12,∵==,∠CDF=∠GBE=60°,∴△BEG∽△DFC,∴==,即GE=CF,∴CE+CF=CE+GE≥CG=12,即当且仅当点C、E、G三点共线时,CE+CF的值最小,此时点E为菱形对角线的交点,BD中点,BE=3,DF=3,∴当四边形ABEF的面积取最小值时,CE+CF的值也最小,最小值为12.解法二:如图,在BD上截取DM,使得DM=2,在DA上取点F,连接DF,使得△DFM∽△BEC.则有CE=FM,作点M关于AD的对称点M′,∴CE+CF=FM+CF=(CF+FM)=(CF+FM′),∴C,F,M′共线时,最小,此时DF=3,可得CE+CF的值也最小,最小值为12.8.(2021•广州)如图,在菱形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,点E为边AB上一个动点,延长BA到点F,使AF=AE,且CF、DE相交于点G.(1)当点E运动到AB中点时,证明:四边形DFEC是平行四边形;(2)当CG=2时,求AE的长;(3)当点E从点A开始向右运动到点B时,求点G运动路径的长度.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)证明:连接DF,CE,如图所示:,∵E为AB中点,∴AE=AF=AB,∴EF=AB=CD,∵四边形ABCD是菱形,∴EF∥CD,∴四边形DFEC是平行四边形.(2)作CH⊥BH,设AE=F A=m,如图所示,,∵四边形ABCD是菱形,∴CD∥EF,∴△CDG∽△FEG,∴,∴FG=2m,在Rt△CBH中,∠CBH=60°,BC=2,sin60°=,CH=,cos60°=,BH=1,在Rt△CFH中,CF=2+2m,CH=,FH=3+m,CF2=CH2+FH2,即(2+2m)2=()2+(3+m)2,整理得:3m2+2m﹣8=0,解得:m1=,m2=﹣2(舍去),∴.(3)G点轨迹为线段AG,证明:如图,(此图仅作为证明AG轨迹用),延长线段AG交CD于H,作HM⊥AB于M,作DN⊥AB于N,∵四边形ABCD是菱形,∴BF∥CD,∴△DHG∽△EGA,△HGC∽△AGF,∴,,∴,∵AE=AF,∴DH=CH=1,在Rt△ADN中,AD=2,∠DAB=60°.∴sin60°=,DN=.cos60°=,AN=1,在Rt△AHM中,HM=DN=,AM=AN+NM=AN+DH=2,tan∠HAM=,G点轨迹为线段AG.∴G点轨迹是线段AG.如图所示,作GH⊥AB,∵四边形ABCD为菱形,∠DAB=60°,AB=2,∴CD∥BF,BD=2,∴△CDG∽△FBG,∴,即BG=2DG,∵BG+DG=BD=2,∴BG=,在Rt△GHB中,BG=,∠DBA=60°,sin60°=,GH=,cos60°=,BH=,在Rt△AHG中,AH=2﹣=,GH=,AG2=()2+()2=,∴AG=.∴G点路径长度为.解法二:如图,连接AG,延长AG交CD于点W.∵CD∥BF,∴=,=,∴=,∵AF=AE,∴DW=CW,∴点G在AW上运动.下面的解法同上.六.圆的综合题(共2小题)9.(2023•广州)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣2,0),B(0,2),所在圆的圆心为O.将向右平移5个单位,得到(点A平移后的对应点为C).(1)点D的坐标是(5,2),所在圆的圆心坐标是(5,0);(2)在图中画出,并连接AC,BD;(3)求由,BD,,CA首尾依次相接所围成的封闭图形的周长.(结果保留π)【答案】(1)(5,2)、(5,0);(2)见解答;(3)2π+10.【解答】解:(1)如下图,由平移的性质知,点D(5,2),所在圆的圆心坐标是(5,0),故答案为:(5,2)、(5,0);(2)在图中画出,并连接AC,BD,见下图;(3)和长度相等,均为×2πr=×2=π,而BD=AC=5,则封闭图形的周长=++2BD=2π+10.10.(2021•广州)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=x+4分别与x轴,y轴相交于A、B两点,点P(x,y)为直线l在第二象限的点.(1)求A、B两点的坐标;(2)设△P AO的面积为S,求S关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;(3)作△P AO的外接圆⊙C,延长PC交⊙C于点Q,当△POQ的面积最小时,求⊙C的半径.【答案】(1)A(﹣8,0),B(0,4);(2)S=2x+16(﹣8<x<0);(3)4.【解答】解:(1)∵直线y=x+4分别与x轴,y轴相交于A、B两点,∴当x=0时,y=4;当y=0时,x=﹣8,∴A(﹣8,0),B(0,4);(2)∵点P(x,y)为直线l在第二象限的点,∴P(x,),∴S△APO==2x+16(﹣8<x<0);∴S=2x+16(﹣8<x<0);(3)∵A(﹣8,0),B(0,4),∴OA=8,OB=4,在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB=,在⊙C中,∵PQ是直径,∴∠POQ=90°,∵∠BAO=∠Q,∴tan Q=tan∠BAO=,∴,∴OQ=2OP,∴S△POQ=,∴当S△POQ最小时,则OP最小,∵点P在线段AB上运动,∴当OP⊥AB时,OP最小,∴S△AOB=,∴,∵sin Q=sin∠BAO,∴,∴,∴PQ=8,∴⊙C半径为4.七.作图—基本作图(共1小题)11.(2021•广州)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,点E是AC的中点,且AC=AD.(1)尺规作图:作∠CAD的平分线AF,交CD于点F,连结EF、BF(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图中,若∠BAD=45°,且∠CAD=2∠BAC,证明:△BEF为等边三角形.【答案】(1)作图见解析部分.(2)证明见解析部分.【解答】(1)解:如图,图形如图所示.