统编版语文二年级上册阅读理解检测卷(含答案)
统编版语文二年级上册阅读理解检测卷（含答案）
阅读理解检测卷语文二年级上册统编版
课外阅读，完成练习。
我再也不单独飞了
①一群大雁从南方飞到北方，它们一会儿排成“人"字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到很不自由，想要单独飞。
②小雁悄悄地离开雁群。刚开始的时候，它觉得自由飞真好。飞了一会儿，它越飞越累，觉得翅膀很重。忽然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下去了。正在这时，雁群赶来了，它们把小雁夹（jiā）在中间，带它一块儿向北方飞去。
③小雁说：“我以后再也不单独飞了！"
1．小雁想要单独飞是因为 _________。
2．从哪里可以看出小雁单独飞是很吃力的？用“ ”在文中画出来。
3．小雁最后是怎么飞到北方的？用“ "在文中画出来。
4．根据故事内容给下列句子排顺序。（填数字）
( )小雁离开雁群。
( )一群大雁飞向北方，把小雁排在最后。
( )小雁觉得自由飞真好。
( )小雁越飞越吃力，马上要掉下去了。
( )小雁再也不单独飞了。
( )雁群赶来带着小雁一起飞。
5．这个故事告诉我们的道理是( )（填序号）
①离开同伴很危险 ②团队合作力量大
同步阅读。
十二月子字歌
正月十五汤圆子，二月惊蛰喂丸子，
三月清明下种子，四月芒种栽秧子，
五月端阳包粽子，六月天热扇扇子， 七月中旬舂谷子，八月十五杀鸭子，
九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄子，
冬月天寒杀蝗子，腊月除夕吃饺子。
6．读一读，连一连。
正月十五 吃饺子
二月惊蛰 杀鸭子
五月端阳 喂丸子
八月十五 汤圆子
腊月除夕 包粽子
7．按时间顺序将农事活动排一排( )（填序号）
A．杀蝗子 B．下种子 C．舂谷子 D．栽秧子 E．扬谷子
8．正月十五是 节，八月十五是 节。
9．根据儿歌填一填。
农历六月是 季，天气很 ，所以人们要 ；农历十月是
季，天气很 ，所以人们要 。
10．“冬月天寒杀蝗子”的意思是（ ）
A．冬月天冷，蝗虫的幼虫会被冻死
B．冬月一到，蝗虫出来活动，人们要除掉它们
C．冬月一到，人们趁着天冷捕捉蝗虫
11．仿照儿歌，再编几句。
（1） 月 子。 （2） 月 子。
阅读短文，完成练习。
狐狸和猴子
河中央有一个土墩，土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去。
“让我先过去，你再过去吧！"狐狸对猴子说。狐狸先过去了。它想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去了。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。"
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来，说：“哈哈！你能吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！"猴子一句话也不说，独自走了。
12．短文一共有 个自然段。
13．“猴子一句话也不说，独自走了”是因为（ ）
A．它没有吃到桃子，很生气
B．看着狐狸津津有味地吃桃子，只得无可奈何地走了
C．它知道了不能和狐狸这种不讲信用的人交朋友
14．这个故事告诉我们：_______
阅读短文，完成练习。
爱劳动的小猴
一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！"小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”
过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。
经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。
15．短文一共有 个自然段。
16．在括号里填上恰当的词语。
( )的桃子 ( )的桃子 ( )的桃子
17．假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？为什么？
______ _
读一读，完成练习。 聪明的韩愈
①我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
②小时候，他在家乡读书。一天，老师给每个学生一枚铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便都到集市上去了。
③第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后把蜡烛点燃。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！"
18．在云朵里填上合适的量词。
一( )蜡烛 一( )铜钱 一( )东西 一( )屋子
19．老师给每个学生一枚铜钱，让他们各自买一样东西，有什么要求？用“ ”画出来。
20．老师见韩愈把蜡烛点燃，高兴得连连夸韩愈聪明，是因为（ ）
A．其他学生买的东西贵，韩愈买的东西便宜
B．烛光照亮了整间屋子，也就是说把屋子装满了亮光
课内阅读。
难忘的泼水节（节选）
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
21．选文有( )句话。
22．周总理怎么样为傣族人民表达祝福的？
______ _
23．这段话表达了周总理怎样的性格特点？（ ）
A．平易近人 B．以身作则 C．乐于助人
24．这段话表达了人们对周总理的( )。
阅读，
《日月潭》（节选） 日月潭很深，湖水碧绿。湖（ ）有个美丽的小岛，叫（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫日潭；南边像（ ），叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻（纱 沙），周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境（jìn jìng）。
日月潭风光秀丽，吸引（yǐng yǐn）了许许多多的中外游（容
客）。
