心理测验技能练习试卷13(题后含答案及解析)_0

心理测验技能练习试卷13 (题后含答案及解析)

题型有:1. 技能选择题

技能选择题本部分由若干个案例组成,请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。

1.BRMS中的第9项睡眠,以过去()天内平均睡眠时间进行估计。

A.3

B.5

C.7

D.10

正确答案:A 涉及知识点:心理测验技能

2.关于BRMS描述正确的是()。

A.对精神分裂症的青春型兴奋不敏感

B.BRMS总分高一定伴有精神病性症状的躁狂发作

C.可鉴别有或无精神病性症状的躁狂发作

D.对精神分裂症的青春型兴奋敏感

正确答案:A 涉及知识点:心理测验技能

3.BRMS量表主要统计指标为总分,下列叙述不正确的是()。

A.总分反映疾病的严重程度,总分越高,病情越重

B.0~5分为无明显躁狂症状

C.6~10分为肯定跺狂症状

D.35分左右提示重度躁狂症状

正确答案:D 涉及知识点:心理测验技能

4.在临床上,用于评价躁狂症状及其严重程度的工具多为他评工具,如()。

A.HAMA

B.HAMD

C.BPRS

D.BRMS

正确答案:D 涉及知识点:心理测验技能

5.韦氏儿童智力量表最早是由()教授于1949年编制出版。

A.韦克斯勒

B.汉密尔顿

C.倍克—拉范森

D.比内

正确答案:A 涉及知识点:心理测验技能

6.韦氏儿童智力量表适用于()。

A.2~5岁

B.6~16岁

C.13~20岁

D.20岁以上

正确答案:B 涉及知识点:心理测验技能

7.根据韦氏儿童智力量表智力等级平常者的IQ的范围在()之间。

A.120~129

B.110~119

C.90~109

D.80~89

正确答案:C 涉及知识点:心理测验技能

8.根据韦氏儿童智力量表轻度智力缺陷者的IQ范围为()。

A.50~69

B.35~49

C.20~34

D.0~19

正确答案:A 涉及知识点:心理测验技能

9.根据韦氏儿童智力量表中度智力缺陷者的IQ范围为()。

A.50~69

B.35~49

C.20~34

D.0~19

正确答案:B 涉及知识点:心理测验技能

10.根据韦氏儿童智力量表重度智力缺陷者的IQ范围为()。

A.50~69

B.35~49

C.20~34

D.0~19

正确答案:C 涉及知识点:心理测验技能

11.在施测韦氏儿童智力量表时,()。

A.先测言语测验,后测操作测验

B.先测操作测验,后测言语测验

C.言语测验和操作测验交叉进行

D.先测3个言语测验,再测操作测验

正确答案:C 涉及知识点:心理测验技能

12.()不属韦氏儿童智力量表的操作测验。

A.迷津

B.算术

C.积木

D.译码

正确答案:B 涉及知识点:心理测验技能

13.()不属韦氏儿童智力量表的言语测验。

A.词汇

B.常识

C.理解

D.领悟

正确答案:D 涉及知识点:心理测验技能

14.某儿童测验时间为2003年5月30日,出生为1994年2月8日,在进行韦氏儿童智力量表测试时,计算该儿童的实足年龄应为()。

A.9岁

B.9岁3个月

C.9岁3个月22天

D.9~10岁

正确答案:C 涉及知识点:心理测验技能

15.在进行韦氏儿童智力量表测试时,年龄计算到()。

A.年

B.年、月

C.年、月、天

D.年、月、天、小时

正确答案:C 涉及知识点:心理测验技能

16.在施测韦氏儿童智力量表时,()是没有时问限制的。

A.类同

B.算术

C.拼图

D.积木

正确答案:A 涉及知识点:心理测验技能

17.在施测韦氏儿童智力量表时,()是有时间限制的。

A.类同

B.词汇

C.填图

D.常识

正确答案:C 涉及知识点:心理测验技能

18.按韦氏儿童智力测验结果,小于等于(),认为智力缺陷。

A.79

B.75

C.69

D.65

正确答案:C 涉及知识点:心理测验技能