(2)证明:∵AC=AD,AF平分∠CAD,∴∠CAF=∠DAF,AF⊥CD,∵∠CAD=2∠BAC,∠BAD=45°,∴∠BAE=∠EAF=∠F AD=15°,∵∠ABC=∠AFC=90°,AE=EC,∴BE=AE=EC,EF=AE=EC,∴EB=EF,∠EAB=∠EBA=15°,∠EAF=∠EF A=15°,∴∠BEC=∠EAB+∠EBA=30°,∠CEF=∠EAF+∠EF A=30°,∴∠BEF=60°,∴△BEF是等边三角形.八.相似形综合题(共1小题)12.(2023•广州)如图,AC是菱形ABCD的对角线.(1)尺规作图:将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点B旋转后的对应点为D(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图中,连接BD,CE.①求证:△ABD∽△ACE;②若tan∠BAC=,求cos∠DCE的值.【答案】(1)作法、证明见解答;(2)①证明见解答;②cos∠DCE的值是.【解答】解:(1)如图1,作法:1.以点D为圆心,BC长为半径作弧,2.以点A为圆心,AC长为半径作弧,交前弧于点E,3.连接DE、AE,△ADE就是所求的图形.证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,∵DE=BC,AE=AC,∴△ADE≌△ABC(SSS),∴△ADE就是△ABC绕点A逆时针旋转得到图形.(2)①如图2,由旋转得AB=AD,AC=AE,∠BAC=∠DAE,∴=,∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,∴∠BAD=∠CAE,∴△ABD∽△ACE.②如图2,延长AD交CE于点F,∵AB=AD,BC=DC,AC=AC,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠BAC=∠DAC,∵∠BAC=∠DAE,∴∠DAE=∠DAC,∵AE=AC,∴AD⊥CE,∴∠CFD=90°,设CF=m,CD=AD=x,∵=tan∠DAC=tan∠BAC=,∴AF=3CF=3m,∴DF=3m﹣x,∵CF2+DF2=CD2,∴m2+(3m﹣x)2=x2,∴解关于x的方程得x=m,∴CD=m,∴cos∠DCE===,∴cos∠DCE的值是.九.解直角三角形(共1小题)13.(2022•广州)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且AC=8,BC=6.(1)尺规作图:过点O作AC的垂线,交劣弧于点D,连接CD(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图形中,求点O到AC的距离及sin∠ACD的值.【答案】(1)详见解答;(2)点O到AC的距离为4,sin∠ACD=.【解答】解:(1)分别以A、C为圆心,大于AC为半径画弧,在AC的两侧分别相交于P、Q两点,画直线PQ交劣弧于点D,交AC于点E,即作线段AC的垂直平分线,由垂径定理可知,直线PQ一定过点O;(2)∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,在Rt△ABC中,且AC=8,BC=6.∴AB==10,∵OD⊥AC,∴AE=CE=AC=4,又∵OA=OB,∴OE是△ABC的中位线,∴OE=BC=3,由于PQ过圆心O,且PQ⊥AC,即点O到AC的距离为3,连接OC,在Rt△CDE中,∵DE=OD﹣CE=5﹣3=2,CE=4,∴CD===2∴sin∠ACD===.一十.解直角三角形的应用-仰角俯角问题(共1小题)14.(2022•广州)某数学活动小组利用太阳光线下物体的影子和标杆测量旗杆的高度.如图,在某一时刻,旗杆AB的影子为BC,与此同时在C处立一根标杆CD,标杆CD的影子为CE,CD=1.6m,BC=5CD.(1)求BC的长;(2)从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求旗杆AB的高度.条件①:CE=1.0m;条件②:从D处看旗杆顶部A的仰角α为54.46°.注:如果选择条件①和条件②分别作答,按第一个解答计分.参考数据:sin54.46°≈0.81,cos54.46°≈0.58,tan54.46°≈1.40.【答案】(1)BC的长为8m;(2)旗杆AB的高度约为12.8m.【解答】解:(1)∵BC=5CD,CD=1.6m,∴BC=5×1.6=8(m),∴BC的长为8m;(2)若选择条件①:由题意得:=,∴=,∴AB=12.8,∴旗杆AB的高度为12.8m;若选择条件②:过点D作DF⊥AB,垂足为F,则DC=BF=1.6m,DF=BC=8m,在Rt△ADF中,∠ADF=54.46°,∴AF=DF•tan54.46°≈8×1.4=11.2(m),∴AB=AF+BF=11.2+1.6=12.8(m),∴旗杆AB的高度约为12.8m.一十一.频数(率)分布直方图(共1小题)15.(2022•广州)某校在九年级学生中随机抽取了若干名学生参加“平均每天体育运动时间”的调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.频数分布表运动时间t/min频数频率30≤t<6040.160≤t<9070.17590≤t<120a0.35120≤t<15090.225150≤t<1806b合计n1请根据图表中的信息解答下列问题:(1)频数分布表中的a=14,b=0.15,n=40;(2)请补全频数分布直方图;(3)若该校九年级共有480名学生,试估计该校九年级学生平均每天体育运动时间不低于120min的学生人数.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)由题意可知,n=4÷0.1=40,∴a=40×0.35=14,b=6÷40=0.15,故答案为:14;0.15;40;(2)补全频数分布直方图如下:(3)480×=180(名),答:估计该校九年级学生平均每天体育运动时间不低于120min的学生人数为180名.。

