初中物理第十二章简单机械知识点大全

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初中物理简单机械知识点

初中物理简单机械知识点

初中物理简单机械知识点1.机械:机械是指能够将一种形式的能量转换为另一种形式的工具或设备。

简单机械是能够通过简单的自然力实现工作的机械,它们是复杂机械的基础。

2.杠杆:杠杆是由一个刚性物体围绕一个固定点旋转的机械装置。

它的工作原理是通过不同位置的外力点来改变一个物体的力臂和力矩,从而改变力的大小和方向。

杠杆的力矩等于力臂乘以力的大小,而力矩相同的情况下,力臂越短,所需的力就越大。

3.绳索和滑轮:绳索和滑轮结合起来可以形成滑轮组。

滑轮组是由一个或多个滑轮组成的机械装置。

它的作用是改变力的方向和大小。

当使用滑轮组时,力的方向被改变,但是力的大小与施加力的大小相等。

4.斜面和斜面组:斜面是一个倾斜的平面。

当物体沿着斜面上升或下降时,斜面可以减少所需的力。

斜面组由几个斜面连接在一起,可以形成更复杂的机械装置,如坡道、台阶等。

5.齿轮和齿轮组:齿轮是由一个或多个齿轮组成的机械装置。

齿轮之间的齿轮接触会产生力和运动的传递。

齿轮组可以改变力的大小、方向和速度。

当两个齿轮相互作用时,它们的齿数和直径决定了它们之间的力比例和速度比例。

6.轴承:轴承是一种用于减少摩擦和支持旋转运动的装置。

它由一个或多个滚珠或滚柱组成,可以使旋转运动更加顺畅和高效。

7.能量转换:机械装置可以将一种形式的能量转化为另一种形式。

例如,杠杆可以将机械能转化为势能或动能;滑轮组可以将人的力转化为机械能;齿轮组可以改变力和速度的比例等等。

8.功和机械效率:功是指机械设备对外界做功的能力。

机械效率是指机械设备输出功与输入功之间的比值。

理想情况下,机械效率为1,表示所有输入的能量都被完全转化为输出能量。

但在实际中,由于能量损耗和摩擦等因素的存在,机械效率往往小于19.简单机械的应用:简单机械在生活中得到了广泛的应用。

例如,开启门窗时使用的门把手和手柄是杠杆的应用;使用滑轮组可以便捷地搬运重物;斜面的应用可以使上坡更容易等等。

以上是初中物理中关于简单机械的一些基本知识点。

初中物理第十二章知识点总结

初中物理第十二章知识点总结

第十二章:简单机械知识点:一、杠杆:一、定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆;说明:①杠杆可直可曲,形状任意;二、五要素──组成杠杆示意图;①支点:杠杆绕着转动的点;用字母O表示;②动力:使杠杆转动的力;用字母F1表示;③阻力:阻碍杠杆转动的力;用字母F2表示;④动力臂:从支点到动力作用线的距离;用字母L1表示;⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离;用字母L2表示;三、画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签;⑴找支点O;⑵画力的作用线虚线;⑶画力臂过支点垂直力的作用线作垂线;⑷标力臂四、研究杠杆的平衡条件:1、杠杆平衡是指:杠杆静止;2、实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂;结论:杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂;写成公式F1L1=F2L2也可写成:F1/F2=L2/L1;注意:解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆;六、滑轮:1.定滑轮: ①定义:中间的轴固定不动的滑轮;②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆;③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向; ④对理想的定滑轮不计轮轴间摩擦F=G;绳子自由端移动距离S F 或速度v F =重物移动的距离S G 或速度v G 2.动滑轮:①定义:和重物一起移动的滑轮;可上下移动,也可左右移动②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆;③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向;④理想的动滑轮不计轴间摩擦和动滑轮重力则:F=21G 只忽略轮轴间的摩擦则,拉力F=21G 物+G 动绳子自由端移动距离S F 或v F =2倍的重物移动的距离S G 或v G 3.滑轮组①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组;②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向; ③理想的滑轮组不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力拉力F=n1G;只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F=n1G 物+G 动;绳子自由端移动距离S F 或v F =n 倍的重物移动的距离S G 或v G ; ④组装滑轮组方法:首先根据公式n=G 物+G 动/F 求出绳子的股数;然后根据“奇动偶定”的原则;结合题目的具体要求组装滑轮; 七、机械效率:1、有用功:1定义:对人们有用的功;公式:W 有用=Gh 提升重物=W 总-W 额=ηW 总 斜面:W 有用= Gh 2、额外功:1定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:W 额= W 总-W 有用=G 动h 忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组斜面:W 额=f L 3、总功:1定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W 总=W 有用+W 额=FS= W 有用/η 斜面:W 总= fL+Gh=FL 4、机械效率:1 定义:有用功跟总功的比值;公式:滑轮组;η= Gh /FS 或η= Gh /=G /斜面:η= Gh /FL h : 斜面高 L :斜面长2有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 ;通常用百分数表示;某滑轮机械效率为60%表示:有用功占总功的60% ; 5、提高机械效率的方法:1增加物体的重.2减小机械自重、减小机件 间的摩擦; 6、机械效率的方法:① 原 理:②应测物理量:钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S ③器 材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计;④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变; ⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:A 、动滑轮重:个数越多则额外功相对就多;B 、提升重物越重:做的有用功相对就多;C 、摩擦若各种摩擦越大做的额外功就多;绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率; 提高机械效率的方法:增加有用功,减少额外功,增大有用功与额外功的比值 7 怎样才算做功 ① 作用在物体上的力② 物体在力的方向上通过了距离常见的几种看似做功而实际没有做功的情况1、 物体靠惯性通过了一段距离,如:推出去的铅球,投掷出去的标枪2、 有力作用在物体上,物体没有移动距离,如搬石头没有搬动3、 有力作用在物体上,物体也移动了一段距离,但力的方向与移动方向垂直或指向反方向;如:用手提着水桶水平运动、关闭发动机的汽车慢慢停下来η W 有用 W 总 =GhFS=。

