有关京剧的作文_小学生作文

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京剧作文(10篇)

京剧作文(10篇)

京剧作文(10篇)现在的年轻朋友不太喜欢京剧,但我对京剧很感兴趣。

我对京剧的兴趣是受爷爷奶奶影响的。

他们爱京剧,只要电视上有京剧节目,比如九州剧场,他们就一直想看。

久而久之,我也被感染了。

我发现京剧中有很多传统文化的精髓。

说实话,我对京剧了解很少,只知道京剧讲究“唱、读、演”,京剧分“生、净、末丑”五个行业。

我经常把“郑丹”和“花旦”混淆,有时甚至统称为“肖丹”。

我只看过三部完整的剧:秦香莲、九江口、九道本。

现在艺术节目或者综艺节目里演的京剧,大部分都是名剧,我看过很多这样的小段子。

我喜欢锁林胶囊里的那段《春秋亭外》,徐策润城的那段《战战青天》,玉堂春的那段《苏三离开洪洞县》。

有人认为京剧慢,不耐烦听。

其实京剧节奏感很强,速度有快有慢,但要看剧情。

快,快得连你都听不到。

不知什么意思,已经唱过了。

就像秦香莲里的那段“徐烨长相读书近”,多快啊!电视屏幕不放字幕,根本听不清楚。

为什么这么快?这是为了表达包公的愤怒之情和让陈世美认出秦香莲的渴望。

慢,慢到可以拖半分钟一个字。

比如《醉醺醺》里杨贵妃的歌词写得那么慢,就是为了体现杨贵妃优雅的气质和失落的心情。

总之,京剧的艺术是很有魅力的,仔细欣赏就会发现无穷的美。

我会继续观看和学习京剧,希望越来越多的年轻朋友了解和热爱京剧。

我喜欢鲁剧你可能想不到,作为一个中学生,唯一吸引我的剧是鲁剧,让人觉得很诧异。

然而,这没什么不寻常的。

我喜欢鲁剧,因为我们村里有很多鲁剧迷,他们每年都唱歌。

时间主要在正月初五到初十六之间,地点在我们村的老校。

舞台后面是教室,现在变成了更衣室。

我上小学的时候,总是跑去看。

不知道看了多少遍同样的剧。

当时虽然看不懂表演是什么,但被豪华的场景和鲜艳的服装深深吸引。

好像每次去都是主要看衣服和头饰去看热闹,而不是去看歌剧。

现在我是一名中学生,去剧院已经不仅仅是为了看场景和衣服,主要还是为了去看歌剧。

你看,窗帘一拉开,我就看到一个女孩轻盈地走着,绕着她的丁咚转圈。

以京剧为题的作文

以京剧为题的作文

以京剧为题的作文篇一《京剧:戏里戏外的奇妙世界》京剧,这门神秘而古老的艺术,对我来说就像一个装满宝藏的魔法盒子。

每次一听到那锣鼓家伙一敲起来,整个人就像被勾了魂似的。

小时候,我跟着爷爷去看京剧演出。

那舞台像个充满奇幻色彩的小天地,各种颜色凑一块儿却又那么和谐。

演员们还没出场呢,光是那布景就把我看得眼睛直勾勾的。

红色的幕布就像火焰一样热情,上面绣着的那些精致图案,什么龙凤啦,花草啦,感觉每一针都带着故事。

大幕一拉开,角儿登场了。

旦角那长长的水袖像流云一样,轻轻一挥,跟着那小碎步一迈,活脱脱像从画里走出来的仙女。

我还记得那个演穆桂英的演员,她头上的凤冠可讲究了,各种珠子、坠子随着她的动作晃来晃去,闪闪发光,看着就分量不轻。

她一张嘴,那嗓子就像夜莺一样婉转。

无论是高音的飙唱还是低音的婉转诉说,都能牢牢抓住我的耳朵。

那脸谱更是绝了,颜色分得特清楚。

红脸的关公忠义千秋,白脸的曹操奸诈狡猾。

每次看到不同颜色的脸,我心里就默默给他们分起了好人坏人,虽然这种分法简单粗暴,但也正是京剧脸谱魅力的一种体现吧。

而且演员的表情透过那脸谱还能细微地传达出来,高兴、悲伤、生气,那小眼神一飞,我就大概能猜到角色心里在想啥。

再看那些武生,打戏的时候可带劲了。

