最新部编版语文八年级下册《期末检测试题》附答案解析

部编版语文八年级下学期

期 末 测 试 卷

(时间:xx分钟 总分:xx分)

学校________ 班级________ 姓名________ 座号________

一、积累与运用

1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。

生活是什么?生活是一座山,有屹.( )立的山峰也有qū( )折的幽谷;生活也像一条路,有平直的坦途也有崎.( )岖的小径;生活又如一条河,有奔téng( )的激流也有低回的深潭。一路行过,风光无限。

2.下列词语中没有错别字的一项是( )

A. 农谚 枯躁 虔诚 吹毛求疵

B. 颠簸 沟壑 驰骋 接踵而至

C. 舔舐 绚丽 打嗝 相辅相承

D. 驿道 矗立 缄默 不修边副

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

对世界保持微微喜悦的心情,知道在 的生活里也能有丰满的快乐,便宜的食物也有好的味道,小环境里也有 的梦想﹣﹣这些卑中至尊,贱中之美,小中之大, 丑中之美,坏中之好,需要微细喜悦的心情才能体会。

A. 匮乏 深远 而且 B. 匮乏 远大 乃至

C. 贫困 远大 何况 D. 缺憾 长远 乃至

4.下列选项括号中的内容表述有误的一项是( )

A. 作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机,C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病)

B. 我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质和高度。(该句是单句)

C. 近年来,有不少当代文学作品改编成电视剧,其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品,比如“平凡的世界”“推拿”“红高粱”。(该句标点符号运用正确)

D. 《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误)

5.下列句子描述的分别是名著中的哪个人物?

(1)她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来到了桑菲尔德庄园,最终和罗切斯特结婚,过上了幸福的生活。( )

(2)他原是上界的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡尘,后来成为唐僧的徒弟,与孙悟空一同保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。( )

(3)他豪爽直率,疾恶如仇,却也粗中有细。他三拳打死镇关西,救了金翠莲父女,为躲官司,出家当了和尚,后与杨志占领二龙山。( )

(4)他坚毅勇敢,充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年,在“星期五”的帮助下,最终克服困难,创造出了精彩的人生。( )

6.古诗文默写。

(1)参差荇菜,左右采之。______________,______________。(《诗经·关雎》)

(2)曲径通幽处,________________。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是:____________________,________________________!

(4)陆游在《卜算子·咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是:____________________,____________________。

7.综合性学习。

5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……

材料二:新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的成年人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

材料三:为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。

(1)【历史回顾】请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用?

(2)【读书启智】本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图

示例:栏目一:读世·人间百态 设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。

栏目二:

设计意图:

(3)【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区,请你写一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求:至少运用一种修辞手法)

二、阅读探究

(一)

阅读下面这首词,完成下面小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作①

苏轼

缺月挂疏桐,漏②断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲③冷。

【注】①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏:指漏壶,古代计时的器具。③沙洲:江河中泥沙淤积而成的小块陆地。

8. 词的上阕通过描绘缺月、________、________等景物,渲染________________的氛围。

9. 有人评价这首词“物我交融,含蕴深广”,请结合“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”两句作简要赏析。

(二)

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(有删节)

10. 解释下列加点词语。

(1)卷.石底以出( )

(2)日光下澈.( )

(3)其岸势犬牙..差互( ) (4)乃记之而去.( )

11. 用现代汉语翻译下面的句子。

(1)日光下澈,影布石上。

(2)以其境过清,不可久居。

12. 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )

A. “从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。

B. “全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。

C. “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。

D. 第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。

13. 第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。

(三)

无人机时代正在到来

①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“机器人时代”。各种类型的机器人纷纷问世,其中会飞的机器人——无人机异军突起,频频出现在公众的视野中。

②无人机,实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置,主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

③无人机的发展始于军事领域。20世纪60年代,美国军方率先使用无人机进行运输、侦察、攻击等。之后,无人机被许多国家运用到军事领域,并且不断创新发展。目前,我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中远程目标。

