小学语文教师公开招聘考试模拟试题(含答案)
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-- 小学语文教师公开招聘考试试题
小学语文
（满分：100分）
第一部分教育理论与实践
一、填空题（每空0.5分，共5分）
1．根据教学语言表达方式，把教学语言划分为—————、—————、————和——
2．课堂教学的三个要素是—————、—————、—————。
3．阅读教学改革的着力点应放在：坚持————阅读，鼓励———阅读，推进———阅读。
二、教学设计（15分）
请为拼音“ai ei ui”教学写一个教学设计片段
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第二部分 专业基础知识
一、单项选择题（每小题2分，共10分）
1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )。
A．愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆
B．搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住
C．剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理
D．撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬
2．下面句子中说法完全正确的一项是( )。
A．詹天佑是我国杰出的爱国工程师
B．《七步诗》的作者是曹操的儿子曹丕
C．“秦时明月汉时关，万里长征人未还”选自《长歌行》
D．《史记》是中国第一部编年体通史
3．下面句子中有错误的一项是( )。
A．李大钊同志是中国共产党创始人之一
B．《卖火柴的小女孩》是安徒生最出色的作品
C．李四光是我国地质力学的创始人，是卓越的科学家
D．“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事
4．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是( )。
A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志
C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众
D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人
5．下列句子没有语病的一项是( )。
A．雷锋的钉子精神，是值得我们学习的
B．我们在作文中，应尽量避免不写错别字 --
-- C．思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准
D．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告
二、科技文阅读（10分）
阅读下面的科技文，完成后面的问题。
沙尘暴敲响了警钟
①近年来，环境问题已成为人们关注的热点，保护环境、抑制环境恶化的呼声越来越高。因为地球环境已有声有色、实实在在地威胁着人类，因此，2000年世界环保日的主题定为
“2000环境千年——行动起来吧！”
②2000年入春以来，我国西北、华北地区连续发生了12次扬沙、沙尘暴天气。在气象学中，沙尘天气可分为浮尘、扬沙和沙尘暴三级。风力较大，将地面沙尘吹起，使空气相当混浊，
水平能见度在1--10千米之间，称为“扬沙”；强风把地面大量沙尘卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度低于1千米的称为“沙尘暴”。
③我国频繁发生沙尘暴天气的直接原因是气候异常，东亚冬季风势力强。但更重要的原因是，北方一些地区毁林毁草开荒，乱采滥挖，草原过度放牧，植被遭到严重破坏，生态环境日
益恶化，造成了土地沙化不断扩展。我国20世纪50——60年代少土地面积平均每年扩展
1560平方千米，90年代每年扩展则已达2460平方千米。
④据国家环保部门的分析，沙尘暴骤起的主因之一，在于草原过度放牧而导致沙漠化迅速扩张。内蒙古某地区草场放羊的密度50年代为60万只羊单位．90年代初发展到2465万只
羊单位，超过草场极限载畜量26.5万只羊单位。50年代那水草丰美、牧歌声声、成片羊群如悠悠白云搏动于草原的富有诗意的兴旺美景已不复存在。如今，一眼望去，是被啃光牧草、土地沙化的6万平方千米的荒漠。草场成为扬起沙尘暴的沙源。再看看另外一个旗，由于产羊绒获利大，牧民靠多养山羊增收，养羊125万余只，其中山羊达90万只。而一只山羊对草场的破坏力相当于20只绵羊对草场的危害。春天牧草刚返青，饥饿的山羊大军就将牧草一扫而光。这个旗虽年产15万千克羊绒，但由于过度放牧，草场得不到休养生息而急剧沙化。羊绒业是发展了，但生态环境却恶化了。
