人教版八年级地理下册第四节祖国的首都-北京
金—中都
元—大都 明、清—京师.北平.北京
名胜古迹
长城
北京猿人遗址
天坛
长城、明清故宫、周口店北京猿 人遗址、颐和园 、天坛 、明十三陵 墓先后被列入《世界遗产名录》, 能够体现历史文化传统的有四合院 、胡同、牌楼等。
明十三陵
北京旅游名胜
颐和园
北京故宫
颐和园是我国现存规模最大、保存最 完整的皇家园林。它集中了中国古典 建筑的精华,容纳了不同地区的园林 风格,堪称园林建筑博物馆
排名 学校 1 北京大学 2 清华大学 3 中国人民大学 4 复旦大学 5 南京大学 6 浙江大学 7 南开大学 8 上海交通大学 9 武汉大学 10 天津大学
国际交往中心
●北京有130多个外国大使馆 ●北京有17个国际组织和地区 代表机构。 ●北京有约7000家外国机构、企业和跨国公司代表 机构。 ●北京有约200个外国新闻机构驻京纪者站。
(2)分析北京古城城址变 迁与水源的关系。
城址变迁始终靠近水源
全国的 政治中心 。
人民大会堂
中南海
全国的文化中心
全国的文化中心
●科研院所170多个; ●高等院校120多所; ●众多的体育场馆;
08年奥运会 ●种类博物馆120多个; ●国家级文艺团体;
●国家级新闻出版单位等;
2013年全国十大高校
北京旧城的城市布局
阅读材料
北京旧城的城市布局
北京旧城分内城和外城,其格局形成于元、明两代。北 京旧城是在元朝的大都城基础上改建完成的。明朝初年 缩减了大都城的北城,1553年,以在城南加筑了外城, 使旧城呈现独特的“凸”字形轮廓。一条南起永定门北 至钟鼓楼的长约8千米的中轴线纵贯旧城的南北,紫禁城、 皇城、内城和外城的建筑,都沿边条中轴线呈对称分布。
北京旧城的城市布局
凸
棋盘状
紫禁城 皇城 内城
外城
八达岭长城
周口店猿人遗址
北京胡同
讨论: 如何更好地保护北京的名胜古迹?
活动
以故宫为例了解北京名胜古迹的保护
近年来,参观北京故宫的游客数量剧增,给故宫保护带来了很大压 力。对于下面的建议,说说你的看法。
提高门票价格。
限制每天的门票销售数量。
提倡文明、环保的浏览行为.
4经济区位优越,西有黄土高原,北有内蒙古牧区,
南有华北平原,能源、原材料、食物等供应丰盈
活动 分析北京成立为古都的自然条件及城址的变迁
2.阅读图6.45,分析北京 古城城址的变迁
(1)自辽代以来,北京城 城址在空间上是怎样变化 的
从东南向东、向北 迁移,一步步扩大。 现在北京正从市中 心向四周扩大。
……
城市现代化表现在经济的方方面面,如交通、信息通达、环境
优美、功能齐全、设施先进、文教、科研水平很高等等
活动 认识北京的现代化
北京古城在现代化进程中面临有效保护古城风貌的问题。阅读下面 材料,针对性“北京的四合院和胡同的拆除还是保护”这一议题,提 出你的观点,并说明理由。
美国驻华大使馆
北京的城市职能
全国人民代表大会 1.政治中心 党中央、国务院
2.文化中心
北京大学 清华大学 中科院 故宫博物馆 工人体育馆 中央电视台
外国大使馆
3.国际交往中心 外国新闻驻京记者站
国际会议
二、历史悠久的古城
北京明清故宫
建国60周年阅兵
查资料:你能说说五千年历史上的北京吗?