④无人机由军用进入民用领域后,用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等,都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生,无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场,实施救援。2013年,四川芦山地震后,在交通中断的情况下,就是通过无人机航拍灾区情况,为救灾提供了第一手资料。

⑤随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右..,因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具,进入了普通人的生活。今天,只要你登录知名的电商平台,就可以搜索到各种型号的玩具无人机,其中数千元的就有GPS定位和图传功能,通过手机APP就能操控,航拍图像清晰,深受消费者青睐,具有广阔的市场前景。

⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展,也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上,就曾有小型无人机坠落。自2016年以来,上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰,动辄就影响百余次航班起降,经济损失巨大。我国从2017年6月1日起,已正式对质量在250克以上的民用无人机,实施实名登记注册。

⑦近年来,随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进,出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机,如纳米蜻蜓无人机,翼展仅5厘米,可从窗户飞进飞出,一旦飞进普通人的住宅,个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后,停在你书房角落里的一只蜘蛛,飞到你眼前的一只苍蝇,或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟,正是一架微型的仿生无人机呢!

⑧无人机的时代正在到来,它会走向何方?这不单是政府应该思考的问题,也是所有人应该思考的问题。

14. 第①段“异军突起”在文中的意思________________________________________

15. 对第④段内容的理解和分析,正确的一项是( )

A. 第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。

B. 本段通过大量翔实的事例来介绍无人机的作用。

C. 芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。

D. 本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。

16. 第⑤段中加点词“左右”能否删去?请说明理由。

17. 从第⑦段中找出具体的说明方法,并分析其表达作用。

18. 无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象,另举一例加以说明。(不得使用文中的例子)

(四)

阅读下面的文章,完成下列小题。

细水长流

蓝雪冰儿

①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。

②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。

③初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。

④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出

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2024届湖南省长沙市雅礼集团语文八年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析

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2024届湖南省长沙市雅礼集团语文八年级第二学期期末复习检测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、基础知识积累及运用(30分)

1、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )

A.震撼 燎原 燥热 消声匿迹 B.狡辩 决择 歧途 轻歌曼舞

C.映照 敦实 漩涡 接踵而至 D.晦暗 缄默 焦灸 分崩离析

2、下列关于《名人传》的叙述不正确的一项是( )

A.《名人传》的作者是罗曼·罗兰,他是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家。

B.贝多芬在生命的末日写出了不朽的《英雄交响曲》。

C.《大卫》是米开朗琪罗著名的雕塑作品。

D.托尔斯泰一生向善,追求真诚的、博大的爱,因此他的许多作品都是他爱的信仰、精神道德的再现。

3、下列各句中,加点成语使用不当的一项是( )

A.每当我遇到问题不知所措....时,都会向父母寻求帮助。

B.小女孩被刚才惊心动魄....的一幕吓呆了。

C.随着人们生活水平的不断提高,村口马路上的车辆从早到晚川流不息....。

D.晚上,我悠闲地在花园散步,明亮的路灯戛然而止....,四周一片漆黑,原来是停电了。

4、下列各项中加点字注音完全正确的一项( )

A.晦.暗(huì) 怅惘.(wǎnɡ) 戛.然而止(ɡá) 怒不可遏.(è)

B.卑鄙.(bì) 推搡.(sǎnɡ) 强.词夺理(qiánɡ) 接踵.而至(zhǒnɡ)

C.彷.徨(pánɡ) 堕.落(duò) 行将.就木(jiānɡ) 纷至沓.来(tà)

D.襁.褓(qiǎnɡ) 缄.默(zhēn) 不知所措.(cuò) 挑拨离间.(jiān)

语文初二下学期期末复习诗歌鉴赏质量检测试题附答案

语文初二下学期期末复习诗歌鉴赏质量检测试题附答案

语文初二下学期期末复习诗歌鉴赏质量检测试题附答案

一、八年级下册诗歌鉴赏

1.拓展阅读

晴①

杜 甫

久雨巫山暗,新晴锦绣文②。

碧知湖外草,红见海东云。

竟日莺相和,摩霄鹤数群。

野花干更落,风处急纷纷。

【注释】 ①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文:花纹、图案。

(1)这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的?有何作用?