19.评估个人在一般社会机会中,所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的()。

A.常识分测验

B.领悟分测验

C.类同分测验

D.理解分测验

正确答案:A 涉及知识点:心理测验技能

20.评估较高的智力能力,如推理能力、语文概念形成和逻辑思考的能力的是韦氏儿童智力测验的()。

A.常识分测验

B.词汇分测验

C.类同分测验

D.理解分测验

正确答案:C 涉及知识点:心理测验技能

21.测量儿童的数量概念、计算及推理应用的心算能力等是韦氏儿童智力测验的()。

A.常识分测验

B.算术分测验

C.类同分测验

D.理解分测验

正确答案:B 涉及知识点:心理测验技能

22.测验儿童语词理解能力、表达能力和认知功能等的测验为韦氏儿童智力测验的()。

A.常识分测验

B.词汇分测验

C.类同分测验

D.理解分测验

正确答案:B 涉及知识点:心理测验技能

23.评估儿童了解问题情境并运用实际知识、判断能力及利用过去经验来推理解答的能力分为韦氏儿童智力测验的()。

A.常识分测验

B.词汇分测验

C.类同分测验

D.理解分测验

正确答案:D 涉及知识点:心理测验技能

24.韦氏儿童智力测验中主要评估注意力和短时记忆能力的分测验是()。

A.数字广度分测验

B.记忆分测验

C.译码分测验

D.理解分测验

正确答案:A 涉及知识点:心理测验技能

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中小学教师心理健康教育试卷(含答案)

中小学教师心理健康教育试卷(含答案)

2016年中小学教师心理健康教育试卷(含答案)

-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

中小学教师心理健康教育试卷 总共60 题共100分

一.判断题(共20题,共20分)

1.教师与学生由于其社会经验的差异,因此在社会层面的角色并不平等(1分)

正确

错误

标准答案:正确

考生答案:

本题得分:0

试题解析:

2.对于教师来说,小环境比大环境更重要,所以,学校中的人际关系好不好,校长起着关键性作用。(1分)

正确

错误

标准答案:正确

考生答案:

本题得分:0

试题解析:

3.当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。(1分)

正确

错误

标准答案:正确

考生答案:

本题得分:0

试题解析:

4.职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段,养家糊口的饭碗,凭本能工作。(1分)

正确

错误

标准答案:正确

考生答案:

本题得分:0

试题解析:

5.焦虑就是对某人某事的担忧和不安,是一种绷紧的感觉,也是人的一种不良情绪表现。(1分)

正确 错误

标准答案:正确

考生答案:

本题得分:0

试题解析:

6.凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变,保持一致。(1分)

正确

错误

标准答案:错误

考生答案:

本题得分:0

试题解析:

7.心理健康教育课程的活动形式的主要特点包括兴趣性、启发性和社会性(1分)

正确

错误

标准答案:正确

考生答案:

本题得分:0

试题解析:

8.班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径,它们相辅相成,又相对独立。(1分)

正确

错误

标准答案:正确

考生答案:

本题得分:0

试题解析:

9.心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。(1分)

心理测验练习试卷1(题后含答案及解析)

心理测验练习试卷1(题后含答案及解析)

心理测验练习试卷1 (题后含答案及解析)

题型有:1. 职业道德基础理论与知识部分 2.

