古诗词黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》阅读练习及答案阅读练习及答案
（三）阅读下面的诗歌，完成12-14题。（8分）
__________·落日塞垣路
黄庭坚（一说刘潜）
落日塞垣路，风劲戛貂裘。翩翩数骑闲猎，深入黑山头。极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骇骅骝①。隐隐望青冢，特地起闲愁。
汉天子，方鼎盛，四百州。玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不作翠蛾羞。戎虏和乐也，圣主永无忧。
【注】①骅骝：周穆王八骏之一，泛指骏马。
12．根据形式判断，本词的词牌名是（ ）。（1分）
A．水龙吟 B．生查子 C．浣溪沙 D．水调歌头
@
13．对本词赏析不正确的一项是（ ）。（3分）
A．前两句点明时间、地点、天气，日落后，在狂风呼啸下，词人与几位猎手，披上貂裘，策马深入黑山。
B．第三句以“骇”字点明当时的紧张氛围，千里黄沙，一望无际，手持雕弓白羽箭的猎手们即使行猎仍然不放松半点警惕。
C．第四句中当词人在茫茫草原上望见远方若隐若现的青冢——即昭君墓时，不由触景生情，引起下阙，抒发愁思。
D．这是一首边塞行猎词，风格遒劲，气势豪迈，寓评论于叙述之中，内涵丰富，极具艺术感染力。
14．作者是如何抒发“闲愁”的请结合下阙作分析。（4分）
________________________________________________________________________________
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【
（三）阅读下面的诗歌，完成12—14题。（8分）
12．（1分）D
13.（3分）C
14.（4分）下片由“青冢”触发感慨，巡猎看似“闲”实则“愁”。先写汉时民殷国富，不乏谋臣良将，天子却不能凭借实力巩固边防，将社稷安危托付于昭君之手，后两句转回现实，“戎虏和乐”“圣主无忧”看似赞扬国家安定，实则反讽宋朝对外国策。借古讽今，借对汉时昭君和番的批判表达对宋朝面对外敌忍辱求全的激愤之情。
苏轼《水调歌头》中考古诗词阅读练习及答案(2016年湖南省湘西州中考题)
【一】阅读下面古诗词《水调歌头》，完成13—16题（8分）共13分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？ 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
13．这首词的作者是 （朝代）的 （人名）（2分）
14．词中“____________,_____________”表达了词人不为离愁别苦所束缚的乐观思想，也表达了词人的美好愿望。（2分）
15．下面对于本首词的理解、分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．“起舞弄清影”是作者与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。
B．词中“我欲”、“又恐”、“何似”之间的矛盾转折，显示了作者感情的波澜起伏。
C．“但愿人长久，千里共婵娟。”既是对远方亲人的怀念，也是一种祝福。
D．本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明，表达了作者乐观旷达的胸襟。
16．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理？试简要分析。（2分）
答：
答案：
【一】
13..宋（或：北宋） 苏轼（或：苏东坡）
14.但愿人长久，千里共婵娟
15.D 理由：“展开描写、抒情和说明”应为“展开描写、抒情和议论”。
16.诗人把人的悲欢离合与月的阴晴圆缺相对，说明事物不能十全十美。
《水调歌头·明月几时有》中考古诗词阅读练习及答案(2019年河北省中考题)
一、阅读下面这首词，回答5～6题。(6分)
水调歌头·明月几时有
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
5.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项(3分)
A.词前小序交代了写作的时间及写作的緣由，并领起全篇。
B.词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑感。也表达了对明月的赞关和向往。
C.诃人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现用对人间生活的厌弃。
D.“不应有恨，何事长向别时圈”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。
6.这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道? (3分)
答案：
5．C
6. “但愿人长久，千里共婵娟”
（1）这两句词的意思是说：但愿人们彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。
（2）体现了作者不羁的才情与超脱达观的个性，很好地化解了人们分别时的苦闷与惆怅，表明情意相通不受时空阻隔，由对兄弟的思念转为对一切经受离别之苦的人们的祝福。
（3）想象丰富，富有浪漫色彩，使得词的诗的意境豪放而阔大，蕴含的情怀乐观而旷达。
试题解析：
这套题是考察了学生对词这一文体的认知，和词整体意思的理解和把握。
5.A选项中，谈到小序的作用。宋词小序，本为词之附庸，用于补充说明词的内容，如交待背景、点明时序、说明原委等。一般认为，宋词较多出现题序，始于张先；而苏轼主张“以诗为词”，小序承载的功用越发明显，也由此开始转向繁复；到南宋小序甚至不再是词的依附，甚至有了一定的独立性。由此看，A选项的说法没有问题。
B选项中，把酒问天见于首句，“明月几时有，把酒问青天”，开篇陡然发问，把作者对宇宙和人生的疑惑端了出来，也显露出词人对明月的赞美和向往。因此没有问题。
古诗词赏析杨炎正《水调歌头登多景楼》阅读练习及答案
（二）诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成第15~16题。（本题共2小题，共9分）
水调歌头•登多景楼
杨炎正
寒眼乱空阔，客意不胜秋。强呼斗酒，发兴特上最高楼。舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。风露巧欺客，分冷入衣裘。
忽醒然，成感慨，望神州。可怜报国无路，空白一分头。都把平生意气，只做如今憔悴，岁晚若为谋。此意仗江月，分付与沙鸥。
15.