(2)尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情?

2.阅读古诗,回答问题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然(唐)

八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

(1)解释以下词语:涵虚,端居。

(2)全诗抒写了作者怎样的思想感情?请结合具体诗句进行分析。

3.阅读下面的诗歌,回答问题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

(1)“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?

(2)诗中多处运用对比手法,试举例分析。

(3)《卖炭翁》反映了封建社会怎样的情况?表达了诗人怎样的思想感情?

4.古诗阅读

硕鼠

硕鼠硕鼠,无食我黍①!三岁贯女,莫我肯顾②。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所③。

硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德④。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直?

硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号? (选自《诗经·魏风》)

【注释】①硕:大。黍:黏米。②三岁:多年。贯:供养。女,同“汝”,你。③逝:誓。适彼:到那个。爰:哪里。④德:感德。

(1)《诗经》的表现手法主要有赋、比、兴三种。《毛诗序》里说本诗“刺重敛也。国人刺其君重敛,蚕食于民,不修其政,贪而畏人,若大鼠也”,用的是________的手法。

语文八年级下册期末复习诗歌鉴赏检测试卷附答案

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一、八年级下册诗歌鉴赏

1.阅读下面的诗歌,完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)下列对诗的理解和分析不正确的....一项是( )

A.这首五言律诗是送别诗的名作,诗人在慰勉友人不用伤悲难过。

B.首联点出送别地与友人即将赴任地,隐含送别情意,对仗严整。

C.诗歌颔联是说诗人跟朋友都要去外地做官,是值得高兴的事。

D.尾联点出“送”的主题,不要在临别之时像儿女一般泪洒衣裳。

(2)这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请谈谈你的理解。

2.古诗鉴赏

登科后

唐·孟郊

昔日龃龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

【注释】龊:这里指不如意的处境。

“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”一句历来为人称颂,请结合具体字词品析本句所蕴含的情思。

3.阅读下面古诗,完成下面小题。

送杜少府之任蜀州王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州,离别之际,诗人以两人共同的境遇“________”宽解友人,并以“无为在歧路,儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的依依惜别之情,也表现了诗人________的人生态度。

(2)请从景、情关系的角度赏析“城阙辅三秦,风烟望五津”。

4.阅读《观刈麦(节选)》,完成各题。

观刈①麦(节选)

白居易

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄②。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田③去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜④夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗⑤, 左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税⑥尽,拾此充饥肠。

【注释】①刈(yì):割。②覆陇黄:小麦黄熟时盖住了田埂。③饷(xiǎng)田:给在田里劳动的人送饭。④但惜:只是珍惜。⑤秉遗穗:拿着从田里拾取的麦穗。⑥输税:缴纳租税。

八年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文检测试题带答案

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一、八年级下册诗歌鉴赏

1.阅读古诗,回答问题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然(唐)

八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

(1)解释以下词语:涵虚,端居。

(2)全诗抒写了作者怎样的思想感情?请结合具体诗句进行分析。

2.拓展阅读

静女其姝

《诗经·国风》

静女其姝①,俟我于城隅②。

爱③而不见,搔首踟蹰④。

静女其娈,贻我彤管⑤。

彤管有炜⑥,说怿⑦女美。

自牧归荑⑧,洵⑨美且异⑩。

匪女之为美,美人之贻。

________________

【注释】①姝:美丽。②城隅:城角。③爱:同“薆”,隐藏。④踟蹰:犹豫徘徊。⑤彤管:红色的管子,或谓红色箫笛一类管乐器。⑥炜:鲜明有光的样子。⑦说怿(yuè yì):喜爱。⑧牧:郊外田野。归:赠送。荑:初生的细嫩茅草。⑨洵:诚然,确实。⑩异:特殊。

(1)“搔首踟蹰”表现了“我”怎样的心情?

