部编版六年级语文上册第二单元综合素质达标试卷 附答案 (2)
部编版六年级语文上册第二单元综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营(34分)
1. 根据语境，看拼音写词语。(8分)
身处南京XXX死难者国家公祭日的纪念活动现场，我想到八十多年前的景象：那时rì kòu( )穿着zhì fú(
)，驾驶着tǎn kè( )进犯南京城，将zǐ dàn( )shè xiàng ( )手无寸铁的百姓……现在，中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bù qū( )的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，huì jí( )所有力量，让中国yì lì( )在世界的东方。
2. 把下面表示“看”的词语恰当地填写在括号里。(6分)
探望 瞻仰 观赏 俯瞰 环视 仰望
( )国旗 ( )四周 ( )风景
( )山谷 ( )病人 ( )星空
3. 选择正确答案的序号填入括号里。(10分)
(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 磅．礴(páng) 绷．着脸(bēng) B. 擎．着(qíng) 憧．憬(tóng)
C. 黑魆．魆(xū) 逶．迤(wēi) D. 围歼．(jiān) 岷．山(mǐn)
(2)下列词语书写有误的一项是( )
A. 眺望 B. 悬涯 C. 豪迈 D. 攀登
(3)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 我们班的队伍迈着整齐的步伐进场了，同学们个个昂首挺胸．．．．，精神抖擞。
B. 瀑布好像咆哮的巨龙，以排山倒海．．．．之势飞泻而下。
C. 老师让李明回答这道题，李明斩钉截铁．．．．地说：“我不知道。”
D. 经过一番不懈的努力，他终于做成了一件惊天动地．．．．的大事。
(4)下列诗句不对仗的一项是( )
A. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
B. 好雨知时节，当春乃发生。
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(5)依次填入横线处的内容最恰当的一项是( )
黄河，中华民族的母亲河。五千年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了______，流出了______，流出了______。
①灿若明珠的黄河古文化
②漫无边际的黄土地
③黄皮肤人的群落
A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ D. ③①②
4. 在横线上填上表示“说”的词语。(不能重复，不能含“说”字) (4分)
(1)看着天空中美丽的烟花，妈妈______________道：“这是我看过的最美丽的烟花。”
(2)弟弟坐在饭桌前______________：“我怎么就这么不小心呢？”
(3)“你也犯不着发这么大的脾气吧！”妹妹_________________着。
(4)“不好意思，我今天还要上钢琴课，就不陪你去玩了。”我__________________了好朋友的邀请。
5. 按要求完成句子练习。(6分)
(1)会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)
_____________________________________________________
(2)老师是如此．．．有耐心，是如此．．．循循善诱，她无微不至地关心着我们。(仿写句子，注意加点的部分)
__________________________________________________________________________________________________________
(3)橘红色的火箭尾焰划破茫茫夜空，神舟十五号载人飞船如银色巨龙一飞冲天。(仿写比喻句)
__________________________________________________________________________________________________________
二、综合展示厅(6分)
6. 华华参加了主题为“革命精神”的演讲比赛，请你帮她出谋划策。
(1)以下几个故事中不符合主题要求的是( )(2分)
A. 钱学森回国 B. 红军过草地 C. 瞿秋白宁死不屈
(2)下面是她的演讲稿的开头部分，请阅读后按要求完成练习。
(4分)
当前，我国正处在重要的历史时期。能否实现中华民族伟大复兴的中国梦已成为中国人特别是中国年青一代的历史使命。对此，我想说：“我会发扬和继承革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”