八年级物理下册第十二章简单机械知识点总结(超全)(带答案)

八年级物理下册第十二章简单机械知识点总结(超全)(带答案)

八年级物理下册第十二章简单机械知识点总结(超全)单选题1、下列图中的工具在使用时能起到“省距离”作用的是()A.镊子B.老虎钳C.起瓶器D.铁丝剪答案:AA.镊子在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,能起到“省距离”作用,故A符合题意;B.老虎钳在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不能起到“省距离”作用,故B不符合题意;C.起瓶器在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不能起到“省距离”作用,故C不符合题意;D.铁丝剪在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不能起到“省距离”作用,故D不符合题意。

故选A。

2、如图所示,用F=12N的拉力竖直向上匀速提升木块,2s内木块升高的高度为0.1m,木块重力G=30N,在此过程中下列判断正确的是()A.拉力F做功为1.2JB.滑轮组做的有用功为3JC.滑轮组机械效率为40%D.拉力F做功的功率为0.6W答案:BAB.滑轮组做的有用功为W有用=Gh=30N×0.1m=3J由图可知,动滑轮上的绳子段数n=3,则绳端的移动距离s=nh=3h=3×0.1m=0.3m拉力F做功为W总=Fs=12N×0.3m=3.6J故A错误,B正确;C.机械效率η=W有用W总×100%=3J3.6J×100%≈83.3%故C错误;D.拉力F做功的功率P=W总t=3.6J2s=1.2W故D错误。

故选B。

3、如图所示的各种工具,正常使用时省力的是()A.定滑轮B.动滑轮C.筷子D.船桨答案:BA.定滑轮的实质是等臂杠杆,使用时既不省力,也不省距离,故A不符合题意;B.动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,若不计轮重和摩擦,可以省一半的力,故B符合题意;C.筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C不符合题意;D.船桨在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D不符合题意。