25．圈出短文中正确的字和读音。
26．按课文内容填空。
日月潭很深，湖水碧绿。湖( )有个美丽的小岛，叫( )。小岛把湖水分成两半，北边像( )，叫日潭；南边像( )，叫月潭。
27．第2自然段有 句话。
28．照样子写词语。
隐隐约约 _________
29．找出第三自然段中的一对反义词。
( )——( )
30．第2、3自然段分别描写了日月潭( )和( )时候的美丽景色。
A．清晨 B．中午 C．晚上
参考答案：
1．它感到很不自由 2．飞了一会儿，它越飞越累，觉得翅膀很重。忽然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下去了。
3．正在这时，雁群赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿向北方飞去。 4． 2 1 3 4 6 5 5．②
【解析】1．本题考查文章内容理解。
根据第①自然段“一连几天，都是这样飞，小雁感到很不自由，想要单独飞。"可知小雁想要单独飞是因为它感到很不自由。 2．本题考查寻找关键句子。
根据第②自然段中“飞了一会儿，它越飞越累，觉得翅膀很重。忽然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下去了。”可知，从这句话可以看出小雁单独飞很吃力。
3．本题考查寻找关键句子。
根据第②自然段中“正在这时，雁群赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿向北方飞去。"可知小雁最后夹在雁群中飞到了北方。
4．本题考查文章内容理解。
想一想小雁开始是怎么飞的，后来它是怎么做的，遇到了什么困难，又是在谁的帮助下才飞向北方的，最后它有什么感受。弄清这些问题之后，再按事情的发展顺序给句子排序。
结合文章第①自然段句子“一群大雁从南方飞到北方，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一"字，总是把小雁排在最后。”可知写了大雁往南飞，小雁排在最后；结合文章第①自然段句子“小雁感到很不自由，想要单独飞。"可知小雁想要单独飞；
结合文章第②自然段句子“小雁悄悄地离开雁群。”可知小雁离开雁群；结合文章第②自然段句子“刚开始的时候，它觉得自由飞真好。"可知刚开始，小雁觉得自由飞真好，结合文章第②自然段句子“忽然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下去了。”可知小雁遇到了困难，飞不动了；结合文章第②自然段句子“正在这时，雁群赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿向北方飞去"可知雁群赶来带着小雁一起飞。最后小雁再也不单独飞了。
因此排序为：2、1、3、4、6、5。
5．本题考查文章主旨。
联系全文可知，对比小雁单独飞和与雁群一起飞的经历，我们知道了小雁单独飞差点儿掉下去，后来在雁群的帮助下才飞到了北方，这充分说明了团结起来力量大的道理。故选②。
6． 7．BDCEA 8． 元宵 中秋 9． 夏
热 扇扇子 冬 冷 穿袄子 10．A
11． 八 丰收割麦 腊 三十贴对
【解析】6．本题考查了对儿歌内容的理解。 仔细阅读儿歌，从“正月十五汤圆子，二月惊蛰喂丸子”“五月端阳包粽子"“八月十五杀鸭子”“腊月除夕吃饺子"可知正确的搭配，用线连起来即可。
第四单元阅读理解拓展训练(含答案)语文二年级上册(统编版)
第四单元阅读理解拓展训练-语文二年级上册统编版
一、现代文阅读
阅读课内语段，完成练习。
葡萄沟（节选）
①葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．选文共有 句话，第 句写出了葡萄种植的地理位置，第三句中的“
”写出了葡萄数量多。
2．选文中画“ ”的句子把 比作 。
3．联系上下文，由“五光十色”可以看出（ ）
A．葡萄品种多，品质好。 B．葡萄品质不好。
4．选文画“﹏﹏﹏”句子中“准”的意思是 ，由“吃个够”可以看出维吾尔族老乡___________________________________________
课外阅读。
我国最大的瀑布
①我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
②黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。
③瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀（xī）牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
5．用“√”选择下列加点字的正确意思。
直泻．下来 ①很快地流。（ ） ②腹泻。（ ）
成年累．月 ①连续。 （ ） ②积累。（ ）
6． 瀑布是我国最大的瀑布，它位于 。
7．短文第 自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。
2021年部编版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)
1 / 13 2021年部编版二年级语文上册理解阅读及答案（完美版）
一、 课外阅读。
我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽（lǐn liè），冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞（sǒu），更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
1．结合短文内容，写出下列词语的反义词。
严寒——（_________） 摧残——（_________） 畏惧——（_________）
2．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
3．短文赞扬了水仙花（_________）的精神。（多选）
A．清香洁白 B．不怕寒冷 C．坚韧顽强
二、 课内阅读
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
2 / 13 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