职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题

1.下列有关心理测验性质的描述正确的是()。

A.心理测验可以直接反映心理品质的量

B.心理测验分数是心理品质的相对估计

C.心理测验分数是绝对客观的,没有主观因素参与

D.如果两个人的测验分数相等,那么他们的心理品质也完全相同

正确答案:B 涉及知识点:心理测验

2.下列对待测验的态度正确的是()。

A.测验使用者主要看他的能力,不一定要接受专业训练

B.选择测验时主要注重信度,效度只作为参考

C.解释测验结果不仅要看测验分数,还要参考其他相关资料

D.测验结果保密是有限的,某些领导或机构可以查看

正确答案:C 涉及知识点:心理测验

3.根据比率智商的定义,计算出某儿童的比率智商为110,说明他的智力水平()。

A.发展迅速

B.发育迟缓

C.正常智力

D.不能说明

正确答案:A 涉及知识点:心理测验

4.标准九分(standard nine)是比较知名的一个标准分数系统,它是以()的一个分数量表。

A.平均数为50,标准差为10

B.平均数为10,标准差为5

C.平均数为5,标准差为2

D.平均数为10,标准差为15

正确答案:C 涉及知识点:心理测验

5.平均数为50,标准差为10的标准分数是()。

A.z分数

B.Z分数

C.T分数

D.离差智商

正确答案:C 涉及知识点:心理测验

6.如果某测验的信度系数为0.80,下列说法正确的是。()。

A.对个人和团体均不能做出评价或预测

B.对个人和团体均能做出评价或预测

C.可以用于团体比较,但不能鉴别或预测个体的成绩

D.可用于鉴别或预测个人的成绩或作为,但不能用于团体比较

正确答案:C 涉及知识点:心理测验

7.MMPI中的Pd量表是表示()。

A.精神衰弱

B.偏执

C.病态人格

体育运动心理学——运动技能的学习试卷(含答案)

体育运动心理学——运动技能的学习试卷(含答案)

体育运动心理学——运动技能的学习试卷(含答案)

一、填空题(将正确的答案填入空格)

1.运动技能是指通过练习而巩固下来的,自动化的、完善的 。

2.所有的运动技能都包含 过程和

过程,不同运动技能的这两个过程的强弱和方向是不同的。

3.运动技能都包含有以下心理过程:⑴ ;⑵ ,在哪里及何时做;⑶ ,并实施行动。

4.运动技能的学习从意识性向 过渡。

5.根据技能操作中环境背景的稳定性特征将运动技能分为 和 运动技能;根据动作操作过程中的连贯程度可将动作分 、 和 ;根据动作执行时所需的认知策略多少而划分为 和 。

6.运动技能的测量指标有 、 、 、 、

和 。

7.练习后休息一段时间,再测验

,称为保持测验。练习后休息一段时间,再测验 ,则称为迁移测验。

8.SchmiD(1991)将技能操作的信息加工过程分为三阶段,即 、 和

9.当个体学习某项新技能时,练习曲线一般有五种共同趋势: 、 、

、 和 。

10.影响运动技能学习的内部因素有 、 、 、

和 。

11、示范指导练习必须注意的问题: 、 、

和 。

12、要使KR对运动技能学习有效,必须处理好给予KR的 、 和

问题。

13、运动技能的迁移测验有 、 和 。

14.反馈对运动技能的获得起着两方面的作用 和 。

二、单项选择题(将备选答案中正确的一个代码写在题后括号内) 1.射击项目是 类型的动作技能。( )

教师资格考试教育心理学测验试卷(带答案)

教师资格考试教育心理学测验试卷(带答案)

教师资格考试教育心理学测验试卷

一、单项选择题

(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案。)

1、态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )

A.依从 B.接受

C.认同 D.内化

2、形状知觉形成的关键期是( )

A.2岁 B.4岁-5岁

C.4岁 D.6岁

3、在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人的某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )

A.内在强化 B.负强化

C.替代强化 D.无意强化

4、将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是( )

A.加涅 B.桑代克

C.布鲁纳 D.布卢姆

5、个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫( )

A.能力 B.气质

C.性格 D.习惯

6、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )

A.柯尔伯格 B.皮亚杰

C.斯金纳 D.巴甫洛夫

7、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )

A.准备律 B.练习律

C.动机律 D.效果律

8、选择教学方法的主要依据是( )