(2)“说怿女美”是单纯表达男主人公对彤管的喜爱吗?

3.古诗阅读

山雨

[清]何绍基

短笠团团避树枝,初凉天气野行宜。溪云到处自相聚,山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿,村边瓜豆也离披 注 。新睛尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇。

【注释】离披:分散下垂、纷纷下落的样子。

(1)本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形,所流露的情感有何不同?请结合诗句作具体分析。

4.古诗阅读

硕鼠

硕鼠硕鼠,无食我黍①!三岁贯女,莫我肯顾②。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所③。 硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德④。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直?

硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?

(选自《诗经·魏风》)

【注释】①硕:大。黍:黏米。②三岁:多年。贯:供养。女,同“汝”,你。③逝:誓。适彼:到那个。爰:哪里。④德:感德。

八年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文综合检测试题附答案

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一、八年级下册诗歌鉴赏

1.古诗阅读

泛舟后溪

[唐]羊士谔①

雨余芳草净沙尘,水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留客,桃花深处更无人。

【注释】①羊士谔(è):唐朝人。顺宗时,贬汀州宁化尉。

(1)诗的前两句写出了雨后后溪________、________的特点。

(2)结合诗歌内容,简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。

2.拓展阅读

观刈①麦

白居易

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄②。

妇姑荷箪食③,童稚携壶浆,

相随饷田④去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光,

力尽不知热,但惜⑤夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏⑥有余粮。

念此私自愧,尽日⑦不能忘。

【注释】①刈(yì):割。②覆(fù)陇(lǒng)黄:小麦黄熟时遮盖住了田埂。覆,盖。陇,同“垄”,指农田中种植作物的土埂,这里泛指麦地。③荷(hè)箪(dān)食(shí):用竹篮盛的饭。荷,背负,肩担。箪食,装在竹篮里的饭食。④饷(xiǎng)田:给在田里劳动的人送饭。⑤惜:盼望。⑥岁晏(yàn):一年将尽的时候。晏,晚。⑦尽日:整天,终日。

(1)下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是()

A.这是一首叙事诗,虽着墨不多,但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受,描绘得真切生动,带有强烈的讽喻色彩。

B.诗歌描绘了妇姑童稚送饭、丁壮南冈割麦、贫妇抱子拾麦三幅画面。

C.“力尽不知热,但惜夏日长”,意思是力气用尽了,热得不知怎么办才好,只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。

D.诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比,而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。深刻地揭示了在繁重的赋税压迫下的农民们生活的艰难,表现了作者对劳动人民的深切同情。

初二下册期末复习诗歌鉴赏语文综合检测试题附答案

初二下册期末复习诗歌鉴赏语文综合检测试题附答案

初二下册期末复习诗歌鉴赏语文综合检测试题附答案

一、八年级下册诗歌鉴赏

1.阅读下面的古诗词,完成下面小题。

柳梢青

青·蒋春霖

芳草闲门,清明过了,酒滞香尘。白楝花开,海棠花落,容易黄昏。

东风阵阵斜曛°,任倚遍,红阑“未温。一片春愁,渐吹渐起,恰似春云

【注释】①柳梢青:词牌名。②楝:暮春开花的一种树。③斜曛:夕阳斜照。④阑:栏杆。

(1)展开联想和想象,描绘“白楝花开,海棠花落,容易黄昏”的面面。

(2)从表现手法的角度,赏析“一片春愁,渐吹渐起,恰似春云”一句的妙处。

2.拓展阅读

静女其姝

《诗经·国风》

静女其姝①,俟我于城隅②。

爱③而不见,搔首踟蹰④。

静女其娈,贻我彤管⑤。

彤管有炜⑥,说怿⑦女美。

自牧归荑⑧,洵⑨美且异⑩。

匪女之为美,美人之贻。

________________

【注释】①姝:美丽。②城隅:城角。③爱:同“薆”,隐藏。④踟蹰:犹豫徘徊。⑤彤管:红色的管子,或谓红色箫笛一类管乐器。⑥炜:鲜明有光的样子。⑦说怿(yuè yì):喜爱。⑧牧:郊外田野。归:赠送。荑:初生的细嫩茅草。⑨洵:诚然,确实。⑩异:特殊。

(1)“搔首踟蹰”表现了“我”怎样的心情?

