【小学语文】部编版小学二年级下册语文全册课文积累、阅读专项练习带答案

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【小学语文】部编版小学二年级下册语文全册课文积累、阅读专项练习带答案

一、根据课文内容填空。(20分)

1.小草从地下探出头来;那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵;那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人;他巴望自己田里的禾苗长得快些;就把禾苗一棵一棵往高里拔;结果禾苗都枯死了;这个故事叫__________。这是一个_______故事;这类故事具有明显的教育意义;我还知道这样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以来;我们学习了不少课文;认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________;因为___________________________________________________________________________。(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花;__________雪中送炭。

2.__________;若饮食;_________;勿生戚。

3.闻过则喜;______________。

4.微微风簇浪;_____________。

5.人谁无过?_________________;善莫大焉。

三、默写古诗;并完成后面的练习。(24分)

绝句

唐____

______鸣翠柳;一行白鹭_______。

窗含西岭_______;_______万里船。

2 / 41.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两( )黄鹂一( )白鹭

四、阅读短文;回答问题。(35分)

(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田;冲毁(huǐ)了房屋;害得老百姓无家可归。于是;大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年;三次路过家门;但他都没有进去看一看。最后;他带领老百姓挖(wā)通了很多河道;引洪水流入大海。从此;人们过上了安定的生活;大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。

1.在加点字的正确读音下画“____”。(6分)

相传(chuán zhuàn) 淹没(méi mò)

2.“无家可归”的意思是____________________________________________________________________________。(5分)

3.大禹为什么要治理洪水?我可以在文中找到答案;并用“____”画出来。(5分)

4.大家为什么感谢大禹?(5分)

________________________________________________________

(二)美好的东西

有一年;著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zāi cāi zhāi)了好些花;不久就跟着妈妈回国了。

春天;儿子栽下的花盛(shèng chéng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花;心里很高兴;就给儿子写了一封信;意思是这样的:

3 / 4“你走了;但你栽的花留了下来。我望着它们;心里想;我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

“要是你不管在什么时候、什么地方;留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yú yù)快啊!

“那时候;你会感到所有的人都需要你。要知道;给永远比拿愉快。”

小朋友;你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事;给别人留下像鲜花一样美好的东西。

1.用“√”选出文中带点字的正确读音。(6分)

2.第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是______________________________________________________________。(4分)

3.“给永远比拿愉快。”这句话的意思是( )(4分)

A.给人东西比拿人东西愉快。B.送给人家东西比要人家东西愉快。

C.留给别人美好的东西;随时随地做好事;永远比得到要愉快。

参考答案

一、1.眉毛 眼睛

2.《揠苗助长》 寓言 《亡羊补牢》 《守株待兔》

3.示例:《画杨桃》 老师 老师教育我从不同角度看问题会得到不同结果;做什么事都要实事求是

二、1.与其 不如

2.若衣服 不如人

3.闻善则拜

4.散作满河星

5.过而能改

三、杜甫 两个黄鹂 上青天 千秋雪 门泊东吴

1.黄、翠、白、青

2.个 行

四、(一)1.chuán mò

2.没有家可回。指流离失所

3.凶猛的洪水淹没了农田;冲毁了房屋;害得老百姓无家可归。

4 / 44.因为大禹带领老百姓治理了洪水;人们从此过上了安定的生活。

(二)1.zāi√ shèng√ yú√

2.高尔基的儿子种的花

3.C

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部编语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案

一、根据课文内容填空。(20分)

1.小草从地下探出头来,那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵

一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。这

是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这

样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为___________________

________________________________________________________。

(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。(24分)

绝句

唐__________鸣翠柳,一行白鹭_______。窗含西岭_______,_______万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两()黄鹂一()白鹭

四、阅读短文,回答问题。(35分)(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田,

冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。

大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,

新部编版语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案

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部编语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案

一、根据课文内容填空。(20分)

1.小草从地下探出头来,那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵

一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。这

是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这

样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为___________________

________________________________________________________。

(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。(24分)

绝句

唐__________鸣翠柳,一行白鹭_______。窗含西岭_______,_______万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两()黄鹂一()白鹭

四、阅读短文,回答问题。(35分)(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田,

冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。

大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,

部编版小学二年级语文下册积累、阅读专项练习新版

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小学语文二年级下册积累、阅读专项

一、根据课文内容填空。(20分)

1.小草从地下探出头,那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。这是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为___________________________________________________________________________。(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。(24分)

绝 句

唐____

______鸣翠柳,一行白鹭_______。

窗含西岭_______,_______万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两( )黄鹂 一( )白鹭

四、阅读短文,回答问题。(35分)

(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田,冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,他带领老百姓挖(wā)通了很多河道,引洪水流入大海。从此,人们过上了安定的生活,大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。

【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

1.课外阅读。

猫和鸡

有一次,鸡生病躺在床上。猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:“鸡朋友,你身体怎么样?需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!”

