《姓氏歌》ppt课件
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小学语文一年级下册姓氏歌课程PPT课件
姓氏歌
一年级下册
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
wǒ xìng zhào
我姓 赵
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
课文导入
中国是世界四大文明古国之一。中国的姓氏起源历史
久远，姓氏文化源远流长。中华民族的每一种姓都包含其
独特的、丰富的文化内涵，每一种姓都有其代表人物，每
一种姓都没有高、低、贫、富、贵、贱之分。这节课就让
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
zhāng
张
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
一年级下册
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
wǒ xìng zhào
我姓 赵
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
课文导入
中国是世界四大文明古国之一。中国的姓氏起源历史
久远，姓氏文化源远流长。中华民族的每一种姓都包含其
独特的、丰富的文化内涵，每一种姓都有其代表人物，每
一种姓都没有高、低、贫、富、贵、贱之分。这节课就让
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
zhāng
张
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
部编版一年级下册语文《姓氏歌》PPT优秀课件说课
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
板书设计
赵钱孙李 周吴郑王 诸葛 东方 上官 欧阳
姓氏歌
弓＋长＝张 木＋子＝李 口＋天＝吴 言＋午＝许 双人 徐
第一单元
识字2 姓氏歌
小朋友们，你们知道你们姓什么吗？你们的 姓就是你们名字的第一字或前两个字，每个人 都有自己的姓，有的小朋友还有相同的姓，现 在大家都来说一说自己姓什么吧。
激趣导入
你知道自己的“姓”吗？
我姓 王
我姓 李
王亮
李小月
同桌交流
你能向王亮和李小 月一样向你的同桌介绍你 的名字和姓氏吗？
教师小结
每个人都有自己的名字，名 字分为两个部分，姓和名， 通常情况下，名字中的第一 个字就是姓。
我会写
姓
提示 ：
左右等高 左窄右宽 多横等距
自读提示
请同学们大声朗读课文： 圈出课文中要求会认的生字，借助拼音多
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳......
2.姓氏歌
。
？
。
？
。
？
。
，
，
，
。
、、 、、
、 、
， 、， 、， ， ......
介绍自己的姓氏
你姓什么？ 我姓张。 什么张？ 弓长张。
组词的方法
你姓什么 ？ 我姓方。 什么方？ 方向的方 。
拓展运用
作业布置
我姓张 我姓李
《百家姓》 中国古代的蒙学课本。宋
初编，作者佚名，据称为江浙一带人士。 集姓氏为四言韵语；为“尊国姓”，故以 “赵”居首。收录姓氏四百九十八个，其 中单姓四百三十六个，复姓六十二个。
姓氏歌(2023版ppt)
01
目录页：列出PPT的主要内容和章节
02
内容页：详细介绍《姓氏歌》的内容、创作背景、艺术特点等
03
结束页：总结PPT的主要内容，表达感谢和期待
04
谢谢
数字化传播：《姓氏歌》的数字化传播将更加便捷，如网络课程、在线学习等。
跨界合作：《姓氏歌》与其他领域的跨界合作将更加深入，如音乐、影视、游戏等。
《姓氏歌》的ppt制作技巧
6
设计风格
4
3
逻辑清晰：使用清晰的结构，使课件内容易于理解和记忆
互动性强：设计互动环节，增加与学生的互动，提高学生的学习兴趣和参与度
04
歌词内容
01
04
02
03
歌词内容：《姓氏歌》是一首以姓氏为主题的歌曲，歌词包含了百家姓中的常见姓氏，如赵钱孙李、周吴郑王等。
歌词特点：歌词简单易懂，朗朗上口，易于传唱。
歌词意义：《姓氏歌》通过姓氏的排列，展示了中华民族的姓氏文化，同时也传达了中华民族团结友爱、和谐共处的价值观。
歌词创作背景：《姓氏歌》的创作背景不详，但歌词内容反映了中华民族姓氏文化的传承和发扬。
《姓氏传说》：一部以《姓氏歌》为题材的电视剧，讲述了一个关于姓氏的传说故事。
教育课程
课程目标：让学生了解《姓氏歌》的创作背景、歌词含义和衍生作品
课程内容：介绍《姓氏歌》的创作背景、歌词含义、衍生作品以及与姓氏文化相关的知识
教学方法：采用多媒体教学、互动讨论、案例分析等多种教学方法
课程评价：通过课程学习，学生能够更好地理解和传承姓氏文化，提高文化素养
旋律轻快，朗朗上口
创作目的：普及姓氏知识，传承传统文化
歌词内容丰富，涵盖众多姓氏
03
01
2姓氏歌 课件(共23张PPT)
知识百科
姓氏李张 古 吴
zhào
赵钱孙周 王 官
初读课文
课文介绍了哪些姓氏， 圈出来读一读。
单姓 复姓
课文解读 你姓什 么？ 我 姓李。 什 么 李？ 木 子 李。
这里出现了哪个姓氏？
木 李
子
课文解读 他 姓 什么？ 他 姓张。 什 么张？弓长张。
这里出现了哪个姓氏？
弓 张
长
课文解读 古月胡 ，口天吴， 双人 徐，言 午许。