2017年广东省中考数学试卷(含答案,word高清版)(2021年整理精品文档)

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2017年广东省中考数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1. 的相反数是A。

B。

C. D.2。

“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路"国家投资越来越活跃。

据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过 4000000000美元,将 4000000000用科学记数法表示为A. B。

C. D。

3. 已知,则的补角为A. B。

C. D.4. 如果是方程的一个根,则常数的值为A。

B。

C. D.5. 在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:,,,,,则这组的数据的众数是A. B。

C。

D.6. 下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是A. 等边三角形B。

平行四边形 C. 正五边形 D. 圆7. 如图,在同一平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于,两点,已知点的坐标为,则点的坐标为A。

D。

8。

下列运算正确的是A。

B。

C. D.9. 如图,四边形内接于,,,则的大小为A. B. C. D。

10。

如图,已知正方形,点是边的中点,与相交于点,连接,下列结论:① ;② ;③ ;④,其中正确的是A。

①③ B. ②③C。

①④ D. ②④二、填空题(共6小题;共30分)11. 分解因式:.12. 一个边形的内角和是,那么.13。

2017-2021年广东中考数学真题分类汇编之二次函数

2017-2021年广东中考数学真题分类汇编之二次函数一.选择题(共8小题)1.(2018•深圳)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论正确的是()A.abc>0B.2a+b<0C.3a+c<0D.ax2+bx+c﹣3=0有两个不相等的实数根2.(2021•深圳)二次函数y=ax2+bx+1的图象与一次函数y=2ax+b在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.3.(2020•广东)如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=1,下列结论:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③8a+c<0;④5a+b+2c>0,正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个4.(2020•深圳)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(﹣1,n),其部分图象如图所示.以下结论错误的是()A.abc>0B.4ac﹣b2<0C.3a+c>0D.关于x的方程ax2+bx+c=n+1无实数根5.(2020•广东)把函数y=(x﹣1)2+2图象向右平移1个单位长度,平移后图象的函数解析式为()A.y=x2+2B.y=(x﹣1)2+1C.y=(x﹣2)2+2D.y=(x﹣1)2+3 6.(2021•广州)抛物线y=ax2+bx+c经过点(﹣1,0)、(3,0),且与y轴交于点(0,﹣5),则当x=2时,y的值为()A.﹣5B.﹣3C.﹣1D.5 7.(2021•广东)我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a,b,c,记p =,则其面积S=.这个公式也被称为海伦﹣秦九韶公式.若p=5,c=4,则此三角形面积的最大值为()A.B.4C.2D.5 8.(2021•广东)设O为坐标原点,点A、B为抛物线y=x2上的两个动点,且OA⊥OB.连接点A、B,过O作OC⊥AB于点C,则点C到y轴距离的最大值()A.B.C.D.1二.填空题(共4小题)9.(2018•广州)已知二次函数y=x2,当x>0时,y随x的增大而(填“增大”或“减小”).10.(2017•广州)当x=时,二次函数y=x2﹣2x+6有最小值.11.(2021•广东)把抛物线y=2x2+1向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为.12.(2020•广州)对某条线段的长度进行了3次测量,得到3个结果(单位:mm)9.9,10.1,10.0,若用a作为这条线段长度的近似值,当a=mm时,(a﹣9.9)2+(a﹣10.1)2+(a﹣10.0)2最小.对另一条线段的长度进行了n次测量,得到n个结果(单位:mm)x1,x2,…,x n,若用x作为这条线段长度的近似值,当x=mm时,(x﹣x1)2+(x﹣x2)2+…+(x﹣x n)2最小.三.解答题(共8小题)13.(2021•深圳)某科技公司销售高新科技产品,该产品成本为8万元,销售单价x(万元)与销售量y(件)的关系如表所示:x(万元)10121416y(件)40302010(1)求y与x的函数关系式;(2)当销售单价为多少时,有最大利润,最大利润为多少?14.(2021•广东)端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽的进价比猪肉粽的进价每盒便宜10元,某商家用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽盒数相同.在销售中,该商家发现猪肉粽每盒售价50元时,每天可售出100盒;每盒售价提高1元时,每天少售出2盒.(1)求猪肉粽和豆沙粽每盒的进价;(2)设猪肉粽每盒售价x元(50≤x≤65),y表示该商家每天销售猪肉粽的利润(单位:元),求y关于x的函数解析式并求最大利润.15.(2018•广东)如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B两点,直线y=x+m过顶点C和点B.(1)求m的值;(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上是否存在点M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.16.(2017•广州)已知抛物线y1=﹣x2+mx+n,直线y2=kx+b,y1的对称轴与y2交于点A (﹣1,5),点A与y1的顶点B的距离是4.(1)求y1的解析式;(2)若y2随着x的增大而增大,且y1与y2都经过x轴上的同一点,求y2的解析式.17.(2017•深圳)如图,抛物线y=ax2+bx+2经过点A(﹣1,0),B(4,0),交y轴于点C;(1)求抛物线的解析式(用一般式表示);(2)点D为y轴右侧抛物线上一点,是否存在点D使S△ABC=S△ABD?若存在请直接给出点D坐标;若不存在请说明理由;(3)将直线BC绕点B顺时针旋转45°,与抛物线交于另一点E,求BE的长.18.