⑤“羊绒业是生态环境的绞刑架。”这句话确有警示感，但它还未道出问题的实质。联合国针对沙漠化全球七大环境危机所通过的《21世纪议程》中有一个基本精神：富裕和繁荣的新概念是，通过生活方式的改变达到较高水准的生活，生活方式改变指的是更少地依赖地球上有限的资源，更多地与地球的承载能力达到协调。它深刻地指出，地球所面临的最严重的问题之一，就是不可持续的生产和消费方式导致了环境恶化。，换言之，将人类赖以生息的生态环境套上绞刑架的，正是当代盛行的不可持续的生产与消费方式。而包括羊绒业在内的任何产业，只要与大自然休养生息协调，就决不会充当环境的绞刑架。
⑥加快防沙治沙，加强生态环境建设是一项重大而紧迫的任务，是造福子孙后代的伟大事业。如果只图眼前经济高速增长，不顾自然资源的再生能力，以ji6泽而渔的方式，超
负载地开发利用非常有限的自然资源，那么不要说经济增长能持续几年，恐怕要避免经济衰退都很艰难。2000年的沙尘暴为我们敲响了警钟。进入2000年之后，我们必须考虑的是，如何在追求经济繁荣和生活富裕的同时，注意生态平衡和环境保护，提倡可持续的生产
和消费方式。
1．根据文中的拼音写出汉字：（jie）___________泽而渔（1分）
2．根据第②段的文字，把“扬沙”与“沙尘暴”的区别填入下表。（4分）
区别点 扬沙 沙尘暴
区别1 —————————— ——————————
区别2 —————————— ——————————
3．第③段画线句运用了——————————这两种说明方法。第④段综合运用了多种说--
-- 明方法，具体说明了——————————。（2分）
4．文中的第④段不能与第③段互换位置的理由是：（2分）
（1）—————————————————————————————————————
（2）—————————————————————————————————————
5．从全文看，第⑥段画线句“2000年的沙尘暴为我们敲响了警钟”，句中加点词“警钟”指的是————————————————————————（1分）
三、文言文阅读（10分）
阅读下面的文言文，完成后面的问题。
张佶，字仲雅，本燕人，后徙华州渭南。初名志言，后改焉。父防，殿中少监。佶少有志节，始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试，换国子监丞。迁著作佐郎、监三白渠、知泾阳县。端拱初，为太子右赞善大夫。曹州民有被诬杀者，诏往按之，发撾奸伏，冤人得雪。寻通判忻州，迁殿中丞，兼御河督运。
至道中，通判陕州，再部送刍粮赴灵武，就改国子博士。咸平初，擢为陕西转运副梳，赐绯鱼。至延安，遇夏人入寇，亲督兵击败之。三年，徙西川转运副使。时诏讨王均，以馈饷之劳，迁虞部员外郎。贼平，分川峡为四路，以佶为利州路转运使。有荐其武干者，召还，授如京使、泾原钤辖兼知镇戎军。徙麟府路钤辖，夏人来寇，佶率兵与战，亲射杀酋帅，俘获甚众，余党遁去。诏书褒之，赐锦袍、金带。景德中，徙益州钤辖，加宜州刺史，迁文思使。佶御军抚民，甚有威惠，蜀人久犹怀之。
大中祥符四年，会秦州李浚暴卒，上语近臣曰：“天水边要，宜速得人。”马知节称佶可任，上然之，遂改左骐骥使，就命知秦州。至州，置四门砦，开拓疆境，边部颇怨。又临渭置采木场，戎人不之争，移帐而去。佶不甚存抚，亦不奏加赉赐，边人追悔，引众劫掠，佶深入掩击，败走之。议者又欲加恩宗哥、立遵等族，以扼平夏，佶请拒绝之，事具《吐蕃传》。朝廷始务宁边，以佶轻易事，徙邪宁路钤辖。天禧初，召为契丹国信副使，再任邻宁，兼知邻州，迁宫苑使。未逾月，擢拜西上阁门使，复为泾原钤辖。四年，卒，年六十九。
论曰：自古盛德之世，未尝无边圉之患，袭移得果毅之臣以捍御之。契丹入寇，审玉、继宣，拔陷将于重围之中，固有余勇，佶、煦宣力西南，勤干咸惠，亦皆可取。济、旦以弧城捍强寇，援绝战死，一代死事之表表者，其可泯诸。
1．下列各句中加点字的解释，不正确的一项是( )。（1分）
A．后徙．华州渭南 徙：调动（官职）
B．再部．送刍粮赴灵武 部：率领
C．佶不甚存．抚 存：抚恤
D．以扼．平夏 扼：控制
2．下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是( )。（1分）
A．以．馈饷之劳，迁虞部员外郎。 焚百家之言，以．愚黔首
B．自古盛德之．世，未尝无边圉之患 臣之．壮也，犹不如人
C．拔陷将于．重围之中 青取之于．蓝，而青于蓝
D．一代死事之表表者，其．可泯诸 吾其．还也
3．下列句子分别编为四组，全部表明张估有军事才能的一组是( )。（1分）