这里出现了哪些姓氏？
古
口
彳
胡
吴
徐
许
月
吴
余
午
识字方法 加一加
李=木+子 张=弓+长 吴=口+天
朗读指导
男女生互相问答读一读。 全班拍手读一读。
同学们，你的姓氏是什么？试试用多种方法介绍自己的姓 氏吧。
加一加
介绍偏旁
数笔画
组词法
引用名人的姓 氏
2.姓氏歌
他们分别姓什么？
唐
孙
沙
猪
2.姓氏歌
姓代表有共同血缘、血统关系的种族称 号，是一个家族所有后代的共同称号，
氏则是姓的分支。
初读课文
自由读课文，把字音读准， 标一标课文小节。
我会写 xìnɡ
笔顺：
xìnɡ mínɡ 姓名
xìnɡ shì 姓氏
造句： 我国有很多姓氏。
我会写 shén
笔顺：
shén me 什么
wèi shén me 为什么
造句： 你在图中看到了什么？
我会写 me
笔顺：
zěn me 怎么
shén me 什么
造句： 小明，你怎么了？
我会写 shuānɡ
一年级下册语文《姓氏歌》课件
姓氏游戏 翻卡片，说说谁的姓名里藏有这个姓氏。
王1 孙2 张3 吴4 钱5 赵6 李7 周8
wánɡ
组词：王子 大王
书写：（1）第二横在横中线上，
竖在竖中线上。 （2）三横之间的距离要相等，最 后一横最长。
fānɡ
组词：方向 四四方方
书写：（1）一点写在竖中线上，
点与横不要相碰。 （2）横折钩要注意笔势的变化，起笔 在中心点上，横要短，微微向右下方 倾斜，钩在竖中线收笔。 （3）末笔一撇要舒展。
ɡuó
组词：中国 国王
书写：全包围结构。
（1）方框要写得方正，上下宽度要相等。 （2）“玉”的一竖写在竖中线上，中间 一横写在横中线上。
学写字
shuānɡ
组词：一双 双手
书写：左右结构。
（1）第二笔是点。 （2）第四笔是捺，注意第二个横 撇穿插到左下格。
拓展延伸
歌曲：《百家姓》
zhào qián sūn lǐ
单姓 复姓
单姓
zhào
赵 + =赵
走之旁 起 赶
qián
钱 压岁钱
金字旁 铁 铜
识字方法
sūn
孙=子+小
wáng
王 =一+土
zhōu
周 四周 一周 周日
运用上节课学习的介绍姓氏的三种 方法，介绍一下这八个姓氏吧！
拓展《百家姓》
关于汉字姓氏的作品: 单姓444个，复姓60个。
复姓
你还知道哪些复姓呢？
语文 一年级 下册
xìng shì gē
2 姓氏歌第2课时 Nhomakorabea生字小红花：每读对一个卡片就会得到卡片背 面的小红花，看谁得到的小红花最多！
孙吴张 周赵 李胡
小学语文《姓氏歌》优质课课件
2 姓氏歌
2 姓氏歌
字词学习
笔顺：
xìnɡ
姓
姓名 同姓
拓展延伸
百家姓（节选） 赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜 戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎 鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 丰鲍史唐
姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
shén
什
笔顺：
笔顺：
姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
双
shuānɡ shǒu
双手
shuānɡ fā
刘 什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
黄
木子李，弓长张 古月胡，口天吴
方
双人徐，言午许
姓氏歌
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
笔顺：
shuānɡ
2 姓氏歌
字词学习
笔顺：
xìnɡ
姓
姓名 同姓
拓展延伸
百家姓（节选） 赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜 戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎 鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 丰鲍史唐
姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
shén
什
笔顺：
笔顺：
姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
双
shuānɡ shǒu
双手
shuānɡ fā
刘 什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
黄
木子李，弓长张 古月胡，口天吴
方
双人徐，言午许
姓氏歌
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
笔顺：
shuānɡ
《姓氏歌》PPT优秀课件
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
板书设计
赵钱孙李 周吴郑王 诸葛 东方 上官 欧阳
姓氏歌
弓＋长＝张 木＋子＝李 口＋天＝吴 言＋午＝许 双人 徐
书写指导：左右同宽，第二笔是点，第四笔是捺，注意 第二个横撇穿插到左下。
写一写
写一写
写一写
写一写
读一读
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
游戏
你姓什么？我姓方。 什么方？方向的方。
