苏教版五年级语文上册二单元试卷含参考答案
1 / 8 苏教版五年级语文上册二单元试卷含参考答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语，注意书写整洁美观。
bái hè diǎn lǐ yóu yǒng fán zhí
shòu ruò huāng tang lǎn duò huī huáng
二、 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
嫌．（xián xán）弃 镶嵌．（qiān qiàn） 匣．（xiá jiá）子
鸟喙．（yuán huì） 相框．（kuānɡ kuànɡ） 清澄．（chénɡ chén）
三、 形近字组词。
陷（_______）诈（_______）跨（_______）楷（_______）谓（_______）
馅（_______）蚱（_______）胯（_______）揩（_______）渭（_______）
四、 把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
安（_____）乐（_____） （_____）（_____）有味 （_____）不聊（_____）
（_____）高（_____）烈 （_____）（_____）多端 （_____）泰（_____）安
我们现在虽然生活在（_____）的太平盛世，人们（_____），但我们不能忘记英法联军在圆明园的罪恶行径。
五、 选词填空。
2 / 8 因为……所以…… 无论……都……
1．（_____）田忌调换了马的出场顺序，（_____）胜了齐威王。
探望 盼望 渴望 期望 展望
2．星期天， 我和家人一起去乡下（_____） 爷爷奶奶。
3．家里虽穷， 但他非常（_______） 读书。
4．（______） 未来， 我的心中满是喜悦。
5．去农夫山泉过队日， 是我们（_____） 已久的一项活动。
六、 按要求改写句子。
1．我国有世界上没有的万里长城。（修改病句）
__________________________________
2．小鸟在枝头喳喳直叫。（改成拟人句）
__________________________________
3． 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
____________________________________
4．爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。 爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用关联词把两句话连成一句话）
________________________________
七、 根据课文内容填一填。
1. 手捧着_________的火盆穿过走廊时，那_________的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
2. 曾国藩告诉我们，士人读书第一要有志，第二要_________，第三要_________。而冰心在《忆读书》一文中告诉我们的是“读书好，多读书，_________”。
3. 纳兰性德的《_______》中，夜是这样的：风一更，______，聒碎乡心梦不成，___________。“聒”的意思是____________________________________。
4. 陆游的“死去元知万事空，_____________”，龚自珍的“我劝天公重抖擞，______________”，都表现了忧国忧民的爱国情怀。
3 / 8
八、 阅读理解。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1．写出下列词语的近义词。
经常——（______） 大概——（______） 情景——（______）
2．第2自然段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是______和_______。
3．写出“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思。
_________________________
4．照样子，把句子补充完整。
例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
风筝飞上了高高的天空，带去了_________，也带去了____________。
5．短文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体的“美”，也有看不见的心灵的“美”，请试着写一写你发现的“美”。
_________________________
九、 阅读下面的文章，完成练习。
4 / 8 一个苹果
张计发
黄昏时，五连派来的一个火线运输员（跳 闪）进了我们的防炮洞，他卸完身上背着的弹药，随手递给我一个苹果：“连长，给您！”要通过敌人的炮火封锁可不是容易的事，我（惊讶 惊慌）地问：“哪儿来的苹果？”“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！”
说实在的，我们已经几天没喝过一口水，喉咙干得烟熏火燎似的。我说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”“不，我在路上可以喝凉水。”他非常（固执 坚持），说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。
“给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想，这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果递给了他。小李出神地望着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。