①第二句不合逻辑，应删除“____________”一词。(2分)
②第三句语序不当，应将“____________”和“____________”交换位置。(2分)
三、课本直通车(6分)
7. 《七律·长征》中的“___________________，___________________”开门见山，赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
8. 古往今来，无数爱国志士为了祖国甘愿抛头颅，洒热血。陆游的一句“位卑______________”体现了他的拳拳爱国之心。曹植也在自己的作品中表达了爱国之情：“捐躯赴国难，______________。”李纲也曾慷慨陈词：“祖宗疆土，_____________，____________。”
四、阅读检阅台(24分)
(一)课内阅读。(9分)
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步．．．．，夺过．．手榴弹插在腰间，猛地举起．．．．一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸．！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
9. 请给选段拟一个小标题：_________________________。(2分)
10. 从选段中加点的“抢前一步”“夺过”，我们可以体会到马宝玉的______________________________________________________
________。从加点的“猛地举起”“砸”，我们可以体会到马宝玉的
_________________________________________________。(3分)
11. 选段中画线句子运用了_________________的修辞手法，写出了
______________________________________________________
_________________________________________________。(2分)
12. 选段既关注了五位壮士整体歼敌的情况，同时又突出了马宝玉的形象。下列对这样安排的分析不准确的一项是( )(2分)
A. 可以让我们感受到五位壮士作为一个战斗群体的团结勇敢。
B. 可以把抗日英雄个体和群体的形象塑造得更加全面，给人留下更深刻的印象。
C. 容易造成内容上的跳跃，不利于表现五位壮士的整体形象。
D. 可以让我们感受到马宝玉的英勇顽强，把人物塑造得更加丰满。
(二)课外阅读。(15分)
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来，特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时，江姐正伏在桌子上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲藏在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上的那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍。她换上旗袍并在旗袍外面套了一件短毛线衣。江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。
“留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”
这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来，像对自己，也像对大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。
“同志们，永别了！”“江姐！江——”人们的双眼红肿着，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向牢房门。
江姐和许多男同志，挺立在囚车
上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎
接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
(有删改)
13. 用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)
______________________________________________________
14. 当同牢房的人听说江姐要转移时，她们的做法是_____________
