小学生志愿者服务管理制度
小学校园志愿者管理制度
一、总则为了规范小学校园志愿者管理，提高志愿者服务质量，促进校园和谐发展，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立一支高素质、专业化的志愿者队伍。
2. 提高志愿者服务意识，培养志愿者社会责任感。
3. 发挥志愿者在校园文化建设、社会服务等方面的积极作用。
三、志愿者选拔与培训1. 选拔条件：（1）热爱教育事业，具有奉献精神；（2）具备良好的思想品质和道德修养；（3）年龄在18-45周岁之间；（4）具备一定的沟通能力和组织协调能力。
2. 选拔程序：（1）自愿报名；（2）面试考察；（3）审批通过。
3. 培训内容：（1）志愿者服务理念、宗旨和规章制度；（2）志愿服务技巧和方法；（3）校园安全知识及应急处理能力；（4）心理健康教育。
四、志愿者服务1. 服务范围：（1）校园文化活动；（2）学生辅导；（3）社会实践；（4）公益活动。
2. 服务时间：（1）每周至少服务1次，每次不少于2小时；（2）根据志愿者自身情况和学校需求，可适当调整服务时间。
3. 服务要求：（1）遵守学校规章制度，服从组织安排；（2）保持良好的服务态度，尊重服务对象；（3）注重团队合作，积极沟通协作；（4）做好服务记录，及时反馈服务情况。
五、志愿者考核与激励1. 考核方式：（1）服务质量评估；（2）志愿服务时长统计；（3）志愿者自我评价。
2. 激励措施：（1）优秀志愿者评选；（2）志愿服务证书颁发；（3）提供社会实践机会；（4）适当物质奖励。
六、志愿者权益保障1. 志愿者享有参加培训、交流、活动的权利；2. 志愿者享有获得表彰、奖励的权利；3. 志愿者享有对志愿服务工作提出意见和建议的权利；4. 志愿者享有维护自身合法权益的权利。
七、附则1. 本制度由学校志愿者协会负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
小学学校志愿服务管理制度
第一章总则第一条为进一步弘扬志愿服务精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，提高学生的综合素质，根据《教育部关于印发〈学生志愿服务管理暂行办法〉的通知》等相关文件精神，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生，包括但不限于低年级学生。
第三条学生志愿服务是指学生自愿、无偿地参与社会公益服务活动，以帮助他人、服务社会、促进社会和谐为目的的公益行为。
第二章志愿服务原则第四条志愿服务活动应遵循以下原则：1. 自愿原则：学生参与志愿服务活动应出于自愿，不得强迫。
2. 公益原则：志愿服务活动应以服务社会、帮助他人为目的。
3. 安全原则：在志愿服务活动中，确保学生人身安全。
4. 效益原则：志愿服务活动应注重实效，提高服务质量。
第三章志愿服务内容第五条志愿服务活动主要包括以下内容：1. 普及文明风尚志愿服务：如文明交通、文明礼仪宣传等。
2. 送温暖献爱心志愿服务：如关爱孤寡老人、帮助困难家庭等。
3. 公共秩序和赛会保障志愿服务：如校园活动、社区活动等秩序维护。
4. 应急救援志愿服务：如消防安全、自然灾害等紧急情况下的救援。
5. 面向特殊群体的志愿服务：如关爱留守儿童、残疾人等。
第四章志愿服务组织与实施第六条学校成立志愿服务工作领导小组，负责志愿服务活动的组织、协调、管理等工作。
第七条志愿服务活动由学校团委、少先队等组织具体实施，并定期开展志愿服务培训。
第八条学生参与志愿服务活动，需经班主任、家长同意，并签订志愿服务协议。
第九条志愿服务活动结束后，学校团委、少先队等部门对志愿服务活动进行总结、表彰。
第五章志愿服务考核与奖励第十条学校对参与志愿服务活动的学生进行考核，考核内容包括：1. 参与志愿服务的次数、时长。
2. 志愿服务活动中的表现。
3. 志愿服务活动的效果。
第十一条对表现优秀的志愿者，学校将给予表彰和奖励，如：1. 表彰证书。
