认识更大的数练习题
认识更大的数练习册答案
认识更大的数练习册答案认识更大的数是数学学习中的一个重要环节，它帮助我们更好地理解数字的规模和概念。
以下是一些练习题以及它们的答案，以帮助学生加深对大数的认识。
练习题一：比较大小1. 比较以下两个数的大小：3,000 和 2,999。
2. 判断以下数是否大于10,000：5,678。
3. 比较100,000和1,000,000的大小。
答案：1. 3,000 大于 2,999。
2. 5,678 小于 10,000。
3. 100,000 小于 1,000,000。
练习题二：四舍五入1. 将数字4,567四舍五入到最近的千位。
2. 将数字9,876,543四舍五入到最近的百万位。
答案：1. 4,567 四舍五入到最近的千位是 5,000。
2. 9,876,543 四舍五入到最近的百万位是 10,000,000。
练习题三：数位识别1. 在数字1,234,567中，识别出各个数位上的数字。
2. 指出数字5,678,901中的百万位和千位上的数字。
答案：1. 数字1,234,567的数位分别是：1（百万位）、2（十万位）、3（万位）、4（千位）、5（百位）、6（十位）、7（个位）。
2. 数字5,678,901中的百万位是 6，千位是 8。
练习题四：数的读写1. 将数字9,999,999读作中文。
2. 将“一千零二十三万四千五百六十七”写为数字。
答案：1. 9,999,999 读作“九百九十九万九千九百九十九”。
2. “一千零二十三万四千五百六十七” 写为数字是 10,234,567。
练习题五：数的运算1. 计算 1,000,000 + 2,000,000。
2. 计算 5,000,000 - 1,200,000。
答案：1. 1,000,000 + 2,000,000 = 3,000,000。
2. 5,000,000 - 1,200,000 = 3,800,000。
结束语：通过这些练习题，我们不仅加深了对大数的认识，还锻炼了我们进行数位识别、读写和基本运算的能力。
认识更大的数__练习题
认识更大的数练习题1、填空1）比最小的五位数少1的数是（）2）将“6”写在百万位上比写在万位上多（）3）最大的四位数比最大的三位数多（）2、写出下列各数十亿二千三百四十五万零三十三十二万零六百三百八十亿二千零五十万七千3、读出下列各数请从大到小排列4、填空1）一个数是由7个十万，8个百，4个一组成的，这个数是（）2）一个数是由9个百万，6个千，5个十组成的，这个数是（）3）一个数最高位是万位上是8，十位上是9，其余数位上都是0，这个数是（）5、写出由下列各数组成的数三百万、二十万、六万和一千写作：七千万、九万和二百写作：九千万和九千写作：6、八十亿七千五百万吨写作( ), 改写成以亿为单位的数是( )．7、由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是( ), 读作:( )把它四舍五入到万位约是( )．8、四十万八干写作：七千零三万零二十写作：三亿写作：9、比较大小认识更大的数同步练习（一）1．读出下面各数。
2．写出下面各数。
六十五万写作：七千八百万写作：一百零三万四千写作：十万九千三百二十写作：一千零四十万零七十写作：3．判断（2）一千零三十二万零五十写出后有2个0。
（）4．改写成用万作单位的数。
5．改写成用亿作单位的数。
6.省略万后面的尾数。
7．省略亿后面的尾数。
认识更大的数同步练习（二）一、填空。
1．从个位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。
2．五万八千零四十写作：( )。
3. 由3个亿, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作：( )，读作：( )。
4．一个数由12个万，359个一组成，这个数是（）。
7. 八亿零七十万零八百写作：( ), 省略亿位后面的尾数约是( )。
8. 10个一万是（）10个一千万是（）一百万是10个（）十亿是10个（）12. 12□780≈13万，□最大可填（），最小可填（）。
13. 比较大小，填上〈、〉或=。
二、判断1．个位、十位、百位、千位是四个计数单位。
认识更大的数--练习题
认识更大的数练习题1、填空1）比最小的五位数少1的数是（）2）将“6”写在百万位上比写在万位上多（）3）最大的四位数比最大的三位数多（）4）4271005这是个（）位数，其中的数“2”在（）位上，表示2个（）。
5）59340271，这个树种“9”在（）位上，他表示9个（）。
6）4210000这个数是由（）。
7）134765000000这个数是由（）。
8）4000300这个数是由（）。
2、写出下列各数十亿二千三百四十五万零三十三十二万零六百三百八十亿二千零五十万七千3、读出下列各数2004005000 读作：6005000500 读作：6050050050 读作：4008000050 读作：30600360360 读作：请从大到小排列4、填空1）一个数是由7个十万，8个百，4个一组成的，这个数是（）2）一个数是由9个百万，6个千，5个十组成的，这个数是（）3）一个数最高位是万位上是8，十位上是9，其余数位上都是0，这个数是（）5、写出由下列各数组成的数三百万、二十万、六万和一千写作：七千万、九万和二百写作：九千万和九千写作：6、八十亿七千五百万吨写作( ), 改写成以亿为单位的数是( )．7、由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是( ), 读作:( )把它四舍五入到万位约是( )．8、四十万八干写作：七千零三万零二十写作：三亿写作：4080000000 读作：700300200000 读作：9、比较大小999999（）1000000 6543200（）7543200 89093400（）89083400认识更大的数同步练习（一）1．读出下面各数。