小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹打断了右腿，他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭上了。他发现，原来只有一个苹果。“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。
等到发起冲锋的时候，没有号声可不成啊！我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿，最后又回到我手里。
再这样传下去是没有用的。我动员道：“同志们，我们能赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！”说完，我先咬了一小口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口，传给了小张。这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。
“谁没有吃？”我问，可是谁也不回答。
我刚想命令大家把剩下的苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外（安静 平
5 / 8 静）。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晩，我被这种战友间的关怀感动着，眼里迸出了幸福的骄傲的泪花。
1．用“＼”画去文中括号内不恰当的字词。
2．请根据文章内容，结合下面的提示，概括故事情节。
送来苹果—传苹果—（__________）—（__________）—感动落泪。
3．找出两个表现战士们干渴而迫切需要苹果润喉的句子，用“
”在文中画出来。
4．画“﹏﹏”的句子是对战士们________的描写，从中可以看出大家都______。这是否与上面写到的战士们干渴而迫切需要苹果矛盾呢？简要说明理由。
__________________________________________________
5．为什么“我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了”？
_________________________________________________
十、 写作。
在我们的生活中，有许多人值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达方法及优美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目自拟，字数400左右。
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苏教版五年级上册语文期中试卷考试考点练习及答案
1 / 9 苏教版五年级上册语文期中试卷考试考点练习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
jiǎ rú dǎn qiè lǎn duò huǒ jiàn
liè bào xiū zhù jiān chí fáng ài
二、 在加点字正确的读音后画“√”
停泊．（ bó pō） 规律．（lǜ lù） 不可计数．（shù shù）
相似．（ sì shì） 兴．（xīng xìng）奋 颤．（ chàn zhàn）动
三、 形近字组词。
昼（_______）耘（_______）桑（_______）晓（_______）供（_______）
但（_______）耕（_______）嗓（_______）浇（_______）洪（_______）
四、 将下列词语补充完整，完成练习。
风平浪（____） 得（____）扬扬 垂头（____）气 （____）有成竹
1．与“风平浪（ ）”意思相反的词语是_______和________。
2．选择上面的词语填空。
1.班长扳手腕又获胜了，他_________地晃着头。
2.今天数学考砸了，我拖着沉重的步子___________地往家里走。
3．表示很有把握的词语是_________。
2 / 9
五、 选词填空
因为 因而
（1）（_______）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（_______）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就…… 即使……也……
五年级上册语文试题-17黄果树瀑布 苏教版(含答案)
苏教版小学五年级语文上册第5单元课时同步练习-17黄果树瀑布（2）附答案
一、课内语段阅读。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长，( )远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
1．在括号内填上适当的关联词。
2．第一句运用了__________的修辞手法。李白曾用“__________________，________________”来赞美庐山瀑布。
3．用“____”画出描写作者感受的句子。用“ ”画出引起感受原因的句子。
4．这一小节从______________、________________和______________三个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的______________________和____________________________________的特点。
二、课外类文阅读。
黄果树瀑布赞
我爱家乡，更爱家乡的黄果树大瀑布。
一到黄果树街上，就能感觉到迎面飞来的瀑布喷射的潮湿水汽。飞溅的水沫，飘洒在街上，人称“银雨洒金街”。