A.教学目标和学生学习结果的类型

B.教学媒体

C.教师的爱好

D.教学有法,教无定法

9、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

心理咨询技能练习试卷21(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷21(题后含答案及解析)

心理咨询技能练习试卷21 (题后含答案及解析)

题型有:1. 技能选择题

技能选择题本部分由若干个案例组成,请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。

1.咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是( )。

A.诊断

B.咨询

C.巩固

D.评估

正确答案:B

解析:教材把咨询阶段分为三个阶段,即第一阶段(初期)诊断阶段;第二阶段(中期)咨询阶段;第三阶段(后期)巩固阶段。咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段,本阶段的主要任务是帮助求助者分析和解决问题,改变其不适应的认知、情绪和行为。知识模块:心理咨询技能

2.使用开放式询问时,为了避免求助者产生被剖析的感觉,应该( )。

A.符合一定心理治疗理论框架

B.符合求助者密切关注的问题

C.建立在良好咨询关系基础上

D.有助于校正求助者的价值观

正确答案:C

解析:使用开放式询问时,应重视把它建立在良好的咨询关系基础上,离开了这一点,就可能使求助者产生一种被询问、被窥探、被剖析的感觉,从而产生阻抗。知识模块:心理咨询技能

3.影响力最明显的一种影响性技术是( )。

A.解释

B.自我开放

C.指导

D.内容表达

正确答案:C

解析:注意区分影响力最明显的技术和最复杂的技术,解释被认为是面谈技巧中最复杂的一种。知识模块:心理咨询技能

4.阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者( )。

A.在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

B.对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

C.在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

D.由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

正确答案:A

解析:阻抗本质上是人对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗,其表现形式包括:讲话程度上的阻抗、讲话内容上的阻抗、讲话方式上的阻抗以及咨询关系上的阻抗。其中,心理外归因、健忘、顺从、控制话题最终暴露属于讲话方式上的阻抗。其中健忘是指求助者在谈论感到焦虑和精神痛苦的议题时所表现出的健忘现象。知识模块:心理咨询技能

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能押题练习试题B卷含答案

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能押题练习试题B卷含答案

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能押题练习试题B卷含答案

单选题(共30题)

1、放松训练是( )中使用最广的技术之一。单选

A.行为疗法

B.精神分析理论

C.完型学派

D.人本主义治疗

【答案】 A

2、心理咨询师:家庭真正和睦与让外人感觉和睦是两回事。您丈夫现在的问题除了他自身以及外来因素的影响,您觉得与平日您对他的行为和态度有没有关系呢?

A.讲话程度上的阻抗

B.讲话方式上的阻抗

C.讲话内容上的阻抗

D.咨询关系上的阻抗

【答案】 C

3、根据材料,回答题

A.转到精神专科医院

B.给予教育

C.使用认知行为疗法

D.给介绍男性朋友 【答案】 A

4、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理正常

D.心理异常

【答案】 D

5、对于该求助者,最恰当的咨询和治疗方法是( )。

A.药物疗法

B.冲击疗法

C.合理情绪疗法

D.阳性强化法

【答案】 C

6、关于人性的争论,最早出现在社会心理学发展的( )阶段。

A.经验描述

B.哲学思辨

C.实证分析

D.正式确立

【答案】 B

7、求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。

A.警觉阶段

B.惊吓阶段

C.搏斗阶段

D.衰竭阶段

【答案】 A

8、“心理发展的最大威胁,莫过于安全感得不到满足”,这说的是( )。

A.3~6岁的幼儿

B.6~12岁的儿童

C.0~3岁的婴儿

D.青春期的少年

【答案】 C

9、按照中国常模结果,SAS标准分的正常上限为()分。

A.30

B.40

C.50

D.60

【答案】 C

10、深入了解求助者时,重点在于()。

A.明确求助者想要解决的问题 B.进一步了解问题的来龙去脉

C.澄清求助者的真实想法

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库练习试卷B卷附答案

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库练习试卷B卷附答案

单选题(共30题)