①始用荫补殿前承旨，以习儒业，献文求试，换国子监承
②至延安，遇夏人人寇，亲督兵击败之
③有荐其武干者，召还，授如京使、泾原钤辖兼如镇戎军
④徙麟府路钤辖，夏人来寇，估率兵与战，亲射杀酋帅，俘获甚众，余党遁去
⑤至州，置四门砦，开拓疆境，边部颇怨 --
-- ⑥议者又欲加恩宗哥、立遵等族，以扼平厦，佶请拒绝之
A．①③⑥B．②⑤⑥C．②③④D．①④⑤
4．下列对本文内容的概括和分析不恰当的一项是( )。（1分）
A．张佶年少时就有志向，开始由于父祖有功而做了殿前承旨，他通晓儒家学说，向朝廷献上文章求试，结果换任国子监丞的官职
B．至道年间，任陕州通判，正好遇到夏人来侵犯边境，他率军队击败敌人；后来奉诏讨伐王均，督运军需有功而升任虞部员外郎
C．王均叛乱被平定后，张估做了利州路转运使。后来任麟府路钤辖，他率兵迎击来犯之敌，大获全胜，受到皇帝褒奖和赏赐
D．秦州李浚暴死，马知节推荐张佶前去赴任，于是皇帝任命他为左骐骥使，兼任秦州知府。到任后，设寨开拓疆境，边境的部族都非常怨恨
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)曹州民有被诬杀人者，诏往按之，发搪奸伏，冤人得雪。（2分）
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(2)佶御军抚民，甚有威惠，蜀人久犹怀之。（2分）
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(3)又临渭置采木场，戎人不之争，移帐而去。（2分）
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四、古诗词鉴赏（10分）
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
汉江临泛
（唐）王维
楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷19(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试小学语文（中外文学赏析）模拟试卷19 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 第二部分 专业知识
第二部分 专业知识
单项选择题
1． “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”说的是哪位诗人?( )
A．王维
B．孟浩然
C．李白
D．杜甫
正确答案：C
解析：题干出自杜甫所作的《寄李十二白二十韵》，用来形容李白作诗，赞美李白才华横溢。 知识模块：中外文学赏析
2． 下列对现代文学团体的描述不正确的一项是( )。
A．现代诗派是在自由主义文学思潮激荡下，自觉追求“纯诗”艺术美的一个诗歌流派
B．创造感伤颓废的情调，是象征主义诗派的首要特点
C．新月派是在日本新感觉派的影响下发展起来的，十分注重心理分析和小说技巧的创新
D．鸳鸯蝴蝶派是一个以迎合有闲阶级和小市民的口味为目的的都市文学流派
正确答案：C
解析：C项描述的是新感觉派小说的特征。 知识模块：中外文学赏析
3． 俄国文学史上第一个“多余人”的形象是( )。
A．毕巧林
B．叶甫盖尼．奥涅金
C．别尔托夫
D．罗亭
正确答案：B
解析：“多余人”是19世纪俄国批判现实主义文学中贵族知识青年的典型，他们开始觉醒但又找不到出路；看不惯皇族庸俗的生活，又摆脱不了自身的资产
阶级利己思想；既不愿与贵族同流合污又不能和人民站在一起，成了一事无成的“多余人”。四个选项均是俄国文学作品中“多余人”的形象，但第一个“多余人”的形象是普希金《叶甫盖尼．奥涅金》中的叶甫盖尼·奥涅金。 知识模块：中外文学赏析
4． 被誉为“俄国革命的一面镜子”的作家是( )。
A．普希金
B．高尔基
C．契诃夫
D．列夫．托尔斯泰
正确答案：D
解析：列夫．托尔斯泰是19世纪中期俄国伟大的批判现实主义作家、文学家、思想家。他先后创作了俄罗斯文学史上的巨著《战争与和平》《安娜．卡列尼娜》以及《复活》等。列宁称其为“俄国革命的一面镜子”。 知识模块：中外文学赏析
教师公开招聘考试(小学语文)模拟试卷20(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷20 (题后含答案及解析)
题型有：1. 第一部分 教育理论基础知识 2. 第二部分 专业知识
第一部分 教育理论基础知识
选择题
1． 下列词语中，字形和字音都正确的是( )。
A．曲高和寡 伺候(sì) 怯生生(què) 不揣冒昧(chuǎi)
B．驰骋疆场 愠色(yùn) 闹别扭(biè) 闭目塞听(sài)
C．披星戴月 舛误(chuǎn) 处方药(chǔ) 飞扬跋扈(fù)
