12抽陀螺
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2023春语文s版语文三年级下12抽陀螺【教材教学设计】
2023春语文s版语文三年级下12抽陀螺【教材教学设计】一、教材分析本节课的教材是语文三年级下册的第十二课《陀螺》。
主要内容是讲述一个小男孩喜欢陀螺，收集了许多陀螺，但在被同学欺负时，陀螺发挥了巨大的作用，帮助小男孩挣回了尊严和友情，让同学们认识到，每个人都有自己的兴趣和独特之处。
二、教学目标1. 知识目标：研究了解陀螺的一些基本知识；掌握形容词用法；了解词语的变形及用法。
2. 能力目标：培养学生的观察能力，感受文本情感和思想；能听懂、讲述故事情节；培养学生的互助精神和团结精神。
3. 情感目标：引导学生关注身边的人和事，培养学生良好的道德品质，弘扬集体主义精神。
三、教学重难点1. 教学重点：了解陀螺的基本知识；形容词用法；情节理解。
2. 教学难点：词语的变形及用法；感受文本情感和思想。
四、教学方法本节课的教学方法采用情境教学的方法，通过幽默、轻松的情景展示，使学生在欣赏故事的同时，感受到其中的喜怒哀乐以及人物角色的情感变化，促进学生学以致用。
五、教学步骤1. 导入新课用多媒体投影仪播放有关陀螺视频，让同学们感受到陀螺曼妙的身姿，赢得同学们的关注。
2. 故事阅读分段朗读故事，了解故事情节，让学生理解故事的大意，看懂故事的感情和思想，并结合多媒体资源展示故事画面，生动形象。
3. 情节剖析老师通过提问和讲解，帮助学生理解故事的情节，分析每个角色的心理活动和情感变化。
4. 语文技能训练让学生边学边练，复形容词的用法，让学生根据语境理解其中的含义，运用已学的知识进行语文技能训练。
5. 课堂总结总结本节课的教学内容和教学收获，鼓励同学们将本节课所学的知识与实际生活相结合，让他们在研究中体验到快乐和满足。
六、教学评估1. 通过游戏形式的小测验，检测学生对陀螺的基本知识的掌握情况。
2. 配合学生的观看陀螺比赛视频，评价学生对本节课所学的知识的掌握情况。
3. 检查学生的练册，对学生的语文技巧掌握情况进行评估。
七、教学资源1. 课本、多媒体资源2. 陀螺视频、陀螺比赛视频八、教学反思采用多种教学手段提高教学效果，学生们对本课程有了更深一步的了解。
最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
进一步培养学生独立识字 的能力及联系上下文和生活实
际理解词义的能力。学生的识 （二）小组合作，学习生字。 1． 学生借助生字卡片， 在六人小组内互教 字态度习惯已经初步养成，在 本环节进行强化，使能力进一 互学，认准生字读音。 2．通过游戏巩固生字、词。 3．找出带有生字词的句子，读出来。 （1）学生读，老师相机把句子用实物投影 步提高。
1
你发现了什么？（展示课件第五屏） 小女孩交来的树种粒粒饱满，显然是 经 尊重学生个性的感悟和体 过精心挑选的，那她是怀着怎样的心情交来
的呢？请大家再读课文 2—8 自然段，画出文
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-1 种子
（三）学习最后一段。
1. 有感情地朗读。 2.
