2023年七年级生物(下册)期末试卷及答案(完整)

1 / 6 2023年七年级生物(下册)期末试卷及答案(完整)

考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。下列说法错误的是( )

A.若是O2含量的变化,b代表肺

B.若是CO2含量的变化,b可代表脑

C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏

D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠

2、下列表示人体的结构层次,正确的是( )

A.组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体

C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体

3、下列自然现象中具有生命特征的是

A.日出日落 B.潮涨潮退 C.花开花谢 D.春去秋来

4、生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是( )

A.荒漠中的植物-骆驼刺,根系非常发达

B.雨露滋润禾苗壮

C.蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力

D.南极企鹅的皮下脂肪很厚

5、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是( ) A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象

B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花

C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠

D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

6、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( )

A.根冠 B.分生区

C.伸长区 D.成熟区

7、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是( )

A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后

B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳

C.生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水

D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣

8、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是( )

A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征

B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征

C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征

D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征

9、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是( )

A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活

B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作

C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物

D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物

10、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行

2 / 6 ( )

A.呼吸 B.生长 C.繁殖 D.应激性

11、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起,此结构中产生的颗粒是( )

A.种子 B.果实 C.孢子 D.花粉

12、下列各项中,属于特异性免疫的是( )

A.皮肤的屏障保护作用 B.患过麻疹的人不再患麻疹

C.唾液中溶菌酶的杀菌作用 D.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用

13、地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是( )

A.生物圈是最大的生态系统

B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层

D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征

14、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核( )

A.能合成有机物 B.控制着生物的遗传

C.能控制物质进出 D.可将光能转变成化学能

15、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是( )

A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污水

C.农田中农药和化肥随雨水流入水体 D.以上三项都是

16、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是( )

A.冬季叶片凋落 B.植物种类丰富

C.全年都有植物开花 D.终年高温多雨

17、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )

A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②

C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②

18、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法( )

A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较法

19、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动( )

A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方

20、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同( )

A.燕子育雏 B.子女与父母不同

C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离

21、下列各项,构成生态系统的是( )

A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物

C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物

22、生态系统的组成是( )

A.生产者、消费者和分解者 B.动物和植物

C.生物部分和非生物部分 D.所有生物

23、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( )

A.种皮和胚 B.种皮和胚乳

C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶

3 / 6 24、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将( )

A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降

25、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指( )

A.动脉和神经 B.静脉和动脉

C.动脉和静脉 D.动脉和毛细血管

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、在种子萌发的实验中,释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊,这种气体是_______________。

2、合理营养是指__________而__________的营养。

3、人的神经系统结构和功能的基本单位是_______.

4、神经系统是由________和________以及它们发出的________组成。

5、叶绿体既是生产__________的“车间”,也是将__________能转变为__________能的“能量转换器”。

三、识图分析题(共3个小题,共21分)

1、下课铃响了,同学们匆匆地跑出教室,直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。

(1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅,瞳孔________(填变大或变小),以便进入更多的光线。 (2)能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ]____的折射,在[ ]____上成像,并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。

(3)能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]_____的振动,刺激了[ ]______内的听觉感受器,并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。

(4)看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在_______形成的。

2、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答:

(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为________。

(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。

(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有________,它所属类群的特征主要有________。

(4)C分布广泛,一是与它靠________生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关。

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ] ________参与的结果。

(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体________的基本单位。

3、下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题:

4 / 6

(1)肺循环的起点是[ ]________:若某人感冒,静脉注射药物后,药物最先进入心脏的[ ]________。

(2)与心脏相连的血管中,流静脉血的是__________________。

(3)若E处代表小肠绒毛毛细血管,则进食1小时后,流出小肠的血液与流入小肠血液相比较,其成分的变化是___________________。

(4)图中(二)表示人体与外界气体交换中的____________的环节。

(5)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的_________部位。

A.肺、肾脏、肝脏 B.肾脏、肺、肝脏

C.肝脏、肾脏、肺 D.肾脏、肝脏、肺

四、实验探究题。(共2个小题,共14分)

1、如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

(1)_____是馒头的主要成分。 (2)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管_____;2号试管_____。

(3)本实验是一组对照实验,变量是_____。

(4)馒头在口腔中变甜与_____号试管的变化相似,即口腔中的_____(消化酶)能使部分淀粉转变成_____。

(5)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中_____的作用。

(6)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。

①将B步骤的两支试管滴加等量的_____。

②将C步骤中的一支试管放_____中,另一支试管放在5℃的水浴中。

2、学习了有关细菌的知识后,小强同学想探究一下温度对细菌的繁殖速度有何影响.他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度会逐渐加快.为了验证这一假设,他设计并进行实验,结果如图所示.