(2)“说怿女美”是单纯表达男主人公对彤管的喜爱吗?

3.阅读下面一首诗,完成下列小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情?

(2)这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,请你分析它好在哪里。

4.阅读下面的古诗,回答问题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

(1)分别解释加点的“涵虚”和“端居”的意思。

(2)“欲济无舟楫,端居耻圣明”表达了诗人怎样的情感?请简要分析。

2022-2023学年部编版八年级下学期期末模拟检测语文试题

八年级语文试题卷 · 第 1 页(共 7 页) 2022—2023学年下学期期末模拟检测

八年级语文 试题卷

(全卷四个大题,共26个小题,共7页;满分120分,考试用时150分钟)

注意事项:

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(含1~5题,共21分)

1.根据拼音写汉字,并将这两个词语正确、规范的写在“米”字格中。(2分)

mò( )然回首 接zhǒnɡ( )而至

2.下列四组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。(4分)

(1)行辈 蹿掇 叹为观止 强词夺理

(2)脑畔 冗杂 人情世故 消声匿迹

(3)孕育 卑鄙 名付其实 光明正大

(4)懈怠 翌日 不知所措 穿流不息

阅读下面语段,完成3~4题。

“半瓶水”的浪费,身边屡见不鲜。一瓶矿泉水花不了多少钱,不喝完似乎用不着斤斤计较,但在全国范围一算,浪费就极为惊人。据统计,我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%,目前全国城市约三分之二缺水,约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏,一方面则是“半瓶水”浪费严重,这暴露出节水方面的短板。

3.篮球赛结束后,看到李明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开,你会对他说什么?(2分)

八年级语文试题卷 · 第 2 页(共 7 页) 4.学校针对“半瓶水”浪费现象开展宣传教育活动,请你参照示例,再为这一活动设计三个方案。(3分)

示例:组织“半瓶水”浪费现象调查活动

5.背诵积累。(每空1分,共10分)

八年级下册期末复习诗歌鉴赏语文质量检测试题附答案

八年级下册期末复习诗歌鉴赏语文质量检测试题附答案

一、八年级下册诗歌鉴赏

1.古诗阅读

上元夜①

(唐)崔液

玉漏银壶②且莫催,铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?

【注释】①上元夜:指旧历正月十五夜,又称元宵节。②玉漏银壶:计时的器具,古代以漏壶之法计时。

(1)用自己的语言描述诗歌后两句所表现的情景。

(2)首句“且莫催”三字表现了元宵之夜游人________的心理。

2.古诗阅读

移家别湖上亭

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。

(2)古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。

3.阅读下面的诗歌,完成各题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)“无为在歧路,儿女共沾巾”中“歧路”的意思是;“在歧路”点出了题目中的“________”字。

(2)请对“海内存知己,天涯若比邻”两句做简要赏析。

4.古诗鉴赏

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日明高林。竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。

(1)诗的颔联、颈联写出了环境________的特点,“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心________。

(2)尾联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?

