部编二年级语文下册《生字注音、组词》汇总含多音字
部编人教版小学二年级下册语文课后练习
部编人教版小学二年级下册语文课后练习
1.古诗二首
1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáotāo)裁剪(cáichái)2、读拼音写词语。
gǔshīcūn jūér tóng bìyù
huàzhuāng XXX dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸(一寸）录（）女(）
村（村子）______（）____（）
寺（）是(）永（）
______（）____（）______（）
2.找春天
1．找出选文中AABB式的词语。
____________ ________________________
2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“___ ____”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。
3．读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春季的琴声
树木探出头来春天的音符
小溪一朵两朵春季的眉毛
4．选词填空。(只填序号)
①触到②听到③看到④闻到
春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。①叫②摇③荡④笑
她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……
5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)
莺歌燕舞桃红柳绿姹紫嫣红百花争妍
________ ________ ________ ________
3.开满鲜花的巷子
1．写出下列词语的近义词。
奇怪()知道()美好()
2．词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字)：________________________
(2)花朵簇簇(ABCC式)：________________________
3．我是小判官，我来判正误。 (1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是XXX先生说的。()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。()4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
(完整版)小学二年级下册语文课时练(最新整理)
部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版1. 古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái) 2、读拼音写词语。 gǔ shī cūn jū ér tóng bì yù huà zhuāng lǜ sè yǔ sī jiǎn dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸
(一寸） 录 （ ） 村 （村子） ______ （ ）
女 ( ） 寺 （ ） ____ （ ） ______ （ ） 是 ( ） 永 （ ） ____ （ ） ______ （ ）2. 找春天1．找出选文中AABB式的词语。____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。3．读一读，连一连。小草 叮叮咚咚 春天的眼睛野花 吐出嫩芽 春天的琴声树木 探出头来 春天的音符小溪 一朵两朵 春天的眉毛4．选词填空。(只填序号)①触到 ②听到 ③看到 ④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。①叫 ②摇 ③荡 ④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1．写出下列词语的近义词。奇怪( ) 知道( ) 美好( )2．词语模仿秀。(1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式)：____________ ____________3．我是小判官，我来判正误。(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( )4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生(1)( )给( )寄来了一个包裹。(2)( )到邮局领包裹。