美术教育油画专业有关的毕业论文
美术教育油画专业有关的毕业论文（2）
美术教育油画专业有关的毕业论文(2)推荐文章有关美术教育论文参考范文热度：有关美术教育的论文热度：有关美术教育的浅见论文热度：有关美术教育的浅析论文热度：学前教育专业有关就业方面的论文热度：美术教育油画专业有关的毕业论文篇二《浅析油画创作“旭日”》摘要：本文论述了油画《旭日》在创作中的情感表现，主要从动态、色彩、光影四个方面对其进行阐述。
在油画创作当中表现和传达出我的深邃的思想感情，突出我对美好生活的热爱及大胆鲜明的张扬青春的活力。
关键词：情感表现;动态;色彩;创作内容;光影一、引言年轻的一代总是散发着青春活力的气息，给人留下美好的记忆，这种画面总是对于我有一种很强的吸引力，因此想把自己的感受用画笔将这一群体加以描绘，在我的作品《旭日》中我用明亮的色彩和写实的笔法将年轻人乐观阳光的形象细腻的呈现出来，用油画表现出年青一代的青春活力。
我的作品对正在跳跃奔跑的四个年轻人的形象进行瞬间的定格，用夸张的动态，大面积明亮的白色色调进行描绘，用色在统一中求变化并且强调画面的构成感和节奏美，展现出画面的视觉冲击力。
二、《旭日》创作过程(一)创作中的材料准备1、因为我画的是四个人物全身，所以必须选用大画框，我定做了一个2m*1.4m的画框。
画布我选用稍微细腻的亚麻布，这样更容易表现人物皮肤和衣服的质感。
由于画框比较大，在作底工作上我花费了大量的时间，采用对角线刮的方式刮了三遍乳胶，每刮完一次就用磨砂纸稍微打磨一下，避免有颗粒物阻碍画面效果。
之后是刷底料，因为画面太大，怕会漏油，所以刷了四遍底料。
在画笔选择上，我用比较柔软的水粉笔，这样更能表现出画面的细腻感。
2、画小稿，为了心中有个目标和一个整体的色彩感觉，也为了在画正稿之前不至于手足无措，我先在50cm*60cm的小画框上大体画了一个色稿，我会用大笔画，其目的是找准整幅画面的基调，看一下整体关系，在画的过程中我会不断的调整，不断的充实画面和丰富画面，我的作品<旭日>捕捉一组跳跃奔跑的年轻人的瞬间动作，来张扬青春活力，用大面积明亮的白色色调和轻薄的笔触描绘人物，用流动的薄的颜色做背景，展现出人物积极开朗的青春朝气。
美术油画系毕业论文（2）
美术油画系毕业论文(2)美术油画系毕业论文篇3浅论装饰艺术对中国油画创作的影响装饰艺术真实与传统艺术有着及其一致的相似点，但却也有一些不同，例如色彩上，传统艺术重视的模仿和外在形式特征，而装饰艺术的色彩不仅仅是一个装饰元素，还具有功能性特征就像音乐一样，有音调和音域，并能产生韵律，尤其是在冷暖色的运用上也是如此。
然而绘画技法中的直接画法，也可以表现色彩的丰富多彩，这种画法可以说是一种材料艺术的必然发展的结果，用更加准确，直接痛快的表现方法，这种创新的方式就更加体现了装饰艺术的多样化、点彩式和色块化的画法也拉开了序幕，以点彩派或分色主义的代表修拉为例。
这种画法用点的大小和画面大小的比例，这样人的肉眼就会与点在一定的距离里形成混合。
这种画法精确掌握住了补色元素的运用，同样大的色块也是同样的表现。
装饰艺术的更多画法更好的体现就在干，更能表达画家心中的感情。
在19世纪20-30年代的英、法、美等国相继都开展了一场装饰运动。
使得装饰运动更好的发展，生动的体现了当时上流社会的豪华与奢侈，当时装饰艺术还仅仅是局限于上流社会，而不是普通的百姓大众。
“明显地带有装饰性的艺术是可以伴随终生的艺术，在所有视觉艺术中，这也算是一种可以陶冶性情的艺术。
