平安伴我成长的主题班会
2022《安全伴我行》主题班会设计
主题班会教案之《平安伴我行》主题班会设计一、活动名称：平安伴我行二、活动方式：游戏活动、小品表演、讨论讲述谈话、歌唱等三、活动要求：1、通过活动，协助学生认识平安生活欢乐成长的重要性。
2、教育学生树立自护自救观念，构成自护自救认识，让学生初步掌握一些平安知识和急救技术，学会保护本人。
3、用看视频、谈感受、新闻发布会、现场采访、模拟表演、知识竞答等方式稳定并拓展学生对“平安认识”“自护认识”知识的理解和运用，培养学生各方面的才能。
四、班会预备：1、确定主持人，选定剧情扮演者并进展排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关平安方面的新闻材料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“平安伴我行”五个美术字。
4、制造精巧的课件，找到相关的视频材料。
五、指导教师：冯琦琳六、主持人：李恒锦班长七、参加对象：全班同学八、活动过程：（一）主持人引入：1、看视频：同学们，你们好！五（3）班“平安伴我行”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的今后、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。
我们在党的温和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一天天成熟。
我们是肩负重担、跨世纪的新苗。
但是，我们却经常听到一些无故横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们四周发生，请看视频材料―― 小朋友在马路上踢球的惨剧。
2、谈感受：听到汽车的紧急刹车和人们尖叫的声音，你想到了什么？3、主持人小结：据理解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因交通事故、平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也确实是说每天将有一个班的学生在“消失”。
这是个多么可怕的数字！我们假设缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
人的生命只有一次，生命是多么珍贵！是的，没有比生命更珍贵的东西了，因而，我们要明白得关爱生命，学会本人保护本人。
（二）新闻发布会：分八人小组汇报本人在课前理解的有关平安事故的新闻，然后推选两名代表小组在班内汇报。
平安与我同行主题班会
《平安与我同行主题班会》同学们，咱们今天开这个“平安与我同行”的主题班会，就是想和大家好好聊聊平安这件大事。
先给大家讲个故事。
有个小朋友叫天天，有一天放学后，他没有等家长来接，自己就跑着回家。
路上车来车往，可危险了！一辆车开过来，差点就撞到了他。
幸好司机叔叔及时刹车，天天才没出事。
大家想想，要是天天能乖乖等着家长，是不是就不会有这样的危险啦？在生活中，像这样的危险可不少呢。
比如说，过马路的时候，咱们得看红绿灯，走斑马线。
不能像个小猴子似的，横冲直撞。
还有啊，在学校里，上下楼梯也要注意安全。
不能推挤，不能跑跳。
我就见过有同学在楼梯上打闹，结果不小心摔倒了，磕破了膝盖。
咱们出去玩的时候，要是去游泳，一定得有大人陪着，不能自己偷偷去河边。
曾经有个小哥哥，觉得自己游泳技术好，一个人去河里游，结果腿抽筋了，差点就上不来了。
在家里，用电用火也要小心。
不能随便去碰插头、插座，更不能玩火。
有一回，我邻居家的小妹妹，拿打火机点纸玩，差点把家给点着了。
再来说说食品安全。
同学们可不能乱买路边摊的东西吃，那些东西很多都不干净，吃了会肚子疼。
我有个同学，就因为吃了不干净的小吃，在医院里挂了好几天水呢。