1．照样子写一写。
(1)一大片五颜六色的鲜花 一大片（____________）的鲜花
(2)惊奇地说 （__________）地说
部编版二年级语文上册理解阅读及答案(考题)
1 / 14 部编版二年级语文上册理解阅读及答案（考题）
一、 阅读理解。
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1．短文共有（ ）个自然段。第2自然段有（ ）句话。请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。
2．写出下列词语的反义词。
严寒——（______）快乐——（______）结束——（______）
3．根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。
____________________________________
4．读了这篇短文，你明白了什么道理？
___________________________________________
二、 阅读短文，回答问题。
游八达岭长城
星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。
2 / 14 长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”
我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”
部编版二年级语文上册第七单元课内阅读专项训练(含答案)
第 1 页 共 10 页 部编版二年级语文上册第七单元课内阅读专项训练(含答案）
1.阅读课文选段，完成练习。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
（1）文中的“我”是指________，选段中的“我”把________藏了起来。
（2）用“________”画出雾所说的话。
（3）想一想，雾还会把什么藏起来。仿照课文写一写。
“我要把________藏起来。”于是，他把________藏了起来。无论是________，还是________，都看不见了。
2.重点段落品析。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露（lù lòu）出来了。路上走着行（háng xíng)人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
雾呢____不知道消失到哪里去了____
（1）给划线字选择正确的读音
露________（lù lòu）出来 行________（háng xíng)人
（2）给文章的最后一句话加上合适的标点。
雾呢________不知道消失到哪里去了________
（3）选文共有________自然段，其中第________自然段讲的是雾把自己藏起来后，________、________、________、________、街道 、房屋 、桥梁都露出来了。
第 2 页 共 10 页
3.阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
2021年部编版二年级上册语文理解阅读及答案(考题)
1 / 14 2021年部编版二年级上册语文理解阅读及答案（考题）
一、 阅读课内语段，完成练习。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
1．选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。
2．用“ ”画出说明羊为什么少了一只的句子。
3．把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。
___________________________
4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
___________________________
二、 阅读检阅台。
小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词
2 / 14 语。
____________ ____________ ____________
2．根据文章内容连线。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬
青 蛙 把食物储存起来过冬
统编版语文二年级上册阅读素养提升(全册)(含答案)
2024-2025学年统编版语文二年级上册单元主题阅读素养提升训练
阅读素养提升一
◎阅读短文《冰块镜子》，完成练习。
在老鼠三兄弟的院子里，有一口大缸，里面盛满了水。一个很冷很冷的冬天，老鼠三兄弟早上起床一看，大缸里的水结冰了。笃笃笃，笃笃笃。他们小心地把冰敲了下来，圆圆的一大块，又平又薄又亮。
鼠老大说：“我们可以在这上面学溜冰。”鼠老二说：“我们可以在这上面打冰球。”鼠小弟说：“不，用它做镜子吧。”
于是，他们三人把冰块（ ）进屋子里，（ ）上一圈边，背面（ ）一张大锡纸，再把它（ ）到新做的木架上，做成了一面好大的冰块镜子。
小猫来了，她要照着镜子洗洗脸。小兔子来了，她要照着镜子给耳朵扎蝴蝶结。_______来了，她要____________________________……大家排着队，来老鼠三兄弟家照镜子。
晚上，老鼠三兄弟生好火炉，躺到床上，舒舒服服地一觉睡到天亮。
第二天早上，老鼠三兄弟迫不及待地去照镜子。奇怪的事情发生了：地上多了一摊水，冰块镜子却不见了。小朋友们，你们知道冰块镜子去哪儿了吗？
1.仔细读第3自然段，选择恰当的动词填空。（填序号）
①镶（xiānɡ） ②抬 ③贴 ④放
2.老鼠三兄弟分别想用冰块做什么呢？填一填。
鼠老大→学（ ） 鼠老二→打（ ） 鼠小弟→做（ )
3.还有谁会来老鼠三兄弟家照镜子？仿照画“______”的句子写一写。
4.小朋友，你知道冰块镜子去哪儿了吗？
____________________________________________________________________________
阅读素养提升二
一、快乐读儿歌，轻松做练习。
春天怎么来？
柳枝长长，