”这是一位英国作家的评价对于装饰艺术，是一种艺术界的高度赞赏。
这位作家是王尔德。
装饰以平面化、秩序化、单纯化、规律化、理想化为要求基准，使之成为艺术的一种方式。
最终的体态特征是理想和谐的，是符合人类和平需求的，而这是通过不断地变形与美化。
与传统艺术相比较，装饰艺术剔除了一切繁琐的元素，运用最直白的装饰语言，体现出空间和画面气氛，其实自人类诞生那天起，就知道“装饰”自身以及自身所生存的环境，而这种“装饰”不是以艺术欣赏为目的的艺术活动，而是为后人的生存和生活为目的的活动。
(一)中国装饰艺术的发展对中国油画创作的影响我国的装饰艺术可追溯到原始社会，旧石器时代的装饰艺术主要体现在人体装饰上，而新石器时代的装饰艺术更多的表现在玉器、彩陶以及各类雕塑、岩画上。
美术油画毕业论文
美术油画毕业论文推荐文章中国美术现代性:油画“中国化”实践中的审美趣味三段论转化热度：有关美术油画毕业论文热度：美术油画系毕业论文热度：一年级下美术工作总结热度：美术家论文范文个人热度：民间美术的色彩语言是当代油画创作中的宝贵源泉，中国民间艺术为油画创作提供了丰富的养料，将民间美术的精髓发扬光大，从而增强民族自信心、自尊心及民族凝聚力，必将打开当今油画创作的新局面。
下文是店铺为大家整理的关于美术油画毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!美术油画毕业论文篇1浅谈民族民间美术色彩对现代中国油画的影响摘要：民族、民间艺术是劳动人民在劳动过程中，用他们的智慧创造的富有生命力的艺术，它融于人们的衣食住行、节日风俗、人文礼仪和信仰禁忌之中。
是民族民间文化的活化石，是历史文化的重要组成部分。
从油画民族化的角度出发，对于传统文化的借鉴和运用，有着多种多样的方式和途径，而对民间艺术的吸收与转化即是其中之一。
我国的民间美术色彩对现代中国油画影响表现在以下几个方面。
关键词：民间;美术色彩;中国油画一、民间美术色彩的装饰性对现代中国油画的影响装饰性是我国的民间美术色彩主要特征之一，特别是装饰节日的民间年画作品，其设色是极富代表性的，用色艳丽浓烈、丰富鲜明，突出吉祥喜庆、红火热闹的气氛。
民间陶瓷色泽浓丽，色彩采用单色平涂，画工精细，用色具有强烈的装饰性。
我国的著名油画家刘秉江的油画，他所画的油画大多数都具有很强的装饰性和民族民间艺术气息。
最具代表性的是他1986年获法国ARTS TIQUE DULYS沙龙奖章油画《会舞蹈的裸女》，整个画面都是以红、绿、蓝、黄等颜色交替布局，颜色艳丽非常具有装饰感。
背景也犹如一幅中国民间刺绣的地毯，大都有用民族图案来装饰更增加了民族文化的氛围和浓郁的地域色彩。
刘秉江的画大多都应用了许多强烈、丰富的色彩，搭配得完美和谐、自然生动，把画面表现得栩栩如生，装饰性极强，给人带来丰富的视觉效果，还有很多油画家象罗尔纯等对色彩的利用都极富装饰性。
油画毕业论文浅析油画作品中的美学性
油画毕业论文浅析油画作品中的美学性油画作为一种艺术形式，通过使用油性颜料和画布或纸张，传递艺术家的创造思想和情感。
在油画作品中，美学性是一个重要的方面，它涉及作品的构图、色彩运用、绘画技巧和表现形式等等。
本文将浅析油画作品中的美学性，探讨其在艺术创作中的重要性和影响。
一、构图与视觉效果构图在油画作品中起着决定性的作用，它影响着观者对作品的视觉感受和理解。
一个好的构图可以使作品更具吸引力，并引导观者的目光流动。
在油画中，常见的构图方式有对称、平衡、对比和重复等。