D．怙恶不悛 咋舌(zé) 煞尾(shá) 唧唧喳喳(zhā)
正确答案：D
解析：A项应为伺候(cì)、怯生生(qiè)；B项应为闭目塞听(sè)；C项应为飞扬跋扈(hù)。
2． 下列词语中，没有错别字的一组是( )。
A．妨碍 功夫片 钟灵毓秀 管中窥豹，可见一斑
B．梳妆 吊胃口 瞠目结舌 文武之道，一张一驰
C．辐射 入场券 循章摘句 风声鹤唳，草木皆兵
D．蜚然 直辖市 秘而不宣 城门失火，殃及池鱼
正确答案：A
解析：B项“驰”应为“弛”；C项“循”应为“寻”；D项“蜚”应为“斐”。
3． 下列各句中画线的成语运用准确的一项是( )。
A．昆明第十届樱花节在圆筒山公园如期举行，樱花与海棠同时盛放的罕见景象，引得无数游客趋之若鹜。
B．先生买书，不是摆设，而是认真地读，所以与他交谈，无不感受到他学养深厚、知识渊博，令我如坐春风，每有启发。
C．很难找出第二个产业像房地产一样，既与百姓生活休戚相关，又与经济发展紧密相连，既关系到万千居民的安居梦，又涵盖着50多个行业的庞大产业群。
D．沿着木板小径走到黄龙顶峰的琼瑶彩池时，面对它奇异的景色，我们不禁赞叹这大自然的巧夺天工。
正确答案：B
解析：A项不合感情色彩；C项不合语境，应为“息息相关”；D项对象误用，巧夺天工指人工的精巧胜过天然，不能用来形容自然景物。
教师公开招聘考试小学语文(中外文学赏析)模拟试卷18(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试小学语文（中外文学赏析）模拟试卷18 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 第二部分 专业知识
第二部分 专业知识
单项选择题
1． 我国第一部文学理论专著是( )。
A．《文心雕龙》
B．《水经注》
C．《史记》
D．《世说新语》
正确答案：A
解析：《文心雕龙》是我国南朝文学理论家刘勰创作的一部文学理论专著，它是我国文学理论批评史上第一部有严密体系的文学理论专著。 知识模块：中外文学赏析
2． 以翻译外国文学为主的现代文学团体是( )。
A．南国社
B．未名社
C．文学研究会
D．创造社
正确答案：B
解析：未名社由鲁迅发起成立，未名社活动主要以翻译外国文学为主，兼及文学创作。 知识模块：中外文学赏析
3． “贾不假，白玉为堂金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来请金陵王；丰年好大‘雪’，珍珠如土金如铁。”这句话依次指代了《红楼梦》里的四大家族是( )。
A．贾府—史府—王府—薛府
B．王府—薛府—贾府—林府
C．林府—史府—贾府—薛府
D．薛府—贾府—王府—林府
正确答案：A
解析：这是《红楼梦》中的一首护官符，“贾不假，白玉为堂金作马”指的
是贾府，主要人物有贾宝玉、贾琏、贾珍、贾政、贾家四春，是《红楼梦》中主要描述的家族；“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”指的是史府，主要人物有贾母、史湘云，《红楼梦》中没有直接描述，只是间接描述了史湘云的叔婶；“东海缺少白玉床，龙王来请金陵王”指的是王府，主要人物有王夫人、王熙凤、薛姨妈，与贾府建立了主要的姻亲关系；“丰年好大‘雪’，珍珠如土金如铁”指的是薛府，主要人物有薛蟠、薛宝钗，相对其他三府，薛家官不大，但是最有钱。四大家族财大势大，结为亲戚，相互依偎，一荣俱荣，一损俱损。 知识模块：中外文学赏析
4． 俄国文学中开创描写“小人物”先河的作家是( )。
A．果戈理
教师公开招聘考试小学语文(儿童文学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试小学语文（儿童文学）模拟试卷1 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 第二部分 专业知识
第二部分 专业知识
单项选择题
1． 下列关于主题与母题关系的说法中，错误的是( )。
A．主题是母题的具体体现
B．母题是潜在的主题
C．主题是母题生长的基础
D．母题在主题中获得再生
正确答案：C
解析：母题是文学作品中反复出现的具有客观性和概括性的内容。母题是抽象的，主题是具体的。主题是母题的具体体现，母题是潜在的主题，是主题赖以生长的基础，同时母题又在主题中获得再生。 知识模块：儿童文学
2． 童话的基本特征是( )。
A．幻想
B．纯真
C．欢愉
D．质朴
正确答案：A
解析：幻想是童话的基本特征，也是童话用以反映生活的特殊艺术手段。在童话中，幻想是主体，是核心。 知识模块：儿童文学
3． 下列选项中，属于童话的是( )。
A．《小青蛙》
B．《月光光》
C．《稻草人》
D．《爸爸的老师》
