部编版语文四年级下册:期末复习口语交际专项训练(含答案)

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部编版四年级语文下册期末专项复习——日积月累、口语交际与习作测试卷(含答案)、

部编版四年级语文下册期末专项复习——日积月累、口语交际与习作测试卷(含答案)、

部编四年级下册语文期末专项复习日积月累、口语交际与习作时间:90分钟满分:100分一、日积月累。

(21分)1.把下面的古诗词补充完整。

(3分)(1)日长篱落无人过,。

(2)最喜小儿亡赖,。

(3) ,她在丛中笑。

(4)桃花一簇开无主,?(5) ,无限风光尽被占。

(6) ,大雪满弓刀。

2.补全下列名言,并写出作者。

(3分)(1)诗和音乐一样,。

——(2)诗是人类向未来,诗给人类。

——(3)诗是强烈感情的,它源于。

——3.把句子补充完整,并连线。

(4分)(1)天行健,。

《论语》(2)不怨天,。

《孟子》(3) ,自胜者强。

《周易》(4)生于而死于。

《老子》4.补全下列名言,并选择合适的填入句子中。

(填序号)(4分) A. ,老来方知读书迟。

B.学习不怕根底浅,。

C. ,一日不读十日空。

D.书山有路勤为径,。

(1)一些上了年纪的老人总爱用这句话来劝诫年轻人要刻苦学习。

(2)有位同学因为学习基础太差而想放弃自己,你用这句话来劝说他,不要放弃。

5.默写古诗,并完成练习。

(7分)独坐敬亭山,。

,。

(1)这首诗是代诗人写的。

(1分)(2)这首诗中诗人对“”“”进行描写,用了“”“”这两个字把诗人心里的之情表达出来了。

(3分) (3)这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是: ,。

(1分)二、口语交际。

(34分)1.发微信已经成为人们生活中重要的联系方式之一。

下列表达得体的是(3分)()A.今天,李老师忘记布置作业了,于是小明给老师发微信:老师,发作业!B.清明节这天,刘莉给老师发了微信:老师,您节日快乐!C.小敏给同学东东发微信:东东,今天是你12岁大寿。

祝您福如东海!D.陈成给老师发微信:老师好!我的习作发邮箱了,请指导!谢谢!2.我会劝说。

(4分)小明的好朋友小华非常聪明,但他仗着有个开公司的爸爸,在学习上一点儿也不刻苦。

小明很替他着急,想要好好劝劝他。

如果你是小明,你会怎样劝说小华呢?请把你的想法写在下面。

注意劝说时要以理服人,还可用上我们学过的名言警句。

部编版语文四年级下册 期末检测卷 (含答案)

部编版语文四年级下册  期末检测卷    (含答案)

四年级语文下册期末检测卷一、积累与运用。

(45 分)(一)字词。

(16分)1.下面词语中加点字的读音不正确的一项是( )。

(3分)A.脸颊.(jiá) 侍.候(sì) 啄.食(zhuó)B.绣.花(xiù) 效率.(lǜ) 纸屑.(xiè)C.讯.息(xùn) 战役.(yì) 山脉.(mài)D.主宰.(zǎi) 急促.(cù) 叫嚣.(xiāo)2.请你从右图中找到加点字的正确解释,将序号填入括号中。

(5 分)(2)今年的稻子长得真不赖.! ( )(3)妞妞看到橱窗里的玩具,赖.着不肯走。

((4)他做错了事却赖.别人。

( )(5)大家都有责任,不能赖.哪一个。

( )3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )。

(4分)生命的季节,亦如四季的更替,有春的_________,有夏的_________,有秋的_________,也有冬的_________。

此乃亘古不变的自然规律。

A.烂漫成熟奔放萧瑟B.浪漫奔放萧瑟成熟C.烂漫奔放成熟萧瑟D.浪漫成熟萧瑟奔放4.下面成语中与“铁杵成针”意思相近的一项是( )。

(1 分)A.水滴石穿B.恍然大悟C.点石成金D.粗中有细5.下面各句中的加点词与例向中加点词语用法不相同的一项是( )。

(3 分)例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲..的动物!A.如果赶上这么一场用以耀武扬威....的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

