教师节表彰方案详细版
教师节表彰奖励方案
教师节表彰奖励方案
教师节表彰奖励方案篇一：
为鼓励先进，激励广大教职工立足本职多做贡献，学校特制定教师节表彰奖励方案如下：
一.学校成立表彰奖励评审领导组：
组长：校长副组长：副校长
成员：全体行政和年级组长、教研组长
办公室主任：人事干部
二.表彰时间：教师节三.表彰奖励形式：荣誉证书、奖金(或奖品)。
四.申报办法：全体教职工对照条件自行申报(表彰类型中的
(一)
(二)(四)(五)(六)不必个人申报，由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定)，不申报者不表彰。
9月2日下午16：00前，各部门(年级组或教研组)在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料，领导组集体研究确定。
推荐表可自行复印。
申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表，并附有关
获奖证书的复印件，所获荣誉必须是20__年9月1日至20__年8月31日期间获得。
原则规定，本次奖励不重复(如一人获几项奖励，可发几个证书，但只发一份奖品。
班主任量化奖励除外)。
五.表彰类型及参评范围、评选条件：共分十类，具体要求如下：
(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者
1.参评范围：上学年度第二学期全体班主任。
2.评选条件：按班主任量化考核奖励方案执行。
(二)优秀教师
1.参评范围：上学年度全体专任教师。
2.评选条件：
按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行，原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰3名(上学年初三根据情况可适当增加1个名额，已受镇级表彰的不。
教师节表彰活动方案（三篇）
教师节表彰活动方案教师节是每年的9月10日，为了纪念辛勤工作的教师们，我们应该组织一场盛大的表彰活动，以表达对教师们的敬意和感谢之情。
在这场活动中，我们将展现教师的智慧和才华，展示他们在教育事业中的重要地位和作用。
下面是一份教师节表彰活动的方案，共____字。
一、活动目标:1. 表彰教师对学生的辛勤付出和优秀教学成果。
2. 激励教师们深入思考教育教学工作，不断提升自己的教育水平。
3. 加强学校与教师之间的互动交流，促进教师团队的凝聚力。
二、活动内容:1. 开幕式活动开始前，组织一个开幕式。
开幕式参加人员包括学生、家长、学校领导、教师及其他支持人员。
开幕式包括以下环节: - 欢迎致辞: 学生代表代表全体学生向教师致以最诚挚的问候和感谢，并对本次活动进行简要介绍。
- 打鼓仪式: 由院校乐团表演鼓乐，象征着开启活动的热烈气氛。
- 高潮歌舞表演: 由学生组织的合唱团、舞蹈团等进行精彩表演。
2. 教师个人表彰在活动中，将分别表彰不同级别的教师。
表彰方式可以有多种，例如颁发奖状、颁发奖杯、颁发荣誉证书等。
具体表彰方式可以结合学校实际情况进行调整。
个人表彰的方式有以下几种:- 教学能手奖: 表彰在教学岗位上表现优秀的教师，具有较高的教学水平和教学成果。
- 创新教师奖: 表彰在教育教学工作中敢于创新的教师，具有创新精神和实践能力。
- 素质教育表彰: 表彰在素质教育方面做出突出贡献的教师，积极推进学生全面发展。
- 学科带头人奖: 表彰在学科发展和带动全体教师工作方面做出杰出贡献的教师。
- 敬业奉献奖: 表彰多年来一直忠诚于教育事业，无私奉献的老教师。
3. 教师团队表彰教师团队是学校教育教学工作的主体，为了鼓励教师团队的协作精神和创新能力，可以设置团队表彰，包括以下几种方式: - 教师团队创新奖: 表彰在教学团队中推进教育教学创新，取得优秀成绩的团队。
- 团队合作奖: 表彰在教学团队中形成良好的合作氛围，共同推进教育教学工作的团队。
教师节表彰活动方案模版(四篇)
教师节表彰活动方案模版教师节是教育工作者的节日，也是表彰教育工作者贡献的重要时刻。
为了在____年教师节期间举办一场隆重而有意义的表彰活动，展现对教育事业的尊重和支持，我谨提出以下方案。
