安全伴我行主题班会教案

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安全伴我行主题班会教案(12篇)

安全伴我行主题班会教案(12篇)

安全伴我行主题班会教案(12篇)(播放动画《小小孩学常识》)师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种,红、黄、绿)红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。

师:我们来做一个小游戏,遵守规则的小朋友。

请小朋友们看信号灯过马路。

小结:小朋友们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。

3、认识几种常见的交通标志。

师:在车辆穿梭的大马路上,除了信号等这个交通标志外,还有很多交通标志,今天老师就带来了几种,你们想看吗?播放标志图片,问:这是什么标志?是什么意思?我们应该怎么做?4、请小朋友指认标志,答对的奖一颗智慧星。

三、观看交通安全宣传片《上学路上》师:小朋友们认识了这么多交通安全标志,老师奖励你们看一段动画片《上学路上》,动画片里的小朋友有的做得对,有的做得不对,我们可要看仔细哟!(观看交通安全宣传片《上学路上》)四、模拟游戏动画片看完了,我们来做个游戏,《安全小卫士》男孩扮演小司机,女孩扮演小朋友,一起去上学,路途中要注意交通信号和标志,遵守交通规则。

(提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误)交换角色再次游戏。

小结:今天我们小朋友学到了很多交通安全知识,大家表现得很出色。

下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好?好五、活动延伸观看交警指挥手势,学做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势),学做小交警指挥交通。

活动简评:活动中充分利用现有资源,使用多媒体课件展示,直观形象,孩子们易于接受。

游戏的参与,孩子们有了亲身体会,真正了解了一些基本的交通规则,在快乐体验中,学到了交通安全知识。

安全伴我行主题班会教案精选篇6开展一次安全教育为主题的主题班会,让同学们树立安全意识,时刻注意着自己的人身安全。

了解一些生活中的自救小技巧,在遇到危险时知道怎么样保护自己,让自己健康快乐的成长,让同学们增加安全意识,时刻注意着自己的安全,每个人要为自己的生命负责。

2024年安全伴我行安全教育主题班会教案精选

2024年安全伴我行安全教育主题班会教案精选

2024年安全伴我行安全教育主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第四章“生活安全”,详细内容包括:第一节“防火安全”,第二节“交通安全”,第三节“网络安全”,重点讲解防火、交通和网络安全的基础知识,提高学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握防火、交通和网络安全的基本知识,提高安全意识。

2. 培养学生在遇到紧急情况时,能够冷静应对、自我保护的能力。

3. 增强学生的团队合作意识,学会互相帮助,共同应对安全风险。

三、教学难点与重点教学难点:让学生掌握防火、交通和网络安全的基本技能,提高应对紧急情况的能力。

教学重点:培养学生的安全意识,教育学生遵守交通规则,提高网络安全素养。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、安全教育视频、挂图、实物模型等。

2. 学具:笔记本、笔、安全教育手册等。

五、教学过程1. 导入:通过播放安全教育视频,让学生了解生活中的安全隐患,引发学生对安全教育的关注。

2. 知识讲解:(1)防火安全:讲解火灾的危害、预防火灾的方法、灭火器的使用等。

(2)交通安全:讲解交通规则、交通安全常识、紧急情况下的自我保护等。

(3)网络安全:讲解网络安全意识、防范网络诈骗、个人信息保护等。

3. 实践情景引入:分组讨论,让学生结合自己的生活经验,分析身边的安全隐患,并提出解决方法。

4. 例题讲解:针对防火、交通和网络安全知识点,设计典型例题,讲解解题思路。

5. 随堂练习:让学生完成与例题类似的练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书2024年安全伴我行——防火、交通、网络安全教育2. 板书内容:(1)防火安全:火灾危害、预防火灾、灭火器使用(2)交通安全:交通规则、安全常识、紧急自我保护(3)网络安全:网络安全意识、防范网络诈骗、个人信息保护七、作业设计1. 作业题目:(1)列举三种预防火灾的方法,并说明其原理。