B.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙...把我的烟斗藏起来了?”C.老师看着沾沾自喜....的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。

”D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气..了,总爱在水草丛里东躲西藏。

”(二)句子。

(23分)1.下面句子所运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。

(4 分)A.三月的桃花水,是春天的明镜。

B.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

部编版语文四年级下册:期末复习词语专项训练(含答案)

部编版语文四年级下册:期末复习词语专项训练(含答案)

部编版语文四年级下册:期末复习词语专项训练(含答案)词语专项一、我会看拼音写词语。

suì dào shā tān biān fú lǎo yīng bèn zhòng ()()()()()chōng shuā yōu lǜ téng luó xiāo sǎ suì dào()()()()()zǐ sè wǎn xiáǒu rán pì rú mí màn ()()()()()qiān bǐ yōng yǒu chú chòu qián kūn wéi chí()()()()()guī jǔ dù juān tǎo yàn tí xǐng jiě mèn()()()()()四、我会写出下面缺少的量词。

一()风景一()玻璃一()小河一()桃花一()画卷一()母鸡一()铃铛一()花瓣一()春雨一()鸭子一()丝绸一()松脂一()松树一()黑影一()衣服一()轮船一()毫毛一()刺刀一()项链一()民房一()材料一()枪响一()冰凌一()木桌一()光华一()冷汗一()盘子一()壮举一()线团一()醉拳一()芦苇一()阳光一()英雄一()活鱼一()钻石一()眼睛一()镜子一()火车一()花园一()死尸一()步枪一()下午一()森林一()帐篷五、我会写出下面词语的近义词。

风趣——()朴素——()时令——()华丽——()独特——()鲜嫩——()率领——()照例——()倘若——()甜蜜——()慰藉——()闪烁——()真切——()阔达——()复杂——()怒吼——()仍旧——()推测——()详细——()冲刷——()迟钝——()轻灵——()浮现——()根据——()假说——()后代——()过程——()小巧——()支撑——()温顺——()生存——()开辟——()新奇——()兴起——()对象——()具备——()特性——()功能——()效力——()交叉——()指挥——()节拍——()寂静——()朦胧——()的确——()尽职——()解闷——()勇猛——()淘气——()跌倒——()反抗——()理由——()讨厌——()忠厚——()心事——()预备——()必然——()啼叫——()即将——()呵斥——()昂首——()不仅——()聚集——()允许——()主宰——()荒凉——()尸首——()岗位——()侍候——()附近——()敏捷——()譬如——()分辨——()明艳——()念书——()慌忙——()发愣——()规矩——()每逢——()观赏——()清静——()合适——()名目——()宽广——()四、我会写出下面词语的反义词。

部编版四年级语文下册期末测试卷(2套附答案) (1)

部编版四年级语文下册期末测试卷(2套附答案)  (1)

部编版四年级语文下册期末测试卷(二)时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(8分)miáo huìsuì dào shū cài ténɡ luó()()()()zāo yānɡzhōnɡ hòu fù jìn dù juān()()()()二、选择题。

(10分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.臀.部(tún)蜿.蜒(wān)B.繁衍.(yán)栖.息(xī)C.渗.透(shèn)劫.难(jié)D.遗憾.(hàn)恭.敬(ɡōnɡ)2.下列加点字词解释有误的一项是()A.平明..送客楚山孤(天刚亮) B.欲将.轻骑逐(将要)C.以夜继.日(继续)D.逢老媪方.磨铁杵(正在)3.下列作家与作品搭配不正确的一项是()A.《宝葫芦的秘密》——张天翼B.《丑小鸭》——格林兄弟C.《巨人的花园》——王尔德D.《海的女儿》——安徒生4.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是()A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。