故选B。

4、为了将一物块送到高处,小杰用木板和滑轮搭建了如图所示的装置。

物理简单机械知识点

物理简单机械知识点

物理简单机械知识点“简单机械和功”部分是初中物理教学的重要内容,作为初中阶段物理学科必须要掌握的知识部分,接下来为你整理了物理简单机械知识点,一起来看看吧。

物理简单机械知识点:滑轮(1)定滑轮①定义:轴固定不动的滑轮叫定滑轮。

②好处:能改变力的方向;不足:不能省力。

③实质:等臂杠杆。

④力臂图:(2)动滑轮①定义:轴和物体一起运动的滑轮叫动滑轮。

②好处:省一半力;不足:不能改变力的方向。

③实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。

④力臂图:(3)滑轮组①定义:把动滑轮和定滑轮组合在一起使用的机械。

②好处:既可以省力又可以改变力的方向;③公式:竖直放置:F=1/n(G物+G动轮) 水平放置:F=f/n S=nhV绳=nV物(n /绳子的股数F /水平拉力f /摩擦阻力S /绳子自由端移动的距离h /物体移动的高度V /速度)④绳子段数的判断:以直接作用在动滑轮上的绳子为标准⑤绕绳法:a、定绳子段数:n≥G/F b、定个数:动、定滑轮个数;c、n为奇数时从动滑轮绕起、n为偶数时从定滑轮绕起;d、绕绳子时要顺绕,且每个滑轮只穿一次绳子,不能重复。

物理简单机械知识点:杠杆(1)定义:一根硬棒在力的作用下能绕着固定的点转动,这根硬棒就是杠杆。

好处:可省力、可省距离、可改变力的方向。

(2)五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

(3)力臂作图方法:①找支点;②找力的作用线;③从支点向力的作用线作垂线;(力的作用线过支点力臂为0)(4)杠杆平衡条件公式:F1L1 = F2L2 应用(最省力,力臂最长)(5)分类省力杠杆:L1﹥L2 F1﹤F2 不足:费距离费力杠杆:L1﹤L2 F1>F2 好处:省距离等臂杠杆:L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离物理简单机械知识点:轮轴①定义:由轮和轴组成、绕同一个轴线转动。

实质:变形杠杆。

②特点:动力作用在轴上省力,动力作用在轴上费力。

③公式:F1 =F2r/R(轮半径是轴半径的几倍,作用在轮上的力就是作用在轴上的力的几分之一)物理简单机械知识点:机械效率1、有用功(1)定义:为了达到某种目的、完成某个任务,无论用什么方法都必须做的功;(2)一般计算公式:W有用= Gh;2、额外功:(1)定义:并非我们需要但又不得不做的功;(2)公式:W额外=fs;3、总功:(1)定义:有用功和额外功的和叫总功;(2)公式:W总=W有用+W额外;FS=Gh+fs4、机械效率:(1)定义:有用功和总功的比值叫机械效率;(2)公式:η=W有用/W总;(3)理解:a、有用功总是小于总功的,机械效率总是小于1;b减小额外功在总功占的比例可以提高机械效率;c、它是衡量机械性能的重要指标;d、同一机械机械效率可能不同;。

八年级物理知识点总结第十二章简单机械

八年级物理知识点总结第十二章简单机械

第十二章简单机械 知识网络构建1122F l F l ìïïïïíïïïïîìïïïï=ïïíïïïïïïîìïïïïïïïïíïïìïïïïïíïïïïîïîìïïíïïîìïïíî一点:支点五要素二力:动力、阻力二臂:动力臂、阻力臂力臂的画法杠杆平衡条件杠杆杠杆的分类:省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆杠杆的应用定滑轮:实质及应用简单机械动滑轮:实质及应用滑轮结构及组装滑轮组作用简单机械生活的轮轴轮轴实质及应用生活中的斜面斜面实质及应用,W Gh W Fs h h ììïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïíïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïíïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïîìïïïïïï=ïïïïïíïïïïïïïïïïïîî有总有用功、额外功、总功的定义公式=机械效率机械效率总小于1测量机械效率的方法提高滑轮组机械效率的方法ïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïï知识能力解读知能解读:(一)杠杆在力的作用下,能够绕固定点转动的硬棒(可以是弯曲的)就是杠杆,这个固定点叫支点。