5.阅读下面宋词,完成下面小题。

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺①

(苏轼) 落日绣卷帘,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂②上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁③语:“山色有无中。”

一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子④, 未解庄生⑤天籁⑥, 刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。

八年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试题含答案

八年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试题含答案

一、八年级下册诗歌鉴赏

1.阅读诗歌,回答问题。

春草宫①怀古

(唐)刘长卿

君王不可见,芳草旧宫春。

犹带罗裙色②, 青青向楚人。

【注】①春草宫是隋炀帝所建的离宫。此地春色芳草浓盛,故而命名。②罗裙色:古代宫妃罗裙的颜色。

(1)自然的规律是严峻无情的,历史的法则也是严峻无情的,曾不可一世的隋炀帝终被人民前进的激浪吞没。面对久已消沉的隋宫废殿遗墟,诗人发出“________”(用诗中的原句回答)的感慨,这既是对历史法则的深刻揭示,也同时深含着对暴君隋炀帝的鞭笞。

(2)请你说一说诗中“犹带罗裙色”一句的作用。

2.古诗阅读

硕鼠

硕鼠硕鼠,无食我黍①!三岁贯女,莫我肯顾②。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所③。

硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德④。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直?

硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?

(选自《诗经·魏风》)

【注释】①硕:大。黍:黏米。②三岁:多年。贯:供养。女,同“汝”,你。③逝:誓。适彼:到那个。爰:哪里。④德:感德。

(1)《诗经》的表现手法主要有赋、比、兴三种。《毛诗序》里说本诗“刺重敛也。国人刺其君重敛,蚕食于民,不修其政,贪而畏人,若大鼠也”,用的是________的手法。

(2)本诗采用重章叠句的形式,上下章基本相同,重复中又有变化。请结合本诗内容具体分析重章叠句的表达效果。

3.阅读下面的诗歌,完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)下列对诗的理解和分析不正确的....一项是( )

