谈话提醒记录表
领导干部提醒谈话记录表
谈话对象
性别
男
年龄
政治
面貌
党员
工作单位及职务
谈话
时间
谈话
地点
谈话人
记录人
谈话主要内容：
（一）、作为一名共产党员对于当前政治和党章学习方面你做的和学习的怎么样？
政治觉悟不高，身为党员，对国家政治及党章学习的不深不透，具体表现在：只局限于简单的学习，照搬照抄，以工作忙为借口只限于集中学习，没有自觉地自我提高。
通过此次谈话，我深深感受党组织时时刻刻的对我的关心和爱护，下一步我要更加的努力的学习党员党章的学习和对国家政治的方向的坚决拥护，提升自己的工作主观能动性和全力全心全意为人民服务的工作思想。
谈话对象
意见
签名：
年月日
谈话人
上出现棘手问题，你做的怎么样?
在一般办理群众能够较好的完成业务程序。但对于咨询问题较多的群众，没有沉下心来，仔细的为其做好耐心的解释和疏通。在这方面我做的不好，下一步应该多去学习承上启下部门的业务知识，让办事的群众能够多了解和多知道自己的办事进度。
（五）、在今后的工作中你有什么打算和计划？
（二）、你在自己本职工作上有什么看法？
在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论与实践相结合上分析，没有灵活的工作方法，缺乏主观能动性没有从本质上提高工作质量。
（三）、在工作期间，同事们对您对的看法
作为党员，说话办事有人云亦云，一味附和的情况出现，没有做到坚持原则，特别是处理同事关系上不应该出现亲疏远进之分。
谈话提醒教育记录表
谈话提醒教育记录表
（原创实用版）
目录
1.谈话提醒教育记录表的定义和作用
2.谈话提醒教育记录表的内容和结构
3.如何有效地使用谈话提醒教育记录表
4.使用谈话提醒教育记录表的注意事项
正文
谈话提醒教育记录表是一种用于记录和跟踪学生谈话提醒的教育工具。
这种表格通常由教师或教育顾问填写，用于记录与学生进行的谈话，以及在谈话中讨论的问题和解决方案。
谈话提醒教育记录表对于跟踪学生的进步和成长非常重要，可以帮助教师和教育顾问更好地了解学生的需求和问题，并提供适当的支持和指导。
谈话提醒教育记录表通常包括以下内容和结构:
- 学生的基本信息，如姓名、年龄、班级等
- 谈话日期和时间
- 谈话的主题和内容
- 谈话中的问题和解决方案
- 教师或教育顾问的签名和备注
在填写谈话提醒教育记录表时，应该注意以下几点:
- 确保表格中的信息准确无误，包括学生的基本信息和谈话的内容- 尽量在谈话后尽快填写表格，以便及时跟踪学生的进步和成长
- 在表格中详细记录谈话中的问题和解决方案，以便学生和教师或教
育顾问可以在以后的谈话中参考和跟进
- 在表格中注明下一次谈话的日期和时间，以便及时安排和准备
使用谈话提醒教育记录表的好处多多，可以帮助教师和教育顾问更好地了解学生的需求和问题，并提供适当的支持和指导。
领导干部提醒谈话记录表
领导干部提醒谈话记录表
谈话对象性别男年龄政治
面貌
党员
工作单位及职务谈话
时间谈话地点
谈话人记录人
谈话主要内容：
（一）、作为一名共产党员对于当前政治和党章学习方面你做的和学习的怎么样？
政治觉悟不高，身为党员，对国家政治及党章学习的不深不透，具体表现在：只局限于简单的学习，照搬照抄，以工作忙为借口只限于集中学习，没有自觉地自我提高。
（二）、你在自己本职工作上有什么看法？
在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论与实践相结合上分析，没有灵活的工作方法，缺乏主观能动性没有从本质上提高工作质量。
（三）、在工作期间，同事们对您对的看法
作为党员，说话办事有人云亦云，一味附和的情况出现，没有做到坚持原则，特别是处理同事关系上不应该出现亲疏远进之分。
（四）、作为窗口部门，你于对工作上出现棘手问题，你做的怎么样?
