人教版新目标八年级上册英语unit9全单元课件(1)
人教新目标英语八年级上册Unit-9全单元导学案(无答案)
镇原县城关中学高效课堂六步导学案 自主•合作•高效 八年级英语（上册）
1 人教新目标英语八年级上册
Unit 9 Can you come to my party?
Period 1
课型：新授 主备： 审核： 班级______ 姓名____________
【成果巩固】
C．填入适当的词完成对话：
A: you come to my party on Fridy?
B: Sure, love to.
C: Sorry, I . I have a paino lesson.
D: sorry too, I have to go to the doctor.
B．翻译下列短语。
为考试而准备 去看医生 患感冒
帮助父母 会见朋友 在星期六
A . 单项选择
( ) 1. Wednesday comes after .
A. Tuesday B.Thursday C. Saturday D. Friday
( ) 2. The e-mail is Tony Emilio.
A. From，to B. between，and C. both，and D neither，nor
( ) 3. Mary ofien does some reading .
A. in his free time B. in her free time C.in her spare time D. B and C
( ) 4. All the students are busy with the report.
八年级英语上册 unit7-unit9单元检测 人教新目标版
新目标八年级上Unit7---Unit9单元检测
I. 单词拼写：
根据句意，用括号内所给词的适当形式填空：
1. Mr. Mott was very _____ (care) and broke the cup.
2. It often rains _____ (heavy) in summer.
3. Let’s learn the _____ (forty) lessons today.
4. Do you know China’s Four Great ______ (invent)?
5. He is much _____ (health) than his brother.
B)根据汉语提示完成单词拼写：
6. We should not forget the _____. （过去）
7. There are _____（千）of students in our school.
8. We _____ （确实）enjoyed working on the farm.
9. There are four _____（季节）in a year.
10. One of the _____ （旅游者）came form Australia.
II. 单项选择：
1. ---_______. ----It was October 9th.
A. What was the date yesterday? B. What day was it yesterday?
C. What time was it? D. How far was it?
2. In autumn in the north of the earth the days get ____ and the nights get ____.
A. tall; short B. short; tall C. longer; shorter D. shorter; longer
八年级英语上册 Unit9-Unit10复习学案 人教新目标版
八年级（上）Unit 9---10
I.词组
1. too….to…. 太…..以至不能……
2.because of 因为
3. major in 主修，专研
4.break the world record for hiccupping 打破打嗝的世界纪录
5.win a prize 获奖
6.hum songs 哼唱
7.play for one’s national team 效力于某国家队
8.some difficult pieces of music 一些难的乐章
9.in the 70－year history of.. 在…七十年的历史中
10.成长，长大 grow up
11.学习计算机科学 study computer science
12.同时at the same time
13.到处 all over
14.一个交换生an exchange student
15.上表演课 take acting lessons.
16.刻苦认真地学习数学 study math really hard
17.搬到有趣的地方 move somewhere intresting
18.学会弹奏一种乐器learn to play an instrument
19.找一份当语言老师的工作find a job as a language teacher .
20.吃更健康的食品eat healthier food
21.更好地与孩子们交流communicate better with their kids
22.多锻炼保持健康exercise more to keep fit
23.进行大量的体育锻炼 get lots of exercise
人教版(新目标)英语八年级上Unit9教案
Unit 9 Can you come to my party?
Section A (1a－1c)
1．重点单词：prepare，exam，flu
2．重点短语：prepare for an exam，have the flu
3．重点句式：—Can you come to my party on Saturday afternoon?
—Sure，I'd love to./Sorry，I can't.I have to prepare for an exam.
I'm sorry，too.I must go to the doctor.
1．会用“Can you...？”来对别人发出邀请
2．学会接受和拒绝对方的邀请
1．熟练掌握情态动词can的用法
2．学会有礼貌地发出、接受和拒绝对方的邀请
一、预习课本P65新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．准备____________ 2.考试____________
3．流感____________
二、认真预习1a－1c，找出下列短语和句型。
1．准备考试____________________
2．患流感____________________
3．你能在星期六的下午参加我的聚会吗？当然了，我非常乐意去。/抱歉我不能。我必须要准备考试。/ 我也很抱歉，我必须去看医生。
________________________________________________________________________
Step 1 情景导入
Teacher：I'm very happy today，because it is my birthday tomorrow，and I am going to have
a birthday party.Would you like to come to my party?