离车站不远，就是雕梁画栋、飞檐峭拔的观瀑亭。走近观瀑亭，首先映入眼帘的是清代书法家严寅亮所写的(qì shì pánɡ bó)____________的对联：“白水如棉不用弓弹花自散，红霞似锦何须梭织天生成。”光看这副对联，就有无尽的观感和无穷的诗意。在亭上凭栏远眺，瀑布的全景(jìn shōu yǎn dǐ)__________。极目望去，群山起伏，层峦叠嶂。山下的瀑布有如雾裹烟封的银屏。屏的两侧，镶嵌着苍翠的碧绿。那和瀑布不可分割的潭被雾气遮掩，雾似轻盈的白纱袅袅飘动，这缥缈的轻纱也许只有天上的织女才能织出。由观瀑亭沿着绿阴遮掩的石级下行至半山，眼前豁然开朗，心旷神怡。瀑布原是梯式河流，河水流至断崖，腾空一跃，宛若巨型银龙，以(léi tínɡ wàn jūn)______________之势，从高74米，宽81米的悬崖峭壁上直扑向犀牛潭的小岛。人与瀑布相隔不远，那浓密的水雾向你扑来。仰望瀑布，像一块巨大的布帘子横挂在山间。那(zhèn ěr yù lónɡ)____________的水声，宛如受惊的潜龙吐水，搅得地动山摇，撼人心魄，叫人不敢久视。
苏教版五年级上册语文期末试卷2
苏教版五年级上册语文期末试卷2
一、按要求写成语。（8分）
1、表现人物坚持到底精神的成语：____________、_______________、_______________
2、许多人因为___________、___________上梁山，他们上了梁山能___________、___________
3、写出带有“看”的意思的成语：______________、______________、________________
4、写出来自寓言故事的成语： ______________、______________、________________
5、过春节时，你会想到哪些成语：______________、______________、________________
二、用“____”划出带点字的正确读音。(4分)
栖息（qī xī） 盖解（gài gě） 教诲（huǐ huì） 云锦（jǐn jǐng）
古刹（shà chà） 肖像（xiāo xiào） 卧剥（bō bāo） 押解（xiè jiè）
三、动动脑筋，试着用一个字表示下面的时间。（3分）
表示很长的时间（ ） 表示很短的时间（ ） 表示白天的时间（ ）
表示七天的时间（ ） 表示十天的时间（ ） 表示过去了的时间（ ）
四、按要求完成练习。（5分）
1、经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷》。
这段话中4次用到了数据，说说这样写的好处。
_____________________________________________________________________
2、能不能将带点的词换成括号里的词？谈谈你的看法。
（1）他竟然一直挺（坚持）到了上学的年龄。
_____________________________________________________________________
苏教版五年级语文上册期中试卷及答案(真题)
1 / 5 苏教版五年级语文上册期中试卷及答案（真题）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
yǔn nuò dǎn qiè zhī yuán zhū wèi dù jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chíyán shuǐ zhài chéng xiàng nà hǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（10分）
哭（________） 器（________） 慢（________） 漫（________）
广（________） 扩（________） 夺（________） 奇（________）
壤（________） 镶（________） 辨（________） 辩（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
完（________）（_______）赵 绝口（________） （_________）
（________）不拾（______） 飞 （________） 走（________）
（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。
（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于 （_________________）了。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……
2 / 5 即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……
最新苏教版小学五年级语文上册第二单元预习单
五年级语文第二单元4去打开大自然绿色的课本第一课时
预 习 单
班级 姓名
一、学习目标
1、能正确认识并规范书写本课的5个生字，两条绿线中的2个字只识不写；能联系上下文理解“挺拔”、“绚丽”、“沃野”、“温馨”等词语的意思。
2、能正确、流利地朗读课文，尝试背诵自己喜欢的小节。
3、理清诗歌的脉络，能用自己的话说说诗歌的主要内容。
二、学习过程
（一）释题、质疑
1、绿色的课本指的是什么？课题把 比作 。
2、我的疑问： ？
？
（二）自读全诗
1、带着我的疑问自读全诗。
2、我会读：敞开 芬芳 描绘 云锦 微风
相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限
（1）注意“敞”字的读音为“chǎng”,“锦”字的读音为“jǐn”，“苍劲”的“劲”是多音字，在这里应该读“jìng”。
（2）观察“敞”“芬”“限”三个生字的捺画，找出相同及不同之处，交流。
2、再读课文，读出自己的理解。
（三）再读诗歌，思考：
1、自由朗读诗歌，边读边思考：大自然这本书里有什么？随时用笔圈画出来。
2、这是一个 的大自然。
3、正是因为大自然 有 ，所以祖国召唤我们去 。
（四）反复诵读，尝试背诵自己喜欢的小节。
五年级语文第二单元4去打开大自然绿色的课本第二课时
预 习 单
班级 姓名
苏教版五年级语文上册一二单元复习资料
五年级语文第一单元知识点