(1)图示结果_________(选填“支持”或“不支持”)他的假设.据图可知,细菌繁殖的最适宜温度是________ .请科学地描述温度对细菌繁殖速度的影响:在一定温度范围内,________ ;超过一定的温度(T1)后,____ .

(2)小强又突发奇想:酸碱度可能也会影响细菌的繁殖速度.于是他设计了除________不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验.这样做的目的是________ .

(3)请列举可能会影响细菌繁殖速度阿的其他两条因素:________ 、________ .

五、资料分析题(共5分)

1、阅读资料,回答问题:

结核病是常见并可致命的一种传染病,由结核杆菌导致,结核通常感染并破坏肺以及

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考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、下列各项,构成生态系统的是( )

A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物

C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物

2、下图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作,下列叙述错误的是( )

A.图甲中①是肌腱,②是肌腹

B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张

C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合

D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节

3、以下动物是腔肠动物的是( )

A.水母 B.线虫 C.蛔虫 D.蚯蚓

4、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是( )

A.d B.b C.q D.p

5、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是( )

A.比目鱼、带鱼、章鱼 B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼

C.鲫鱼、金鱼、草鱼 D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼 6、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指( )

A.动脉和神经 B.静脉和动脉

C.动脉和静脉 D.动脉和毛细血管

7、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是( )

A.低温贮藏水果、蔬菜 B.农田及时松土

C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳 D.小麦种子晒干入仓

8、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是( )

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考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是( )

A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换

C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换

2、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是( )

A.背腹扁平 B.身体辐射对称

C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成

3、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是( )

A.冬季叶片凋落 B.植物种类丰富

C.全年都有植物开花 D.终年高温多雨

4、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态,主要原因是某些单细胞生物( )

A.净化了海水中所有的生物 B.分解了海水中鱼的尸体

C.在海水中大量繁殖 D.全部死亡

5、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来

A.子房和胚珠 B.胚珠和子房

C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠

6、下列有关动物的叙述,正确的是( )

A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征

B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的 C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为

D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成

7、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中,错误的是( )

A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多

B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高

2023年七年级生物下册期末测试卷及答案【必考题】

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考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、下列做法未注意到食品安全的是( )

A.选购绿色食品 B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果

C.食用已发芽的马铃薯 D.买肉时,验明是否检疫合格

2、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:( )

A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水

C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐

3、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是( )

A.流经消化器官的血量减少 B.食物容易由咽误入气管

C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带

4、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )

A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收

C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶

5、以下对动物特征的描述不正确的是( )

A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸

C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳 6、下面关于输血和ABO血型的说法中,正确的是( )

A.人一次失血超过1200~1500毫升,才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状

B.人在大量输血时,AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血

C.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以少量输入AB型血

D.血小板较少的病人只需要输入血小板,不必要输入全血

7、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )

A.身体分部 B.足和触角分节 C.具有外骨骼 D.具有足和翅

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考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况,请你分析最可能的原因是( )

A.盖盖玻片不当 B.未将标本展平

C.未使用高倍镜观察 D.光线太暗

2、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是 ( )

A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物

3、呼吸道不具有的功能是( )

A.温暖气体 B.湿润气体 C.清洁气体 D.交换气体

4、耳结构中听小骨的作用是( )

A.收集声波 B.传导振动 C.感受刺激 D.产生听觉

5、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( )

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A.①②④ B.①③④ C.①③ D.②③④

6、一个完整的生态系统包括( )

A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.生产者、消费者和分解者 D.食物链和食物网 7、地球上所有生物的共同家园是( )

A.生物圈 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.海洋生态系统

8、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )

A.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖

B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段

C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来

D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡

9、下列各项中,属于生物都具备的特征是( )

A.具有细胞结构 B.能繁殖后代

C.能进行反射活动 D.能将无机物合成有机物

10、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )

2023年人教版七年级下册《生物》期末试卷及答案一

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考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是( )

A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征

B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征

C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征

D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征

2、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是( )

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

3、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是( )

A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜阻挡和清除异物

C.鱼、虾引起的过敏反应 D.器官移植引起的免疫反应

4、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是( )

A.河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体 B.鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸

C.蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活

5、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是( )

A.外界气体经过呼吸道进入肺

B.肺泡数量多,气体交换面积大

C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加

D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出

6、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是( ) A.是否有口 B.是否有肛门

C.身体是否分节 D.体表是否有黏液

7、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是( )

A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞

C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆

8、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些( )

2023年苏教版七年级下册《生物》期末考试(及答案)

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考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、土壤板结影响农作物的正常生长,农民田间松土的主要目的是防止( )

A.缺少无机盐影响生长 B.缺少水影响蒸腾作用

C.缺少氧气影响根的呼吸 D.缺少二氧化碳影响光合作用

2、人的鼻不具有的功能是( )