艺术家可以根据作品的主题和表达意图选择合适的构图方式。
例如，在描绘自然风景时，采用对称的构图可以强调大自然的秩序与和谐；而在表现战争场景时，采用不对称的构图可以突出战争的紊乱和冲突。
此外，视觉效果也是评价油画作品美学性的重要因素。
通过运用透视、远近法和光影等技巧，艺术家可以营造出立体感和空间感，使观者产生身临其境的感受。
比如，在描绘人物时，艺术家可以使用光影变化来突出人物的立体感，加深观者对人物形象的印象。
二、色彩运用与情感表达色彩是油画中最直观、最具表现力的手段之一。
艺术家可以通过巧妙运用不同颜色的搭配和对比，表达出作品所要传达的情感和主题。
例如，使用明亮、鲜艳的颜色可以传递快乐、活力的情感；而使用暗淡、冷色调则可以传递沉重、阴郁的情感。
在油画作品中，色彩运用也可以突出作品的重点或者烘托氛围。
艺术家可以通过对比色的运用来强调画面中的某个元素，或者使用色彩的渐变和层次来营造出作品所要表达的氛围。
比如，在描绘夜景时，艺术家可以运用深蓝色、紫色和黑色等冷色调，以及散发出微弱光芒的淡黄色，创造出神秘、寂静的夜晚氛围。
三、绘画技巧与表现形式绘画技巧的运用可以使作品更具表现力和独特性。
艺术家可以通过运用不同的笔触、线条和质感，给作品赋予独特的风格和个性。
例如，激烈的笔触和粗犷的线条可以表现出力量和冲动；细腻的笔触和柔和的线条则可以表达温柔和柔和的情感。
油画毕业论文关于油画中的光影表现分析
油画毕业论文关于油画中的光影表现分析油画毕业论文关于油画中的光影表现分析在油画艺术中，光影的表现是至关重要的。
它不仅能够为画作创造出逼真的效果，还能赋予作品以情感和深度。
本篇论文将对油画中光影的表现进行深入分析，并探讨光影在不同风格和主题中的应用。
一、光影在油画中的作用无论是写实主义还是抽象派作品，光影都扮演着重要的角色。
光线的照射能够让画面更加真实，给予观者更直接的观感体验。
同时，光影也能够表达出时间流逝、情感变化等非物质的因素，使得作品更具意境和深度。
光影的表现可以通过丰富的调色和明暗对比来实现。
明暗的处理不仅能够突出画面的主题，还能够创造出层次感和立体感。
色彩的运用也能够影响光影的表现，冷暖色的对比、明度的变化都能够打造出不同的光影效果。
二、光影表现的技巧与方法1. 灯光的运用灯光是创造光影效果的重要手段之一。
通过调整灯光的角度和强度，可以创造出各种不同的光影效果。
光源的位置和角度决定了光线的照射方向和强弱，从而影响到画面的明暗对比和阴影的形成。
2. 明暗的对比明暗的对比是表现光影效果的关键。
通过对画面进行明暗的巧妙安排，可以使画面的主题更加突出，同时也能够创造出层次感和立体感。
在明暗的处理过程中，需要注意光线的照射方向和强度，合理运用明暗的变化来表现物体的形体和质感。
3. 色彩的运用色彩也是影响光影效果的重要因素之一。
冷暖色的运用可以使得画面中的光影效果更加丰富和生动。
冷色可以表现出光线的清冷和凝固感，而暖色则能够表现出光线的温暖和柔和感。
同时，明度的变化也能够影响到光影的表现，合理运用色彩的明度来创造出光影效果的层次和深度。
三、不同风格中的光影表现1. 写实主义风格写实主义艺术追求物象的真实和逼真，因此光影的表现尤为重要。
在写实主义的油画中，对于光线的细腻描绘和明暗的处理是至关重要的。
透过精细的光影效果，画家可以将物体的形态和纹理表现得更加真实和立体。
2. 印象主义风格印象主义注重捕捉瞬间的印象与感觉，强调对光线的直接感受。
新美术教育毕业论文范文优选6篇
