安全伴我成长主题班会
安全伴我成长主题班会
安全伴我成长主题班会相关推荐安全伴我成长主题班会（精选10篇） 在年少学习的⽇⼦⾥，⼤家都参加过主题班会吧？主题班会有利于提⾼学⽣的认知能⼒和⾃我教育能⼒，更有利于班级集体的建设。
⼤家知道主题班会需要有哪些内容吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的安全伴我成长主题班会，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
安全伴我成长主题班会篇1 ⼀、活动主题 道德规范教育、遵纪守法教育 ⼆、活动⽬的 1、增强学⽣的法律意识 2、教育学⽣做⼀个有法律意识有责任感的的新青年。
三、活动记录： 1、班主任发⾔、班长主持 提到法律，相信⼤家都不陌⽣，它是我们每个⼈都必须遵守的“章程”，我们都要以认真的态度去学习它。
我们中学⽣正处在青少年期间，对很多事情并不完全了解，⼀不⼩⼼便容易误⼊歧途，所以我们要从今天起，告别不良习惯。
了解很少，便会轻信他们的花⾔巧语，⽆⽌境地陷下去。
班长：那么我们如何才能做知法、守法、⽤法呢？现在我们先看知法。
我们都学过了许多的法律知识，知法就不能知法犯法，必须是知法守法。
看下⾯的例⼦：多媒体播放案例 班主任：看来我们要想真正的在社会上⽴⾜，运⽤法律法律武器保护⾃⼰，没有⾜够的法律知识，显然是不⾏的。
1、我们要做到知法的的同时，还必须会做到守法，知法是前提，守法是关键。
我们该怎样守法呢？ 班长：为什么要守法呢？其实这个问题很简单，因为违法是要付出代价的，⽆论是违反⼴义的法，还狭义上的法，谁违反了谁就得承担责任。
刚才举了晚上放学要及时回家的例⼦，如果你违反了它，第⼀天晚上放学没按时回来，可能⽗母要责怪⼀通，若第⼆天到吃晚饭了你还没回来，说不定得挨揍，这就是你违反家法应付出的代价。
班主任：如何守法？要守法，必须学法、知法、懂法，这个不要我多讲，同学们都能理解。
我要重点强调的是：守法必须从以下⼏个⽅⾯做起。
⾸先，守法必须先学做⼈。
⼈与⼈之间，上⾄帝王将相，下⾄平民百姓，都应该和睦相处，哪怕是陌⽣⼈，更不要说是同学了。
关于安全伴我行主题班会经典【5篇】
关于安全伴我行主题班会经典【5篇】关于安全伴我行主题班会经典精选篇1活动目标：1、通过本次班会，学习校园安全知识，增强学生校园安全意识，防患于未然。
2、倡议大家安全记心上，处处小心。
活动准备：选定剧情扮演者进行排练。
活动情景：情景剧、多媒体、写倡议书班会过程：一、导入班会师：你们是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。
孩子们，每天上学放学父母亲们会怎样叮嘱你们呢?谁来说说?学生汇报师：不错，父母更多的是希望你们小心，注意安全，因为你们的安全牵动着他们的心，让我们安全记心上，五三班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
二、生命可贵(以对话方式和学生进行讨论)师：同学们，健康之于生命，拥有健康生命，才会生生不息，生活因健康而美好，生命因健康而精彩，家庭因为有你而幸福。
亲爱的同学们，让父母放心也是尽孝的体现呀，这个，我们的老祖宗在很早以前就相当的明了了，不信你们看，那里不是来了一个穿越时空的古人吗?1、《孝经》表演引入2、情景剧表演3、看了情景剧你想说点什麽?生汇报过渡：我的`心现在也和你们一样的难受，受伤的同学的身体和心理就更加的难受了，下面就请我们班的孩子来给我们讲述一个真实的故事。
4、生讲故事。
听了这个故事，我的心沉甸甸的，相信你们也和我一样，那我们应该怎样避免在教室内发生危险呢?{生讨论，汇报} 小结：是啊，我们只有爱惜自己的身体才是真正的对父母的“孝”啊。
5、除了教室里，那学校里还有哪些不安全的因素呢?我们再来看一段视频，这是老师在我们校园里拍摄到的一些画面。
播放视频片段(上下楼梯，楼道的奔跑，打闹)生讨论交流、汇报过渡：通过我们的讨论看得出来我们大家都有所收获，可是，仅仅我们了解了，我相信，在座所有有爱心的孩子还是觉得有点遗憾对不对?刚才我们的探讨那么的精彩，我们何不记录下来，做成一份倡议书来号召全校的同学都来关注安全呢?3、学生写有关安全的倡议书。
师：你最想倡议大家注意校内哪个方面的安全?为什么?分组讨论写汇报，生念倡议书。
安全伴我行主题班会
安全伴我⾏主题班会安全伴我⾏主题班会(精选15篇) 上学期间，许多⼈都参加过⼀些经典主题的主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学⽣的实际情况确⽴主题、围绕主题开展的⼀种班会活动。
你所了解的主题班会都是什么样的？以下是⼩编为⼤家收集的安全伴我⾏主题班会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
安全伴我⾏主题班会1 教学⽬标：1、学习校园安全知识，认识安全警⽰牌，对学⽣进⾏；2、通过这次主题班会，引导学⽣学习⽣活安全知识，；教学重点：通过学习，时刻提⾼警惕，⾃觉做好防范⼯；活动对象：⾼⼀四班全体学⽣；活动地点：教室；活动准备：安全知识；活动过程：；⼀、导⼊班会；我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全；⼆、学习安全知识；同学们清晨，当 关爱⽣命安全出⾏主题班会 教学⽬标： 1、学习校园安全知识，认识安全警⽰牌，对学⽣进⾏安全教育，防患于未然 2、通过这次主题班会，引导学⽣学习⽣活安全知识，尤其在校园，进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识；掌握⼀些⾃救⾃护的本领；珍惜⽣命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提⾼警惕，⾃觉做好防范⼯作。
掌握⾃救⽅法，提⾼⾃护能⼒。
认识安全的必要性，树⽴安全意识；增强安全的责任感。
活动对象：⾼⼀四班全体学⽣ 活动地点：教室 活动准备：安全知识 活动过程： ⼀、导⼊班会 我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家⼈、⽼师的关注。
让我们安全记⼼中，记住⼈⽣美好，步步⼩⼼。
⾼⼀四班《关爱⽣命安全出⾏》主题班会现在开始。
⼆、学习安全知识 同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的⼀天开始了。
作为学⽣，我们更多时间都是在校园⾥度过的，但是在上下学的路上，在家⾥也不能掉以轻⼼。
我们应该怎样做呢？ 1、⽇常⾏为安全：不携带⼑具、⽕种或其它危险品进⼊校园；不在楼梯、⾛廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右⾏，不拥挤、不抢⾏。