2. 校内荣誉榜展示。
3. 推荐参加市级、省级志愿服务活动。
第六章附则第十二条本制度由学校团委、少先队等部门负责解释。
2024年小学志愿者规章制度
2024年小学志愿者规章制度第一章总则第一条为了促进小学教育的发展，培养学生的社会责任感和志愿服务精神，制定本规章制度。
第二条小学志愿者是指在小学进行志愿服务的学生，包括小学生和中学生。
第三条小学志愿者活动应当符合小学教育的基本原则，遵守国家法律法规和社会公德。
第四条小学志愿者应当积极参与志愿服务活动，履行志愿服务岗位职责，树立良好的形象。
第五条小学志愿者活动应当与小学课程相结合，有利于学生的综合素质发展。
第六条小学志愿者活动应当注重保护志愿者的人身安全，志愿者的人身安全第一。
第七条小学志愿者活动应当注重志愿者的培训和指导，提高志愿服务的质量和效果。
第八条小学志愿者活动应当注重志愿者的奖励和表彰，激励志愿服务的积极性和创造性。
第二章招募与选拔第九条小学志愿者应当经过学校和志愿组织的招募与选拔。
第十条学校和志愿组织应当建立健全的招募与选拔机制，公正、公开地选拔优秀的志愿者。
第十一条学校和志愿组织可以采取多种方式进行招募与选拔，如面试、考核、选拔赛等。
第十二条学校和志愿组织应当制定明确的招募条件和选拔标准，确保志愿者符合参与志愿服务的要求。
第十三条招募与选拔过程中，应当重视普及性和包容性，不歧视任何学生。
第十四条招募与选拔的结果应当及时通知志愿者，并对未被录取的志愿者进行解释和引导。
第三章岗位职责第十五条小学志愿者应当根据自身特长和志愿服务需求，选择适合的志愿服务岗位。
第十六条志愿服务岗位应当包括但不限于以下几类：宣传推广、教育辅导、活动组织、社区服务等。
第十七条小学志愿者应当认真履行志愿服务岗位职责，按照要求完成服务任务。
第十八条小学志愿者应当积极配合学校和志愿组织的工作安排，服从志愿服务活动的统一管理。
第十九条小学志愿者在志愿服务过程中应当注意保护学生隐私，不得泄露或滥用学生个人信息。
第四章组织与协调第二十条学校和志愿组织应当建立健全的志愿者组织机构，明确志愿服务的管理职责。
第二十一条学校和志愿组织应当制定志愿服务活动计划，明确活动的目标、内容、时间和地点等。
小学学生义工工作制度
小学学生义工工作制度一、宗旨为了培养学生的社会责任感和服务意识，提高学生的综合素质和实践能力，促进学生全面发展，我校特制定小学学生义工工作制度。
通过参与义工活动，让学生在实践中学会关爱他人，锻炼自我，为社会传递正能量。
二、组织机构1. 成立义工工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、班主任等为成员。
2. 设立义工工作办公室，负责义工活动的策划、组织、协调和总结等工作。
3. 各班成立义工小组，由班主任负责指导，选出组长协助班主任组织本班义工活动。
三、义工对象及条件1. 义工对象：我校小学全体学生。
2. 义工条件：（1）热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
（2）遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，具有良好的道德品质。
（3）身心健康，有较强的责任心和使命感。
（4）热心公益事业，愿意为他人提供帮助。
四、义工内容1. 校内义工：（1）参与学校组织的各种公益活动，如绿化校园、清洁卫生、文明劝导等。
（2）协助教师开展课堂教学，如助教、辅导同学等。
（3）参与学校管理，如担任校园小交警、图书馆小管理员等。
2. 校外义工：（1）参与社区志愿服务活动，如关爱留守儿童、照顾孤寡老人、环保宣传等。
（2）协助政府部门开展社会实践活动，如交通安全宣传、法治教育等。
（3）参加其他有意义的社会公益活动。
五、义工时间及考核1. 义工时间：学生每学期至少参加20小时的义工活动。
2. 考核：（1）义工活动记录：学生需认真记录参加义工活动的日期、地点、内容、心得等。