A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所

C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激

3、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是( )

A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮

C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴暗的环境

4、如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )

A.左下方 变亮 B.左下方 变暗

C.右上方 变亮 D.右上方 变暗

5、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( ) A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用

C.呼吸作用和运输作用 D.蒸腾作用和运输作用

6、老年人易患骨质疏松症,是骨中缺少 ( )

A.蛋白质 B.维生素C C.铁 D.钙

7、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )

A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀”

C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”

8、下列有关生物多样性的叙述错误的是( )

A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种

2023年人教版七年级下册《生物》期末考试及答案【必考题】

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考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节( )

A.转换器 B.细准焦螺旋

C.粗准焦螺旋 D.镜臂

2、地球上最大的生态系统是( )

A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈

3、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是

A.用皮肤呼吸 B.肺不够发达

C.生殖发育离不开水环境 D.体温不恒定

4、下列各项中,属于生物都具备的特征是( )

A.具有细胞结构 B.能繁殖后代

C.能进行反射活动 D.能将无机物合成有机物

5、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )

A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统

6、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏( )

A.维生素A B.维生素B

C.维生素C D.维生素D

7、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )

A. B.

C. D. 8、下列有关生物多样性的叙述错误的是( )

A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种

C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

9、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是( )

A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动

B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血

C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入

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题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是( )

A.维生素、无机盐、水 B.脂肪、无机盐、糖类

C.糖类、脂肪、蛋白质 D.脂肪、维生索、水

2、在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要任务是( )

A.开展生态旅游 B.发展畜牧业

C.增加木材产量 D.改善生态环境

3、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征( )

A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应

C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸

4、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准?( )

A.脑容量的增加 B.学会人工取火

C.能使用工具和制造工具 D.后肢直立行走

5、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( )

A. B. C. D.

6、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?( )

A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物 7、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

8、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是( )

A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题

B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染

C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用

D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染

9、为了观察叶片的结构,需要将叶片制作成临时玻片标本,该标本属于( )

A.临时装片 B.临时切片 C.临时涂片 D.永久涂片

10、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是 ( )

A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物

2023年七年级生物下册期末试卷及答案【必考题】

1 / 5 2023年七年级生物下册期末试卷及答案【必考题】

考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )

①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。

A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②

2、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是( )

A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞

C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼

3、泌尿系统中,形成尿液的器官是( )

A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道

4、生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是( )

A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收

B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象

C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用

D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用

5、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是( )

A.都属陆生脊椎动物 B.都属变温动物 C.所产的卵都有卵壳 D.发育过程都经过变态发育

6、下列特征与生物个体对应关系正确的是( )

A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇

B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓

C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生

D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨

7、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是( )

A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交

8、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将( )

2023洛阳市生物七年级下册期末试卷

2023洛阳市生物七年级下册期末试卷

一、选择题

1.人和类人猿的共同祖先是( )

A.森林古猿 B.长臂猿 C.猕猴 D.黑猩猩

2.有关人的生殖系统结构和功能的叙述中,正确的是( )

A.男性的主要生殖器官是睾丸 B.女性的主要生殖器官是子宫

C.阴茎发育属于男性的第二性征 D.乳房发育属于女性的第一性征

3.种子在酒精灯上燃烧后,剩下的灰白色物质是

A.淀粉 B.蛋白质 C.无机盐 D.纤维素

4.在探究食物中的营养成分的实验中,可以用下列什么方法或物质检测食物中有淀粉和蛋白质的存在

①烘烤②燃烧③在白纸上挤压④碘液⑤双缩脲试剂⑥加碘的淀粉溶液

A.①和④ B.④和⑤ C.②和⑥ D.①和⑤

5.图是表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用ABCDE表示)被消化的程度。据图分析,下列有关叙述正确的是( )

A.X曲线代表脂肪消化过程,Y曲线代表淀粉消化的过程

B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃

C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁

D.食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成氨基酸

6.某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验记录如表,结论错误的是( )

试管 加入物质 温度 时间 加入碘液

1 淀粉糊+唾液 37℃ 10分钟 不变蓝

2 淀粉糊+胃液 37℃ 10分钟 变蓝

3 淀粉糊+唾液 0℃ 10分钟 变蓝

A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用

B.水浴保温前分别在三支试管中进行搅拌,可使实验现象更明显 C.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用

D.2号试管说明胃液在适宜的温度下对淀粉有消化作用

7.如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述错误的是( )

A.①是人体最大的消化腺,它分泌的胆汁能乳化脂肪 B.②是消化和吸收的主要场所

C.③能吸收水、酒精、麦芽糖 D.④能吸收少量的水、无机盐和部分维生素

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