四年级数学苏教版下册课时练第1单元《平移、旋转和轴对称》(1)(含答案)

答卷时应注意事项

1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,

有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;

3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到

暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应

该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;

4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手

臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏

的小题;

5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读

题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的

答题;

6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;

7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检

查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判

断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,

认真答题,相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的!课时练1平移、旋转和轴对称1.如图,平行四边形ABCD是怎样旋转的?

绕()点()时针旋转()°。

绕()点()时针旋转()°。

2.(1)如图①,指针从指向B开始,顺时针旋转90°到指向();指针从

指向B开始,逆时针旋转90°到指向()。

(2)如图②,如果再放入1千克葡萄,指针会()时针旋转()°;

如果把秤盘上的2千克葡萄都取走,指针会()时针旋转180°。

3.选择题。

(1)下面的图案中,既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到的是()。

(2)从6:15到6:30,分针旋转了()。

A.30°B.90°C.180°

(3)体育课上,老师口令是“立正,向左转”时,应向()方向旋转90°;

口令是“立正,向后转”时,应向()方向旋转180°。A.顺时针B.逆时针

(4)如图,将左图绕点A逆时针旋转90°后是(),绕点A顺时针旋转

90°后是()。

4.(1)将长方形绕A点逆时针旋转90°。

(2)将小旗绕B点逆时针旋转90°。

(3)将平行四边形绕C点顺时针旋转90°

5.判断题。

(1)把一个平行四边形逆时针旋转90°,它的位置变了,形状也变了。()

(2)将一个三角形顺时针旋转360°,三角形又回到了原来的位置。()

6.画一画。

(1)把三角形①绕B点顺时针旋转90°,再把它向右平移3格。

(2)把三角形②先向下平移4格,再绕平移后的A点逆时针旋转90°。

7.图()是由左图旋转而成的。

8.如图,图形1绕点O顺时针旋转90°到图形()所在的位置;图形4绕

点O()时针旋转90°到图形3所在的位置;图形3绕点O逆时针旋转()度到图形1所在的位置。。9.

(1)图形①绕()点()时针旋转()°得到图形②。

(2)图形()绕B点顺时针旋转90°得到图形③。

(3)图形②绕()点()时针旋转90°得到图形①,绕()点()

时针旋转90°得到图形③。

10.如图,将三角形③绕()点()时针旋转()°,就能和梯形

①拼成一个长方形;将三角形④绕()点()时针旋转()°,先

向()平移()格,再向()平移()格就能和梯形②拼成一个长方形。

11.如图是旋转后的图形,请画出原来的图形。

(1)把长方形绕O点顺时针旋转90°。

(2)把梯形绕A点逆时针旋转90°。12.如图,通过平移和旋转左边的三角形,使它与右边的三角形拼成一个长方形,请你写出平移旋转的步骤。13.你能让小鱼换一个方向游吗?试一试!参考答案

1.D逆90C顺90

2.(1)CA(2)顺90逆

3.(1)C(2)B(3)BA(4)AB

4.略

5.(1)×(2)√

6.略

7.③

8.2逆180

9.(1)C逆90(2)④(3)C顺A顺

10.D逆180E逆90上1左1(部分答案不唯一)

11.图略提示:已知旋转后的图形,要画原图形,只要用现在的图形按相反方

向旋转就行了。

12.答案不唯一,如把左上角的三角形先向右平移7格,再向下平移1格,然后

绕最右边的顶点C顺时针旋转180°。

13.能图略提示:可利用旋转使小鱼换个方向游。

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最新版苏教版数学四年级下册第1单元《平移、旋转和轴对称》教案

最新版苏教版数学四年级下册第1单元《平移、旋转和轴对称》教案

一 平移、旋转和轴对称

教学目标:

1.使学生通过观察、操作等活动,认识图形的平移和旋转,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移,会在方格纸上将简单图形旋转90°;进一步认识轴对称图形及其对称轴,能画出轴对称图形的对称轴,能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。

2.使学生经历从平移、旋转和轴对称的角度欣赏和设计图案的过程,积累一些图形交换的经验,初步感受图形运动的结构美,体验平移、旋转和轴对称的应用价值,发展初步的推理能力和空间观念。

3.使学生在认识平移、旋转和轴对称的过程中,感受与他人合作的乐趣,获得学习成功的愉悦体验,增强对图形变换的兴趣。

第一课时 图形的平移

教学内容:

课本P1的例题和P2页的试一试、练一练,完成练习一第1、2题。

教学目标:

1.让学生进一步认识图形的平移,能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移,再沿竖直(或水平)方向平移。

2.让学生进一步积累平移的学习经验,更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值,增强对数学的好奇心。

3.让学生在认识平移的过程中,产生对图形与变换的兴趣。

教学重点:

进一步掌握平移动方法,体会平移的特点。

教学难点:

掌握两次连续平移的方法。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、复习铺垫

1.电脑出示图,谈话:这里有一条热带鱼,我们用虚线表示原来的图形,用实线表示移动后的图形。

这条热带鱼做的是什么运动?(平移)往哪个方向平移的?(向右)它向右平移了几格?怎么知道的?(学生自由发表意见)

2.小结。

⑴只要抓住一个点来看,数一数这个点到它所对应的点向右平移了几格,我们就可以知道热带鱼向右平移了几格。

⑵也可以抓住一条边或一个部分观察,看看把图形的一条边或一部分平移了多少格。

二、新知探究 1.出示例1,提问:小船图和金鱼图是怎样运动的?(向右平移)

2.问:它们的运动有有什么相同点和不同点?

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷附参考答案【基础题】

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷附参考答案【基础题】

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷

一.选择题(共8题,共16分)

1.下面现象中,既有平移又有旋转的是( )。

A.正在工作的电扇叶片 B.行驶中的汽车的车轮 C.扔出去的铅球 D.放飞的风筝

2.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案是( )。

3.画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是( )。

A. B. C. D.

4.把一个图形顺时针旋转( ),又回到了原来的位置。

A.180° B.270° C.90° D.360°

5.镜子里看东西用到了( )原理。

A.轴对称 B.平移 C.翻转 6.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。

A. B. C. D.

7.教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。

A.平移 B.旋转 C.平移和旋转

8.图形可以由下面的图形( )旋转得到。

A. B. C.

二.判断题(共8题,共16分)

1.奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。 ( )

2.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。 ( )

3.一条线段绕着它的一个端点旋转90°后,这条线段的位置发生了改变。 ( )

4.教室门的打开和关上,门的运动是既平移又旋转。 ( )

5.旋转之后图形的形状发生了改变。 ( )

6.时针,分针旋转的方向是顺时针方向,相反的就是逆时针方向。 ( ) 7.图形A逆时针旋转90°,再向右平移5格,得到图形B。( )

数学苏教版数学四年级下册第一单元平移旋转和轴对称单元检测含答案

数学苏教版数学四年级下册第一单元平移旋转和轴对称单元检测含答案

苏教版数学四年级下册第一单元平移、旋转和轴对称单元检测(含答案) 一、填空。(30分) °。 )分)12:00,旋转了( °;分针从3时到3时15,分针旋转了( 9:001、时针从到图 ),2、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合这样的图形就叫(

)。形,那条直线就是(

)。、I、J、 K中可以看作轴对称图形的是(GECA3、在字母、B、、D、、F、、H (分)3 )条对称轴。 )条对称轴,长方形有( 4、正方形有(

5、) , )格再向( () ( (1) 先向 平移了) )平移( 也可以先向(,)格。要从原来的位置平移到现在的位置 平移了(.

)格。 再向(格, )平移(

))格 (2) 先向( )平移了( ,再向(

) )平移( 平移了( )格。要从原来的位置平移到现在的位置,也可以先向( )格。 再向( )平移( 格, 6、 )所在的位置。 90°到图形(0(1)图形1绕点顺时针旋转

)时针旋转 90°到图形所在的位置。3 (绕点图形(2)40

03(3)图形绕点逆时针旋转(所在的位置。1)度到图形

)条对称轴;等腰梯形有( 、等边三角形有(7 )条对称轴。

分)10二、判断。(.

)( 1、观光电梯的运动是平移。 ) ( 2、图形平移后,图形的形状不会改变 。

) ( 3、所有的三角形都不是轴对称图形。

) 4、把一个图形顺时针旋转90°,它的形状改变了。 (

)( 5、直升飞机在天上飞时只有平移没有旋转。

分)三、选择。(10 )条对称轴。 1、圆有(

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷及参考答案【新】

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷及参考答案【新】

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷

一.选择题(共8题,共16分)

1.这个图形运用了( )原理。

A.平移 B.对称 C.旋转

2.利用平移,旋转,( )可以设计出美丽的图案。

A.翻转 B.对称 C.移动

3.观察变化规律,空白处应是( )。

A. B. C.

4.图①绕点O( )变为图②。

A.顺时针旋转90° B.逆时针旋转180° C.逆时针旋转90°

5.时钟的分针从3:15走到3:30,旋转了( )度。

A.15 B.30 C.60 D.90

6.下列现象是旋转现象的是( )。

A.把书从书包里拿出来 B.转动汽车方向盘 C.擦玻璃 D.火车在铁轨上行驶

7.张叔叔在笔直的公路上开车,车身的运动是( )现象,方向盘的运动是( )现象。

A.平移 旋转 B.旋转 旋转 C.旋转 平移

8.下面( )的运动是平移。

A.旋转的呼啦圈 B.电风扇扇叶 C.拨算珠

二.判断题(共8题,共16分)