（2）义工评价：学校设立义工评价标准，对学生的义工表现进行定期评价。
（3）义工成果展示：学生可定期展示自己在义工活动中的成果，如绘画、摄影、作文等。
六、奖励与激励1. 设立“义工之星”评选活动，对表现突出的学生给予表彰和奖励。
2. 学生参加义工活动的情况将纳入综合素质评价体系，作为评优评先的重要依据。
3. 对积极参与义工活动的学生，学校将给予一定的荣誉和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。
2023年某小学志愿者服务制度
2023年某小学志愿者服务制度第一章总则第一条为促进学校与社会的互动，提高学生的综合素质，推动小学教育的发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于某小学的志愿者服务工作。
第三条志愿者服务工作要坚持自愿、无偿、公益的原则，充分发挥志愿者的积极性、创造性和主动性。
第四条志愿者服务工作应与小学的教育教学紧密结合，为学生提供多样化的服务，促进其全面发展。
第五条志愿者服务工作要注重安全保障，保障志愿者及学生的人身、财产安全。
第二章组织机构第六条某小学设立志愿者服务中心，负责组织、协调和管理志愿者事务。
第七条志愿者服务中心设立中心主任和相应的部门负责人，具体职责由学校确定。
第八条志愿者服务中心负责招募、培训和管理志愿者的具体工作。
第三章招募与培训第九条某小学通过校园公告、网站宣传等渠道进行志愿者招募，接受学生、家长、社会组织等的申请。
第十条志愿者需填写申请表，提供个人信息、志愿服务意向等，并接受面试和背景调查。
第十一条招募志愿者应根据服务需求和志愿者的特长和兴趣进行匹配。
第十二条志愿者应接受培训，包括学校教育宣传、心理辅导、安全知识等方面的培训，确保其具备相应的服务能力和素质。
第四章服务内容第十三条志愿者服务内容包括但不限于以下几个方面：（一）课外辅导：协助教师进行课外辅导，提供学习指导和答疑服务。
（二）活动策划：参与学校各类活动的策划、组织和执行工作。
（三）社区服务：组织学生参与社区活动，提高他们的社会参与能力。
（四）心理辅导：为学生提供情感支持、心理安慰和心理疏导。
（五）环境保护：参与学校环境保护工作，宣传环保理念，培养学生的环保意识。
第五章权益保障第十四条志愿者享有以下权益：（一）自愿参与志愿服务，自主选择志愿服务的时间、地点和内容。
（二）获得必要的培训，提升服务能力和素质。
（三）获得学校的必要支持，提供必要的服务设施和资源。
（四）获得学校的合理补偿和奖励。
第十五条学校应确保志愿者的人身、财产安全，提供必要的保险和安全培训。
某小学志愿者服务制度(3篇)
某小学志愿者服务制度第一条概述为了推进小学教育事业的发展，促进学校与社会资源的有机结合，提高学校教育服务质量和办学水平，特制定本小学志愿者服务制度，以规范小学志愿者的活动行为，营造良好的志愿者服务环境。
第二条志愿者服务范围本制度适用于所有在小学志愿者服务活动中参与的志愿者，包括学校本身的教职员工和学生家长，以及社区居民、企事业单位员工等社会各界的志愿者。
志愿者服务的范围包括学校教育教学活动、学生综合素质培养活动、校园安全保卫工作等。
第三条志愿者的权利和义务1. 志愿者享有平等参与、公平待遇的权利。
2. 志愿者有权要求学校为其提供必要的服务支持，包括活动场地、活动所需材料等。
3. 志愿者需自觉遵守学校的管理规定和志愿者服务制度，服从学校工作安排，不得随意改变或私自扩展活动内容和范围。
4. 志愿者应当保守学校的秘密，不得泄露学校的机密信息。
5. 志愿者应当认真履行自己的义务，积极参与志愿服务活动，以身作则，传递正能量。
第四条志愿者的管理1. 学校应建立健全的志愿者管理机制，制定详细的志愿者服务流程和管理规定，并向志愿者进行培训，提高其服务水平和能力。
2. 志愿者应根据学校的要求提供相关材料，并签订志愿者服务协议，明确服务内容和义务。