(3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。5．仿写句子。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。兰兰打开_________，看见_____________。4. 邓小平爷爷植树1．选文中描写天气晴朗的成语有：____________、____________。2．选文中描写邓小平爷爷植树的动词有：________、________、________、________、________、________、________等，表现了邓小平爷爷植树时____________________的态度。3．给下面句中加点的词换个说法。83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 ( )4．邓小平爷爷为什么引人注目？( )A．邓小平爷爷是党和国家的领导人。B．邓小平爷爷已经83岁高龄了。 5、选词填空，把字母填在横线上。A．引人注目 B．碧空如洗 C．兴致勃勃D．万里无云 E．挖 F．握这一天，____，____。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外____。只见他手____铁锹，____地____着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。6、找出下面词语的近义词，连一连。碧空如洗 兴高采烈引人注目 晴空万里兴致勃勃 引人注意5.雷锋叔叔，你在哪一．当堂检测1.看拼音，写词语。 fēng lì zuó tiān mào yǔ
部编版二年级语文下册《17 要是你在野外迷了路1》 【省一等奖】优质课优质教案
精品资料
教学目标：
一、日积月累 （一）重点字词
1.应会读字：忠 盏 针 稠 2、趣味识字：盏
3、易读错字（平翘舌易错）：忠 盏 针 稠 4.多音字注音组词：正
5.应会写字：忠 导 积 碰 慌 盏 针 稠 稀 （1）写正确：易写错字：忠 盏
指导要点：写忠字要注意竖要短，关键是卧钩，不要写成竖弯钩。盏，不要漏掉点。慌 （2）写美观： ①指导书写的字：针 稀
写好这两个字要注意禾字旁：上撇要短而平，最后一笔捺变点；禾字旁在左边时，字形一般是左窄右宽。
6.需要重点积累的词语：忠实 向导 积雪 慌张 一盏 指南针 枝叶稠的 枝叶稀的
（二）重点读背内容：背诵全文 二、理解运用 （一）了解词意
1.需要重点了解的词语：忠实 向导
2.了解词意的方法：联系上下文和生活实际理解法
（二）重点问题：这首小诗为我们介绍了四种天然的“指南针”，分别是什么？课文告诉我们哪些辨别方向的办法？
（三）仿写句子（或造句）训练：
雪特别怕太阳，
山峰上的积雪会给你指点方向。
化得快的一面是
三、情感体验：
有留心周围事物，发现科学知识的意识，做生活的有心人。 教学重难点：
1. 会认本课4个生字，会写“针、忠、盏、稠、稀、积”等字。 2.朗读课文，了解几种辨认方向的方法，尝试背诵。 3.有留心周围事物，发现科学知识的意识，做生活的有心人。 教学准备： 一、教师 1、设计预习提纲
2、制作本节课的多媒体课件 二、学生
（一）根据预习提纲认真预习。
（二）其它准备：收集有关辨别方向的资料。。 教学时间：1课时 教学过程： 一、课堂导入。 1.情境导入：
孩子们，上个星期六、星期天是咱们宁阳县神童山梨花会开幕的日子，哪些同学去看梨花了呢？山上树多不多？是呀？梨花非常漂亮，有的同学光顾看梨花了？找不着家长，迷路了？这可怎么办呀？今天我们来学习第20课，学完这一课后，你一定能帮助这几位同学。
2023二年级下册语文《雷雨》教案
2023二年级下册语文《雷雨》教案
2023二年级下册语文《雷雨》教案1
一、课文简析。
__细致的描绘了雷雨来临前、雷雨中、雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。
二、生字及笔画（要求会书写、组词、注音，知道笔顺、偏旁）。
三、二类字组词（要求认识、会注音）。
四、词语解释。
黑沉沉：非常黑的样子。一动不动：形容毫不移动。垂：东西一头挂下。渐渐：表示程度或数量的逐步增减。清新：清爽而新鲜。迎面扑来：形容事物或气味迎面而来，不能回避。
五、近义词。
黑沉沉——阴森森、清新——清爽、渐渐——慢慢、忽然——突然
六、反义词。
黑沉沉——白茫茫、清新——污浊
七、多音字。
压[ yā ]气压、压力[ yà ]压根儿、都[ dōu ]都要[ dū ]首都、都市八、段落大意。