五朝古都
北京故宫又名紫禁城。是明、清两朝的 皇宫,是世界现存规模最大、保存最完 整宫殿建筑群。现为故宫博物院,是我 国文物收藏最丰富的博物馆
北京旅游名胜
前门大街
前门大街是老北京最繁华的商业街, 有许多中华老字号。近年来,经过大 规模的修缮整治,前门大街恢复了民 国初年的风貌。
南锣鼓巷
南锣鼓巷是我国唯一完整地保存着元 大都里坊的传统民居区,是最富有老 北京风情的街巷。
第六章 北方地区 第四节 祖国的首都--北堂 天安门广场 (世界上最大的城市中心广场)
北京的符号
故宫
四合院
北京的符号
鸟巢
水立方
北京位置
北京的地理位置: 1、经纬位置:
40ºN 116ºE
2、海陆位置: 位于华北平原的北部 边缘,面临 渤 海。 3、相对位置: 东南临 天津市,其 余三面被河北省包围。
北京市略图
活动 分析北京成立为古都的自然条件及城址的变迁 1.阅读图6.44,认识北京和自然条件和地理位置
(1)从地形、地势、河流等 方面,讨论北京自然地理条 件的优越
(2)简要评价北京的地理位置。
北京自然环境
1)地形、地势:
华北平原西北角, 西面和南面背靠群山, 地势由西北高东南倾 斜
2)河流:永定河、温榆
河、潮白河,属海河水
系,注入渤海。 :
3)气候:暖温带大陆性季风气候
四季分明,冬夏长,春秋短。
北京市位置的优越性体现在哪些方面? 1北京纬度位置优越,属于暖温带,半湿润地
区,干湿适中
2海陆位置优越,虽居内陆,但距海较近,交通发达; 3战略位置优越,战争年代,三面环山,易守难攻;
和平年代,东南平坦,适宜经济发展,城市建设;
北京立体交通的发展
北京市区的交通形成了环形加放射形的快速道路网,环形 公路把主要放射形交通 干线连接起来,放射状交通干线便 捷了中心城区的对外联系。北京还是全国最大的铁路交通 枢纽和国际航空港。
新城建设
以旧城为中心向四周扩展;外围卫星城、新区密布
城市的发展
3.重点功能区建设具备规模。 4.高新技术产业发展迅猛。
活动
认识北京的现代化
城市的现代化建设涉及许多方面。下面是生活在北京的一些中学生 对城市现代化的体会。结合你的认识和感受,说说你对城市现代化的 理解。
从我家去学校路途虽然较远,但是我乘坐地铁上学从来没有迟到。
我所居住的小区已经铺设了宽带网,我可以在 家里享受极速“冲浪”的网上愉悦了。
现在,在北京的道路两侧、大厦周围、小区和各个角落都能见到 满眼的绿色,绿地已经成为我们生活中不可缺少的一部分。
利用现代信息技术开展虚拟旅游。
这些建议既有强制性行为,还有利用现代新技术的解决 办法.说明科学技术在社会发展中起到的重要作用。
三、现代化大都市
思考一: 首钢迁出北京的原因? 改善城市环境质量 思考二: 从哪些方面反映北京已逐步发展成为现代化的大都市?
2008年1月5日上午,连续生产35年零2个月的北京首钢4号高炉熄了 炉火,标志着首钢压产400万吨钢工作正式启动,以兑现奥运承诺。
地理人教版八年级下册第六章 第四节 祖国的首都——北京
交通位置优越:对外联系方便。
3.完成学案的练习
4.总结:本节重点为能够用地图评价北京的地理位置。
1.指导并检查学生的自主学习情况,核对答案。
2.指导学生读较图6.42.评价北京地理位置。
第四节祖国的首都——北京
一.政治文化中心
教学内容
§6.4:祖国的首都——北京
第1课时
教学目标
一、政治文化中心
1.运用地图评价北京的地理位置。
2.说出北京的自然地理特点、城市职能。
教学重点
重点:运用地图评价北京的地理位置。
教学难点
培养学生地理学科素养教学准备多媒体课件教学内容及过程
自主设计
一.情景导入:课件:展示北京的城市职能和景观图片的视频《北京欢迎你》。
二.1.自主学习
读教材P32——P35,完成学案自主学习部分。
并在书上作笔记。
教师使用多媒体课件,指导
2.读教材P35—P36完成学案的团队合作部分
教师使用多媒体指导
(1)从地形、地势、河流等方面,讨论北京自然地理条件的优势。
(2)简要评价北京的地理位置。
北京的纬度位置优越
海陆位置优越:地处暖温带,位于半湿润区,北京的干湿适中。
板书设计1.北京的地理位置2.城市职能
教学反思
人教版地理八下第六章第四节 祖国的首都——北京课件 (共46张)
北京故宫又名紫禁城。是明、清两朝的
皇宫,是世界现存规模最大、保存最完
整宫殿建筑群。现为故宫博物院,是我