正确答案：C
解析：《小青蛙》和《月光光》都属于儿歌；《爸爸的老师》是儿童诗；《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，其作者是中国现代童话创作的拓荒者叶圣陶先生。 知识模块：儿童文学
4． ( )是用假托的故事来说明某种道理，达到劝诫、教育或讽刺目的的一种文学体裁。
A．儿童诗歌
B．寓言
C．散文
D．戏剧
正确答案：B
解析：本题属识记型题目，题干所述是寓言的概念。 知识模块：儿童文学
5． 以下不属于儿歌特点的是( )。
A．内容浅显，思想单纯
B．篇幅简短，结构单一
C．语言活泼，音乐性强
D．深入浅出，通俗易懂
正确答案：D
解析：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。儿歌有以下几个特点：内容浅显，思想单纯；篇幅简短，结构单一；语言活泼，音乐性强。 知识模块：儿童文学
6． 《公鸡和母鸡们的故事》《北极村的故事》属于( )。
教师公开招聘考试(小学语文)模拟试卷3(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷3 (题后含答案及解析)
题型有：1. 第一部分 教育理论基础知识 2. 第二部分 专业知识
第一部分 教育理论基础知识
简答题
1． 简述课堂气氛的三种类型。
正确答案：在通常情况下，课堂气氛分成积极的、消极的和对抗的三种类型。(1)积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。(2)消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。(3)对抗的课堂气氛则是失控的气氛，学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱等。
2． 如何高效利用最佳时间?
正确答案：首先，要根据自己的生物钟来安排适合自己生活规律的学习活动。其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次，要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。此外，要根据自己的工作曲线安排学习活动。
第二部分 专业知识
单项选择题
3． 下列词语中加下划线的字的读音，完全正确的一项是( )。
A．蜷伏(juǎn) 确凿(zuò)
B．稽首(qǐ) 哂笑(xī)
C．冗杂(rǒng) 弥漫(mí)
D．濒临(pín) 殷红(yīn)
正确答案：C
解析：A项蜷(quàn)伏，确凿(zào)；B项哂(shěn)笑；D项濒(bīn)临，殷(vān)红。因此本题选C。
4． 下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A．玷污 物竞天择 苍海桑田
B．清洌 相得益章 头晕目炫
C．侧隐 苦心孤旨 怏怏不乐
D．怂恿 正襟危坐 芸芸众生
正确答案：D
解析：A项物竞天择，沧海桑田；B项清冽，相得益彰，头晕目眩；C项恻
隐，苦心孤诣。因此本题选D。
5． 下列各句中加下划线的成语，使用正确的一项是( )。
A．宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举，让获救的中国研修生耿耿于怀，一生难忘
B．湖光岩的湖光山色，在漾潆细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜
教师公开招聘考试(小学语文)模拟试卷26(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷26 (题后含答案及解析)
题型有：1. 第一部分 教育理论基础知识 2. 第二部分 专业知识
第一部分 教育理论基础知识
选择题
1． 下列词语中画线字的读音全对的一组是( )。
A．自给(jǐ)自足 不卑不亢(kàng) 如饥似(sì)渴 崇(chóng)山峻岭
B．自怨自艾(yì) 屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑 随声附和(hè)
C．不屈不挠(náo) 瞠(chēng)目结舌 茅塞(sāi)顿开 从(cóng)容不迫
D．无的(dì)放矢 揠(yè)苗助长 宁(nìng)死不屈 买椟(dú)还珠
正确答案：A
解析：B项“鲜”读×iān，“处”读chǔ；C项“塞”读sè；D项“揠”读yà。
2． 下列词语书写完全正确的一组是( )。
A．千钧一发 忠贞不渝 贻笑大方 恬不知耻
B．意气用事 唉声叹气 冒然行事 萍水相逢
C．执迷不悟 莫忠一是 前仆后继 永葆青春