美术教育毕业论文范文优选6篇5美术教育毕业论文范文第一篇摘要：我国传统的美术教育在新的教学模式下，有一些不足的地方渐渐的显露出来，最突出的问题就是缺少创新力。
创新对于任何教育来说都是发展的动力，美术教育的创新需要从改变教育理念、教学内容以及教学方法进行，进而才可以培养出具有创新的专业人才，才可以解决我国美术教育中所面临的问题，对课程的设置以及实践方面进行改革。
美术教育创新不仅是美术生命的延续，也会社会所关注的重点问题，为此需要改变传统的美术教育方式，将其与现在的教育模式进行有效的结合。
在人才的培养上需要根据市场的发展需求进行教育，勇敢迎接挑战，向创新型的教育方向发展。
关键词：美术教育；创新；专业人才培养一、美术教育创新的内容（一）美术教育观念的创新美术教育观念进行创新根本上就是改变教育的观念和模式，将这种改革的方式与素质教育相适应，进而改变教育中陈旧的思想和观念。
将传统美术教育中那种封闭的形态进行开放，用超前的眼光来看待美术教育，进而对美术教育的观念进行不断的创新，超越现实、摒弃缺点就是创新的根本。
根据对其他国家美术教育成功经验的总结可以发现，他们在教育中始终保持与时俱进的教育理念，对美术教学的方式进行不断的改革，以学生的发展为根本的教育思想，进而激发学生的创新思维，达到教学创新的目的。
为此我们国家的美术教学应该对其进行借鉴，结合我国美术教育发展的现状，改变教育的观念，以此来对我国的美术发展产生深远的影响。
（二）美术教学内容的创新进入21世纪以来教育观念的创新式的美术的教育目标发生了改变，更加重视美术教育对学生的影响，以学生为发展的主体，引导学生自主的去获得和处理相关的美术艺术信息，进而发掘学生对艺术的探究能力。
通过自身美术能力的创新和发展使得自己未来有更好的发展。
美术教学内容的创新主要是为了实现美术的教育目标，为此需要抓住学生的心理发展以及对美术知识结构的认识，将美术的教育与人文教育相互的结合；在内容的设计上需要提高课程的弹性，进而满足不同区域、学校以及个性不同的学会对美术的热爱和学习；选择与学生生活密切相关的美术内容，加强对艺术作品的教学比重，将具有开放性的教学资源作为学生的教学课本；通过艺术活动的表现来评估学生的艺术能力，这样有利于学生的学习；另外也可以用多媒体这种现代的教学方式，让学生可以更加直接的观察到美术，丰富学习的方式，进而加强学生学习的兴趣。
美术生油画专业毕业论文
山东理工大学毕业创作说明书题目：田园生活学院：美术专业：美术学学生姓名：***指导教师：**毕业设计时间：二〇一一年二月二十一日～六月三日共十五周田园生活一创作过程概述（一）选题随着年龄的增长，我对“艺术”的理解也经历了一个从浅入深、从低到高的认识变化过程。
在我的认知中，对艺术而言，只有结合现实与生活，才能让其始终立于一个鲜活的境地，才不会让艺术变的枯萎，失去活力。
“艺术源于现实而高于现实”，这句话的真正含义也在进行选题构思的时候，深刻而鲜明的显现在我的脑海中。
相当长的一段时间内，通过对当今社会现象的关注和对生活的思考，发现在大众生活中，最令人关注的问题之一就是贫富差距的改善与收入分配的改革。
这引发了我长时间的观察与思考：为什么我不去创作一张能够引起社会对这一问题的关注的作品呢？就表现当代社会贫富差距下，穷人阶层的生活环境！通过创作这幅作品，能够引起公众对落后地区的思考。
利用色彩和构成要素，描绘一个年轻人在山顶放牧的场景，通过描绘在年轻人憨厚朴实的精神状态，与每个人心中存在的物欲形成对比情感，让现实生活中的困难人群走进人们的视野，最终给人以强烈的感官冲击和精神共鸣。