要做到“轻声慢步靠右⾏”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中⼀定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私⾃活动或打闹。
安全伴我行主题班会精选【5篇】
安全伴我行主题班会精选【5篇】主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢?以下是小编精心整理的安全伴我行主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
安全伴我行主题班会精选（篇1）活动目标：1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
2、引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。
3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。
活动准备：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的`人行横道线、红绿灯。
活动过程：1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(幼儿自由讨论)老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。
4、幼儿边唱歌曲，边表演。
活动延伸：组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。
安全伴我行主题班会精选（篇2）活动目标：1.知道交通安全的重要性，学会保护自己和提醒朋友注意安全。
2.培养幼儿的理解能力、创编能力、音乐感受能力。
3.理解红绿灯的作用，能够利用简单的记录方式创编歌词，并乐意创编歌词。
活动准备：物质准备：1.红绿灯图片、模拟红绿灯闪烁动画。
2.小星星伴奏、钢琴。
3.记录卡片。
4.方向盘。
知识准备：见过红绿灯，有了解红绿灯作用的经验。
活动重难点：重点：理解红绿灯的含义及作用。
难点：能够根据红绿灯的作用，利用简单的记录方式创编歌词。
活动过程：一、导入：幼儿做发声练习，演唱歌曲《小星星》，回顾歌曲旋律。
提问：1.歌曲中唱到的小星星是什么样的?2.你见过像小星星一样一闪一闪的`交通标志吗?二、展开：1.了解红绿灯的意义及作用。
提问：①谁能用一句话告诉我红绿灯的作用?②马路上为什么要设置红绿灯?如果没有了红绿灯会怎样?2.看动画(一个遵守交通规则，一个不遵守交通规则)，让幼儿知道要遵守交通规则，学会自我保护和提醒别人遵守交通规则。
“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案
“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，做一个勤奋好学的好学生吧!下面由小编给大家带来“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案，一起来看看吧!“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案1教育目标：1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪，3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。
据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。
三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。
4. 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
这一年龄段称为完全负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。
这一年龄段成为相对负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
这一年龄段称为减轻刑事责任时期。
不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。
这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。
同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
二、预防青少年犯罪1. 案例二、三、四案例二：小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。
今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。
安全伴我成长班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月25日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生一、班会主题安全伴我成长二、班会目的1. 提高学生对安全意识的认识，增强自我保护能力。
2. 培养学生遵守纪律、遵守规则的良好习惯。
3. 营造安全、和谐的校园环境。
三、班会流程1. 主持人开场2. 安全知识讲座3. 学生分享安全故事4. 安全知识竞赛5. 安全倡议书签名6. 主持人总结四、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开的主题班会叫做“安全伴我成长”。
安全是我们生活中最重要的部分，关系到我们的生命和健康。
希望通过今天的班会，大家能够更加重视安全，提高自我保护能力。
2. 安全知识讲座张老师：首先，让我们来了解一下安全知识。
同学们，你们知道什么是交通安全吗？学生1：我知道，过马路要走斑马线，不能闯红灯。
张老师：非常好！除了交通安全，还有哪些安全知识呢？学生2：还有消防安全，我们要学会使用灭火器。
张老师：没错，消防安全也非常重要。
接下来，我会给大家讲解一些常见的安全知识，希望大家能够认真听讲。
（张老师讲解常见安全知识，如防溺水、防火灾、防触电等）3. 学生分享安全故事学生3：我记得有一次，我和家人去海边玩，看到有人在游泳，我就想跟着去。
但是，我妈妈提醒我说：“海水很深，你不会游泳，不要冒险。
”于是，我就听从了妈妈的建议，没有下水。