李
张
吴
周
官
认一认
zhào
qián
sūn
赵
钱
孙
zhōu
wáng
guān
周
王
官
走：作偏旁时要写得细瘦，捺笔要平、长。
记一记
“公”字减掉捺。(减一减)
四四方方一个框，里面住着小玉儿。(猜谜法)
字源识字 “国”会意字，在“或”字之外又增加了国 家”，后引申为“国都”。
记一记
王王王，王嘉成的王。(联系同学姓氏法) “放学”的“放”去掉反文旁，就是“方”。(熟字拆 解法)
章——立早章 吕——双口吕 林——双木林 陈——耳东陈 黄——草头黄
做游戏
你姓什么？ 我姓李。 什么李？ 木子李。 你姓什么？ 我姓方。 什么方？ 方向的方。
介绍自己姓什么， 可以用不同的方法。
认一认 lǐ
李
zhāng
gǔ
wú
张古吴
李
木子 李
吴
口天 吴
张
弓长 张
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳
《姓氏歌》PPT精品版(共28页)
提示
• 遇到不认识的字圈出来，借助拼音多读几遍。
huáng
你姓什么？我姓黄。 什么黄？草头黄。hé 他姓什么？他姓何。 什么何？单人何。
2.姓氏歌
你姓什么?我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
中国的姓氏有很多， 赵、钱、孙、李，
周、吴、郑、王，
《百家姓》真是妙，
收集姓氏真不少。
赵姓钱姓和孙姓， 老李老张和老王。 周家吴家当官忙， 古今流传美名扬。
姓氏歌
推荐书目
百家姓
周灵王的儿子即 太子晋，因为值谏而 被废为平民。但是其 子--宗敬仍然在朝中 担任司徒一职，那时 因为其是王族的后代 便称为“王家”。于 是族人就因此以王为 姓氏。
我会写
双人徐，言午许。
照样子,做问答游戏
你姓什么？我姓方。 什么方？方向的方。
你姓什么？我姓
。
什么 ？
。
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方，
上官、欧阳......
我
能 行
1.我（ ）开双手拥抱妈妈。
jì chéng
2.国（ ）让诚实的孩子继 承王位。
3.我用零花（ ）买了一本《百家姓》。 4.赵文每个（ ）日都去学二（ ）。
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王，
诸葛、东方， 上官、欧阳......
诸葛、东方，
上官、欧阳......
十张嘴。（ 古 ）
走错路。（ 赵 ）
一加一。（ 王 ）
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你姓什么？ 我姓方。 什么方？ 方向的方。
你姓什么？ 我姓胡。 什么胡？ 古月胡。
你姓什么？ 我姓夏 。 什么 夏？ 夏天的夏。
林 双木___ 章 立早___ 双口___ 吕 李 十八子______
姓氏歌
木 子 李 古 月 胡 言 午 许 弓 长 张 口 天 吴 双 人 徐
姓氏歌
口 天（吴 ） 言 午（许 ） 古 月（ 胡） 木 子（李） 弓 长（张） 双 人（徐 ）
xì ng
xì ng
（姓名）
（姓氏）
shén
shé n
（什么） （为什么）
me
me
（什么）
（多么）
shuāng
shuāng
（双人）
（双手）
guó
guó
（中国）
（国语）
wáng
wá ng
（国王）
（龙王）
fāng
fāng
（东方）
（方向）
第一关：
• xìng shì lǐ zhāng • 姓 氏 李 张 • gǔ wú zhào qián • 古 吴 赵 钱
识字
2、姓氏歌
孩子们，你姓什么？
你还知道哪些姓氏？ 今天我们一起来学习 《识字2姓氏歌》
《百家姓》，是一篇关 于中文姓氏的文章。按文 献记载，成文于北宋初。 原收集姓氏411个，后增 补到568个，其中单姓444 个，复姓124个。
你姓什么？ 我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？ 他姓张。 什么张？ 弓长张。 古月胡, 口天吴 双人徐, 言无许 中国姓氏有许多, 赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王…
• 考考你~~
姓 氏
什 么
中 国
方 向
双 人
国 王
闯 关 成 功 咯！
照样子做问答游戏
你姓什么？我姓张。 什么张？ 弓长张。 你姓什么？我姓方。 什么方？ 方圆的方。 你姓什么？我姓王。 什么王？ 三横一竖王
做游戏
。
你姓什么？ 我姓（ ）。 什么（ ）？ （ ）。
你姓什么？ 我姓张。 什么张？ 弓长张。
你姓什么？
一起 来闯 关吧 ~~
我姓李。
什么李？
一起 来闯 关吧 ~~
木子李。
他姓什么？
他姓张。
什么张？
弓长张。
古月胡， 口天吴， 双人徐， 言午许。
中国的姓氏有很多。 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王。 诸葛、东方， 上官、欧阳……
木子（ 李 ） 张 弓长（ ） 古月（ 胡 ）
口天（ 吴 ） 徐 双人（ ） 言午（ 许 ）
第二关：
• sūn zhōu •孙 周 • wáng guān •王 官
xì ng
shì
lǐ
zhāng
姓 氏 李 张
gǔ
wú
zhào
qián
古 吴 赵 钱
sūn
zhōu
wáng
guān
孙 周 王 官
继续努 力！
姓氏
李子 东吴 孙子 当官
张 开
古人
金钱
赵国
四周
王八
官人
要加油 哦！
第三关：