创作前期是一幅创作作品的构思阶段，是对审美客体的观察、感受和分析，通过丰富的联想产生表现形象，这种形象伴随想象的发展会在脑海里产生意念，这时的意念标志构思活动的开始。
为了后期创作中少走弯路前期的构思必不可少，在此阶段对创作素材进行组织安排。
依据构思的主题以及内涵，然后通过具体的实践传达到画面上，形成真实的作品。
（二）构图构图是对画面内容和效果的整体考虑和安排。
这张作品在构图时考虑的要点：第一，画面主题图形的位置。
作品采用渐变式构图，将主体物安排在画面的中心点，并使画面左右对称，促使画面有一个纵深感、空间感。
第二，非主题图形的位置以及与主题图形的关系。
将画面中处于背景部分的物体处理的虚幻和概括，辅助塑造空间感。
作品的画面以牧羊中的场景为题材，画面是人物与动物的组合构图，画面两侧故意只表现一半，目的是拓宽场景面积，远处的悬崖与山川给人以更深远的空间感和对画面的遐想。
有关美术油画毕业论文
有关美术油画毕业论文推荐文章美术教育毕业论文参考热度：美术学专业毕业论文题目热度：关于美术生毕业论文热度：中国美术现代性:油画“中国化”实践中的审美趣味三段论转化热度：美术学视域下昂昂溪与呼伦贝尔两地原始石器文化之比较热度：对于整个人类的文化而言，美术油画具有不可替代的重要作用。
它作为一种人们喜闻乐见的艺术形式，在满足人的审美需求与情感交流方面，发挥了巨大的作用。
下文是店铺为大家整理的美术油画毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!美术油画毕业论文篇1论美术课程油画教学的改革摘要：当代社会对创新型人才的需求，对高校美术专业的教学提出了新的要求.多元化发展的艺术状态是多年来不断创新、探索的结果.要使油画专业的学术传承到永续发展，就必须将“创新”的理念延续下去.关键词：新课程改革;教学模式;理念;创新;艺术创造【引言】新课程改革在全国的展开，其范围之大、进展之快、效果之著，都是以前几次课程改革不能达到的。
这次课改促使人们对以往的教育观进行反思和置疑。
作为处在改革阵地前沿的教师，必须明确新课程改革所包涵的基本理念，切实在教学中贯彻这些理念，才能创造出一片新天地。
新课改是以新教材的形式呈现在我们眼前的，新教材传达了新课标培养目标的三大领域，即基础知识和基本技能，情感、态度、价值观和学习过程与方法。
这表明，教材的功能已经远远超越传递知识的界限，升华为培养人。
这是新课改带给我们的第一个新理念――新的教材观。
以目前国家示范校为例，我们可以看出下面几个方面的变革：1、目标。
课堂教学目标不再是单一的知识与技能，而是知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观三方面的整合。
新的教学目标观，体现了课堂教学功能的本位转移，即由以知识为本位转向以发展为本位。
教学不仅是获取知识与技能，更要学会获取，培养学力并形成正确的价值观，促进个性的解放与发展。
2、课程。
新教材的课程内容“体验”味很浓，更加强调学生自身的体验，强调在学习过程经验的积累和能力的提高。
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美术教育油画专业有关的毕业论文
《浅析油画创作对美术教育的启发》
摘要：油画历史源远流长，具有强大的生命力，在现代美术教育中，由于油画创作的内容丰富多彩，由于科学技术的不断进步，油画在材料和内容方面都有了很大的提高，可以给儿童带来对美好事物的体验。