最新人教版八年级下册物理第十二章简单机械知识点

最新人教版八年级下册物理第十二章简单机械知识点

第十二章简单机械12.1 杠杆1、杠杆(1)杠杆的概念:。

(2)杠杆的五要素:。

支点:;动力:;阻力:;动力臂:;阻力臂:。

说明:a、杠杆不一定是直的,但必须是硬棒;b、支点一定在杠杆上,力臂不一定在杠杆上;c、动力、阻力的作用点都在杠杆上。

(3)力臂:力的作用线到转动轴的垂直距离。

画法:①;②;③;④;⑤。

注意:力臂若画成实线,实线要在线段的两端画箭头,再标上l;虚线要用大括号括起来再标l。

2、杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下或。

探究杠杆平衡条件的实验中:(1)首先要调节使杠杆在不挂钩码时,保持,达到平衡状态。

这样做的好处是:①②。

(2)多次测量的目的是:。

(3)处理数据用力和力臂相乘而不相加是因为。

(4)结论:杠杆平衡的条件:即:。

3、做关于杠杆题时的注意事项:(1)必须先找出并确定支点(2)对力进行分析,从而确定动力和阻力(3)找出动力和阻力的作用线,确定动力臂和阻力臂。

412.2 滑轮1、滑轮:边缘有凹槽,能绕轴转动的小轮。

2、定滑轮①定义:工作时,轴不随物体移动的滑轮。

②实质:。

③特点:使用定滑轮,但。

④绳子自由端通过的距离与重物上升高度关系:。

3、动滑轮①定义:工作时,轴随着物体移动的滑轮。

②实质:动力臂为阻力臂的杠杆。

③特点:使用动滑轮,但。

④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:;只忽略轮轴间的摩擦,则:。

⑤绳子自由端通过的距离与重物上升高度关系:。

4、滑轮组①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点:。

③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力:。

即:用滑轮组提升重物时,动滑轮上有几段绳子承担物重,提升起物体的力就是物重的。

只忽略轮轴间的摩擦,则拉力:。

④绳子自由端通过的距离与重物上升高度关系:。

⑤组装滑轮组方法:首先根据公式求出绳子的股数,然后根据“奇动偶定”的原则,结合题目的具体要求组装滑轮。

说明:绳子段数n:在定滑轮和动滑轮中间画一条线,将定滑轮与动滑轮分隔开,数出动滑轮上的绳子段数,即为吊着重物的绳子段数。

初中物理 第十二章 简单机械

初中物理 第十二章 简单机械

RJ八下P80图12.1-7
第十二章 简单机械
4.搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=1 000 N,独轮车的有关 尺寸如图所示。轴心是支点,手施
加的向上的力F为动力,车箱和砖头的总重力
G为阻力,因此,动力臂l1=1 m,阻力臂l2=0.3 m。
第1节 杠杆 第2节 滑轮 第3节 机械效率
第十二章 简单机械
第1节 杠杆
杠杆
一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点O转动,这根硬棒就是杠杆.
支点:杠杆可以绕其转动的点O
动力:使杠杆转动的力F1
阻力:阻碍杠杆转动的力F2
动力臂:从支点O到动力_F_1_作用线的距离l1
阻力臂:从支点O到阻力F2作用线的距离l2
根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2,得
F Gl2 1000N 0.3m 300N
l1
1m
RJ八下P80图12.1-8
第十二章 简单机械 第2节 滑轮
RJ八下P81图12.2-1 有什么科学道理?
大人利用滑轮将重物吊 到二楼,孩子想帮忙, 却把自己吊了上去。想 想看,为什么会出现这 样的笑话?你能解释其 中的道理吗?
RJ八下P80图12.1-5
第十二章 简单机械 2.在图中分别画出钳子、自行车手闸这两个杠杆(图中深色部分)工 作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。
O O
RJ八下P80图12.1-6
第十二章 简单机械
3.如图为指甲剪的示意图,它有几个杠杆?分别是省力杠杆,还是费力杠 杆?
3.如图所示,指甲剪由3个杠杆组成,分别 是ABC、OBD和OED。其中,ABC是 省力杠杆,OBD和OED是费力杠杆。
RJ八下P79图12.1-4 赛艇的桨是杠杆

人教版2023初中物理八年级物理下册第十二章简单机械知识点总结(超全)

人教版2023初中物理八年级物理下册第十二章简单机械知识点总结(超全)

人教版2023初中物理八年级物理下册第十二章简单机械知识点总结(超全)单选题1、如图所示,正在使用的四种工具中,属于费力杠杆的是()A.瓶盖起子B.托盘天平C.羊角锤D.筷子答案:DA.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故B不符合题意;C.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;D.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D符合题意。

故选D。

2、如图所示,不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2、F3,它们的大小关系正确的是()A.F2<F1<F3B.F1<F2 <F3C.F2<F3<F1D.F3<F2<F1答案:A不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,假设物块与地面的摩擦力为f,左滑轮为定滑轮,F1处于绳端,所以F1=f中滑轮为动滑轮,F2处于绳端,则F2=1 2 f右滑轮为动滑轮,滑轮、物体匀速运动,滑轮受到向左的力2f等于向右的拉力F3,即F3=2f所以F2<F1<F3,故A符合题意,BCD不符合题意。