下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A. 起首句“寒眼”看似是“眼寒”，是冷落的景物使眼睛生出寒意，实际上是心寒。
B. 词人将登楼看到的景象比作壮美的图画，“舒卷”二字烘托出自然景物的流动感。
C.
作者将波涛汹涌之声想象为江水之下鱼龙相互应答的悲啸之音，寓有一番寄托。
D. 结尾处词人以“沙鸥”自况，进一步写出自己身形憔悴、漂泊无依的孤苦处境。
16. 这首词抒发的情感起伏跌宕、波折连绵，请结合具体词句对此进行阐释。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，10分）
17. 根据语境补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的政治理想与其他弟子有所不同，所以当孔子刚开始询问他时，他回答“___________”。曾皙所述之志与孔子“少者怀之，朋友信之，老者安之”的愿望不谋而合，这使得孔子不禁发出感叹：“_____________”。 （2）在《庖丁解牛》中，庖丁自述其解牛技术的发展阶段，在刚开始解牛的时候，_____________________；练习了三年之后，则_____________________。
（3）《烛之武退秦师》中，晋国和秦国联合围攻郑国的理由是：_________________，________________。
（4）在《齐桓晋文之事》中，孟子围绕“恒产、恒心”指出，士属于“________________”；但对于民而言，则无恒产，___________________。
古诗词黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》阅读练习及答案阅读练习及答案
（三）阅读下面的诗歌，完成12-14题。（8分）
__________·落日塞垣路
黄庭坚（一说刘潜）
落日塞垣路，风劲戛貂裘。翩翩数骑闲猎，深入黑山头。极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骇骅骝①。隐隐望青冢，特地起闲愁。
汉天子，方鼎盛，四百州。玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不作翠蛾羞。戎虏和乐也，圣主永无忧。
【注】①骅骝：周穆王八骏之一，泛指骏马。
12．根据形式判断，本词的词牌名是（ ）。（1分）
A．水龙吟 B．生查子 C．浣溪沙 D．水调歌头
13．对本词赏析不正确的一项是（ ）。（3分）
A．前两句点明时间、地点、天气，日落后，在狂风呼啸下，词人与几位猎手，披上貂裘，策马深入黑山。
B．第三句以“骇”字点明当时的紧张氛围，千里黄沙，一望无际，手持雕弓白羽箭的猎手们即使行猎仍然不放松半点警惕。
C．第四句中当词人在茫茫草原上望见远方若隐若现的青冢——即昭君墓时，不由触景生情，引起下阙，抒发愁思。
D．这是一首边塞行猎词，风格遒劲，气势豪迈，寓评论于叙述之中，内涵丰富，极具艺术感染力。
14．作者是如何抒发“闲愁”的？请结合下阙作分析。（4分）
________________________________________________________________________________
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（三）阅读下面的诗歌，完成12—14题。（8分）
12．（1分）D
13.（3分）C
14.（4分）下片由“青冢”触发感慨，巡猎看似“闲”实则“愁”。先写汉时民殷国富，不乏谋臣良将，天子却不能凭借实力巩固边防，将社稷安危托付于昭君之手，后两句转回现实，“戎虏和乐”“圣主无忧”看似赞扬国家安定，实则反讽宋朝对外国策。借古讽今，借对汉时昭君和番的批判表达对宋朝面对外敌忍辱求全的激愤之情。
古诗词赏析黄庭坚《念奴娇》阅读练习及答案
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首词，完成下列各题。
念奴娇①
黄庭坚（北宋）
八月十七日，同诸生步自永安城楼，过张宽夫园待月。偶有名酒，因以金荷②酌众客。客有孙彦立，善吹笛。援笔作乐府 ，文不加点。