1.图形A顺时针旋转90°,然后向下平移3格,再向右平移8格,得到图形D。( ) 2.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°,这个平行四边形的位置发生了改变,形状和大小也发生了改变。 ( )

3.一个图形距离对称轴3厘米,那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。 ( )

4.对称轴一般在方格纸上用实线表示。 ( )

5.飞机在空中飞行是旋转现象。 ( )

6.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。 ( )

苏教版四年级下册第一单元《平移、旋转和对称轴》试卷附参考答案(苏教版小学四年级数学下册测试题)

苏教版四年级下册第一单元《平移、旋转和对称轴》试卷附参考答案(苏教版小学四年级数学下册测试题)

苏教版四年级数学下册第一单元测试题

《平移、旋转和对称轴》

一、认真读题,准确填写。

1.长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。

2.长方形有( )条对称轴,有4条对称轴的四边形是( ),圆有( )条对称轴。

3.轿车在公路上行驶,轿车车身的运动是( )现象,轿车车轮的运动是( )现象。

4.[南京长沙期末]一个图形先向右平移了5格,再向左平移了2格,这个图形相对于原来的位置是向( )平移了( )格。

5.钟面上,分针从6:00到6:15旋转了( ),时针从6:00起旋转90°后是( )。

6.[南通期末]如图:指针从“12”绕点0顺时针旋转( )°到“3”;指针从“( )”绕点0逆时针旋转90°到“6”;指针从“5”绕点0( )时针旋转( )°到“8”。

7.(拓展题)如下图,秤盘上的物品减少( )千克,可以使指针逆时针旋转90°。

第6题 第7题 第8题

8.将上图中的三角形绕点( )( )时针旋转( )°,就能和梯形拼成一个长方形。

9.下面哪些图案可以由平移得到?画“△”。哪些图案可以由旋转得到?画“O”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

10.(1)图形①绕点A顺时针旋转90°就到达图形( )的位置。

(2)图形②绕点A( )时针旋转90°就到达图形③的位置,图形②想到达图形①的位置可以绕点A( )时针旋转( )°。

11.(拓展题)(1)图形B向下平移可以得到图形( )。

苏教版四年级数学下册第一单元 平移、旋转和轴对称练习题

苏教版四年级数学下册第一单元 平移、旋转和轴对称练习题

第1课时 图形的平移

1、下面哪些图形可以通过平移与绿色的图形重合?并标上记号。

2、填一填。

(1)长方形向( )平移了( )格。

(2)六边形向( )平移了( )格。

(3)五角星向( )平移了( )格。

3、画一画。

(1)房子向右平移5格,小船向下平移5格。

(2)①将三角形向左平移8格。②将梯形向下平移4格。

4、将下面平行四边形中的三角形(红色部分)向右平移多少厘米,可以使平行四边形转化为长方形?

5、许力把一条小帆船先向右平移5格,再向下平移2格,到达现在

的位置。你能在图中画出这条小船平移之前的位置吗?

第2课时 图形的旋转

1、填空。

(1)与时针旋转方向相同的是( )旋转,相反的是( )旋转。

(2)下图中转盘的指针绕点( )旋转,从点E到点C顺时针旋转了( )°;指针从点B逆时针旋转90°到点( )。

2、下面的图形是怎样得到的?连一连。

3、如图,甲梯形绕点A( )时针方向旋转( )就得到乙梯形。

4、将平行四边形绕点A顺时针旋转90°,将三角形绕点B逆时针旋转90°。

5、按要求画一画。

(1)将直角三角形绕点A逆时针旋转90°。

(2)将等腰三角形绕点O顺时针旋转90°。

(3)长方形是由原来的长方形绕着点B逆时针旋转90°得到的,画出原来的长方形。

6、通过旋转把方格中的两个三角形变成一个长方形,并用文字叙述旋转过程。

第3课时 轴对称图形

1、下面的图形各有几条对称轴?填一填。

2、画出下面各图形的所有对称轴。

3、判断。

(1)平行四边形有2条对称轴。( )

(2)等边三角形一定有3条对称轴。( )

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷及参考答案【最新】

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷

一.选择题(共8题,共16分)