故选A。

3、如图,用相同的滑轮组将重分别为G1和G2的物体匀速提升相同高度,所用的拉力分别是F1和F2,机械效率分别是η1和η2。

若G1>G2,不计绳重及摩擦,则()A .F 1>F 2,η1>η2B .F 1<F 2,η1<η2C .F 1<F 2,η1>η2D .F 1>F 2,η1<η2答案:A同一滑轮组绳的有效股数n 相同,动滑轮重相同,若不计绳重与摩擦的影响,由F =1n(G +G 动)可知,提升物体的重力越大,所用的拉力越大,由G 1>G 2可知,两次所用的拉力的关系为F 1>F 2, 滑轮组的机械效率为η=W 有W 总×100%=Gℎ(G +G 动)ℎ×100%=G G +G 动×100%=11+G 动G ×100% 提升物体的重力越大,滑轮组的机械效率越大,所以,两次滑轮组机械效率的关系为η1>η2,故BCD 不符合题意,A 符合题意。

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初中物理第十二章简单机械知识点大全第十二章是初中物理中的一个重要章节,介绍了简单机械的基本原理和应用。

以下是关于简单机械的一些重要知识点:
1.简单机械的概念:简单机械是由几个零件构成的机械装置,它们能够改变力的方向、大小或作用点的位置。

2.机械优势的概念:机械优势是指在简单机械中,输入的力与输出的力之间的比值。

机械优势大于1时,可以实现力的增大;机械优势小于1时,可以实现力的减小。

3.杠杆的原理和应用:杠杆是加固在支点上的一个刚体,可以改变力的方向和大小。

根据支点位置的不同,杠杆分为一类、二类和三类杠杆。

4.原理:一类杠杆的支点在力的中间,输入力和输出力在杠杆两侧,用于改变力的方向。

5.应用:剪刀、夹子等。

6.原理:二类杠杆的支点在杠杆的一端,输入力和输出力在支点的两侧,用于实现力的增大。

7.应用:蹬车、拨火棍等。

8.原理:三类杠杆的支点在杠杆的一端,输入力和输出力在支点的同一侧,用于实现力的减小。

9.应用:手臂、夹子等。

10.轮轴原理和应用:轮轴是由圆盘和固定在轮轴上的轴组成的。

通过旋转轮轴,可以改变力的方向。

11.绳索原理和应用:通过拉动绳子,可以改变力的方向和大小。

12.摩擦力的概念:摩擦力是物体之间由于接触面之间的相互作用力产生的阻碍运动的力。

13.静摩擦力和动摩擦力的区别:物体在静止时,摩擦力称为静摩擦力;物体在运动时,摩擦力称为动摩擦力。

静摩擦力的大小与物体间的接触面积、物体间的粗糙度和物体的压力有关。

14.塞5560与斯福韦茨定律的关系:斯福韦茨定律表明,静摩擦力的大小与接触面和物体压力的乘积成正比。

15.斜面的概念和原理:斜面是一个倾斜的平面,可以通过减小物体所受重力的大小来实现力的减小。

16.水平摩擦力的概念和计算:当物体在水平表面上滑动时,所受到的摩擦力与物体的垂直压力成正比。

摩擦力的大小可以通过涂抹润滑剂来减小,或者通过增加物体与表面间的粗糙度来增大。

17.斜面摩擦力的概念和计算:当物体在斜面上滑动时,斜面的摩擦力是由垂直于斜面的力和平行于斜面的力合成而成。

18.滑轮的概念和原理:滑轮是固定在架子上的圆盘,可以改变力的方向。

滑轮可以分为固定滑轮和移动滑轮。

19.固定滑轮原理:固定滑轮可以改变力的方向,但无法改变力的大小。

20.应用:吊车。

21.移动滑轮原理:移动滑轮可以改变力的方向,同时也可以改变力的大小。

22.应用:吊车。

23.裁剪原理和应用:裁剪是指两个或多个物体之间由于相互作用产生的剪切力。

24.地板的概念和原理:地板是由多个杠杆组成的机械装置,可以实现力的增大。

25.应用:起石器。

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