还有交通安全也很重要。
坐公交车、坐爸爸妈妈的车，都要系好安全带。
骑车子的时候，要遵守交通规则，不能带人，不能逆行。
咱们要时刻把平安记在心里，保护好自己。
比如说，出门前告诉爸爸妈妈去哪儿，什么时候回来；遇到不认识的人搭话，不要随便跟着走。
给大家讲个温暖的事儿。
有一次，我在小区里迷路了，心里特别害怕。
这时候，一位好心的叔叔问我是不是找不到家了，还把我送回了家。
所以呀，遇到困难的时候，咱们可以找警察叔叔或者好心人帮忙。
同学们，平安是我们生活中最重要的事儿。
让我们一起努力，把平安带在身边，让它一直与我们同行。
好啦，今天的班会就到这里啦，希望大家都能平平安安、快快乐乐地长大！。
初中,平安伴我在校园,健康成长每一天”的主题班会
初中,平安伴我在校园,健康成长每一天”的主题班会亲爱的同学们，今天咱班开了个超重要的班会，主题是“平安伴我在校园，健康成长每一天”。
班主任一进教室，就一脸严肃地说：“同学们，校园安全可不是闹着玩儿的，关乎咱每个人，都得把耳朵竖起来好好听。
”咱这校园啊，平日里看着热热闹闹、平平静静的，可偶尔也会有点小插曲。
就说上次体育课吧，那场面，我到现在还记得清清楚楚。
体育老师带着咱们到操场，准备来一场篮球友谊赛。
大家都兴奋得不行，分成两队，摩拳擦掌，就等着哨声一响，大显身手。
我正跑在球场上，眼睛紧紧盯着篮球，心想着一定要多进几个球，给咱队争光。
突然，只听见“哎哟” 一声，扭头一看，原来是我同桌小李。
这小子，为了抢篮板，跳得老高，结果落地的时候没站稳，脚一崴，直接就摔地上了。
他那脸瞬间疼得皱成一团，抱着脚直叫唤。
同学们一下子都围了过去，体育老师也赶紧冲过来。
老师蹲在小李旁边，小心翼翼地把他的鞋脱下来，查看伤势。
只见小李的脚踝肿得像个小馒头似的，红通通的。
老师一边轻轻按压，一边问：“这儿疼不疼？这儿呢？” 小李疼得眼泪在眼眶里直打转，一个劲儿地点头。
这时候，班长小张可机灵了，他立马飞奔到医务室，叫来了校医。
校医背着个医药箱，风风火火地赶来，打开箱子，拿出冰袋，熟练地给小李敷上，还安慰他：“别怕，小伙子，就是崴了一下，冷敷一下，过会儿就没那么疼了。
”看着小李那狼狈样儿，我心里也直发怵。
这要是伤得再重点儿，可咋整啊？从那事儿以后，我每次上体育课，热身运动都做得特别认真，再也不敢马虎了。
而且，打球的时候，也时刻提醒自己注意脚下，别像小李一样冒冒失失的。
除了体育课上的意外，校园里的食品安全也得留意。
咱学校门口有不少小摊贩，卖啥的都有，那些香喷喷的烤肠、辣条，看着就诱人。
有一回放学，我肚子饿得咕咕叫，闻着那烤肠的香味，差点就走不动道了。
正准备掏钱买一根，同班的学霸小王一把拉住我，说：“你可别冲动啊，这些三无食品，卫生没保障，吃了保不准要拉肚子。
2024珍爱生命 平安成长主题班会方案
2024珍爱生命平安成长主题班会方案【珍爱生命平安成长主题班会方案】一、主题：珍爱生命平安成长二、目的：引导学生树立正确的生命观和安全观，增强自我保护意识，提高自我救护能力，培养健康成长的习惯和良好的安全行为。
三、时间：____年X月X日四、地点：学校大礼堂五、参与人员：全体学生、班主任、班级学生代表、心理教师、教导主任等六、预期效果：通过本次班会，学生能够认识到生命是宝贵的，了解安全知识和自我保护技巧，增强自我保护能力，形成珍惜生命、远离危险的正确观念和安全行为。
【班会内容设计】一、开场（10分钟）1. 主持人致辞：欢迎各位同学和老师参加本次班会。
简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 观看视频：播放一段有关珍爱生命的短片，引起学生对生命的思考。
二、主题演讲（20分钟）1. 演讲嘉宾：邀请校医或相关专家，进行关于珍爱生命的演讲。
2. 演讲内容：a) 珍爱生命的意义和价值；b) 常见的意外事故和事故原因；c) 如何预防和应对常见的意外事故；d) 珍惜生命，远离危险的重要性。