一、活动主题：教育之光，培育未来二、活动目标：1. 表彰优秀教育工作者，激励其为教育事业的发展贡献更多力量；2. 增强教师群体的凝聚力和归属感，提高他们的工作积极性和荣誉感；3. 弘扬教育正能量，向社会传递积极的教育价值观。
三、活动形式：1. 表彰大会：组织一场庄重的表彰大会，邀请校领导、教师代表、家长代表等参加。
会上举行颁奖仪式，表彰和颁发奖项给优秀教育工作者，并进行最佳教师代表发言环节，分享教育故事和感悟。
2. 教育讲座：邀请知名教育专家或学者进行教育讲座，以提升教师们的专业素养和教学能力。
讲座内容可以包括教育理念、教育趋势、教学改革等方面的内容。
3. 教育展览：邀请教师们参与教育展览，展示他们的教学成果和教育创新经验。
可以设置不同的展台，包括教学案例展示、学生作品展示、科研成果展示等。
4. 师生互动活动：组织师生互动活动，增强教师与学生之间的交流和情感联系。
可以组织教师与学生一起进行文化活动、体育比赛、课堂互动等，拉近双方关系。
5. 教育文化周：组织一周的教育文化活动，包括教育文化论坛、教育电影展映、教育书展等。
通过多种形式展示教育的独特魅力，提高社会对教育工作的认知和认可度。
四、奖项设置：1. 最佳教师奖：表彰在教学水平、教学方法、学生评价等方面表现优秀的教师。
2. 教育科研奖：表彰在教育科研领域取得杰出成绩的教师，鼓励教师参与科研工作，推动教育科学发展。
3. 教育创新奖：表彰在教育创新方面取得突出成绩的教师，鼓励教师创新教学方法和教育理念，推动教育改革。
4. 学生评选奖：通过学生的评选，表彰对学生影响深远、备受学生喜爱的教师。
五、活动组织：1. 组织领导小组：成立专门的领导小组负责活动的组织和安排，明确各项工作任务和时间节点，确保活动顺利进行。
教师节表彰大会活动方案优秀3篇
教师节表彰大会活动方案优秀3篇教师节表彰大会活动方案1为进一步在全乡营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，经研究，决定开展庆祝第xx个教师节表彰大会。
一、庆祝第xx个教师节暨教育先进表彰大会1、时间：9月8日上午10：00时。
2、地点：XX乡政府五楼会议室。
3、主持：XX副领导4、主要议程：①XX校长总结上学年教育工作和布置新学年工作任务②XX副领导宣读表彰先进决定；③颁奖仪式；④企业代表讲话；⑤XX乡长讲话。
5、11：00领导、企业代表到学校指导工作。
6、12：00全体参会人员到“XX”共进午餐7、参加人员：乡D委、政府领导、企业代表、全体教职工二、会务工作1、后勤由办公室负责。
（鲜花、水果、矿泉水、午餐预订）2、音响由负责。
3、标语、宣传、照相由办公室负责。
三、会标、横幅1、会标：XX乡庆祝第xx个教师节暨教育先进表彰大会2、横幅：热烈庆祝第xx个教师节！（乡政府大门口顶上）教师节送什么花21、康乃馨康乃馨的花语有热情、魅力、温馨的祝福、伟大、神圣、慈祥等花语，很适合作为教师节礼物送给老师，表达了我们对老师无私的爱的感谢，老师这个职业是伟大和神圣的，送给老师康乃馨是对老师的付出最为感恩的表达。
2、水蜜桃玫瑰教师节送给老师水蜜桃玫瑰有着祝福老师桃李满天下的寓意，水蜜桃玫瑰的花语是爱戴的意思，表达了自己对老师的尊敬爱戴之情。
一般可以送9朵，代表着师生之情，长长久久。
寓意十分美好。
3、文竹文竹生命力旺盛，在教师节送给老师文竹，可放在桌上当成观赏植物。
送给老师文竹寓意着老师文气十足，师爱永恒。
文竹容易长出新枝，同样寓意着学生的新知不断而来。
4、向日葵向日葵花语代表拥有一颗如太阳般明朗、快乐的心。
同时向日葵也象征着老师用自己的爱心温暖着每个学生，是目前很时尚流行的教师节礼品。
5、满天星满天星小巧玲珑，其花朵宛如繁星点点，并且带有关怀的花语。
送一束漫天星给老师，谢谢老师长期以来的关心与爱护，在生活中给予的种种帮助，因此送满天星是对老师平凡而伟大的爱的最好赞美。
教师表彰大会活动方案范文8篇
教师表彰大会活动方案教师表彰大会活动方案范文8篇为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的教师表彰大会活动方案范文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师表彰大会活动方案范文8篇1在第xx个教师节来临之际，为弘扬先进、树立典型，集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，推动学院教育事业高质量发展，经研究决定9月10日举行xx环境工程学院20xx年教师节庆祝表彰大会。
