第12课《醉翁亭记》课件(共42张ppt)部编版语文九年级上册
第11课 醉翁亭记(解析版)九年级语文上册同步精品讲义(部编版)
第11课 醉翁亭记
学习目标 重点难点
知识与能力
1.掌握“壑、辄”等文言字词的音形义。
2.理解全文内容，理解主题思想。
过程与方法
1.朗读和背诵全文。
2.把握作者的思路，理出文章线索。
3.学习本文精练优美、流畅自然的语言，理解写景叙事和抒情相结合的写法。
情感态度与价值观
认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。 体会作者的旷达胸襟，学会正确看待挫折。 教学重点
1.把握作者的思路，理出文章线索。
2.学习本文精练优美、流畅自然的语言，理解写景叙事和抒情相结合的写法。
教学难点
认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。体会作者的旷达胸襟，学会正确看待挫折。
1.作者简介：欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰（今属江西）人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”
2.写作背景：宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就是在这个时期写就的。 目标导航
知识精讲 【基础知识】
（1）读准字音
滁．（chú） 林壑．（hè） 琅琊．．（láng yá） 潺．潺（chán） 僧．（sēng） 辄．（zhé） 晦．明（huì）
《岳阳楼记》《醉翁亭记》比较鉴赏(部编人教版九年级语文上册第10课)
《醉翁亭记》《岳阳楼记》比较鉴赏
山光湖色 各领风骚
──《醉翁亭记》与《岳阳楼记》 之比较鉴赏
公元１０４５年（庆历五年），北宋参知政事（副宰相）范仲淹因倡议政治改革而触动了朝中保守派的根本利益，被以“朋党专权”等莫须有罪名贬至邓州（今河南邓县）。同一年，欧阳修上书为范辨诬也遭奸佞打击，由河北转运按察使降为滁州太守。《醉翁亭记》（以下简称《亭》）就是欧阳修治滁年余写下的动人篇章。１４０６年，范仲淹应被贬岳州的滕子京之约，参照《洞庭晚秋图》，创作了脍炙人口的千古佳作《岳阳楼记》（以下简称《楼》）。两位都出身贫寒，自幼丧父，在北宋诗文革新运动和庆历新政中又都为引为同志，其作品《亭》、《楼》堪为北宋写景散文的双璧。鉴赏《亭》、《楼》二文，竞相辉映：一边是秀丽的琅琊风光，水彩画似的，山美情溢；一边是雄浑的洞庭波色，油画似的，水美气壮。
１、《亭》《楼》二文同源于“民为邦本”的儒家进步传统，情雅品高。但《亭》袒露的是物喜心乐、忘却己悲的豁达情怀，《楼》推崇的是不以物喜、不以己悲的“太上忘情”的情操修养。
《亭》的文眼是首段中的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。欧阳此时不超过３９岁，却屡自称“翁”，亦幻亦真，亦梦亦醒，心明言醉。他痛心于国弱民穷，一生竭忠尽智，却落得个“信而见疑，忠而被谤”的下场，因此“苍颜白发”，未老先衰，心理年龄大大超过了生理年龄。他面对“蔚然深秀”的林壑，身处“翼然临于泉上”的小亭，呼吸着山川田野的气息，融进滁人游众宾欢的境界，不禁暂时忘记了无罪遭贬的个人际遇，沉浸在众乐之中。醉翁之醉乃陶醉之“醉”，而非酗酒之“醉”。欧阳的酒量很小，“饮少辄醉”，可能与他的忧民思想有关。他目睹农民把种出的糯米交官府酿酒，豪绅之门酒香扑鼻，农民却买糟充饥，于是愧疚不已，深深慨叹：“我饮酒，尔食糟，尔虽不我责，我责何由逃。”（《食糟民》）。他的目光关注着平民百姓，在醉翁亭上追随着与民同乐，难怪在太守醉之前栩栩如生地描写了滁人游众宾欢的情景。山林乐，众人乐，太守乐其乐。治滁年余，他在给梅尧臣的信中说：“小邦为政，期年粗有所成”。又在《丰乐亭记》中说：“幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。”
《醉翁亭记》字词解释(部编人教版九年级语文上册第11课)
《醉翁亭记》字词解释
1. 环：环绕。
2.皆：都是。
3.诸：许多，各个。
4.壑：山谷
5.尤：尤其
6.蔚然：树木茂盛的样子。
7.深秀：幽深秀丽。
8.山：名词作状语，在山间。
9.峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。
10.翼然：像鸟的翅膀一样。
11.临：靠近
12.翼然临于泉上：四角翘起，像鸟的翅膀一样，高踞在泉水之上。
13.作;修建
14.名：取名，命名。
15：自谓：用自己的名号来命名。
16.辄：就。
17.号：称呼。
18.意：情趣。
19.醉翁之意不在酒在乎山水之间也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间 20：山水之乐，得之心而寓之酒也：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
21寓：寄托。
22：霏：雾气。
23归：聚拢
24：暝：昏暗。
25.云归而岩穴暝：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。
26.晦：暗。
27：晦明变化：朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不已。
28：野芳发而幽香：野花开了，有一股清幽的香味。
29佳木秀而繁阴：好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿荫。
30.秀：开花，这里指滋长的意思。
31.风霜高洁;t天气高爽，霜色洁白.