说说从全班同学的神态和那位老师的 动
拼
音
词
语
句
子
zhuànɡ
冲撞
撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼
音
词
语
句
子
yínɡ
赢家
输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼
音
词
语
句
子
jiān
汉奸
奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽 陀 寸 鞭 限
抽打 抽穗 陀螺 一寸 分寸 鞭子 鞭打 无限 界限
较 怠 撞 赢 奸
比较 较量 怠慢 懈怠
作中，你体会到了什么？ 引导学生理解文章题目与 三、总结延伸 （一）再读课文，思考：为什么本文以“种 内容和作者所要表达的情感之 子”为题？ 间的联系， 既是一种阅读训练， （二）布置一次收集树种的活动， 让学生把 也是写作方法的指导。同时培 采集树种的经过写下来，适当运用抓住人物外 养学生思维的深入性，增强其 貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特 点的写作方法。 思维品质。
语文版三年级下册语文《12抽陀螺》
朗读第4自然段，说说陀 螺是怎样转起来的？
先得用鞭梢缠住陀螺的腰身， 直立地放在地上，用手指轻轻按 住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀 螺就在地上转起来。再用鞭子不 断抽打，越抽转得越快。
一系列的动词 具体写出陀螺 的玩法。
第6自然段中，作者说抽陀螺 的游戏似乎只限于男孩子玩儿， 为什么？读一读，找出相关语句。
12 抽陀螺
金波
原名王金波，笔名金波,生于1935年。 北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。 1961年毕业于北京师范学院中文系。历 任北京师范学院教授，中国作家协会儿 童文学委员会委员，北京市作家协会理 事，儿童文学创作委员会主任。1957年 开始发表作品。
朗读课文 扫清障碍
我会认 chōu tuó
默读第8自然段，说说“抽陀 螺”的新名称是什么？怎么来的？
三、你喜欢什么游戏呢？给大家介绍你喜欢的一 种游戏，分享你的快乐吧！
写什么 仿写法
分层次 突情感
cùn
抽陀螺 一寸
biān xiàn
鞭子 限于
jiào dài zhuànɡ kànɡ jiān
较强 怠慢 撞 击 抗战 汉奸
加一加：台+心=怠
识字方法
比一比：寸—才
字理识字： 本义:倾斜不平的样子。
我爱玩陀螺
识字游戏
抽陀寸鞭限 较怠撞抗奸
整体感知自由读课文，根据下面提示Fra bibliotek课文划分层次。
第一部分（ 1-2 ）：用童谣引出抽陀螺游戏。 第二部分（ 3-8 ）：具体介绍抽陀螺游戏。
第三部分（ 9 ）：写大人也抽陀螺。
读完课文，用自己的话说说作者是从哪几方面介绍 陀螺这种游戏的？
陀螺的制作、抽陀螺的方法、 陀螺的进攻性、又叫抽汉奸
最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
本领高强。讲到这里，老师觉得，第一个小分
句加上一组关联词语，能让它们的关系更加明 显，谁能试试给这个分句加关联词语？ 对了，大家都这么聪明，因为“我们都是 神枪手”，所以“每一颗子弹消灭一个敌人”。 用同样的方式大家分析第二个分句，可以 小组内互相设计问题， 老师一会再找同学抢答。 师：“飞行军”是什么意思？ 生 1：是行军速度非常快，像飞一样。
体现教为主导、 学为主体，
土的日本鬼子赶出去，1937 年中国爆发了抗日 师生互动，在交流中提高、在 战争。中国的优秀儿女，在共产党的领导下， 成立了抗日游击队。 他们配合八路军、新四军， 经过八年的奋战， 终于把日本鬼子赶出了中国。 那么今天，我们就一起学习这首反映游击 队员战斗生活的课文——《游击队之歌》。 在学习课文之前，我们先请做了课前预习 的同学来介绍一下作者贺绿汀以及这首歌词的 写作背景。 互动中互进。
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó
cùn
biān xiàn
抽 陀 寸 鞭 限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼
音
词
语
句
子
chōu
抽打
抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼
音
词
语
句
子
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼
生字词你们预习得怎样：
（展示课件第六屏） 颗 弹 哪 炮 占 拼 子弹 哪怕 强占 游击 宿营 3.同学们自主识字的能力真棒！只要我们 认真细心地读书，就会有所收获。现在请同学 们快速浏览课文，然后我们一起来分享你们的 学习成果。
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第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó
cùn
biān xiàn
抽 陀 寸 鞭 限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼
音
词
语
句
子
chōu
抽打
抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼
音
词
语
句
子
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼
撞车 碰撞
赢家 输赢
汉奸 奸雄
参考答案
一、品尝 比喻 苍苔 二、成为（ 没有（ 五、1.听；醒
2. 涌；吹
水沟 岸滩 可怜
播种 果汁 一般 ） 种子（ ） 答应（ ） ）
） 叶脉（ ） 折磨（
3. 知
4. 短；上 5. 印；扣 6. 落
七、大地；叠叠；阵阵；珍珠；千丈；哗啦哗啦 八、1.泉、溪流、树、荷、蜻蜓等；表达了作者对大自然的喜爱的感情。 2.惜、流、照、爱、露、立 3.略