D．自吹自擂 其貌不洋 病人膏育 名副其实
正确答案：A
解析：B项贸然行事；C项莫衷一是；D项其貌不扬、病入膏肓。
3． 下面画线词的读法不同的一项是( )。
A．小壁虎的尾巴不见了
B．白云生处有人家
C．这小东西躲起来了
D．问题已经明白了
正确答案：B
解析：“人家”不是轻声，其他都是轻声。
4． 苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是( )。
A．陶渊明
B．孟浩然
C．王维
D．杜甫
正确答案：C
解析：苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中写道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”苏轼认为，在王维的诗画作品中，诗中有画的景象，画中有诗的意味，诗与画皆达到情景交融。王维的山水田园诗创作潜移默化地渗透了他的绘画思想，充满了“诗中有画”的境界。故本题选C。
教师公开招聘考试小学语文(单项选择题)模拟试卷3(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试小学语文（单项选择题）模拟试卷3 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 第二部分 专业知识
第二部分 专业知识
单项选择题
1． 下列词语中，划线字的注音全都正确的一组是( )
A．踹(chuài)水 竞(jìng)赛 蘸(zhàn)酒 擂(léi)鼓助威
B．跋涉(shè) 陡(dǒu)峭 攀登(dēng) 餐霜饮雪(xiě)
C．善(shàn)良 谦逊(sùn) 璞(pú)玉 不事雕琢(zhuó)
D．荆棘(jí) 飘泊(bó) 青苔(tāi) 红漆(qī)雕花
正确答案：A
解析：B项餐霜饮雪(xuě)；C项谦逊(xùn)；D项青苔(tái)。 知识模块：单选题
2． 下列词语中，划线字的读音全都不相同的一组是( )
A．喇叭 辣手 竦立 毛骨悚然 不速之客
B．禅宗 邯郸 不惮 殚精竭虑 箪食壶浆
C．茧绸 浑浊 蛰伏 风烛残年 风雪不蚀
D．憧憬 瞳孔 潼关 招摇撞骗 灯影幢幢
正确答案：C
解析：A项中“竦”“悚”均读sǒng，“喇”读lǎ，“辣”读là，“速”读sù；B项中“郸”“殚”“箪”均读dān，“禅”读chán，“惮”读dàn；C项全不相同，分别读jiǎn、zhuó、zhé、zhú、shí；D项中“瞳”“潼”均读tóng，“憧”读chōng，“撞”读zhuàng，“幢”读chuáng。 知识模块：单选题
3． 下列词语中，划线字的注音全都正确的一组是( )
A．逾(yú)越 鸟瞰(kàn) 一丘之貉(luò) 栩(xǔ)栩如生
B．溃(kuì)败 凹(wā)陷 贻(yí)笑大方 兢(jīng)兢业业
C．咀(zǔ)嚼 桧(guì)柏 罄(qìng)竹难书 饕餮(tiè)大餐
2023年教师公开招聘小学语文模拟试题及答案3
1 教师公开招聘小学语文模拟试题及答案3
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1、用部首查字法和音序查字法查找下列汉字有错误的一项是（ ）。汉字 部首 笔画 音序
A.等竹6D
B.渠巨7Q
C.忍心3R
D.魁鬼4K
2、以学校老师为主体，充分利用当地社区和学校的课程资源，依据学校的办学思想而开发的多样性的、可供同学选择的课程是（ ）。
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.学科课程
3、下列作品中．不属于“玉茗堂四梦”的作品是（ ）。
A.《紫钗记》
B.《紫箫记》
C.《邯郸记》
D.《南柯记》
4、与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是（ ）。
2 A.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
B.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁
C.不识庐山真面目。只缘身在此山中
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
5、屈原带有自传性质的抒情长诗是（ ）。
A.《天问》
B.《离骚》
C.《九歌》
D.《九章》
6、在语文学科教学中培育同学正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和乐观的人生态度的正确方法是（ ）。
A.通过专题学习方式
B.作为外在的附加任务
C.渗透于日常的教学过程
D.作为总结提升内容