326005 400040010300690 200005082．写出下面各数。
六十五万写作：七千八百万写作：一百零三万四千写作：十万九千三百二十写作：一千零四十万零七十写作：3．判断（1）一个数由4个十万，5个一组成，这个数是411111。
（）（2）一千零三十二万零五十写出后有2个0。
北师大版四年级上册数学：第一单元《认识更大的数》知识点大全,附练习题
四年级上册数学：第一单元《认识更大的数》知识点大全，附练习题《认识更大的数》重点知识点一、数一数：通过数一数、拨一拨认识“十万”。
一个一个的数，十个一是十。
一十一十的数，十个十是一百。
一百一百的数，十个一百是一千。
一千一千的数，十个一千是一万。
一万一万的数，十个一万是十万。
二、认识更大的数：1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。
从个位起四位一级，个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级，亿、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。
2、十进制计数法。
相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。
3、数数。
能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……三、人口普查这节主要学习的是亿以内数的读法、写法。
1、亿以内数的读数方法。
含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级（即从高位读起）。
读亿级或万级的数按照个级的读法读，然后在后面加上亿“字”或万“字”。
，每级中间连续有几个零，都只读一个零。
每级末尾不管的零不读。
2、亿以内数的写数方法。
从高位起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个数字也没有，就在那一位上写0。
四．国土面积1、比较数大小的方法。
多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。
如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。
如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
2. 多位数的改写。
改写的意义。
为了读数、写数方便。
改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。
（1）把整万的数改写成以“万”为单位的数，就是把原数末尾的4个0去掉，在余下的数末尾写上“万”字；(2)把整亿的数改写成以“亿”为单位的数，把原数末尾的8个0去掉，在余下的数末尾写上“亿”字。
五．求近似数1.近似数是四舍五入省略“亿”或“万”尾数，写以“万”或“亿”为单位。
2、用四舍五入法保留近似数的方法。
取近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数舍去，改写成0；如果尾数的最高位是5或者比5大，就把尾数改写成0后，还要向前一位进一。
北师大四年级上认识更大的数单元练习题
认识更大的数练习题1、填空1）比最小的五位数少1的数是（）2）最小的六位数比最大的五位数多（）。
3）最大的四位数比最大的三位数多（）4）13476500这个数由（）个千万、（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百组成。
5）59340271，这个树种“9”在（）位上，他表示9个（）。
6）将“6”写在百万位上比写在万位上多（）7）12□780≈13万，□最大可填（），最小可填（）。
8）一个数由12个万，359个一组成，这个数是（）。
9） 10个一万是（） 10个一千万是（）一百万是10个（）十亿是10个（）10）二十八万八千零九写作（），以万作单位的近似数是（）万；56780000是（）位数，最高位5在（）位上，表示（），8在（）位上，表示（）。
2、写出下列各数十亿二千三百四十五万零三十写作：三十二万零六百写作：三百八十亿二千零五十万七千写作：七千零三万零二十写作：三亿零三写作：八千万零八写作：3、读出下列各数4080000600 读作：700300200000 读作：2004005000 读作：6005000500 读作：6050050050 读作：4008000050 读作：30600360360 读作：4、按要求写数1）一个数是由7个十万，8个百，4个一组成的，这个数是（）2）一个数是由9个百万，6个千，5个十组成的，这个数是（）3）一个数最高位是万位上是8，十位上是9，其余数位上都是0，这个数是（）5、写出由下列各数组成的数三百万、二十万、六万和一千写作：七千万、九万和二百写作：九千万和九千写作：6、比较大小999999□1000000 6543200□7543200 89093400□89083400218000□281000 39999□4万 10000□9999600002□600020 90001□90000 40000万□4亿7．改写成用万作单位的数。
