《保护环境、从我做起》主题班会
整治环境班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校会议室主持人：班主任李老师参会人员：全体学生记录人：张华---一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，环境保护问题日益受到关注。
为了提高学生的环保意识，培养良好的卫生习惯，营造一个整洁、舒适的学习和生活环境，我校决定开展“整治环境，从我做起”主题班会活动。
二、班会目的1. 增强学生的环保意识，认识到保护环境的重要性。
2. 培养学生养成良好的卫生习惯，提高自我管理能力。
3. 营造整洁、舒适的学习和生活环境，促进学校整体环境提升。
三、班会流程（一）主持人开场班主任李老师首先进行了开场致辞，她强调了本次班会的意义和目的，并希望全体同学积极参与，共同为学校的环境整治贡献力量。
（二）学生代表发言1. 高一（1）班学生李明同学分享了他在日常生活中如何践行环保，如节约用水、减少一次性用品使用等。
2. 高一（2）班学生王丽同学介绍了她在学校中如何与同学们共同维护卫生环境，如定期清理卫生死角、不乱扔垃圾等。
（三）小组讨论1. 将全体同学分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 你认为目前学校环境存在哪些问题？- 如何解决这些问题？- 如何在日常生活中践行环保？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（四）专家讲座学校邀请了环保专家为学生进行环保知识讲座，内容包括：1. 环境污染的危害及防治措施。
2. 节能减排的重要性及方法。
3. 垃圾分类的必要性及操作方法。
（五）行动计划制定1. 班级制定环境整治行动计划，明确整治目标和责任分工。
2. 各小组根据行动计划，制定具体实施措施。
（六）总结发言班主任李老师对本次班会进行了总结，她肯定了同学们的积极参与和讨论成果，并对下一步行动计划提出了要求。
她希望同学们能够将环保意识融入到日常生活中，从自己做起，为学校环境的改善贡献一份力量。
四、班会成果1. 同学们对环保问题有了更深刻的认识，环保意识得到提高。
2. 班级环境整治工作取得了初步成效，卫生状况明显改善。
环保主题班会活动教案7篇
环保主题班会活动教案7篇环保主题班会活动教案篇1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
)4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20__年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
②低碳生活(low—carbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
保护环境从我做起活动方案(合集9篇)
保护环境从我做起活动方案（合集9篇）保护环境从我做起活动方案第1篇设计思路：当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。
如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。
因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。
活动目标：1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。
2、引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。
重点和难点：通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。
活动准备：1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。
活动流程：引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动活动过程：一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。
忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。
二、实验活动教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”现在我们做两个实验。
（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。
（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。
三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。
1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。
2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害？3、小结：动物和人需要清洁的空气。
《保护环境从我做起》教案7篇
《保护环境从我做起》教案7篇《保护环境从我做起》教案篇1背影分析：共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害。
教育目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
设计理念：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
活动准备：学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护从我做起”主题班会现在开始。
二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不利于环境保护？2、你认为哪些行为有利于环境保护？3、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：今天的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。
班主任班会总结：认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
环保从我做起主题班会教案
环保从我做起主题班会教案环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