翻跟头像车轮似的,一个接一个,一点不带停的。

手里的长枪啊大砍刀啊耍得虎虎生风,我就心里想这要是真上战场都够使了。

两人打斗的时候,你来我往,动作干净利落,还充满节奏感,就好比一场激烈又精彩的舞蹈比赛。

从那次看了京剧以后,京剧对我来说就不再是电视里那些看不懂的咿咿呀呀。

它像一把神奇的钥匙,打开了一扇通向奇妙艺术世界的大门,每次忆起那一场京剧之约,我就对京剧又多了一份难以言说的喜爱。

篇二《京剧:那些不为人知的趣味》京剧这个东西,不深入了解,还真不知道有这么多乐子。

我有次参加一个京剧小社团的活动,简直就像打开了新世界的大门。

刚走进社团那小屋子,里面的氛围就很特别。

墙上挂着各种京剧人物的画像,我瞅着一个画里的花脸,那大花脸瞪着俩大眼睛,好像要从画里蹦出来跟我唠几句似的。

拿手好戏京剧作文

拿手好戏京剧作文

拿手好戏京剧作文
《我的拿手好戏——京剧》
嘿,要说我的拿手好戏呀,那可得属京剧啦!
我呀,打小就对京剧痴迷得不行。

记得小时候,一次偶然看到电视里播放的京剧,那五彩斑斓的戏服,那精彩绝伦的动作,还有那韵味十足的唱腔,一下子就把我给吸引住了。

从那以后,我就经常缠着爸爸妈妈让我去学京剧。

终于,我如愿以偿地开始学习京剧啦。

学京剧可不是一件容易的事儿呀,那得下苦功夫。

就说练身段吧,那可真是累得够呛。

我得天天早起压腿、下腰,每次都疼得我龇牙咧嘴的,直叫唤:“哎呀呀,疼死我啦!”可我还是咬着牙坚持下来了。

有一次,我们要准备一场演出。

为了能在舞台上有出色的表现,我那叫一个拼命呀!天天泡在排练室里,一遍又一遍地练习着动作和唱腔。

有个动作是要单脚站立,然后旋转,可我老是掌握不好平衡,不是摔倒就是转不起来。

哎呀,可把我急坏了。

我就不信我练不好,我一遍又一遍地尝试,摔倒了就爬起来继续,累得我满头大汗。

经过好几天的苦练,我终于能稳稳地站住并且顺利地旋转啦!
到了演出那天,我心里那叫一个紧张呀,心都快跳到嗓子眼儿了。

但当我穿上那漂亮的戏服,化好妆站在舞台上时,我一下子就有了自信。

音乐响起,我尽情地展示着我的拿手好戏,那一招一式,那唱腔,嘿,别提多带劲啦!演出结束后,台下响起了热烈的掌声,那一刻,我心里甭提多高兴啦!
现在呀,京剧已经成了我生活中不可缺少的一部分。

我会一直热爱它,把我的拿手好戏好好地传承下去!这就是我的拿手好戏京剧,咋样,厉害吧!。

京剧,牵动我的心作文

京剧,牵动我的心作文

京剧,牵动我的心作文
京剧是我国传统戏剧中的瑰宝,是中国的国粹,是世界三大表演体系之一。它已有二百年 的历史,是由徽剧、汉剧昆曲和梆子等融合后,形成的新剧种。京剧的形成过程中,它又 汇集融化了各地方剧种的艺术精华,成为了有北京味的、具有独特艺术形式和表演风格,是 我国戏剧史上艺术成就最高、影响最深远的剧种,因而人们称京剧为国剧。
因为我经常陪爷爷奶奶看京剧,所以对京剧也有一些喜爱。知道了要看懂京剧,必须要有 一定的`文史知识和一些京剧表演艺术的常识,才能通过欣赏京剧,从中得到艺术的享受。看 到那些穿着漂亮戏服,画着精致脸谱的演员们在舞台上唱、念、做、打,一招一式都那么吸 引人,我深深懂得了一个京剧演员的艰辛付出——台上一分钟,台下十年功。通过观看京剧 表演,不但丰富了我的历史文化知识,而且还让我懂得了一个道理:只有艰辛的付出,才能 有丰硕的回报。

非物质文化遗产作文京剧600字

非物质文化遗产作文京剧600字

非物质文化遗产作文京剧600字《京剧,了不起的艺术》
小朋友们,你们知道吗?有一种特别特别厉害的艺术,叫京剧!
京剧里的演员们可厉害啦!他们穿着漂亮的衣服,脸上画着五颜六色的妆。