(2021•广州)已知抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3.(1)当m=0时,请判断点(2,4)是否在该抛物线上;(2)该抛物线的顶点随着m的变化而移动,当顶点移动到最高处时,求该抛物线的顶点坐标;(3)已知点E(﹣1,﹣1)、F(3,7),若该抛物线与线段EF只有一个交点,求该抛物线顶点横坐标的取值范围.19.(2020•广东)如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,点A,B分别位于原点的左、右两侧,BO=3AO=3,过点B的直线与y轴正半轴和抛物线的交点分别为C,D,BC=CD.(1)求b,c的值;(2)求直线BD的函数解析式;(3)点P在抛物线的对称轴上且在x轴下方,点Q在射线BA上.当△ABD与△BPQ 相似时,请直接写出所有满足条件的点Q的坐标.20.(2018•广州)已知抛物线y=x2+mx﹣2m﹣4(m>0).(1)证明:该抛物线与x轴总有两个不同的交点;(2)设该抛物线与x轴的两个交点分别为A,B(点A在点B的右侧),与y轴交于点C,A,B,C三点都在⊙P上.①试判断:不论m取任何正数,⊙P是否经过y轴上某个定点?若是,求出该定点的坐标;若不是,说明理由;②若点C关于直线x=﹣的对称点为点E,点D(0,1),连接BE,BD,DE,△BDE的周长记为l,⊙P的半径记为r,求的值.2017-2021年广东中考数学真题分类汇编之二次函数参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.(2018•深圳)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论正确的是()A.abc>0B.2a+b<0C.3a+c<0D.ax2+bx+c﹣3=0有两个不相等的实数根【考点】二次函数图象与系数的关系;抛物线与x轴的交点.【专题】函数及其图象.【分析】根据抛物线开口方向得a<0,由抛物线对称轴为直线x=﹣,得到b>0,由抛物线与y轴的交点位置得到c>0,进而解答即可.【解答】解:∵抛物线开口方向得a<0,由抛物线对称轴为直线x=﹣,得到b>0,由抛物线与y轴的交点位置得到c>0,A、abc<0,错误;B、2a+b=0,不是2a+b<0,错误;C、当x=﹣1时,y=a﹣b+c<0,∴3a+c=a﹣b+c<0,所以C正确;D、由图可知,抛物线y=ax2+bx+c与直线y=3有一个交点,可得:ax2+bx+c﹣3=0,此方程有一个实数根,错误;故选:C.【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线开口向上;当a<0时,抛物线开口向下;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左侧;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右侧;常数项c决定抛物线与y轴交点.抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定,Δ=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;Δ=b2﹣4ac=0时,抛物线与x 轴有1个交点;Δ=b2﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.2.(2021•深圳)二次函数y=ax2+bx+1的图象与一次函数y=2ax+b在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【专题】二次函数图象及其性质;几何直观.【分析】由二次函数y=ax2+bx+c的图象得到字母系数的正负以及对称轴,与一次函数y =2ax+b的图象得到的字母系数的正负以及与x轴的交点相比较看是否一致.【解答】解:A、由抛物线可知,a>0,b<0,c=1,对称轴为直线x=﹣,由直线可知,a>0,b<0,直线经过点(﹣,0),故本选项符合题意;B、由抛物线可知,对称轴为直线x=﹣,直线不经过点(﹣,0),故本选项不符合题意;C、由抛物线可知,对称轴为直线x=﹣,直线不经过点(﹣,0),故本选项不符合题意;D、由抛物线可知,对称轴为直线x=﹣,直线不经过点(﹣,0),故本选项不符合题意;故选:A.【点评】本题考查二次函数和一次函数的图象,解题的关键是明确一次函数和二次函数性质.3.(2020•广东)如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=1,下列结论:①abc>0;②b2﹣4ac>0;③8a+c<0;④5a+b+2c>0,正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】二次函数图象与系数的关系;抛物线与x轴的交点.【专题】二次函数图象及其性质;推理能力.【分析】根据抛物线的开口方向、对称轴、与坐标轴的交点判定系数符号及运用一些特殊点解答问题.【解答】解:由抛物线的开口向下可得:a<0,根据抛物线的对称轴在y轴右边可得:a,b异号,所以b>0,根据抛物线与y轴的交点在正半轴可得:c>0,∴abc<0,故①错误;∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,故②正确;∵直线x=1是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴,所以﹣=1,可得b=﹣2a,由图象可知,当x=﹣2时,y<0,即4a﹣2b+c<0,∴4a﹣2×(﹣2a)+c<0,即8a+c<0,故③正确;由图象可知,当x=2时,y=4a+2b+c>0;当x=﹣1时,y=a﹣b+c>0,两式相加得,5a+b+2c>0,故④正确;∴结论正确的是②③④3个,故选:B.【点评】本题考查的是二次函数图象与系数的关系,掌握二次函数的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键,解答时,要熟练运用抛物线上的点的坐标满足抛物线的解析式.4.(2020•深圳)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(﹣1,n),其部分图象如图所示.以下结论错误的是()A.abc>0B.4ac﹣b2<0C.3a+c>0D.关于x的方程ax2+bx+c=n+1无实数根【考点】二次函数图象与系数的关系;抛物线与x轴的交点;根的判别式.【专题】二次函数图象及其性质;推理能力.【分析】根据抛物线开口方向,对称轴的位置以及与y轴的交点可以对A进行判断;根据抛物线与x轴的交点情况可对B进行判断;x=1时,y<0,可对C进行判断;根据抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n+1无交点,可对D进行判断.【解答】解:A.∵抛物线开口向下,∴a<0,∵对称轴为直线x=﹣=﹣1,∴b=2a<0,∵抛物线与y轴交于正半轴,∴c>0,∴abc>0,故A正确;B.∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,即4ac﹣b2<0,故B正确;C.