国文物(wénwù)收藏最丰富的博物馆。
第十八页,共47页。
北京(běi jīnɡ)旅 游名胜
南锣鼓巷
前门大街
前门大街是老北京最繁华(fánhuá)的商业街 ,有许多中华老字号。近年来,经过大规模 的修缮整治,前门大街恢复了民国初年的风 貌。
• 现代:兴建了地下铁路、国家奥林匹克体 育中心、中华世纪坛以及一些高级旅游饭 店和住宅小区等现代建筑。
• 漫步北京街头,你会看到传统建筑和现代 建筑交相辉映。北京既具有现代化风貌, 又有浓郁的传统文化特色
第二十七页,共47页。
改善(gǎishàn)环境质量
• ①搬迁污染较重的企业 • ②发展高新技术产业(chǎnyè)等耗能低、耗水
长城、明清故宫、周口店北京 猿人遗址、颐和园 、天坛 、明十 三陵墓先后被列入《世界遗产名录
》,能够体现历史文化传统的有四合 院 、胡同、牌楼等。
第十七页,共47页。
明十三陵
北京旅游(lǚyóu)名 胜
颐和园
颐和园是我国现存规模最大、保存最完
整的皇家园林。它集中了中国古典建筑
北京故宫
的精华,容纳了不同(bù tónɡ)地区的园 林风格,堪称园林建筑博物馆。
第四节 祖国(zǔguó)的首都——北京
第一页,共47页。
一、政治(zhèngzhì)文 化中心
第二页,共47页。
首都北京的符号 (fúhào)
人民大会堂
天安门广场 (世界(shìjiè)上最大的城市中心广场
第三页,共47页。
古城北京(běi jīnɡ)的符号
说课教案祖国的首都——北京
第六章北方地区第四节祖国的首都——北京(第一课时)【说教材】1.教材的地位和作用《祖国的首都——北京》是人民教育出版社八年级地理下册第六章《北方地区》第四节的教学内容。
本节课主要介绍了北京的基本概况、北京悠久的历史、以及北京现代城市职能和未来发展的趋势,是八年级地理教材中的重要的一节内容。
教材通过对北京的介绍,使学生掌握了解一个城市的基本方法和思路。
本节是中国区域地理省级区域的开始,通过本节的学习,学生掌握了城市区域学习的方法学生才能更好地学习后面的内容,并且可以自学其他教材中没有介绍的区域。
作为专题介绍能够更有效地帮助学生了解北京,增强学生的民族自豪感。
2.教学目标【知识与技能】①运用地图说出北京的位置、范围,并对北京的地理位置作出简要评价。
②利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能,并举例说明城市建设的成就。
【过程与方法】1、引领学生充分利用手中材料,学习查找资料并读图、分析、归纳、总结的能力。
2、帮助学生从感性认识升华到理性思考,总体把握北京的城市职能。
【情感态度与价值观】1、了解北京是我国的首都,有着悠久的历史,名胜古迹众多。
2、了解我国曾经的辉煌,增加爱国主义情感。
3.教学重点、难点【教学重点】北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能;【教学难点】北京市地理位置的评价;重点难点的突破:充分利用学生多计算机网络的学习,通过地图、资料、视频等多种辅助资源突出重点突破难点。
【说学情】八年级的学生对北京并不陌生。
从所接触的电影新闻中、从有关的歌曲中有了大致的印象。
又基于学生喜欢探讨的特点,教学中实行多渠道开放式教学,鼓励学生跳出课本,走出课堂,收集资料,运用所学知识解决学习生活中存在的问题,提高自己认识问题、解决问题的能力。
对于学生来说,这一节课的内容比较熟悉,有的同学是北京的,有的同学去过北京。
这样,学生的兴趣会更浓厚一些,学习这部分内容会相对比较方便。
【说教法、学法】1.教法讨论法、启发式讲述法、交流合作、讨论探究法等2.学法自学读图、探究、讨论【说教学过程】【导入新课】由2016年巴西奥运会引到2008年奥运会在北京举办。
八年级-人教版-地理-下册-第四节 祖国的首都——北京
悠久的历史 众多的名胜古迹
发展速度快 重点功能区 现代化立体交通网络 历史文化建筑的保护和 环境质量的改善
发展与保护
任务三 现代化的大都市
3.请你为解决北京交通拥堵、大气污染等“大城市病” 提出合理建议。
加快绿化空间建设。 消减污染物排放。 构建多级通风廊道系统。 提升城市公共交通服务水平。 疏解退出一般性产业……
祖国的首都 ——北京
地理位置及其优越性
政治文化中心
自然地理环境 面积与人口
城市职能
历史悠久 的古都