就说那包拯吧,他的脸上有一个大大的黑色月牙,看起来可威风了!
我还听过一个故事呢。

有个小朋友一开始不喜欢京剧,觉得它咿咿呀呀的听不懂。

但是有一次,他跟着爸爸妈妈去看了一场京剧表演。

舞台上的演员一会儿翻跟头,一会儿甩着长长的袖子,唱得特别好听。

从那以后,这个小朋友就爱上了京剧。

京剧里的唱腔也很有趣,有的高,有的低,就像小鸟在唱歌一样。

还有那些动作,轻轻一甩袖,慢慢一转身,都特别好看。

京剧是我们国家的宝贝,我们要好好保护它,让更多的小朋友也能喜欢上它!
《我爱京剧》
小朋友们,我要给你们讲讲我喜欢的京剧。

京剧的演员们打扮得可漂亮啦!女生穿着长长的裙子,戴着好看的头饰,男生穿着帅气的衣服,戴着帽子。

他们的脸上画着各种各样的图案,红的、黑的、白的,可有意思了。

我记得有一次,在电视上看到一个京剧表演,演的是孙悟空。

那个演员一会儿跳起来,一会儿挥舞着金箍棒,眼睛还滴溜溜地转,好像真的孙悟空来了一样,太精彩啦!
而且京剧的声音也很好听,有时候尖尖的,有时候低低的,就像唱歌一样。

每次听到京剧的声音,我都觉得心里特别舒服。

小朋友们,我们要一起喜欢京剧,把这个好玩的艺术传下去哟!。

小学作文:“国粹”京剧

小学作文:“国粹”京剧

小学作文:“国粹”京剧
京剧,作为中国戏曲的瑰宝,被誉为“国粹”。

它融合了唱、念、做、打等多种表演艺术形式,是中华民族传统文化的重要组成部分。

以下
是一篇小学作文的示例:
每当我听到那悠扬的锣鼓声,就仿佛看到了舞台上那些身着华丽戏服
的演员们,他们用精湛的演技,将一个个古老的故事演绎得淋漓尽致。

这就是京剧,我们国家的国粹。

京剧的起源可以追溯到清朝,它是由多种地方戏曲融合而成的。

京剧
的表演非常讲究,演员们需要通过面部表情、手势、步伐和声音来表
达角色的情感和性格。

比如,一个眼神的转动,一个手势的摆动,都
能让观众感受到角色的内心世界。

京剧的服装也是一大特色,色彩鲜艳,图案精美。

不同的角色穿着不
同的服装,有的华丽,有的朴素,有的威武,有的柔美。

这些服装不
仅美观,还有助于表现角色的身份和性格。

我最喜欢的京剧角色是“生”,他们通常是剧中的男主角,英俊潇洒,勇敢正直。

每当生角出场,总能引起观众的阵阵喝彩。

而旦角则是剧
中的女主角,她们温柔美丽,聪明机智,常常在剧情中扮演重要的角色。

京剧的唱腔也是独具魅力,有的高亢激昂,有的婉转低沉。

演员们通
过不同的唱腔,表达不同的情感,让观众仿佛置身于故事之中。

虽然我是一个小学生,但我对京剧有着浓厚的兴趣。

我希望长大后能有机会更深入地了解京剧,甚至亲自上台表演。

我相信,只要我们这一代人继续传承和发扬京剧艺术,我们的国粹就能永远流传下去。

这篇作文以小学生的视角,表达了对京剧艺术的热爱和对传统文化的尊重,同时也展现了学习京剧的愿望。

京剧的作文(精彩10篇)

京剧的作文(精彩10篇)

京剧的作文(精彩10篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是书包范文为朋友们带来的京剧的作文(精彩10篇),希望能够给朋友们的写作带来一定的启发。

中国,自古以来就是文明古国。

它历史悠久、文化精深!在众多中华儿女的努力下,中华文化以多样的姿态逐步走向世界舞台。

但让我沉醉的便是那京剧文化!时间倒退到2023年的春晚,李玉刚用一首《新贵妃醉酒》将人们带进了热爱京剧的狂潮,这首将中国古典文化和现代流行音乐完美结合的歌,配上李玉刚的“双声”唱法,一时传遍了大街小巷。