∵抛物线的对称轴为直线x=﹣1,抛物线与x轴的一个交点在(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,∴抛物线与x轴的另一个交点在(0,0)和(1,0)之间,∴x=1时,y<0,即a+b+c<0,∵b=2a,∴3a+c<0,故C错误;D.∵抛物线开口向下,顶点为(﹣1,n),∴函数有最大值n,∴抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n+1无交点,∴一元二次方程ax2+bx+c=n+1无实数根,故D正确.故选:C.【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.5.(2020•广东)把函数y=(x﹣1)2+2图象向右平移1个单位长度,平移后图象的函数解析式为()A.y=x2+2B.y=(x﹣1)2+1C.y=(x﹣2)2+2D.y=(x﹣1)2+3【考点】二次函数图象与几何变换.【专题】二次函数图象及其性质;推理能力.【分析】先求出y=(x﹣1)2+2的顶点坐标,再根据向右平移横坐标加,求出平移后的二次函数图象顶点坐标,然后利用顶点式解析式写出即可.【解答】解:二次函数y=(x﹣1)2+2的图象的顶点坐标为(1,2),∴向右平移1个单位长度后的函数图象的顶点坐标为(2,2),∴所得的图象解析式为y=(x﹣2)2+2.故选:C.【点评】本题主要考查的是函数图象的平移,求出平移后的函数图象的顶点坐标直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式.6.(2021•广州)抛物线y=ax2+bx+c经过点(﹣1,0)、(3,0),且与y轴交于点(0,﹣5),则当x=2时,y的值为()A.﹣5B.﹣3C.﹣1D.5【考点】二次函数的性质;二次函数图象上点的坐标特征.【专题】二次函数图象及其性质;几何直观.【分析】根据抛物线与x轴两交点,及与y轴交点可画出大致图象,根据抛物线的对称性可求y=﹣5.【解答】解:如图∵抛物线y=ax2+bx+c经过点(﹣1,0)、(3,0),且与y轴交于点(0,﹣5),∴可画出上图,∵抛物线对称轴x==1,∴点(0,﹣5)的对称点是(2,﹣5),∴当x=2时,y的值为﹣5.故选:A.【点评】本题考查了抛物线的图象与性质、二次函数图象上点的坐标特征等知识,画出图象利用对称性是解题的关键.7.(2021•广东)我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a,b,c,记p =,则其面积S=.这个公式也被称为海伦﹣秦九韶公式.若p=5,c=4,则此三角形面积的最大值为()A.B.4C.2D.5【考点】二次函数的最值;代数式求值.【专题】二次根式;运算能力.【分析】根据公式算出a+b的值,代入公式即可求出解.【解答】解:∵p=,p=5,c=4,∴5=,∴a+b=6,∴a=6﹣b,∴S=======,当b=3时,S有最大值为=2.故选:C.【点评】本题考查二次根式的应用,解答本题的关键是明确题意,表示出相应的三角形的面积.8.(2021•广东)设O为坐标原点,点A、B为抛物线y=x2上的两个动点,且OA⊥OB.连接点A、B,过O作OC⊥AB于点C,则点C到y轴距离的最大值()A.B.C.D.1【考点】二次函数的最值;二次函数图象上点的坐标特征.【专题】二次函数图象及其性质;圆的有关概念及性质;图形的相似;推理能力;应用意识.【分析】分别作AE、BF垂直于x轴于点E、F,设OE=a,OF=b,由抛物线解析式可得AE=a2,BF=b2,作AH⊥BH于H,交y轴于点G,连接AB交y轴于点D,设点D(0,m),易证△ADG∽△ABH,所以,即.可得m=ab.再证明△AEO∽△OFB,所以,即,可得ab=1.即得点D为定点,坐标为(0,1),得DO=1.进而可推出点C是在以DO为直径的圆上运动,则当点C到y轴距离为此圆的直径的一半,即时最大.【解答】解:如图,分别作AE、BF垂直于x轴于点E、F,设OE=a,OF=b,由抛物线解析式为y=x2,则AE=a2,BF=b2,作AH⊥BF于H,交y轴于点G,连接AB交y轴于点D,设点D(0,m),∵DG∥BH,∴△ADG∽△ABH,∴,即.化简得:m=ab.∵∠AOB=90°,∴∠AOE+∠BOF=90°,又∠AOE+∠EAO=90°,∴∠BOF=∠EAO,又∠AEO=∠BFO=90°,∴△AEO∽△OFB.∴,即,化简得ab=1.则m=ab=1,说明直线AB过定点D,D点坐标为(0,1).∵∠DCO=90°,DO=1,∴点C是在以DO为直径的圆上运动,∴当点C到y轴距离为=时,点C到y轴的距离最大.故选:A.【点评】本题考查了二次函数结合动点问题背景下的最值求法,涉及相似三角形,圆周角定理,此题难度较大,关键是要找出点D为定点,确定出点C的轨迹为一段优弧,再求最值.二.填空题(共4小题)9.(2018•广州)已知二次函数y=x2,当x>0时,y随x的增大而增大(填“增大”或“减小”).【考点】二次函数的性质.【专题】常规题型.【分析】根据二次函数的二次项系数a以及对称轴即可判断出函数的增减性.【解答】解:∵二次函数y=x2,开口向上,对称轴为y轴,∴当x>0时,y随x的增大而增大.故答案为:增大.【点评】本题主要考查了二次函数的性质,解答本题的关键是求出二次函数的对称轴为y 轴,开口向上,此题难度不大.10.(2017•广州)当x=1时,二次函数y=x2﹣2x+6有最小值5.【考点】二次函数的最值.【专题】推理填空题.【分析】把x2﹣2x+6化成(x﹣1)2+5,即可求出二次函数y=x2﹣2x+6的最小值是多少.【解答】解:∵y=x2﹣2x+6=(x﹣1)2+5,∴当x=1时,二次函数y=x2﹣2x+6有最小值5.故答案为:1、5.【点评】此题主要考查了二次函数的最值,要熟练掌握,确定一个二次函数的最值,首先看自变量的取值范围,当自变量取全体实数时,其最值为抛物线顶点坐标的纵坐标;当自变量取某个范围时,要分别求出顶点和函数端点处的函数值,比较这些函数值,从而获得最值.11.(2021•广东)把抛物线y=2x2+1向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为y=2x2+4x.【考点】二次函数图象与几何变换.【专题】二次函数图象及其性质;应用意识.【分析】可根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答.【解答】解:把抛物线y=2x2+1向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为:y=2(x+1)2+1﹣3,即y=2x2+4x故答案为y=2x2+4x.【点评】本题考查的是函数图象的平移,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式.12.(2020•广州)对某条线段的长度进行了3次测量,得到3个结果(单位:mm)9.9,10.1,10.0,若用a作为这条线段长度的近似值,当a=10.0mm时,(a﹣9.9)2+(a﹣10.1)2+(a﹣10.0)2最小.对另一条线段的长度进行了n次测量,得到n个结果(单位:mm)x1,x2,…,x n,若用x作为这条线段长度的近似值,当x=mm时,(x﹣x1)2+(x﹣x2)2+…+(x﹣x n)2最小.【考点】二次函数的应用.【专题】二次函数图象及其性质;应用意识.