Students：Yes，we'd love to.
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit 1 单元教学设计
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit 1 单元教学设计
一. 教材分析
人教版新目标八年级英语上册Unit 1主要围绕“How do you get to school?”这一主题展开，通过引入不同交通工具的图片和情景对话，让学生掌握一般现在时的表达方式，以及询问和回答他人如何去学校的句子结构。教材通过丰富的语言材料，旨在培养学生的听说读写技能，提高他们的语言运用能力。
二. 学情分析
八年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。他们在学习过程中需要更多的实际语境和实践机会来提高语言运用能力。此外，学生对于新事物的接受能力较强，但部分学生可能对英语学习缺乏兴趣，需要教师通过有趣的教学活动来激发他们的学习热情。
三. 教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握一般现在时的表达方式，学会用英语询问和回答他人如何去学校。
2. 能力目标：学生能够在实际情境中运用所学知识进行交流，提高听说读写技能。
3. 情感目标：培养学生热爱生活，关注环保的价值观。
四. 教学重难点
1. 重点：一般现在时的表达方式，以及询问和回答他人如何去学校的句子结构。
2. 难点：如何运用所学知识进行实际交流，提高语言运用能力。
五. 教学方法
采用任务型教学法，通过引入真实情境，让学生在实际交流中掌握知识点。同时运用分组合作、角色扮演等教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
六. 教学准备
1. 教材：人教版新目标八年级英语上册。
2. 教具：多媒体设备、图片、卡片等。
3. 教学资源：网络资源、相关视频等。
七. 教学过程 1. 导入（5分钟）
利用多媒体展示不同交通工具的图片，引导学生谈论自己如何去学校。教师通过提问学生，激发他们的学习兴趣。
2. 呈现（10分钟）
教师通过展示教材中的情景对话，让学生听懂并理解对话内容。随后，引导学生跟读对话，纠正发音。
3. 操练（10分钟）
将学生分成小组，让他们模拟对话情景，进行角色扮演。教师巡回指导，纠正错误，并给予鼓励。
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit8单元说课稿
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit 8 单元说课稿
一. 教材分析
人教版新目标八年级英语上册Unit 8主要讲述了关于野生动物的保护以及人们与动物之间的互动。本单元通过引入野生动物的话题，引导学生关注动物保护的重要性，提高他们的环保意识。教材中包含了丰富的插图、阅读材料和实践活动，使学生在学习语言知识的同时，能够深入了解动物保护的相关知识，培养他们的综合语言运用能力。
二. 学情分析
八年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的英语交流。但他们在语言运用方面还存在一定的问题，如词汇量有限、语法知识掌握不扎实等。此外，学生对动物保护这个话题可能比较陌生，因此需要在教学中给予适当的引导。
三. 说教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握本单元的重点词汇、固定搭配和语法知识；
2. 能力目标：学生能够运用所学知识进行阅读、写作和口语交流；
3. 情感目标：学生能够增强环保意识，关注野生动物的保护。
四. 说教学重难点
1. 重点：本单元的重点词汇、固定搭配和语法知识；
2. 难点：如何运用所学知识进行阅读理解、写作和口语交流。
五. 说教学方法与手段
1. 任务型教学法：通过设置各种任务，引导学生主动参与课堂活动，提高他们的语言运用能力；
2. 情境教学法：创设真实的语境，让学生在实践中学习和应用英语；
3. 合作学习法：鼓励学生分组讨论、合作完成任务，培养他们的团队协作能力；
4. 多媒体教学手段：利用课件、视频等资源，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
六. 说教学过程
1. 导入：通过展示野生动物的图片，引导学生关注动物保护的话题；
2. 呈现：介绍本节课的主要内容，让学生了解本节课的学习目标； 3. practice：通过各种练习活动，让学生巩固所学知识；
4. production：设置实际情境，让学生运用所学知识进行口语交流和写作；
5. 总结：对本节课的内容进行归纳总结，强调动物保护的重要性。
人教版新目标英语八年级上册Unit 9 单元话题写作教学案
广东省教育研究院2014年科研课题《初中英语写作教学的创新体验研究》最终成果
人教版初中英语 单元话题写作指导 1 八年级上册Unit 9 Can you come to my party?写作教学案
（教师使用）
【话题】邀请(Invitations)
【写作目标】通过体验学会用得体的语言发出、接受或拒绝别人的邀请，并能详细阐述自己的理由，懂得语气要委婉并不失礼貌。
【课前任务】
一、写出下列短语。
1、回信 2、去旅行
3、盼望 4、举行聚会
5、在…… 的结尾 6、后天
7、直到……才…… 8、接到(某人的)信
答案：1. reply to 2.take a trip 3.look forward to 4. have a party 5. at the end of 6.the day after
tomorrow 7.not…until… 8. hear from…
二、根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
1、我期望很快返校。
I__________ __________ __________ going back to school soon.