拼
音
词
语
句
子
zhuànɡ
冲撞
撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼
பைடு நூலகம்
音
词
语
句
子
yínɡ
赢家
输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼
音
词
语
句
子
jiān
汉奸
奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽 陀 寸 鞭 限
抽打 抽穗 陀螺 一寸 分寸 鞭子 鞭打 无限 界限
较 怠 撞 赢 奸
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语文（S）四年级下册-教学设计-教案-5 古诗三首
四、课后延伸 诗中描绘的景色美吗？请大家闭上眼睛， 在我们面前出现了一条小路，小路两旁繁花似 锦，蝴蝶在飞舞，黄莺在歌唱，望着这一美景，
我们真想把他画下来。 （画画，展示）
五、课后作业 把今天的学习内容讲给父母听，看谁讲得 最棒。 六、板书设计 江畔独步寻花 花 蝴蝶 黄莺 欣欣向荣 翩翩起舞 放声歌唱 温故而知新。课堂上教师 生机勃勃 的每一句话都是学生学习的在 机组成部分。
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó
cùn
biān xiàn
抽 陀 寸 鞭 限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼
音
词
语
句
子
chōu
抽打
抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼
音
词
语
句
子
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼
1. 指名读诗。重点落实“间、还”两个多
音字的读音。
2. 指名将示意图画到黑板上，借助示意图
讲诗的大意。 师设计如下问题帮助学生进一步走进诗 人：
1
“一水间、数重山”说明了什么？ 还
1. 指名读描写“花”的诗句。 2. 师：这花真多啊！多得
（展示课件第四屏）
用自己的话说出花的多。
1. 谁能读出花得多？指名读—评议—齐读 2. 如果让你用一个词来形容这花，你用什
合理、大胆的想象建立在
么？（生自由说） （结合学生回答板书：欣欣向 学生对诗句含义理解的基础之 上。这一环节促使学生对知识 荣）
12 抽陀螺(生字).ppt
ùn
句子
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼音
词语
biān
句子
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
拼音
词语
xiàn
句子
限制 无限
夕阳无限好，只是近黄昏。
拼音
词语
jiào
句子
比较 较量
他课外书读得少，语文基础比较 薄弱。
拼音
词语
dài
句子
怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待，千万不 能怠慢。
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó cùn biān xiàn
抽陀 寸 鞭限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼音
词语
chōu
句子
抽打 抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼音
词语
tuó
句子
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼音
词语
zhuànɡ
句子
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼音
词语
yínɡ
句子
赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼音
词语
jiān
句子
汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽陀寸鞭限
抽打 抽穗
陀螺
一寸 分寸
鞭子 鞭打
无限 界限
较怠撞赢奸
比较 较量
怠慢 懈怠
撞车 碰撞
赢家 输赢
句子
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼音
词语
biān
句子
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
拼音
词语
xiàn
句子
限制 无限
夕阳无限好，只是近黄昏。
拼音
词语
jiào
句子
比较 较量
他课外书读得少，语文基础比较 薄弱。
拼音
词语
dài
句子
怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待，千万不 能怠慢。
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó cùn biān xiàn
抽陀 寸 鞭限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼音
词语
chōu
句子
抽打 抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼音
词语
tuó
句子
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼音
词语
zhuànɡ
句子
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼音
词语
yínɡ
句子
赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼音
词语
jiān
句子
汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽陀寸鞭限