断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。桂影扶疏，谁便道，今夕清辉不足？万里青天，姮娥何处，驾此一轮玉。寒光零乱，为谁偏照醽醁③？
年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木。共倒金荷，家万里，难得尊前相属。老子④平生，江南江北，最爱临风笛。孙郎微笑，坐来声喷霜竹。
注释：①此词写于作者于公元1094年（绍圣元年）谪居地处西南的戎州（今四川宜宾）时。②金荷：金质莲花杯。③醽醁（línglù）：酒名。④老子：老夫，作者自指。
13．文本划线处填入的正确一项是（ ）
A．诗词B．散曲C．豪放词D．长短句。
14．能表现作者处逆境不屈的句子是（ ）
A．断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿
B．万里青天，姮娥何处，驾此一轮玉
C．共倒金荷，家万里，难得尊前相属
D．老子平生，江南江北，最爱临风笛
15．上阕中词人是怎样描写月色的？
13．D
14．D
15．词人先写雨后彩虹，秋气爽朗，山色清新，营造了秋高气爽的氛围，为接下来月光明爽做了铺垫。随后用桂树的树影稀疏，衬托出月光皎洁，清辉明澈，也以“桂”暗示了时间是金秋季节。随之想象嫦娥驾驭玉车在长天巡游，运用比喻手法写出了月亮的白、圆、亮等美丽的特点。最后正面描写照耀美酒的月光，写月色在杯中的反光，美景与醇酒融为一体，抒发了作者旷达高洁的心境，为后文抒发贬谪后并不颓废，反而豁达开朗的心胸做了铺垫。上阕描写皎洁美丽静谧的月色，以时间为顺序——从白天到深夜，有近景——俯视酒中月色，也有远景一一仰视空中月色，意境开阔爽朗，格调豪放洒脱。既有托物言志的寄托，也有借景抒情的含蓄。月色成为作者高尚人格、豁达情怀、爽快心情的象征。
【解析】
13．本题考查学生理解词语、句子在诗文中的含义以及诗文的文化常识的能力。从题干的要求来看，本题要求选出“文本划线处填入的正确一项”，然后分析语境，根据语境进行选择。
古诗词黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》阅读练习及答案阅读练习及答案 2
（三）阅读下面的诗歌，完成12-14题。（8分）
__________·落日塞垣路
黄庭坚（一说刘潜）
落日塞垣路，风劲戛貂裘。翩翩数骑闲猎，深入黑山头。极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骇骅骝①。隐隐望青冢，特地起闲愁。
汉天子，方鼎盛，四百州。玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不作翠蛾羞。戎虏和乐也，圣主永无忧。
【注】①骅骝：周穆王八骏之一，泛指骏马。
12．根据形式判断，本词的词牌名是（ ）。（1分）
A．水龙吟 B．生查子 C．浣溪沙 D．水调歌头
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13．对本词赏析不正确的一项是（ ）。（3分）
A．前两句点明时间、地点、天气，日落后，在狂风呼啸下，词人与几位猎手，披上貂裘，策马深入黑山。
B．第三句以“骇”字点明当时的紧张氛围，千里黄沙，一望无际，手持雕弓白羽箭的猎手们即使行猎仍然不放松半点警惕。
C．第四句中当词人在茫茫草原上望见远方若隐若现的青冢——即昭君墓时，不由触景生情，引起下阙，抒发愁思。
D．这是一首边塞行猎词，风格遒劲，气势豪迈，寓评论于叙述之中，内涵丰富，极具艺术感染力。
14．作者是如何抒发“闲愁”的请结合下阙作分析。（4分）
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【
（三）阅读下面的诗歌，完成12—14题。（8分）
12．（1分）D
13.（3分）C
14.（4分）下片由“青冢”触发感慨，巡猎看似“闲”实则“愁”。先写汉时民殷国富，不乏谋臣良将，天子却不能凭借实力巩固边防，将社稷安危托付于昭君之手，后两句转回现实，“戎虏和乐”“圣主无忧”看似赞扬国家安定，实则反讽宋朝对外国策。借古讽今，借对汉时昭君和番的批判表达对宋朝面对外敌忍辱求全的激愤之情。