B.敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

C.那歌声就像催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。

D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。

5.下列句子填入横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()渔歌远了,小船远了。

_____________________。

只留下一片碧蓝的大海,海面上涌动着一层层洁白的浪花。

A.听不见,也看不见了B.看不见,也听不见了C.不能听,也不能看了D.不能看,也不能听了三、把下列词语补充完整,并选词填空。

(8分)无()无()瑟瑟()()屏()凝()一丝()()()化()端天高()()1.我最喜欢看电影了,每当放到精彩的地方,我总是____________,生怕漏掉任何重要情节。

部编版小学语文四年级下册期末重难点检测卷-(含答案)

部编版小学语文四年级下册期末重难点检测卷-(含答案)

期末重难点检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.加点字注音完全正确的一项是()A.屏.息凝视(bǐng)枝折.花落(shé)重荷.(hé)遭殃.(yāng)B.澎湃.(bài)倘.若(tǎng)琥珀.(pō)可恶.(wù)C.徜.徉(cháng)倔强.(jiàng)解剖.(pōu)黝.黑(yǒu)D.一刹.那(shà)窥伺.(sì)开辟.(pì)乒.乓(pīn)2.将下列词语填入句子中,最合适的一项是()网络上的信息有真有假,我们要学会,理性对待。

A.分辨B.分辩C.争辩D.辩证3.下列加点字词解释有误的一项是()A.儿童急走.追黄蝶(跑)B.梅子金黄杏子肥.(饱满)C.白发谁家翁媪.(老人)D.不论平地与山尖..(山峰)4.下列加点词语运用正确的一项是()A.每当我伤心难过时,总会得到好朋友小杰的慰藉..。

B.在众人眼中,他就是一匹千里马...,有着一定的号召力和领导能力。

C.繁华的街道,鸡犬相闻....,真是一幅和谐的风景画!D.时间久了,人们就把这看成是理所当然....的事了。

5.班级举行说新闻的口语交际活动如果要成为活动达人,下列不正确的一项是()A.说明新闻来源B.说清楚,说连贯C.说出看法D.更改新闻内容6.下面对课文内容理解错误的一项是()A.“铁杵成针”这个成语比喻只要长期努力不懈,再难的事也能成功。

B.《繁星(七一)》的作者是冰心,这首诗表达了诗人对星空的无限热爱。

C.《记金华的双龙洞》一文是按照游览的顺序写的。

D.“纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米”一句运用了列数字的说明方法。

7.读到“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,让你感受到了()A.藤萝的叶子金灿灿的,我和妈妈在园子里一起看亮亮的月儿,真安静。

B.皎洁的明月,绿绿的藤萝,妈妈讲着我最爱听的故事,我的心儿阵阵暖流,真美好。

部编版语文四年级下册 期末专项复习—口语交际(含答案)

部编版语文四年级下册  期末专项复习—口语交际(含答案)

统编版小学语文四年级下册期末专项复习—口语交际1.你能将下面的通知准确地转告给你的家长吗?_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2.口语交际。

星期天,小明去乡下看望奶奶,妈妈要加班不能去,妈妈对小明说:“小明,请告诉奶奶,我今天加班,不能去看她,下个星期天我会到乡下去,把她接回城里。

”小明该怎样向奶奶转述妈妈的话?小明对奶奶说:“____________________________________________________________________________”3.口语交际。

如果你刚刚转学到另一所学校,你会怎样向全班同学作自我介绍呢?_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4.口语交际同学们,本学期你一定读过不少神话故事吧,那你最喜欢哪个神话故事?请你简单说一说。

统编版小学语文四年级下册期末复习专项训练题03——课外阅读理解(二)(含答案+详细解析)

统编版小学语文四年级下册期末复习专项训练题03——课外阅读理解(二)(含答案+详细解析)

统编版小学语文四年级下册期末复习专项训练题03——课外阅读理解(二)(含答案+详细解析)期末复习专项训练03——课外阅读理解(二)班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读阅读。