在美术教育中，兴趣的培养具有重要作用，幼儿时期是兴趣培养的重要阶段。
在此基础上对儿童的想象力和创造力进行开发也是至关重要。
本文主要针对油画创作对美术教育的启发来进行探讨和研究。
关键词：油画创作;美术教育;想象力;创造力
0 引言
随着人们思想的开放，对于儿童的教育不再保守，让孩子们根据自己的喜好来进行学习，提倡自主的教学。
在儿童幼年时期就要逐渐培养他们的兴趣，不同阶段的儿童所培养的目标也不尽相同，我们应根据儿童的不同时期心理、生理上的变化来调整他们对油画的学习。
在油画的创作过程中，可以培养儿童的想象力、创造力、动手能力以及审美能力，进而全方位的帮助儿童塑造健全的人格。
不同年龄段的儿童审美观和心理特征各不相同，因此，在美术教育的启发上也略有差异。
1 婴儿期――开发思维
婴儿期阶段的儿童才刚开始接触这个世界，开始学习人类的各种行为，也是儿童大脑发育的最佳时期，这个时期是其学习的最好时机。
这个年龄段的儿童在美术教育中，油画创作的作用主要是开发思维而不是让他们系统的学习油画知识，父母可以在家里的客厅以及孩子房间等地方多悬挂一些积极健康的油画作品，尽量多用一些色彩鲜亮的图画来吸引孩子们的注意力，让他们自己去观察、学习、感受不同的油画作品，同时父母要多与宝宝进行交流。
根据不同油画作品内容，来对孩子进行教育和引导，让孩子们能够自己辨认出作品的内容，从而锻炼儿童对油画的观察能力和理解能力;引导孩子用自己的方式将所看到的东西表述出来，进而锻炼儿童的语言表达能力。
2 幼儿期――培养兴趣
幼儿期的儿童在智力上发育是十分快的，他们的记忆力也相当好，而且语言表达能力也逐渐变好，甚至有些儿童已经开始变得越来越伶牙俐齿，然而实际上，他们的思维发展还不够成熟，只能片面地感受生活。
我们应该采取一种娱乐性的教学模式去引导他们，可以与儿童一起画画、涂鸦，在与他们玩耍的时候潜意识的培养他们对绘画的喜爱，这样对孩子在绘画方面的天赋和潜力方面的开发都具有很大的作用。
兴趣的培养对于儿童智力的发展起到了极其重要的作用。
这个时候儿童大部分时间是在幼儿园接受教育，让他们使用复杂的油画工具和绘画手法显然对于这个时期的儿童还不合适，因此，幼师应该在课堂教学的时候多准备一些简单的、受儿童喜爱的油画创作元素
以及绘画方法来培养孩子们的兴趣，让他们简单的学习油画的绘画方法。
潜意识的提高他
们对油画的兴趣，锻炼他们独立动手的能力。
每当儿童独立绘画一幅油画作品之后，老师
和家长的点评也是非常重要的，在这个过程当中，老师与家长应该对孩子多表扬、多夸奖，这样才能增强他们的自信心，也可以让孩子们相互借鉴、互相学习，锻炼他们独立绘画的
能力。
这一时期的儿童兴趣十分的广泛，对自己周围的所有事物都抱有浓厚的兴趣，对他
们好奇的事物都会追根求源、刨根问底。
正是由于儿童对其他事物的浓厚兴趣，因此他会
自己努力去学习、观察，所以我们应该动用我们的一切手段去培养儿童对油画方面的兴趣
爱好，开发他们的智力。
3 童年期――塑造独立性格
到了童年期，儿童一般都已经步入小学，会接触到更多的同学，基本开始了他们的班
级生活。
这个时期是儿童塑造自己人格的关键时期，对他们教育应该更具有针对性，致力
于培养他们一些社会性的知识，在这个阶段要尽量避免孩子出现怪癖或其他的心理问题。
尤其是在油画美术方面就要培养他们一种积极乐观向上的生活态度，塑造一个健康向上的
人格。
童年期时间比婴儿期和幼儿期的时间要长得多。
主要分三个阶段，第一阶段这个时候