32水落而石出者，山间之四时也：水位低落，石头显露，这是山里的四季的景色。
33. 负者：背着东西的人。
34. 伛偻：腰背弯曲，这里指老人、
35. 伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走。这里指老老少少的行人。
36.绝：间断。
37渔：捕鱼。
38.洌：清澈。 39. 山肴野蔌：野味野菜。山肴：拿山野里打来的鸟兽做的菜。蔌：菜蔬。
40. 杂然而前陈者：杂乱地在前面摆着。陈，摆开。
41. 宴酣之乐：宴会喝酒的乐趣。
42. 酣：尽兴的喝。
43.丝：弦乐器，竹：管乐器，统代指音乐。
44.射：这里指投壶。
45.弈：下棋。
46.觥筹交错：觥：酒杯。筹：酒筹。酒杯和酒筹交互错杂。
47. 苍颜：脸色苍老。
人教部编版九年级语文上册《醉翁亭记》试题(含答案)
试题
一、基础达标
1．下列字形及加点字注音全正确的一项是（ ）
A．滁．（chǔ）州 林壑．（hè） 蔚．（wèi）然 琅．（láng）琊
B．潺．（cán）潺 辄．（zhé）醉 林霏．（fēi） 岩穴瞑．（mín）
C．伛偻．（lǚ） 酒洌．（liè） 山肴．（yáo） 野蔌．（sù）
D．对奕．（yì） 觥．（gōng）筹 阴翳．（yì） 颓．（tū）然
2．下面各句中“而”字应重读的一项是（ ）
A．朝而往，暮而归。
B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。
C．北山愚公者，面山而居。
D．饮少辄醉，而年又最高。
3．下列句子的句式与其它不同的一项是（ ）
A．望之蔚然而深秀者，琅琊也。
B．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
C．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
D．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
4．下列句子和现代汉语语序不同的一项是（ ）
A．山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
B．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
C．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
D．然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
5．指出下列各句的修辞方法。
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
（3）作亭者谁？山之僧智仙也。
6．“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家，请依次写出他们的名字。
二、阅读理解
（一）课内阅读
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
部编版九年级语文上册11醉翁亭记 课后习题(含答案)
11 醉翁亭记
01 积累与运用
1．给下列加点字注音。
环滁(chú) 琅琊(lánɡ yá) 饮少辄醉(zhé)
林霏开(fēi) 岩穴暝(míng) 晦明变化(huì)
酒洌(liè) 伛偻(yǔ lǚ) 山肴野蔌(yáo)(sù)
弈者胜(yì) 觥筹(gōng chóu) 树林阴翳(yì)
2．解释下列加点的词。
(1)蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的样子
(2)有亭翼然临于泉上者 临：居高面下
(3)醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣
(4)得之心而寓之酒也 得：领会 寓：寄托
(5)日出而林霏开 霏：弥漫的云气
(6)云归而岩穴暝 暝：昏暗
(7)野芳发而幽香 芳：花
(8)负者歌于途 负：背着东西
(9)伛偻提携 伛偻：弯腰曲背，这里指老人
(10)泉香而酒洌 洌：清
(11)山肴野蔌 蔌：菜蔬
(12)杂然而前陈者 陈：陈列，摆开
(13)宴酣之乐 酣：尽兴地喝酒
(14)弈者胜 弈：下棋
(15)觥筹交错 觥：酒杯
3．填空。
(1)《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，宋代(朝代)文
学家，和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏
之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。作者用“(若夫)日出而林霏开，云归而岩
