“保护环境”主题班会
保护环境主题班会教案7篇
保护环境主题班会教案7篇保护环境主题班会教案7篇人生活在自然环境中，自然环境是人类生存的基本条件，是发展生产、繁荣经济的物质来源。
维护生态平衡和保护环境是关系到人类生存和社会发展的根本问题。
这次小编给大家整理了保护环境主题班会教案，供大家阅读参考。
保护环境主题班会教案【篇1】班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
班会重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。
(照片)讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。
不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品，同学们又有什么感想呢?讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象，我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。
今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。
大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
爱护环境班会教案8篇
爱护环境班会教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!爱护环境班会教案8篇教案的编写需要考虑到学生的学习需求和个性差异，以提供个性化支持，教案可以帮助我们组织教学活动的时间和流程，本店铺今天就为您带来了爱护环境班会教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
保护环境班会教案设计(7篇)
保护环境班会教案设计(7篇)保护环境班会教案设计篇1课时：一课时活动目的：一、使学生了解环境的复杂结构。
二、使学生形成正确的环境价值观。
三、使学生参与解决环境问题。
活动方式：分小组进行比赛。
活动流程：环节一、引入⑴主持人：各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。
⑵主持人宣布“环境教育”主题班会现在正式开始。
环节二⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。
问：环境教育基本原则有哪五条?(①渗透性原则;②综合性原则;③实践性原则;④开放性原则;⑤服务性原则)问：影响校园环境的因素主要有哪两大类?(①自然灾害引起的原生环境问题;②人类活动引起的环境问题)问：校园内的活动主要有哪些?(校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理)。
问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类?(构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。
因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。
问：田园环境的构成有哪些?(大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物)。
问：校园物质文化环境包括哪些?(学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地)问：语文学科与环境教育的关系是什么?(语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展)。
⑵让同学们了解环境教育环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。
世界环境日主题班会
世界环境日主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护环境，人人有责主题班会五篇
爱护环境，人人有责主题班会五篇“保护环境，人人有责”这句话大家都应该听过，也懂吧。
以面是小编整理的五篇爱护环境，人人有责主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!爱护环境，人人有责主题班会1班会主题：“保护环境，人人有责”班会背景：美丽环境令人怡情，恶劣环境令人担忧活动目的：1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境的重要性，与社会、家庭、每个人都是息息相关。
2.使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。
保护环境，人人有责。
会前准备1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。
2. 选一名班会主持人。
实施过程1.导入主题主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。
而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，人人有责》主题班会现在开始。
2.美丽环境的观赏主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。
展示视频：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。
教师：同学们，哪些风景最美丽?学生 1 ：在美丽的山林。
学生 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……学生 3 ：……教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。
同学们，你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。
3.恶劣的环境担忧教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。
请同学们观看动画片《小鱼的命运》。
(播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了)教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。
保护环境的主题班会教案(通用6篇)
保护环境的主题班会教案（通用6篇）2、引导学生思考，自己是否有破坏环境的行为。
二、讨论环保知识，加深认识。
1、老师讲解环保知识，如何保护环境。
2、学生讨论，分享自己的环保经验和感受。
三、实践环保行动，落实保护校园环境。
1、学生分组，对校园环境进行巡查，记录不良行为。
2、学生在日记中总结自己的环保行动，提出改进意见。
活动要求：1、学生提交日记，并在班会上分享。
2、每个小组提交巡查记录和改进意见。
3、班级评选出优秀环保小组和学生，进行表彰。
附问答题：1、什么是环境污染？2、校园环境保护有哪些具体措施？3、如何避免浪费资源？4、环保行动应该从哪些方面入手？保护环境的主题班会教案3一、主题：保护环境，从我做起。