_____________________________________________，而江姐则_________________________________________________。(2分)
15. 文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面，其中，“点”是对__________________的描写，“面”是对________________的描写。这样写的好处是：____________________________________
_________________________________________________。(3分)
16. 以批注的形式写出你对画线句子的感受。(3分)
17. 对题目的理解不恰当的一项是( )(3分)
A. 江姐生命中最后的时光。
B. 黎明到来前最黑暗的时刻。
C. 反动派最疯狂的时刻。
D. 即将获救的江姐在狱中最后的时刻。
18. 读完短文，我们认识了一个怎样的江姐？(2分)
______________________________________________________
部编版三年级语文上册第二单元综合素质评价 附答案 (2)
部编版三年级语文上册第二单元 综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分
得分
第1部分 积累与运用(45分)
1．根据语境写词语。(5分)
秋天的一个周末，爸爸带我去公园玩。一进入公园，我就wén dào( ) 了一股dàn dàn( ) 的香味，看到花圃里盛开着一簇簇的jú huā( ) , 它们pái liè( ) 得并不guī zé( ) ，可花却开得很热闹。
2．下列加点字的读音全部正确的一项是( ) 。(2分)
A．菠．萝(pō) 振．动(zhèng)
B．凌．乱(lín) 打印．(yìn)
C．短靴．(xüē) 钥匙．(shí)
D．缤．纷(bīn) 石径．(jìng)
3．下列词语书写完全正确的一项是( ) 。(2分)
A．花瓶 荒张 B．严历 双臂
C．鱼勾 寒假 D．促织 邮票
4．下列选项中，可能与“痉”读音相同的是( ) 。(2分)
A．病 B．径 C．怪 D．痊
5．下列生字的字形结构不同于其他选项的是( ) 。(2分)
A．霜 B．梨 C．影 D．紧
6．下列词语中的“生”与“白云生处有人家”的“生”意思相同的是( ) 。(2分)
A．师生 B．陌生 C．生病 D．医生
7．“层林尽染”“草长莺飞”“冰天雪地”“骄阳似火”分别形容哪个季节？( )
(2分)
A．秋 春 冬 夏 B．秋 夏 冬 春
C．夏 秋 冬 春 D．冬 春 秋 夏
8．下列不是描写秋天景色的诗是( ) 。(2分)
A．《山行》 B．《赠刘景文》
部编人教版六年级上册语文 第二单元知识点梳理
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第二单元 单元知识小结
一、易读错的字
纪律（lǜ） 铁索（suǒ） 抡（lūn）拳 冰雹（báo）
山涧（jiàn） 屹（yì）立 政（zhèng）府 外宾（bīn）
一盏（zhǎn）旗帜（zhì） 制（zhì）服 射（shè）击
二、易写错的字
崖：“厓”宽大，“圭”由两个“土” 组成，
竖笔上下不连通。
索：下面是“糸”。
贯：前四笔笔顺是竖折、横折、竖、横。
悬：“县”内是两短横。
爆：右下角是“ 氺”。
隆：右边中间有一横。
盏：右上角有一点。
三、重点词语
七律 山崖 大渡河 铁索 日寇 手榴弹 抡拳 下棋 悬崖 山涧
屹立 喜悦 奋战 险要 攀登 雹子 眺望 壮烈 副班长 豪迈不屈 全神贯注 热血沸腾 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地
政府 外宾 一盏灯 栏杆 汇集 爆发 宣布 旗帜 检阅 制服 坦克 距离
发射 预定 就位 宣告 雄伟 肃静 语调 完毕 一致 高潮
次序 隆隆声 排山倒海
四、多音字
蒙mēng(蒙骗)méng(启蒙)měng(蒙古) 弹dàn(子弹)tán(弹琴)
五、形近字
律(纪律)津(天津) 渡(渡江)度(温度) 寇(日寇)冠(冠军)
抡(抡拳)抢(抢夺) 贯(贯穿)惯(习惯) 悬(悬崖)恳(诚恳)
悦(喜悦)说(说话) 宣(宣布)喧(喧闹) 制(制服)刺(刺刀)
六、近义词
逶迤—蜿蜒 云崖—山崖 磅礴—恢弘 沉着—从容 攀登—攀爬
屹立—挺立 豪迈—豪放 掩护—保护 擎着—举着 诞生—出生
瞻仰—拜谒 雄伟—宏伟 挺立—矗立 汇集—汇聚 精品文档 精心整理
斩钉截铁—当机立断 粉身碎骨—肝脑涂地 惊天动地—震天撼地
排山倒海—翻江倒海 徐徐上升—冉冉上升
部编版语文六年级上册第四单元综合素质达标(含答案)
部编版语文六年级上册第四单元综合素质达标（含答案）
第四单元综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营(32分)
1. 根据语境，看拼音写词语。(5分)
xiōng yǒng péng pài( )的洪水páo xiào( )着从上游倾斜而下。zāo gāo( )！河中央有一条小船在大浪中颠簸，船上的人用shā yǎ( )的嗓音发出求救声，让人听着感到jiū xīn( )。这时，抗洪战士驾驶着冲锋舟向河心驶去，救出了不断shēn yín( )的受困者。