蜜蜂的舞蹈语言①每逢春暖花开之际,蜜蜂在花丛中飞来飞去,在花朵里钻进钻出,忙个不停地采集花蜜和花粉。

那么,当一只蜜蜂找到了鲜花盛开的蜜源后,是怎么通知同伴一起来采蜜的呢?②奥地利一名科学家决心解开这个链。

他将一只盛有蔗糖溶液的碟子放在临近蜂巢的地方。

不一会儿,一只工蜂发现了蔗糖溶液。

趁着工蜂在碟子中光顾蔗糖的时候,他悄悄地在这只工蜂的背上涂了一点红色的颜料。

他追踪着那只涂着红点的工蜂,看着它飞回了蜂巢。

过了一会儿,成百上千只蜜蜂从蜂巢里飞出,一起飞向放着蔗糖溶液的地方。

奇怪,那只背上涂着红点的蜜蜂是怎样向同伴通风报信的?于是,科学家做了一只特殊的蜂箱,蜂箱的一面用玻璃来代替木板,以便能看到蜂箱里发生的情况。

终于,他发现了蜜蜂报信的秘密。

③(甲)其他工蜂立刻围上来,表现出非常兴奋的样子。

(乙)涂上红点的蜜蜂回到蜂箱里,便不停地做着一种有规则的飞舞。

(丙)随后,大家跟着涂着红点的蜜蜂一起拥出蜂房,径直飞向盛蔗糖的碟子。

(丁)接着,围观的工蜂也模仿着飞舞起来。

④科学家观察到,如果发现蜜源的蜜蜂回来后,先飞一个圆圈,然后反方向再飞一'个圆圈,这是“跳圆舞曲”,这是在报告距蜂巢约50米内有蜜源。

如果报信的蜜蜂先飞半圆,然后直飞回来,换个方向再飞半圈,飞舞得像个“∞”,而且,它在直飞时,腹部末端还不停地摆动,是“跳摇摆舞”。

如果蜜蜂在1分钟里飞舞出30多个“∞”字,而尾部摇摆的次数较少,是在说蜜源大约距离蜂巢200米;如果它1分钟只飞出8个“∞”,而尾部却摇摆得非常频繁,这是在表示蜜源距离蜂巢很远,大约6千米。

⑤蜂巢里是漆黑一团的,其他的工蜂能看清找到蜜源回来的“跳舞者”的“舞姿”吗?当然看不清。

不过,蜜蜂自有办法,它们会像盲人用手指摸着“看”书一样,用它们的触角来了解对方跳的是什么舞,“舞蹈”节奏有多快。

四年级下册语文试题口语交际与综合实践专项练习人教部编版(含答案)

四年级下册语文试题口语交际与综合实践专项练习人教部编版(含答案)