(2)简述网络诈骗的常见手段,并给出防范措施。

安全与我同行主题班会教案通用6篇

安全与我同行主题班会教案通用6篇

安全与我同行主题班会教案通用6篇安全与我同行主题班会教案(精选篇1)活动目的:1、学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。

使学生能健康成长。

2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领。

活动对象:一年级二班全体学生活动地点:一二班教室活动过程:一、导入班会同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。

我们一定要注意安全,珍爱自己的生命。

现在一年级二班《安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识同学们每天你们都会带着愉快的心情来到学校。

作为学生,你们更多时间都是在校园里度过的。

那么,我们应该怎样做呢1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。

老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。

若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。

若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

三、安全知识问答题:1、像这种情况,我们班发生过吗A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗为什么(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全(同学自由发言)师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正。

选择题:(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(a)A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

安全伴我行主题班会精选【5篇】

安全伴我行主题班会精选【5篇】

安全伴我行主题班会精选【5篇】主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编精心整理的安全伴我行主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

安全伴我行主题班会精选(篇1)活动目标:1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。

2、引导幼儿安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。

3、学唱歌曲,加深对交通安全的认识。

活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的`人行横道线、红绿灯。

活动过程:1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(幼儿自由讨论)老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。

引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。

2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织幼儿讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲,引导幼儿编配动作,激发幼儿的学习兴趣。

4、幼儿边唱歌曲,边表演。

活动延伸:组织幼儿玩游戏《红绿灯》,根据信号走、跑交替。

安全伴我行主题班会精选(篇2)活动目标:1.知道交通安全的重要性,学会保护自己和提醒朋友注意安全。

2.培养幼儿的理解能力、创编能力、音乐感受能力。

3.理解红绿灯的作用,能够利用简单的记录方式创编歌词,并乐意创编歌词。

活动准备:物质准备:1.红绿灯图片、模拟红绿灯闪烁动画。

2.小星星伴奏、钢琴。

3.记录卡片。

4.方向盘。

知识准备:见过红绿灯,有了解红绿灯作用的经验。

活动重难点:重点:理解红绿灯的含义及作用。

难点:能够根据红绿灯的作用,利用简单的记录方式创编歌词。

活动过程:一、导入:幼儿做发声练习,演唱歌曲《小星星》,回顾歌曲旋律。

提问:1.歌曲中唱到的小星星是什么样的?2.你见过像小星星一样一闪一闪的`交通标志吗?二、展开:1.了解红绿灯的意义及作用。

提问:①谁能用一句话告诉我红绿灯的作用?②马路上为什么要设置红绿灯?如果没有了红绿灯会怎样?2.看动画(一个遵守交通规则,一个不遵守交通规则),让幼儿知道要遵守交通规则,学会自我保护和提醒别人遵守交通规则。