A.这首五言律诗是送别诗的名作,诗人在慰勉友人不用伤悲难过。

B.首联点出送别地与友人即将赴任地,隐含送别情意,对仗严整。

C.诗歌颔联是说诗人跟朋友都要去外地做官,是值得高兴的事。

2021~2022学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题(A)参考答案

八年级 语文答案 第 1 页 (共 5 页) 2021~2022学年度第二学期期末质量检测 八年级语文试题(A)参考答案 一、积累(32分) 1. D(2分) 2. C(2分) 3.D(2分) 4. A(2分) 5. B(2分) 6. C(2分) 7.B(2分) 8. (1)树梢树枝树根根 (2)挑兮达兮 (3)禅房花木深 (4)选贤与能 (5)屋舍俨然 (6)海内存知己,天涯若比邻 (7)斗折蛇行,明灭可见 (8)俄顷风定云墨色 (每小题1分,共8分) 9. 名著阅读。(4分) (1)(2分)A (2)(2分)“有亏良心的事”指:做事没有考虑妻子和儿子的感受。“真正觉醒”的含义:醒悟到应该多关心儿子。 10. 综合性学习活动。(6分) 【活动一:话开场】示例:中国是诗的国度,诗的历史源远流长。走进古诗苑,我们会被“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没有马蹄”的西湖迷住,会被“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心震撼,也会被“月下飞天镜,云生结海楼”的神奇所吸引……今天,就让我们一起走进古诗苑,感受古诗词的不同魅力(2分) 【活动二:设项目】示例:别出心裁品古诗 下笔有神写古诗(2分) 【活动三:写寄语】示例:有的雍容华贵,有的亭亭玉立。(2分) 二、阅读(38分) (一)阅读下面古诗,完成11~12题。(4分) 11. ①江楼 ②橘柚香 (2分) 12. 《送魏二》表达了诗人对友人的留恋,对友人离去的担忧。《送杜少府之任蜀州》表现出诗人送别友人的豁达胸怀和诗人高远的志向。(2分) (二)阅读下面文言文,完成13~16题。(12分) 13.(1)记载。(2)盘旋飞翔。(3)气息,这里指大风。(4)“反”通“返”,返回。 (2分) 14. A (2分) 15. (1)我们所见湛蓝的天空,那是它真正的颜色吗?它是无边无际的吗?(2分) (2)风聚积的力量不雄厚,它便无法托负巨大的翅膀。 (2分) 16. 鲲鹏有崇高的理想,追求“广大,高远、自由”的逍遥境界。蝉和学鸠目光短浅,它认为“抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣”就是飞翔,因此注定不能理解大鹏八年级 语文答案 第 2 页 (共 5 页) 展翅高飞的境界。(4分) (三)阅读下面现代文,完成17~20题。(10分) 17.时间 (2分) 18.(1)色彩华丽开放(对美的大胆追求、追求时尚)(2)纯朴淡雅 (2分) 19.(1)说明竹林七贤服饰审美对后人的影响之深。突出魏晋时期服饰审美追求自然,个性解放。(或追求人格个性之美)(2分) (2)运用举例子说明方法,说明唐代人追求时尚,追求服饰色彩华丽的审美意识。(2分) 20.“绝不能”语气坚决、不容置疑。突出强调清朝等级森严,服装被当作分贵贱、别等级的工具,黄色服饰只有皇室成员才能穿戴。(2分) (四)阅读下文,完成21~24题。(12分) 21. 利胚是在制作薄胎瓷的过程中将胚体尽可能地削薄,从而形成器物风骨的一道工序。 (3分) 22. 运用环境描写,点出老葛的工作时间。声消灯暗,猫步可闻,渲染了老葛工作时安静的氛围,为下文写老葛靠听走刀的声音判断胎体的厚薄的绝活做铺垫。(3分) 23. “小葛”“老葛”这样的称呼亲切自然,拉近了与读者的距离,让读者感受到他就是身边的平凡人;从“小葛”到“老葛”,表现了他几十年如一日对传统工艺的坚守和传承;赞扬了像老葛一样不求显名,只专注于艺术的手艺人。(写出两点,意对即可)(3分) 24.示例: 我读出了“传承”和“热爱”。文中的老葛从小就深受管束,父母不让他掰手腕玩,不让他帮家里割稻子、扬谷子、捣年糕,长大后也不喝酒、不看情节粗暴的影视剧等等,失去了很多常人生活的乐趣,但是老葛热爱利胚这一工作,磨刀、喝茶、读经、看碑帖,后半夜利胚,这样的规律生活他甘之如饴。由于他一生高度自律,不断修炼自身涵养,把利胚当作一种乐趣,才享受到内心痒酥酥的极度的幸福和喜悦。(3分) 三、写作(50分) 25.例文 任务一 为了梦想成真 同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《为了梦想成真》。 鸟儿为了自己梦想,勇敢地飞向那充满危险的森林;鱼儿为了自己的梦想,不知疲倦地在无边的大海里追寻;花儿为了自己的梦想,毫不畏惧风吹雨打;我为了自己的梦想,也在努力着,坚持着。 八年级 语文答案 第 3 页 (共 5 页) 从小学步入了初中,渐渐懂得了很多,我知道每个人都在为自己的梦想奋斗着。