第1自然段，写雷雨来临之前，乌云密布，没有一丝风，蝉也不叫。第2自然段，大风吹得树枝乱摆，蜘蛛逃走了。第3自然段，写雨前电闪雷鸣的景象。第4自然段，写雨下起来了。第5自然段，写雨越下越大。第6自然段，写雨变小了。第7自然段，描写雷雨过后，天亮了起来，空气很清新。第8自然段,描写了雨过天晴之后的景象。九、课文提问。 朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。雷雨前（1~3段）：乌云满天，黑沉沉的，树叶一动也不动，蝉一声也不叫，忽然来了一风，吹得树枝乱摆，蜘蛛吓得慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。雷雨中（4~6段）：雨越下越大，树、房子都看不清了，渐渐地，雷声、雨声都小了。雷雨后（7~8段）：天亮起来了，空气很清新，太阳出来了，一条彩虹挂在天空，蝉、青蛙叫了起来，蜘蛛又坐在网上了，池塘里水满了。读一读，说说你见过什么样的`雨，当时是怎样的情景。毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨。
毛毛雨：天气现象中的降水现象。由直径小于0.5 mm雨滴组成的稠密、细小而十分均匀的液态降水现象。迎面有潮湿感，落在干地上不见湿斑，慢慢均匀湿润地面，落在水面无波纹。
二年级下册语文部编版预习卡(学练优)
部编版二语下
1．古诗二首
l.跟着家长大声读一
遍这两首古诗。
2.自己试着读一
议，圈出生字，并给这些生字注音。
我
A
玄
忱莺拂堤柳醉咏妆丝
终刁K裁剪
3.把你觉得难认的生字圈出来，再认读三遍。
4.一
字组多词。
诗村
绿妆
生
5.写出下面生字的笔顺及笔画数。
字
新｀
共（）
画
词｀
共（）画
6.这两首诗描绘的是什么季节的景色？
古7.《村居》这首诗中描写的事物有哪一
些？试着用笔把它们圈出来，说一
说它
们在春天里的特点。
诗
8.《咏柳》中诗人是围绕着什么事物来写的？诗人把柳枝比作了什么？诗人又
理
把春风比作了什么呢？
解
9.这两首诗表达了诗人怎样的思想感情呢？
10..自已将古诗再读一
遍，注意生字的读音。争取能把两首古诗背下来。
我11.搜集描写春天的古诗句，读一
读。
A 云(1)等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
做
(2)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）部编版二语下
2.找春天
l.默读课文，给自然段标上序号，圈出生字、新词。
2.试着给下面这些生字注音。
我
A
玄
忱脱袄寻羞遮掩探嫩1
六
寸片解触鹃
3.把你觉得难认的生字圈出来，再认读三遍。
4.一
字组多词。
冲寻
姑娘
桃杏
生
5.写出下面生字的笔顺及笔画数。
字｀
新
共（
）画
词｀
共（）画
6.读读记记，并查字典理解下面词语的意思。
寻找害羞嫩芽仔细音符解冻遮遮掩掩
课
文7.孩子们去哪里寻找春天了？他们从哪些景物中找到了春天？
理8.孩
子们在找春天的过程中，看到了什么？听到了什么？闻到了什么？
解
我9.结合课文说说，你觉得春天这个小姑娘是位怎样的小姑娘呢。
10.说一
说，你还能在哪里寻找到春天呢。
A
玄
11.
搜集一
些描写春天的词语。读一
读，记一
记。
做
春回大地春暖花开百花争艳鸟语花香……部编版二语下
3.
开满鲜花的小路
l.默读课文，给自然段标上序号，圈出生字、新词。
2.试着给下面这些生字注音。
我
A
玄
忱邮递裹寄局堆破漏懊丧猾绚
3.把你觉得难认的生字圈出来，再认读三遍。
4.一字组多词。
递邮
员局
2020年最新版部编本二年级语文下册课时作业每课一练(全册)
1. 古诗二首
1. 给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡ zuānɡ)丝绦(tiÁo tāo)
裁剪(cÁi chÁi)
2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jū ér tóng
bì yù huÀ zhuāng lǜ sè
yǔ sī jiǍn dāo
3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸） 录 （ ）
村 （村子） （ ） 女 ( ）
寺 （ ）
（ ） （ ）
是 ( ） 永 （ ） （ ） （ ） 2. 找春天
1．找出选文中 AABB 式的词语。
2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“ ”画出选文中的一个比喻句，
这句话是把 比作 。
3. 读一读，连一连。
小草 叮叮咚咚 春天的眼睛
野花 吐出嫩芽 春天的琴声
树木 探出头来 春天的音符
小溪 一朵两朵 春天的眉毛
4. 选词填空。(只填序号)
①触到 ②听到 ③看到 ④闻到
春天来了！我们 了她，我们 了她，我们 了她，我们 了她。
①叫 ②摇 ③荡 ④笑
她在柳枝上 秋千，在风筝尾巴上 哇 ；她在喜鹊、杜鹃嘴里 ，在桃花、杏花枝头 ……
5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)
莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍
3. 开满鲜花的小路
1. 写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )
美好( )
2. 词语模仿秀。
(1) 五颜六色(含有数字)：
(2) 花朵簇簇(ABCC 式)：
3. 我是小判官，我来判正误。
(1) “这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。( )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( )
4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生(1)( )给( )寄来了一个包裹。
二年级下册贝的故事生字组词
二年级下册贝的故事生字组词
二年级语文识字三贝的故事生字组词
课文介绍了贝字的由来、演变以及发展，共有2个自然段。第一自然段引出贝字。第二自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏，人们把贝壳当作钱币使用，因此贝字旁的字大多与钱财有关。由一个简单的贝字，引出用贝作偏旁的一系列的汉字，并由贝的字义，指出用贝作偏旁的一系列汉字的大致意思。
会写字及组词
贝（宝贝）（分贝）（干贝）（扇贝）
壳（贝壳）（蛋壳）（外壳）（乌龟壳）
甲（甲骨文）（指甲）（甲鱼）（甲虫）
骨（骨头）（骨气）（骨灰）（龙骨）
钱（钱包）（纸钱）（价钱）（工钱）
币（钱币）（纸币）（硬币）（外币）
与（与其）（与会）（给与）（与众不同）
财（钱财）（财主）（财宝）（财富）
关（有关）（开关）（关门）（关心）
易错字
贝：常与见混淆，最后一笔是点。
壳：壳的上面是士，不要写成土 骨：骨的下部的月第一笔是竖。
与：与的第二笔是竖折折钩，一笔写成。
二年级下册贝的故事生字组词 2
《羿射九日》是一篇神话故事。这篇神话故事讲述了神箭手羿射下九个太阳，帮助人们脱离苦海的故事，塑造了羿高大英勇的形象，赞美了他为人民除害的大无畏精神，表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。
二年级语文下册25课羿射九日生字组词
觉（觉得）（感觉）（自觉）（直觉）
值（值日）（值班）（值得）（价值）
类（人类）（种类）（分类）（同类）
艰（艰难）（艰苦）（艰辛）（艰巨）
弓（弹弓）（弓箭）（开弓）（弓手）
炎（炎热）（发炎）（消炎）（肝炎）
害（害怕）（害虫）（伤害）（灾害）
此（从此）（因此）（此时）（此后）
新（重新）（新年）（新鲜）（新书）
3、二年级下册识字4中国美食生字组词拼音加造句
介绍了我国的几道美食，涉及到各种做菜方法：凉拌、香煎、红烧、烤、煮、炖、炸、蒸、炒等，让我们从中了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。 烧 shāo 烧水 红烧 妈妈做的红烧鲫鱼味道真好。
小学语文二年级下册第12课《寓言二则》知识点
小学语文二年级下册第12课《寓言二则》知识点
一、学习目标
1.认识“寓、则” 等 15 个生字， 会写“亡、牢” 等 8个字， 会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。
2.朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。
3.比较句子的不同，能体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。
二、我会写注音及组词
亡：wáng（死亡、流亡、亡羊补牢）
牢：láo（牢记、坐牢、牢固）
钻：zuān（钻出、钻研、钻牛角尖）
劝：quàn（劝告、劝说、劝学）
丢：diū（丢失、丢人、丢下）
告：gào（告诉、告别、报告）
筋：jīn（脑筋、牛筋、钢筋）
疲：pí（疲劳、疲倦筋疲力尽）
三、我会认注音及组词
寓：yù（寓言、公寓、寓所）
则：zé（规则、原则、两则）
圈：juàn（羊圈、猪圈、牛圈）
叼：diāo（叼着、叼起、叼住）
坊：fāng（书坊、坊间、作坊）
悔：huǐ（后悔、悔过、悔恨） 此：cǐ（从此、因此、长此以往）
焦：jiāo（焦急、焦虑、心焦）
喘：chuǎn（喘气、喘息、气喘吁吁）
四、多音字
圈：quān（圆圈）juàn（猪圈）
转：zhuǎn（转身）zhuàn（转动）
尽：jǐn（尽管）jìn （尽头）
五、近义词
街坊——邻居 后悔——悔恨 劝告——劝导
焦急——着急 巴望——渴望 终于——终究
急忙——赶忙 筋疲力尽——精疲力竭
六、反义词
急忙——从容 明白——糊涂 筋疲力尽——精力充沛
七、理解词语
1.揠苗助长：“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔禾苗来帮助它们生长。
2.焦急：着急。
3.巴望：盼望。
4.街坊：邻居。