我们应该自觉地用小行动来保护大地球。
下面是带来的三篇环保从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!环保从我做起主题班会教案1一、活动目的通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备：1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;2、创编环保童谣，绘制环保宣传画，学生关于环保主题的小品片段准备等。
3、制作多媒体课件。
三、活动时间：20XX年12月四、活动形式：提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等五、活动过程：(一)宣布主题班会开始甲：地球妈妈，我们共同的家，让我们爱你到地久天长!乙：地球妈妈，我们唯一的家，让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!甲：但是，随着现代科技的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球正在受到严重的污染。
为了共建我们的和谐家园我们宣布合：《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!(二)感受生活中的环境问题活动一学生表演：攀摘花朵学生覃靖玲：(嘴里哼着池塘里水满了....出场，惊讶的发现了路边的花)，“哇，多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸，看看手表)“时间不早了，先回家吧，明天再来欣赏。
” 学生钟文莉：(不高兴的唠叨)“都怪爸爸不叫我，害我迟到，被老师罚扫教室，咿!这花太鲜艳了”(东张西望)，高兴的念到：反正没人看见，采几束放在我的书桌上多好呀。
赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。
主持人：同学们，看了刚才的场景你们有什么想说的呢? (学生自由发言) 主持人：小结活动二学生表演：乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶，一个不可回收垃圾的垃圾桶) 甲同学：(手拿遥控器遥控电视)说：“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池，随手把电池扔进了垃圾桶。
保护环境主题班会活动总结5篇
保护环境主题班会活动总结5篇篇1一、背景与目的本次班会以“保护环境，从我做起”为主题，旨在通过一系列活动，提高学生们的环保意识，激发大家积极参与环保行动的热情。
通过宣传、讨论、实践等多种形式，让学生们深刻认识到环境保护的重要性，并学会如何在实际生活中践行环保。
二、活动内容1. 环保知识宣传活动开始阶段，我们通过PPT展示、视频短片等方式，向学生们普及环保知识，包括全球环境现状、环境污染的危害、节能减排的方法等。
此外，还邀请了环保专家进行现场讲解，让学生们从专业角度了解环保的重要性。
2. 环保主题演讲随后，我们组织了环保主题演讲，邀请学生自愿参加。
演讲内容围绕个人在生活中的环保实践、身边的环境问题以及解决方案等。
这一环节让学生们从自身出发，分享环保心得，增强了大家的环保意识。
3. 环保创意展示在创意展示环节，学生们利用废旧物品制作的手工艺品、环保创意画作等进行了展示。
这一环节不仅展示了学生们的创意和才华，也让大家意识到很多废旧物品都可以通过创意再利用，变成有价值的东西，从而减少对环境的污染。
4. 环保实践活动活动最后，我们组织了一次校园清洁行动。
学生们分组进行，对校园内的垃圾进行清理，用实际行动践行环保。
这一环节让学生们深刻体会到环保不是口号，而是需要付诸实际行动的。
三、活动效果1. 环保意识提升通过本次活动，学生们的环保意识得到了显著提升。
大家纷纷表示要从小事做起，积极参与环保行动。
2. 环保知识普及活动让学生们了解到了更多的环保知识，包括全球环境现状、环境污染的危害等。
这些知识将有助于他们在日常生活中更好地践行环保。
3. 环保行动积极活动不仅让学生们了解了环保的重要性，还激发了大家积极参与环保行动的热情。
在校园清洁行动中，学生们积极投入，用实际行动践行环保。
4. 环保意识传播通过本次活动，学生们表示要将环保意识传播给身边的人，包括家人、朋友等。
这种传播效应有助于扩大环保影响力，让更多的人参与到环保行动中来。
保护环境主题班会教案7篇
保护环境主题班会教案7篇保护环境主题班会教案班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
班会重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。
(照片)讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。
不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品，同学们又有什么感想呢?讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象，我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。
今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。
大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
你打一，我唱一，公共卫生要注意。
你打二，我唱二，保护水源咱有责。
你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。
你打四，我唱四，环境污染要防治。
你打五，我唱五，有益动物要保护。
你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。
你打七，我唱七，爱护树木记心里。
保护环境从我做起主题班会教案
保护环境从我做起主题班会教案保护环境从我做起主题班会教案1一、活动目的1.学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。
2.通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。
3.通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。
二、活动准备1.学生对当地环境状况作广泛的调查。
2.收集、整理与环保有关的资料。