7、下列绕口令中，最适合用来练习区分n、l的一则是（ ）。
A.冰激凌封住铃，棒敲冰激凌乒乓，冰激凌撞铃叮叮叮。
B.麻妈妈骑马马慢麻妈妈骂马．牛妞妞牵牛牛拗牛妞妞拗牛。
C.这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉藏在林里唱。
D.河边有棵柳．柳下一头牛．牛要去顶柳．柳条缠牛头。
8、下面诗句直接或间接地写到了我国的四个传统节日，按节日时
教师公开招聘考试小学语文(小学语文教学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试小学语文（小学语文教学）模拟试卷1 (题后含答案及解析)
题型有：1. 第一部分 教育理论基础知识
第一部分 教育理论基础知识
选择题
1． 教学目标的( )原则，也是因材施教教学原则的要求。
A．层次性
B．整体性
C．可测性
D．动态性
正确答案：A
解析：小学语文教学目标确立的层次性原则是指不同班级或同一班级的不同学生的知识结构、理解能力、经验或经历的差异是客观存在的。因此，教学目标的设计要考虑到学生个体的学习差异。故本题正确答案为A。 知识模块：小学语文教学
2． 教学目标是全体学生在教学过程结束后应达到的基本标准，必须具有( )，否则就不能充分发挥教学目标的评价功能。
A．层次性
B．可行性
C．可测性
D．静态性
正确答案：C
解析：小学语文教学目标确立的可测性原则要求教学目标必须陈述精确、标准、具体、规范，否则就不能充分发挥教学目标的评价功能。故本题正确答案为C。 知识模块：小学语文教学
3． 每一类文体的课文都有其特点，诗歌区别于其他文体的一个明显的特点是( )。
A．它的逻辑及其表现出来的结构
B．强烈的感情色彩以及超乎寻常的语言表现和艺术手法
C．内在的和外在的线索，形散而神不散
D．说明事物的顺序和方法
正确答案：B
解析：诗歌区别于其他文体的一个明显的特点是其强烈的感情色彩以及超乎
寻常的语言表现和艺术手法；议论文的特点是它的逻辑及其表现出来的结构；散文内在的和外在的线索常是它区别于其他文体的一个特点；说明文通常要把握说明事物的顺序及方法。故本题正确答案为B。 知识模块：小学语文教学
4． 师生关系中最基本的一种关系是( )。
A．工作关系
B．心理关系
C．道德关系
D．个人关系
正确答案：A
解析：师生关系是教育过程中人与人之间最基本的、最重要的关系。和谐良好的师生关系应当是尊师爱生、教学相长的关系，应当是一种民主、平等、互尊、互爱的和谐而亲密的关系。师生关系中最基本的一种关系就是工作关系。 知识模块：小学语文教学
教师公开招聘考试(小学语文)模拟试卷21(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（小学语文）模拟试卷21 (题后含答案及解析)
题型有：1. 第一部分 教育理论基础知识 2. 第二部分 专业知识
第一部分 教育理论基础知识
选择题
1． 下列词语中画线的字，每对读音都不相同的一组是( )。
A．棱角／菱形 窒息／对峙 稽首／稽查
B．侥幸／阻挠 绚烂／驯服 称职／职称
C．塑料／朔风 叫嚣／发酵 本末倒置／倒行逆施
D．延伸／筵席 瓦砾／罹难 挑三拣四／挑拨离间
正确答案：B
解析：A项的读音分别为：léng／líng，zhì／zhì，qǐ／jī。B项的读音分别为：jiǎo／náo，xuàn／xùn，chèn／chēng。C项的读音分别为：sù／shuò，xiāo／jiào，dào／dào。D项的读音分别为：yán／yán，lì／lí，tiāo／tiǎo。
2． 下列词语中，没有错别字的一组是( )。
A．盛名 观瞻 转弯抹角 人情练达
B．招徕 辐射 中流底柱 销声匿迹
C．沉缅 诀窍 风靡一时 浑身解数
D．缄默 缔造 格物所知 眼花嘹乱
正确答案：A
解析：B项，中流底柱一中流砥柱；C项，沉缅一沉湎；D项，眼花嘹乱一眼花缭乱。
3． 下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是( )。
A．《逃离》可以说是门罗小说艺术炉火纯青的结果，这一年她已经73岁，真正是宝刀不老，虽是精雕细刻，全无痕迹，也能见其纯朴自然的风格。
B．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”堂而皇之地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
C．对于印第安人为什么如此喜欢烈酒，人们众说纷纭，最有说服力的解释是印第安人认为烈酒就像当地能让人产生幻觉的植物一样具有超自然能力。
D．传统建筑不是一蹴而就的东西，它可能在达到某种高度之后突然没落，或是在一定时期的败落之后，它也能在短暂的几年间异常繁荣。