任务二 历史悠久的古都 近年来,参观北京故宫的游客数量剧增,给故宫保护带来了
很大压力。对于下面的建议,说说你的看法。
现代化的大都市 1.发展速度快
北京市发展变化(1978—2015年)
2.北京的重点功能区
中央商务区
中关村科技园区
金融街
王府井商业街
3.现代化立体交通网络
北京已经形成了 航空、公路、铁路四 通八达的现代化立体 交通网络。
(3)相对位置 与河北省和天津市接壤。 40°
116°
北京的地形
2.北京地理位置的优越性 (1)纬度位置、海陆位置的优越性
116°
大致位于 40°N。
地处内陆, 距海不远。
暖温带
半湿润区
40°
冷热、干湿适中 的气候优势。
北京的地形
2.北京地理位置的优越性 (2)交通位置、经济区位的优越性
内蒙古高原
北京的旧城
阅读材料 北京旧城的城市布局
作为皇宫的紫禁城居于旧城的中心,体 现了“普天之下,唯我独尊”的帝王思想。 面向南方是旧城布局的主导方向,这既有利 于居室避寒采光,又体现“面南而王”的传 统观念。北京旧城方方正正,街道纵横交错, 全城布局均衡对称,堪称我国历代都城规划 和建设的代表作。
人教版八年级下册 第六章北方地区第四节祖国的首都北京 课件 精品PPT(共45张PPT)
政治中心
中国的最高权力机构──全国人民代表大会常 务委员会所在地是人民大会堂。中国的最高 行政机关──国务院等所在地为中南海。
人民大会堂
中南海
一、政治文化中心 文化中心
一、政治文化中心 国际交往中心
美国驻华大使馆
俄罗斯驻华大使馆
一、政治文化中心
北京在全国的位置
北京所属的干湿区
自辽代以来,北京旧城在空间上是如何变化的?
新 旧 北 京 城
北京市总面积约为1.64万平方千米,常驻人口1961 万(2010年),全市划分为16个区县。
自辽代以来,北京城城址的空间变化:
辽南京城是依水而建得近似正方形的城池; 金中都城是在辽的基础上加以扩建的,四周 有护城河,面积扩大近2倍. 元大都城是在金的东北部新建的一座城池, 城内有河流,四周有护城河,面积是金的3倍; 明清北京城是在元的基础上改建的,北城墙
小结 经纬度位置:40°N,116°E 海陆位置:位靠于群华山北,平东原南的方西向北面角向,渤西海面。、北面背
相对位置:
向西北可进入内蒙古高原,向东北可进入东北 平原,西南面是黄土高原,南面是华北平原,
东南与渤海距离近。
地形特点: 山地平原兼备,平原主要分布在山前地带。
地势特征: 由西北向东南倾斜。(永定河、潮白河由西北
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 感受到 ;
7.东方人尤其是中国人,几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ,儒释 道三家 无不言 开悟, 最高深 的思想 是“意在 言外” ,最美 好的意 境是“言 有尽而 意无穷 ”,表 现在用 香上, 就会在 享受美 好的芬 芳之外 ,更注 重思想 的体验 和提升 。
北京所属的温度带 寒温带
八年级地理下册 第六章 北方地区 第四节 祖国的首都—
【例1】 下列名胜古迹被列入《世界遗产名录》的有( )。 ①明清故宫 ②长城 ③周口店北京猿人遗址 ④北京胡同 ⑤中华世纪坛 ⑥香山 A.①②③⑤ B.①②③ C.②③④⑤ D.②③④⑤⑥ 解析:本题考查北京的历史文化遗产。北京的名胜古迹很多,已 经被列入《世界遗产名录》的有长城、明清故宫、周口店北京猿 人遗址、颐和园、天坛、明十三陵等。 答案:B
【例2】 以下城市产业建设符合未来北京人与环境和谐共处发 展方向的是( )。
A.大力发展钢铁工业 B.主要发展高层房地产业 C.积极发展高科技产业 D.大规模发展钢铁等重工业 解析:北京是祖国的心脏和象征,因此必须朝着现代化大都市方 向发展。城市现代化表现在方方面面,如交通方便快捷,信息通达, 环境优美,功能齐全,设施先进,文化、教育、科研水平很高等。为 了北京现代化的高速发展,不断增强国际竞争力和服务功能,北京 一方面应加大基础设施的建设,另一方面应积极发展高新技术产业, 使北京成为人地协调发展的国际性现代化大都市。 答案:C
5.位于北京的“首钢”迁往河北省的主要原因是( D )。 A.北京钢铁消费减少 B.北京交通过于拥堵 C.减小北京人口压力 D.改善城市环境质量的需要
6.在北京旅游,不可能看到的景观是( D )。