2. 把下面的词语补充完整，然后完成练习。(10分)
自作( )( ) 心( )肉( ) 热气( )( )
跌跌( )( ) ( )出( )外 三长( )( )
(1)像“自( )自( )”这样的成语还有_________________、________________。
(2)听到这个可怕的消息，他________________地往家里跑，生怕家人有个________________。(选词填空)
3. 选择正确答案的序号填入括号里。(8分)
(1)下列词语中加点字的读音全对的一项是( )
A. 蜷缩(juǎn) 狞笑(nínɡ) B. 搀扶(cān) 收敛(jiǎn)
C. 祭奠(diàn) 瞪眼(dènɡ) D. 皱纹(zhòu) 蹿升(cuàn)
(2)下列句子中省略号表示语意的跳跃的一项是( )
A. 我失声喊起来：“老班长，你怎么……”
B. 渔夫说：“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”
部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题(含答案)
部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题（含答案）
第六单元综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(40分)
一、选择题。(请将正确答案对应的序号填在括号里，第6、8小题每空1分，其他小题每小题2分，共22分)
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 念叨(dɑo) 河畔(bàn)
B. 喝彩(hè) 折腾(zhé)
C. 矜持(jīng) 气馁(něi)
D. 堤坝(dī) 仍然(réng)
2. “箧”字最有可能与下面哪个字的意思有关？( )
A. 夹 ____________B. 框 C. 竹
____________D. 人
3. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 朝西相处 依依不舍 B. 桃李满门 语重心常
C. 戛然而止 寂静无人 D. 身临其境 迫不急待
4. 依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )
讨论怎样制作班级纪念册时，同学们______，班长______。最终，纪念册图文并茂，真实地记录了我们的成长历程。
A. 群策群力 标新立异 B. 群策群力 迎难而上
C. 各抒己见 集思广益 D. 各抒己见 举一反三
5. 通知、书信、建议书、倡议书的共同点是( )
A. 都必须写称呼。
B. 内容都要分点表述。
C. 都要写祝福语。
D. 署名和日期都要写在文末右下角，且日期写在最后。
6. 把下面的赠言送给不同的同学。
A. 不善言谈 B. 真诚 C. 属马D. 惰性较强
部编版一年级语文上册第二单元综合素质评价试卷附答案
部编版一年级语文上册第二单元综合素质评价
拼音百花园(59分)
一、按声母的顺序连一连。(6分)
二、按要求分类。(8分)
三、写出对应的整体认读音节。(12分)
四、拼一拼，写一写。(10分)
n—ǚ→( ) ( )—( )→zhè
t—( )→tú ( )—( )→xú
j—ǖ→( ) ( )—( )—( )→shuō
五、想一想，连一连。(7分)
六、比一比，选择 恰当的声母填空。(16分)
积累与运用(18分)
七、请根据货架上的物品，照样子，把商品牌插上，并按要求分类。(填序号，18分)
①bō luó ②shì zi ③luó bo ④mó ɡu
⑤sī ɡuā ⑥yā lí ⑦jú zi ⑧xī ɡuā
阅读与感悟(12分)
八、请你观察课程表，完成练习。(填序号，12分)
星期四 星期五
语文 英语
数学 数学
活动 语文
阅读 科学
美术 写字
自习 音乐
1.星期五的第二节课是( )，第六节课是( )。星期四的第一节课是( )。(9分)
①语文 ②数学 ③音乐
2.星期四上第二节课时，不需要用到的学习用品是 ( )(3分)
①bǐ ②chǐ zi ③qǔ pǔ ④zhǐ
表达与交流(11分)
九、看图，完成练习。(11分)
1.图中有哪些事物?找一找，在正确答案后的括号里画“√”。(6分)
人( ) 日( ) 月( )
山( ) 马( ) 虫( )
一棵树( ) 四朵云( )
五朵花( ) 二只鸟( )
2.图中还有什么?找一找，选一选，把下面的句子补充完整。(5分)
答案
一、
二、声母：j zh 韵母：ü o
整体认读音节：wú yī
三拼音节：huà ɡuó
三、si zhi ri yi yu wu
部编版五年级语文下册第二单元综合素质评价试卷附答案 (2)
部编版五年级语文下册第二单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