一、时间：20xx年9月10日15：50二、地点：大学生活动中心三、主题：弘扬高尚师德，潜心立德树人为开创本科教育新局面再建新功四、主持人：学院党委副书记xx五、参加人员：全体教职工、学生代表六、主要内容、议程：（一）宣读表彰决定1、xx宣读近年来荣获省级优秀教师、优秀教育工作者名单2、xx宣读《xx环境工程学院关于20xx年青年教师教学技能竞赛表彰的决定》3、xx宣读《xx环境工程学院关于表彰20xxxx—20xxx学年“教学质量评估”优秀教师的决定》4、xx宣读学院从事教育工作30年教职工名单（二）颁奖1、xx为20xx年青年教师教学技能竞赛获奖教师颁发证书2、学院院长xx为学院从事教育工作30年教职工颁发证书（三）新进教师入职宣誓——领誓xx省教学名师xx教授（四）教师代表xx老师发言（环境科学系）（五）学生代表xx同学发言（环境工程系）（六）学院党委书记xx讲话七、会议组织及要求：（一）本次教师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头，学院工会、组织宣传部、人事处、教务处、学生处、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。
（二）请与会教职工着正装，佩戴校徽，15：30前入场。
教师表彰大会活动方案范文8篇2指导思想：为庆祝我国第30个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。
教师节表彰活动方案（精选25篇）
教师节表彰活动方案（精选25篇）教师节表彰篇1为了进一步加强教师队伍建设，引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要，不断提高思想业务水平，推进素质教育的顺利实施，市教育局研究，决定在全市开展“--名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”的评选表彰活动。
为做好评选表彰工作，特制定如下评选活动方案：一、评选范围“名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”的评选范围为在教育教学一线工作的各级各类学校(幼儿园)教师;“优秀班主任”评选范围为20__-20__学年度全市各学校在职班主任。
二、评选条件“--名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”具体评选条件见附件2-5。
有下列情况之一者，不能推荐评选：1、工作时间未满三年者;2、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理者;3、体罚、侮辱学生，师德表现不良者，年度考核称职以下者;4、组织参加以个人盈利为目的的办班、竞赛活动以及有偿家教，参加编写或推荐使用未经教育行政部门同意的各种书刊资料者;5、利用工作时间从事个人经营活动者;6、弄虚作假，虚报个人学术成果者;三、评选名额各有关单位的推荐评选名额见附件1。
四、评选办法提名推荐和审核工作由各中心学校(市直学校)负责。
1、相关单位提名推荐。
各单位组织由教师代表、教育管理人员组成的推荐考核小组，根据评选条件从辖区内各学校教师中提名推荐并考核评议，投票决定推荐人选，填写具体的考核意见，并在本单位范围内进行不少于一周的公示。
公示无异议后，将申报材料上报市教育局。
2、考核审批。
市教育局将组织由教师代表、专家和教育行政部门人员组成的考核小组，对各单位推荐的评选对象进行考查考核，考核时要认真听取其所在学校教职工和所教班级学生及学生家长的意见。
在考查考核的基础上，市教育局党组最后根据考核结果审批确定拟表彰人选。
五、评选要求1、加强领导，精心组织。
各学校应将评选过程作为加强师德建设活动的重要环节，开展各种形式的学习宣传活动，充分发挥模范人物的引领作用，积极营造学先进、做模范的浓厚氛围。
教师节表彰活动方案范例(三篇)