而这首家喻户晓的歌,其前身却是出自梅兰芳的《贵妃醉酒》。

一提到梅兰芳,脑海里不觉浮现出“京剧大师”的美誉。

是他,带中国京剧面向世界走向世界;是他,倾尽此生心血创办“梅派”,让京剧文化世代传承;更是他,创作了《贵妃醉酒》、《霸王别姬》等巨作,给予中国京剧以国粹的美称。

著名学者钱穆曾说:“西方戏剧求逼真,说白动作,完全要逼近真实,要使戏剧与人生不间隔,中国戏剧则是游戏三味。

其中,中国京剧则为要抽离现实,把人生事相绘画化、舞蹈化、音乐化。

”的确,京剧之所以称为国粹,深得人心,是因为它给人以不同的绘画美、音乐美和形体美。

人们常言道:“人生如戏,戏如人生。

”这看似平常的一句,却有着丰富的意蕴。

京剧,以它各色的人物形象将人生事相表现得淋漓尽致,也是由于它的出现,把真善美带给了人们,教人们忠诚贞贤,鞭挞奸贪丑恶。

就拿我们最熟悉的京剧脸谱来说吧!蓝脸的窦尔敦展示着他的桀骜不驯、刚强爽快;红脸的关公更是尽显忠诚耿直、热情吉祥;还有那奸诈多疑的白脸的曹操;豪爽粗暴、刚正不阿的黑脸的张飞。

一并在舞台上,就连外国人也纷纷拍手叫好,一个劲地来称赞。

那么,作为一名中华儿女,我们是不是也该为祖国悠久的京剧文化而感到自豪呢?作为祖国未来的栋梁,我们是不是也该为文化传承尽一份力呢?是的,作为一名中华儿女,作为祖国未来的栋梁之才,我们不仅要多看京剧,了解京剧,更要学唱京剧,让这一传统世代相传,让这一文明的艺术之花常开不败!“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”每当我唱起这首《唱脸谱》选段时,一种自豪感便油然而生。

我最喜欢的戏曲京剧作文

我最喜欢的戏曲京剧作文

我最喜欢的戏曲京剧作文《我最喜欢的戏曲——京剧》篇一:《京剧初印象:那奇异又迷人的世界》我第一次接触京剧是在电视上。

说真的,刚开始看到京剧的时候,那花花绿绿的脸还有奇奇怪怪的唱腔,就像一个来自外星球的文化闯入我视线一样。

当时我心想这都是啥呀,那些演员脸上涂得红红绿绿的,跟画盘似的,再配上那高高低低的音调,真让人摸不着头脑。

但有那么一次经历彻底改变了我对京剧的看法。

那是一个暑假,村里的大喇叭突然说有京剧表演班子要来。

我寻思反正闲着也是闲着,就去凑个热闹得了。

到了地方,台上已经开始演了。

那个戏台搭得可大了,周围围满了老头老太太还有像我一样好奇的小孩。

表演的是《三岔口》,两个演员穿着厚厚的戏服,在明明亮亮的舞台上假装摸黑打斗。

他们一会儿跳起来,一会儿翻跟头,动作超级利落还特别好看。

尤其是他们的眼神,仿佛真的能在黑暗里看到对方的一举一动。

这时候我才发现,京剧可不像我之前想的那样简单枯燥。

那些看似夸张的动作和表情其实都是有含义的,在那小小的戏台上,这两个演员就像是两个绝顶高手在上演一场惊心动魄的较量。

这一场戏看下来,我彻底被京剧迷住了。

从那以后,我就像着了魔一样,只要有机会就想去看京剧表演。

篇二:《京剧里的乐趣:真的越看越上瘾》自那以后啊,我每看一次京剧就多发现一些乐趣。

京剧里的人物类型可多了,有威风凛凛的大英雄,也有狡诈奸滑的坏人。

看京剧就像是看一本会动的小人书一样。

比如说看《空城计》,那个诸葛亮站在城楼上气定神闲的样子,跟身边那些急得像热锅上蚂蚁的士兵对比太强烈了。

诸葛亮手里拿着把羽扇,轻轻地扇啊扇的,眼睛望着下面,那表情仿佛在说:我就静静地看着你们。

后面司马懿带着兵来了,他那种小心翼翼的样子又特别好笑。

有时候我都想跑到戏台上去告诉他们别那么傻。

说起京剧演员那也是厉害得很呢。

就拿我上次看的那出戏来说,女主角的头饰可沉可沉了,感觉脑袋上像顶了一座小山似的。

但是她还是能轻松地做那些复杂的动作,唱戏的时候声音也是稳稳当当的,一点都不抖。

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有关京剧的作文_小学生作文
篇一:看京剧
今天,我和爸爸一起去世纪广场看梨园春演出的戏曲。