积累与运用(43分)
一、根据语境，看拼音写词语。(5分)
我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他明知dū du( )周瑜dù
jì( )他，但为了大局仍接受wěi tuō( )，凭借shén jī miào
suàn( )按时完成了任务；我也喜欢《水浒传》中的好汉，他们wǔ yì( )高强，替天行道，让坏人得到应有的惩罚……阅读，让我看到了一个个奇妙的世界，让我的思想得到了升华。
二、选择题。(12分)
1. 下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 血泊．(pō) 绰．起(chāo)
B. 晦．气(huì) 镌．刻(juān)
C. 前爪．(zhǎo) 踉．跄(niàng)
D. 山涧．(jiàn) 顽劣． (liè)
2. 典典读到“丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来”时，不理解“籰”的意思。我根据字形猜测其意思可能与( )有关。
A. 竹子 B. 水流 C. 手 D. 金属
3. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 山冈 饥饿 坠落 B. 预记 遮盖 山寨
C. 胸膛 碗碟 托拉 D. 插曲 拐仗 兼职
4.【新情境】读语段，选择恰当的词语填空。
A. 榜文 B. 墨客 C. 店家 D. 货郎 E. 客舍
正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了人，文人( )翘首以盼，等待官府张贴( )。站在( )门口的( )对着进出的客人说着客套话，还有( )走街串巷地叫卖东西……好一派热闹繁华的景象。
5. 联系上下文，对下列加点词语理解有误的一项是( )
部编版二年级语文上册第二单元综合素质评价卷(含答案)
1 / 6 部编版二年级语文上册第二单元综合素质评价卷（含答案）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
第1部分 积累与运用(69分)
一、读拼音，写字词。(14分)
1. 一小，戴着鲜艳的，唱着，举着，走在路上。
2. 又是一年春风，民伯伯施。
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。(7分)
1. 我已经了．(le liǎo) 解了．(le liǎo) 事情的经过，所以知道怎样处理这件事了。
2. 到了冬天，打谷场．(chánɡ chǎnɡ) 就成了我们的运动场．(chánɡ
chǎnɡ) 。
3. 桦．(huà huá) 树耐．(ài nài) 寒，守卫着边疆．(jiānɡ jānɡ) 。
三、选字组词。(8分)
( ) 前 ( ) 领 梧( ) ( ) 子
( ) 林 穿( ) ( ) 号 四( )
四、认一认加点的字，按要求分一分(填序号) ，再填空。(8分) 2 / 6 ①孔雀． ②锦鸡． ③大雁． ④黄鹂． ⑤天鹅． ⑥喜鹊．
1. 含有“隹”的字有：_____________________________。(3分)
2. 含有“鸟”的字有：_____________________________。(3分)
3. 含有“隹”或“鸟”的字，一般都与________________有关。(2分)
五、看图，按要求完成词句练习。(10分)
1. 找一找，填一填。(填序号，6分)
①排 ②轮 ③方 ④片 ⑤朵 ⑥座
一( ) 圆月 一( ) 亭子
一( ) 池塘 一( ) 草地
一( ) 楼房 两( ) 荷花
2. 观察上面的图片，把句子补充完整。(4分)
(1) 乐乐和姐姐在亭子里__________________________。
部编版六年级语文下册期中综合素质评价 附答案 (2)
部编版六年级语文下册期中质量监测
时间：90分钟 满分：100分
题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分
得分
第1部分 积累与运用(34分)
1．看拼音，写词语。(6分)
bō nònɡ qīn xí rǎn gang
( ) ( ) ( )
dǎo méi āi sī jiān ruì
( ) ( ) ( )
2．下列词语中，加点字读音有误的一项是( )。(2分)
A．榛．子(zhēn) 正．月(zhēng)
B．白云观．(guàn) 和．面(huó)
C．沉着．(zhuó) 娱．乐场(yú)
D．夹．袄(jiā) 燕．山(yān)
3．下列词语中，书写完全正确的一项是( )。(2分)
A．焉知非福 彼此 游丝 草丛
B．翻箱倒柜 恐惧 慢长 荒凉
C．万不得已 挪移 辟静 寄托
D．心平气和 占据 困境 空虑
4．下面四个字中，最可能是“徘徊”的“徘”的意思的一项是( )。
(2分)
A．非 B．走
C．人 D．菲