3. 演讲结束后，允许学生就演讲内容进行提问和讨论，交流心得和感悟。
三、小组讨论（30分钟）1. 分组讨论：将学生分组，每个小组由一个班级学生代表带领，讨论以下几个问题。
a) 你们对珍爱生命有怎样的理解？b) 在日常生活中，你们遇到过什么危险或意外事故？该如何避免？c) 你们理想中的安全环境是什么样的？d) 你们能从中学到什么启示？2. 小组发言：每个小组派代表发言，汇报小组讨论的结果和心得。
四、安全知识讲座（30分钟）1. 邀请心理教师或相关专家，进行安全知识讲座。
a) 常见的交通安全知识；b) 食品安全和良好的饮食习惯；c) 网络安全和防范意识；d) 火灾、地震等突发事件的应急措施。
2. 讲座结束后，允许学生就讲座内容进行提问和讨论，解答学生的疑问。
五、互动游戏（20分钟）1. 安全知识竞赛：安排学生代表参与安全知识竞赛，以小组形式进行。
平安伴我行主题班会设计
平安伴我行主题班会设计【主题班会设计】平安伴我行一、活动目标：通过开展主题班会，传递平安意识和安全知识，增强学生保护自身安全的能力，构建和谐平安的校园环境，提高学生的健康成长。
二、主题班会形式：线下结合线上线下活动：利用班会时间进行主题班会的组织和开展。
线上活动：通过网络平台或社交媒体，在班会之外进行延伸教育。
三、主题班会内容：1.主题班会一：平安是金（1）主持人介绍活动目的和内容。
（2）播放相关安全案例视频或现场演示。
（3）开展互动环节，引导学生思考对于平安的定义和重要性。
（4）邀请乡村安全员或民警进校进行讲解，介绍平安知识和安全规则，解答学生提问。
（5）组织学生制作安全宣传画，展示在校园宣传栏。
2.主题班会二：平安守护我（1）主持人介绍活动主题和内容。
（2）通过视频、图片等形式展示各种意外伤害和危险情况。
（3）组织学生讨论如何避免或应对这些危险情况，提出解决方案。
（4）邀请消防员或救护人员进校，进行现场演示和讲解火灾逃生和基本急救知识。
（5）安排学生进行安全演练，模拟火灾逃生、地震避险等情况，加强应急能力。
3.主题班会三：我行平安（1）主持人介绍主题和内容。
（2）开展一系列平安文化活动，如安全知识竞赛、平安小故事朗诵、平安歌曲表演等。
（3）邀请心理专家进行心理健康教育，解答学生心理问题，提供适当的心理辅导。
（4）组织拓展训练活动，培养学生的团队合作意识和应急反应能力。
（5）邀请安全意识教育组织的讲师进行讲座，传授安全防范技巧。
四、线上延伸教育方案：1.通过班级学习群或微信公众号，每周发布一篇与主题班会相关的安全知识文章，引导学生进行学习和讨论。
2.组织线上安全知识竞赛，学生可以在课余时间参与，以增加学习兴趣。
3.通过小视频或微课堂的形式，制作安全知识教学视频，每周推送给学生观看。
4.通过学校官方网站或公众号，发布校园安全工作报告，及时说清校园内各种安全事件的处理情况，同时加强安全预警和信息发布。
安全生命伴我成长主题班会
安全生命伴我成长主题班会一、引言安全问题一直是我们生活中不可忽视的重点，无论是在学校还是在家庭，安全问题都是一个关键的问题。
因此，本次主题班会我们将以“安全生命伴我成长”为主题，通过一系列的活动和分组讨论，让同学们进一步了解安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力。
二、主题班会内容1.安全知识小讲堂针对不同领域的安全问题进行分别的小讲堂，包括交通安全、食品安全、网络安全、学习安全、游戏安全、生活安全等。
由老师主持，由学生积极参与。
2.分组讨论分组讨论是本次主题班会非常重要的一环，通过分组讨论增加学生的互动性，进一步学习安全知识和技能，使学生能够更好地运用所学知识来处理实际生活中的安全问题。
3.安全常识游戏通过安全常识游戏的方式来测试同学们对安全知识的掌握，增强同学们的安全意识。
