冀教版四年级数学下册第二单元测试卷(含答案)
最新冀教版四年级数学下册第二单元测试卷(含答案)
班级____________ 姓名___________ 得分__________
一填空。(22分)
1. 36+x+64= +( + ) a+b= +
2. 三个连续的自然数,中间数是a,这三个连续自然数的和是( )。
3. 平均每天有n人参观博物馆,70天共有( )人参观。
4. 一张桌子a元,一把椅子b元,买3套桌椅需要 ( )元;当a=50,b=15时,买3套桌椅需要( )元。
5. 现在有n包笔记本,每包50本,平均分给6个班,每班分( )本;当n=12时,每班分( )本。
二选择。(将正确答案的序号填在括号里)(20分)
1. x×x×1可以写成( )。
A. 2x B. 1x2 C. x2
2. 比x的3倍少19的数是( )。
A. 19-3x B. 3x-19 C. (x-19)×3
3. 王刚读一本a页的故事书,每天读b页,c天后还剩( )页未读。
A. bc B. a÷c-b C. a-bc
4. 用一根a米长的铁丝围成一个正方形,则正方形的边长是( )米。
A. a2 B. a÷4 C. 4a
5. 当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是( )。
A. 1 B. 10 C. 6
三1个钟表a元,1块手表b元,请把左边的式子和右边对应的问题连起来。(16分)
3a 买1块手表比买1个钟表多花多少元钱
a+b 买5块手表花多少元钱
b-a 买1个钟表和1块手表共花多少元钱
5b 买3个钟表花多少元钱
四解决问题。(30分)
1. 学校买来n个足球,每个35元,35n表示什么意思?(5分)
2. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行c千米,行了4小时,离乙地还有k千米。(10分)
(1)用含有字母的式子表示甲、乙两地之间的距离。(5分)
(2)当c=60,k=15时,甲、乙两地之间的距离是多少千米?(5分)
3. 某大型连锁超市运来x车苹果,每车5吨,卖出8吨。(15分)
(1)用含有字母的式子表示运来的苹果的质量。(5分)
(2)5x-8表示什么意思?(5分)
(3)当x=3时,5x-8的值是多少?(5分)
五水果店运来20筐苹果,每筐x千克,运来的梨比苹果多65千克。(12分) 1. 用含有字母的式子表示运来的梨的质量。(6分)
2. 当x=35时,求运来的梨的质量。(6分)
参考答案
一、1. x 36 64 b a
2. 3a
3. 70n
4. 3(a+b) 195
5. 50n÷6 100
二、1. C
2. B
3. C 4. B
5. C
三、
四、1. 买n个足球要花多少元钱
2. (1)4c+k
(2)把c=60,k=15代入到4c+k中得
4c+k
=4×60+15
=255(千米)
答:甲、乙两地之间的距离是255千米。
3. (1)5x
(2)剩下苹果的质量
(3)把x=3代入到5x-8中得
5x-8
=5×3-8
=7
五、1. 20x+65
2. 把x=35代入到20x+65中得
20x+65
=20×35+65
=765(千克)
答:运来的梨的质量是765千克。
附：
数学学习方法总结
一、多看：主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，分以下三层次：1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需
要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地听讲。 2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、关 键，解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再
做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小
结，进行查缺补漏。
二、多想：主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。
在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理
解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的 知识。
三、多做：主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩
固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？
做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
四、多问：怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动
脑筋。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教
，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于
提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。
苏教版四年级数学下册第二单元测试卷含答案
四年级数学下册 第二单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 分数:
一、写一写,读一读。(16分)
写作:( )
读作:( ) 写作:( )
读作:( ) 写作:( )
读作:( )
写作:( )
读作:( )
二、我会判。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)
1. 400033读作: 四十万零三十三 ( )
2.千万位的右边一位是亿位。 ( )
3. 40230000=4023万 ( )
4.四千零六十万零四百零一写作:4060401 ( )