教师节表彰活动方案范例____年教师节表彰活动方案为了更好地激励教师敬业奉献，提高教师队伍的整体素质，充分肯定教师的辛勤付出和突出贡献，教育局决定举办一场隆重的教师节表彰活动。
具体方案如下：一、表彰对象：表彰范围涵盖市内各级各类学校中的优秀教师，包括幼儿园、小学、初中、高中以及中职学校教师。
二、表彰标准：1.教学成绩突出：取得优异的教学成绩，带领学生在各项评比中获得突出表现；2.教育教学研究成果显著：在教育领域做出突出贡献，取得一定的研究成果；3.教学方法创新：在教学过程中创新方法，促进学生学习兴趣；4.教书育人：在德育工作中取得显著成绩，受到学生和家长的爱戴；5.社会责任感强：在社会工作中展现出高度的社会责任感，为社会和谐发展做出积极贡献。
三、表彰形式：将通过评选、推荐等多种形式进行，综合考量候选教师的综合素质和工作表现。
获奖教师将在教师节当天举行的庆祝活动中进行颁奖。
同时，在各媒体平台进行全方位宣传，让更多人了解优秀教师的故事。
四、奖励措施：每位获奖教师将获得荣誉证书、奖金等奖励，并在学校进行集中表彰。
教育局还将组织相关部门为获奖教师提供进修学习、教学辅导等支持服务。
同时，教育局将邀请相关领导和专家学者给予表彰教师授课指导，提高其教学水平。
五、宣传推广：通过各类媒体平台进行广泛宣传，并建立表彰教师的专题网站和社交媒体账号，定期发布获奖教师事迹。
同时，组织校园巡回展览和座谈会，让更多人了解教师的辛勤付出和成就。
六、安全保障：确保教师节表彰活动的安全顺利进行，加强现场管理和安保措施，为参与活动的教师和来宾提供良好的环境。
同时，建立应急预案，以备不时之需。
七、总结展望：通过本次教师节表彰活动，希望能够激励更多教师努力工作，为教育事业注入更多正能量。
同时，也希望通过表彰活动，加强学校与教师之间的联系和团结，构建一个更加和谐的教育大家庭。
愿所有教师都能感受到社会的支持和关爱，共同致力于培养更多优秀学子，为建设美好未来贡献自己的力量。
教师节表彰奖励方案(二篇)
教师节表彰奖励方案为鼓励先进，激励广大教职工立足本职多做贡献，学校特制定教师节表彰奖励方案如下：一.学校成立表彰奖励评审领导组：组长：校长副组长：副校长成员：全体行政和年级组长、教研组长办公室主任：人事干部二.表彰时间：教师节三.表彰奖励形式：荣誉证书、奖金(或奖品)。
四.申报办法：全体教职工对照条件自行申报(表彰类型中的(一)(二)(四)(五)(六)不必个人申报，由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定)，不申报者不表彰。
___月___日下午16：00前，各部门(年级组或教研组)在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料，领导组集体研究确定。
推荐表可自行复印。
申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表，并附有关获奖证书的复印件，所获荣誉必须是____年___月___日至____年___月___日期间获得。
原则规定，本次奖励不重复(如一人获几项奖励，可发几个证书，但只发一份奖品。
班主任量化奖励除外)。
五.表彰类型及参评范围、评选条件：共分十类，具体要求如下：(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者1.参评范围：上学年度第二学期全体班主任。
2.评选条件：按班主任量化考核奖励方案执行。
(二)优秀教师1.参评范围：上学年度全体专任教师。
2.评选条件：按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行，原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰___名(上学年初三根据情况可适当增加___个名额，已受镇级表彰的不再重复表彰)。
(三)教学优胜奖：1、参评范围：上学年度全体专任教师2、参评条件：所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大。
以教研组为单位进行推荐，语、数、英三个学科每学科可推荐2—___名，其它教研组各推荐1—___名。
(四)教学目标达标奖1、参评范围：上学年度全体专任教师。
2、评选条件：按照教导处制定的教学目标达标奖励办法执行。