【分析】构建二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.【解答】解:设y=(a﹣9.9)2+(a﹣10.1)2+(a﹣10.0)2=3a2﹣60.0a+300.02,∵a=3>0,∴当x=﹣=10.0时,y有最小值,设w=(x﹣x1)2+(x﹣x2)2+…+(x﹣x n)2=nx2﹣2(x1+x2+…+x n)x+(x12+x22+…+x n2),∵n>0,∴当x=﹣=时,w有最小值.故答案为10.0,.【点评】本题考查二次函数的性质,解题的关键是学会构建二次函数解决最值问题.三.解答题(共8小题)13.(2021•深圳)某科技公司销售高新科技产品,该产品成本为8万元,销售单价x(万元)与销售量y(件)的关系如表所示:x(万元)10121416y(件)40302010(1)求y与x的函数关系式;(2)当销售单价为多少时,有最大利润,最大利润为多少?【考点】二次函数的应用.【专题】二次函数的应用;应用意识.【分析】(1)通过表格数据可以判断y与x之间的函数关系式为一次函数关系,设出函数解析式用待定系数法求函数解析式即可;(2)根据销售利润等于单件的利润与销售件数的乘积列出函数关系式,根据二次函数的性质求最值即可.【解答】解:(1)由表格中数据可知,y与x之间的函数关系式为一次函数关系,设y=kx+b(k≠0),则,解得:,∴y与x的函数关系式y=﹣5x+90;(2)设该产品的销售利润为w,由题意得:w=y(x﹣8)=(﹣5x+90)(x﹣8)=﹣5x2+130x﹣720=﹣5(x﹣13)2+125,∵﹣5<0,∴当x=13时,w最大,最大值为125(万元),答:当销售单价为13万元时,有最大利润,最大利润为125万元.【点评】本题考查一次函数的性质及待定系数法求函数解析式,关键是根据销售利润等于单件的利润与销售件数的乘积,列出函数关系式.14.(2021•广东)端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽的进价比猪肉粽的进价每盒便宜10元,某商家用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽盒数相同.在销售中,该商家发现猪肉粽每盒售价50元时,每天可售出100盒;每盒售价提高1元时,每天少售出2盒.(1)求猪肉粽和豆沙粽每盒的进价;(2)设猪肉粽每盒售价x元(50≤x≤65),y表示该商家每天销售猪肉粽的利润(单位:元),求y关于x的函数解析式并求最大利润.【考点】二次函数的应用;分式方程的应用.【专题】二次函数的应用;应用意识.【分析】(1)设猪肉粽每盒进价a元,则豆沙粽每盒进价(a﹣10)元,根据商家用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽盒数相同列出方程,解方程即可;(2)由题意得,当x=50时,每天可售出100盒,当猪肉粽每盒售价x元(50≤x≤65)时,每天可售[100﹣2(x﹣50)]盒,列出每天销售猪肉粽的利润y与猪肉粽每盒售价x 元的函数关系式,根据二次函数的性质及x的取值范围求利润的最大值.【解答】解:(1)设猪肉粽每盒进价a元,则豆沙粽每盒进价(a﹣10)元,则,解得:a=40,经检验a=40是方程的解,∴猪肉粽每盒进价40元,豆沙粽每盒进价30元,(2)由题意得,当x=50时,每天可售出100盒,当猪肉粽每盒售价x元(50≤x≤65)时,每天可售[100﹣2(x﹣50)]盒,∴y=x[100﹣2(x﹣50)]﹣40×[100﹣2(x﹣50)]=﹣2x2+280x﹣8000,配方,得:y=﹣2(x﹣70)2+1800,∵x<70时,y随x的增大而增大,∴当x=65时,y取最大值,最大值为:﹣2×(65﹣70)2+1800=1750(元).答:y关于x的函数解析式为y=﹣2x2+280x﹣8000(50≤x≤65),且最大利润为1750元.【点评】本题考查了二次函数的应用以及分式方程的解法,关键是根据题意列出每天销售猪肉粽的利润y与猪肉粽每盒售价x元的函数关系式.15.(2018•广东)如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B两点,直线y=x+m过顶点C和点B.(1)求m的值;(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上是否存在点M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【专题】函数及其图象.【分析】(1)把C(0,﹣3)代入直线y=x+m中解答即可;(2)把y=0代入直线解析式得出点B的坐标,再利用待定系数法确定函数关系式即可;(3)分M在BC上方和下方两种情况进行解答即可.【解答】解:(1)将(0,﹣3)代入y=x+m,可得:m=﹣3;(2)将y=0代入y=x﹣3得:x=3,所以点B的坐标为(3,0),将(0,﹣3)、(3,0)代入y=ax2+b中,可得:,解得:,所以二次函数的解析式为:y=x2﹣3;(3)存在,分以下两种情况:①若M在B上方,设MC交x轴于点D,则∠ODC=45°+15°=60°,∴OD=OC•tan30°=,设DC为y=kx﹣3,代入(,0),可得:k=,联立两个方程可得:,解得:,所以M1(3,6);②若M在B下方,设MC交x轴于点E,则∠OEC=45°﹣15°=30°,∴∠OCE=60°,∴OE=OC•tan60°=3,设EC为y=kx﹣3,代入(3,0)可得:k=,联立两个方程可得:,解得:,所以M2(,﹣2),综上所述M的坐标为(3,6)或(,﹣2).【点评】此题主要考查了二次函数的综合题,需要掌握待定系数法求二次函数解析式,待定系数法求一次函数解析式等知识是解题关键.16.(2017•广州)已知抛物线y1=﹣x2+mx+n,直线y2=kx+b,y1的对称轴与y2交于点A (﹣1,5),点A与y1的顶点B的距离是4.(1)求y1的解析式;(2)若y2随着x的增大而增大,且y1与y2都经过x轴上的同一点,求y2的解析式.【考点】待定系数法求二次函数解析式;一次函数的性质;待定系数法求一次函数解析式;二次函数的性质.【分析】(1)根据题意求得顶点B的坐标,然后根据顶点公式即可求得m、n,从而求得y1的解析式;(2)分两种情况讨论:当y1的解析式为y1=﹣x2﹣2x时,抛物线与x轴的交点(0,0)或(﹣2,0),y2经过(﹣2,0)和A,符合题意;当y1=﹣x2﹣2x+8时,解﹣x2﹣2x+8=0求得抛物线与x轴的交点坐标,然后根据A的坐标和y2随着x的增大而增大,求得y1与y2都经过x轴上的同一点(﹣4,0),然后根据待定系数法求得即可.【解答】解:(1)∵抛物线y1=﹣x2+mx+n,直线y2=kx+b,y1的对称轴与y2交于点A (﹣1,5),点A与y1的顶点B的距离是4.∴B(﹣1,1)或(﹣1,9),∴﹣=﹣1,=1或9,解得m=﹣2,n=0或8,∴y1的解析式为y1=﹣x2﹣2x或y1=﹣x2﹣2x+8;(2)①当y1的解析式为y1=﹣x2﹣2x时,抛物线与x轴交点是(0,0)和(﹣2,0),∵y1的对称轴与y2交于点A(﹣1,5),∴y1与y2都经过x轴上的同一点(﹣2,0),把(﹣1,5),(﹣2,0)代入得,解得,∴y2=5x+10.