1.娓娓动听 衣襟 冒炊烟 歇脚 滋润 恭恭敬敬 专心致志 五彩缤纷 兴致勃勃 怒气冲冲
身临其境 戛然而止 引人入胜 终生难忘 锻炼 堡垒 道德 鞭策 坚韧不拔 绘声绘色
聚精会神 鸟栖虫居 枝繁叶茂 满载而归 凶相毕露 名副其实 迅雷不及掩耳
刹那间： 一刹那 一瞬间 霎时间 顷刻间
2.娓娓动听（AABC）：依依不舍 井井有条 滔滔不绝
绘声绘色 (ABAC)：一心一意 自由自在 惟妙惟肖
怒气冲冲 (ABCC)：神采奕奕 气喘吁吁 风度翩翩
枝繁叶茂：南征北战 东张西望 志同道合 虚情假意
3. 赞美老师的：诲人不倦 循循善诱 兢兢业业 含辛茹苦 无微不至
指精神集中：聚精会神 全神贯注 目不转睛 专心致志
指色彩多的：五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 姹紫嫣红
含身体部位：指手画脚 满面春风 七嘴八舌 手舞足蹈
描写自然景色：湖光山色 山清水秀 崇山峻岭
形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座
形容人才学出众的成语：才高八斗、 学富五车、才华横溢、满腹经纶 博古通今
4、八字成语：十年树木，百年树人。 生于忧患，死于安乐。 螳螂捕蝉，黄雀在后
不经一事，不长一智。 千里之行，始于足下。 攻无不克，战无不胜。
道高一尺，魔高一丈。 当局者迷，旁观者清。 精诚所至，金石为开。
5、关于读书的名人名言
（1）读书破万卷，下笔如有神。--唐 杜甫 （2）书犹药也，善读之可以医愚。--西汉 刘向
（3）问渠哪得清如许，为有源头活水来。--宋 朱熹 《观书有感》
正．月（ ） 娓娓．．动听（ ） 扁舟（ ） 鸟栖．虫居（ ） 可恶．（ ）
2017-2018学年苏教版小学五年级语文上册期末测试卷及答案
2017-2018学年苏教版小学五年级语文上册期末测试卷及答案
2017-2018学年小学五年级语文上册期末测试卷
一、看拼音，写汉字。（9分）
1.段练。2.鞋帖。3.离帽。4.惊慌失措
二、选出合适的答案，将序号填在括号里。（7分）
1.加点字读音不正确的一项是：（B舷）
2.下列词语中，含有错别字的一项是：（D守珠待兔）
3.加点字词解释不正确的一项是：（D最喜小儿无赖）
4.加点字用得不正确的一项是：（D冒出水泡）
5.下列句子中，加点词语用得不正确的一项是：（C即使雨再大，也阻挡不了解放军战士前进的步伐。）
6.下面的故事，出自《水浒传》的是：（A三打祝家庄）
7.按照朝代顺序，对下列四则历史事件进行排序，正确的是：（B②①④③）
三、按要求进行句子练。（6分）
1.把句子写得具体些：听到这个喜讯，我高兴极了，（听到我被录取了这个喜讯，我高兴极了。）
2.填上合适的歇后语：好朋友XXX从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“锦上添花”。
3.一个外国学者读了XXX的小说《围城》，想登门拜访。XXX在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？”XXX这话的弦外之音是：不要只看到表面，而要深入了解背后的原因和内涵。
四、根据课文内容填空。（14分）
1.让明亮的眼睛去发现，用绚丽的色彩去描绘，美好的耕耘。
2.课本中有一个丰富多彩的世界，我们从中领略了祖国名胜古迹的神奇：迎客松有一丛斜伸出去，如同好客的主人，迎接宾客的到来；莫高窟壁画上的飞天，翩翩起舞，让人感受到了文化的魅力。 经过四年的辛勤努力，XXX完成了新书的初稿。为了让这部书更加完整和准确，他携带着书稿特地去了都城北京。在北京期间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外考察历史遗迹。他穿着破衣服，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书。他知道自己的时间已经不多了。几年后，他完成了一部新的《国榷》。新的《国榷》共有104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加详实和精彩。这是一部不可多得的明史巨著。谈迁因此名垂青史。
苏教版五年级语文上册期中试卷及答案(完整)
1 / 5 苏教版五年级语文上册期中试卷及答案（完整）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
pèi hé bō zhòng fēn fù shì yí jī dòng
（________） （________） （________） （________） （________）
gāo bǐng lǎn duò dīng zhǔ fā shì zhēn xī
（________） （________） （________） （________） （________）
二、比一比，再组词。（10分）
魄（_________） 烤（__________） 褐（__________）
魂（_________） 考（__________） 喝（__________）
燥（_________） 震（__________） 竞（__________）
噪（_________） 振（__________） 竟（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）（____）不生 （___）耳（____）聋 恍（____）惚（____）
（____）认（____）真 人（____）人（____） （____）（____）不舍
得意（____）（____） 一如（____）（____）
1．含有夸张意味的词语有________、________、________。
2．与画“ ”的词语形式相同的词还有________、________、________。
苏教版五年级上册语文评价手册答案(DOC)
苏教版小学语文五上 评价手册参考答案(全部)
1.师恩难忘
[预习导航]
1.chuī huì
歇 姥 滋 诲 （易读错写错）
2.娓娓动听：形容谈论不倦或说话动听。
身临其境：亲身到了这个地方，经历了那种情况。
3.