(五)中考优胜奖：具体标准和条件另行制订，在中考总结会上表彰。
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文件编号：GD/FS-9261
（方案范本系列）
教师节表彰方案详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
教师节表彰方案详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
为了树立典型、表彰先进，弘扬教书育人、敬业奉献的高尚品德，充分调动全县广大教育工作者工作的积极性、主动性和创造性，积极引导广大教职工与时俱进，开拓创新，努力打造一支师德高尚、人民满意的教职工队伍，哈巴河县决定在教育系统评选一批教育工作先进集体、教坛明星、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师、扎根乡村模范教师。
并在哈巴河县庆祝第27个教师节大会上予以表彰奖励。
结合本县实际，制定本方案。
一、表彰项目和名额
(一)先进个人(60名)
1、“教坛明星”(10名)
2、“师德标兵”(2名)
3、“优秀班主任”(14名)
4、“优秀教师”(20名)
5、“优秀教育工作者”(10名)
6、“扎根乡村模范教师”(4名)
(二)先进集体(12个)
二、评选条件
(一)教坛明星评选条件
1、教龄20xx年以上,专科以上学历(高中教师本科以上学历),中教二级(小教一级)以上教师职称。
2、在职业道德、教育思想和教育观念、学科专业水平、教学基本功、教学行为等方面是全县教师中最突出的，并得到公认。
3、全身心投入教育教学，没有从事不良家教行为和利用工作时间从事第二职业。
4、在教学成绩、教育效果、教科研成果三者当中某一方面有突出成绩，在全县有较高知名度。
5、获国家级、自治区教育类先进称号者以及获地区级“学科带头人”、“教学能手”等称号者优先申报;参加20xx年各级教师基本功大赛获一、二等奖的教师优先。
获县级“优秀教师”称号的教师，在教学成绩特别突出者也可申报。
(二)优秀教师评选条件
1、教龄5年以上，专科以上学历(高中教师本科以上学历)的教师。
参加20xx年各级教师基本功大赛获一、二等奖的教师优先。
2、具有良好的职业道德和社会公德。
为人师表，工作服从学校统一安排，勇挑重担，任劳任怨。
3、全身心投入教育教学，没有从事不良家教行为和利用工作时间从事第二职业。
4、教学基本功扎实，教学工作负责，受到同行的好评和学生欢迎。
5、积极进行教育教学改革，课堂教学有特色、有创新，课堂组织形式符合新课改要求，能够真实贯彻素质教育，课堂教学效益高，教学实绩突出，具有模范带头作用。
6、多次承担校级及以上公开课、示范课或观摩课，并获得好评。
7、有较强的教科研能力，有能力参加地区级以上立项课题研究;
8、教学质量高，教学实绩突出(由学校教务处出具相关数据，县教研室核实) 及参加赛教课获得过县级一等奖、地区以上的奖励者优先。
(三)优秀班主任评选条件
1、热爱班主任工作，具有良好的职业道德，注
重加强对学生的思想品德教育、纪律教育、爱国主义教育、集体主义精神教育、法制教育、民族团结教育、安全教育和身心健康教育。
注重加强班风、学风建设。
鼓励并组织学生参与有益于身心健康的体育、文娱、科技活动和各种社会实践活动。
作风正派，率先垂范、言传身教，所带班级班风正，学风好，各项活动在学校均取得较好成绩。
2、树立为学生终身发展服务的思想，关注学生全面发展，关心学生身体健康，关心学生生活状况，重视学生思想道德建设，善于发现和化解学生不良情绪。
师德良好，不体罚和变相体罚学生、不挖苦、讽刺学生。
所带班级无安全事故、无校园暴力伤害事件、无重大违法违纪事件。
特别关注后进生、留守儿童的学习、生活、身体、心理状况，帮助解决困难，所带班级各方面进步明显。
有从事不良家教行为的实
行一票否决。
3、认真指导班级团队建设和活动，充分发挥学生的积极性和主动性，加强对学生的社会主义荣辱观教育，注重培养学生的思想品德品质和行为习惯。
4、班级管理有特色、有创新、有风格，善于设计和组织丰富多彩的娱乐活动、社会实践活动、课外兴趣小组，班级文化建设有成效。
积极协调科任教师与班级的关系。
师生
关系融洽，能积极主动开展家访活动，与家长配合好。
在本校或本地有影响、口碑好，深受家长及学生的爱戴。
