学校爱国主义教育主题班会-纪念抗战胜利70周年
“弘扬民族精神——纪念抗战胜利70周年”的主题班会
Hale Waihona Puke 是弘扬和培育民族精神中 国 人
我们永不忘那段历史…
中国 人
弘扬和培育民族精神
曾经的历史
万 恶 的 日 军
弘扬和培育民族精神
摧残着我们无数无辜的同胞
弘扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神
更是是震不跨的中国， 欢呼的胜利！！
406_我的中国心. mp3
弘扬和培育民族精神
节日起源：1945年9月2日日本代表 在无条件投降书上签字。1945年9月3 中国国民政府下令举国庆祝， 放假1天悬旗3天。 1951年8月13日，政务院发布了规 定9月3日为抗日战争胜利纪念日的通告。 中华人民共和国中央人民政府政务院发 出由周恩来总理签署的通告，确定抗 战争胜利纪念日为9月3日。
弘扬和培育民族精神
少年中国说
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国 强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少 年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。
——梁启超
让我们弘扬民族精神，愿每个炎黄子孙，都能 做一个合格的中国人！
弘扬和培育民族精神
河山只在我梦萦， 长江，长城， 祖国已多年未亲近， 黄山，黄河， 可是不管怎样也改变不了 在我胸中重千斤。 我的中国心。 不论何时，不论何地， 洋装虽然穿在身， 心中一样亲。 我心依然是中国心， 流在心里的血， 我的祖先早已把我的一切 澎湃着中华的声音， 烙上中国印。 就算生在他乡也改变不了 我的中国心。
弘扬和培育民族精神
中国人不忘的耻辱， 中国人更高的崛起。
这就是震不垮 稳定繁荣的
抗战胜利70周年纪念典礼主题班会教案
抗战胜利70周年纪念典礼主题班会教案一、教学目标1. 了解抗战胜利70周年纪念典礼的重要意义；2. 传承和弘扬伟大的抗战精神；3. 引导学生积极参与班会活动，增强爱国情感。
二、教学内容1. 抗战胜利70周年纪念典礼的背景和意义；2. 抗战中的英雄和英雄事迹；3. 抗战精神的内涵和价值观。
三、教学过程1. 活动准备- 老师准备抗战胜利70周年纪念典礼的相关资料和图片；- 借助多媒体设备，准备播放抗战纪录片的片段。
2. 导入与引导- 使用多媒体设备播放抗战纪录片片段，引导学生回顾抗战历史；- 引导学生讨论抗战胜利对中国和世界的重要意义。
3. 介绍抗战胜利70周年纪念典礼- 引导学生了解抗战胜利70周年纪念典礼举办的背景和意义；- 分享抗战胜利纪念典礼的主要内容和活动安排。
4. 研究抗战英雄和英雄事迹- 通过图片、视频和文字材料，介绍抗战中的英雄人物和英雄事迹；- 引导学生分组展示自选的抗战英雄，并进行简短讲解。
5. 探讨抗战精神的内涵和价值观- 引导学生思考抗战精神的含义和核心价值观；- 分组进行小组讨论，总结抗战精神对当代青少年的启示和影响。
6. 总结与归纳- 学生代表分享小组讨论的成果；- 总结抗战胜利70周年纪念典礼主题班会的研究收获；- 引导学生表达对抗战胜利的敬意和对英雄的敬仰。
四、教学评价1. 观察学生在小组讨论中的积极参与度；2. 评价学生对抗战胜利70周年纪念典礼相关知识的掌握情况；3. 评价学生对抗战精神的领会和表达能力。
五、教学反思通过这次班会教案的设计和实施，激发了学生对抗战胜利的兴趣和对英雄的敬仰之情。
在学习中，学生通过自主探索、合作讨论和集体总结，加深了对抗战胜利70周年纪念典礼主题的理解和体验。
教师应及时总结反思，进一步优化教学方案，提升班会教育的实效性和针对性。
纪念中国人民抵抗日本侵略胜利70周年主题班会教案
纪念中国人民抵抗日本侵略胜利70周年主题班会教案背景介绍纪念中国人民抵抗日本侵略胜利70周年是一项重要的历史事件。
为了让学生们深入了解这段历史并加深他们对爱国主义的理解，我们计划在班会上开展一次主题教育活动。
活动目标通过这次班会活动，我们的目标是：- 启发学生对历史事件的思考和反思- 加深学生对中国人民抵抗日本侵略胜利的认识- 传承和发扬爱国主义精神活动内容1. 开场致辞- 回顾中国人民抵抗日本侵略胜利的重要性和意义- 引导学生思考和重视这段历史2. 观看纪录片- 播放一部关于中国人民抵抗日本侵略胜利的纪录片，让学生通过影像感受历史并了解具体事件和背景3. 分组讨论- 将学生分成小组，组织讨论：中国人民抵抗日本侵略胜利的原因和影响- 鼓励学生积极参与，分享自己的观点和思考4. 研究诗歌与歌曲- 研究一首与中国人民抵抗日本侵略胜利相关的诗歌，并解读其背后的意义- 合唱一首与纪念这段历史相关的歌曲，激发学生的情感共鸣5. 总结发言- 学生代表分享小组讨论的结果和心得体会- 引导学生总结并思考中国人民抵抗日本侵略胜利70周年对我们的启示活动评估为了评估学生对活动的理解和参与度，我们将采取以下方式：- 学生的小组讨论表现和参与度- 学生对纪录片和诗歌的理解和表达- 学生对中国人民抵抗日本侵略胜利的认知和思考的展示活动准备为了顺利开展班会活动，我们需要做以下准备：- 播放设备和音响- 纪录片和诗歌的研究材料- 活动宣传海报的制作和宣传- 小组讨论的组织安排- 学生代表的选择和培训通过这次纪念活动，我们希望学生能够加深对中国人民抵抗日本侵略胜利的了解，并从中汲取力量和勇气，为自己的未来奋斗努力。
同时，我们也希望能够在学生们心中培养起爱国主义情怀，传承和发扬这种宝贵的精神。
让我们共同努力，让这次班会成为学生们难忘的一次教育经历。
学校纪念抗日战争胜利70周年主题班会
学校纪念抗日战争胜利70周年
主题活动方案
活动目的：
1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。
2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。
活动准备：
1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。
2、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。
3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱。
4、学唱革命歌曲。
一、渲染氛围，提示主题
活动过程：
同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活。
今天，我们就一同回顾。
9.3小学生抗战胜利70周年主题班会活动方案
9.3小学生抗战胜利70周年主题班会活
动方案
利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。
1.宣布活动开始
今年是中国人民抗日战争胜利70周年。