游戏的形式可以采用问答、抢答等方式进行，让同学们感受到安全问题的紧迫性和重要性。
三、分组讨论话题1.交通安全•如何安全地骑自行车，如何穿着合适的骑行装备?•在马路上如何避免发生交通事故？•如何判断一个马路是否安全，如何避免误判？2.食品安全•食品安全意识应该从哪些方面入手？•如何判断食品是否安全，并能够及时采取措施保护自己的安全？•如何正确保存食品，以便保证其营养价值和安全性？3.网络安全•如何保护自己的隐私不被网络侵犯？•如何判断一个网站是否安全，是否值得信赖?•如何避免被不良网站骗取财产？4.学习安全•如何在没有老师或家长在场时，保证自己的学习安全？•如何判断同学之间的学习竞争是否健康？•如何及时处理在学校发生的校园暴力行为？5.游戏安全•如何保证网络游戏的安全性？•如何避免游戏成瘾？•如何避免因为游戏而耽误学习？四、总结安全生命伴我成长，安全问题一直都是我们必须关注的问题。
本次主题班会的活动旨在通过各种途径，让同学们掌握更全面、更权威、更实用的安全知识，提高同学们自我保护的能力，避免发生意外事故，让我们共同营造一个安全、和谐的校园环境！。
建立平安意识,从我做起——主题班会教案
建立平安意识，从我做起——主题班会教案导言近年来，社会各种意外事件频繁发生，不少人因意外事件而遭到了不幸，由此可见保障个人平安对每个人都非常重要。
如今，建立平安意识，从我做起，成为了每个人应该去积极落实的一项任务。
为了帮助学生进一步加强平安意识的重要性，本文将围绕建立平安意识这个主题，展开一个主题班会教案。
一、教学目标1、认识平安意识的重要性，理解其对个人和家庭的重要性；2、掌握基本的常识知识和应急处理能力；3、培养积极的防范意识，提高自我保护意识和能力。
二、教学方式和方法本次主题班会可采用多种教学方法和手段。
在具体操作上，可以先讲解一些现实生活中的案例，帮助学生了解平安意识这个话题的重要性。
随后，可以组织学生们一起观看相关的安全宣传片段，进一步加深学生们认识重要性。
还可以让一些学生上台演示如何进行紧急救援等常识技能的操作。
三、教学内容1、生活常识知识的宣传(1)消防安全常识；(2)遇到突发事件后的如何进行紧急处理方法；(3)饮食中毒的危害和预防方法；(4)出行、防犯等其他方面的生活常识知识。
2、防范意识的培养(1) 怎么样做安全感更多；(2) 平时如何保护自己和家人；(3) 遇到危险时如何保持冷静。
3、紧急救援的技能培训(1)怎么样进行地震紧急逃生的技能培训；(2)发现有人晕倒、溺水等情况下的急救方法；(3)如何正确使用灭火器等紧急处理方法。
四、总结本次主题班会的目的是为了帮助学生们更为深入地了解平安意识的重要性，培养他们积极的防范意识和提高自我保护意识和能力。
在教学过程中，要注意学生们的互动参与，利用学生们的个人经验和生活常识来丰富教学内容。
通过这个主题班会的开展，相信每个学生都能够更好的建立平安意识，从自己做起。
安全在我心平安伴我行主题班会
安全在我心平安伴我行主题班会嘿，朋友们！咱今儿就来聊聊“安全在我心，平安伴我行”这个事儿。
你说安全像啥？我觉得啊，安全就像咱每天要吃饭睡觉一样重要。
要是没了安全，那不就跟那没了帆的船似的，在大海上瞎漂，多吓人呐！咱就说走在路上吧，那可得注意交通安全。
你想想，车来车往的，要是不遵守交通规则，横冲直撞的，那不就跟把自己往老虎嘴里送一样嘛！红灯停绿灯行，这简单的道理咱得刻在脑子里。
别为了抢那几秒钟，把自己的小命给搭上了，那多不值当啊！这就好比下棋，一步错步步错，咱可得走好每一步。
还有啊，在学校里也得注意安全。
下楼梯别打闹，万一摔了跤，那可不是好玩的。
就像盖房子，根基不稳可不行。
和同学们相处也要友好，别动不动就打架，伤了和气不说，还可能伤着自己和别人呢。
在教室里也不能随便乱动电器啥的，那可不是玩具，弄不好就会出大问题。
再想想在家里，电啊水啊的，都得小心使用。