A.① B.② C.③ D.④ 解析:解答本题可用排除法。“天下第一关”是指山海关,它位于秦皇 岛市区东部15千米处,建于明洪武年间,是万里长城的最东端,是一 座防御体系完整的城关,历史上曾是重要的军事要塞。
三、现代化的大都市
1.北京的重点功能区:主要包括中央商务区、 中关村 科技园
区、金融街、 王府井 商业街等。
2.北京的交通网络 (1)北京已经形成了 航空 、 公路 、 铁路 四通八达的
现代化立体交通网络。
第六章 第四节 祖国的首都——北京 基础知识讲解 人教版地理八年级下册
第六章北方地区第四节祖国的首都——北京要点1:政治文化中心1949年10月1日,中华人民共和国成立,北京成为新中国的首都。
北京面积1.641万平方千米,常住人口2188.6万(2020年)。
1.北京的符号(1)首都北京的符号:天安门广场、人民大会堂、中南海、国家博物馆等。
(2)古城北京的符号:故宫、长城、四合院等。
(3)现代北京的符号:“鸟巢”、“水立方”、王府井商业街等。
2.北京的地理位置(1)经纬度位置:北京大致位于(40°N,116°E),属于北温带、中纬度地区。
(2)相对位置:位于华北平原的西北角,西面和北面背靠群山,面向渤海,与天津市和河北省为邻。
方法总结1北京地理位置的优越性北京位于几条古代交通大道的交叉点,又是京杭运河的起点,对外联系方便。
向东出山海关可进入东北地区;从西北出居庸关可进入内蒙古高原;向西可联系黄土高原;向南可进入华北平原。
(1)北京经纬度位置优越,位于暖温带、半湿润地区,温度与干湿度适中。
(2)北京海陆位置优越,虽居内陆,但距海较近,交通发达。
渤海是中国的内海,有辽东半岛与山东半岛拱卫,所以北京虽然距海很近,但十分安全。
(3)北京战略位置优越。
北京位于华北平原与内蒙古高原和东北平原联结的地带,战略地位十分重要。
(4)北京经济区位优越。
北京西有黄土高原,西北有内蒙古牧区,南有黄淮海平原,能源、原材料、物产供应丰富。
4.北京的城市职能:北京是全国政治中心、全国文化中心、国际交往中心(对外交流中心)和科技创新中心。
(1)全国政治中心:北京是中华人民共和国的首都。
人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地,中南海是中共中央和国务院所在地。
(2)全国文化中心:北京文化教育事业发达。
这里有著名的北京大学、清华大学等上百所高等院校,有中国科学院、中国社会科学院等各类科学研究机构,有全国藏书最多的国家图书馆,有中央电视台和中央人民广播电台,还有许多著名的博物馆、展览馆、体育场馆……(3)国际交往中心(对外交流中心):北京有外国大使馆、国际组织代表机构,以及众多的海外企业代表机构等。
第六章第四节 祖国的首都——北京 课件 八年级地理下学期人教版
中国美术馆
北京部分文化机构和设施的分布
北京也是国际交往中心。北京有外国大使馆、国际组织代表 机构,以及众多的海外企业代表机构等。随着越来越多的世 界著名跨国公司落户北京、各种国际会议在此频繁召开,北 京与世界各地的联系正日益密切。2008年夏季奥运会和2022 年冬季奥运会在北京召开,使北京成为“双奥之城”
城内建筑排列成棋盘状,皇城居于城市的中心,通
过中心有一条南北延伸并使城市左右对称分布的中
轴线。这种“凸”字轴线形的城市格局,是我国历
代都城规划和建设的代表作。
(2)不管城区如何变迁,有一个宗旨是不变的,那就是始终保证城市附近有丰富的水
源。古代北京选址和发展过程中,水源起了关键作用。辽南京城和金中都城主要水
美国驻华大使馆
俄罗斯驻华大使馆
北京还是全国的科技创新中心。北京高端人才集聚,科技基 础雄厚,拥有中关村国家自主创新示范区。近年来,北京聚 焦突破重大科研难题,以智能制造、生物医药、节能环保等 领域为重点,加快突破一批关键技术, 培育具有国际竞争力 的研发创新体系。
新中国选在北京建都,其实800多年前就有朝代在此建都了,你能知道有哪
保护故宫合理的做法: (1)提倡文明、环保的游览行为; (2)利用现代信息技术开展虚拟旅游。 提高门票价格虽然可以限制游客数量,但同时也增加了游客 的负担;限制每天的门销票销售数量可以减少游客的数量, 但是不能满足游客对饱览祖国历史文化景观的迫切要求,故 都不是最理想的办法。
些朝代是在此建都的吗?接下来,我们完成课本36页活动图2.