5.一台速印机每小时可印报纸78051张。这句话中的“78051”是近似数。 ( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.7个十万和4个千组成的数是( )。
A. 7004000 B. 704000 C. 700004000
2.21370000000用“亿”作单位约等于( )。
A. 2137亿 B. 213亿 C. 214亿
3.用5、3、0、2四个数组成的四位数中,最大的数与最小的数相差( )。
A. 3285 B. 1998 C. 2970
4.3040000读出( )。
A.一个“零” B.两个“零” C.三个“零”
5.在“19789≈19万”中,里最大可填( )。
A. 5 B. 4 C. 9
四、写出下面各数。(8分)
1.四千三百九十五万二千一百 2.六百一十五万三千二百
3.十三亿四千四百万零六 4.八亿零三万零九十
五、用三个“7”和九个“0”组成整亿的数。(20分)
1.由7个千亿、7个百亿和7个亿组成的数。 2.由7个千亿、7个十亿和7个亿组成的数。
3.一个“零”也不读出来的整亿数。 4.只读出一个“零”的整亿数。
苏教版数学四年级下册第二单元测试卷(含答案)
苏教版数学四年级下册第二单元测试卷
一、填空题。
1.比最大的六位数大1的数是( ),它的最高位是( )位。
2.十个一万是( );十个( )是一亿;由三十个万和三十个千组成的数是( )。
3.一个五位数,最高位和千位上都是3,这个数最小是( );一个数是由6个万、3个千和6个百组成的,这个数是( )。
4.用5个3和3个0组成的8位数中,只读一个零的八位数是( ),最大的八位数是( ),读作:( )。
5.把550000改写成用“万”作单位的数是( );肥城市去年桃花节的旅游收入是300000000元,改写成用“亿”作单位的数是( )元。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.计数单位和数位的意义一样。 ( )
2.七千五百零八万零五百写作:75085000。 ( )
3.400000000改写成用“亿”作单位的数是4亿。 ( )
4.60006000中的6个0都不读出来。 ( )
5.100张纸大约厚1厘米,1000000张纸大约厚100米。 ( )
6.最大的八位数比最大的七位数多九千万。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.由2个百万、3个千和7个一组成的数是( )。
A.五位数 B.六位数 C.七位数
2.一亿四千零五万零二写作( )。
A.14050002 B.140050002 C.140500020
3.使9□8765000最接近9亿时,□可填( )。
A.0 B.4 C.5
4.下面的数中,最大的是( )。
A.77000 B.707000 C.70万
5.一个数由8、4、1和5个0组成,这个数最大是( )。
A.84100000 B.81400000 C.14800000
6.在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。
A.6 B.7 C.8
四、按照从大到小的顺序排列下面各数。
【冀教版】四年级数学下册《第二单元测试卷》(附答案)
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冀教版四年级数学下册
第二单元测试卷
一、我会填。 (每空2分，共34分)
1．如果a表示一个数，b表示一个数，那么a＋b＝b＋a，这叫做( )。
2．如果a、b、c分别表示任意一个数，那么(a＋b)＋c＝( )，这叫做加法结合律。
3．一本练习本c元，买了7本练习本，7c表示( )。
4．妈妈今年a岁，明明比妈妈小25岁，明明今年( )岁。
5．王老师去买篮球，每个篮球的售价是y元，买4个篮球要( )元，王老师给了售货员300元，应该找回( )元。
6．三个连续的偶数中，最小的一个是a，则另外两个分别为( )、( )。
7．小王步行上班，平均每分钟走x米，15分钟走( )米，走3000米要用( )分钟。
8．当a＝9，b＝5，c＝1时，计算下列各式的值：
a＋b＋c＝( ) a＋b－c＝( )
ab＋c＝( ) 2abc＝( )
(a＋c)÷b＝( )
9．李明有邮票x张，王华的邮票数比李明的4倍少30张，王华有( )张。
10．男生有30人，女生比男生多x人，全班有( )人。 2/ 7
二、我来判对错。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．在算式m÷n中，m和n可以是任何数。 ( )
2．因为2×2＝22，所以c2＝c×2。 ( )
3．亮亮有a本书，比明明多5本书，明明有(a＋5)本书。 ( )
4．a＋b＋c＝b＋(a＋c)只运用了加法结合律。 ( )
5．如果用a表示正方形的边长，那么正方形的面积是2a。 ( )
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．长方形的长是7，宽是x，它的周长是( )。
A．7x B．7＋x×2 C．(7＋x)×2
2．一本书有m页，小明每天看10页，看了n天，用式子表示还没有看的页数是( )。
冀教版四年级下册数学《期末测试卷》含答案
冀教版四年级下册数学《期末测试卷》含答案
一、填一填。(25分)
1.填上适当的分数。
27秒=( )( )分 43厘米=( )( )米
550千克=( )( )吨 20平方分米=( )( )平方米
2.三个连续的奇数,中间的数是a,前面的数是( ),后面的数是( )。
3.5.68读作( ),它是( )位小数。5.68中的6在( )位上,表示( )个( )。
4.一个直角三角形,它的三个内角分别是35°,( )°和( )°。
5.(易错题)6( )=( )÷20=34=( )16=( )÷12。
6.把2米长的绳子平均分成5份,每份是全长的( ),3份是全长的( ),每份长是( )米,2份长是( )米。
7.每4名同学一组进行100米跑步训练,下面是第一组4个人的成绩。
李强:16.28秒 王明:16.82秒 张青:15.90秒 刘涛:16.25秒
请给他们排名次:第一是( ),第二是( ),第三是( ),第四是( )。