1、该求助者的自知力完整程度是( )。

A.完全受损

B.部分受损

C.保持完整

D.无法确定

【答案】 B

2、一般资料:男性.l7岁,未婚,中专学生。

A.感到前途很渺茫

B.觉得生活没意思

C.不见外人不上学

D.认为青春痘难看

【答案】 C

3、该求助者SDS标准分65,表明其( )。

A.出现轻度抑郁

B.出现中度抑郁

C.出现重度抑郁

D.未出现抑郁症状

【答案】 B

4、一般资料:求助者,女性,20岁,大学二年级学生,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询。

A.鼓励与重复技术

B.具体化技术

C.情感表达技术

D.封闭式提问

【答案】 B

5、2007年5月 单项选择题

A.总均分

B.阳性症状均分

C.因子分

D.阴性症状均分

【答案】 C

6、求助者:我近来每天晚上都睡不好,白天上班头脑昏沉沉的,我是不是有什么问题啊?

A.选择瑞文测验是合理的

B.选择SAS测验是合理的

C.选择SCL-90是合理的

D.以上选择都是不合理的

【答案】 D

7、 对该求助者的诊断是( )。

A.一般心理问题 B.神经症性心理问题

C.严重心理问题

D.精神病性障碍

【答案】 C

8、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。

A.问题没有泛化

B.主动求医

C.求助者的心理

D.求助者的态度

【答案】 B

9、案例七

A.技术

B.表然

C.共情

D.理念

【答案】 D

10、一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。

A.情绪低落

B.内心冲突

C.悔恨痛苦 D.愤怒不平

【答案】 B

11、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程,请据此回答问题。

A.感到前途很渺茫

B.觉得生活没意思

C.认为都因为乙肝

D.不愿意出去见人

【答案】 D

12、(省略了部分咨询谈话内容)

心理咨询练习试卷1(题后含答案及解析)

心理咨询练习试卷1 (题后含答案及解析)

题型有:1. 职业道德基础理论与知识部分 2.

职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题

1.评估咨询效果时,首先要明确()。

A.问题的类型

B.问题的性质

C.问题的严重程度

D.咨询的目标

正确答案:D 涉及知识点:心理咨询

2.心理咨询师和求助者互相尊重、互相平等的基础是()。

A.心理咨询师把自己摆在改造求助者的位置

B.心理咨询师将求助者视为依赖自己的人

C.心理咨询师将求助者视为有人权、有价值、有情感、有独立人格的人

D.心理咨询师认为自己的职业类似于医生

正确答案:C 涉及知识点:心理咨询

3.心理咨询师说:“如果你能……或许就会更好。”这句话使用了(。 )。

A.具体性技术

B.自我开放技术

C.内容表达技术

D.情感表达技术

正确答案:C 涉及知识点:心理咨询

4.对自我开放技术不正确的理解是()。

A.与情感表达技术十分相似

B.与内容表达技术十分相似

C.与内容反应技术十分相似

D.是情感和内容表达的组合

正确答案:C 涉及知识点:心理咨询

5.团体咨询中治疗团体的人数一般是()。

A.3~4人

B.5~8人

C.10~15人

D.10~20人

正确答案:B 涉及知识点:心理咨询

6.指导技术的含义是指心理咨询师()。

A.直接地指示求助者去做事情和说活

B.直接地指示求助者改正错误的观念

C.间接地暗示求助者去做事情和说话

D.间接地暗示求助者以某种方式行动

正确答案:A 涉及知识点:心理咨询

7.心理咨询阶段正确的划分是()。

A.心理诊断,确定目标,自我改变

B.收集信息,心理诊断,心理咨询

C.确定目标,心理咨询,效果评估

D.心理诊断,心理帮助,结束巩固

正确答案:D 涉及知识点:心理咨询

8.罗杰斯的当事人中心疗法非常强调()对咨询的重要意义,并认为它是使求助者人格发生建设性改变的关键条件之一。

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库检测试卷A卷附答案

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库检测试卷A卷附答案

单选题(共30题)