阅读下图,分析北京古城城址的变迁。
(1)自辽代以来,北京城城址在空间上是怎样变化的?(2)分析北京古城城址变迁与水
源的关系。
(1)北曾为金、元、明、清等朝代的都城,自辽代
人教版八年级下册地理第四节祖国的首都北京
平安大街的改造
首钢的搬迁对北京环境的影响。
减少了北京地区的
粉尘排放量,空气 更加清晰,减少了 对水源的消耗污染 ,也使平安街彻底 打通,跨过永定河 ,使得门头沟真正 融入北京城区。
活动: 结合自己的认识和感受谈谈你对城市现代化的理解
课堂小结
大致位于北纬40°, 经纬度位置: 东经116° 地理位置 海陆位置:位于华北平原北部,面 向渤海 地理位置的优越性 地势:西北高,东南低 自然条件 气候: 温带季风气候
提倡文明,环保行为。 利用信息技术开展虚拟旅游。
现代化的大都市
中关村科技园区覆盖了北京市科技、智力、人才和信息 资源最密集的区域,园区内有清华大学、北京大学等高 科院校39所,在校大学生约40万人,中国科学院为代表 的各级各类的科研机构213家,其中国家工程中心41个 ,重点实验室42个,国家级企业技术中心10家。是高新 技术产业的发展基地
1.北京建城已有3000多 年的历史,最早为周武 王的蓟城,先后有金、 元、明、清各代在此建 都。 2.至元、明两代,北京 旧城的格局基本形成。 城市的建筑排列成棋盘 状,城市中轴线突出, 皇宫位于城市中心中轴 线上,东西建筑以中轴 线对称展开,方城十字 街,大小四合院,环环 相扣,层次分明。
有许多外国大使馆、国际组织代表机构, 海外企业代表机构,外国新闻驻京记者 站等国际交往机构,各种国际会议也在 此频繁召开。
历史悠久的古城
请大家阅读课文,思考回答以下问题。
1、北京建城有多少年历史?有哪几个朝代在 此建过都? 2、北京旧城格局形成于哪两个朝代?有什么 特点?
最新人教版八年级下册地理第六章 北方地区第四节 祖国的首都——北京
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 精巧点拨 05 同步训练 06 素养提升
课程标准
1. 位置与分布 (1)运用地图简要评价某区域的地理位置 (2)在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形 特征 (3)运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点
A. 明清故宫 B. 天坛
C. 颐和园
D. 明十三陵
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8. 我国有位设计师为多个城市设计了不同的“福”字,而“福” 字采用了该城市的典型文化符号。下列“福”字最有可能属于北京 的是( D )
A
B
C
D
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(核心素养·人地协调观)图6-4-2所示是被称为“北京之魂”的老 北京胡同。据此,完成9~10题。
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(1)元朝选择新址建都,放弃了莲花池、洗马沟,选取了___高__粱___ 河和___金__水___河,可以解决因为人口增加而带来的___供__水___紧张问 题。
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第二小组以“北京的河流”为主题进行学习,并撰写了研究报 告。图6-4-5为北京市及周边地区地形示意图。
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(2)下面是某同学的研究报告摘录,其中有些错误表述。请结合图 6-4-5,从中挑出三处。北京市地势北高南低、东高西低,大多数 河流自东南向西北流。其中温榆河流经通州,与京杭运河相连。潮 河与白河汇入官厅水库。白河先流经河北省再流经北京市。永定河 流经北京城区西南,春季和冬季水量较大。 错误示例:东高西低。
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思维导图
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课前预习 一、政治文化中心 1.北京城位于___华__北___平原的西北角,地势由___西__北___向___东__南___倾 斜。 2.北京是全国的___政__治___中心、___文__化___中心,还是___国__际__交__往____ 中心。