在这样的日子里，我们在一年级教室里举行一次班队活动，活动的主题就是“感动抗日精神”。
出旗仪式，宣布活动开始。
教师讲述：
70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。
可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)
2.让学生说说看图片后的感想。
让学生自由说说也可讨论。
3. 教师：我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。
(听录音)
4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。
(播放歌曲《歌
唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。
5.师讲述王二小的故事，生说感受。
也可让学生自己说关于抗日的故事。
6.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。
人类热爱和平，世界需要和平!同学们，让我们从现在做起，从身边做起!树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!
7.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。
纪念抗战胜利70周年主题班会
纪念抗战胜利70周年主题班会
3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》
4、男生小合唱《大中国》
5、女生独唱《长城谣》
6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严抗战英魂永存》
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。
最后主持人短文
六、班主任总结：
今天的竞赛活动开的很成功，从准备到表演，都是同学们用心来做的，对于同学们的表现老师学长感觉很好，活动短暂，但支招同学们主题不要忘记我们的主题，《牢记国耻、振兴中华》，历史以成过去，未来在等着我们，我们要肩负起祖国负于我们的历史使命，担负起振兴中华的重任。
纪念抗战胜利70周年主题班会
班队课设计设计者：沃恒华主题：纪念抗战胜利70周年主题班会一、活动年级：四年级二、活动目标：1.通过此活动一方面让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。
2.观看抗战电影，加深了解。
三、活动准备：课件、《鸡毛信》视频录像。
四、活动内容：一、谈话导入：师：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。
那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。
让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！二、出示图片，了解历史。
1．卢沟桥事变。
日本帝国主义为了独占中国，发动了蓄谋已久的全面侵华战争。
1937年7月7日夜,日军借口一个士兵失踪，要进入北平西南的宛平县城搜查。
中国守军拒绝了这一无理的要求。
日军开枪开炮猛轰卢沟桥，向城内的中国守军进攻。
中国守军第29军吉星文团奋起还击。
掀开了全民族抗日的序幕。
2.九一八事变1931年9月18日晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。
这就是所谓的“柳条湖事件”。
日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。
由于东北军执行“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。
日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。
这就是震惊中外的“九一八”事变。
3.南京大屠杀南京大屠杀指第二次世界大战期间，侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠等战争罪行。
在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。
4.中国抗日战争胜利纪念日1945年9月2日，日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。
抗战胜利70周年主题班会教案初中
抗战胜利70周年主题班会教案初中篇一：纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案城关镇初级中学八（5）班唐明才一、活动目的利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
二、活动准备搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。
三、活动过程1.宣布活动开始今年是中国人民抗日战争胜利70周年。
在这样的日子里，我们在教室里举行这次班会活动，活动的主题就是“感动抗日精神”。
现在活动开始。
教师讲述：70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。
可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中！(出示图片)2.让学生说说看图片后的感想。
让学生自由说说也可讨论。
3.教师：我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。
(听录音)14.让我们用歌声来表达自己的心声吧。
(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。
5.师讲述王二小的故事，生说感受。
也可让学生自己说关于抗日的故事。
6.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。
人类热爱和平，世界需要和平！同学们，让我们从现在做起，从身边做起！树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国！7.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。
2篇二：抗日70周年主题班会教案,三(2)班纪念抗日战争反法西斯战争胜利70周年主题班会学校：江门市塘下镇中心小学一、活动目标通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。