2、他没有拒绝我的邀请。
He __________ __________ __________ my invitation.
3、你们打算去上海旅游吗？
Do you plan to__________ __________ __________to Shanghai?
新目标人教版八年级英语上册Unit9课时练习
1 Unit 9 Can you come to my party? 第1课时
一、单项选择
（ ）1．—Could you please tell me how to get to the restroom?
—________. I'm not sure how to get there.
A. Sorry B. OK C. Of course D. No problem
（ ）2. The little girl didn't stop crying______she found her mother.
A. after B. until C. because D. when
（ ）3. —Hello! Golden Sun Hotel. Can I help you?
—Do you have a room ________ for this weekend?
A．available B．useful C．helpful D．possible
（ ）4．Chinese people usually ________red lanterns along the streets before the Spring
Festival.
A．hang B. hang out
C．hung D. hung out
（ ）5. Sorry, I'm too busy today. I have________homework to do.
A．much too B．too much
C．too many D．many too
（ ）6．—Sorry，I have to do my homework at home.
人教新目标英语八年级上册Unit9全单元教案
1 人教新目标英语八年级上册
Unit9 Can you come to my party?教案
集体备课时间：第15周
主备教师：
集体备课参加教师：
单元教材分析：
本单元的中心话题是：“邀请”，功能为“发出、接受或谢绝邀请”和“讨论责任”。本单元的教学，要引导学生掌握重点句型“Can you come to my party on Saturday ?”Sure, I’d love
to .\Sorry, I must study for a math test .”Can he go to the party ?”No , he can’t.He has to help his
parents.”学会运用这些句型发出、接受邀请或谢绝邀请，提高与人交际的得体性。
二、学生情况分析
学生初一已学过情态动词can，并且学习现在进行时已学了许多关于活动的短语，他们已经有了描述活动的能力，因此，本单元学习时注意回答方式即可。只要积极参与教学任务中去，和教师、同伴进行互动、合作交流定能学好这节内容。
三、教学目标：
（一）语言目标
Can you come to my birthday party? Sure ! I’d love to./ Sure , It sounds great .
When is the party? It’s on Friday at four thirty.
Come and join us/have fun.
What are doing on Tuesday afternoon? I’m going to the doctor.
（二）能力目标Talk about how to make accept and decline invitations.
（三）情感目标
培养同学们的合作意识,互帮互助,并培养学生礼貌的接受和合理的拒绝别人请求的意识。
过程与方法：看图识词 、 听力配对 、 情景交际 、 综合演绎 、 读表解词 、 相互协作
【人教版】英语八年级英语上Unit9单元测试题(含答案)(精修版)
人教版英语精品资料（精修版）
人教版初中英语八年级英语上册全套单元测试题
八上英语Unit 9 Can you come to my party？单元检测（人教新目标附答案）
(45分钟 100分)
第Ⅰ卷(共40分)
Ⅰ. 听力(10分)
(Ⅰ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选择与其相符的图片。(5分)
1. Why is the boy tired?
2. Where is she?
3. What lesson does Bob have this afternoon?
4. What can Tony do on Saturday?
5. Where is Peter’s aunt?
1. The boy is tired. He is busy studying for a test.
2. Sally has to stay at home and help her mom clean the house.
3. Bob can’t go with you, because he has a piano lesson this afternoon.
4. Tony can go fishing on Saturday and go to the movies on Sunday.
5. Peter has to visit his aunt. She is ill in hospital.
答案: 1~5. ACBBB
(Ⅱ)录音中有两段对话, 听两遍后, 选择最佳答案。(5分)
听第一段对话, 完成第6~8小题。
6. Is Bill free this afternoon?
A. Yes, he is.
B. No, he isn’t.
C. Yes, he can.
7. Can Bill take part in the basketball game?