二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“✕”)(5分)
1.两个锐角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。 ( )
2.一个数的末尾填上两个“0”,这个数就扩大到原来的100倍。 ( )
3.两个分数相等,它们的分数单位也一定相同。 ( )
4.在建造房屋时,人们把房顶的支架做成三角形,是因为三角形具有稳定性。( )
5.a2可能等于2a。 ( )
三、慧眼识珠。(10分)
1.在一个三角形中,有两个角分别是30°和75°,那么这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形
2.甲、乙两人同时加工同样的一批零件,甲用了14小时,乙用了13小时,( )。
A.甲先完成 B.乙先完成 C.甲、乙同时完成
3.已知A×B=60,如果A不变,B变成3B,那么积是( )。
冀教版四年级下册数学第七单元测试卷(含答案)
第七单元单元评估卷
(时间:60分钟 分数:100分)
1．填一填。
﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙ ﹚表示数量的多少，直条越﹙ ﹚表示数量越多，直条越﹙ ﹚表示数量越少，直条长度﹙ ﹚，数量就相等。
﹙2﹚有﹙ ﹚种或﹙ ﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙ ﹚，便于比较两组数据的﹙ ﹚
﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是﹙ ﹚。
2．判一判。
﹙1﹚单式条形统计图中要标出图例。﹙ ﹚
﹙2﹚单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。﹙ ﹚
﹙3﹚复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观，漂亮。
﹙4﹚复式条形统计图中的图例颜色可以相同。﹙ ﹚
3．直接写得数。
0.89－0.25= 19.9＋11.1= 0.081×10= 1.5÷.3=
4.2×3= 2.3÷0.1= 0.125×8= 1.9×4=
4．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。
﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？
﹙2﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐？
﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？
﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少个易拉罐？
5．某电脑公司第一、第二门市部2004年——2007年上缴利润情况如下表：
2004年 2005年 2006年 2007年
第一门市部 30 42 70 110
第二门市部 40 45 90 155
根据表中数据，完成下面的条形统计图。
冀教版四年级数学下册《第二单元测试卷A》(附答案)
冀教版四年级数学下册
第二单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空：（1×20=20分）
1、学校有图书400本，又买来ａ本，现在一共有（ ）本。
2、四（二）班有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（ ）人。
3、李师傅每小时生产ｘ个零件，10小时生产（ ）个。
4、姐姐今年ａ岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（ ）岁。
5、甲数是ｘ，比乙数少ｙ，乙数是（ ），甲乙两数之和是（ ）。
6、一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用（ ）元。
7、一本故事书有ａ页，小明每天看ｘ页，看了ｙ天，看了（ ）页，还剩（ ）页没看。
8、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回( )元。
9、一个正方形周长是a厘米,用字母表示它面积的式子是( )平方厘米，当a＝24时，正方形面积应是( )平方厘米。
10、王阿姨买了ｍ千克香蕉和ｎ千克苹果，香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一共花了（ ）元。
11、每个足球x元，买4个足球，付出200元，应找回( )元。
12、一个长方形的长是m米，宽是n米，这个长方形的周长是( )，面积是( )。
13、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了ｘ℃。32－ｘ表示（ ）。
14、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )。
二、判断：（2×5＝10分）
1、a²＝a＋a。 （ ）
2、小兰今年b岁，比小红大4岁，小红今年（b＋4）岁。 （ ）
冀教版四年级数学上册第二单元测试卷(含答案)
1 冀教版四年级数学上册第二单元测试卷(含答案)
如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？xx小学频道精心准备了冀教版四年级数学上册第二单元测试卷，希望对大家有所帮助！
冀教版四年级数学上册第二单元测试卷(含答案)
一、填空题。
1.992÷28把除数看作( )来试商,商的最高位在( )位上。
2.要使 04÷67的商是两位数, 里最小可填( );如果商是一位数, 里最大可填( )。
3.( )乘32得672,624里面有( )个48。
4.630÷42,可以把除数看作( )来试商,商是( )位数。
5.一个数除以29,商是16,并且有最大的余数,余数是( ),这个数是( )。
6.括号里最大能填几?