鸡回答说:“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。”

(1)填空。

________生病了,________假装医生去探望。

(2)鸡说:“只要你离开这儿,我就死不了。”是什么意思?

【答案】 (1)鸡

;猫

(2)猫想要吃鸡,却假装成医生去鸡那里惺惺作态,只要猫走,鸡就没有生命危险。

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握,文章是鸡生病了,猫假装医生去探视;第二题考查学生对文章的理解,猫想要吃鸡,却假装成医生去鸡那里惺惺作态,只要猫走,鸡就没有生命危险。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,需仔细阅读。

2.阅读短文,回答问题。

谁的妈妈本领大

大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。

凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。”

“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”

野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”

秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”

“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。

2019年部编语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案

2019年部编语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案

部编语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案

一、根据课文内容填空。(20分)

1.小草从地下探出头来,那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵

一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。这

是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这

样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为___________________

________________________________________________________。

(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。(24分)

绝句

唐__________鸣翠柳,一行白鹭_______。窗含西岭_______,_______万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两()黄鹂一()白鹭

四、阅读短文,回答问题。(35分)(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田,

冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。

大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,

最新部编本二年级语文下册积累、阅读专项练习

最新部编本二年级语文下册积累、阅读专项练习

二年级语文下册专项训练

积累、阅读

1.小草从地下探出头来,那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。这是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为___________________________________________________________________________。(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。(24分)

绝 句

唐____

______鸣翠柳,一行白鹭_______。

窗含西岭_______,_______万里船。 1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两( )黄鹂 一( )白鹭

四、阅读短文,回答问题。(35分)

(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田,冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,他带领老百姓挖(wā)通了很多河道,引洪水流入大海。从此,人们过上了安定的生活,大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。

2021部编版(统编版) 小学二年级语文下册积累、阅读专项练习

小学语文二年级下册积累、阅读专项

一、根据课文内容填空。(20分)

1.小草从地下探出头,那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。这是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为___________________________________________________________________________。(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。(24分)

绝 句

唐____

______鸣翠柳,一行白鹭_______。

窗含西岭_______,_______万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两( )黄鹂 一( )白鹭

四、阅读短文,回答问题。(35分)

(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田,冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,他带领老百姓挖(wā)通了很多河道,引洪水流入大海。从此,人们过上了安定的生活,大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。

部编版语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案

部编语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案

一、根据课文内容填空。(20分)

1.小草从地下探出头来,那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵

一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。这

是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这

样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为___________________

________________________________________________________。

(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。(24分)

绝句

唐__________鸣翠柳,一行白鹭_______。复习资料窗含西岭_______,_______万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两()黄鹂一()白鹭

四、阅读短文,回答问题。(35分)(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田,

冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。

大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,

2021年最新部编版(统编版)小学二年级下册语文全册课文积累、阅读专项练习

部编版小学语文二年级下册积累、阅读专项

一、根据课文内容填空。(20分)

1.小草从地下探出头来,那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。这是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为___________________________________________________________________________。(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。(24分)

绝 句

唐____

______鸣翠柳,一行白鹭_______。 窗含西岭_______,_______万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两( )黄鹂 一( )白鹭

四、阅读短文,回答问题。(35分)

(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田,冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,他带领老百姓挖(wā)通了很多河道,引洪水流入大海。从此,人们过上了安定的生活,大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。

2019年部编语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案 2

部编语文二年级下册【积累与阅读专项】附答案

一、根据课文内容填空。(20分)

1.小草从地下探出头来,那是春天的__________吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的__________吧?(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵

一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫__________。这

是一个_______故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这

样的故事___________、__________。(8分)

3.一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢__________这篇课文中的__________,因为___________________

________________________________________________________。

(6分)

二、填填名句。(21分)

1.__________锦上添花,__________雪中送炭。

2.__________,若饮食,_________,勿生戚。

3.闻过则喜,______________。

4.微微风簇浪,_____________。

5.人谁无过?_________________,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。(24分)

绝句

唐__________鸣翠柳,一行白鹭_______。窗含西岭_______,_______万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:____________________________________________________________________________。

2.我会准确填写量词:两()黄鹂一()白鹭

四、阅读短文,回答问题。(35分)(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(měng)的洪水淹没了农田,

冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。

大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,

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