首先上场的是李洁,她唱了一首《好运来》,歌声很悠扬,感觉很兴奋。

然后,一帮戏迷们推着一个叫王什么的艺术家出场了,他唱的是京剧,“依依呀呀”我什么也听不懂。

接下来,是一位河南省著名的大师为大家表演的滑稽节目。

他一上场我们就笑倒了,原来他的样子真可笑:绿色的爆炸头像顶了一个扫帚似的,衣服上画着一个大笑脸。

他先表演了一个“三球轮转游戏”,逗得我们哈哈大笑。

然后他又请上来了几位观众朋友和他一块模仿动作,真是可笑极了!
最后一个上场的是一个姓张的艺术家,表演的是京剧《媒婆》,讲了一个人当媒婆的经历。

演出结束了,天色已晚,风也起了,我和爸爸迈步走回家……
篇二:看京剧
星期六晚上,姥姥带我去郑东新区艺术中心看京剧。

听妈妈说这是中央电视台空中剧院来郑州的演出,一共只演四场,所以一票难求。

我非常想去看,姥姥就带我去了。

演出的剧目是《杨门女将》,一开始,出来两个大花脸,我第一次看到这么好玩的脸,感到很新奇。

女演员打扮得都很漂亮,穿着漂亮的裙子,头上有亮闪闪的头饰,还有两根很长很长的羽毛,这些我都很喜欢。

大家也都很喜欢,不停地热烈鼓掌。

演出中间出现了一个小小的意外,一个女演员头上的长长的羽毛突然断了一根,她下场时可能去换了。

等她再上场时,两根羽毛都是好的了。

我还喜欢西夏王穿的厚底鞋,前面的部分往上卷起来,像一艘小船,鞋底特别的厚。

演出结束时,全体演员都出来谢幕,先是次要演员,后是主要演员。

最主要的演员有两个,是演穆桂英和老太君的。

这次看京剧可真开心啊!以后有机会,我还想去看。

篇三:走进京剧大世界
今天上午,任老师在我们班讲了一节和京剧有关的优质课。

京剧是我国的国粹,也是流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种,已有两百多年的历史。

它融合了徽剧、昆曲、高腔、弋阳腔等唱腔精华。

其中主要的艺术表现手法有:“唱、念、做、打”;主要唱腔是“西皮”和“二黄”。

京剧老少皆宜,都能哼上一两句。

尤其是老人,简直是一种享受。

在京剧中,将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型,这就是京剧里的“行当”:生旦净末丑。

每个行当可以细分为不同角色。

例如生,又分为“文生、官生、小生、娃娃生”等等;旦角分为:青衣和花衫;净角俗称“大
花脸”,丑角就是小丑,俗称“小花脸”。

京剧有很多家喻户晓的剧目,比如《红灯记》:“我家的表叔数不清……”;《霸王别姬》、《苏三起解》等等。

都让人耳目一新。

京剧的主要伴奏有京胡、大锣、二锣、月琴、鼓板和饶钹,可以表现人物的激励、奔跑、战斗等急促的动作。

京剧大世界真的太奇妙了!不愧是国粹。

我们应该把京剧继续发扬光大。

篇四:我眼中的京剧
有些人说,京剧虽好,我偏爱R&B。

我说花开两朵,京剧何必PK流行乐。

你喜欢R&B,他热爱摇滚。

这就想吃麦当劳肯德基的胃也一样接受得了饺子一样。

艺术是相通的。

如果你本来就喜欢地方戏曲,那么对京剧自然也会“消化”良好;如果你对地方戏不怎么“感冒”,通过学习京剧也能够提高对地方戏曲的欣赏水平,京剧是我国的国粹,是从中国几千年文明史走出的一个“艺术巨人”,是中国的民族文化符号。

外国人称京剧为“Beijing opera”,这个词的翻译是源于20世界三四十年代,从那时起,京剧就已经被欧美人所接受,并被誉为是世界上综合性最强的一门艺术。

你不能不喜欢京剧。

外国人都喜欢的艺术,中国人反而说水土不服,难道韩剧、美国大片、日本动漫,你就水土“服”了吗?炸酱面都不吃,忘本!
我们可以不喜欢京剧,甚至可以讨厌,但我们不能对他一无所知——如果因为无知而远离,那不仅是京剧的悲哀,也是我们的悲哀。