抽打 抽穗
陀螺
一寸 分寸
鞭子 鞭打
无限 界限
较怠撞赢奸
比较 较量
怠慢 懈怠
撞车 碰撞
赢家 输赢
最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
拼
音
词
语
句
子
zhuànɡ
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼
音
词
语
句
子
yínɡ
赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼
音
词
语
句
子
jiān
汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽
抽打 抽穗
陀
陀螺
寸
一寸 分寸
鞭
鞭子 鞭打
限
无限 界限
较
比较 较量
怠
怠慢 懈怠
撞
撞车 碰撞
赢
赢家 输赢
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó
cùn
biān xiàn
抽 陀 寸 鞭 限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼
音
词
语
句
子
chōu
抽打 抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼
音
词
语
句
子
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
奸
汉奸 奸雄
拼
音
词
语
句
子
cùn
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼
音
词
语
句
子
biān
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
拼
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词
语
句
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xiàn
限制 无限夕阳无限好，只是近黄昏。 Nhomakorabea拼
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2.少先队员们十分爱惜大自然。
3.我国的人口是世界上最多的国家。
4.他喜欢踢足球和乒乓球。
板
书
设
计
抽陀螺
抽陀螺一寸鞭子限于
较强怠慢撞击赢了汉奸
教学
反思
在课堂中教育学生认识陀螺，怎么抽陀螺，从而对陀螺产生喜欢之情。
瑞岭小学三年级语文科教案
课题
12抽陀螺
共1课时
课型
新授课
教学
目标
1．认识10个生字
2．了解陀螺的制作方法和玩法。
3．激发学生对抽陀螺游戏的喜欢之情。
重点
了解陀螺的制作方法和玩法。
难点
激发学生对抽陀螺戏的喜欢之情。
方法
手段
阅读法教授法对话法实践法电教法
导学单
1.熟读生字新词
2.这篇课文主要讲了一件什么事？
三、讲解新知
1.抽陀螺游戏一般什么时候玩儿？哪一句童谣可以说明这个问题？
（初春时节杨柳活，抽陀螺）
2.陀螺是怎样制作出来的呢？课文哪一自热段说明了这个问题？
（第3自然段）指名读课文第3自然段。
3.怎样抽动陀螺呢？课文第几自然段说明了这一问题？
（第4自然段）指名读课文第4自然段
教
学
过
程
4.为了让陀螺抽动得更快，孩子们一般去哪儿玩儿？那些词写出了陀螺转的状态及皮鞭的声音？
3.你从课文中读懂了什么？什么没有读懂？
教
学
过
程
一、导入新课
二、初读课文，认识生字
1、请同学们快速朗读课文，圈画出本课文生字。
2、课件出示生字。
3、认识生字（1）小老师领读生字（2）男女生赛读（3）小组赛读（4）开火车认读
4、把生字宝宝放入课文中，再次熟读课文。思考：课文围绕着陀螺，主要写了哪几个方面的内容呢？
（冰上玩儿）（滴溜滴溜）
5.为了让陀螺不停地转动，需要做什么？可以玩儿攻击性的游戏吗？怎样才算赢呢？
指名读课文第6、7自然段，寻找问题的答案。
6.抽陀螺改叫抽汉奸后，人们把抽陀螺当成了解气的游戏，不仅小孩子玩儿得欢，大人们也一起抽几下呢
四、小结
训
练
案
（练检
习测
设设
计、计）
修改下列病句
1.人民的生活水平比过去增加了。
3.我国的人口是世界上最多的国家。
4.他喜欢踢足球和乒乓球。
板
书
设
计
抽陀螺
抽陀螺一寸鞭子限于
较强怠慢撞击赢了汉奸
教学
反思
在课堂中教育学生认识陀螺，怎么抽陀螺，从而对陀螺产生喜欢之情。
瑞岭小学三年级语文科教案
课题
12抽陀螺
共1课时
课型
新授课
教学
目标
1．认识10个生字
2．了解陀螺的制作方法和玩法。
3．激发学生对抽陀螺游戏的喜欢之情。
重点
了解陀螺的制作方法和玩法。
难点
激发学生对抽陀螺戏的喜欢之情。
方法
手段
阅读法教授法对话法实践法电教法
导学单
1.熟读生字新词
2.这篇课文主要讲了一件什么事？
三、讲解新知
1.抽陀螺游戏一般什么时候玩儿？哪一句童谣可以说明这个问题？
（初春时节杨柳活，抽陀螺）
2.陀螺是怎样制作出来的呢？课文哪一自热段说明了这个问题？
（第3自然段）指名读课文第3自然段。
3.怎样抽动陀螺呢？课文第几自然段说明了这一问题？
（第4自然段）指名读课文第4自然段
教
学
过
程
4.为了让陀螺抽动得更快，孩子们一般去哪儿玩儿？那些词写出了陀螺转的状态及皮鞭的声音？
3.你从课文中读懂了什么？什么没有读懂？
教
学
过
程
一、导入新课
二、初读课文，认识生字
1、请同学们快速朗读课文，圈画出本课文生字。
2、课件出示生字。
3、认识生字（1）小老师领读生字（2）男女生赛读（3）小组赛读（4）开火车认读
4、把生字宝宝放入课文中，再次熟读课文。思考：课文围绕着陀螺，主要写了哪几个方面的内容呢？
（冰上玩儿）（滴溜滴溜）
5.为了让陀螺不停地转动，需要做什么？可以玩儿攻击性的游戏吗？怎样才算赢呢？
指名读课文第6、7自然段，寻找问题的答案。
6.抽陀螺改叫抽汉奸后，人们把抽陀螺当成了解气的游戏，不仅小孩子玩儿得欢，大人们也一起抽几下呢
四、小结
训
练
案
（练检
习测
设设
计、计）
修改下列病句
1.人民的生活水平比过去增加了。