1.下面的图案用到了( )原理。

A.平移 B.旋转 C.对称

2.如图,2绕中心点逆时针旋转90°到( )所在位置。

A.1 B.2 C.3 D.4

3.下面说法正确的是( )。

A.旋转改变图形的形状和大小

B.平移改变图形的形状和大小

C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小

4.分针从指向12到指向3,绕中心点顺时针旋转了( )。 A.45° B.60° C.90°

5.从6:00到6:30,分针旋转了( )。

A.30° B.90° C.180°

6.镜子里看东西用到了( )原理。

A.轴对称 B.平移 C.翻转

7.把一个图形绕其中一点顺时针旋转( ),又回到原来的位置。

A.90° B.180° C.360°

8.下面( )图形是由旋转得到的。

A. B. C. D.

二.判断题(共8题,共16分)

1.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。 ( )

2.图形旋转时,对应的旋转角度相等,图形的形状和大小都没有发生变化。 ( )

3.一个图形经过旋转后,它的大小、形状都没有改变,只有方向发生了改变。 ( )

4.钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90°。 ( )

5.小朋友玩荡秋千是旋转现象。 ( )

6.正常行走的时针,在做旋转运动。 ( )

7.高空观赏车的运动是平移。 ( )

8.平移的关键是要数清楚格子,找到对应的点,旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。 ( )

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷附参考答案【满分必刷】

苏教版四年级下册数学第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷

一.选择题(共8题,共16分)

1.从3点15分到3点45分这段时间里,钟表的分针( )。

A.旋转了120° B.旋转了180° C.旋转了30° D.旋转了360°

2.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是( )。

A.对应角 B.旋转角 C.直角 D.钝角

3.如下图,时针从12时起,绕点o顺时针旋转90°到( )时。

A.3 B.6 C.9 D.12

4.画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是( )。

A. B. C. D.

5.下图是图形由位置A绕点O( )到位置B。

A.顺时针方向旋转90° B.逆时针方向旋转90°

C.顺时针方向旋转180° D.逆时针方向旋转180°

6.从8:00到8:15,分针旋转了( )度。

A.30 B.90 C.180 D.60

7.下面是旋转现象的是( )。

A. B. C.

8.如右图,将三角形A绕点O( ),可以得到三角形B。

A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°

C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90° 二.判断题(共8题,共16分)

1.一条线段绕着它的一个端点旋转90°后,这条线段的位置发生了改变。 ( )

2.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 ( )

3.图形A逆时针旋转90°,再向右平移5格,得到图形B。( )

4.骑自行车的运动只有平移。 ( )

四年级下册数学试题-第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷-苏教版(含答案)

四年级下册数学试题-第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷-苏教版(含答案)

一.选择题(共5题,共10分)

1.下面物体的运动方式属于平移现象的是( )。

A.电梯的运动 B.开教室的门 C.开车时车轮的运动 D.螺旋桨

2.下图中的向右平移了( )格。

A.4 B.6 C.9 D.12

3.下面的图形中,( )不是轴对称图形。

4.下列现象中属于平移现象的是( )。

A.风扇转动 B.电车前行 C.晃动呼拉圈 D.转动风车

5.对称、旋转、平移这三种图形变换方法的相同点是( )。

A.左右相反 B.互相平行 C.形状、大小不变

二.判断题(共5题,共10分) 1.这些都是对称的。 ( )

2.大风车在转动是旋转现象。 ( )

3.是轴对称图形。 ( )

4.轴对称图形对折后两边能完全重合。 ( )

5.等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。( )

三.填空题(共5题,共16分)

1.平移变换不仅和图形密切联系,在汉字中也存在着平移变换现象,如:“林”、“田”、“晶”。请你写出三个可由平移变换得到的汉字:( )、( )、( )。

2.通过________、________、________等可以设计美丽的图案。

3.在横线上填上“旋转”或“平移”。

(1)打开和推进光驱是________现象。

(2)拧开水龙头是________现象。

4.正方形有( )条对称轴;等腰三角形有( )条对称轴。

5.小汽车向( )平移了( )格;小船向( )平移了( )格;小飞机向( )平移了( )格。

四.计算题(共1题,共6分)

(2021年整理)四年级下册数学单元测试-1.平移、旋转和轴对称苏教版(2014秋)(含答案)

四年级下册数学单元测试-1.平移、旋转和轴对称苏教版(2014秋)(含答案)

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四年级下册数学单元测试-1.平移、旋转和轴对称苏教版(2014秋)(含答案)

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四年级下册数学单元测试-1.平移、旋转和轴对称苏教版(2014秋)(含答案)

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四年级下册数学单元测试-1。平移、旋转和轴对称 苏教版(2014秋)(含答案)

四年级下册数学单元测试-1. 平移、旋转和轴对称 一、单选题 1.右图中,小船 A 向右平移( )格得到小船 B.

A. 2 B。 5

C. 6 D. 7 2.升国旗时,国旗的升降运动是()现象。

A. 平移 B。

旋转 C. 既是平移又是旋转 3.下面的汉字,对称的是( )。

A。 B. C. D. 4。时针从 3:

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