5.自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。
6.筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。
7.亡羊补牢：亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。“亡羊补牢”指丢失了羊再去修补羊圈。 八、句子解析
1.他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
小学语文二年级下册第18课《太空生活趣事多》知识点
小学语文二年级下册第18课《太空生活趣事多》知识点
一、学习目标
1. 认识“航、宇” 等 15 个生字， 会写“宇、宙”等9 个字，会写“太空、生活”等13个词语。
2. 积累“宇、航、员”拓展的3组词语，能初步体会每组词语的特点。
3. 正确、流利地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。
二、我会写注音及组词
杯：bēi（杯子、水杯、奖杯）
失：shī（失去、消失、失手）
洗：xǐ（洗手、清洗、洗衣服）
澡：zǎo（澡堂、洗澡、澡盆）
容：róng（容易、容许、宽容）
易：yì（容易、交易、轻易）
浴：yù（浴室、浴巾、浴池）
室：shì（教室、室外、图书室）
三、我会认注音及组词
航：háng（宇航、航天、航行）
宇：yǔ（宇宙、宇航员、眉宇）
宙：zhòu（上宙、宇宙飞船）
稳：wěn（稳定、稳当、稳固）
固：gù（坚固、固定、牢固）
舱：cāng（机舱、客舱、船舱） 饮：yǐn（饮酒、饮料、饮水）
件：jiàn（一件、文件、条件）
题：tí （题目、主题、话题）
密：mì （秘密、紧密、密室）
桶：tǒng（水桶、饭桶、铁桶）
四、多音字
喷：pēn（喷水）pèn（喷香）
觉：jiào （睡觉） jué （觉得）
得：dé（得到）de（觉得）děi（不得劲儿）
五、近义词
舒服——舒适 必须——务必
容易——简单 普通——平常
六、反义词
舒服——难受 必须——不必
失去——得到 容易——困难
七、理解词语
航天员：或称宇航员，指驾驶航天器并在航天中从事科学研究或军事活动的人。
安稳：安静平稳。
普通：平常，一般。
舒服：身体或精神上感到轻松愉快。
八、句子解析
1.喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 句中运用了“如果”“即使……也……”两组关联词语，生动地说明了在太空中用普通杯子是喝不到水的。
2.因为在宇宙飞船里，水失去了重量。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。
小学语文二年级下册第10课《沙滩上的童话》知识点
小学语文二年级下册第10课《沙滩上的童话》知识点
一、学习目标
1.认识“堡、插” 等 16个生字，读准多音字“量”， 会写“周、围”等 9个字，会写“周围、补充”等10个词语。
2 .朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。
3 .展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。
二、我会写注音及组词
周：zhōu（周围、四周、一周）
围：wéi（围巾、包围、围住）
句：jù（句子、句号、诗句）
补：bǔ（补丁、补习、补课）
充：chōng（补充、充足、充电）
药：yào（火药、吃药、农药）
合：hé（合格、合同、合力）
死：sǐ（死亡、生死、死板）
记：jì（忘记、日记、记住）
三、我会认注音及组词
堡：bǎo（城堡、堡垒、暗堡）
插：chā（插入、插花、插班）
凶：xiōng（凶狠、凶恶、凶猛）
狠：hěn（狠心、狠毒、恶狠狠）
补：bǔ（补丁、补习、补课） 充：chōng（补充、充足、充电）
攻：gōng（攻打、攻击、进攻）
商：shāng（商量、商店、商场）
量：liàng（商量、音量、量杯）
驾：jià（驾驶、驾车、驾照）
轰：hōng（轰动、轰炸、轰鸣）
驳：bó（反驳、批驳、驳倒）
药：yào（火药、吃药、农药）
赞：zàn（赞扬、赞赏、赞颂）
合：hé（合格、合同、合力）
记：jì（忘记、日记、记住）
四、多音字
量：liàng（重量）liáng（商量）
发：fā (发现）fà（白发）
乐：lè（乐呵呵）yuè（乐器）
五、近义词
凶狠——凶恶 补充——增加 反驳——驳斥
办法——方法 赞赏——赞美 忘记——忘怀
六、反义词
哭——笑 凶狠——温和 胜利——失败
赞赏——反对 反驳——附和 忘记——牢记
七、理解词语 城堡：堡垒式的小城。
魔王：比喻非常凶暴的恶人。
补充：在主要事物之外追加一些。
反驳：说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。
编织：把细长的东西互相交错或钩连组织起来。