看着那些付出了巨大的努力终于进入理想的高中的学哥学姐们写满欣喜的脸,我在默默地为自己也能进入一个理想的高中而努力着,我渴望能通过努力创造出一个属于自己的辉煌人生,这是我的梦想。 当清晨的第一缕阳光沐浴着大地时,小草在露水的滋润下生长着,花儿在阳光的呵护下争妍斗艳,它们都在为自己的梦想忙碌着,它们时刻提醒着为了梦想我要努力奋斗。 我每天都重复着同样的生活。早晨五点多一点就睁开了蒙眬的睡眼,离开温暖的被窝,开始了一天的艰苦生活。朗朗的读书声中弥漫着一种坚持。匆匆地饭后,迎来了重要的课堂。全神贯注地听讲,虚心请教老师和同学,刻苦钻研习题,这一切成为我一天的生活。 晚自习后,喧闹了一天的校园归于寂静,只听到窗外沙沙的风声,偶尔伴随着几声虫鸣。我就在这虫鸣和风声的陪伴下挑灯夜读。当我遇到难题时, 我就会向别人请教,直到弄懂。同学间激烈的讨论给了我鼓励,我感到自己已融入到这个强大的集体中,我相信陪衬的叶子也能放射出它应有的光芒。 英语考试的进步给了我信心,给了我希望,我更认真地听老师讲课。当我遇到不懂的问题时,我会向其他同学请教,把知识点记牢。 数学考试的失败让我学会了坚强面对,我强迫自己听自己本来就不喜欢的数学,做对自己来说是那么枯燥无味的数学题,遇到难题时,我就会向其他同学请教做题的技巧。我相信日积月累,我就会有进步,哪怕是一点点。明年会何去何从,取决于我今年的努力。 鸟儿因为勇敢而收获,鱼儿因为执着而畅游,花儿因为坚强而开放,而我因为努力也一定会梦想成真。 任务二 第一桶金 出生于四川新津一个贫苦家庭的刘永好,20岁之前几乎没有穿过新鞋,所以其最大目标是拥有一双新鞋和一辆自行车。在他心中,最好的工作就是进入当地的工厂当一名工人,那样自己就可以衣食无忧虑了。 近5年的知青生涯结束后,刘永好又进入学校学习,毕业后留校成为老师。此时,他的大哥刘永言已从成都电讯工程学院毕业分配到成都906厂计算机所工作;二哥刘永行从成都师范专科学校毕业后到了县教育局工作;三哥陈育新(刘永美,因过继到陈家而改名)从四川农业学院毕业后在县农业局当农技员。 在改革开放的大形势下,四兄弟开始不安分起来。1980年春节,刘永行为了让哭闹着要吃肉的四岁儿子能够在过年时吃上一点肉,从大年初一到初七,在马路边摆了一个修理电视和收音机的地摊。短短几天里他竟然赚了300元,相当于他当时10个月的工资! 四兄弟一商量,就想办一家电子工厂,并很快生产出音响样品。刘永好拿着音响到乡下想和生产队合作,他们出技术和管理,生产队出钱。没有想到的是,此事上报到公社之后,公社书记一句“集体企业不能跟私人合作,不准走资本主义道路”,此事胎死腹中。 1982年,四兄弟经过激烈的讨论,三天三夜的家庭会议做出决定:辞去公职干个体。八年级 语文答案 第 4 页 (共 5 页) 他们就想,搞自己曾经做过的音响投资大,而且还有很多条条框框;而搞养殖业不需要很多投资,技术含量低,自己也熟悉。创业目标定下了,资金还没着落,四兄弟想到向银行贷款1000元,但结果是当头一盆冷水。 他们只好典当了手表、自行车等值钱的家当,筹集了1000块钱,开始养鸡、养鹌鹑。“当时真的是一分一分挣钱,看着鹌鹑下了一个蛋,就意味着赚了一分钱。”刘永好印象很深刻的一件事情是,当时骑车载着鹌鹑蛋被一只狗追赶,后来摔倒在地,200只鹌鹑蛋全摔碎了,他当时掉下了眼泪,不是因为被狗咬得疼,而是惋惜碎掉的蛋。 回想当日情景,刘永好后来表示,“我们的第一桶金就是靠卖鹌鹑蛋赚的。” 任务三 为梦想而坚持 尊敬的袁隆平爷爷: 您好! 我清楚地记得您有两个梦:一个是“禾下乘凉梦”,另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”为了这两个梦您一生坚持,取得了辉煌的成就。我十分仰慕您,今天跟您汇报一下我的理想。 每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我的理想是当一名人民教师。 首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的;可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。 如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。 为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪已干”,“老师”,我一定不会辜负这个词语,今后我将努力的以这个为我的目标,当好一个好老师,做到我上面说的那样,做一个默默奉献的老师,不求回报的老师,我相信我会做到的,我相信我的梦想会实现的。 此致 敬礼! 一个仰慕您的中学生:xxx 202x年xx月1日 第 5 页 (共 5 页)

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