化学实验室常用仪器图片及使用
化学实验室常用仪器图片45页PPT

56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。—的法。— —西塞 罗
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
化学实验室常用仪器图片PPT课件

空气压缩机
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除湿机
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pH计(酸度计)
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pH计(酸度计)
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pH计(酸度计)
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电位计
与离子选择性 电极配用
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电位计
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浊度计
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折光仪
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冷原子吸收测汞仪
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冷原子吸收的原理
元素汞在室温下,不加热的条件下,就可挥发成汞蒸 气,并对波长253.7nm的紫外线具有强烈的吸收作用, 在一定的范围内,汞的浓度和吸收值成正比,符合比 尔定律。
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分离-萃取设备-高速离心机
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分离-萃取设备-高速离心机
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分离-萃取设备—固相萃取
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混合-分散设备—漩
纯 化 设 备
蒸 馏 水 器
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纯化设备—旋转蒸发仪
样品在减压 下置于恒温水浴 中,增大蒸发面积, 使溶液高效扩散 蒸发,用于浓缩, 干燥,回收
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卡尔费休法属碘量法,其基本原理是利用碘氧化二氧 化硫时,需要—定量的水参加反应: I2十S02十2H2O=2HI十H2SO4 上述反应是可逆的。为了使反应向正方向移动并 定量进行,须加入碱性物质。实验证明,吡啶是最适 宜的试剂,同时吡啶还具有可与碘和二氧化硫结合以 降低二者蒸气压的作用。因此,试剂必须加进甲醇或 另一种含活泼OH基的溶剂,使硫酸酐吡啶转变成稳 定的甲基硫酸氢吡啶。 试剂的理论摩尔比为碘:二氧化硫:吡啶,甲醇 =1:1:3:1。
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容量法和库仑法的区别
试剂组成: 容量法 甲醇(或乙二醇甲醚)和单质碘; 电量法 甲醇、吡啶(或乙二醇甲醚)、二氧化硫、 碘(在溶液中是以碘离子的形式存在)
测量原理:都是碘在一定溶液中和水定量反应。 容量法的碘是直接从溶液中得到的; 电量法的碘是靠电解碘离子得到的。
(完整版)初中化学常用的化学仪器及名称图

初中化学常用仪器根据用途分类1、能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙.2、不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶.3、不能加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒.4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳.9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.10、加热常用的仪器:酒精灯.11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.化学实验基本操作一、药品的取用(一)三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量;⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。
3、实验剩余药品“三不”原则:不丢不回不带走.(二)取用方法1、固体药品的取用方法:⑴块状固体和密度较大的金属颗粒:“一横二放三慢竖”.⑵粉末状固体:“一斜二送三直立”.a、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。
b、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。
c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
2、液体药品的取用方法(1)较多量:“一放、二向、三挨、四流”.A、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;B、倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
(2)较少量:用胶头滴管吸取.A、吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;B、不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;C、不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗)二、一定量药品的称量和液体的量取液体(用量筒量取)固体(用托盘天平称取)(一)托盘天平固体称量用天平,平放然后再调零;用纸先将盘底垫,易潮易腐放烧杯;左物右码不要乱,右加游码等于左;取码用镊手不沾,先大后小游码添;完毕砝码归盒中,游码回到零刻度.A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。
化学实验室常用仪器图片及使用共37页

3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
(完整版)初中化学常用的化学仪器及名称图

初中化学常用仪器根据用途分类1、能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙.2、不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶.3、不能加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒.4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳.9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.10、加热常用的仪器:酒精灯.11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.化学实验基本操作一、药品的取用(一)三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量;⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。
3、实验剩余药品“三不”原则:不丢不回不带走.(二)取用方法1、固体药品的取用方法:⑴块状固体和密度较大的金属颗粒:“一横二放三慢竖”.⑵粉末状固体:“一斜二送三直立”.a、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。
b、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。
c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
2、液体药品的取用方法(1)较多量:“一放、二向、三挨、四流”.A、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;B、倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
(2)较少量:用胶头滴管吸取.A、吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;B、不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;C、不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗)二、一定量药品的称量和液体的量取液体(用量筒量取)固体(用托盘天平称取)(一)托盘天平固体称量用天平,平放然后再调零;用纸先将盘底垫,易潮易腐放烧杯;左物右码不要乱,右加游码等于左;取码用镊手不沾,先大后小游码添;完毕砝码归盒中,游码回到零刻度.A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。
常用化学实验仪器大全图文