在一般办理群众能够较好的完成业务程序。
但对于咨询问题较多的群众，没有沉下心来，仔细的为其做好耐心的解释和疏通。
在这方面我做的不好，下一步应该多去学习承上启下部门的业务知识，让办事的群众能够多了解和多知道自己的办事进度。
（五）、在今后的工作中你有什么打算和计划？
通过此次谈话，我深深感受党组织时时刻刻的对我的关心和爱护，下一步我要更加的努力的学习党员党章的学习和对国家政治的方向的坚决拥护，提升自己的工作主观能动性和全力全心全意为人民服务的工作思想。
谈话对象
意见
签名：
年月日
谈话人
审核意见
签名：
参考.资料
年月日参考.资料。
党风廉政提醒谈话记录表
3.你是否能深入开展党纪条规和法制学习，使自己明白可为与不可为，避免出现因无知而违法违纪，并自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀？
答：能。
谈话对象
意 见
本人承诺谈话内容属实，同时在今后的工作、生活中严格要求自己，保证不出现违纪违规行为。
签名：
年 月 日
谈话人
意 见
签名：
年 月 日
2021年XXX卫生院党风廉政
提醒谈话记录表谈话对象性别政治面貌党内职务
行政职务
谈话地点
谈话人
记录人
谈话主要内容
根据县纪委、县委组织部文件精神要求，今天和你进行廉政提醒谈话，我们要从思想、工作、作风等方面深刻查摆问题，剖析自我，以达到查问题、促工作、改作风的目标，以促进日常工作的更好发展。根据要求，特与你进行提醒谈话。
1.你是否能够做到加强学习，提高觉悟，带头学习法律法规和上级文件要求，带头践行八项规定精神和反四风要求，带头执行廉洁自律各项规定，不让世界观、人生观、价值观出问题？
答：能。
2.你是否存在下列行为？如中央八项规定精神行为违规领取补贴、违规公款吃喝、公款旅游、大办婚丧喜庆、提供或接收超标准接待、违规出入私人会所、收受可能影响公正从业的礼品礼金等、接受服务对象的宴请等、违规兼职取酬、公车私用、参与拜把子结小圈子、个人档案弄虚作假、参与邪教搞封建迷信、违反有关规定从事营业活动等。
党员干部谈话提醒记录表
谈话提醒记录表
填表说明
1、请在谈话类型、谈话内容类别和谈话方式相应栏目打“√”，谈话内容类别可以多选。
2、谈话类型：（1）重点对象约谈，指对新任职、即将退休或在同一岗位任职时间较长和人、财、物权较集中关键岗位的党员干部，群众反映比较集中或民主测评满意度较低的党员干部，重点安排谈话提醒。
（2）重点问题约谈，指围绕苗头性、倾向性问题，以及其他需要引起注意的情况，有针对性地引导对照检查，提出整改要求。
（3）责任制约谈，指围绕落实党风廉政建设责任制问题，由党委（党组）主要负责人分期分批约谈领导班子成员和下级党委（党组）主要负责人。
3、谈话方式：（1）咬耳扯袖偏重于提醒教育；（2）红脸出汗偏重于批评教育。
4、材料留存：按照“谁实施、谁负责”的原则，对有关谈话提醒材料进行留存。
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谈话提醒记录表(模板)精选全文
可编辑修改精选全文完整版
谈话提醒记录表
说明：1.“谈话内容类别”及“谈话方式”在对应的“□”中打“√”。
“咬耳扯袖”主要是指对党员干部工作和生活中出现的苗头性问题或容易出现的问题进行提醒注意；“红脸出汗”主要是指对落实责任不力或出现轻微违规违纪问题但尚未达到诫勉谈话程度的党员干部进行严肃批评教育，责令反省整改。
2.“主要内容”
简要填写谈话人指出的存在问题和提出的整改要求。
3.“谈话对象意见”一栏，有意见填意见，无意见填整改承诺。
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党员谈话提醒记录表
谈话时间：
谈话地点：局长办公室
谈话人及其职务：xxx xxxxxxxxxxx
记录人：xxx
谈话对象及职务：xxxx xxxxxxxxx
谈话内容：
问：谈谈你对党建和业务之间关系的认识？
答：党是一切工作的领导核心。
党的十九报告指出党政民学，东西南北中，党是领导一切的。
党建工作是单位重要工作之一，不能与业务工作分割开。
党建工作的作用发挥是通过抓好党员的思想、组织、作风建设，进一步提高工作积极性，增强服务水平，促进各项业务工作的顺利完成，为业务工作提供有力的组织保证。
抓严抓实党建工作，必须与业务深度融合，协同发展，必须做到两手抓，两手都要硬，共同发展。
对于党建和业务的关系，我个人认为二者是相互依托、相互促进的关系。
若单位只抓业务，而不抓党建工作，会迷失方向；若只抓党建工作，不结合融入日常业务中，单位的党建工作就会失去生命力。
因此，必须把党建工作和业务工作深度融合，始终把党建作为推动业务工作圆满完成的基础性工作来抓，突出问题导向，不断研究改进，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，以
党建带队伍、以队伍促业务，实现党建、队伍、业务工作的协调推进。
廉政提醒谈话记录表被谈话人签名
谈话人
姓 名
职务
时间
地点
被谈话人
姓 名
职务
记录人
谈
话
内
容
要求：谈话中应突出：一是领导干部落实党风廉政建设责任制、履行“一岗双责”，一手抓业务、一手抓队伍情况；二是党员执行党纪、民警执行法律法规情况；三是工作中是否存在不作为、不尽职，甚至乱作为的现象；四是与学生家长的关系，是否存在直接、间接或变相的利益往来；五是在“八小时以外”的廉洁自律情况，以及遵守社会公德、职业道德和家庭美德情况。