30×( )lt;220 40×( )lt;140
( )×23lt;90 ( )×31lt;130
7.计算814÷19时,可以把19看作( )来试商。 2 8.三位数除以一个两位数,商最大是( )位数,最小是( )位数。
二、判断题。(对的画radic;,错的画#10005;)
1.被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。 ( )
2. 324÷8=44 ( )
3. 除数是两位数的除法,如果有余数,余数最小是10。 ( )
4. 三位数除以两位数,商一定是一位数。 ( )
5.一个桶可以盛14升油,现在要装100升油,需要7个桶。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面的算式中,商是两位数的是( )。
A.420÷56 B.305÷30 C.285÷37
2.计算650÷68时,商的最高位是( )。
A.1 B.8 C.9
3.小明在计算除法时,把除数36看成了39,结果得到的商是13,还余33。正确的商应该是( )。
A.15 B.18 C.20
4. 26÷41,如果商是一位数, 中可填( )。
冀教版四年级数学上册第二单元测试卷
冀教版四年级数学上册第二单元测试卷
一、我来填一填。（每空1分，共31分）
1、两个数相除，商是50，如果被除数和除数同时乘6，商是（ ）。
2、120里面有（ ）个30。
3、（ ）65÷82，要是商是一位数，（ ）里最大能填（ ）。
4、估算803÷92时，想：把803看作（ ），把92看作（ ），（ ）÷（ ）=（ ），所以803÷92≈（ ）。
5、张老师买了16张电影票，一共花了320元，电影票单价是（ ）。
6、对号入座。6 13 25 32 3 12 21 24
7、从630里连续减去（ ）个42，得数等于0。
8、连一连。每只动物可以进哪一所房子，请你帮它们找到家。
9、根据154÷14=11.很快写出下面各题的商。
1540÷140= 308÷28= 1540÷14=
10、在○里填上“＞”“＜”“=”。
425÷45○425÷35 168÷12○329÷12 42÷2○420÷20
二、我是聪明的小法官。（8分）
1、估算101÷48的商大约是3 。（ ）
2、在除法里，被除数和除数同时增加或减少相同的数，商不变。（ ）
3、三位数除以两位数，商一定是一位数。（ ）
4、计算除法时，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商（ ）
5、三位数除以两位数，商是两位数。（ ）
6、一个除法算式的被除数和除数都乘2以后，商是12，那么原来的商是6（ ）
7、380÷90=4……2
8、140人乘40座位的客车去参观，至少需要4辆这样的客车。（ ）
三、快乐选一选。（8分）
1、在除法算式中，被除数乘以2，除数也乘2，商就( )
A不变 B缩小4倍 C扩大4倍
2、估算637÷56时，可以将被除数和除数分别被看作（ ）来估算。
冀教版四年级数学上册第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷
一、填空题。
1.992÷28把除数看作( )来试商,商的最高位在( )位上。
2.要使04÷67的商是两位数,里最小可填( );如果商是一位数,里最大可填( )。
3.( )乘32得672,624里面有( )个48。
4.630÷42,可以把除数看作( )来试商,商是( )位数。
5.一个数除以29,商是16,并且有最大的余数,余数是( ),这个数是( )。
6.括号里最大能填几?
30×( )<220 40×( )<140
( )×23<90 ( )×31<130
7.计算814÷19时,可以把19看作( )来试商。
8.三位数除以一个两位数,商最大是( )位数,最小是( )位数。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。 ( )
2. 324÷8=4……4 ( )
3. 除数是两位数的除法,如果有余数,余数最小是10。 ( )
4. 三位数除以两位数,商一定是一位数。 ( )
5.一个桶可以盛14升油,现在要装100升油,需要7个桶。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面的算式中,商是两位数的是( )。
A.420÷56 B.305÷30 C.285÷37
2.计算650÷68时,商的最高位是( )。
A.1 B.8 C.9
3.小明在计算除法时,把除数36看成了39,结果得到的商是13,还余33。正确的商应该是( )。
A.15 B.18 C.20 4.26÷41,如果商是一位数,中可填( )。
A.4或1 B.7或6 C.1、2或3
四、下面大圆里每个算式的商是否与小圆里的相同?相同的在括号内画“√”,不同的画“×”。
五、计算题。
1.直接写得数。
5×64= 350÷70= 640÷80=
0÷680= 900÷90= 420÷21=
冀教版四年级下册数学第二单元测试卷A
第二单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空：（1×20=20分）
1、学校有图书400本，又买来ａ本，现在一共有（ ）本。
2、四（二）班有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（ ）人。
3、李师傅每小时生产ｘ个零件，10小时生产（ ）个。
4、姐姐今年ａ岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（ ）岁。
5、甲数是ｘ，比乙数少ｙ，乙数是（ ），甲乙两数之和是（ ）。
6、一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用（ ）元。
7、一本故事书有ａ页，小明每天看ｘ页，看了ｙ天，看了（ ）页，还剩（ ）页没看。
8、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回( )元。
9、一个正方形周长是a厘米,用字母表示它面积的式子是( )平方厘米，当a＝24时，正方形面积应是( )平方厘米。
10、王阿姨买了ｍ千克香蕉和ｎ千克苹果，香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一共花了（ ）元。
11、每个足球x元，买4个足球，付出200元，应找回( )元。
12、一个长方形的长是m米，宽是n米，这个长方形的周长是( )，面积是( )。
13、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了ｘ℃。32－ｘ表示（ ）。
14、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )。
二、判断：（2×5＝10分）
1、a²＝a＋a。 （ ）
2、小兰今年b岁，比小红大4岁，小红今年（b＋4）岁。 （ ）