安全伴我行安全教育主题班会教案

安全伴我行安全教育主题班会教案

安全伴我行——安全教育主题班会教案第一章:认识安全1.1 学习安全的重要性讲解安全事故的案例,让学生认识到安全的重要性。

引导学生思考自己在生活中可能遇到的安全问题。

1.2 学习安全知识讲解交通安全、防火安全、防溺水安全等方面的基本知识。

让学生了解自然灾害时的自我保护方法。

1.3 学习安全自护技能教授一些基本的自救自护技能,如急救、防火、逃生等。

组织学生进行一些简单的安全演练活动。

第二章:交通安全2.1 学习交通规则讲解交通规则的重要性,让学生了解并遵守交通规则。

分析违反交通规则的危害和后果。

2.2 学习步行安全讲解步行安全的基本知识,如走人行道、过马路要走斑马线等。

让学生了解并遵守交通信号灯。

2.3 学习骑车安全讲解骑车安全的基本知识,如佩戴安全帽、遵守交通规则等。

让学生了解并遵守自行车道的规定。

第三章:防火安全3.1 学习防火知识讲解火灾的危害和防火的重要性。

让学生了解火灾的成因和预防措施。

3.2 学习灭火方法讲解灭火器的使用方法和灭火的基本技巧。

让学生了解并掌握灭火的基本方法。

3.3 学习火灾逃生技巧讲解火灾逃生的方法和注意事项。

组织学生进行火灾逃生的演练活动。

第四章:防溺水安全4.1 学习防溺水知识讲解溺水事故的原因和防溺水的重要性。

让学生了解并掌握防溺水的基本方法。

4.2 学习急救技能讲解人工呼吸和心肺复苏等急救技能。

让学生了解并掌握基本的急救技能。

4.3 学习游泳安全讲解游泳的安全知识和注意事项。

让学生了解并遵守游泳池的规定。

第五章:网络安全5.1 学习网络安全知识讲解网络陷阱和网络安全的重要性。

让学生了解并预防网络陷阱。

5.2 学习个人信息保护讲解个人信息保护的方法和技巧。

让学生了解并保护自己的个人信息。

5.3 学习网络文明讲解网络文明的重要性,引导学生理性、文明地使用网络。

让学生了解并遵守网络道德规范。

第六章:地震逃生安全6.1 学习地震知识讲解地震的成因和地震的特点。

让学生了解地震时的应对方法。

安全伴我行主题班会案例(精选7篇)

安全伴我行主题班会案例(精选7篇)

安全伴我行主题班会案例(精选7篇)安全伴我行主题班会案例(篇1)一、活动目标:1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。

2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识二、活动准备:安全flash、图片、记录表格三、活动过程:1、讨论导入:师:什么是运动安全?2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。

活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。

(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。

(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。

(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

3、请幼儿表演正确的户外运动作法。

4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。

并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。

安全伴我行主题班会案例(篇2)活动目的:1、经过本次主题班会,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,增强学生安全意识和自我保护意识,逐步提高学生的素养和本事。

2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

活动过程:一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

主持人:同学们,有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?主持人:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到此刻,父母操碎了心,花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。

所以我们应当珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

《安全伴我行》安全教育主题班会教案

《安全伴我行》安全教育主题班会教案

《安全伴我行》安全教育主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的安全知识,提高安全意识。

2. 培养学生遵守安全规定的良好习惯,增强自我保护能力。

3. 引导学生树立正确的生命安全观,明白安全的重要性。

二、教学内容:1. 班级安全常识介绍2. 交通安全知识讲解3. 防火、防盗、防骗知识普及4. 紧急情况下的自救与互救5. 网络安全与隐私保护三、教学过程:1. 导入:以一个发生在校园内的安全事故案例为引子,引发学生对安全的关注。

2. 班级安全常识介绍:讲解教室、宿舍、食堂等场所的安全注意事项。

3. 交通安全知识讲解:介绍交通安全规则,如遵守交通信号、不闯红灯、不在车流中穿行等。

4. 防火、防盗、防骗知识普及:讲解火灾逃生方法、如何防止盗窃和诈骗。

5. 紧急情况下的自救与互救:介绍地震、火灾等紧急情况下的逃生和自救方法。

6. 网络安全与隐私保护:讲解如何正确使用互联网,保护个人隐私。

7. 总结:强调安全意识的重要性,呼吁学生时刻注意安全,做到安全行为。

四、教学方法:1. 讲授法:讲解安全知识和注意事项。

2. 案例分析法:分析安全事故案例,引导学生从中吸取教训。

3. 互动讨论法:组织学生进行小组讨论,分享安全经验和心得。

4. 实践活动法:进行紧急情况下的逃生演练,提高学生的实际操作能力。

五、教学评价:1. 学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和表现,评估学生的参与程度。

2. 学生安全意识提升:通过课后访谈或问卷调查,了解学生对安全知识的掌握程度和安全意识的变化。

3. 学生实践操作能力:通过紧急情况下的逃生演练,评估学生的实践操作能力。

《安全伴我行》安全教育主题班会教案六、教学策略:1. 采用生动形象的PPT展示,结合现实案例,增强学生的安全意识。

2. 通过小组讨论和角色扮演,提高学生的安全知识和实际操作能力。

3. 利用模拟演练,让学生在紧急情况下能够迅速做出正确的反应。

七、教学资源:1. PPT课件:包含各种安全知识要点和案例分析。

安全伴我行主题班会10篇

安全伴我行主题班会10篇

安全伴我行主题班会10篇安全伴我行主题班会安全伴我行主题班会教案(一):“安全伴我行”主题班会活动方案一、活动目的1、活动中学生透过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