口语交际与综合实践专项练习一、口语交际1.把通知转述给家长。

注意:弄清楚要点,转述时不要遗漏主要信息,注意人称的转换。

通知下周五(5月8日)上午九点在阶梯教室举行“红五月”歌咏比赛,为保证活动顺利进行,请您配合做到以下几点1.每个孩子至少来一位家长参加活动。

2.因停车不便,建议家长选择公共交通工具3.请提前十分钟到场。

乐华小学四年级(7)班2020年4月28日2.通过报纸、网络、电视、广播等,我们会看到或听到各种新闻。

在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。

要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容,最后还可以说说自己对这则新闻的看法。

3.乐乐是一个活泼开朗的小男孩,很喜欢唱歌,尤其喜欢唱流行歌曲。

他参加了少儿歌曲大赛,演唱前需要作一个自我介绍,让评委和观众了解他。

可以一本正经地介绍,也可以用幽默风趣的语言来介绍,总之要给大家留下好的印象。

你觉得乐乐该怎么介绍自己呢?4.四(6)班同学开展了“朋友间应该怎么相处”讨论会,下面是明明同学的记录,请你帮他整理一下,写一个汇报稿。

注意:分类整理小组意见,有条理地汇报。

小组意见汇总小光:当朋友遇到不会的题目,要主动地帮助他。

小丽:要尊重朋友,不要对朋友大吼大叫,不要让朋友做他不想做的事。

小芳:朋友生病了,带他去医务室,要照顾他。

小亮:要与朋友互帮互助,如果朋友遇到不开心的事情,要安慰他。

彤彤:不要嘲笑朋友的缺点。

红红:要学会跟朋友分享,比如一本好书、好吃的食物、好玩的玩具等。

壮壮:每天要互相鼓励,共同进步。

二、综合实践。

1乐华小学举办的““清玄杯’公益诗歌朗读大会”正在进行中,为激发同学们诵读诗歌的热情,四(7)班也准备开展一次朗读大赛。

(1)请你为这次大赛推荐两个你喜欢的大赛名称。

(2)你认为可以通过哪些途径来选择朗读内容呢?2.四(1)班举行了一次“轻叩诗歌大门”诗歌诵读会,同学们要根据主持人的提示来诵读相关诗歌,可以是一首诗,也可以是几句诗。

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部编版语文四年级下册:期末复习口语交际专项训练(含答案)口语交际专项一、口语交际。

1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。

通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

温馨提示:1.据天气预报,周六比较寒冷,空气污染指数为轻度污染,小球星和爸爸妈妈们应带好口罩,注意保暖,带好热水。

2.小球星们请带好装备(训练衣裤,护腿板,袜子,球鞋),在保暖基础上保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。

3.请保持场地卫生,不要乱扔垃圾和随地吐痰,这是我们共同的训练场,我们有责任、有义务把它保护好哦!新星足球俱乐部3月21日假如你是班长,你会这样向同学们转述:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会,分享自己搜集到的新闻材料。

你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧!我搜集到的新闻:_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音,原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。

点点正在朗诵:“嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋。

水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样……”这是题为《雨后》的一首诗歌。

请你也来朗诵一首喜欢的诗歌吧!我喜欢的诗歌题目是:________________________________内容是:________________________________________________________________________________________________________________________________4.露露家里有一只小狗,小伙伴们经常去她家看小狗,大家都可喜欢小动物了。

一天,大家又聚在一起看小狗,琳琳提议大家都来说一说自己和小动物的故事。

小伙伴们争先恐后地说了一个又一个的故事,可有意思啦!同学们,你们和小动物有哪些有趣的故事呢?来和大家分享一下吧!_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 小旅行家豆豆来到了美丽的天山,他骑着马循着作家碧野的足迹,看到了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流,欣赏到了天山密林幽静的美景:茂密的森林,细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。

天山深处山色柔嫩,山形柔美;溪流两岸,满地五彩缤纷的鲜花,犹如进入了春天的花园。

同学们,你们到过哪些美丽的地方呢?请你给大家介绍一处吧!_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________6. 一到放假的时候,同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩了。

不过,和朋友在一起,有的时候也会闹矛盾,怎么才能和朋友相处好呢?让我们去听听大家都是怎样和朋友相处的吧!多多拍拍好朋友点点的肩膀说:“我们有共同的爱好,所以能玩到一块去。

”点点听了,补充道:“我们兴趣相同,性格也差不多,但我觉得朋友之间相处得互相了解、互相信任,这最重要了!”豆豆想了想,说:“我觉得朋友之间要互相帮助,互相关心,这样朋友关系才会好。

”圆圆接着说:“我觉得朋友之间要互相包容才行,不能因为一点小事就吵架,闹别扭。

”同学们,你们是怎样和朋友相处的呢?你和朋友相处印象最深的一件事是什么?我是这样和朋友相处的:______________________________________________________我印象最深的是:_________________________________________________________________________________________________________________7.四年一班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员,广播站的老师让她做一下自我介绍。

如果你是苗青,你会怎样介绍自己呢?老师好,我是来自四年一班的学生苗青。

____________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. 看小伙伴们围在一起干什么呢?原来大家在讲故事,你想不想加入到他们中间呢?现在是乐乐在讲一个童话故事:“很久很久以前,有一个养蚌人,他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。