张老师：非常好，听从家长的劝告是一种明智的选择。
同学们，你们有没有类似的安全故事呢？（其他学生纷纷分享自己的安全故事）4. 安全知识竞赛张老师：为了检验大家的安全知识，我们现在进行一场安全知识竞赛。
请同学们分组，每组选出一个代表进行答题。
（安全知识竞赛进行中，同学们积极参与，气氛热烈）5. 安全倡议书签名张老师：通过今天的班会，我们了解到了很多安全知识，也听到了大家的安全故事。
现在，让我们共同签署一份安全倡议书，表达我们对安全的重视。
（全体学生签名）6. 主持人总结张老师：今天的班会到此结束。
法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）
法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）法律在我身边安全伴我成长主题班会篇1活动目的：通过本次“法律伴我成长”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。
在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。
活动形式：班会形式活动过程：一、谈话导入国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。
今天我们的班会课，看一看同学们是否知法、懂法，看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法律伴我成长”。
二、法规考验1、同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?(《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)2、法法律知识竞答赛(1)我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。
这种做法违反了未成年人保护法中的(A) A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护(3)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助3、用法律的武器来解决身边的事情(1)如何防范被拐骗、绑架?1、尽量避免与陌生人打交道。
2、不要轻信熟人(包括亲戚)。
3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。
4、注意把自己融入到集体当中。
5、寻求帮助时要找可靠的人。
6、有异样情况及时向家长老师汇报。
(2)受到坏孩子欺负怎么办?1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。
2、惹不起躲得起。
4、设法告诉对方家长或老师。
5、同学之间要互相帮助互相保护。
2024安全教育主题班会记录
2024安全教育主题班会记录一、班会主题“安全伴我行，快乐共成长”二、班会时间具体时间三、班会地点具体班级教室四、参会人员具体班级全体同学五、班会目的1、增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
2、让同学们了解校园安全、交通安全、网络安全等方面的知识，掌握一些基本的安全防范措施。
3、通过互动交流，引导同学们树立正确的安全观念，养成良好的安全习惯。
六、班会流程（一）引入主题班主任：“同学们，大家好！今天咱们开一个特别重要的班会，主题是‘安全伴我行，快乐共成长’。
你们知道为什么安全这么重要吗？”（同学们七嘴八舌地回答）班主任：“没错，安全就像我们的好朋友，时刻陪伴着我们。
要是没有它，我们的生活可能会变得一团糟。
那接下来，咱们就一起好好聊聊安全这个话题。
”（二）校园安全班主任：“咱们先来说说校园安全。
同学们，你们觉得在校园里哪些地方容易有危险呀？”小明举手说：“老师，我觉得楼梯那里容易摔倒，特别是下课的时候，大家都着急上下楼。
”班主任：“小明说得对，那咱们应该怎么做才能避免在楼梯上摔倒呢？”小红站起来说：“要靠右行走，不要推挤，一个台阶一个台阶地走。
”班主任：“非常好！还有啊，在教室里也不能追逐打闹，不然很容易撞到桌椅受伤。
前几天，我就看到隔壁班的两个同学在教室里跑着玩，结果一个同学不小心撞到了桌子角，头上起了个大包，疼得直哭。
这多危险呀！”（三）交通安全班主任：“说完了校园安全，咱们再来说说交通安全。
同学们每天上学、放学都要在路上走，交通安全可不能忽视。
你们知道过马路要注意什么吗？”小刚大声说：“要看红绿灯，绿灯亮了才能走。
”班主任：“对，还要走斑马线。
那如果没有斑马线呢？”小丽回答：“要观察左右车辆，确认安全后再通过。
”班主任：“很棒！我给大家讲一个我亲眼看到的事情。
有一次我在路上看到一个小朋友骑着自行车在马路上横冲直撞，旁边的汽车不停地按喇叭，可他就像没听见一样。
幸好司机及时刹车，才没有酿成大祸。
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主题班会教案：安全伴我成长
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
据统计，去年，我国有万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”能力表演和知识竞赛：
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）
（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）。
知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、
灭火器和水，你采用哪种方法处理
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三）主持人：
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
小品表演：剧2
C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，
这可真开心呀。
（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗？
D：没有。
C2：戴眼镜了吗？
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A 剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。