30000=（）5080000=（）35600000=（）20200000=（）8．改写成用亿作单位的数。
四年级上册数学同步练习-1.2认识更大的数(含答案)北师大版
四年级上册数学一课一练-1.2认识更大的数、单选题1. 10个（）是一千亿.A.十亿B. 一百亿C.亿2. 下面最接近801万的数是（）.A. 8012001B. 8010110C. 80000013. 下面几个数中，最接近千万的数是（）A.九百九十万时千二百一^万C九百万4. 在5和2中间添（）个0,这个数才能成为五亿零二.A. 6B. 7C. 8二、判断题5•自然数每相邻两个计数单位之间的进率是100.6. 十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。
（）7. 整数可以分为正整数和负整数。
（）8.33这个数中的两个“ 3都表示是3个十。
（）三、填空题9.读出下面各数.19240000 _______ 2540600000 _______10.950700000是由_________ 个亿、5个 __________ 和7个 __________ 组成，改写成用________ 力・。
11.50807600读作 __________ ，它是一个_________ 位数；其中“ 5在_________ 位上, 界上人口最多的国家，约有十三亿八千二百七十一万人，横线上的数写作____ 后面的尾数后约是 ___________ .12. 有本书共有600页，则数字0在页码中出现的次数是______________ 。
四、应用题13. 宇宙还在不可想象地扩展，天体相互间的距离无法用千米来表示，只能用光年来表示年D.8009000万”作单位的数是表示__________ .中国是世—，把这个数省略亿位1光年是指光银河系是一个巨大旋涡星系，它拥有1000亿颗恒星，它的直径是10万光年.走的路程.1年光走的路程是9460800000000千米.①银河系的直径有 ___________ 千米?② 太阳只是银河系中的一颗恒星，太阳离银河系的中心有3万光年，太阳离这个中心有 ____________ 千米?五、解答题14•什么是十进制计数法？六、综合题15•根据我国第五次人口普查统计，截至2000年11月，我国人口有1295330000人，约占世界人口的20%;全世界耕地面积有13.7亿公顷，其中我国耕地面积约占7%,我国用全世界7%的耕地养活了全世界20%的人口。
北师大版四年级四年级数学上册 认识更大的数练习题(一)
四年级数学上册熟悉更大的数演习题一.填空.1.108879856是一个（）位数,最高位是（）位.2.一百万里面有（）个十万;一亿里面有（）个一百万.3.在80528580这个数中,从左往右数,第一个8暗示8个（）,第二个8暗示（）,第三个8暗示（）.4.一个数,万万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的天然数,这个数写作（）,读作（）.5.和39999相邻的两个数是（）和（）.6.在算盘上,上方一颗珠子代表（）,下方一颗珠子代表（）.7.由7个百万.6个万.3个千.9个十构成的数,写作（）,四舍五入约等于（）万.8.天然数的个数是（）,最小的天然数是（）.9.把下面各数写成用“万”或“亿”作单位89000000＝（）万 5000000000=（）亿995000≈（）万 7421305678≈（）亿10.4265480000读作（）,写成用“万”做单位的数是（）,省略亿后面的尾数约等于（）.二.断定题.1.个位.十位.百位.千位.万位……都是计数单位.（）2.亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是万万位.（）3.读数与写数的时刻,都应当从最高等开端.（）4.比800万多一万的数是810万.（）5.七亿零三十写作700000030.（）三.选择题.1.数位次序表,从右边起,每（）位为一级.A.3B.4C.52.下面数中,一个零也不读的是（）.A.5000500B.50050000C.500050003.七十万零二十写作（）.A.700020B.70000020C.70002004.一个九位数,它的最高位是（）位.A.万万B.亿C.十亿5.在5和6中央添( )个0,这个数变成了“五十亿零六”.A.6B.7C.8四.先分级,在读数.603000700 读作：_____________________________________59080300 读作：_____________________________________3080007000 读作：_____________________________________8500000000 读作：_____________________________________200000098 读作：_____________________________________五.写出下面各数.