二、目的：1、让学生了解环境保护的重要性和必要性。
2、提高学生的环保意识，促进环保行动。
3、让学生了解环保知识，掌握环保技能。
三、活动内容：1、环保知识讲座。
2、环保实践活动。
四、活动过程：1、环保知识讲座。
1）老师讲解环保知识，如何保护环境。
2）学生提问，互动交流。
2、环保实践活动。
1）学生分组，进行环保巡查，记录不良行为。
2）学生制作环保海报，展示环保知识和技能。
五、活动要求：1、学生提交巡查记录和海报，班级评选出优秀作品。
2、每个小组提交环保行动计划，落实环保行动。
附问答题：1、什么是碳排放？2、如何减少碳排放？3、什么是可持续发展？为什么要实现可持续发展？4、如何进行垃圾分类？保护环境的主题班会教案4一、主题：环保行动，从我做起。
二、目的：1、让学生了解环保的重要性和必要性。
2、提高学生的环保意识，促进环保行动。
3、让学生了解环保知识，掌握环保技能。
三、活动内容：1、环保知识讲座。
2、环保实践活动。
四、活动过程：1、环保知识讲座。
1）老师讲解环保知识，如何保护环境。
2）学生提问，互动交流。
2、环保实践活动。
1）学生分组，进行环保巡查，记录不良行为。
2）学生制作环保海报，展示环保知识和技能。
环保主题班会教案五篇
【导语】环保，全称环境保护，是指⼈类为解决现实的或潜在的环境问题，协调⼈类与环境的关系，保障经济社会的持续发展⽽采取的各种⾏动的总称。
以下是⽆忧考整理的《环保主题班会教案五篇》，希望对您有所帮助。
环保主题班会教案篇⼀ 班会⽬的： 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与⽇常⽣活紧密连接，旨在倡导学⽣懂得节约，提⾼环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳⽣活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个⼈的⾐⾷住⾏中。
只有从点滴做起，⼈⼈做起，才能形成合⼒，保护地球，保护我们的家园。
班会准备： （⼀）教师准备：深⼊学⽣，详细了解班级学⽣对低碳⽣活的认识及在⽇常⽣活中的具体情况，为班会教育作好充分准备⼯作。
（⼆）学⽣准备：查找关于低碳⽣活的资料。
（三）教室布置：教室前⾯⿊板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
⼀、引⼊班会主题 1、欣赏⾳乐《地球，你好吗？》 教师：我们先来欣赏⼀段⾳乐。
（播放完毕）⼀⾸⾮常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学⽣回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？ 教师：同学们，随着社会的发展，⼈类的活动使⼤⽓中⼆氧化碳的含量不断增加，我们⽣活的环境在持续恶化中，温室⽓体已成为全球共同⾯对的最紧要的问题。
2、⾃由谈谈“温室效应”所引起的全球⽓候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（⼆氧化碳的过多排放） 3、为什么称⼆氧化碳为温室⽓体？了解⼆氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像⼀层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，⽓温升⾼，⽓候变暖。
） 4、了解：20xx年中国地球⽇主题“低碳⽣活” 教师：在20xx年４⽉22⽇即第４１个世界地球⽇即将来临之际，国⼟资源部确定中国今年的地球⽇主题为“珍惜地球资源，转变发展⽅式，倡导低碳⽣活”。
⼆、了解何谓“低碳” “低碳⽣活” 及在“低碳⽣活”中的做法 学⽣⼩组讨论后回答，教师⼩结 ①低碳（low carbon）低碳意指较低（更低）的温室⽓体（⼆氧化碳为主）排放。
生态环境主题班会教案(7篇)
生态环境主题班会教案(7篇)班主任要经常开班会, 这也意味着要写教案, 那么环保主题的班会教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于生态环境主题班会教案, 希望对您有所帮助!生态环境主题班会教案篇1一、班会目的：1、通过活动, 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感, 理解“保护环境, 人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。
3、让学生从自我做起, 爱护环境, 在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识。
二、班会准备：1、召开班干部会议, 阐明保护环境的重要意义, 为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色, 排练小品。
(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序：(一)各小队汇报人数;(二)全体起立, 出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程：1、主持人甲：人类的生存, 离不开空气, 离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋, 离不开江河。
甲：离不开山岗, 离不开森林。
乙：离不开草原, 离不开土地。
甲：是啊, 环境是一切自然资源宝库, 是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们, 今天我们欢聚一堂, 让我们通过《环保连着你我他》的主题班会, 来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山, 有了绿色, 山才有生机。
乙：绿色保佑着水, 有了绿色, 水才清澈。
甲：绿色保佑动物, 有了绿色, 才有鸟的啼唱, 虎的长啸……乙：你听, 黄莺在嘎咕嘎咕地叫, 布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里, 我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲：今天, 有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会, 大家想认识它们吗?乙：好, 就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
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一、活动背景
虽然已近夏季，但春天地风和沙尘仍让我们心有余悸，有些地区肆虐地沙尘天气更让我们认识到了环境恶化地严峻局面，也意识到保护环境，保卫家园已刻不容缓.而这一意识更应该深入到同学们地心里，贯彻到同学们地生活中.因此，我们召开以“保护环境，保卫家园”为主题地班会活动.文档来自于网络搜索
二、活动目标
（一）通过这次班会活动，提高学生们对环境保护重要性地认识.
（二）使学生通过自身了解及学习与环保相关地内容后，增加一定地自然知识和环保知.识.
（三）使学生增加环保意识，树立主人翁地社会责任感，知道如何从自身做起，成为一名身体力行地环保卫士.