滴定管是一种精密的测量仪器 ,用于滴定实验中测量液体的 体积。
滴定管是一种精密的测量仪器 ,用于滴定实验中测量液体的 体积。
滴定管是一种精密的测量仪器 ,用于滴定实验中测量液体的 体积。
试剂瓶
试剂瓶是一种用于存放化学试剂的容器,通常采 用玻璃或塑料制成。
使用试剂瓶时,应确保其干净、干燥,并按照规 定的操作方法进行操作。
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塑料仪器
量筒
量筒是用来测量液体体 积的容器,通常采用透 明塑料或玻璃制成。
根据不同的规格,量筒 有不同的容量,常见的 有10ml、50ml、 100ml等。
使用量筒时,应确保其 干净、干燥,并按照规 定的测量方法进行操作 。
量筒常用于化学实验中 测量液体试剂的体积。
滴定管
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02
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滴定管是一种精密的测量仪器 ,用于滴定实验中测量液体的 体积。
化学实验仪器的发展和进步,不仅推动了化学学科的发展,还对 其他相关领域产生了深远的影响,如医学、生物学、环境科学等 。
化学实验仪器的分类
根据用途和功能,化学实验仪器可分为多种类型, 如烧杯、烧瓶、试管、量筒、滴定管、天平等。
每种仪器都有其特定的用途和使用方法,例如烧杯 主要用于盛放溶液和进行简单的化学反应,而滴定 管则用于精确测量溶液的体积。
试管
总结词
试管是化学实验中常用的玻璃仪器,主要用于少量物质的反应、存放和观察。
详细描述
试管的形状一般为直管,有平底和圆底两种,容量从5毫升到30毫升不等。在实 验中,将反应物放入试管中,用胶塞封住试管口,通过加热或加入催化剂等方式 使反应进行。同时,试管也可用于存放液体或固体物质,方便观察和取样。
燃烧匙
总结词
初三化学实验仪器名称及图片用途

初三化学实验仪器名称及图片用途1、试管(1)用途:①在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。
②溶解少量固体。
③收集少量气体的容器④用于装置成小型气体的发生器。
(2)注意事项:①加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。
②加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。
试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。
③加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。
④加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面⑤约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。
反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。
2、烧杯用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应注意事项:①受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),②加液量一般不超过容积的1/2(防止加热沸腾使液体外溢)。
3、烧瓶有圆底烧瓶,平底烧瓶用途:①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器(1)圆底烧瓶圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。
而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器,也常用来装配洗瓶等。
由于平底烧瓶底部平面较小,其边缘又有棱,因此应力较大,加热时容易炸裂。
所以它一般不用于加热条件下的反应容器。
烧瓶的规格以容积大小区分,常用为150mL、250mL和500mL几种。
使用注意事项①圆底烧瓶底部厚薄较均匀,又无棱出现,可用于长时间强热使用。
②加热时烧瓶应放置在石棉网上,不能用火焰直接加热。
③实验完毕后,应撤去热源,静止冷却后,再行废液处理,进行洗涤。
(2)蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶属于烧瓶类,所不同者,在于瓶颈部位有一略向下的支管,它专用作蒸馏液体的容器。
蒸馏烧瓶有减压及常压2类。
化学实验常用仪器介绍

化学实验常用仪器介绍
研钵以口径
大小表
示。
有
瓷、玻
璃、玛瑙
等制作
的。
用于研磨固体物
质。
按被研磨固体
的性质和产品的粗
细程度选用不同质
料的研钵。
不能用火加热,不能作反应容
器;不能敲击,只允许压碎或研
细。
洗瓶以容积
(毫升)
表示。
装蒸馏水用于洗涤
沉淀或容器。
不能装自来水,塑料洗瓶不能加
热。
酒精灯以容积
(毫升)
表示。
酒精灯是实验室常
用的低中温加热工
具。
不可向燃着的酒精灯内添加酒
精;用火柴从侧面点燃酒精灯,
不可用燃着的酒精灯直接点燃
另一盏酒精灯;熄灭酒精灯应用
灯帽盖熄,不可吹熄;酒精灯内
的酒精量不可超过酒精灯容积
的2/3也不应少于1/4;实验时
酒精灯应放稳,不要碰翻,万一
洒出的酒精在桌上燃烧起来,应
立即用湿抹布盖住或撒砂土扑
灭;加热时应用酒精灯的外焰
(氧化焰),它的温度最高可达
500℃。
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仪器
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石墨坩埚
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石英蒸发皿 陶 瓷 蒸 发 皿
三 脚 架
泥三角
烧 瓶
圆底烧瓶
平底烧瓶
蒸馏烧瓶
制乙烯
烧 瓶
四口烧瓶
两口烧瓶
集 气 温
口
瓶
棕 色 细 口 瓶
滴 瓶
温 度
量
计
筒
100 mL 10 mL
刻 度
100 mL
10 mL
注 意 区 别
图3 量筒
容 量 瓶
容量瓶
分 液 漏 斗
球形
锥形
分液
滴加液 垂直悬滴,不接触试
体试剂 管内壁;不能吸得太
胶头滴管
满;不能倒置;不能
一管多用。
其 它
冷凝管
冷凝蒸 冷却水下口进水、上
气
口出水
盖在烧 不能加热 表面皿 杯上防
止落尘
水槽
启 普 发 生 器
恒温-加热-干燥设备
实验室试管干燥器/玻璃仪器烘干器
恒温-加热-干燥设备—烘箱
清洗消毒设备-洗瓶机
清洗消毒设备—超声波清洗器