[巩固课堂]
一、 尾 苇 萎 委
娓娓 诲 汇 绘 诲
二、田老师的口才很好，侧面描写了田老师教学技艺的高超。
仍然、恭恭敬敬 为了突出作者对田老师的尊敬和感激之情。
三、 一叶障目，不见泰山 一言既出，驷马难追 三天打鱼，两天晒网
八仙过海，各显神通 百尺竿头，更进一步 千里之行，始于足下
千里之堤，溃于蚁穴 万事俱备，只欠东风 人无远虑，必有近忧
2 陶校长的演讲
[预习导航]
1. jí jì
2.
3. ①身体健康②学问进修③工作效能④道德品格
4. [巩固课堂]
一、项链 炼钢 练就
历历在目 鼓励 再接再厉
即将 既然 及早
二、妙语连珠 出口成章 绘声绘色
语惊四座 娓娓道来能言善道
三、第五问。自己的纪律有没有进步？
有，进步了多少？为什么要这样问？因为纪律是取得成功的保障。纪律不好，即使你想进步，也无法提供良好的环境。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，每一名同学既要有学习目标，又要能静下心来，一心一意地、一步一个脚印地向着既定的目标前行。
3 古诗两首
[预习导航]
1.
2. 贾岛 唐 袁枚 清
3.
[巩固课堂]
一、
1.诗人寻访隐居在山林里的隐者却没见到
满怀希望到彻底失望
牧童行歌捕蝉图
天真可爱 无忧无虑 怡然自得
2.锻炼 专心致志 承担 道德 激励 鞭策 二、也傍桑阴学种瓜
浮萍一道开
侧坐莓苔草映身
忙趁东风放纸鸢
三、一个牧童骑着黄牛放声歌唱，忽然想捉树上鸣叫的知了，停止了歌唱，一声不响地站在树下。
阅读训练1
校长
1．校长对学生很好。他从不训斥责备他们，他拉着他们的小手给他们讲道理。他的态度那么诚恳，声音又是那么温柔。
苏教版五年级语文上册期中试卷及完整答案
1 / 8 苏教版五年级语文上册期中试卷及完整答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
shuān zhù zūn jìng shāng bā zhàng ài
chuāng lián bǎn dèng lǒng zhào tiào wàng
二、 下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。
1.A．羞辱．rǔ B．直奔．bèn C．召．集zhào D．杀菌．jǔn （____）
2.A．嫉．妒jì B．抵御．yù C．依偎．wēi D．浸．染jìn （____）
3.A．龟．裂jūn B．便．宜pián C．冠．军ɡuàn D．间．隔jiān （____）
4.A．驯．良xùn B．削．弱xiāo C．胆怯．qiè D．美差．chāi （____）
三、 分清这些字，分别组词。
蚕（_______）抵（_______）狭（_______）竟（_______）煮（_______）
吞（_______）低（_______）峡（_______）竞（_______）著（_______）
四、 先把下面的词语补充完整，再完成练习。
①草船借（____） ②大雾（____）天
③船（____）水（____） ④神机妙（____）
1．词语①，原为历史故事，现在用来比喻_____________来达到自己的目的。
2 / 8 我知道的历史故事还有________、____________。
2．词语②描写的是天气，我知道描写天气的四字词语还有____________、___________。