用完电器记得拔掉插头，不然万一漏电了咋办？洗澡的时候也要注意防滑，别洗完澡出来变成“小泥鳅”，“哧溜”一下摔倒了。
这就好像是走钢丝，得时刻保持平衡。
安全这事儿，真的是无处不在。
咱得把它时刻放在心里，就像给自己穿了一件隐形的铠甲。
平时多留意一些小细节，可能就会避免很多大麻烦。
你说要是因为一点小疏忽，出了大事儿，那多后悔啊！咱可不能干那傻事儿。
大家想想，要是每个人都能把安全当回事儿，那咱们的生活该多美好啊！走在路上不用担心被车撞，在学校里开开心心地学习，在家里舒舒服服地过日子。
这难道不好吗？所以啊，安全真的太重要啦！咱们可不能掉以轻心，要时刻保持警惕。
咱都要记住，安全在我心，平安伴我行！让我们一起行动起来，为自己的安全负责，也为别人的安全着想。
让我们的生活充满阳光，充满平安和快乐！这可不是随便说说的，这是咱必须要做到的呀！大家一起加油吧！。
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平安伴我成长的主题班会
活动目标：加强安全教育，创建“平安校园”，构建和谐教育，是贯彻执行“未成年人保护法”，保护生命，促进学生健康成长的重大举措。
通过这次“平安伴我成长”主题活动，教育学生在日常生活中时时处处注意安全，遵守交通安全法规，杜绝一切安全事故的发生，以实际行动创建“平安校园”。
活动准备：师生课前搜集交通安全法规相关主题图文、音频影像资料。
活动过程：
活动一：唱一唱童谣《红绿灯》
谈话激趣，导入主题：孩子们，你们喜欢唱歌吗，今天我教大家唱一首非常好听的童谣，看谁听得最认真，学得最快。
听一听童谣《红绿灯》
1、说一说：孩子们，听了童谣《红绿灯》，你明白了什么
学生反馈交流，教师及时引导
老师适时教育安全交通规则一：过马路要牢记：红灯停绿灯行左看右看再向前〈随机板书：红灯停绿灯行〉
2、唱一唱改编童谣《红绿灯》
改一改，唱一唱
孩子们，平时你还会和谁一起过马路呢谁能自己改一改歌词再唱一唱走我也走，我和妈妈手拉手，一走走到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯大步走。
)
老师适时引导教育安全交通规则二：儿童上街过马路需要大人来带路
去泰国旅游要带什么20xx年猴年宝宝取什么名字
活动二：演一演安全过马路
情境扮演“交通小卫士”和“交警叔叔”
多媒体创设交通情境，多元互动表演过马路：一个孩子扮演――下班回家过马路的学生;一个孩子扮演――交警叔叔。
评论分析对与错，评选合格的“交通小卫士”和“交警叔叔”
全体欣赏并仔细观察过马路情境，评析谁对谁错，并说出理由
教师适时点拨教育安全交通规则三：走路要走人行道，过马路要走斑马线
评选演员中合格的“交通小卫士”和“交警叔叔”。
活动三：看一看交通安全事故
看一看不守交通规则的安全事故
通过图片、文字、影像资料，读一读，说一说，看一看：翻越护栏、横穿马路、违章骑车等因违规交通规则而造成多种交通安全事故
说一说身边交通事故
你还知道哪些交通事故互相交流
小结：这一幕幕悲剧，让多少幸福的家庭支离破散，有多少期待的目光失去了往日的欢乐，一起起车祸带来的灾难，让多少白发人送走了黑发人，一起起车祸带来的灾难，又让多少人终年与病床相伴。
利用反面教材教育安全交通的重要
评一评，想一想：是因为什么原因才发生以上种种交通事故教师适时点拨教育安全交通规则四：马路边上不玩耍，乘车开车要守法
活动四：评一评安全交通故事
观看《平安伴你成长》交通安全教育卡通片
评一评动画片中各种角色，你喜欢谁，不喜欢谁，为什么
活动五：读一读安全交通规则
回顾归纳，快板形式齐读各种交通安全规则：
儿童上街过马
路需要大人来带路
走路要走人行道，过马路要走斑马线
红灯停绿灯行左看右看再向前
马路边上不玩耍，乘车开车要守法
活动六：画一画安全交规标志
图示介绍常见安全交规标志
小组补充交流多种安全交规标志
画一画我认识的的安全交规标志
组织交流“平安伴我成长”主题画展。