穴暝”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。
4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。
远望树木茂盛，又幽深秀丽的，是琅琊山。
(2)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
有一座亭子亭角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。
(3)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。
(4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
要说那太阳出来树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，这朝则自暗而
明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。
部编版初中语文九年级上册《醉翁亭记》教学设计
部编版初中语文九年级上册《醉翁亭记》教学设计
教学目标：
1.通过有感情地诵读和多层次探寻美点，体会文章的语言风格，学习脉络清晰、层次井然的写法。
2.理解作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
教学过程：
一、走近醉翁亭
欧阳修因为上书为推行“庆历新政”而被贬的范仲淹等人辩护，也被贬为滁州知州，越明年，便写了这篇《醉翁亭记》，此文一出，便盛传不衰。滁人唯恐失之，遂请人将全文刻于石碑上，后来又嫌字小字浅，怕日久漫灭，又请苏轼用三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摹拓，本节课我们将通过美点探寻活动来领略其感人的艺术魅力。
二、醉美醉翁亭
本文是一篇文质兼美的散文，下面我们就来探寻一下它美在何处？
（一）美在脉络清晰，层次井然（结构）
1.放眼整体布局（勾画关键词句，指名回答）
景——人——情
段落之间：若夫 至若 已而等转接词语，起到标记语意转变的作用。
若夫 转接连词，假说，例说 (山间朝暮、四时之景变化之美）
至若 转接连词，层进，描写的进一步深入
（滁人游、太守宴）
已而 时间副词，不久，
表时间的推移，暗示场景的变化
（日暮而归，几种乐的境界）
2.着眼段落内部（独立思考，抢答）
亭的环境：环滁→琅琊山→酿泉→醉翁亭
亭的来历：作亭者→名之者→命名缘由
追问：是按照怎样的顺序来写景的？观察的角度是什么？
整体→局部 全景→特写 远→近
移步换景
山间之景：
日出→云归→ 晦明变化，山间朝暮
早→晚
春花→夏木→秋霜→冬石 → 乐亦无穷
分说→总说
滁人游宴：
滁人游→太守宴→众宾欢→太守醉
外→内
（二）美在和谐自然，其乐融融
朗读1、2、3自然段，领略风景美、人情美 景与景 醉翁亭与周围的环境（山水相映、变化多姿）
景与人（朝而往，暮而归 滁人游）
人与人（滁人、众宾、太守）
太平祥和的百姓游乐图
简朴而别有滋味的宴饮之乐
（三）美在豁达仁爱，与民同乐
部编版九年级上册语文第十一课《醉翁亭记》教案及知识点
【 导语】《醉翁亭记》⼀⽂将写景和抒情⾃然结合。⽂章先写亭的远景，从亭之所在琅琊⼭落笔，“蔚然深秀”是其外观，⼜⽤“⽔声潺潺”“峰回路转”表现它的丰姿，使⼈产⽣赏⼼悦⽬之感。⽆忧考为⼤家准备了以下内容，供⼤家参考阅读。
1.部编版九年级上册语⽂第⼗⼀课《醉翁亭记》教案
教学⽬标：
知识与能⼒
1．了解结构，把握中⼼，掌握常见⽂⾔实词、虚词、句法，积累名⾔和议论⽂素材，熟读成诵。
2．学会将写景、叙事、抒情相结合的写法；提⾼语⾔鉴赏能⼒。
3．体会作者寄情⼭⽔、与民同乐的情怀。
过程与⽅法
1、借助⼯具书和书下 注释，疏通⽂意。
2、抓住“醉”与“乐”的关系，把握主旨。
3、反复诵读，品味语⾔，体会感情。
教学重难点：
重点：理解写景抒情的作⽤，背诵全⽂，掌握名句。
难点：理解本⽂从“乐”和“醉”所抒发的政治理想。
教具准备：多媒体
教学安排：两课时
教学过程
⼀、导⼈新课
师：同学们，我们刚刚范仲淹的《岳阳楼记》，范仲淹在被贬谪邓州的第⼆年，也就是庆历六年，写下了《岳阳楼记》，寄托了⾃⼰“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”的政治理想；，欧阳修参与了范仲淹的政治改⾰，同⼀年也被贬在滁州写下了千古名篇《醉翁亭记》。
⼆、简介作者
欧阳修是北宋的⽂学家。他四岁丧⽗，家境贫困，母亲⽤荻秆画地教他识字读书。后来他考取进⼠，在朝廷作官，位居参知政事(副宰相)，官位和范仲淹⼀样。他⽀持范仲淹的政治改⾰，范被罢官，欧阳修不顾个⼈利害，愤然上书斥责有关的权⾂，他因此也遭到贬谪。《醉翁亭记>就是他被贬到滁州(今安徽滁县)当太守时写的。