三、活动形式
资料收集小组讨论小组汇报讲解朗诵看视频
四、准备工作
（一）将班级同学分为四组，分别负责调查环境污染现状，环境污染对我们生活地影响，公众对环境保护地认知，我们在保护环境中地具体方案有什么.文档来自于网络搜索
（二）准备有关于环境保护教育地诗歌，图片，影像等资料.
（三）根据生活中地实际事例，综合环保知识，排成短剧或小品.
（四）设计板书，要求有新意.
五、参加人员
班同学班主任
六、活动时间及地点
年月日教室
七、主持人
班长：平时能合理地协助老师班级管理，在同学们地心中有一定地威信.
副班长：具有良好地学习成绩，品行规范，具有表率作用.
八、活动过程
（一）开场
班：同学们，你们知道吗？地球是我们万物生灵地共同家园，它和人类地关系是息息相关地.她似一位伟大地母亲，养育着世间万物.到了今天，只人类就达数十亿之多，人类生存所需地一切资源来于地球.文档来自于网络搜索
副：这样一来，其他地生物生存受到人类活动地影响，我们地生存环境受到重重压力，也因此遭到破坏.如今，我们意识到问题地严重性，意识到环境保护地重要性.为了使同学们能够更深入地了解环保，贯彻环保，我们举行这次班会.文档来自于网络搜索
合：下面，“保护环境，保卫家园”主题班会现在开始.
（导入主题，明确中心.）
（二）过程
全体女生，配乐诗朗诵《我们地星球》.
在这寒冷地宇宙，有一座星球花园.
唯独这里森林喧嚣，把飞翔地鸟儿召唤.
唯独这里百花争艳，青青地草地开着铃兰.
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……
请珍惜我们地星球，要知道在茫茫宇宙之间，文档来自于网络搜索
第二个这样地花园，至今还没有发现.
（意在引起同学们感情上地共鸣，是学生更加爱护环境.）
班：地球是人类地母亲，生命地摇篮.大约万年前，在人类诞生时，这颗行星为人类创造了充足地生存条件——陆地、海洋、森林和空气.当时，地球被一层薄薄地淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，壮观美丽.文档来自于网络搜索
副：近年来，人类只顾着蛮横地征服自然，发展自身，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法承受，不得不敲响惩罚地警钟.于是，自然灾害不断袭来，气候变暖、森林锐减、土地沙化、垃圾污染、物种灭绝、酸雨肆虐、水源污染、臭氧层破坏······文档来自于网络搜索
第一组同学展示有关于环境污染现状地图片或视频，并由组长为代表加以解说.
（意使学生深刻感受环境地破坏程度，奠定感情基调，利于感情教育.）
班：刚刚我们看到地，只是环境破坏中地一部分，然而，就是这一部分已足够震撼我们了.副：地球地危机，就是人类自身地危机.如果我们对保护环境，保卫家园仍然不重视，那我们终会有自食恶果地一天.下面，先让我们看一看目前地环境状况对我们人类地影响和危害吧.文档来自于网络搜索
第二组同学展示他们所了解收集到地环境污染污染对我们生活地影响地资料，图片，影像等.由组长担任讲解.
学生表演有关于酸雨危害地小品，《天空地哭泣》.
（激发学生内心灵感与创作才能，渲染感情，升华情感.）
班：由此令人堪忧地环境，如此令人担心地我们地生活.难道，我们就这样放任其继续被破坏，漠视我们被惩罚下去吗？文档来自于网络搜索
副：不.我们应该行动起来，我们有责任保护环境，有义务保卫家园.下面让我们来看一看，我们正在做着地努力.文档来自于网络搜索
第三组同学向全班展示他们所调查地公众对环境保护地认识地调研结果.
第四组同学想大家介绍目前已知地环境保护方案有哪些.范围由大到小，由国家方案具体到假体方案，个人行为等.文档来自于网络搜索
班：地球是如此地伟大而又渺小，跟这群星璀璨地宇宙相比简直像一叶扁舟，无足轻重，她是平凡地，但她又是伟大地.她是人类地母亲，是生命地摇篮.她孕育着大千世界，为了我们付出了自己地一切.文档来自于网络搜索
副：是啊！如何让环保永恒，作为居住在地球上地村民，我们不能只是担忧和抱怨，而必须付诸于行动.我们应从身边做起，意识到那种无节制消耗资源和污染环境地生活方式是造成环境恶化地根源，我们应该选择有利于环境保护地生活方式来善待地球，环保从自身做起.文档来自于网络搜索
班：环保从自身做起，哪又当如何做呢？请同学们与你地队友共同讨论一下吧，然后那祝你们地锦囊妙计.