春天从柳枝上滑（huá）下来。
夏天怎么来？
荷花朵朵，
夏天从荷花里跳出来。
统编版语文二年级上册第二单元现代文阅读经典题型-(含答案)
统编版语文二年级上册第二单元现代文阅读经典题型-（含答案）
第二单元现代文阅读经典题型-语文二年级上册统编版
阅读短文，完成练习。
齐白石爷爷
①齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
②齐白石爷爷小时候，家里很穷，他就给人家放牛。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
③齐白石爷爷家里种着许多花草，招来了许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
④勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了很大的成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1．短文第（ ）自然段写了齐白石爷爷仔细观察小动物？
A．一 B．二 C．三 D．四
2．齐白石爷爷画的花鸟鱼虫可以怎样形容？（ ）
A．画活了。 B．画像了。 C．画真了。 D．画好了。
3．短文中画“﹏﹏﹏"的句子说明齐白石爷爷画画很（ ）
A．专心 B．刻苦 C．细心 D．虚心
4．齐白石爷爷画蚱蜢时，为什么不用绳子拴住蚱蜢？（ ）
A．他怕蚱蜢死了。 B．他怕画不准。
C．他怕蚱蜢不会跑。 D．他怕蚱蜢不舒服。
5．齐白石爷爷画画获得了很大的成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。 ______ ___
阅读短文，回答问题。
新部编版二年级上册语文理解阅读及答案(A4打印版)
1 / 13 新部编版二年级上册语文理解阅读及答案（A4打印版）
一、 享受阅读的乐趣。
一幅作用特殊的画
晚上，我正准备画画，爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。爸爸好凶啊，瞪大了眼睛。妈妈也很厉害，张大了嘴，指手画脚。我看到了，连忙乖乖地回自己房间画画去了。
我画完了，拿给爸爸妈妈看，妈妈脸红了，爸爸不说话了。原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。
后来，爸爸妈妈停止了吵架，我也松了一口气。
1．“我”画这幅画的时间是__________，地点是_____ 。
2．文中“我”画了一幅怎样的画？用“_____”画出相关句子。
3．“我”画中的爸爸妈妈是在__________ 。
4．看了“我”的画，妈妈_____，爸爸__________ 。
5．为什么说这是一幅作用特殊的画？
______________________
二、 读故事，回答问题。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
2 / 13 孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
1．“使”字的部首是__________，除部首外有__________笔。
2．全文共有______个自然段，其中第_______自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。
3．开始，小花苗难过得哭起来，是因为它觉得自己_______。后来，在________的鼓励下，它靠__________的力量爬到墙顶，见到温暖的太阳，开出__________的花朵，孩子们都夸它真__________ 。
部编版二年级上册语文理解阅读及答案(往年真题)
1 / 14 部编版二年级上册语文理解阅读及答案（往年真题）
一、 课内阅读。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（ ）试着排成长颈鹿，（ ）是棕榈（lǘ）树，（ ）试了试排成玫瑰，（ ）才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。
1．选一选，在短文中的括号里填人表示先后的词语。
最后 然后 先 又
2．短文介绍了世界年纪还小的时候，星星、_______、_______各自的存在状态。其中，_______是最先完成的东西。
3．星星聚集排列成______，石头学会了______，风发现了______。
4．读短文中画“ ”的句子，你明白了什么？（ ）
A．每种事物都有自己的特点，不能相互代替。 B．世界是丰富多彩的。
二、 阅读下文，回答问题
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢
2 / 14 同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？
2021年部编版二年级上册语文阅读理解及答案(完美版)
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一、 认真阅读短文，完成练习。
夏天的午后
夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！
湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！
1．根据短文内容，在括号里填上合适的量词。
一（______）雨 一（______）彩虹
一（______）镜子 一（______）小鸟
2．文中写了雨前、__________和__________的景色。
3．用“ ”画出让人感受到夏天很热的句子。
4．找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。
________________________
5．除了文中描写的雷雨，我还知道________雨、_________雨等。
二、 课内阅读
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：
2 / 14 “好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1．青蛙妈妈的样子是_____________________________________。