5、每学期初做好班级工作计划，平时有班主任工作情况记载，期末及时向学校提交工作总结。
所带班级学生学业成绩进步突出。
6、现担任班主任且有三年以上班主任工作经
历。
(四)优秀教育工作者评选条件
1、评选对象：校长、书记、中层领导干部
2、教育管理工作成绩突出的校长、书记、中层管理干部、团(队)干部、年级组长、教研组长。
3、政治思想好，遵纪守法，能认真贯彻党和国家的各项方针政策,有较高的分辨是非能力，敢于坚持原则。
能熟练掌握并严格遵守国家有关法规政策。
4、爱岗敬业，立足本职，有较强的责任心和奉献精神,能积极、按时、高质量完成本职工作和领导交办的各项工作任务。
5、强化服务，全心全意为教育教学服务，为广大师生服务，为教育教学工作和师生生活提供强有力的保障，无乱收费现象。
严格按程序及有关规定做好各项具体工作。
6、清正廉洁，正直无私，处事公道，有良好的职业形象，在群众中有较好的威信。
7、谦虚好学，刻苦钻研，积极进取,开拓创新。
敢于并善于提出合理化建议，管理工作成绩突出。
8、具有3年以上的从事教育教学相关的工作经历。
(五)师德标兵评选条件
1、爱国守法，政治方向明确，在大是大非问题上与党中央保持高度一致，无违背党和国家方针政策的言行;依法履行教师职责权利，模范遵守国家法律法规。
2、爱岗敬业，具有强烈的责任感、使命感和荣誉感。
全面贯彻党的教育方针政策，忠于职守，乐于奉献，对工作高度负责，自觉履行教书育人的神圣职责。
3、关心学生，传递师爱，师生关系平等、和谐、融洽。
尊重学生人格和主体地位;保护学生安全，关心学生健康，依法维护学生的合法权益;
4、教书育人，因材施教，促进学生全面发展。
坚持以自身良好的思想和道德风范进行言传身教，引导学生形成正确的世界观、人生观，培养学生良好的思想品德。
5、为人师表，自觉维护学校好人民教师的良好形象。
6、树立终身学习理念，具有求真务实、严谨自律的治学态度。
勇于探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
7、教师出现以下情形之一，取消其评选资格：从事有偿家教;向学生推销或间接推销商品;向学生家长索要或变相索要财物;歧视侮辱学生。
体罚或变相体罚学生;在招生、考试等工作中出现违纪违法行为;
酗酒、擅自离岗等损坏教师形象和声誉的行为。
(六)扎根乡村模范教师评选条件
1、长期扎根于农村学校的专任教师。
2、忠诚人民的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德，为人师表，没有从事不良家教行为和利用工作时间从事第二职业。
3、具有相应的教师资格，长期坚持在农村一线教学岗位，连续在村小、教学点一线教学岗位工作5年以上，且现在还在村小、教学点从事教育教学工作。
4、全面贯彻教育方针，教育思想端正，关心学生全面成长、教书育人，在培养学生全面发展方面成绩突出。
5、认真完成教育教学任务，在推进素质教育、提高教育教学质量方面成绩突出。
6、热爱学生，师德高尚，关心帮助学生。
7、参加评选的学校领导，每学年至少完成一个班级的教学任务，且教育教学质量和学校管理方面成绩突出。
(七)先进集体评选条件
1、全面贯彻国家有关教育的法律、法规、政策，有明确的办学方向，教育教学质量不断提高。
2、拥有高素质的教学队伍，具有较强的办学能力。
3、各项制度健全，能认真落实年初制定的各项工作计划，完成上级交办的各项工作任务。
4、有良好的社会信誉，为培养人才做出突出贡献。
三、组织领导
为加强评选、推荐工作的组织领导，现成立教坛明星、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任等评选工作领导小组，负责表彰人选的审批和评审工作，
组成人员如下：组长：彭康(县委组织部部长) 副组长：托力洪(县政府副县长) 成员：吾木尔别克(县教育局党委书记) 刘秋生(县教育局局长) 王兆全(县教育局纪检书记)
高峰(县教育局办公室主任) 古妮拉(县教育局人事办主任)
领导小组办公室设在县教育局人事科，办公室主任由吾木尔别克同志兼任，负责优秀教师和优秀教育工作者的评选、推荐工作。
联系人：xxx电话：xxxxxxxx
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