②当y1=﹣x2﹣2x+8时,解﹣x2﹣2x+8=0得x=﹣4或2,∵y2随着x的增大而增大,且过点A(﹣1,5),∴y1与y2都经过x轴上的同一点(﹣4,0),把(﹣1,5),(﹣4,0)代入得,解得;∴y2=x+.【点评】本题考查了一次函数的性质,二次函数的性质,待定系数法求一次函数和二次函数的解析式,根据题意求得顶点坐标是解题的关键.17.(2017•深圳)如图,抛物线y=ax2+bx+2经过点A(﹣1,0),B(4,0),交y轴于点C;(1)求抛物线的解析式(用一般式表示);(2)点D为y轴右侧抛物线上一点,是否存在点D使S△ABC=S△ABD?若存在请直接给出点D坐标;若不存在请说明理由;(3)将直线BC绕点B顺时针旋转45°,与抛物线交于另一点E,求BE的长.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)由A、B的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)由条件可求得点D到x轴的距离,即可求得D点的纵坐标,代入抛物线解析式可求得D点坐标;(3)由条件可证得BC⊥AC,设直线AC和BE交于点F,过F作FM⊥x轴于点M,则可得BF=BC,利用平行线分线段成比例可求得F点的坐标,利用待定系数法可求得直线BE解析式,联立直线BE和抛物线解析式可求得E点坐标,则可求得BE的长.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+2经过点A(﹣1,0),B(4,0),∴,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+2;(2)由题意可知C(0,2),A(﹣1,0),B(4,0),∴AB=5,OC=2,∴S△ABC=AB•OC=×5×2=5,∵S△ABC=S△ABD,∴S△ABD=×5=,设D(x,y),∴AB•|y|=×5|y|=,解得|y|=3,当y=3时,由﹣x2+x+2=3,解得x=1或x=2,此时D点坐标为(1,3)或(2,3);当y=﹣3时,由﹣x2+x+2=﹣3,解得x=﹣2(舍去)或x=5,此时D点坐标为(5,﹣3);综上可知存在满足条件的点D,其坐标为(1,3)或(2,3)或(5,﹣3);(3)∵AO=1,OC=2,OB=4,AB=5,∴AC==,BC==2,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC为直角三角形,即BC⊥AC,如图,设直线AC与直线BE交于点F,过F作FM⊥x轴于点M,由题意可知∠FBC=45°,∴∠CFB=45°,∴CF=BC=2,∴=,即=,解得OM=2,=,即=,解得FM=6,∴F(2,6),且B(4,0),设直线BE解析式为y=kx+m,则可得,解得,∴直线BE解析式为y=﹣3x+12,联立直线BE和抛物线解析式可得,解得或,∴E(5,﹣3),∴BE==.【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、三角形面积、勾股定理及其逆定理、平行线分线段成比例、函数图象的交点、等腰直角三角形的性质、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)中求得D点的纵坐标是解题的关键,在(3)中由条件求得直线BE的解析式是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,特别是最后一问,有一定的难度.18.(2021•广州)已知抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3.(1)当m=0时,请判断点(2,4)是否在该抛物线上;(2)该抛物线的顶点随着m的变化而移动,当顶点移动到最高处时,求该抛物线的顶点坐标;(3)已知点E(﹣1,﹣1)、F(3,7),若该抛物线与线段EF只有一个交点,求该抛物线顶点横坐标的取值范围.【考点】二次函数综合题.【专题】综合题;函数思想;待定系数法;函数的综合应用;运算能力;应用意识.【分析】(1)当m=0时,抛物线为y=x2﹣x+3,将x=2代入得y=5,故点(2,4)不在抛物线上;(2)抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3的顶点为(,),而=﹣(m﹣3)2+5,即得m=3时,纵坐标最大,此时顶点移动到了最高处,顶点坐标为:(2,5);(3)求出直线EF的解析式为y=2x+1,由得直线y=2x+1与抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3的交点为:(2,5)和(m+1,2m+3),因(2,5)在线段EF上,由已知可得(m+1,2m+3)不在线段EF上,即是m+1<﹣1或m+1>3,或(2,5)与(m+1,2m+3)重合,可得抛物线顶点横坐标x顶点=<﹣或x顶点=>或x顶点=1.【解答】解:(1)当m=0时,抛物线为y=x2﹣x+3,将x=2代入得y=4﹣2+3=5,∴点(2,4)不在抛物线上;(2)抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3的顶点为(,),化简得(,),顶点移动到最高处,即是顶点纵坐标最大,而=﹣(m﹣3)2+5,∴m=3时,纵坐标最大,即是顶点移动到了最高处,此时顶点坐标为:(2,5);(3)设直线EF解析式为y=kx+b,将E(﹣1,﹣1)、F(3,7)代入得:,解得,∴直线EF的解析式为y=2x+1,由得:或,∴直线y=2x+1与抛物线y=x2﹣(m+1)x+2m+3的交点为:(2,5)和(m+1,2m+3),而(2,5)在线段EF上,∴若该抛物线与线段EF只有一个交点,则(m+1,2m+3)不在线段EF上,或(2,5)与(m+1,2m+3)重合,∴m+1<﹣1或m+1>3或m+1=2(此时2m+3=5),∴此时抛物线顶点横坐标x顶点=<﹣或x顶点=>或x顶点===1.【点评】本题考查二次函数的综合应用,涉及图象上点坐标特征,顶点坐标,抛物线与线段交点等知识,解题的关键是用m的代数式表示抛物线与直线交点的坐标.19.(2020•广东)如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,点A,B分别位于原点的左、右两侧,BO=3AO=3,过点B的直线与y轴正半轴和抛物线的交点分别为C,D,BC=CD.(1)求b,c的值;(2)求直线BD的函数解析式;(3)点P在抛物线的对称轴上且在x轴下方,点Q在射线BA上.当△ABD与△BPQ 相似时,请直接写出所有满足条件的点Q的坐标.【考点】二次函数综合题.【专题】二次函数图象及其性质;等腰三角形与直角三角形;图形的相似;推理能力;应用意识.【分析】(1)先求出点A,点B坐标,代入交点式,可求抛物线解析式,即可求解;(2)过点D作DE⊥AB于E,由平行线分线段成比例可求OE=,可求点D坐标,利用待定系数法可求解析式;(3)利用两点距离公式可求AD,AB,BD的长,利用锐角三角函数和直角三角形的性质可求∠ABD=30°,∠ADB=45°,分∠ABP=30°或∠ABP=45°两种情况讨论,利用相似三角形的性质可求解.【解答】解:(1)∵BO=3AO=3,∴点B(3,0),点A(﹣1,0),∴抛物线解析式为:y=(x+1)(x﹣3)=x2﹣x﹣,∴b=﹣,c=﹣;(2)如图1,过点D作DE⊥AB于E,。