三、初步感知
1．教师范读(或播放课⽂朗读录⾳)。要求学⽣：听清字⾳，必要时在书上注⾳。
2．学⽣试读课⽂。
3．学⽣互读课⽂。
⽅法：⼆⼈⼩组，⼀⼈读⼀⼈听，纠正读⾳错误；各读⼀遍。
4、请四位学⽣，每⼈读⼀段。集体纠正读⾳。
(从正⾳⼊⼿，引导学⽣反复朗读课⽂，要读得流畅，重⾳、停顿、速度、节奏得当。)
第12课《醉翁亭记》知识点梳理-部编版语文九年级上册
《醉翁亭记》基础知识
一、文学常识填空
本文作者 欧阳修 （1007—1072），字 永叔 ，号 醉翁 ，晚年又号 六一居士 ，吉州庐陵（今江西省吉安市）人，北宋 文学家、 史学 家，唐宋八大家之一。
二、解释下列加点的词语
1、重点实词
（1）蔚然．．而深秀者 茂盛的样子
（2）峰回．路转 曲折、回环
（3）翼然．．临于泉上：像鸟张开翅膀一样 ； 居高临下
（4）名．之者谁： 命名，取名
（5）醉翁之意．不在酒： 情趣
（6）得之心而寓．之酒也： 寄托
（7）林霏．开： 弥漫的云气
（8）云归．而岩穴暝．： 聚拢 ； 昏暗
（9）野芳发．．而幽香： 香花 ； 开放
（10）佳木秀．而繁阴 茂盛
（11）伛偻提携．．．．：腰背弯曲，指弯着腰的老人；牵扶，指大人领着的孩子。 （12）泉香而酒洌． 清
（13）山肴．．野蔌．： 野味；菜蔬
（14）杂然．．而前陈．： 错杂的样子 ； 陈列，摆开
（15）宴酣之乐．．．． 尽兴地喝酒 （16）非丝非竹．．．． 弦乐器；管乐器
（17）弈．者胜 下棋 （18）觥筹．．交错 酒杯；酒筹
（19）苍颜．．白发 苍老的容颜 （20）颓然．． 倒下的样子
（21）树林阴翳． 遮盖
部编版九年级语文上册第三单元《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》重点字词解释及译文
部编版九年级语文上册第三单元《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》重点字词解释及译文
《岳阳楼记》重点字词解释
(1)选自《范文正公集》范仲淹(989-1052)，字希文，死后谥(shì)号文正，世称范文正公，苏州吴县(现江苏省吴县)人，北宋政治家、军事家、文学家。
(2)庆历四年：公元1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号(1041-1048)。本文句末中的“时六年”，指庆历六年(1046)，点名作文的时间。
(3)滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职任岳州太守。滕子京，名宗谅，字子京，范仲淹的朋友。谪，封建王朝官吏降职或远调。守，指做太守。巴陵：郡名，即岳州，治所在今湖南省岳阳市。
(4)越明年：到了第二年，就是庆历五年(1045)。越，经过。
(5)政通人和：政事通顺，百姓和乐。政，政事;通，顺利;和，和乐。这是赞美滕子京的话。
(6)百废具兴：各种该办而未办的.事都兴办起来了。废，该办而未办的事。具，通“俱”，全、皆。兴，兴办。
(7)乃重修岳阳楼，增其旧制：乃，于是;就。增，扩大。旧制：原有的建筑规模。
(8)属(zhǔ)予(yú)作文以记之：属，同“嘱”，嘱托。作文，创作文章。以，用来
(9)予观夫巴陵胜状：夫，指示代词，相当于“那”。胜状，胜景，美好景色。
(10)衔(xián)远山,吞长江，浩浩汤汤：衔，衔接。吞，吞纳。浩浩汤汤(shāng)：水势浩大的样子。 (11)横无际涯：宽阔无边。横：广远。涯，边。际涯：边际。(际、涯的区别：际专指陆地边界，涯专指水的边界)。
(12)朝晖夕阴，气象万千：或早或晚阴晴多变化，一天里气象变化多端。朝，在早晨，名词做状语。晖：日光。阴，阴暗。气象，景象。万千，千变万化。
(13)此则岳阳楼之大观也：此，这。则，就。大观，雄伟壮丽的景象。
(14)前人之述备矣：前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。备，详尽，完备。矣，语气词“了”。之，的。
【精选】部编版九年级上册语文全册古诗文原文+译文汇总
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【精选】部编版九年级上册语文
全册古诗文原文+译文汇总
文言文
01
岳阳楼记
宋：范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具 通：俱)
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
【译 文】
庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事2
情。
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。