篇五:中国的传统文化——京剧
京剧是我国传统戏剧中的瑰宝,是中国的国粹,是世界三大表演体系之一。

它已有二百年的历史,是由徽剧、汉剧、昆曲和梆子等融合后,形成的新剧种。

京剧的形成过程中,它又汇集融化了各地方剧种的艺术精华,成为了有北京味的、具有独特艺术形式和表演风格,是我国戏剧史上艺术成就最高、影响最深远的剧种,因而人们称京剧为国剧。

因为我经常陪爷爷奶奶看京剧,所以对京剧也有一些喜爱。

知道了要看懂京剧,必须要有一定的文史知识和一些京剧表演艺术的常识,才能通过欣赏京剧,从中得到艺术的享受。

看到那些穿着漂亮戏服,画着精致脸谱的演员们在舞台上唱、念、做、打,一招一式都那么吸引人,我深深懂得了一个京剧演员的艰辛付出——台上一分钟,台下十年功。

通过观看京剧表演,不但丰富了我的历史文化知识,而且还让我懂得了一个道理:只有艰辛的付出,才能有丰硕的回报。

篇六:谈京剧
世界上还有几个剧种是戴着脸谱演出的呢?
世界上还有几个剧种仅发展二百年就成为“国粹”,而且是“世界非物质文化遗产”的呢?
还是从清乾隆皇帝下苏杭的故事说起吧。

传说和隆皇帝下苏杭游玩,途经安徽时,忽然听到了一家酒楼里有人唱戏,便进去听戏。

听完之后,觉得很好听。

苏杭旅游完回京之后,乾隆皇帝把四大徽班——三庆班、四喜班、和春班、春台班召进北京,听他们唱戏。

后来,四大徽班又融入了北京特色,渐渐地,便形成了京戏。

在京剧里,人们带的脸谱被誉为心灵的画面,它的颜色可以表示人物性格。

红色的脸谱表示忠勇义烈,如关羽、姜维、常遇春等。

黑色的脸谱表示刚烈、正直、勇猛,如包拯、张飞、李逵、项羽、杨七郎等。

黄色的脸谱表示彪悍、阴险、凶狠、残暴,如庞涓、宇文成都、典韦。

蓝色或绿色的脸谱表示刚强、骁勇、桀骜不逊的人,如窦尔敦、马武、程咬金。

白色的脸谱表示阴险狡诈的坏人,如曹操、赵高、秦桧。

面具线条夸张、形象,使观众过目不忘,这是京剧面具得以保留的主要原因之一。

四大徽班驻扎北京之后,看到他们无所不能、无所不料的艺术优势下,在京各腔派演员多半归附徽班,他们中有在京各剧种名优。

因此,徽班吸收了各种剧种的优点,这也为京剧走红中国、响遍世界打下基础。

就这样,京剧发展强盛起来。

篇七:学唱京剧
今天下午第三节课,高老师、任老师强强联手,教我们学唱京剧。

因为明天,任老师要带我们四(三)班去电教厅去试讲,我们当然要表现好一点了。

任老师选我们班试讲,说明信任我们,我们四(三)班更要发挥我们的优势呀!改正我们的缺点,让任老师更加信任我们,争取让任老师一谈起四(三)都赞不绝口,不能让任老师一提到我们就愁眉苦脸呀!
学京剧开始了,高老师先测试了我们唱的脸谱京剧,因为我们都学过,所以,唱的很熟练。

接下来,难度就加大了。

老师打开视屏,让我们跟着电视上唱的京剧学习。

“我家表叔数不清,没有大事不登门。

”这句词时,我很努力的学着。

因为我想学会京剧,长大后成为一个名人,一天能挣上几千块钱!而且,京剧也很有趣,我一直唱着,不仅只有这一句,还有“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”。

虽然已经唱完了,但写作业时,我在心里一直默默地唱着,明天我要准备露露脸,把我学习上的天敌——马正光打败,使得老师也能夸赞我哟!
我以后,会努力唱京剧的,如果以后,语文、数学都不行的话,至少我还会
唱京剧呀!
我一定会努力的,这次学唱京剧,给了我很大的动力,我以后会发奋图强,学好唱好京剧的!。

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