广东省历年(2019-2023年)中考数学真题分类汇编 整式与因式分解

广东省历年(2019-2023年)中考数学真题分类汇编整式与因式分解一、选择题1.(2023·深圳)下列运算正确的是()A.a3⋅a2=a6B.4ab−ab=4C.(a+1)2=a2+1D.(−a3)2=a6【答案】D【解析】【解答】解:A、由于a3·a2=a5,故此选项计算错误,不符合题意;B、由于4ab-ab=3ab,故此选项计算错误,不符合题意;C、由于(a+1)2=a2+2a+1,故此选项计算错误,不符合题意;D、由于(-a3)2=a6,故此选项计算正确,符合题意.故答案为:D.【分析】由同底数幂的相乘,底数不变,指数相加,进行计算,可判断A选项;整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数不变,但不是同类项的一定就不能合并,据此可判断B选项;由完全平方公式的展开式是一个三项式,可判断C 选项;由幂的乘方,底数不变,指数相乘,可判断D选项.2.(2021·广州)下列运算正确的是()A.|−(−2)|=−2B.3+√3=3√3C.(a2b3)2=a4b6D.(a-2)2=a2-4【答案】C【解析】【解答】A. |−(−2)|=2≠−2,选项A计算不符合题意;B. 3与√3不是同类项,不能合并,3+√3≠3√3,选项B计算不符合题意;C. (a2b3)2=a2×2b3×2=a4b6,选项C计算符合题意;D. (a−2)2=a2−4a+4≠a2−4,选项D计算不符合题意.故答案为:C.【分析】利用绝对值,同类项,幂的乘方,完全平方公式计算求解即可。

3.(2021·广东)设6−√10的整数部分为a,小数部分为b,则(2a+√10)b的值是()A.6B.2√10C.12D.9√10【答案】A【解析】【解答】解:∵√9<√10<√16∴3<√10<4∴−4<−√10<−3∴6−4<6−√10<6−3∴2<6−√10<3∴6−√10的整数部分a=2,小数部分b=6−√10−2=4−√10∴(2a+√10)b=(2×2+√10)(4−√10)=(4+√10)(4−√10)=16−10=6故答案为:A.【分析】考查无理数的估算、整数部分与小数部分,先估算出无理数的范围,确定整数部分,再用无理数减去整数部分,得到小数部分,最后再计算表达式的数值。

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