3. 学校应定期评估志愿者的服务质量和表现，对优秀志愿者予以表彰和奖励，对不合格志愿者及时予以调整或终止其服务。
第五条志愿者活动的监督和评估1. 学校应设立专门的志愿者活动监督和评估机构，负责对志愿者的活动进行监督和评估。
2. 志愿者活动监督机构应定期组织对志愿者的服务活动进行评估，包括活动内容的符合度、效果和影响力等方面的评估。
3. 志愿者活动监督机构可以根据实际情况，向志愿者提出意见和建议，并协助解决志愿者服务中遇到的问题。
第六条志愿者服务记录和统计1. 学校应建立志愿者服务记录和统计制度，定期统计志愿者的服务时长和服务项目，并向志愿者提供服务证明。
2. 志愿者服务记录和统计应详细记录志愿者的服务时间、服务项目、服务效果等相关信息，用于评估志愿者的服务质量和学校的服务水平。
儿童志愿者规章制度
儿童志愿者规章制度第一章总则第一条为了引导和规范儿童志愿者的行为，保障志愿活动的顺利开展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本单位的所有儿童志愿者，其宗旨是促进志愿者的健康成长，提高志愿服务意识，培养团队合作精神，增强社会责任感。
第三条儿童志愿者应当遵守本规章制度，恪尽职守，认真履行志愿服务义务，维护志愿活动的正常秩序。
第四条本规章制度由本单位的志愿者管理部门负责解释和执行，经志愿者代表大会审议通过后正式生效。
第二章志愿者资格第五条符合以下条件的人员可申请成为儿童志愿者：1. 年龄在10至16周岁之间；2. 具有良好的品行和道德修养；3. 爱护他人，关心社会；4. 有志愿服务意识，愿意奉献精力和时间。
第六条申请加入儿童志愿者团队的人员应填写志愿者申请表，经志愿者管理部门审核通过后，具有志愿者资格。
第七条志愿者应当接受相关的培训和指导，了解志愿服务的宗旨、内容和要求，提高服务水平和素质。
第三章志愿服务义务第八条儿童志愿者应当按照志愿服务计划的安排，认真履行志愿服务义务，保质保量地完成任务。
第九条志愿者应当尊重被服务对象，礼貌待人，做到言行举止文明有礼，维护志愿者形象和单位声誉。
第十条志愿者不得擅自变更志愿服务计划，如确有特殊情况必须请假或调整计划的，应提前向志愿者管理部门申请并说明理由。
第十一条志愿者应当保守被服务对象的隐私，禁止泄露个人信息和内部信息，不得损害他人的合法权益。
第四章志愿者奖惩第十二条志愿者在志愿服务过程中表现出色、作出突出贡献的，应当给予表彰和奖励，以示鼓励和激励。
第十三条志愿者违反本规章制度的，应当依照情节轻重给予相应的处罚，如批评教育、责任取消、暂停服务资格等。
第五章附则第十四条本规章制度的解释权属于志愿者管理部门，如有需要修改或补充，应当经过志愿者代表大会讨论通过。
第十五条志愿者在志愿服务中遇到问题或困难，应当及时向志愿者管理部门反映，协商解决，确保志愿服务正常开展。
某小学志愿者服务制度范文
某小学志愿者服务制度范文第一章总则第一条为了进一步加强和规范小学志愿者服务工作，提高服务质量，发扬志愿者精神，依照国家有关法律法规和有关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于我校小学志愿者服务工作。
第三条小学志愿者服务是指个人自愿参加利他行动，献身于为小学学生提供帮助和支持的志愿者活动。
第四条本制度主要任务是规范小学志愿者的组织管理，明确志愿者的权利和义务，确保志愿者服务工作的有序进行。
第五条小学志愿者服务工作应当遵循以下原则：（一）自愿原则。
个人自愿参与志愿者服务活动，不强制、不勒索、不歧视志愿者。
（二）公平原则。
对于符合条件的志愿者，要公平、公正对待，不搞任何人身攀附。
（三）奖励原则。
对于为学校和学生作出突出贡献的志愿者，要给予适当的奖励和表彰。
（四）保护原则。
对志愿者的人身安全和合法权益要予以保护，不披露志愿者个人信息。
第二章组织管理第六条学校将设立小学志愿者服务领导小组，负责小学志愿者服务工作的组织、协调和管理。
第七条学校志愿者服务领导小组设主任一人，副主任若干人，成员由校领导任免。