古诗词黄庭坚《鹧鸪天座中有眉山隐客史应之和前韵即席答之》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成15～16题。
鹧鸪天·座中有眉山隐客史应之和前韵即席答之
黄庭坚
黄菊枝头生晓寒。人生莫放（勿使，莫让）酒杯干（空着）。风前横笛斜吹雨，醉里簪花（以花插头）倒著冠（倒戴着冠儿。此句暗用山简典故，表现不拘世俗、风流自赏的生活态度。《世说新语·任诞》“山季伦为荆州，时出酣畅。人为之歌日：山公时一醉，径造高阳池。日暮倒载归，茗芋无所知。复能乘骏马，倒著白接篱。”白接篱：头巾）。
身健在，且加餐（加饭加餐）。舞裙歌板尽（尽情地）清欢（清雅欢愉）。黄花（同黄华，指未成年人）白发（指老年人）相牵挽（牵拉，牵缠），付与（给与，让）时人冷眼（轻蔑的眼光）看。
译文：
深秋的清晨，黄菊枝头显露出了阵阵寒意，人生短促，今朝有酒今朝醉。冒着斜风细雨吹笛取乐，酒醉里倒戴帽子、摘下菊花簪在头上。
要趁着身体健康努力加饭加餐，在佳人歌舞的陪伴下尽情欢乐。头上黄花映衬着斑斑白发，兀傲的作者就要以这副疏狂模样展示在世人面前，任他们冷眼相看。
赏析：
此词是黄山谷与甘居山野、不求功名的“眉山隐客”史应之互相酬唱之作，全词通过一个“淫坊酒肆狂居士”的形象，展现了山谷从坎坷的仕途得来的人生体验，抒发了自己胸中的苦闷和激愤。词中所塑造的狂士形象，是作者自己及其朋友史念之的形象，同时也是那一时代中不谐于俗而怀不平傲世之心的文人的形象。
上片是劝酒之辞，劝别人，也劝自己到酒中去求安慰，到醉中去求欢乐。首句“黄菊枝头生晓寒”是纪实，点明为重阳后一日所作。因史应之有和词，故自己再和一首，当亦是此数日间事。赏菊饮酒二事久已有不解之缘，借“黄菊”自然过渡到“酒杯”，引出下一句“人生莫放酒杯干”。意即酒中自有欢乐，自有天地，应让杯中常有酒，应该长入酒中天。“风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠”，着意写出酒后的浪漫举动和醉中狂态，表明酒中自有另一番境界。横起笛子对着风雨吹，头上插花倒戴帽，都是不入时的狂放行为，只有酒后醉中才能这样放肆。
古代诗歌赏析黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》阅读练习及答案
（一）（9分）
阅读下面这首词，完成下面小题。
水调歌头·落日塞垣①路
黄庭坚
落日塞垣路，风劲戛②貂裘。翩翩数骑闲猎，深入黑山头。极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝③。隐隐望青冢，特地起闲愁。
汉天子，方鼎盛，四百州。玉颜皓齿，深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不减翠蛾羞。戎虏和乐也，圣主永无忧。
【注】①塞垣：边防城池。②戛（jiá）：敲击。③骅骝，周穆王的八骏之一，这里代指强壮快速的骏马。
18. 下列对这首词上片的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 落日西沉，长风呼啸，开头两句动静结合，意境苍凉阔大，是典型的边塞景象。
B. 平沙千里，词人却聚焦在“雕弓白羽”“骏骅骝”上，为下文情感的抒发以蓄势。
C. 隐隐约约看到的青冢，使词人想起了王昭君的故事，淡淡忧愁也慢慢袭上心头。
D. 词的上片主要是实写，突现了边地骑兵驰骋射猎的飒爽英姿，为全词奠定基调。
19. 词的下片表达了怎样的“闲愁”？请加以分析。
【答案】18. D 19. 词人的“闲愁”其实是对当朝执政者的辛辣讽刺。词的下片先着力渲染国力的强盛、人才的众多，但执政者还是以一个弱女子的和亲来谋求和平，貌似强大的国力与弱女子谋求和平之间形成了强烈的反差，讽刺犀利。词人借古讽今，借汉代的故事，讽刺宋代统治者的软弱，意味深远。（将借古讽今说成典故也行。）
古诗词黄庭坚《鹧鸪天座中有眉山隐客史应之和前韵即席答之》阅读练习及答案 2
四、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
鹧鸪天·座中有眉山隐客史应之和前韵即席答之
黄庭坚
黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。
身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．词起句以“黄菊”“晓寒”点明深秋时令，赏菊饮酒乃自然之事，自然过渡到饮酒。
B．三四句承前句饮酒，写出了横起笛子对着风雨吹，头上插花倒戴帽的酒后狂放行为。
C．下片前三句，更是真实写出词人此刻只愿身体长健，眼前快乐，其他一无所求。
D．最后两句以白发人牵挽着黄花特地给时人看，表现词人对时人的冷眼相待。
16．这首词表达了词人怎样的思想情感？请简要概括。
五、情景默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《菩萨蛮•书江西造口壁》一词中，辛弃疾用写景的诗句“__________，___________”暗喻自己收复失地的坚定信心。
（2）《扬州慢·淮左名都》中，描写诗人经过扬州城时所见的“__________，___________”之景，表达了诗人深沉的黍离之悲。
（3）《定风波》中，苏轼用“__________，___________”写出了词人在雨中悠然前行的场景。
15．C
16．①对朋友把酒尽欢的劝慰之情；②恣意饮酒，纵情歌舞的豪放快乐；③不与世俗同流合污的孤傲/不为时人理解的苦闷；④对黑暗污浊的社会现实的愤懑不平与抗争。（答满三点即可） 【解析】
15．
本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。
C.“真实写出词人此刻只愿身体长健，眼前快乐，其他一无所求”理解错误。这是词人的反语，是对世俗的侮慢与挑战。
17．青山遮不住
毕竟东流去
过春风十里
尽荠麦青青
莫听穿林打叶声
何妨吟啸且徐行
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
古诗词鉴赏黄庭坚《品令茶词》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗歌，完成14—15题。
品令•茶词
黄庭坚
凤舞团团饼。恨分破、教孤令。金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹。汤响松风，早减了二分酒病。
味浓香永。醉乡路、成佳境。恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。
【注】孤令：孤零。金渠：茶碾，金属所制。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．茶饼上印着团团起舞的凤凰，将茶饼分开，凤凰好像各自分飞，让人遗憾。
B．词人将茶饼用洁净的金渠细心碾成琼粉玉屑，但见茶末成色纯净，清亮晶莹。
C．词人在松林喝茶，听着茶水的沸腾声和掠过松林的风声，心中感到十分惬意。
D．这首词上阕主要写品茶过程，下阕着重写品茶的感受，语言清丽，情感真挚。
15．请结合全词简要分析词人是怎样表现对茶的喜爱之情的。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
16.补写出下面文段中的空缺部分。（6分）
（1）《琵琶行》中，通过琵琶女年轻时即使是用银钗打拍子敲碎，酒弄脏衣服也不在意，表现年轻时欢乐奢华生活的两句是_________________，______________。
（2）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“____________”之雄心，也怕会是“_____________”的结局。
（3）《阿房宫赋》中，__________一句通过动作描写，说明了六国获得珠宝玉石的方法，____________一句通过动作描写，表现了秦人对待珠宝玉石的态度。
14．C项， “在松林喝茶”，听“掠过松林的风声”理解错误，因为“汤响松风”是比喻写法。汤响，是煮茶的沸腾声。“汤响松风”，煮茶的沸腾声如掠过松林的风声。（3分）
15．①细节描写，对碾茶、煮茶的具体过程进行细致的描写，表现了品茶过程中词人的愉悦享受。
②衬托，以酒意衬托茶的味浓香永，渐成佳境，表达了词人对茶的喜爱、赞美之情。