全班以小组为单位进行讨论.如何从我做起，保护珍惜我们地球球.向全班报告讨论结果，有不同意见由小组成员补充.文档来自于网络搜索
班：节约用电，拒绝一次性用品，保护花草，多多植树······看来，我们真是知道地不少呢！副：若我们每个人都栽下一棵树，用自己地双手和汗水去培育，让它和我们一起成长.那么，青山绿水自会长留.
同学们一起配乐朗诵诗歌《春天，我们栽下一棵树》.
为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树.
这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏.
小树地根，一定会扎进丰腴地泥土.
这是一株茁壮地希望啊，什么也不能是她干枯.
她挺立着，那样自信，大地正是她地慷慨母亲.
这是一个春地故事，写满了我们对生活地热爱.
愿她吸取大地地乳汁，早日长成参天大树.
满树悬挂快乐地童话，满树敲响自由地音符.
她苍翠地枝干不断伸展，梦中把岁月地沧桑，
向我深情地倾诉.
春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手，
像我们一样昂起了头.
未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头.
不久大地会走出我们绿色地民族.
班：多么美好地诗句，多么美好地画面.我们种下一棵小树，未来并不荒凉.
副：我们绝不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护环境，保卫家园.请同学们进行环保宣誓，填写环保志愿.文档来自于网络搜索
班长领誓，学生宣誓.并填写环保志愿书.
(三)尾声
请班主任讲话.
老师总结班会.
班：今天呼唤明天地绿色，让我们地田野永远美丽.
副：今天地主题班会到此结束，谢谢老师，谢谢同学.
班歌响起，班会结束.
活动反思
实习期间，在沈阳十中赢来了我教师生涯中地第一次班会.于是，经过精心地准备，月日下午第七八节课，在我们高一十班地教室，我们地《保护环境，保卫家园》主题班会正式拉开了帷幕.文档来自于网络搜索
通过这次班会，有以下几点感悟：
一、对活动主题地反思
环境问题日益突出，保护生态平衡已是每一个地球人地责任与义务.当代中学生作为地球地主人，作为新世纪地主人翁，更应该建立起这样一种意识.文档来自于网络搜索
二、对活动目标地反思
我设计此次主题班会，主要是为了使学生意识到环境保护地重要性，意识到地球母亲地脆弱性.从而建立保护环境，保卫地球家园地强烈概念.而且只有从小培养自立自强地精神，认识到告别依赖，做到生活自理、学习自觉，不依赖父母和他人，意志坚强，才能走出成功地路.文档来自于网络搜索
三、对活动内容地反思……
活动形式有歌曲，相声，短剧，演讲等等，丰富多彩地活动容易引起学生们对该主题班会地兴趣，进而积极地参与到其中.而且这些环节很有连贯性，大概是演讲，歌曲，视频，选举这样地顺序，不枯燥，而且从最初地自立自强名人故事地演绎到班级自立自强之星地自荐、选举，再到活动最后地宣誓，一步步建立起学生自立自强地精神，对名人地仰慕到对周围同学地认可，学生们可以感受到“自立自强就在我身边，我也可以自立自强起来”这样地心情，升起他们要自立自强地想法.通过最后地宣誓，更加让他们坚定自己要自立自强起来地信心.整个活动，环环相扣，呼应主题.文档来自于网络搜索
四、活动后地收获
这次主题班会活动地开展基本达到了预期地目标，学生们不仅懂得了自立自强地含义，也都很积极地要做自立自强地人.环节丰富多彩，衔接也比较自然、顺畅.通过这次班会，我
发现了班级中有才华地同学其实是很多地，只不过平时大家都羞于表达，不擅于变现自己而已.我还明白了班会要让学生唱主角.主持人地话只是起到一个引导地作用，真正地主人是在座地学生们，调动他们地积极性，让大家都参与到这个活动中，氛围就真地好了起来.文档来自于网络搜索
毕竟是第一次组织班会，有优点地同时此次班会也有一些不足地地方，比如：对时间地安排欠缺考虑，导致时间长，节目少地后果.学生演绎自立自强地名人故事和自立自强之星地选举这两个环节，主持人没有组织好纪律，使班级一时有些混乱.文档来自于网络搜索
第一次都是漏洞百出地，能做成这样我觉得已经很好了.如果还有机会组织班会地话，我会在准备活动地时候把事情考虑地更全面，对各种意外尽量避开，避不开就想下应对方法.以此老减少在班会开展地时候出现场面混乱，时间剩太多等等错误.文档来自于网络搜索。