孩子经过一段时间的学习已经能够掌握一些基本的算数，在碰到一些事情时他们自己也有
着或许正确的观点。
这一阶段是儿童叛逆心理开始的阶段，注意力不容易集中，在受到别
人的管束时显得尤为叛逆，学习成绩也变得不稳定。
因此，在面对这一阶段的孩子时美术
教育要采取一种循序渐进的方式，使用柔和的方式让孩子慢慢去接触课堂，老师应该试着
站在他们角度去想问题，用他们的方式去和他们沟通，慢慢培养他们对绘画的喜爱。
第二
个阶段是他们已经能够适应学校的生活，他们在语言、书面表达和文字理解上都有了不同
程度的提高，对抽象思维也有了一定的概念。
这个时期的孩子正处在逆反期，我们应该正
确地引导他们，只有这样才能对他们人格塑造起到非常重要的作用。
美术老师在这个时期
对儿童的美术教育应针对他们的独立性格，在教学过程中要更多给予他们鼓励。
第三个阶段，孩子们已经拥有了比较健全的理解能力，也有了他们自己的思维模式和独自解决问题
的能力。
这个时候美术老师可以正式培养他们抽象逻辑思维的能力，但是他们的抽象思维
很容易受到感性经验的影响，因此他们的情绪不稳定，容易激动。
在学习方面上，意志力
不够坚强，主动学习和独立学习的能力比较差，容易受到外界的干扰。
因此，美术老师在
传授他们绘画知识时，要问稳定他们的情绪波动，与他们建立一种类似朋友的关系，在此
基础上增强他们对绘画的兴趣。
4 少年期――引导心理发展
这个时期的儿童正是处在懵懵懂懂的少年期，大多数的孩子已经开始上中学了，这段
时期是他们身心发展最为重要的时期，一般老师的教学方法已经对他们没有什么太大的影响，他们很容易受到外界社会不良作风的影响，进而影响到他们日后的发展。
又由于此时
的美术课不受学校、家长还有学生的重视，还有其他学科压力过大导致他们在心理上的发
展极其不稳定。
此时，学校和家长无法给予他们正确的心理指导，致使他们盲目去学习他
们不喜欢的东西，压抑了他们身心的发展。
在这个重要的阶段，美术老师可以通过利用油
画创作上的一些内容去引导他们，转移他们的注意力，告诉他们这个世界还有很多美好的
东西可以去追求，告诉他们不要盲目地随波逐流，培养他们正确的价值观和人生观。
5 青年期――着重培养素质
这个时期的学生已经大致有了自己的人生目标，这将是他们人生中最重要的一个阶段。
此时高考才是他们目前最重要的目标，在这个时期美术方面的学习主要是针对那些学习美
术的特长生。
但是大多数学生是为了考试而学习，这种被动的学习方法效率十分差，美术
老师应该正确的去引导他们的学习观念，综合培养学生的素质，对于报考油画专业的学生
让他们对油画的学习有一个全面系统的认识，培养他们的对油画的兴趣爱好、审美能力以
及综合素质。
6 结束语
我们应该在儿童的不同时间都尽量提高他们的心理和生理素质，培养他们独立创新的
能力和积极健康向上的人格素养。
充分利用多样的教育手段提高他们对绘画审美的能力和
想象力，让儿童把油画的创作元素充分融入他们的美术教育当中，丰富他们自己的绘画生活，不仅仅需要培养儿童对油画创作的兴趣还要陶冶他们的情操，让他们绘出自己喜欢的
油画，表达他们自己的想法和创意，创造出属于自己的油画。
参考文献：
[1] 桃莉・海顿美.问题儿童教育实录[M].陈淑惠，陈咨羽，译.内蒙人民出版社，2021：1012.
[2] 付兆祥，于飞华，方莹.美术原理纲要[M].北京大学出版社，2021：5664.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。