3.准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。
三、活动时间：2015.3.5四、活动过程(一)教师谈话：大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。
人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。
因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。
(事先写在黑板上)教师宣布：“保护环境，从我做起”(二)学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。
主持人甲：迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。
主持人乙：同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。
这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。
(三)新编童话《“四害”的自白》1.噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇!这地球上已经是我们噪音的世界了。
哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。
我们能伤害人的听觉，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。
哈哈，多开心!2.废渣扮演者：老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。
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《保护环境、从我做起》主题班会
《保护环境、从我做起》主题班会
活动时间：3月26日主持人：吴有一、严孝
活动目的：
通过本次主题班队活动，使学生知道我们目前的环
境正在遭受破坏，天空不再蔚蓝，河水不再清澈，浪费
资源，滥杀动物，保护我们的环境刻不容缓。
通过活动，教育学生从自己做起，从身边做起，从小事做起，保护
环境，保护我们自己的家园。
活动准备：
1.准备一组环境被破坏的风光图片。
2.排练小品、快板。
3.准备歌舞《我们的田野》
4.贴环保口号的横幅。
活动过程：
一、活动仪式
主持人宣布班会开始。
二、播放照片。
主持人：同学们，这儿美吗我们谁都希望自己生活
在一个清洁、美丽、舒适的环境里，我这里就有这样一
些照片，请看：
1.山清水秀碧波荡漾草原牧羊雾松雪山建筑湖光山
色水中小岛
2.湖里小舟五彩池潺潺流水乡村风光雪山绿树碧水秋天的九寨沟
3.三峡风光飞瀑
主持人：看了第一组的照片，你们有什么感想（点同学回答）
甲：看了刚才的照片，那儿真像人间仙境，我真想住那儿！
乙：看了这组照片，我想起我去过的九寨沟，那儿也像照片里一样。
丙：我看了这些美丽的图片后，感到，图片里的地方蓝天白云，高山流水。
其实，我们的周围也有。
我们所在的珞珈山就是一个很好的例子，生活在这儿，我很荣幸。
主持人：你们肯定不相信，我们周围还有这样一些地方，请看：
4.红色地下水
（1）工厂排出的污水，灌溉了庄稼，这样的粮食能吃吗
（2）发展经济才是硬道理，可污染环境却没道理。
（3）水泥工业区位于城市上风口，严重影响大气环境。
你们看，城市的上方灰蒙蒙的。
（4）这是电厂的晚霞，上面却有一道很不和谐的黑烟。
（5）石灰窑里，黑烟滚滚。
（6）污水流进小河，使它清浊分明。
（7）水闸闸不住黑水。
主持人：看了这些被污染环境的照片，你们肯定想说些什么请同学们来发表自己的看法。
甲：看了这组图片，干净的水都变成黑的了。
真是太可怕了！
乙：……
主持人：刚才同学讲的非常好。
当今环境问题已成为全世界人民最关注的一个大问题。
作为生活在地球上的我们，特别是我们每个同学的家庭在平时的生活中，是否做到了保护环境呢下面请看这一组同学的表演《砍树》。
小品：《砍树》
主持人：下面请同学们谈谈看了小品之后地感受
（同学们谈感受。
）
主持人：小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下，停止了乱砍乱伐的错误行为。
我们为他们保护家乡的树木而鼓掌！再来看看我校小记者在这次《保护环境从我做起》的活动中的采访实录。
（表演记者采访的场景）
主持人：小记者作的真不错，她的爸爸妈妈做得更好。
他们一家让我们懂得了水是生命之源，保护环境是
我们的行为之本。
下面请同学们说说水的用处
（请同学们谈谈水在我们生活中的作用。
）
主持人：同学们说得很好，下面请听快板《水》
主持人：听了刚才的快板，相信大家都明白了，可
是有些同学的家庭却不是这样的，请看小品《劝说爸爸妈妈》。
（表演小品：劝说爸爸妈妈）
主持人：我们这位同学做得怎样，让我们为她的行
为鼓掌！咦，怎么有一声声的青蛙叫原来是青蛙有苦要
向我们倾诉了。
（表演小品：《青蛙的倾诉》）
主持人：同学们看了刚两个组的表演，你们一定有
想说的话，请同学们发表自己的想法。
可以先小组讨论，然后小组派代表上来发言。
主持人：同学们，相信大家都有话说，下面请同学
们想一句环保用语写在小卡片上，让我们来呼吁，让更
多的人加入我们的行列吧。
甲：水是生命之源。
乙：希望世上的所有猎人，对动物们说，他们手上
拿的不再是猎枪而是橄榄枝。
丙：向呼吸新鲜空气吗那就来保护树木吧！
丁：保护环境，人人有责。
……
主持人：同学们说得多好啊，我有一个想法：下课以后同学们的环保用语贴到事先准备好横幅上，活动后张贴好广场上，小区里，告诉市民保护环境人人有责，提醒大家都来保护我们的家园。
下面请听歌舞表演：《美丽的田野》。
主持人：美丽的环境靠我们共同的努力，我们班委会拟定了一份倡议书。
让我们行动起来吧，让我们从自己和自己的家里的点点滴滴做起吧。
我相信，只要人人都来保护环境，我们的世界将会变得更美好！
（在音乐声中中队长宣读倡议书。
）
倡议书
全体同学们：
地球是人类共同的家园。
保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。
为此，我们向全校的同学倡议-人人争当“环保小天使”。
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和
事。
3.从我做起，从小事做起--爱护花草树木。
4.节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5.节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！
主持人：最后，请班主任老师为大家讲话。
大家欢迎！。