2、透过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

二、活动准备1、选好及训练班会主持。

2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

3、组织学生排演小品。

三、活动过程主持人:同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么完美。

但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的潜力。

据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们,应对危险和困难,我们该怎样办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地应对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!(一)“自护”潜力表演和知识竞赛:1.舞蹈小品《我们去郊游》事故:不留意碰到一根带电的电线,怎样办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。

(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。

)(2)效游途中,一位同学不留意擦伤了,怎样办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

(3)(继续表演):天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

(4)郊游中一个同学不留意烫伤了手……处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。

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《安全伴我行》主题班会教案
中河小学四年一班
活动目的:
1、通过本次主题班会,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,增强学生安全意识和自我保护意识,逐步提高学生的素养和能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

活动过程:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

主持人:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?
主持人:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。

因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。

二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识
主持人:2008年11月14日6时10分左右,上海商学院的一栋女生宿舍楼里,沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了,4个女生惊恐地发现,她们的宿舍着火了,滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。

为了逃生,她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。

遗憾的是,她们跳下去后就永远的离开了这个世界。

事故发生后,公安部门进行了事故原因调查,调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。

多么富有活力的生命啊!转眼间就永远的消失了,多么令人痛惜啊!痛过之后,我们又不禁要反思:火灾发生后,这4个女生的做法正确吗?血的教训又一次为我们敲响了警钟,让我们明白:增强我们的安全意识和自我保护意识,提高我们的安全素养和自救能力是多么的重要。

生命是重要的。

人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。

据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

平均每天有40多中学生死于安全事故。

同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?
首先,我们要增强安全意识和自我保护意识,逐步提高我们的安全素质和自我保护能力。

其次,我们要学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。

让我们与自护相伴,与平安同行!
二、下面我们来进行知识抢答活动,请知道答案的同学迅速举手回答。

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指挥信号有哪些 (红黄蓝指示灯,转弯指示,单行指示等等)(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(那当然要逆着跑,逆着跑,风会把身上的火往你你跑的反方向吹,顺着跑,风会把火往你身上吹,那样会更快被火烧死。


(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。

)学生主持人讲到这里
三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢
主持人:在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢
(一)要注意课间安全,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。

有序上下楼。

要注意礼让并靠右慢行。

严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

(二)体育活动中的安全
经常要参加体育活动,可以增强体质,更好地学习文化知识,但要注意安全:
第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。

运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

第三、运动前,女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。

严防器械伤人。

第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时,严格按老师的要求去做,尤其是投掷标枪、铅球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。

第五、一旦摔伤,不要急于起来,也不要乱搬动胺伤同学,等校医或教师来处理。

第六、夏天运动后不要喝凉水,可以喝些淡盐水,防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以防感冒。

饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

(三)、用电、用气安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)不乱动教室内的电源插座,信息技术课上要按规定程序操作电脑,在实操室里不随意触摸各种电器。

禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

6)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

(四)、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

(五)、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车怎样注意交通安全
没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,转弯时要提前减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。

不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互追赶,不要两辆以上并排行驶。

两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互推挤,相互追逐。

(六)食品卫生安全
讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

不到小摊小贩购买食物,注意身体健康。

(七)注意人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。

放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,遇到坏人坏事要冷静、机智,受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打110报案。

(八)发生火灾怎么办?
1、公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。

2、如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。

然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。

3、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

4、远离火场时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

(九)对自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动,容易感情用事。

因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助进行解决。

四、小结:
同学们,学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会,组织各种安全预案演练等等,目的就是为了加强我们的安全防范意识,提升我们的安全素养能力,做到防范在先、警惕在前。

为了每一个家庭的幸福,为了创建安全、和谐的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
“珍爱生命,安全第一”,这不仅仅是一句话,更是一种责任,一种行动,因此,我们必须要警于思,合于规、慎于行,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。

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