1、一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚

A.心慌

B.失眠

C.头痛

D.厌食

【答案】 C

2、案例二

A.学习的问题

B.儿子的问题

C.游戏的问题

D.父母的问题

【答案】 D

3、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用最简便的是( )。

A.点头

B.目光注视

C.手势

D.言语表达

【答案】 A

4、一般资料:求助者,女性,29岁,中专毕业,护士。

A.遵守预约时间

B.积极探索解决问题

C.选择咨询方案

D.完成已商定的作业

【答案】 A

5、对初诊接待的理解不正确的是()。

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.尽可能避免使用方言

D.积极练习以避免紧张

【答案】 B

6、在智力测验中,不受文化因素影响的测验是()。

A.韦氏成人智力测验

B.瑞文推理测验

C.比内智力测验

D.韦氏儿童智力测验

【答案】 B

7、一般资料:女性。24岁,未婚,大学毕业。

A.一般性心理问题

B.神经症性心理问题 C.严重性心理问题

D.精神病性精神障碍

【答案】 A

8、心理咨询师使用上述技术的原因是( )。

A.心理咨询师要实施指导

B.求助者过分概括

C.心理咨询师要说明问题

D.求助者观念模糊

【答案】 B

9、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。

A.不完整

B.完整

C.基本丧失

D.无法判断

【答案】 B

10、请依据以下案例,回答91-98题:

A.失眠

B.情感脆弱

C.焦虑

D.自杀观念 【答案】 C

11、情绪很低落,无精打采,注意力不集中,记忆力下降,工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天,因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题,求助者心理就会很不舒服。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性问题

D.精神病性障碍

【答案】 D

心理测量学练习试卷1(题后含答案及解析)

心理测量学练习试卷1 (题后含答案及解析)

题型有:1. 职业道德基础理论与知识部分 2.

职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题

1.心理测验所测验的是()。

A.智力本身

B.人格本身

C.心理现象的外显行为

D.情绪与情感

正确答案:C 涉及知识点:心理测量学

2.我国近代心理测验约源于()。

A.20世纪二三十年代

B.20世纪初

C.20世纪50年代

D.20世纪70年代

正确答案:A 涉及知识点:心理测量学

3.在确定事物的量时,必须有一个计算的起点,叫做()。

A.绝对零点

B.相对零点

C.参照点

D.单位

正确答案:C 涉及知识点:心理测量学

4.我国最早引进和修订的测验是()。

A.比纳量表

B.韦氏量表

C.陆军甲种和乙种测验

D.瑞文测验

正确答案:A 涉及知识点:心理测量学

5.我国心理测验蓬勃发展始于()。

A.1949年

B.1976年

C.1958年

D.1979年

正确答案:D 涉及知识点:心理测量学

6.心理咨询过程中,心理测验()。

A.是必不可少的

B.是没有必要的

C.应根据情况选用

D.可有可无

正确答案:C 涉及知识点:心理测量学

7.用0代表不同意、1代表同意等将某人群分组,这样的量表属于()。

A.顺序量表

B.命名量表

C.等距量表

D.等比量表

正确答案:B 涉及知识点:心理测量学

8.对命名量表表述错误的是()。

A.用数字代表某事物或某属性的全体

B.测量水平最低的一种形式

C.数字只用来作为标记和分类

D.可以进行数量化分析

正确答案:D 涉及知识点:心理测量学

9.顺序量表()。

A.有相等单位

B.有绝对零点

C.主要用于排出等级和顺序

D.可以进行加减乘除运算

正确答案:C 涉及知识点:心理测量学

10.不能比较数量关系的量表是()。

A.命名量表

B.等距量表

C.等比量表

D.顺序量表

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