六十三亿八千七百万写作：_____________________九千九百六十亿零五十八写作：_____________________五百九十八万三千零五十写作：_____________________六千零四万零四写作：_____________________三亿零八十万四千写作：_____________________六.写出由下面各数构成的数.1.三亿.八百万.六千和五十. 写作：____________________2.六万万.九十万和七百. 写作：____________________3.十亿.七万万和四千. 写作：____________________4.9个百万.6个千和2个十. 写作：____________________5.5个万万.8个十万和8个一. 写作：____________________七.比较大小.①在○里填上＞.＜.或等于 = .23100 ○ 3310 50万○ 500009 1300000 ○ 130万7698888 ○ 7698333 9亿○ 47万120000 ○ 2万②将138000.13800.831000从小到大次序分列._____________________________________________________③将4008000.480000.4000800按从大到小次序分列._____________________________________________________七.用数字卡片上的数按请求写数！7 7 7 00 01.只读一个零的数：__________________2.一个零都不读的数：________________3.读两个零的数：____________________3.最大的六位数：____________________省略万位后面的尾数是：____________。
北师大四年级上册数学第一单元《认识更大的数》单元练习
12月29日练习题课堂重点：一、如果在一则报道中，有一个数据为“约7万”，实际数据可能是多少呢？画出它的范围。
（仿课本第15页第8题的图）二、下面三个数分别是把一个数四舍五入法看成的近似数，用课堂上所学的表格法填出下表，找出它们的最大数和最小数。
随堂练习：一、填空1）比最小的五位数少1的数是（）2）最小的六位数比最大的五位数多（）。
3）59340271，这个数中“9”在（）位上，他表示9个（）。
4）将“6”写在百万位上比写在万位上多（）5）12□780≈13万，□最大可填（），最小可填（）。
6）一个数由12个万，359个一组成，这个数是（）。
7） 10个一万是（） 10个一千万是（）一百万是10个（）十亿是10个（）8）二十八万八千零九写作（），以万作单位的近似数是（）万；二、写出下列各数：三十二万零六百写作：三亿零三写作：八千万零八写作：三、读出下列各数4080000600读作：6005000500读作：30600360360 读作：四、按要求写数1）一个数是由7个十万，8个百，4个一组成的，这个数是（）2）一个数是由9个百万，6个千，5个十组成的，这个数是（）3）一个数最高位是万位上是8，十位上是9，其余数位上都是0，这个数是（）五、比较大小999999□1000000 6543200□754320089093400□89083400 218000□281000 39999□4万 10000□9999600002□600020 90001□90000六．改写成用万作单位的数。
30000=（）5080000=（）七．改写成用亿作单位的数。
200000000=（）456000000000=（）八．四舍五入到万位。
574000≈（）万5635400≈（）万九．四舍五入到亿位。
84320000057 ≈（）亿70975700000≈（）亿十、用三个7、三个0组成一个六位数，读数时，一个零也不读出来，这个数可以是（）。
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认识更大的数------数一数
基础题：
1、填空
（1）、10个一是（），10个十是（），10个一百是（），10 个一千是（），5个一千是（）。
（2）、从个位起，向左数第（）位是千位，第（）位是十万位，千万
位是第（）位。
（3）、60600600是（）位小数，在这个数中，左边的数字6表示6个（）。
（4）、一个数由一个千万，一个万，一个一组成，写作（），读作（）。
（5）、个级的计数单位有（）、（）、（）、（）；万级的计数单位有（）、（）、（）、（）；亿级的计数单位有（）、（）、（）、（）。
（6）、比最小的六位数少1的数是（）
（7）、300000300是（）位数，最高位是（）位。
（8）、一百万里有（）个一万，一千万里有（）个一万。
2、判断题
（1）、万位的右边是十万位，左边是千位。
（）
（2）、最大的六位数比最小的七位数多。
（）
(3)、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。
（）
(4)、654321这个数中4表示4个千。
（）
3、按要求写出下列的数
(1)、从九十六万起，一万一万的数，数到一百一十二万。
(2)、从八百八十万起，十万十万的数，数到一千万。
(3)、从一千万起，一千万一千万的数，数到一亿。
(4)、一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。
(5)、十万十万地数，从七十万数到一百万。
(6)、一千万一千万地数，从八千万数到一亿。