5．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A．千钧一发．．．．之际，消防员勇敢地冲进火海，抱出了小孩。
B．我的哥哥考上了大学，真是一件大快人心．．．．的好事。
C．张老师对所有的学生都一视同仁．．．．。
D．在知识的海洋中，你可以随心所欲．．．．地畅游。
6．下列作品与作者的国籍搭配错误的一项是( )。(2分)
A．《爱丽丝漫游奇境》——英国
B．《汤姆·索亚历险记》——美国
C．《骑鹅旅行记》——法国
D．《鲁滨逊漂流记》——英国
7．下列与传统节日有关的一项是( )。(2分)
A．常恐秋节至，焜黄华叶衰。
B．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
部编版语文六年级上册第三单元综合素质达标(含答案)
1 / 10 第三单元综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分
得 分
第一部分：积累运用(37分)
一、根据语境，看拼音写词语。(5分)
哥哥从chōu ti( )里拿出今天老师发的试卷，看着那刺眼的分数，他十分jǔ sàng( )。他tuí rán( )地坐在书桌前，想到老师为了péi yǎng( )自己成才，付出了那么多心血；父母为了给自己tí gōng( )良好的学习条件，那么辛苦地工作。想到这些，他的心里不由得一阵阵难过。
二、选择题。(请将正确答案对应的序号填在括号里)(22分)
1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A．矗．立(zhù) 土壤．(rǎnɡ) B．鏖．战(áo) 额枋．(fānɡ)
C．蟠．龙(pán) 俨．然(yán) D．真伪．(wéi) 一绺．(liǔ)
2．“寤”可能与( )的读音相同或相似。
A．悻 B．悟 C．宠 D．寐
3．下列词语书写正确的一项是( )
A．大步流星 技高一筹 B．微风凛凛 迥然不同
C．暴露无移 望乎所以 D．池馆水榭 亭台搂阁
4．“偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。”下列词语形容“入了迷”不恰当的一项是( )
A．全神贯注 B．聚精会神 C．目不转睛 D．迫不及待
5．下列成语依次填入句中横线处最恰当的一项是( ) 2 / 10 ①井然有序 ②截然不同 ③化为乌有 ④沧海一粟
(1)地球在我们的眼里大得很，可是它在群星璀璨的宇宙中不过是 。
(2)他们虽然出身相似，但是性格却 。
(3)亮亮的妈妈怒气冲冲地拿着笤帚想去找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时 。
(4)人们 地走进了电影院。
部编版六年级语文下册期末专项古诗词诵读综合素质达标附答案
部编版六年级语文下册古诗词诵读综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营(24分)
1．用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
学完本单元的古诗词，我收获颇多：看到了冬天“雨．(yǔ yù)雪霏霏”的情景；欣赏了“渭城朝雨浥．(yī yì)轻尘，客舍青青柳色新”的清新；体会了“萧．(xiāo xiǎo)萧暮雨子规啼”的凄凉；感受到了“百啭．(zhuǎn
zhuàn)无人能解”的焦急，“明月何时照我还．(huán hái)”的思念，以及“休将白发．(fā fà)唱黄鸡”的积极态度。
2．按要求选择正确的答案。(18分)
(1)下列各项中对加点字词的解释有误的一项是( )
A．雨雪．．霏霏(指下雪)
B．应．怜屐齿印苍苔(大概，表示猜测)
C．当春乃发生．．(事件开始)
D．早春呈．水部张十八员外(恭敬地送上)
(2)下列各项中，“处”字的意思与其他三项不同的一项是( )
A．晓看红湿处．，花重锦官城。
B．最是一年春好处．，绝胜烟柳满皇都。
C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处．。
D．儿童相见不相识，笑问客从何处．来。
(3)下列选项中搭配正确的一项是( )
A．何当金络脑，快走踏清秋—唐—李贺—诗佛
B．举头望明月，低头思故乡—唐—杜牧—诗史
C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡—唐—杜甫—诗圣
D．君看一叶舟，出没风波里—唐—范仲淹—唐宋八大家之一
(4)下列诗词句朗读节奏划分正确的一项是( )
A．水/是眼波/横，山/是眉峰/聚。
B．应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。
C．君/看一叶/舟，出没/风波/里。
D．天街/小雨润/如酥，草色/遥看近/却无。
(5)下列诗句中没有蕴含哲理的一项是( )
A．问渠那得清如许？为有源头活水来。
B．欲穷千里目，更上一层楼。