第八条学校志愿者服务领导小组负责制定小学志愿者服务方案、制定小学志愿者服务计划、建立志愿者数据库等。
第九条学校志愿者服务领导小组要建立健全志愿者管理制度，明确志愿者的组织管理程序和工作职责。
第十条学校要建立健全志愿者服务档案管理制度，对每位志愿者进行档案管理，记录其服务时间和表现等情况。
第十一条学校要加强对小学志愿者的培训和指导工作，提高志愿者的服务意识和专业素养。
第十二条学校要为小学志愿者提供必要的服务设施和条件，确保他们顺利开展志愿者服务工作。
第三章志愿者行为准则第十三条小学志愿者应当严格遵守有关法律法规，遵守学校及志愿者组织的规章制度，以及各项志愿者服务活动的规范。
第十四条小学志愿者要自觉践行志愿者精神，具备高尚的道德品质和良好的服务意识，以积极乐观的态度投入到志愿者服务活动中。
第十五条小学志愿者应当保守学校和小学学生的秘密，不得披露他们的个人信息和相关秘密。
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小学生志愿者服务管理制度
一、服务宗旨
小学生志愿者服务管理制度的宗旨是培养小学生积极参与社会公益活动的意识，提高志愿者服务水平，推动社会发展，培养小学生良好的品德和社会责任感。
二、志愿者报名与选拔程序
1. 报名条件
小学生志愿者报名须具备以下条件：
（1）无违法犯罪记录；
（2）乐于助人，具备一定的人际交往能力；
（3）尊重他人，具备团队合作精神；
（4）能够遵守志愿者服务管理制度。
2. 报名程序
（1）学校发布志愿者招募信息，包括报名时间、地点、对象和要求等；
（2）符合条件的学生填写报名表，注明个人基本信息和志愿服务意向。
3. 选拔程序
（1）学校组织面试，并综合考虑学生的品德、能力、表现等进行评选；
（2）选出的志愿者名单将在学校公示，并进行志愿者培训。
三、志愿者培训与管理
1. 培训内容
（1）普及志愿者服务基本知识，包括社交礼仪、心理辅导、沟通技巧等；
（2）加强对志愿者服务对象的了解，培养对特殊群体的关爱和尊重；
（3）提供相关服务技能培训，如急救知识、环境保护等。
2. 培训方式
（1）学校组织定期培训课程，包括理论学习和实践演练；
（2）鼓励志愿者参加社会组织举办的培训活动，提升服务能力。
3. 志愿者管理
（1）根据学校课程安排，制定志愿者服务时间表，确保志愿者服务与学习平衡；
（2）设立志愿者服务档案，记录志愿者参与的服务项目和表现，定期评定；
（3）学校根据志愿者服务表现，给予荣誉或奖励。
四、志愿者服务项目
1. 学校服务
（1）协助老师组织活动，如运动会、文艺表演等；
（2）为其他同学提供学习帮助，如课后辅导、作业指导等。
2. 社区服务
（1）参与社区环境整治，如垃圾分类、清扫公共场所等；（2）开展义务劳动服务，如帮助搬运物品、照顾老人等。
3. 公益活动
（1）参与公益义卖活动，为慈善机构筹集善款；
（2）参与社区关爱行动，探访孤寡老人、献爱心等。
五、志愿者退选与退出
1. 退选条件
（1）在志愿者服务期间，不得违反志愿者服务管理制度；（2）出现严重违纪或违法行为。
2. 退出方式
（1）志愿者本人提出书面申请，并附上退选原因；
（2）学校依据情况审批后进行处理。
六、督导与考核
1. 督导方式
（1）学校指派专人负责志愿者服务督导；
（2）对志愿者服务过程进行现场监督或随机检查。
2. 考核方式
（1）通过志愿者服务档案记录进行定期考核；
（2）根据考核结果，给予相应的奖励或批评。
七、相关制度宣传
学校将定期组织宣传活动，提高学生对志愿者服务管理制度的认知和参与意识。
活动内容包括宣讲、海报展示、经验分享等，通过多元化形式让更多的学生了解并积极参与志愿者服务。
总结：
小学生志愿者服务管理制度通过明确的报名与选拔程序、培训与管理措施，以及明确的服务项目和督导考核制度，有效规范了小学生志愿者的服务行为，推动了志愿者活动的有序开展。
通过这一制度的实施，小学生将更积极投身于公益事业，培养出更多有责任感和担当的优秀少年。