他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。

那些沙粒都摇头说不愿意。

养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。

就在这时,有一颗沙粒答应了他……”接下来,会发生什么呢?请你来接着讲一讲这个故事吧!_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1. 点拨:转述通知要注意:一是说清楚时间地点人物这些关键的因素。

二是不能漏下通知里面的注意事项,抓住要点。

答案:参加足球俱乐部的同学们要注意了,新星足球俱乐部将于本周六上午9点进行在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

请同学们们和家长们应带好口罩,注意保暖,带好热水和训练衣裤、护腿板、袜子、球鞋这些装备,在保暖基础上还要保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。

请大家保持场地卫生,不要乱扔垃圾和随地吐痰,保护好我们共同的训练场。

2.点拨:新闻每天都在发生,在搜集新闻的时候要选择有正能量的新闻,还要注意新闻的特点:真实、及时、简明。

在讲新闻的时候要仪态大方、吐字清楚、说话流畅、语言简洁。

答案:近日,成都市第一人民医院医护的朋友圈和群里,流传着一张温馨的照片。

照片中,身穿绿色手术隔离服的医生举着手机,屏幕上播放着动画片《小猪佩奇》,患儿躺在手术台上,右眼蒙着纱布,左眼看着屏幕。

医生为了缓解患儿的情绪,播放她喜欢的动画片,这画面真是充满着暖暖的爱意,向伟大的医生致敬!3.点拨:要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。

然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。

例如下面这首诗歌,要使用真诚恳切的语气,表达出对环境保护的迫切心情。

请不要请不要把树木伐光,留一片茂密的森林,做小猴的乐园,孔雀的故乡。

请不要把河流弄脏,留一条清清的小溪,让鱼儿快乐地游玩,青蛙高兴地歌唱。

请不要把草原垦光,留一片绿茵,让马儿和牛羊,安居在这牧场。

请不要把天空弄脏,留几朵洁白的云,让阳光更加灿烂,让鸟儿自由地飞翔!4. 点拨:想一想你在日常生活中有哪些和小动物有关的趣事,注意写清楚自己的感受。

答案:我姥姥家有一群活泼可爱的小鸡,这群小鸡十分逗人喜爱。

有一天,我在院子里给它们喂食时,我将小米撒在地上,小鸡们一窝蜂似的从小箱子里往外挤,结果一堆圆滚滚的身子都卡在了箱子口。

我又好气又好笑,耐心把它们一个一个“取出来”。

它们的小脚一接触地面,就直向食物跑过去。

跑在最前面是“小黄毛”,它就像一名运动员,一个劲儿地向前冲,结果由于速度太快,收不住脚,跑过了头。

等它琢磨出味儿来,调转头往回跑时,其他的小鸡们已经围成一团,津津有味地吃起来了。

它只好弯着腿,撅着屁股向里拱。

真好笑!5. 点拨:不一定是名胜名景才美,美无处不在,一条溪流、一个池塘、一座小桥、一个公园,一段林荫道……这些景物都可以,说一说哪个地方的风景给你留下了深刻的印象?它们美在哪儿?有什么样的特点?答案:徐特立公园树木郁郁葱葱,它们好像伸着长长的手臂向每一位路人招手。

山中间,有一条像龙一样的小路蜿蜒盘旋着,来来往往的人们在小路上手牵着手,正享受着这美好的时光。

山顶上,有一座气势挺拔的亭子峭然矗立,在落日余暉下,好像一座金光闪闪的皇宫,引人瞩目。

一只山鹰在公园的上空自由地翱翔,在天空中画出一道道美丽的弧线。

6.点拨:和朋友相处要真诚相待、互相尊重、彼此帮助,懂得分享,学会包容,为他人着想。

答案:我经常和好朋友去参加各种课外活动,一起学习,一起参加兴趣小组,我们互相帮助,互相关心,分享自己最喜欢的东西。

我生病的时候,好朋友天天来看我,还帮我补习功课。

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